当细细品完一本名著后，大家一定都收获不少，此时需要认真地做好记录，写写读书笔记了。那么我们如何去写读书笔记呢？
《爱的教育》是我小学的时候读过的一本书，它的作者是意大利作家亚米契斯，今天又读了一遍感慨颇深。
有一个小男孩，是意大利市立小学四年级的学生。他将自己在校内校外所见所闻以及感悟到的东西写成了一本日记。这本书的主人公是安利柯，他有一个非常好的父亲，他总是带着包容的心态去欣赏他人身上的亮点。安利柯的同学中有一个同学非常喜欢在同学之间做点小生意赚钱，这让他被其他同学讥笑。安利柯的父亲有一次听到了，然后帮他说话了：不要那样批评别人，那孩子虽然气量不大，但也有亲切的地方啊。他的行为深深影响了儿子，所以安利柯总是可以像父亲一样，总能从自己身边的人身上发现闪光点，总是可以体察别人的心情。
安利柯和他的朋友在雪地玩耍，他爸爸提醒他，不要忘记这个世界上还有很多人没有鞋子和衣服大雪给他们的不是快乐，而是恐惧。安利柯的爸爸并没有给他铺设一个完美的童话世界。他让儿子要时刻考虑别人的感受。
读了这些以后，我觉得一个好的教育对孩子非常重要，我们常常说父母是孩子最好的老师。通过安利柯爸爸的言传身教，安利柯总是可以理解别人，也为别人着想。在我们的印象中父亲一般是威严的象征，而安利柯的父亲身上却充满了母性。安利柯的爸爸的教育行为是值得我们反思的。当小孩子没有成熟的`世界观，人生观和价值观的时候我们应该要怎样教育呢？
安利柯的父亲用“爱”来教育孩子，让孩子懂得“爱”。他博学多才，身上充满了温暖的光辉。
希望所有的父母和孩子之间像朋友一样。如今重新翻开《爱的教育》，这是一本非常好的作品，适合每一个人去读。
时间过得飞快，很快半个学期的课程就要结束了。在假期里，我读了朋友给我推荐的好书。这本书就是《爱的教育》，这本书是一百多年前，意大利著名儿童文学作家亚米契斯创作的。
这本书里的每一篇文章都使我受益非浅。《爱的教育》是一本洗涤心灵的书籍。吸引我的，似乎并不是其文学价值有多高，而在于那平凡而细腻的笔触中体现出来的近乎完美的亲子之爱，师生之情，朋友之谊，乡国之恋……这部处处洋溢着爱的小说所蕴涵散发出的那种深厚，浓郁的情感力量，真的很伟大。《爱的教育》在诉说崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育，而教育使爱在升华。虽然，每个人的人生阅历不同，但是你会从《爱的教育》中，体会到曾经经历过的那些类似的情感，可我们对此的态度行为可能不同。它让我感动的同时也引发了我对于爱的一些思索。其中“每月例话”里面的《马里奥的微笑》给我留下了深刻的印象。
这篇文章十分感人。本文记述了一个十二三岁的意大利少年马里奥乘上了一艘开往马耳他岛的巨轮。在船上，马里奥结识了一个好同伴，这个女孩子跟马里奥年龄差不多，只不过个子比马里奥高了一点儿。经过聊天，马里奥知道，原来这个女孩子叫克莉泰，跟他一样都失去了父母，是来投奔亲人的。深夜，可怕的风暴来了，甲板的东西都被卷走了，船底也经受不住风暴，破了，水汹涌的灌了进来，眼看船就要沉了。乘客们都惊慌失措，跑到甲板上号啕大哭起来。
一半的乘客都跳入了事先准备的小艇里，可只有一艘小艇，小艇上已经坐满了人。只够再容纳一个小孩子了，而克莉泰和马里奥都十分想下去。在这千钧一发的时刻，眼看小艇离船越来越远，马里奥把机会让给了女孩，女孩跳入小艇，得救了。大船即将沉没，但马里奥面对死亡反而从容镇定，十分开心。
我读了这篇文章后，我十分感动，我想我们大家都应该学习少年马里奥，学习马里奥舍己为人甘牺牲，面对危险十分镇定，十分坚强的品质。
今天我给大家推荐一本书，书名叫《爱的教育》，这本书的作者是：埃得蒙多。德。亚米契斯，（1846——1908年）。他是意大利民族复兴运动时期的爱国志者，作家。出生于意大利古利亚地区一个名叫奥奈季亚的村镇。20岁时从军校毕业后参军，开始写一些爱国短篇故事，并出版了他的第一本书《意大利军旅生活》。1886年，耗时近十年创作的《爱的教育》面世，为他赢得了世界声誉。
世界上，有一种强大的力量，那就是爱。如果生活中没有爱，就像生活中没有空气，没有阳光一样，使我们无法生活下去。
其实，世界上有无数的爱等着你去感受，自从读完《爱的教育》这本书后，我不仅感到非常惭愧，更被他们爱的故事所感动着。书里面的小主人公自立、自强，还有爱他人、关心他人的一颗心。这是值得我们大家去学习的。
爱的教育读书笔记摘抄好词：
捧腹大笑、含含糊糊、忍无可忍、不知不觉、没日没夜、郁郁寡欢、仙风道骨、和颜悦色、以身作则、自言自语、三三两两、津津有味、汗水淋淋、闪闪发亮、人仰马翻、情同手足、无与伦比、彬彬有礼、力所能及、对答如流、形影不离、举止言行、绞尽脑汁、兴高采烈、居高临下、准确无误、忧心忡忡、纷纷扬扬、笑容可掬、洁白晶亮、肃穆庄严、气喘吁吁、手足无措、安安心心、迷惑不解、辛辛苦苦、呆头呆脑、一窍不通、震耳欲聋、破烂不堪
爱的教育读书笔记摘抄好句：
1、要坚强，要勇敢，不要让绝望和庸俗的忧愁压倒你，要保持伟大的灵魂在经受苦难时的豁达与平静。
赏析：每个人都会遇到挫折，在漫长的人生道路上，少不了坎坷，但只要我们够坚强、够豁达，一定能够用自己的勇气战胜困难，但绝大多数人都死在了匿名之前的沙滩上，光明不过是一步之遥，看似简单，成功却不易，且行且珍惜！
2、不要让嫉妒的蛇钻进你的身体里，要知道，它会腐蚀你的心灵，吞噬你的灵魂。
赏析：世上多的是美好的事物，但也多的是丑陋的心灵，这两者之间是对立存在的，一个人的心灵一旦变得丑恶，就容易用扭曲的嫉妒之心去评价和看待这个世界，那么一切也都扭曲了，我们需要思考和矫正自己的内心。
3、人有着一个大要求。人不能满足于现在，对于无限，有着憧憬与畏惧敬虔之念。换句话说，人不能满足于一生，想求人以上的价值。这价值就成了理想，成了宗教，使人心归依。
赏析：我经常对身边的朋友们说一句话“知足常乐”，要有一颗平静善良的平常心，这样可以让自己的追求理想的同时，脚踏实地，也让自己的内心变得充实起来，而不是欲壑难填。价值在永远追求不到的时候，就会去往宗教方面寻求答案，若是领悟力强，才可以皈依，否则可能会迈向深渊。
4、所谓好的职业，就是适合于自己的职业。
赏析：每个人身处社会活动之中，都需要求职，对于自己的职业规划，常常是一个难题，这句话告诉我们，只要适合自己的，就是好职业，不应该好高骛远。
5、要坚强，要勇敢，不要让绝望和无休止的苦恼压倒了�
赏析：要想守护一个人，或者守护一个信仰，都必须拥有强大的精神力量，而这些都是内在的变现，坚强、勇敢就是我们常说的精神力量的源泉，而面临困难时，多数人往往畏惧不前，缩手缩脚，这样便很难成功，既然守护，就得坚强！
6、戏弄了一个无辜的朋友，欺负了一个不幸的人，侮辱了一位勤劳的母亲！这是一种最低劣、最可耻的行为！
赏析：我们在社会活动中处理事情时，一定要谨慎处置，因为在不经意间，可能就会伤害到某些人，而我们却不自知，这是一种无知、可耻的行为，我们应该为自己的行为负责，这就是社会责任感。
7、听着老师的讲话，我一下子觉得她的形象高大起来，虽然他不是一个战场上用枪的士兵，但他说的话，却似乎蕴涵着非常深刻道理，听起来就像一个真正的战士。
赏析：我想起了鲁迅先生的一句话“真正的勇士敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血”，可见战士更应该从精神上进行表现，作为一个合格的战士，应该是精神首先不被打垮，只有内心大无畏，才会真正的强大，老师的言语就是对这种精神力量的表达。
8、爱是一次没有尽头的旅行，一路上边走边看，就会很轻松，每天也会有因对新东西的感悟，学习而充实起来。于是，就想继续走下去，甚至投入热情，不在乎它将持续多久。这时候，这种情怀已升华为一种爱，一种对于生活的爱。
赏析：爱从来就是一个非常难以解释的词，但是对于生活的热爱，却是容易理解的，当我们经历过一些事情，看过一些风景，遇到一些人，了解了他们的思想，拥有了自己的情怀，就会变得豁达，释然，这时候，我们对生活会更加有热情，因为我们懂得了珍惜生活，也就学会了爱！
9、不幸的人伸了手求乞时，我们不该假装不知的啊！尤其是对于为了自己的小孩而求乞的母亲，不该这样。这小孩或者正饥饿着也说不定，如果这样，那母亲将怎样的难过呢？
赏析：这句话是对乞讨行为的一种解答，在饥肠辘辘、食不果腹的社会里，慷慨和同情是必要的，也是我们的美德，因为孩子母亲的内心是难过的，母爱何其伟大。但放眼当今社会，大量的
10、我所以爱他，因为他不幸。又因为他父亲是个不幸的人，是忠实地偿了罪的人，是有真心的人。
赏析：我们应该有一颗善良正义的心，用正义感来帮助这个社会更加美好，让忠厚的人得到好报，让邪恶的人得到惩处，那么，博爱之心才是有价值的。
《爱的教育》一书，虽然出自于一位意大利小学生的日记，但是其中所蕴含的道理却可能是一位成年人都不曾懂得的。
作者记录了他在上三年级时一学年的所见所闻，还有他自己的想法，这本书中的故事令人不禁陷入深深的思考：在现在这个社会，人与人之间的爱究竟还有多少？
书中写到过一件事，是一个名叫洛佩谛的二年级学生，在去学校的时候，一个一年级的小学生，忽然离开了母亲的手，在街上摔倒了。这时，刚好有一辆街车正在向他倒下的地方开过去，洛佩谛眼见着这个小学生即将被车子碾压，立刻跳了过去，把他救出来。但是因为来不及挪开自己的脚，反而被车子轧伤了自己。这件事令我深深地受到感动。同时，也令我想起了曾经发生在我们身边的一件类似的事：2013年5月8日，在黑龙江省佳木斯市第四中学门前，一辆客车因驾驶员误操作而失控撞向走在车前的学生，女教师张丽莉奋不顾身地将学生推到一旁，自己却因躲闪不及被卷进车轮下，造成了双腿截肢，骨盆粉碎性骨折，以至于生命垂危，后来虽然已经脱离了生命危险，但是却要经过一段艰苦的康复训练，并且要终身与假肢打交道。
前者是同学之爱，后者是师生之爱，虽然双方的身份地位不一样，但所展现出来的舍己为人的精神却是如出一辙。在正常生活中，可能没有那么惊险的时刻需要我们去舍身救人，但是我们仍然要怀着一颗善良的心去关爱别人，帮助别人。
试问一句：如果有一位乞讨者向你走来，你会怎么做？对于现今的我们，绝大多数人的第一反应就是：无视他或者看看他，然后走开。作者也同样是这么做的，但是作者的父亲对这种做法表示了明确的否定和批评。他认为，不幸的人伸了手求乞时，我们是不应该假装不知道的。在你求奢侈的时候，世界上还有很多人在求不死。他们是多么可怜，多么无助。中国人的善良之心何在？但是反过来想，现在的乞丐有多少是真的？有多少是为了钱故意装成乞丐博取人们的同情心的？假的乞丐实在太多了，以至于我们不再相信任何人，不再去同情别人，连带着那些真正不幸的人也得不到一丝同情。出现这样的原因是什么？归根结底，是我们没有信仰。我们没有信仰来保持我们的诚实，我们没有信仰来约束我们不正当的行动，我们没有信仰来使我们的心灵充满爱。
有句话说：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。让我们的心中充满爱，让我们的爱去美化这个世界。
泪水润湿了我的脸颊，爱触动了我的心灵。感动的情绪涌上心头。爱是什么？爱是给予，是尊重，是恒久的忍耐，更是无私的奉献！爱在我们的。生活中无处不在、细致入微，温暖了每个人的心怀。每当看到“爱”这个字眼，我便思绪万千！ 我曾经迷上了一本书—《爱的教育》。它充分展现了人世间多姿多彩的情感，对那些看似平常的小事进行了深刻地描绘，让它们在爱中显得不渺小。它把那些曲折的少年英雄事迹写得跌宕起伏，令人仿佛身临其境，与主人公共同呼吸。直到现在，我还时不时把它拿出来细细翻看。
这本书的故事情节并没有用华丽的词藻去堆砌，却让人看得津津有味，那是因为它是真实情感的流露，格外扣人心弦。其中就有一个故事脱颖而出，令我过目难忘。 那是一个晴朗的早晨。一个意大利少年，为了帮助自己国家的军队自愿地为骑兵们充当岗哨，却英勇地倒在了敌人的子弹下。他静静地躺在草地上、花丛中，露出苍白的笑脸，安祥地睡着了！ 看到那里，我的眼泪止不住地流了下来。哦！他是那样的弱小，却是那样得伟大！他的品格是那样纯洁、高尚！书中的每一字、每一句，都深深地敲打在我的心上。
一本读完，我仿佛全身充满了力量。感谢《爱的教育》让我感受到了更多美好的情感。它像一泓清泉滋润了我的心灵，更像一个知识的源泉，带给我源源不断的动力！
爱的教育是这几周黄老师推荐给我们看，爱的教育知道了人间的温暖。令我印象深刻的有这几篇。其中有罗贝蒂救小孩的`故事。为了救下小孩。一生只能用拐杖来走路。但他救人时并未想太多。只想救下小孩。没有担心自己。
而令我印象最深刻的。是少年爱国者。少年从小就被父母卖到了戏班子。经常受到虐待。而有一天逃了出来。被意大利领事送到了轮船的二等舱。
那里都是一些贵人和有钱人。其中有一个贵人知道了他的故事。很同情他。于是给了他几个硬币。后来。船上的许许多人知道了他的故事。纷纷给了他很多钱。正当自己以为可以用这些钱找到母亲。让母亲开心。让自己能吃一顿饱饭的时候。被你那些达官贵人侮辱了祖国。骂意大利的腐败。就是因为这几句话。少年把所有的硬币。像雨点儿一样砸向了那些人。因为他知道。那些硬币的分量。没有祖国重。如果他把那些硬币丢掉。可能他会吃不上饭。找不到自己的母亲。还有可能会被那些达官贵人扔下船。或是被针对。还是会被那些人骂自己没有良心……
看爱的教育的时候。我总会从目录里找到每月例事。因为这总会让我受益匪浅。
如果我们人人都能有罗贝蒂救人的精神。那世界该多美好。如果我们人人都能像爱国少年那样。把祖国的利益高于一切。那该多美好。
爱有好几重意思。如果世界充满了爱。那又该多美好啊。
这是第一本让我觉得奇怪的书。
当我第一次看见这本书的名字是，脑海里立刻产生了疑问：爱是能够教育的吗？爱本就应是一种条件反射，它是受到生活环境的影响让我们慢慢懂得，可这并不算是教育呀……玉石我带着疑问，轻轻地翻开第一页……
不知不觉，这本厚厚的书被我看完了。里面的每一个文字似乎都把我征服了，令我产生一种迫不及待地想要把整本书一口气吞进肚子里。那一个个感人的故事逼迫着我去领悟，领悟的每一刻拥有足够的时光让我感动。
因为爱，是最令人感动的！
每一篇日记，都记录着安利柯都社会的赶出，他的身边总是被各种各样的爱而影响，有父母对子女的爱，有兄弟姐妹的爱，朋友，老师，甚至是一些不认识的陌生人，都有着各种各样的爱。还记得里面有不少是安利柯的父母血的日记吗？小小年纪的安利柯，竟然愿意与他的父母共用一个日记本，而且还真实地把每一天发生的事情卸载上方。世上的家庭，能有多少个会像这一家人一样的和谐？
因为爱，是对父母的信赖！
在生活中，我们也有像安利柯一样多的爱，只是我们没有他细心，没有认真地去观察这个世界。扶老奶奶过马路，老师对学生的鼓励，扶起跌倒的小朋友……这些都是爱，即使那些事情再怎样微不足道，也要有爱才能做出。小小年纪的安利柯能够发现这些微不足道的爱，就连细心的科学家也未必能比他及时发现。他是多么的善良！
若每个人都像他一样，那这个世界就会有许多爱，如同孔子说的“大同”社会，社会安定，没有剥削，没有战乱，人与人之间互相关爱。这会是多么完美的世界！
爱，的确是不能够教育的，但能够用心去感悟，最后，你便会被它所感动。
夏日午后，我坐在书案前静静地翻看着意大利作家亚米契斯创作的《爱的教育》。书中写了发生在四年级男生安利柯身边的各式各样感人肺腑的小故事。以他为代表的一群少年们充满活力，积极上进，如阳光般灿烂。他们身上有着一种共同的东西——对自己的祖国深深的爱，对亲友的真挚之情。读着读着，我感觉有一股温暖平和的气息在身边蔓延开来。一个个简单明朗的故事就像一个个美妙的音符交织在一起，奏出和谐美妙之曲。
读罢，我掩卷深思。父子之爱，同学之爱、师生之爱，以及为对社会、祖国的爱。“爱”是一个肉眼看不见，手也触摸不到的东西，却无时无刻都在，只有用心去感受……
夏丐尊先生在翻译《爱的教育》时说过这样一段话:“教育之没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样。没有水，就不成其池塘，没有爱就没有教育。”爱的教育是治疗心灵创伤的良药，是打开学生心扉的钥匙。被爱的人才懂得去爱人，爱给人力量，给人温馨，也给人美丽的心灵和情感。让孩子们心中拥有爱，很多问题都可能在爱的暖流里溶解。爱应该是教育力量的源泉，是教育成功的基础。
读《爱的教育》，让我走入安利柯的生活，目睹了他们是怎样学习、生活，怎样去爱，在感动中，我发现爱包含着对生活的追求和热爱。
联想到我自己的教学日常。每次接受一个新的班级，我都会利用开学前的日子，收集每位孩子的生活照片，提前认识他们。并通过与家长的沟通，了解孩子的大致情况。在开学第一天，我就能叫出全班同学的名字。看到孩子们惊讶又惊喜的表情，我想，这也是我对孩子们的爱的教育。
作
暑假，我和爸爸妈妈一起看了《爱的教育》，这本书是以一个意大利小学生写日记的形式，记录了发生在他小学四年级期间的一个个小故事。故事里，有善良高尚的卡隆，他身材高大，在同学们心中很有威信，总是挺身而出帮助弱小；有聪明懂事的德罗西，虽然他的学习成绩非常优秀，家庭也很富有，但他却从不因此而骄傲；有勤奋好学的斯代地，他不善言辞，却有着非凡的毅力；还有坚强懂事的波列科西，他一次次受到爸爸的无理打骂，却从未失去孝心，最终用优异的成绩换来了爸爸的懊悔……我看完这本书后，有很多感想，让我明白了团结友爱、刻苦学习、乐于助人、热爱祖国、尊老爱幼、是非分明这些优秀的品德。
这本书里我最喜欢的人是可莱谛，因为可莱谛每天早上5点就起床，把柴搬到货车上，然后回到家把咖啡烧上，坐在椅子上写作业，咖啡烧开以后，可莱谛把咖啡端给生病的妈妈，还替妈妈盖好被子。可莱谛让我很感动，他是一个既勤劳又刻苦学习，还孝顺父母的好孩子。以后也要像他一样做一个既勤劳又刻苦学习，还孝顺父母的好孩子。
这本感人的书中，处处拥有高尚品质的人，其中我最敬佩爱国少年里的十岁的小男孩，把钱币就像冰雹一般砸在那三个旅客头上和肩上。那三个顾客气得暴跳如雷，抬头看时，又有一把钱迎面打在他们的脸上。“拿回你们的臭钱”少年掀起床幔，愤怒地瞪着双眼，“你们侮辱我的祖国，你们的钱我一分也不要！”
少年听到其他旅客侮辱他的祖国，气愤地把钱迎面打在他们的脸上。因为少年热爱自己的祖国，不花侮辱祖国的一分钱，我们应该向他学习，无论在什么地方，都要捍卫祖国的尊严。还有让我感动的是少年英雄这篇感人的故事。小男孩为了侦探敌情，不惜牺牲自己的生命。他不愧是伦巴第的英雄。他是我们学习的榜样。为了祖国，我们也要有大无畏的精神，随时为祖国奉献自己的一切乃至生命。
读了《爱的教育》让我感悟到，一个人从小不仅要学好各种文化知识，还要学习比这更重要的东西，那就是去珍惜和爱护值得我们去爱的所有人和事。
读《爱的教育》，让我好像沉浸在爱的海洋里。就像歌曲演唱的那样，只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间！
《爱的教育》读书笔记8
从前，我买了一本《爱的教育》，我没有好好的阅读它，总是随便翻几页就过去了，此刻放暑假了，我正好趁这机会好好地读一次了。
《爱的教育》这本书它是有十分十分多的小故事组成的，故事中所展现许多美德，给我们树立起朴素而又正确的是非标准。给我印象最深的是里面其中的一个小小的故事，它说的是：小主人公安利柯，在街上散步的时候，遇见了一个十分瘦弱、脸色苍白、还抱着一个小孩子的女乞丐向安利柯讨钱。他什么也没给这个女乞丐，只是看着她就摆摆手走开了，其实安利柯身上装着许多钱的，他只是不想把钱给那个女乞丐。
其实让我印象深刻的不是安利柯的行为，是安利柯妈妈说的话。她是这样说的：“你不该这样。一个真正不幸的人伸手乞求时，我们不该视而不见、假装不知啊，尤其是为了吃奶的小孩儿而乞求的母亲，那怀中的小孩说不定正饿着，如果真是这样，那位母亲该是怎样的难过呀！假如你母亲——我，不得已要对你说‘安利柯啊，今日不能再给你食物了’，你想，那时的我，心里会是怎样的难过的呢？”
看了他母亲说的话，我想起了以前，以往站在我面前的、那些要求我帮忙的那些穷人，家里也说不定一样有正饿着的老人和小孩正需要我的帮忙，如果当时我能够给他们一些钱，或者就一个硬币，他们必须会感激万分，可是我当时为什么没有这样做呢？因为我当时认为他们这一些又脏又臭的乞丐根本不需要我们大家的同情。回想起以前的点点滴滴，我的脸不由的红了……
《爱的教育》主要讲了安利柯在新学年和他的同学身上发生过的一些故事：他和同学之间发生的争吵、意外和互相帮助。他还写了他的同学所经历的事情。《爱的教育》是他们班所有同学和老师还有他们的爸爸、妈妈的故事总结起来的。这本书里我最喜欢的三篇文章是：《为父着想》、《医院的天使》和《遇难的船》。下面，我就给大家介绍一下《医院的天使》吧。
《医院的天使》讲的是齐启禄的父亲从国外打工回来生了病，齐启禄去看望他的时候，因为太心急把另一个从国外打工回来的病人认成了他的爸爸了。齐启禄每天都不离开那个病人，喂他吃饭、吃药。齐启禄做梦梦见父亲的病已经好了，他睡醒了以后发现那个病人一直在看着自己，嘴角露出了一丝微笑。齐启禄特别高兴，那位病人刚刚好了一些，可是突然病得又厉害了。不管是什么，别人喂他东西他都不肯吃，只有齐启禄喂他，他才肯吃。有一天晚上，齐启禄听到了一个声音，感到很熟悉，一看原来是一位手上缠绷带的人在说话。齐启禄叫了一声，像子弹从枪口里打出来似的飞快地冲了过去。那个人原来就是齐启禄的爸爸。让我感到惊讶的是，齐启禄并没有丢下那个病人，而是继续呆在他的身边照顾他。第二天，那位病人的病情更加严重了，护士长赶快把医生请来。这位病人最终死了，护士长拿起十字架放到那位病人的枕头旁边。护士长还把窗前的一朵紫色的花别在了齐启禄的胸前。齐启禄的家离医院特别远，他把花瓣撒到了那位病人的身上，然后回家了。
《爱的教育》让我懂得了怎样去关爱别人，照顾别人。
读完《医院的天使》这篇文章，我要向齐启禄学习，做一个善良、懂事的好少年。
爱在何处？它是什么样子的？我常常这样问自己。在《爱的教育》，我找到了问题的答案：爱看不见，也摸不着，犹如透明的空气，弥漫在我们四周，却不被我们所察觉。
这本书是以一个小学生的日记的形式创作的，是从孩子的眼里看世界，表现了孩子眼中的：父母之爱，同学之爱，老师之爱，祖国之爱，对别人的关心和对英雄的敬仰……其中有一篇故事最让我记忆犹新，这篇故事的名字叫《马里奥的微笑》故事的内容是这样的`：一个十二三岁的意大利少年马里奥乘上了一艘开往马耳他岛的巨轮。在船上，马里奥认识了一个跟他年纪一样的女孩克莉泰经过聊天，马里奥知道，克莉泰跟他一样都失去了父母，是来投奔亲人的。深夜，可怕的风暴来了，船底也经受不住风暴，破了，水汹涌的灌了进来，眼看船就要沉了。乘客们都惊慌失措，跑到甲板上号啕大哭起来。一半的乘客都跳入了事先准备的小艇里，可只有一艘小艇，小艇上已经坐满了人。只够再容纳一个小孩子了，而克莉泰和马里奥都十分想下去。在这千钧一发的时刻，眼看小艇离船越来越远，马里奥把机会让给了女孩，女孩跳入小艇，得救了。大船即将沉没，但马里奥面对死亡反而从容镇定，十分开心。马里奥这种舍己为人甘牺牲，面对厄险十分镇定，坚强的品质值得我们学习。
在生活中“爱”无处不在，当我们接受了别人的爱或关怀后，就一定要去感谢他们对自己的恩惠。这样，在你以后又遇到困难的时候，别人还会继续对你伸出援助之手的！
让我们在感恩的快乐中，一起健康，幸福的成长吧！
《爱的教育》这本书是一部传遍世界各地的作品。它是以孩子的日记的形式写的。虽然每篇文章都不长，但都有一个感人的故事。“爱”，一个多么闪亮，多么可爱的词。人们追求爱，也希望有爱，爱可以让人之间变得更好。要想完全拥有它，就必须充实它，让我们携手共创世界上最美好的爱情。这本书也是为了表达这一点。
在这本书中，我最喜欢的是《卖炭的人和绅士》和《快乐的行为》。第一节写了父亲对儿子诺琵斯的爱。诺琵斯骂培迪的父亲是个“花子”。诺琵斯的父亲知道后，不得不向培迪和他的父亲道歉。虽然培迪的父亲一再拒绝，但诺琵斯的父亲仍然坚持让诺琵斯道歉。从这里我们可以知道，诺琵斯的父亲是一个多么诚实的人啊，他用他的爱来影响他的。儿子，让他的儿子 第二节写的是一个墨盒砸老师的事件，因为克洛西被羞辱了，最后受不了了，就拿起墨盒扔给那些人。没想到，卡隆把它扔到了刚从门外进来的老师身上。最后，卡隆想帮他顶罪，但老师知道不是他。他让肇事者站起来，没有惩罚他。听了他的话，他抓住了那些人，但卡隆对老师说了些什么，老师没有惩罚他们。这里展现了卡隆关心他人的高尚精神，必须饶人饶人，这是一种罕见的行为。
读到这里，我想在这个经济利益社会，让学生自私，优先考虑我，嫉妒打击，害怕冒犯人，恶意竞争等不良风格，关心他人的精神逐渐漠不关心，在社会加强精神建设的同时，我们也应该在学校家庭学习关心他人，让自己树立榜样，用自己的爱培养他人，让爱永远在人们的心中。
《爱的教育》是意大利作家亚米契斯的著作，它通过一个小学生的日记，讲述了很多感人的故事，从中让我感受到爱的真谛。
做为一名四年级的小学生，我正在经历越来越多的事，有学校里的，也有社会上的。在这个懵懂的年龄，《爱的教育》告诉我什么是爱，怎样去爱。它像启明星一样，指引我成长的方向。整本书，一个个平凡质朴的小故事，让我感同身受，体会到曾经的情感，也明白了爱的样子：在《小泥瓦匠》里，爱是善解人意、将心比心；在《扫烟囱的孩子》里，爱是助人为乐、无私奉献；在《小抄写员》里，爱是责任和担当；在《烧炭工和绅士》里，爱是谦虚和善良……
爱生于平凡，存于心中，它是一种信仰，更是一种追求。爱无法用语言描述，只要我们心中有爱，互相理解、互相关心、互相帮助，爱就像阳光一样永远围绕着我们。
今年暑假，得闲在家，于是，我读了艾德蒙多·德·亚米契斯的《爱的教育》。
这本书以“爱”为主题，它集中表达了亲情、友情等其它人与人之间最完美的情感。
这本书以一个小男孩安利柯的`眼光去看待身边的每一件小事，并从中感悟了幸福。
这本书的主人公安利柯纯真善良，学习勤奋，待人诚恳、友善，并且他其实就是作者艾德蒙多的童年真实的经历，这些经历让作者在爱的海洋中成长，从而使得他以后成了一个大作家。
书里的很多故事都是我们日常生活中的小事，很多我都遇到过。所以，我读起来很趣味，很生动、也很感人。他让我明白，感动就在生活的每一个小事里，也许是一句问候、也许是一个微笑、也许是一声祝福······这些都让我们幸福。
书中，我还喜欢斯戴蒂，他虽然长相不太好看，但他有有坚忍心，学习刻苦，爱读书，自己买了很多书，在家设了个小小的图书馆，曾带安利柯去参观过呢；我还喜欢泼来可西，他是铁匠家的儿子，他虽然身体瘦弱，但学习十分用功。原先常遭受酗酒的父亲的打骂，但只是忍气吞声，不愿让同学明白。后经过努力获得过奖牌，也使得父亲发生改变。这就是爱的力量！
爱的教育让世界充满爱，让我们共同成长！
听老师们说，《爱的教育》是一本不可多得的世界名著。它是真的十分精彩还是徒有虚名呢？因此，我利用暑假，将这本书看了一遍。
《爱的教育》的书名使我思考，在这纷纭的世界里，爱究竟是什么？带着这个思考，我与这个意大利小学生一起跋涉，去探寻一个未知的答案。他讲述了一个四年级小学生在一个学年十个月中的所见所闻，包含了同学之间的爱，姐弟之间的爱，子女与父母间的爱，师生之间的爱，对祖国的爱，使人读之，尤如在爱的怀抱中成长。
恩利科在日记中写了这样一件小事，他让我感到老师对学生的关爱。一天早晨，三四个男孩正在捉弄可怜的科罗西。说他可怜，是因为科罗西家境贫寒，又废了一条胳膊。科罗西愤怒了，抓起一只墨水瓶用尽全力朝其中一个人的头上扔过去。那个同学躲过了，墨水瓶击中了这时正走进来的老师，在老师胸口上打个正着。当老师调查清楚后，没有埋怨科罗西。并严肃地对侮辱科罗西的那几位同学说：“侮辱了一位没有招惹你们的同学，嘲弄了一个不幸的孩子，你们袭击了一个无力自卫的弱者。你们干下了一桩人类可以用来进行自我玷污的最为低级的、最为可耻的事情。”这位老师是伟大的，我由衷地敬佩，由此我想到了我的老师。
在我的班上有一个特别调皮的同学，长得很壮，平时爱打闹，和同学的关系总不太好，常常有同学到老师那里去告状。老师总是对他爱护有加，用鼓励的方式告诉同学们应该和他友好相处，还告诉我们，平时他不是在打我们，是想和我们一起玩，但他的交流方式和别人不太一样，只是力量比较大才引起了很多的误会。
老师对每一个同学都充满了爱，对我们就像对待自己的孩子一样，而且她能了解我们的心里在想什么，有什么脾气和爱好，并能让我们和解，使我们之间的误会能降低到最小。现在我们班的同学在一起非常和睦，大家彼此之间能相互理解、相互宽容，我们之间没有什么矛盾，特别是老师对我们每个同学的信任，让我们也能用信任的眼光看待周围的人。
这本书中，我看到了爱的教育方式，从生活中，让我感受到了真实的爱的教育，这样的生活无比幸福，我也将用我的爱的方式去爱身边的每一个人。
《爱的教育》作者是意大利人埃迪蒙托·德·亚米契斯，著名儿童文学作家，是一部以日记形式所写的小说。书中由三大结构构成：意大利四年级主人公恩里科小学生涯从第一年的十月份，到第二年的七月份的日记；他的父母及其他人物在日记本上写了具有启发性的文章；需要抄写的十则每月故事。
《爱的教育》这本书中，有着不同性格的人，每一个人对应的是现代社会的许多人。能让那些懒散的人听到这些故事，能有所改变，又能让那些善良的品质发扬光大。每读一篇文章你都能感觉到亲人、朋友和老师的情感，心中就能呈现出一个字——爱。
这本书告诉了我们要孝敬父母，善待朋友，尊敬老师。对每天要报以良好的心态，乐于助人。如果一个人心中充满了爱心他一定是世界上生活的最美好的人！
在我们的身边都充满着浓浓的爱。爱，像空气，每天都在我身边；爱，是开启心灵的钥匙；爱，是一部生动的人生科教书……看了《爱的教育》我的`心被震撼了，仿佛经受了爱的洗礼。
文中作者通过一件件平凡，细微的事情，娓娓地记叙了师生之情，父子之爱，朋友之谊……展示了人性的善良与纯洁。是啊，在我的身上也由此类的姐妹之情时不时地发生。
那天夜晚，我因为做错事被妈妈罚站在楼下，其他家人都上楼去睡了。夜晚好黑，我既后悔又害怕，想等妈妈原谅我而把我叫上去。过了一会儿，我听见楼上有轻微的呼唤声——是妹妹！她怎么来了，她不是做怕黑吗？原来，她们上去后，她就请求妈妈叫我上来，当时妈妈正在气头上，不肯，她就只好自己下来找我了，而且是摸着黑下来的，可怜的她小的连电灯开关都找不这着，我被这姐妹之情所深深地感动了……
爱是人类共同的财富，有了爱的教育，干枯的心田会被滋润，心中的烦恼才会被吹散，生命的活力才会得到燃烧，爱的教育让世间充满爱！
《爱的教育》是以日记的形式记录了一个三年级学生一学期的故事。作者用简单的文字体现了一个美丽的字－－－－爱。
当我们新学期开始，进入新的一个年级，我们会很自然的想到或看到一些事物。而当我们拿起《爱的教育》，用心去体会，去读的时候，就会发现它与我们的生活很贴近，从心底犹然而生出一种亲切感。
读完这本书，我还懂得了人间最美的情感－－－－爱。它让我知道了爱是什么。爱分很多种，爱自己，爱他人，爱家庭甚至爱国家，这些在书中我都能读到。最让我记忆犹新的是恩里科给连一张桌子也没有的路易吉诺和他卖菜的母亲一些帮助。这里的恩里科体现的就是爱，爱的奉献。
我们也要像《爱的教育》中的恩里科一样，学会去爱，爱别人，爱自己。但爱有时不在于事情的大小，而是在于你是否真心的去帮助别人，比如父母很累，你给他们捶捶背，这就是爱；同学有一个题不会，你耐心的给他讲解，这也是爱。其实爱很简单，只是在于你是否真想帮他们。
读完了《爱的教育》，让我学会了怎么去爱别人，我真高兴，希望你也能读一读。