要怎么能写出一篇优秀的作文？作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
今天，我们准备去青岛中山公园，因为那里不仅有绿地可以休闲、玩，听说，还有很多小朋友可以玩的项目，我们决定去尝试一下。
在中山公园玩了一会，我们在散步时，到了公园的欢动世界，我惊讶地看到一个姐姐在攀岩，她太勇敢了。我也要尝试一下，便同妈妈商量，妈妈也想让我锻炼一下，同时有些担心，旁边阿姨说，可以的，于是，妈妈就点头同意了。
攀岩的工作人员在我身上开始套上绳子，喊了一声“开始”，就开始拉绳子，我用脚踩在第一块石头上，手扶着一块石头，一、二、三，上，一、二、三，蹬。这样，我用力爬了一段时间，停下来抬头一看，啊？才爬了不到一半。太累了，我在原地休息了一下，短短几分钟，我已经气喘吁吁了，高度还不到一半，我能不能坚持到顶啊？不行，我一定要坚持，想了想，我决定，不能只用手发力了，我开始把主发力放在脚上。想好了，我就用手拉着旁边的凹槽，用脚寻找最合适的用力点。不经意，我向下一看，啊，太高了，太可怕了！我停了下来。
“用力蹬，不，别害怕，小心，不，踩左边的，不，不是那个，上面…”只听下面的妈妈在不停指点。“加油，加油”妞妞也在下面喊着。我坚持出发了，终点就在前方了，我用力蹬着，用力攀爬，脸上的汗珠如雹子一般，不停地滴落，一、二、三，上，“啊”，我的脚滑了一下，底下的阿姨、妈妈都惊叫着，我也吓了一跳。但我平静了一下，决不能功亏一篑，我必须坚持，这是对我的一次挑战。我继续发力，用力拉住一块石头，尽力蹬着，爬着…。“啊，太好了，成功到顶了。”我高兴地喊着，我兴奋极了。
这次挑战，让我牢记心间，我的尝试对我今后的成长一定会产生很大的影响，坚持就是胜利。
少年的滋味甜甜的；少年的滋味酸酸的……那么，初三的滋味是怎样的呢？
在我看来，初三就像一根苦瓜，初尝一下，那是一种苦滋味。然而，假如你细细品尝，你的嘴中又溢满了一股清香，还带着一丝甜味儿。
清晨，随着急促的闹钟声响起，一天的苦难生活从此刻上演。
早自修时间，数学老师烟一般飘进教室，捉拿“凶手”伏案。果然，几个正在抄作业的家伙措手不及，又要挨批评了！于是，罚全班回家多做一张试卷。全班几乎晕倒，可怜我们清白者啊！
下一节课开始了，只见科学老师以迅雷不及掩耳之势，将三节课的内容归为一课。理由：此节很简单，又苦了我们了，作业本等三套练习又要一口气呵成了，可有九课呢！心里也就感觉一个“苦”字，哭笑不得。语文老师和英语老师可算大恩人了，从不有太多的作业。可她们也有招儿，光一篇古文、一篇英语课文就足够我们背了。
天天如此，天天的苦。
然而，有付出总是有回报的。尽管每天有堆积成山的作业，可每当考试时，才发现题目我们都能解，心里就偷笑着。每当拿到令自己满意的成绩时，总有一股暖流涌进心田，这就是一种甜。正因为有甜的存在，才激起着我们努力下去，坚持下去。那句“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，便是对初三最好的诠释了。
朋友，细品那份初三的滋味，感受那份苦尽甘来的喜悦吧。牢记那句太红的歌词——“不经历风雨，怎能见彩虹。”
灿烂的星空向我的家庭微笑，古老的历史打开记忆的法门。曹家的历史小传我来道破事情从我爷爷年轻的时候开始。
爷爷年轻的时候。年轻力壮勤劳刻苦当了个村里的书记。当时的历史是正在改放，国家粮库没粮百姓中却大都是私家小粮库，都为了自己家的人够吃大都不愿意捐献给国家。当时我太爷是当地有名的地主。自家人丁兴旺自然不会体现出大男子主义的贡献。可我爷爷那是个党的强烈一切都跟党走，一切都为国家找想。爷爷就和我太爷商量并且修改了事实对我太爷说：“爸，咱家不是有挺多的粮吗
我看我们都捐献给国家把。要不别人来咱家搜的话事情就大了(事实上是名主捐献).”太爷听后就派人挖了个大的地窑把粮食用口袋装好放下去防止我爷爷拿去作贡献。可是天算不如人算。爷爷靠着年轻的冲劲还是带走了粮食。这就是小粮荒的开始。那是我太爷家仆人，我太爷，爷爷，奶奶，我老太婆一共20多口人一下没了粮当时我大伯也正好出世。这可把上上下下急成了一锅粥全家就靠县里给的几斗粮食过活。爷爷自己也知道错了可已经为时以晚到哪去找粮啊！爷爷的同事正好看我大伯满月送了一个白玉环给了我大伯，事情就巧在这了爷爷得到玉环后回家正好路过一户人家正在掏玉米。于是他用他的衣服和玉环换了10几担的玉米。回来后便磨成了面弄成了面然后日日用玉米面泡水解决了这段的小粮荒。
从此爷爷他们日日吃饭粗茶淡饭。一看到玉米就意味深长的说：“这玉米可顶了不少的事啊！”
一天下午，体育课结束，我边哼着小曲边小跑来到教室，看见座位的地上，一块黄色的橡皮被弄得四分五裂，并被踩得面目全非。那不是我的橡皮吗？那块橡皮是我舅舅从日本带来给我的，那漂亮的外形，加上香喷喷的气味让我非常喜欢。可如今，那块橡皮居然变成了这个样子。我心想：一定会找到“凶手”，为你“报仇雪恨”。
我开始环顾四周，打量着进来的'同学，最终我把目光锁定在了坐在我后面杨同学的脸上。杨同学因为脚疼没上体育课，于是我就转过身去，微笑得问他：“你有没有玩过我的橡皮？”“没有啊！”听见这话，我肺都快气炸了，便大声的斥责他：“你没有去上体育课，而且坐在我的后面，我的橡皮在上体育课之前还好好的，体育课后为什么变成这个样子了？”说完我就捡起“证物”给他看，杨同学低声说：“这不是我做的。”当我听到这话时，我就打算报复他一下。
下课了，我假装翘着二郎腿悠闲地看着书，却用余光观察着杨同学。看见他过来，我就立刻伸出我的腿，绊了他一脚。“你干嘛绊我？”杨同学问。“你有证据说我绊你吗？”我反问道。杨同学只好一言不发地走开了。事后，同学告诉我，橡皮是我自己碰掉的，因为着急，他才没帮我捡起来。由于来来往往的同学太多，没留意踩了几脚······原来我自己才是真正的“凶手”。
我很想向杨同学道歉，但又碍于面子，“对不起”三个字总是说不出口，每当想起这件事我就后悔，此事一直在我的脑海中挥之不去……