成语是汉语词汇中定型的词。成语，众人皆说，成之于语，故成语。成语多为四字，亦有三字，五字甚至七字以上。
纲举目张
成语拼音：gāng jǔ mù zhāng
成语简拼：gjmz
成语注音：ㄍㄤ ㄐㄨˇ ㄇㄨˋ ㄓㄤ
成语解释：纲：鱼网上的总绳；比喻事物的主干部分。目：网眼；比喻事物的从属部分。比喻抓住事物的关键；就可以带动其他环节。也比喻条理分明。
常用程度：常用成语
感情色彩：中性成语
成语用法：联合式；作主语、补语、分句；比喻条理清楚
成语结构：连动式成语
产生年代：古代成语
近义词：提纲挈领
反义词：轻重倒置
同韵词：规圜矩方、本地风光、兰桂腾芳、一人拼命，万夫难当、跗萼联芳、雪上加霜、重金袭汤、走乡随乡、野调无腔、深入膏肓。
成语谜语：撒网
歇后语：船头上撒网
成语出处
战国·吕不韦《吕氏春秋·用民》：“壹引其纲，万目皆张”。汉·班固《白虎通·三纲六纪》：“若罗网之有纪纲而万目张也”。汉·郑玄《诗谱序》：“举一纲而万目张，解一卷而众篇明。”
成语辨形
纲，不能写作“钢”或“刚”。
【拼斗酒学士的主人公是谁：王绩音】：gāngjǔmùzhāng
【解释】：
纲：鱼网上的总绳；举：提起。把大绳子一提起来，一个个网眼就都张开。比喻抓住事物的关键，带动其他环节。也比喻文章条理分明。
【成语故事】：
吕不韦（曾在邯郸经商）曾为秦朝的相国。他很注意研究治理国家的理论。他在“用民”一文中说道：“大凡使用人民，其上策是用义服人，其次是以赏罚治人。”
他接着写道：如果“义”不足以让
吕不韦说，在禹的时代，天下有成千上万的诸侯国，到商汤时至少也有三千，这些诸侯国所以没有存在下去，就是因为他们不懂得处理人民的关系。
吕不韦又说，人民不听君主的话，不受国家的使用，是因为赏罚不严。如果说商汤和武王能够有效地治理国家，那是因为他们掌握了使用人民的'方法。
吕不韦总结说，人民所以听凭国家的使用，是有原因的，这就是：“用民有纪有纲，壹引起纪，万民皆起；壹引起纲，万目皆张。”这里说的纪和纲，也就是调动人民积极性，治理国家的大政方针。
、“纲举目张”这个成语，便由吕不韦的这一论点演化而来。纲，指完璧归赵的主人公是谁：完璧归赵的主人公是蔺相如。当时秦国和赵国都是战国末期实力相当的两个大国，公元前283年，秦昭襄王垂涎赵国的稀世珍宝和氏璧，就主动提出了要拿十五座城池来跟赵国换和氏璧的事情。网上的大绳；目，即网眼。意思是说，提起网绳网眼就会全部张开。人们常用此典故比喻做事情要抓住它的关键。
近义词：
提纲挈领 提网之纲挈衣之领。比喻举其要领扼其要害
同义词：无
反义词：无
纲：鱼网上的总绳；举：提起。把大绳子一提起来，一个个网眼就都张开。比喻抓住事物的关键，带动其他环节。也比喻文章条理分明。汉·班固《白虎通·三纲六纪》：“若罗网之有纪纲而万目张也。”汉·郑玄《诗谱序》：“举一纲而万目张，解一卷而众篇明。”
1) 纲举目张才能发现纷繁的现象和规律。
2) 不少工厂采用先进技术，促进了产品的纲举目张。
3) 领导纲举目张的一番讲话使员工听得心服口服。
4) 研究产业发展生态化的内涵、原因和途径，具有纲举目张的效用。
5) 这篇论文的内容架构完整，纲举目张，一览无遗。
6) 所谓纲举目张，也就是说要抓住主要矛盾，其他矛盾也就迎刃而解了。
7) 要解决这个问题，还是要采取纲举目张的办法，只要把主要问题解决了，其他问题就好办多了。
8) 做事要能把握重点，才能纲举目张，事半功倍。
9) 尽管工作千头万绪，但只要能抓住关键，就能纲举目张，带动起方方面面。
10) 抓住主要环节，就能纲举目张。
11) 作为高中生，所写的作文不但要语言精当美韵，而且更要纲举目张，令读者回味无穷。
1、不少工厂采用先进技术，促进了产品的纲举目张。
2、纲举目张才能发现纷繁的现象和规律。
3、所谓纲举目张，也就是说要抓住主要矛盾，其他矛盾也就迎刃而解了。
4、尽管工作千头万绪，但只要能抓住关键，就能纲举目张，带动起方方面面。
5、领导纲举目张的一番讲话使员工听得心服口服。
6、纲举目张治矿有方，疏而不漏有章可鉴，纪律严明要求高标，紧抓安全刷新产量，年终红包人人有奖。祝福矿长身体健康，春节愉快事业飙前。
7、纲举目张，找到了宇宙规律的根本，人们就可直指事物的本质，把握人类的命运。
8、这家公司的规画纲举目张，条理清楚，可以放心和他们合作。
9、在辨病的前提下进一步辨证，则具有提纲挈领、纲举目张的意义。
10、先抓住问题的重点，就能纲举目张，其他细节自可迎刃而解。
11、这篇论文的内容架构完整，纲举目张，一览无遗。
12、做事要能把握重点，才能纲举目张，事半功倍。
13、因此，研究产业发展生态化的内涵、原因和途径，具有纲举目张的效用。
14、所谓‘纲举目张‘，甚么是纲，甚么是目，务须分得清清楚楚。
15、纲举目张，继以静之一字为敲门砖，能静则金丹可坐致也。
16、内功之基，始于工桩，握其大要，纲举目张:头正而起，肩平而顺，胸出而闭，足坚而稳。
17、头为全身之纲领，纲举目张，身法的稳定，脊椎的中正，腰胯的转换，眼法的平准，呼吸的顺畅，步法的灵动。
18、的总纲去练，就能纲举目张，由着熟而懂劲，由懂劲而阶及神明，并能收到修身养性之奇效。
19、是的，认识宇宙，能量是个纲，纲举目张。
20、以陆贾为纲，以贾谊、晁错、桓宽为目，纲举目张之后始可称好。
21、但所谓纲举目张，整体思路上是有了，但涉及到具体操作细节，就需要一份纲领性计划，或者说叫项目实施总案。
22、只有这些基本理论问题得到了解决，那些具体操作层面的问题才会纲举目张，思路清晰。
23、运动会相关工作千头万绪，但只要有经验的老陈参与筹备工作，必可收到纲举目张的效果。
24、教学策略模型是一个纲，依据教学策略的模型，有关教学策略的其它问题就可迎刃而解，所谓纲举目张。
25、常人急功好利，多求功法而不研求功埋，东究西参而自耗光阴，不识纲举目张之道理，究小法而失大法，如黑夜登程，车奔西撞，何日才能觅着正途。
大纲带动小目，举一纲而张万目。比喻条理分明。也比喻做事抓住主要环节，带动次要环节
解释：纲：鱼网上的总绳；举：提起。把大绳子一提起来，一个个网眼就都张开。比喻抓住事物的。关键，带动其他环节。也比喻文章条理分明。
成语故事：
吕不韦（曾在邯郸经商）曾为秦朝的相国。他很注意研究治理国家的理论。他在“用民”一文中说道：“大凡使用人民，其上策是用义服人，其次是以赏罚治人。”
他接着写道：如果“义”不足以让
吕不韦说，在禹的时代，天下有成千上万的诸侯国，到商汤时至少也有三千，这些诸侯国所以没有存在下去，就是因为他们不懂得处理人民的关系。
吕不韦又说，人民不听君主的话，不受国家的使用，是因为赏罚不严。如果说商汤和武王能够有效地治理国家，那是因为他们掌握了使用人民的方法。
吕不韦总结说，人民所以听凭国家的使用，是有原因的，这就是：“用民有纪有纲，壹引起纪，万民皆起；壹引起纲，万目皆张。”这里说的纪和纲，也就是调动人民积极性，治理国家的大政方针。
“纲举目张”这个成语，便由吕不韦的这一论点演化而来。纲，指网上的大绳；目，即网眼。意思是说，提起网绳网眼就会全部张开。人们常用此典故比喻做事情要抓住它的关键。
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解释：
纲：鱼网上的总绳；举：提起。把大绳子一提起来，一个个网眼就都张开。比喻抓住事物的关键，带动其他环节。也比喻文章条理分明。
成语故事：
吕不韦（曾在邯郸经商）曾为秦朝的相国。他很注意研究治理国家的理论。他在“用民”一文中说道：“大凡使用人民，其上策是用义服人，其次是以赏罚治人。”
他接着写道：如果“义”不足以让
吕不韦说，在禹的时代，天下有成千上万的诸侯国，到商汤时至少也有三千，这些诸侯国所以没有存在下去，就是因为他们不懂得处理人民的关系。
吕不韦又说，人民不听君主的话，不受国家的使用，是因为赏罚不严。如果说商汤和武王能够有效地治理国家，那是因为他们掌握了使用人民的方法。
吕不韦总结说，人民所以听凭国家的使用，是有原因的，这就是：“用民有纪有纲，壹引起纪，万民皆起；壹引起纲，万目皆张。”这里说的纪和纲，也就是调动人民积极性，治理国家的大政方针。
“纲举目张”这个成语，便由吕不韦的这一论点演化而来。纲，指网上的大绳；目，即网眼。意思是说，提起网绳网眼就会全部张开。人们常用此典故比喻做事情要抓住它的关键。