力争上游，龙腾虎跃朝气蓬勃；壮志凌云，您追我赶誓夺第一。
1、当权者的观点就是最有力的法律。——爱·科克
2、身不修则德不立，德不立而能化成于家者盖寡也，而况于天下乎。
3、完美的品格，是在背地里做可以公开于世的事情。
4、先义而后利者荣，先利而后义者辱。
5、青年活泼的心，决不作悲哀的流滞。
6、努力图树立，孰几终有成。
7、白日莫空过，青春不再来。
8、生活就是用斗争、探索、操劳的火燃烧自己。
9、父子温、良，恭、俭、让。
10、行动是治愈恐惧的良药，而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。
11、现在站在什么地方不重要，重要的是你往什么方向移动？
12、因为有悔，所以披星戴月；因为有梦，所以奋不顾身。
13、世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。
14、逆境是成长必经的过程，能勇于接受逆境的人，生命就会日渐的茁壮。
15、如果你还认为自己还年轻，还可以蹉跎岁月的话，你终将一事无成，老来叹息。
16、让我们忘记浸满失败泪水的忧伤吧。
17、任何事情，怕！就会输一辈子。
18、世界上的一切伟大运动都与某种伟大理想有关。
19、没有一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香。
20、若是我的右眼叫我跌倒，那就剜出来扔掉，宁可失去百体中的一体，不让全身丢在地狱里。
21、别人都在努力，我们有什么理由说放弃！
22、即使失败了，也要昂首挺胸。
23、先前跑，迎着冷眼和嘲笑。
24、当你成长，你会发觉你有二只手，一只帮助自己，一只帮助它人。
25、书海有有路勤为径，学海无涯苦作舟。
26、内得爱焉，所以守也。
27、扎马尾的女生有种说不出的气质。
28、农民误地误一季，老师误人误一生。
29、不求做的最好，但求做的更好。
30、玉碎不改其白，竹焚不毁其节。
31、用一个微笑的视觉经验去唤醒枯竭的灵魂。
32、师友亲，共勉进；求学志，人生梦。纸上大练兵，笔下千军。悬梁刺股功不负；囊萤映雪天道勤。题金榜，蟾宫喜折桂，高考胜！
33、无风的时光里，桂花像没有任务的士兵，呆头呆脑地杵在楼下，而风起时，她的温柔却能赛过江南的垂柳。
34、幸福与否不在于经历了多少，而在于所经历的事物中，你珍惜了多少。因为，人生就是一个个场景的串联。
35、珍惜点滴时间，成就非凡人生。
36、有梦想，就去追逐。有目标，就去实现！
37、君志所向，一往无前，愈挫愈奋，再接再厉。
38、每一分努力，都会有所回报。
39、想做的事情，就抓紧去做，此时不努力，更待何时。
40、有一个好的梦想，就大胆去追逐，勇敢去实现！有千万个想法，无一次尝试，注定是不会成功的。
41、通向成功的路，从来都是充满坎坷的，不经历一番磨难，难以到达成功的终点。
42、对待学生，要有春天般的温暖。
43、天空不曾留下鸟的痕迹，但我已经飞过。"这是印度诗人泰戈尔的着名诗句，原意是做事重在过程，不在结果。在网络上，我看到两个"90后"大学生以此为题写的文章。一个说："只要奋斗，生命就会精彩。"一个说："世界上最困难的就是快乐。"
44、成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。
45、十四岁时我发觉："青春是一个普通的名称。它是幸福美好的，但它
46、让他人变得优秀那就是伟大。
47、当你决定不再在乎的'时候，生活就会好起来了！
48、假如生活欺骗了你，不要忧郁，也不要愤慨。
49、只要我们选择过，经历过，就是的财富。
50、人生中最艰难的两场考验：等待时机到来的耐心，和应对一切际遇的勇气。
51、面对人生大小事，宁愿笑着流泪，也不要哭着说后悔。
52、困难如弹簧，你弱它就强。
53、主动不主动，相差一百倍。
54、成功四心法：决心、恒心、信心、平常心。
55、毛遂自荐，好处多多—让别人看得到你，知道你的存在，知道你的潜力。
56、我们都觉得，成功没那么严重，做自己反而比较心安理得。
57、成功无捷径；一步一步走出精彩，整个世界为我期待；一步一步走出精彩，整个世界为我喝彩。
58、年轻是我们拥有权利去编织梦想的时光。
59、学小草精神，行松树风格。
60、父母恩情似海，人生莫忘父母恩。
61、谁让我不好过，我就让谁过不好！
62、爱情不可以见了困难就退缩，见了压力就放弃！
63、丛维熙：生活好比一面镜子，你对它笑，它也对你笑；你对它哭，它也对你哭。
64、你在一生中，能够有所作为的时候只有一次，那就是此刻。
65、今日所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人。
66、微笑在脸上，快乐在服务中。我用十分的诚意，换取您一分的满意。
67、以人为本，就是一切教育的出发点。
68、胜利者学习别人的经验，平常人学习自己的经验。
69、命运负责洗牌，但是玩牌是我们自己！
70、让健康与成功永远伴随你我！
71、现代婚姻是情感产物，更是竞争结晶。
72、有时候，这些白天时最坚强的人，正是这些在黑夜里哭着哭着睡着的人。
73、年少从他爱梨粟，长成须读五车书。
74、不努力，怎么养活你背后的众多女人。
75、含泪播种的人必定能含笑收获。
76、任何事迹的质变都来自于量变的积累。
77、成功一定有办法，失败一定有原因。
78、伟业的树立 ，不在能知，乃在能行。
79、立自负的最快最确切的方式，就是去做你惧怕的事，直到你获得成功的经验。
80、肯承认过错则错已改了一半。
81、用最少的挥霍面对现在。
82、能的事也许今天实现，基本不可能的事也许明天会实现。
83、今天暂时的分离，展示着明天更好的相聚。
84、译海之舟，且行且乐。
85、交潜而言深者，愚也。
86、体验成长过程，享受生命乐趣。
87、成功=1%天分，100%努力。
88、美好的青春年华过去了就不会再来，一天不可能有两个早晨，珍惜时间。
89、如果你对成功的欲望，大于对呼吸的渴望，你将会成功。
90、袁国斌：对学习，要有一颗好奇心
91、天道酬勤，勤能补拙，拼搏一年，天高地阔，修身、治国、平天下。
92、日积月累，水滴石穿。
93、贝壳虽然死了，却把它美丽留给了整个世界。
94、"气"即是别人吐出，而你却接到口里的那种对象，气愤即是用别人的过失来处罚本身的一种蠢行。
1.可以托六尺之孤，可以寄百里之命，临大节而不可夺也。
2.学而不厌，诲人不倦。
3.每一种挫折或不利的突变，是带着同样或较大的有利的种子。——爱默生
4.朽木不可雕也，粪土之墙不可圬也。
5.人的生命似洪水在奔流，不遇着岛屿、暗礁，难以激起美丽的浪花。——奥斯特洛夫斯基
6.要掌握书，莫被书掌握；要为生而读，莫为读而生。——布尔沃
7.读书破万卷，下笔如有神。——杜甫
8.凡是挣扎过来的`人都是真金不怕火炼的；任何幻灭都不能动摇他们的信仰：因为他们一开始就知道信仰之路和幸福之路全然不同，而他们是不能选。
9.大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。
10.人生，就是人们渴求幸福和享受幸福的过程。渴求幸福，驱赶着人们去奋斗；享受幸福，就是在甜美之中品尝到奋斗的结果。
11.只要你还活着，你就没有理由逃避问题，你也有机会找到解决问题的方法。
12.光景不待人，须臾发成丝。——李白
13.道之以德，齐之以礼，有耻且格。
14.读书要玩味。——(宋)程颢
1、
2、让孩子
3、爱是的教育，而表达爱的的方法是欢喜、鼓励和赞赏。
4、把温馨的话语送给孩子，把热情的`鼓励送给孩子，把无私的关怀送给孩子，让孩子时刻感受到老师的爱。
5、生活中，做个正直的人；工作中，做个踏实的人。
6、独物之教风，以尽匹夫之责。
7、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
8、用快乐的音符，启迪孩子们的心灵，让他们拥有一个真、善、美的小世界。
9、是含笑的天使，孩子接纳你；是诚信的知音，孩子呼唤你；是春雨的化身，滋润幼苗茁壮成长。
10、不苛求过去，满怀信心对待未来；业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。
1、只有经历过地狱，才能创造出天堂的力量。
2、成功者从不为自己的软弱找借口。
3、不要为模糊不清的未来担忧，只要为清晰的现在而努力。
4、不要说：我不会或不能，因为你还没做过！
5、人生不是要超越别人，而是要超越自己。
6、你想得越多，你的效率就越低，而你的效率就越低。
7、阳光可以驱走寒冷，友谊可以化解悲伤。
8、最困难的时候，就是离成功不远的时候。
9、成功不是靠梦想和希望，而是靠努力和实践。
10、合理安排时间就是节约时间。
11、上帝说：你可以得到你想要的'任何东西，但要付出相当大的代价。
12、牡丹花中，牡丹最艳丽，人类友谊最珍贵。
13、如果你充分利用它，生命是漫长的。
14、不要忘记你的根，任何时候，任何事情。
15、走好路，出口好话，做好事。
一、爱是的教育，而表达爱的的方法是欢喜、鼓励和赞赏。
二、一心育幼苗，两肩担未来。
三、教育无小事；教师无小节。
四、内存一个爱，外显一个笑。
五、凡事皆有可能，机遇属于有自信的竞争者。
六、多一份赏识，就多一份成功的希望。
七、意识是成功教育的基矗
八、打动童心的方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。
九、人不可以瞧不起自己。
十、立足三尺讲台，塑造无悔人生。
十一、生以求知为乐，师以从教为荣。
十二、以人为本，是一切教育的出发点。
十三、千里之行，始于足下。
十四、唯有对外界事物抱有兴趣才能保持精神上的健康。
十五、耐心、细心、恒心。
十六、教师要拥有一颗宽容公心，一双欣赏的眼。
十七、从零开始，持之以恒。
十八、学生的满意，是的幸福。
十九、堂堂正正做人，认认真真做事。
二十、我要像红烛一样，燃烧自己，照亮别人。
二十一、爱己之心爱人， 律人之心律己。
二十二、独物之教风，以尽匹夫之责。
二十三、
二十四、生命正因为风雨而变得精彩。
二十五、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。
二十六、用快乐的音符，启迪孩子们的心灵，让他们拥有一个真、善、美的小世界。
二十七、每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负。
二十八、事在人为， 境由心造。
二十九、有志者事竟成。
三十、高标准，严要求，励精图治，奋创辉煌。
三十一、爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。
三十二、不苛求过去，满怀信心对待未来；业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。
三十三、全心全意为学生服务。
三十四、踏踏实实地做，心中也踏踏实实。
三十五、信任学生，宽容学生，欣赏学生，你的教育能创造奇迹。
三十六、精，勤，敬，紧，静。
三十七、堂堂正正做人，兢兢业业工作。
三十八、教育是植根于爱的，充满爱心的人，就会是成功的人。
三十九、人生如下棋，必须有远见方能获胜。
四十、有所尝试，就有所作为。
四十一、勤勤恳恳教书，踏踏实实育人。
四十二、九层之塔，起于垒土；千里之行，始于足下。
四十三、精勤求学，敦笃励志，果毅力行，忠恕任事。
四十四、不自满者受益，不自是者博闻。
四十五、努力把自己当成一个孩子。
四十六、修身养性， 教书育人。
四十七、希望在我们心中，未来是靠双手去创造。
四十八、真的教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打到心的深处。
四十九、良言暖三春 ，恶言记终身。
五十、奉献人生，付出才会有收获。
五十一、博观而约取，厚积而薄发。
五十二、言力所能及之言 做力所能及之事 思力所不及之思。
五十三、轻负担，高效率，教给学生有用的东西。
五十四、教师是太阳底下最光辉的职业，孩子的笑脸是校园里最灿烂的阳光。
五十五、新的一天是新的`起点，不断小结不断提高，无限创造。
五十六、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
五十七、一切为了学生。
五十八、为人要正直，做事重责任。
五十九、生活中，做个正直的人；工作中，做个踏实的人。
六十、冰冻三尺，非一日之寒。
六十一、好人有好报，即使没好报，也要做好人。
六十二、我们要善于发现学生的亮点。
六十三、智者乐水，仁者乐山。
六十四、学高为师，身正为范。
六十五、师的人格就是教育工作中的一切。
六十六、喜欢孩子，善待孩子。
六十七、说老实话，干良心事。
六十八、学生的需求，我们不懈的追求。
六十九、行为比语言更有说服力。
七十、班主任工作就如大禹治水，反靠堵塞行不通，重在疏导。
七十一、播种希望，收获明天！
七十二、为学生的一切，一切为学生。
七十三、我最期盼的是学生的点滴进步
七十四、学海无涯苦作舟。
七十五、业精于勤，荒于嬉。
七十六、优良的示范是的说服。
七十七、对待学生要像春天般的温暖。
七十八、我热爱这份事业，无论平凡，无论贫穷。
七十九、爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。
八十、没有爱就没有教育，没有兴趣就没有学习。
八十一、踏踏实实工作，认认真真育人。
八十二、严格是真正的爱护。
八十三、表里如一，诚实做人，脚踏实地，乐意奉献。
八十四、用真情教书，用真心育人。
八十五、学如逆水行舟，不进则退。
1.留意在你面前飘落的每一滴雨，也许它正孕育着彩虹的美丽。
2.最痛苦的是麻木得已没有了情绪，最伤心的是忘记得已没有了过去。
3.人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。
5.世间上最美好的爱恋，是为一个人付出时的勇敢，即使因此被伤得体无完肤，也无悔无怨。
6.当你知道一颗钻石的价钱要远远高于一颗玻璃珠的时候，你就已经可悲的长大了。
1.人生的道路有成千上万条，每一条都要它各自的风貌。
2.嘴里说的人生，就是自己以后的人生。
3.成熟不是心变老，而是眼泪在眼里打转却还保持微笑。
4.只有朝着一个方向尽力，一切都会变得得心应手。
5.不要以为还存在，就永远不会失去。
一、笨鸟先飞勤能补拙，爱心永铸付出无限。
二、愈学习，愈发现自己无知。
三、以人为本，是一切教育的出发点。
四、踏踏实实地做，心中也踏踏实实。
五、信心加认真听讲加检查等于好成绩。
六、吾生也有涯，而知也无涯。
七、不吃饭则饥，不读书则愚。
八、如果我阅读得和别人一样多，我就知道得和别人一样少。
九、在平凡的岗位上做出不平凡的事迹。
十、有所尝试，就有所作为。
十一、不要嘲笑铁树。为了开一次花，它付出了比别的树种更长久的努力。
十二、真心体味幼教事业之美，爱心浇灌每一颗希望幼苗。
十三、言力所能及之言做力所能及之事思力所不及之思。
十四、在强者的眼中，没有最好，只有更好。
十五、真诚做人勤奋工作。人一生的快乐来源于对生活的乐观，对工作的勤勉，对事业的执著。
十六、用爱心换取幼儿的快乐，用真心换取家长的信任。
十七、爱每一位幼儿，在爱的国度里跟他们一同成长。
十八、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰！
十九、快乐是每个人应有的财富。
二十、努力把自己当成一个孩子。
二十一、智慧源于书本，书本是知识的桨，让我们在学海前进。
二十二、多一份赏识，就多一份成功的希望……
二十三、全身心的投入到工作之中，把爱献给每一个孩子。
二十四、不苛求过去，满怀信心对待未来；业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。
二十五、爱心微笑，用最真诚的心，做孩子们永远的朋友。
二十六、让青春在幼教事业中闪光。
二十七、踏实做事，诚实待人，做一名德才兼备的幼儿教师。
二十八、知识象烛光，能照亮一个人，也能照亮无数人。
二十九、刻苦学习是我们一生的诺言，也是一辈子的誓言。
三十、爱是教师与孩子心灵沟通的桥梁。
三十一、用勤劳坚持，换春华秋实。
三十二、用爱心浇灌娇嫩的花朵，用双手托起明天的太阳。
三十三、堂堂正正做人，兢兢业业工作。
三十四、任何成就都是刻苦劳动的结果。
三十五、自赞就是自轻，自满是智慧的尽头。
三十六、跟别人过不去就是跟自己过不去。
三十七、教育无小事；教师无小节。
三十八、金钱什么都可以买的来，可唯一买不来的就是诚实。
三十九、没有口水与汗水，就没有成功的泪水。
四十、没有松柏恒，难得雪中青。
1.爱是沟通心灵钥匙，愿我爱心时时伴随孩子健康成长。
2.用欣赏眼光看待孩子，让尊重伴随他们成长。
3.以智慧之灯点亮心灵，以自性之佛充实心灵，以六度法疗愈心灵，以七宝丰富内心财富。
4.凡能为别人生命带来阳光的人，自己的生命也必明亮开朗。
5.青春并不是指生命的某个时期，而是指一种精神状态。
1.要在座的人都停止了说话的时候，有了机会，方才能够谦逊地把问题提出，向人学习。
2.所有的胜利，与征服自我的胜利比起来，都是微不足道。
3.生命，如果跟时代的崇高的职责联系在一齐，你就会感到它永垂不朽。
4.应当笑着应对生活，不管一切如何。
5.我首先要求诸君信任科学，相信理性，信任自我，并相信自我。
1.反省不是去后悔，是为前进铺路。
2.任何业绩的质变都来自于量变的积累。
3.是勇士滴在攀登路上的血，也是懦夫失望时流淌的泪。
4.的资本是我们的信誉，它小时不停为我们工作。
5.与其临渊羡鱼，不如退而结网。