《四年级语文寒假作业练习题大全》
只要认真仔细,多动脑筋,就一定会考出好成绩,以下是小编整理的一些四年级语文寒假作业练习题，仅供参考。
四年级语文寒假作业练习题大全（篇1）
一天，美术老师布置家庭作业，让我们画一幢房子。
我刚把房子画好，突然一滴墨水滴在了画的中央。重画已经来不及了，我急得哭起来。
母亲来了， 她看完之后笑了笑说：“可别这么容易就灰心。依我看，这墨汁很像一只小
花狗身上的斑点呢。画下去，房子里睡着一条小花狗。孩子，要记住：碰到这种事情，别轻 易放弃。继 续干下去，往往会有意外的收获。”[来源：学§科§网]
我擦干眼泪，绕着那点墨渍，画了一只小花狗。
第二天，这幅画得到了老师、同学的一致赞赏。老师还说：“瞧，这条小花狗使画面活泼多了。”
1．选择加点字的正确读音，画“√”。(8分)
墨渍(jì zì) 一幢房子(zhuàng chuàng) 活泼(bō pō) 着急(zháo zhuà)
2．画中的 一滴墨水后变成了什么？(3分)
3．妈妈在帮“我”解决了“墨汁事件”之后是 怎样开导“我”的？(3分)
4．从这则小故事中你受到什么启发？(3分)
答案
1．zì zhuàng pō zháo
2．小花狗。
3．碰到这种事情，别轻易放弃。继续干下去，往往会有意外的收获。
4．我们在遇到困难或挫折的时候，换个角度思考就会有意想不到的收获。
四年级语文寒假作业练习题大全（篇2）
有这样一则故事：有一位老师给学生在课后布置了四道数学题。有一个学生前面三道题解得很顺利，但是第四道题很难，令他一筹(chóu)莫展。他苦思冥(míng)想，一直到凌晨才把它解出来。这道题用了这么长时间，他十分惭愧。第二天，他把作业交给老师，老师大吃一惊，这个学生竟然攻克了一道数学家也难解的数学难题。这道题是他无意间和其他三道题混在一起 抄在黑板上的。
许多失败的原因不是自己的力量薄弱、智商低下，而是对生活太洞悉了，把困难看得太清楚、太沉重了。假如这个学生知道这是一道数学难 题，也许他会望而却步，不敢放手去解答。从这个意义上说，生活中 有些“无知”，有时正是一种宝贵的财富。
1．联系上下文，根据意思填适当的词语。(4分)
(1)一点儿计策也施展不出；一点儿办法也想不出。( )
(2) 深沉地思索。( )
2．读文中画横线的句子，用加点的词语造句。( 4分)
3.对于文中“生活中有些'无知'，有时正是一种宝贵的财富”这句话的正确理解是( )(5分)
A.在生活中对于知识的积累 少，解决问题的能力差，可以避免很多不必要的麻烦。
B．在不知情的情况 下，有时能让人去努力奋斗、创造，从而有所收获。
4．请展开想象的翅膀，补充下面对话。(6分)
第二天，他把作业交给老师，一脸惭愧地说：“ ”老师接过作业，仔细一看，大吃一惊，说：“
答案
1．(1)一筹莫展 (2)苦思冥想
2．参加赛跑的不是年轻人，而是一些老年人。
3．B
4．第四道题直到凌晨我才解出来，看来我的解题能力还得提高。 孩子，这道题可是一道连数学家都难解的题呀，你竟然把它攻克了，你真是太棒了！
四年级语文寒假作业练习题大全（篇3）
1．江涛（ ）刻苦学习，（ ）学习成绩一直保持优秀。
2．（ ）在社会主义新中国，少年儿童（ ）能过上幸福的生活。
3．一场大雪过后，孩子们在雪地上（ ）堆雪人，（ ）打雪仗。
4．他们是那么平凡，那么朴实，那么纯真，（ ）那么谦虚。
5．（ ）他真正下了苦功，（ ）成绩有了很大的提高。
参考答案
1．江涛（因为）刻苦学习，（所以）学习成绩一直保持优秀。
2．（只要）在社会主义新中国，少年儿童（就）能过上幸福的生活。
3．一场大雪过后，孩子们在雪地上（一边）堆雪人，（一边）打雪仗。
4．他们是那么平凡，那么朴实，那么纯真，（而且）那么谦虚。
5．（因为）他真正下了苦功，（所以）成绩有了很大的提高。
四年级语文寒假作业练习题大全（篇4）
1．每天上学，（ ）王洁来找我，（ ）我去找他，我俩总是结伴去学校。
2．他把他的大提包扔在一边，怀里（ ）紧紧地抱着一个纸箱子。
3．（ ）我做了充分准备，这次试验（ ）没有成功。
4．（ ）明天下雨，我们（ ）下个星期再去游乐园吧。
5．（ ）石块有多重，小草（ ）要从下面钻出来。
参考答案
1．每天上学，（要么）王洁来找我，（要么）我去找他，我俩总是结伴去学校。
2．他把他的大提包扔在一边，怀里（仍然）紧紧地抱着一个纸箱子。
3．（虽然）我做了充分准备，这次试验（但是）没有成功。
4．（如果）明天下雨，我们（就）下个星期再去游乐园吧。
5．（不管）石块有多重，小草（都）要从下面钻出来。
四年级语文寒假作业练习题大全（篇5）
1．（ ）多读多练，（ ）会提高作文水平。
2．我们的教室（ ）宽敞（ ）明亮。
3．现在我们的生活水平（ ）有了提高，（ ）还要注意节约。
4．（ ）没有老师的耐心教育和帮助，我（ ）不会有这么大的进步。
5．（ ）芦花村的孩子们几乎都会凫水，（ ）能像雨来游得这么好的却没有几个。
参考答案
1．（只要）多读多练，（就）会提高作文水平。
2．我们的教室（不但）宽敞（而且）明亮。
3．现在我们的生活水平（虽然）有了提高，（但是）还要注意节约。
4．（如果）没有老师的耐心教育和帮助，我（就）不会有这么大的进步。
5．（虽然）芦花村的孩子们几乎都会凫水，（但是）能像雨来游得这么好的却没有几个。
四年级语文寒假作业练习题大全（篇6）
1．看拼音写词语。（10分）
chéng fá xīn shǎngjìntòu sùzào yóu qí
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
mǐn jié wánpí fēnfu jīng pí lì jiécán kuì
（ ） （ ） （ ） （ ）（ ）
2．比一比，再组词。（4分）
县（ ） 销（ ） 稳（ ） 灌（ ）
悬（ ） 消（ ） 隐（ ） 罐（ ）
3．在括号里填上适当的词语。（6分）
驱赶（ ）欢庆（ ） 欣赏（ ）
（ ）的雪峰 （ ）的泉水 （ ）的原野
4．连线。（4分）
九寨沟 牧场之国 盘古 盗取火种
济南 道教圣地 普罗米修斯 虎门销烟
荷兰 童话世界 林则徐 励志学画
峨眉山 泉城 徐悲鸿 开天辟地
5．选词填空。（4分）
壮丽 美丽
（1）碧海、蓝天、绿树，把古老的虎门寨装点得分外（ ）。
（2）九寨沟的风景十分（ ）。
优异 优良
（3）王爷爷严肃地说：“不管生活多么富裕，勤俭节约的（ ）传统可不能丢！”
（4）经过不断的努力，王鹏磊同学取得了（ ）的成绩。
6．给下列带点的词语选择合适的解释，把序号填在括号里。（6分）
见识：①接触事物，扩大见闻。 ②见闻，知识。
⑴我们可以从影片中得到一点见识。 （ ）
⑵我们去春游，到大自然中去见识各种事物。 （ ）
清：①液体或气体纯净，没有混杂的东西 ②寂静 ③公正、廉洁
④清楚 ⑤清贫
（3）徐悲鸿的生活十分清苦。（）
（4）乡村的夜晚到处是那么清静。（）
（5）他怎么也说不清到底是怎么一回事。（）
（6）小河里的水真清啊！（）
7．按要求改写句子（4分）
例1：碧绿色的低地镶嵌在一条条运河之间。
低地镶嵌在运河之间。
（1）小燕子轻捷地在天空中飞翔。
例2：盘古撑在天和地之间。
盘古像根长柱子似的撑在天和地之间。
（2）露珠在叶子上滚动。
8．按课文内容填空。（10分）
（1） 插云，古木 ， ，异兽珍禽……九寨沟真是个充满 的人间仙境啊！
（2） 两相和， 风镜未磨。
（3）就这样，盘古以他的 和 ， 了天地，化生出 。
9．把下列句子排列成一段通顺的话，在括号里填上序号。（4分）
（）叶子非常稠密，远远看去，像一大片绿色的云。
（）树干上面长出树枝，枝上又分出许许多多小枝，像比赛似的伸向远方。
（）这树干，这树枝，撑起一树的叶子。
（）这棵树真大。树干要四个人手拉手才能抱过来。
四年级语文寒假作业练习题大全（篇7）
一、填空题
1.《寄小读者》是一本_______体散文集，是冰心1923年至1926年旅居美国时写的。
2.以《寄小读者》为代表的散文创作，具有独特的风格，显示了冰心的艺术造诣，为她获得了“_______”的美誉。
3.冰心原名_______，笔名冰心是取“_______”之意。
4.《寄小读者》中，作者写道：“‘闲’赋予我写作的自由，想提笔就提笔，想搁笔就搁笔。”这种行云流水的写作态度，只有在_______才能经历。
5.作者离开家乡离开母亲长达_______年之久。
6.作者将苏子瞻的诗“与君世世为兄弟，更结来生未了因”送给_______。
7.作者看到“北京的蔚蓝透彻的天”，想起了异国他乡也曾两次看到过这种“云影天光”，是在_______和_______。
8.（通讯二十四）中，作者在新汉寿白岭之巅，与几位教授长者，过起了_______而忏悔。
9.（通讯十）主要歌颂了_______。
10.“我”写到：“当你寻见了世界上有一个人，认识你，知道你，爱你，都千百倍的胜过你自己的时候，你怎能不感激，不流泪，不死心塌地的爱她,而且死心塌地的容她爱你？”句中的这个“她”指的是_______。
二、判断题。
1.冰心有四个弟弟，小的13岁。（ ）
2．冰季是冰心的弟弟（ ）
3.《寄小读者》中，作者在“沙穰”疗养院时，当收到家里的来信时，病友爱尔兰女孩很羡慕，是因为她得不到父爱。（ ）
4.“我”把自己在医院看到的很多同龄人的不幸写在通讯中，是因为“我”认为：自己太寂寞了。（ ）
5.“通讯七”选自其散文集《樱花赞》。（ ）
6.作者在威尔斯利的圣卜生疗养院有一段时间“心酸肠断”，是因为她不适应那里的生活。（ ）
7.“我”去江南旅行，特意自己定一间房子,为的要自由一些，安静一些，好写些通讯。（ ）
8.作者忆起左辅的《浪淘沙》词“乡梦不曾休，惹甚闲愁”，是因为她当时在慰冰湖畔，临水起了诗兴。( )
9.作者在信中告诉弟弟，在国外想念家人的时候，感觉自己缺少一种生活，“就是我们每日一两小时傻顽痴笑的生活！”这句话的意思是：怀念和家人说笑、嬉戏的日子。（ ）
10．《寄小读者》中一共有二十九篇。( )
11．构成冰心“爱的哲学”是“自然、童真、民族”。（ ）
12.《寄小读者》是作者冰心赴美留学前夕和旅美期间，以通讯形式写的一组小说。()
13.《寄小读者》是冰心1923年旅居英国时写的散文集。（ ）
14.戚叩落亚山因战役名称得名。( )
15.冰心把静美的月亮比作母亲，把星星比作父亲。( )
16.冰心的小说以抒情为主。( )
17.“悄然坐在湖岸上，伸开纸，拿起笔，抬起头来，四周江水中，四面水声里，我要开始写信给久违的朋友。小朋友，猜我的心情是怎样的呢？”此时的“我”是的满怀思念。（ ）
18.沙穰的小朋友给“我”起的徽号是Waban。( )
19.《寄小读者》中，作者此次远行的目的是求学。( )
20.“通讯七”主要写离别祖国时的情景,尤其侧重写亲人的送别。( )
三、简答题
1.通讯二中作者是怎样描写那只小鼠的？
2.“通讯十”中“我”常喜欢对母亲做哪些事？
参考答案
一、填空题
1．书信体 2．冰心体 3．谢婉莹 一片冰心在玉壶 4．沙穰 5． 3
6．冰季 7．白岭和华京 8．瓜果节 9．伟大的母爱 10．母亲
二、判断题
1.× 2.√ 3.√4. × 5. × 6. × 7.√ 8. × 9 √ 10.√
11. × 12. × 13．× 14. × 15. × 16. × 17. √ 18. × 19 . √ 20. √
三、问答题
1.这鼠小得很，它无猜的，坦然的，一边吃着，一边抬头看看我
2.挨坐在母亲的旁边，挽住她的衣袖，央求她讲述我幼年的事。
四年级语文寒假作业练习题大全（篇8）
一、填空。（每空1分，共36分）
1.寒对（ ），日对（ ），蹴鞠对（ ）。丹山对（ ），淡雨对覃烟。
2.琴对（ ），斧对瓢。水怪对（ ）。秋声对（ ），白缣对红绡。
3.歌对（ ），笑对（ ）,耳语对（）。
4.台对（ ），署对（ ），分袂对( )。鸣琴对( )，返辙对回艚。
5.笼对槛，巢对( )。及第对( ）。冰清对（ ）,地利对（ ）。
6.雷对（ ），雾对（ ）。圆对（ ），正对（ ）。
7.台对（ ），沼对（ ）。（ ）对夕阳。游人对隐士，谢女对（ ）。
8.茶解（ ），酒消（ ）。白眼对苍头。（ ）修史记，（ ）作春秋。
9.歌对（ ），啸对（ ）。往古对( )。山头对( )，远浦对遥岑。
10.( )对白叟，静女对( )。秋七七，径三三。
二、选择题（每题2分，共24分）
1.《笠翁对韵》作者是（ ），清代初期戏曲家、学者，江苏人。
A.沈石溪 B.李渔 C.袁牧 D.高鼎
2.“蹴鞠”中的“鞠”指的是（ ）
A.衣服 B.餐具 C.球 D.桌子
3.蜀王叫月，枝上游魂化（ ）。
A.黄鹂 B.杜鹃 C.孔雀 D.鹦鹉
4.耕对（ ），牧对樵。琥珀对琼瑶。
A.写 B.念 C.读 D.咏
5.文人窥蠹简，学士书兔毫。中的“兔毫”指的是：（ ）
A.毛笔 B.钢笔 C.著作 D.笔记
6.丞相萧何爱惜人才，不顾道路艰险，骑马连夜追赶（ ）。萧何是位为国求贤的伯乐。
A.张飞 B.韩信 C.关羽 D.诸葛亮
7.“杨柳对蒹葭”中的“蒹葭”指（ ）
A.蒲草 B.篱笆 C.芦苇 D.桑林
8.登对（ ），渋对临。
A.望 B.眺 C.观 D.赏
9.“耻三战，乐七擒。”讲述孔明征南蛮，曾对其首领（ ）七擒七纵，使其深受感化，后归顺蜀国。
A.赵云 B.鲁肃 C.张辽 D.孟获
10.云头对雨脚，（ ）对龙髯。
A.须发 B.鹤发 C.英发 D.焕发
11.“骑牛闲读史”讲述（ ）好学，常将《汉书》挂于牛角之上，骑牛时一边走一边读。
A.冯唐 B.伏生 C.孙宏 D.李密
12.唐代诗人李白的诗歌飘逸洒脱，被后人称为（ ）。
A.“诗圣” B.“诗魔” C.“诗仙” D.“诗神”
二、判断题（结合阅读内容，对的打“√”，错的打“×”）（30分）
1.韩擒虎、荣驾鹅均是人名，他们是春秋鲁国的将士。（ ）
2.“推敲”讲述贾岛作诗时反复思虑用“推”还是“敲”更合适的故事，后人用“推敲”二字来形容文人写文章时反复修改的用心。（ ）
3.“臣五代，事三朝”告诉我们：冯道曾经先后在五个朝代为官，沈括曾经在三个朝代为官。（ ）
4.“高山流水识琴心”是讲述钟子期和俞伯牙的故事。（ ）
5.“读班马，识求羊”中“读班马”教育我们要多读班固的《汉书》以及司马迁的《史记》。（ ）
6.“三寸舌”指能说善辩,战国时期刘备以三寸之舌,强于百万之师。（ ）
7.诗句“本是同根生，相煎何太急。”是曹植所作，用来比喻本是同胞兄弟，不必自相残杀。( )
8.晋朝有个叫王祥的男孩，他曾卧冰抓鲤鱼来照顾生病的继母。（ ）
9.“管鲍相知，能交忘形胶漆友。”中的“管鲍”指的是管绅和鲍叔牙。（ ）
10.邺下狂生，羯鼓三挝羞锦袄；江州司马，琵琶一曲湿青衫。（ )
参考答案
一、填空：
1.暑、年、秋千、碧水
2.管、花妖、春色。
3.舞、嘲、神交
4.省、曹、同胞、击剑
5.窝、登科、玉润、人和
6.电、霞、缺、斜
7阁、塘、朝雨、秋娘
8.渴、愁、马迁、孔子
9.曲、吟、来今、水面
10.黄童、奇男
二、选择题：
1.B 2.C 3.B 4.C 5.A 6.B 7.C 8.B 9.D 10.B 11.D 12.C
三、判断题：
1.× 2.√ 3.× 4.√ 5.√ 6.× 7.√ 8.√ 9.× 10.√
四年级语文寒假作业练习题大全（篇9）
一、选择题（每小题2分，共28分）
（ ）1.鼹鼠刚出洞时，谁向他要买路钱？
A河鼠 B兔子 C老獾 D蟾蜍
（ ）2.蟾蜍带河鼠和鼹鼠乘什么去郊游？
A马车 B汽车 C火车 D船
（ ）3.谁去野树林救鼹鼠？
A老獾 B蟾蜍 C河鼠 D水獭
（ ）4.第二天早餐时，鼹鼠河鼠在獾先生家遇见了谁？
A蟾蜍 B兔子 C黄鼠狼 D刺猬
（ ）5.谁去鼹鼠家唱圣诞颂歌？
A水獭 B河鼠 C小田鼠 D刺猬
（ ）6.一天，轮到谁值班时，蟾蜍从家里溜了出来？
A獾 B河鼠 C鼹鼠 D水獭
（ ）7.蟾蜍在酒店院子里偷了什么？
A钱 B马车 C汽车 D马
（ ）8.蟾蜍扮成什么逃出了监狱？
A狱卒女儿 B狱卒 C司机 D洗衣妇
（ ）9.一天，河鼠受了谁的影响想要航海远行？
A蟾蜍 B獾 C鼹鼠 D海老鼠
（ ）10.蟾蜍抢了船妇的什么？
A衣服 B船 C马 D汽车
（ ）11.蟾蜍以多少钱卖掉了马?
A六先令六便士 B三先令六便士 C五先令 D四先令
（ ）12.蟾蜍掉进河里后进入了谁的家？
A鼹鼠 B獾 C水獭 D河鼠
（ ）13.谁霸占了蟾蜍的家？
A獾 B鼬、黄鼠狼 C水獭 D河鼠
（ ）14.獾、蟾蜍等一行通过哪儿进入蟾蜍府并重新夺回它？
A地下通道 B小河 C前门 D马厩
二、判断题（每小题2分，共28分）
1.《柳林风声》的作者是美国的肯尼思.格雷厄姆。（ ）
2.鼹鼠第划船很成功。（ ）
3.蟾蜍一直很喜欢乘马车。（ ）
4.在雪地里鼹鼠河鼠偶然发现了獾先生的家。（ ）
5.獾先生在家里热情招待了鼹鼠河鼠。（ ）
6.第二天早餐时，水獭到獾先生家找鼹鼠河鼠。（ ）
7.从獾先生家回来的路上，鼹鼠没有回自己的家。（ ）
8.水獭带领鼹鼠河鼠以武力制 服蟾蜍，想拯救他。（ ）
9.蟾蜍没有被判刑。（ ）
10.鼹鼠河鼠没有帮水獭找到儿子。（ ）
11.狱卒女儿十分同情蟾蜍。（ ）
12.蟾蜍买票上火车回家。（ ）
13.终，河鼠去航海远行了。（ ）
14.蟾蜍后没有酬谢狱卒女儿、火车司机等人。（ ）
三、填空题（每空2分，共34分）
1.《柳林风声》主要讲述了柳树林中几个好朋友之间的故事。（ ）在春天的召唤下来到河岸边，认识了宽容的（ ） 、富有的（ ）、沉稳的（ ），经历了许多有趣的事情。蟾蜍喜欢（ ），接二连三地闯祸，以致丢掉了祖传的（ ）。后来，四个好朋友齐心协力，用智慧夺回了蟾蜍府。蛤 蟆也一改从前（ ）的坏习气，成为一个（ ）的绅士。
2.癞蛤 蟆逃出牢门后，第一个遇到的动物是谁？( )
3.鼹鼠和河鼠是在哪个季节认识的？( )
4.在寒冷的野树林里，是谁帮助了河鼠和鼹鼠？( )
5.河鼠它们有没有打败黄争斗狼和臭鼬？( )
6.河鼠和鼹鼠在獾的家里吃早饭时是谁来找河鼠和鼹鼠？( ）
7.水獭的孩子叫什么?( )
8.癞蛤 蟆富不富有？( )
9.獾先生吃的东西是淡的还是浓的？( )
10.鼹鼠有次在哪迷路了？( )
四、连线。（6分）
河鼠 挥霍浪费、骄傲自大、放浪不羁，连自己的家都没有了
老獾 表面冰冷，内心温暖的动物，尤其是它的乐于助人
蟾蜍 仗义、心地善良、宽宏大量又善解人意
五、简答题（4分）
癞蛤 蟆为什么会坐牢呢？
参考答案
一、BACDC BCDDC ADBA
二、__×√√ √____ √__×
三、1.鼹鼠，河鼠，蟾蜍，獾，冒险，蟾蜍府，骄傲自大，温和谦逊 2.河鼠 3.春季 4.獾 5.打败了 6.水癞 7.小胖 8.富有 9.淡的 10.野树林
四、河鼠 仗义、心地善良、宽宏大量又善解人意
老獾 表面冰冷，内心温暖的动物，尤其是它的乐于助人
蟾蜍 挥霍浪费、骄傲自大、放浪不羁，连自己的家都没有了
五、答：因为他偷车。还顶撞警察。
四年级语文寒假作业练习题大全（篇10）
1、王葆为什么向得到一只宝葫芦？
答：因为王葆从很小的时候起就听奶奶讲宝葫芦的故事。奶奶每次讲的故事都是不一样的，故事里的人有了宝葫芦都过上了好日子。所以王葆也想有只宝葫芦。
2、王葆为什么离开科学小组？
答：因为王葆在绕线的时候，苏鸣凤老爱挑眼，一个劲地提意见。后来，王葆改作绞盘上的摇柄，苏鸣凤又说做成“之”字形了，大家笑话王葆，王葆很生气就离开了科学小组。
3、王葆师怎样钓到宝葫芦的？
答：王葆一个人坐在河边柳树下钓鱼，一条鱼也没钓着。太阳快要落下去了，王宝听到了“咯咕噜”的声音。王葆越听越真，用钓钩钓上了宝葫芦。
4、宝葫芦是怎样的一只葫芦？王葆得到宝葫芦时的心情怎样？
答：宝葫芦满身绿里透黄，像香蕉苹果那样的颜色。并不很大，兜儿里也装得下。要是放在书包里，那外面简直看不出来。宝葫芦很轻，稍微一晃动，里面就有核儿什么的“咕噜咕噜“地响。钓到宝葫芦，王葆又惊异又兴奋。
5、王葆得到宝葫芦后，首先向宝葫芦要的是什么？王葆得到了吗？为什么？
答：王葆得到宝葫芦后，首先向宝葫芦要的是鱼。可是等了好长一段时间，桶里还是只有那一只老螺蛳。王葆很生气，以为宝葫芦一点也不灵，宝葫芦欺骗了他。宝葫芦要与王葆确定关系，要求王葆绝对保守秘密。
6、当王葆真正成为宝葫芦的主人，宝葫芦成为王葆的宝贝时，王葆的心情怎样？找文中的语句说说。
答：当王葆真正成为宝葫芦的主人，宝葫芦成为王葆的宝贝时，王葆可高兴了。“哈，这可好了这可好了。我在地上打了一个滚。我多快活呀！又打了一个滚。我真恨不得跑去告诉奶奶，告诉妈妈和爸爸，说我得到了幸福，什么事都有了办法。我也恨不得跑去告诉我的同学们，告诉我们辅导员和班主任，说我将来要干什么就可以干什么，准有成就，不是当英雄就是当模范。这可一点儿也不是夸大，也不是吹牛，我有的把握……可是我不能对任何人泄漏一个字。我得保密。可是我又有满肚子的高兴，关也关不住地要迸出来。我没有办法。我只好嘴里大声唱着——说也不好意思，我简直成了一个小娃娃了，不过好在没人瞧见——又打了两个滚。可还是感觉到不够劲。我于是把腰弯着，把头顶着地，叭哒翻了一个筋斗。”
7、王葆得到鱼的同时又向宝葫芦要了些什么？
答：王葆得到鱼后，又要了熏鱼、卤蛋、葱油饼、核桃糖、花生仁、两个苹果、两串冰糖葫芦。
8、王葆向宝葫芦要一座三层楼的房子干什么用？宝葫芦给了吗？为什么？
答：王葆向宝葫芦要一座三层楼的房子给他们学校添新校舍。宝葫芦没有给他。因为宝葫芦认为这样一来就会泄了密。
9、王葆为什么决定好好爱惜宝葫芦？他对宝葫芦的态度有什么转变？
答：王葆得知宝葫芦当宝贝是有期限的，会衰老、会没用，到后来活宝会变成死宝，他这才想到应该好好爱惜它。
王葆觉得宝葫芦怪可怜的。他轻轻摸了摸兜儿，不知道宝贝在里面好不好受，那里面的清洁卫生条件不太好，真不知会不会影响它的健康。王葆想把宝葫芦捧到手上，可是又怕给人瞧见。王葆小心地站起来，这回走得很稳，步子很轻，生怕宝葫芦给簸得不好受。他再也不乱出题目考宝葫芦了。
10、王葆打算回家时，有一个人的一双手一把蒙住了王葆的眼睛，那个人是谁？他有什么兴趣爱好？
答：一把蒙住王葆眼睛的人是郑小登。他不但是王葆的好朋友，而且是班上的大钓鱼家。钓鱼谁也赛不过他。他只要把钓竿一举，就准有一条，包你不落空。要是鱼儿耍狡猾，不来上他的钩，那他就有本领跟它耗上，一辈子泡在那儿也不着急。他还是科学小组的成员。
11、“老大姐”是谁？她是怎样看这桶金鱼的？
答：“老大姐”是郑小登的姐姐，这是我们给她取的绰号。“老大姐”认为河里只会有鲫鱼，不会有这号金鱼。“老大姐”说这桶鱼是金鱼，不可能从河里钓上来。其实连王葆自己也不知道金鱼是哪来的。
12、王葆捐给班上图书馆的是一本什么书？
答：王葆捐给班上图书馆的是一本《科学画报》。这是一本去年全年的合订本，上面还有王葆的图章。
13、王葆认为什么事很不合理？
答：王葆认为鱼没有声带，头脑有限，居然会说话，能和人辩论，这很不合理；宝葫芦更没有发声器官，从来没有一个头脑，居然也会说话，还会变出东西来，这也很不合理。
四年级语文寒假作业练习题大全（篇11）
1、《我要做好孩子》的作者是（ ）。
2、《我要做好孩子》的主人公是（ ）。
3、金铃领回家的小妹妹叫（ ）。
4、金铃一开始写的作文《我的爸爸》中，她的爸爸是一位（ ）。
5、金铃在长江百货公司举办的作文大赛中获得了（ ），奖品是“卡西欧”电子琴。
6、金铃学区里好的中学是（ ）。
7、金铃的书包一向被妈妈称作（ ）。里面要多乱就有多乱。
8、金铃六岁的时候总是丢东西，（ ）平均两天丢一块。
9、金铃家里（ ）操持家务，管理孩子。
10、金铃送幸幸（ ）。
11、金铃的家离学校不足__________，金铃放学从学校走到家一般要走__________。
12、金铃减肥减掉了__________,以后又长出了__________。
13、金铃上的是__________小学六年级__________。
14、金铃就是这么一个孩子：______________________________。
15、语文老师生病了，金铃给大家上了一节作文课，她出的作文题目是（ ）。
16、金铃的语文老师的病是（ ）.
17、帮金铃补习数学的老师是（ ）.
18、金铃养的蚕宝宝是（ ）。
19、金铃的作文写得（ ）。
20.金铃的爸爸用（ ）帮助了乡办厂。
21、金铃（ ）获奖。
22、金铃的学习成绩是这样的：语文还可以，作文比较难说，大致说起来，语文成绩在（ ）分左右徘徊，高也高不过（ ）分，低也低不过（ ）分,数学就不那么妙了，英语成绩一般（ ）分。
参考答案
1、《我要做好孩子》的作者是（黄蓓佳）。
2、《我要做好孩子》的主人公是（金铃）。
3、金铃领回家的小妹妹叫（幸幸）。
4、金铃一开始写的作文《我的爸爸》中，她的爸爸是一位（大款）。
5、金铃在长江百货公司举办的作文大赛中获得了（二等奖），奖品是“卡西欧”电子琴。
6、金铃学区里好的中学是（外国语学校）。
7、金铃的书包一向被妈妈称作（“垃圾袋”）。里面要多乱就有多乱。
8、金铃六岁的时候总是丢东西，（橡皮）平均两天丢一块。
9、金铃家里（妈妈）操持家务，管理孩子。
10、金铃送幸幸（芭比娃娃）。
11、金铃的家离学校不足＿200米＿，金铃放学从学校走到家一般要走＿半小时＿。
12、金铃减肥减掉了＿5公斤＿＿＿,以后又长出了＿10公斤＿＿＿。
13、金铃上的是＿＿小学六年级＿＿。
14、金铃就是这么一个孩子：（比上不足比下有余），（活得快快乐乐轻轻松松）（叫人气也不是，恨也不是）。
15、语文老师生病了，金铃给大家上了一节作文课，她出的作文题目是（我真想）。
16、金铃的语文老师的病是＿见字就晕＿。
17、帮金铃补习数学的老师是（特级教师孙老师）。
18、金铃养的蚕宝宝是＿捡来的＿。
19、金铃的作文写得（妙语连珠）。
20、金铃的爸爸用（金钱）帮助了乡办厂。
21、金铃（作文《我的爸爸》）获奖。
22、金铃的学习成绩是这样的：语文还可以，作文比较难说，大致说起来，语文成绩在（85）分左右徘徊，高也高不过（90）分，低也低不过（80）分,数学就不那么妙了，英语成绩一般（90来）分。
四年级语文寒假作业练习题大全（篇12）
一、看拼音，写词语(10分)
qīnɡxiéyǐnbìbēnténɡyǔnxǔchāichú
()()()()()
kuānchǎnɡshìhòujìnzhíkònɡxìlǒnɡzhào
()()()()()
二、把下列词语补充完整(9分)
随()而安引人()目不胜其()
枝()花落局()不安草()花开
狂风大()风平浪()()天卷地
三、给加点字选择正确的读音，打“√”(6分)
试卷(juànjuǎn)似的(sìshì)开辟(pìbì)
脸颊(jiáxiá)诧异(chàzhà)供养(ɡònɡɡōnɡ)
四、比一比，再组词(4分)
梢()灰()趴()折()
捎()恢()扒()拆()
五、选词填空(7分)
隐蔽 隐藏
(1)大自然神秘莫测，()着许多秘密。
(2)这地方很()，很少人知道，他们一定找不到。
坚定坚强
(1)赵华是个()的孩子，受了委屈，从不轻易落泪。
(2)运动员们迈着()的步伐，走进了比赛场。
虽然……但是……只有……才……任凭……也……
(1)()他有天大的本事，()逃不出法律的制裁。
(2)()天色已经很晚了，()大家的兴致还是十分高涨。
(3)我们()学好科学文化知识，()能为祖国建设做贡献。
六、按要求写句子(8分)
(1)枝头上的小鸟在树上尽情地歌唱。(修改病句)
(2)柔软的柳枝在微风中摇动着。(改写成拟人句)
(3)作为中国人，我难道不希望中华民族强盛吗?(改写成陈述句)
(4)狐狸把小木偶的背包抢走了。(改写成被字句)
三、给下列句子加上标点符号。
1、□你知道吗□老木匠问小木偶□
2、□笑是很重要的□老木匠对自己说□谁要是不会笑□谁就没办法过快乐的
日子□
3、巨人很生气□谁允许你们到这儿来的□
四、读一读，再按要求仿写句子。(注意标点符号)
1、一个孩子说：“让我们分头到自己愿意去的地方，弄明白幸福是什么。”
提示语在前：__________________________________________________
2、“我往西边走。”另外一个孩子说。
提示语在后：__________________________________________________
3、“我留在村里，”第三个孩子说，“也许我在这里就会弄明白幸福是什么。”
提示语在中间：_________________________________________________
五、在()里填上合适的关联词语。
1、他们()把泉眼疏通了，()挖了一道小水沟，让所有的水都流到沟里。
2、()到那时候你们还不知道幸福是什么，我()告诉你们。
3、他们()只做了一件小事，()给别人带来多大的好处啊!
4、我()当过__员，()做过花匠。
5、()是人物、动物，还是山水、花草，他()画得十分出色。
6、它的出名()由于它的唱歌，()由于它的住宅。
7、()我给病人治病，使他们恢复了健康，()我感到很幸福。
8、学到的知识()不会运用，()等于白学。
9、()插上翅膀，这些动物()难以飞越重洋。
10、()发现了一点儿可吃的东西，它()召唤儿女们吃。
六、在括号里填上句子所运用的修辞手法。
1、鹅的叫声，音调严肃郑重，似厉声呵斥。()
2、它板正的姿势啦，步态啦，和别的公鹅攀谈时的强调啦，全是海军上将的派头。()
3、到下蛋的时候，它差不多是发了狂，恨不得让全世界都知道它这点儿成绩;就是聋子也会被它吵得受不了。()
4、它一身的白毛像雪似的。()
5、它有特别好的工具吗?没有。()
6、这在世界历难道不是一个伟大的奇迹吗?()
7、这些兵马俑神态各异：有的颔首低眉，若有所思;有的目光炯炯，神态庄重;有的紧握双拳，好像在听候号角。()
七、句式练习。
1、花园里常年洋溢着孩子们欢乐的笑声。(缩句)
2、这只白鹅在整片河湾里引人注目。(缩句)
3、它总是高傲地、一动不动地挺着长长的脖子。(缩句)
4、蟋蟀是建筑师。(扩句)
5、泉水流了出来。(扩句)
6、生活在漂亮的花园和孩子们中间，感到无比的幸福。(修改病句)
7、我把人类所有全部的表情都送给你。(修改病句)
8、说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢?(改为陈述句)
9、这么可爱的小生灵，谁会不喜欢呢?(改为陈述句)
10、他接过笔。他在纸上加了一句话。(合句)
11、你仔细看那些细小的脚。你会想起图画上蛟龙的爪子。(用关联词合句)
12、伐木人用斧子把他砍到，拉到山谷里去了。(改为被字句)
13、魏格纳被自己偶然的发现惊呆了。(改为把字句)
14、鸟儿站在树枝上，天天给树唱歌。(仿写句子)
15、每根细丝像蜗牛的触角。(仿写句子)
16、猫会在稿纸上踩上几个脏脚印。(改成拟人句)
四年级语文寒假作业练习题大全（篇13）
一、我会拼，还会规范漂亮地写出词语来！（3分）
sōu shān tiān huì yínɡ hén
（ ）索 （ ）除 增（ ） 智（ ）轻（ ） （ ）迹
二、我会在正确的读音下划横线。（2分）
进入秋天，天气变凉，家乡的人们会根据水的深浅，从河的两岸找来一些平整（zhěnɡ zěnɡ）方正的石头，按照二尺左右的间（jiān jiàn）隔，在小溪里横（hén hénɡ）着摆上一排，让人们从上面踏（tā tà）过，这就是搭石。
三、把句中写错的字划上横线，并在后面的“（ ）”中改正。(2分)
葱郁的树从，掩应着黄的绿的琉璃瓦屋顶和珠红的官墙。（ ）（ ）（ ）（ ）
四、辨字组词，请看清楚哦！(5分)
赖（ ） 牌（ ） 哲（ ） 缝（ ）租（ ）
懒（ ） 脾 （ ） 暂（ ） 逢（ ）祖（ ）
五、补充下列词语，并按要求填空。(6分)
照猫画（ ） 横（ ）江面 耀（ ）扬威 血（ ）亲情
上面词语中，含有动物名称的词语有：________________________
描写神情的词语有：________________________________________
描写自然风光的词语有_______________________，我还能写一个描写自然风光的词语：__________________________
六、我会选词填空。 (4分)
气势 气魄
1、这样（ ）雄伟的长城，，是世界历一个伟大的奇迹。
2、中国人民解放军的宏伟（ ），展示了中华民族的强大力量。
发现 发明
1、恐龙飞向蓝天演化成鸟儿，这是科学家们的新（ ）。
2、爱迪生一生有一千多项（ ），为人类作出了巨大的贡献。
七、按要求改句子。(5分)
1、照样子写句子。
昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。（用“……像……像……”写比喻句）
___________________________________________________________
鹅吃饭时，非有一个人伺候不可，真是架子十足！（学着用反语写一句话。）
___________________________________________________________
已发掘的三个俑坑，差不多有五十个篮球场那么大。（学着用比较的方法写一句话。）
___________________________________________________________
2、修改病句。
因为当时大雨倾盆，所以他还是准时到了学校。
。
我们必须做到边读书边思考的好习惯。
___________________________________________________________
八、积累运用。
1、 先根据内容连线，再根据要求填空。（3分）
莫以善小而不为 行成于思，毁于随
一径竹阴云满地 青山郭外斜
业精于勤，荒于嬉 莫以恶小而为之
绿树村边合 半帘花影月笼纱
当你在校园里看见一个同学正准备把手中的纸屑扔到地上时，你会用上面哪一句名言来提醒那个同学，请写下来：
。
2、古诗填空（5分）
本学期我们学习了两首送别诗，“送别朋友时那种依依惜别之情”在李白的诗中是“ ， 。”在王维的诗中是“ ， 。” 在你的笔下，你会用什么语言来表达你与朋友的送别之情呢？请用一句话写出来： ____________________________________________.。
3、 关注生活：（2分）
近小刚迷上了悠悠球，成绩不断下降，请你用一两句话劝劝小刚。
________________________________________________________
九、在本学期的读书节活动中，你一定知道你们学校的读书节活动主题吧，请写出来吧：___________________________你一定也读了不少的课外书，把你喜欢的两本课外书介绍给我们吧，这两本故事书是__________ 和_______________。 (3分)
四年级语文寒假作业练习题大全（篇14）
1.一滴水（ ）很小很小，（ ）无数滴水汇集起来，就可以形成江河湖海。
2．（ ）我们现在不好好学习，将来（ ）不能担当起建设祖国的重任。
3．很多同学在实践中体会到，（ ）多读多写，作文（ ）会有进步。
4．（ ）困难有多大，我们（ ）能克服。
5.（ ）他热情地为同学们服务，（ ）受到同学们的好评。
参考答案
1.一滴水（虽然）很小很小，（但是）无数滴水汇集起来，就可以形成江河湖海。
2．（如果）我们现在不好好学习，将来（就）不能担当起建设祖国的重任。
3．很多同学在实践中体会到，（只要）多读多写，作文（就）会有进步。
4．（无论）困难有多大，我们（都）能克服。
5.（因为）他热情地为同学们服务，（所以）受到同学们的好评。
四年级语文寒假作业练习题大全（篇15）
1.我们（ ）把轮船停在港口，（ ）冒着狂风暴雨前进。
2.（ ）从小学好本领，（ ）更好地为国家建设出力。
3.鲁迅（ ）是伟大的文学家，（ ）是伟大的思想家和革命家。
4.（ ）今天下雨了，我们（ ）要去探望老师。
5.（ ）长城是那样雄伟壮丽，（ ）吸引了很多游客。
参考答案
1.我们（与其）把轮船停在港口，（不如）冒着狂风暴雨前进。
2.（只有）从小学好本领，（才）更好地为国家建设出力。
3.鲁迅（不仅）是伟大的文学家，（还）是伟大的思想家和革命家。
4.（尽管）今天下雨了，我们（还是）要去探望老师。
5.（因为）长城是那样雄伟壮丽，（所以）吸引了很多游客。
四年级语文寒假作业练习题大全（篇16）
野生动物界中也有一群和人类一样非常出色的“老师”--海岛猫鼬。海岛猫鼬虽然不会教语文或者数学，却会积极主动地教给自己的后代捕食的本领，而这在野生动物界是非常罕见的现象。
对海岛猫鼬进行长期观察后发现，这种动物会“有意识”地给自己的孩子开设捕食“课堂”。海岛猫鼬比其他动物要 高明得多。它们并不是 让自己的孩子冒着被蝎子蜇到的危险，在实践中经历反复的碰壁来学会本领。相反，它们会在孩子很小的时候就告诉它们，哪些食物是可以吃的，哪些食物是危险的。在把蝎子给小猫鼬吃之前，成年猫鼬还会把蝎子的刺拔掉，拿给小猫鼬看。成年海岛猫鼬会刻意把捕捉到的猎物放在小猫鼬面前，让小猫鼬自己学习处置猎物。
海岛猫鼬十分注重循序渐进的教育方式，教小猫鼬吃蝎子便是一个很好的例证。成年猫鼬先让小猫鼬吃死蝎子，然后吃受伤的蝎子，后吃活蝎子，这种教育方式和人类极其相似。
海岛猫鼬，动物界出色的“老师”，当之无愧！
1．写出下面词语的近义词。(4分)
罕见--( ) 积极--( )
2．用“ “画出文中前后呼应的句子。(6分)
3．海岛猫鼬的教育方式和人类有何相似之处？(4分)
4．文中动物界的出色”老师“指的是 。(4分)
5．你觉得海岛猫鼬是出色的”老师“吗？为什么？(6分)
答案
1．少见 主动
2．首句和尾句。
3．海岛猫鼬和人类一样十分注重循序渐进的教育方式。
4．海岛猫鼬
5．海岛猫鼬是出色的”老师“。因为它能”有意识“地给自己的孩子开设捕食”课堂“。它们会在孩子很小的时候就告诉它们，哪些食物是可以吃的，哪些食物是危险的，教学也遵循循序渐进的原则。
四年级语文寒假作业练习题大全（篇17）
1831年，肖邦从波兰__到巴黎。当时，匈牙利钢琴家李斯特( )已是(赫赫有名 默默无闻)的大人物，而肖邦则只是个(赫赫有名 默默无闻)的小人物，( )他对肖邦的才华却深为赞赏。
怎样才能使肖邦在观众中(赢 取)得声 誉呢？
李斯特在演 奏钢琴时，往往要把剧场的灯熄灭，以便观众能够聚精会神地听演奏。李斯特坐在钢琴前面，灯一熄灭，就悄悄地让肖邦过来代替自己演奏。观众完全被琴声征服了。
演奏完毕，灯亮了，观众看到舞台上坐着的是肖邦，大为惊愕(è)。人们( )为出
现了一颗钢琴演奏的灿烂新星而高兴，( )钦(qīn)佩李斯特以宽阔的胸怀推荐
艺术新秀的高尚行为。
1．你认为适合短文的题目是( )。(填序号)(4分)
①肖邦的演奏 ②钢琴家李斯特 ③李斯特巧荐人才
2．用“\”划去文中括号内不恰当的词。(3分)
3．选择合适的关联词语填在文中的括号里。(4分)
因为……所以… … 虽然……但是…… 如果……就…… 不仅……更……
4．用“ “画出-个表示观众专心听钢琴演奏的词语，再写出两个类似的词语。(5分)
5．这篇文章主要体现了( )(6 分)
A．李斯特和肖邦都是了不起的钢琴演奏家。
B．钢琴家李斯特赏识肖邦的才华，让他代替自己演奏，以此把肖邦推荐给观众，这种乐于荐 贤、宽厚无私的品格值得称赞。
C．肖邦的琴声也可以征服听众。
答案
1．③
2．默默无闻 赫赫有名 取
3．虽然……但是…… 不仅……更……
4．聚精会神 专心致志 全神贯注
5．B
四年级语文寒假作业练习题大全（篇18）
在色彩缤纷的少年儿童画展的画幅中，我看到一幅没有色彩，线条极其简单的画，那是一幅盲童的画。
雪白的纸上，用画笔画着一个太阳，照耀着一间小屋，小屋前有 淙(cóng)淙的流水，好像还有一棵树。寥(liáo)寥几笔，勾勒出了一个和平幸福的人家。
设想一下孩子拿起画笔时的心情吧：她画一个太阳，那美丽的太阳露出火红的脸，射出炽(chì)热的光芒，照在每个人的身上；她画一棵树，葱绿的颜色，上面栖(qi)息着无数的鸟，唱出悦耳的歌曲；她画一条小溪，那青色的溪流，她曾用手指触摸过，有一阵清凉的感觉；她画一间小屋，这屋子里充满着欢声笑语，这是多么美好的情境啊！
可是，她心灵上的色彩，她感觉上的声音，怎么画得出来呢？她只能画出这样一幅简单的画。就是这么疏疏落落的几笔，对于一个失去视力的孩子来说，能够组成这样一幅和谐的画面已经很不容易了。
然而，从这没有色彩的画面上，人们已经看到她心灵上的色彩；在这线条极其简单的构图上，人们还听到并感受到了她所感觉到的声音。谁走过这幅画前，都会觉得这幅画蕴藏着的美丽生命正在祖国温馨的阳光和花丛中生长着；一颗坚强的、不 畏困难的心在向我 们微笑。
这盲童的画上原来也有丰富的色彩啊！--何况，看这幅画的人们更愿意为它添上各种鲜艳的颜色呢！
1．盲童的画有什么特点？(5分)
2．走过盲童画前的人们会有什么样的感受？(6分)
3．文章后一段话的含义是( )(6分)
A．盲童的画上应该有丰富的色彩，盲童画不上去，看画的人会给它加上去 的。
B．盲童虽然看不到颜色，但她对世界有美好的想象，有丰富的感受，她的画反映了她心灵上的美好感受，表 达了她坚强的意志。看画的人能理解盲童的心灵，并受到感动。
答案
1．没有色彩，线条极其简单。
2．走过画前的人们，都会觉得这幅画蕴藏着的美丽生命正在祖国温馨的阳光和花丛中生长着；一颗坚强的、不畏困难的心在向我们微笑。