期末考试都是比较重要的阶段性考试,目的重在引导同学们从备考意识、思维状态、学科知识和能力等方面迎接考试。以下是关于初三期末考试复习干货x的相关内容,供大家参考!
一、语文
初中语文的基本题型已经有了全面的认识了:基础知识、默写、阅读、作文,因为作文主要靠平时的积累,所以临时抱佛脚作用不大,所以复习主要围绕其他三项。
基础知识:字、词、句,即所谓的基础知识,这一部分是最简单的,分数也最容易拿,复习时把课本课后的字词记熟,相关的文学常识也要掌握。这部分知识组成了试卷的前几道题,基本属于送分题。
默写:初中开始接触文言文,古诗词也开始增多,在考试之前大家要把需要背诵的诗词、文言文通过一遍,文言文中的注解、字的含义等也要记得。除此之外,还有背诵相关的作者、所处的时代背景、文章表达的思想也要理解。
阅读:阅读题有文言文(古诗词)阅读和现代文阅读。文言文(古诗词)阅读的文章一般是课内的,也不排除有课外的,但不要紧,不管是课内的还是课外的,考查的都是这个学期所学过的知识。诗词的复习上面已经说了,这里主要讲文言文复习:
①课文的文学常识(作者、年代、文集);
②文言文的翻译,尤其是名句的翻译;
③虚词、实词的解释以及所有出现过的通假字(包括拼音、解释在内);
④句式,定语后置宾语前置等句式要心中有数。
现代文阅读一般是课外的文章,当然也不排除是课内的。这部分就考验同学们平时上课有没有认真听老师分析文章,有没有做笔记了。这种题一是平时多积累,二是复习时多看笔记,回忆老师是怎么分析课文的。
二、数学
1、梳理知识树形图
教科书上涉及的知识点是出题的蓝本,一张好的试卷会覆盖到对每个章节、每个知识点的考察,只要能梳理好每个章节的知识点考点,并熟练掌握对应的方法技巧,高分自然很轻松。
可以根据课上的笔记,先列出章节大标题再慢慢补全每一个知识点,最后总结每个知识点对应的方法和技巧。平时在学习的过程中如果能坚持总结梳理,会消化吸收得更好。
2、基础计算练习
每次考试后都会听到大家讨论,又因为哪里算错数、哪里写错符号等原因丢分……重视基础练习,提高计算能力和正确率不仅减少丢分,更能在考场上争取更多时间,去思考压轴难题。
3、练习套卷或检测卷
如果平时很少练习套卷或检测卷,在考场上可能会手忙脚乱,导致时间不够,建议大家考前多练习,做到心中有数,坦然面对。
三、英语
1、着眼课本,明确重点
有不少同学复习时把课本抛在一边,专攻复习资料上面的那些难题,结果时间耽误了,考试又考不到,后悔莫及。期末复习则要求着眼课本,尤其是每单元的checkpoint必须重点复习,因为测试卷的命题依据多为这部分知识。复习过程中,也不要忽视workbook上的练习题,应把那些体现每单元重难点内容的习题仔细再做一遍,以便更加强化和巩固课本内容。
2、以点带面,讲究方法
以点带面是指在复习过程中充分调动自己的联想力,把一些相关或不相关的知识联系起来,这种复习方法通常可以把单词作为中心,从其读音、词义、搭配、用法等方面进行多方位地发散思维。
例如,复习dead这个单词,可以这样进行联想:从dead里的ea读[e],可联想到bread,head,ready,already,instead,sweater等词;从dead的形容词词性可联想到其动词die和名词death.
讲究方法是指在复习过程中,注重运用科学的复习方法,避免机械重复地死记硬背。实践证明,这样的复习方法效果比较显著:
比较法。如把表示“花费”的take,spend,pay,cost这四个词语放在一起比较便知,它们各自的习惯搭配句型是有区别的:
It takes somebody sometime to do something.
Somebody spends some money or time on/in (doing) something.
Somebody pays some money for something.
Something costs some money.
归纳法。如,把“V.+up”短语归纳在一起记忆,有look up(查寻),dress up(乔装打扮),hurry up(赶快),wake up(醒来),get up(起床),put up(举起),stand up(起立),turn up(调高音量)等。
四、物理、化学、生物
1、复习课本
课本是所有题目的根源。仔仔细细看课本,每一个公式、每一个定理,自己推导一遍;每一个例题,每一道课后题,都重新做一遍。
课本配套的练习册、每个单元的测试卷中出现的错题,认认真真整理一遍,为什么错,错在哪个知识点,同类型的题目再做3-5道。
2、强化计算
期末考试前,要强化计算练习,每天限时做10-20道计算题,保持手感和速度。
3、整理错题
把这学期的错题本拿出来,还有复习阶段没来得及整理错题的试卷、练习册,错题用红笔划出来。整理错题,应该按照3个步骤:
读题:判断这个题考查的知识点是什么,在旁边注明“教材第*页”。
翻课本:找到这个知识点对应的位置,迅速看一遍。
找同类:找这个知识点对应的习题,找出来3-5个,做。
按照这个顺序,一个题一个题、一个知识点一个知识点的过一遍,考试肯定没问题,但是要自己严格推导一遍,把自己的思考过程详细写下来,每一步都不放过,在这个过程中,对任何拿不准、不严谨、模棱两可的地方零容忍,必须打破砂锅问到底。
另外,作为理科中的文科,生物与其他两科略有不同,基础知识的扎实是生物考高分的前提条件,所以不厌其烦的背诵是必须要做的,好在,初中生物与生活的联系还是比较紧密,背诵时,可以联系生活和实际,以便于更好地理解和记忆。
一 . 明确优先级
先明确哪些科目是最重要的,哪些知识点是最重要的。老师一般都会提前划出重点。把时间和精力放在重点部分,找到老师推荐或者自己之前做过的高质量的复习资料,细看精华资料。
二 . 制定复习计划
根据考试日期和需要复习的科目,制定一个详细的复习计划,包括每天的学习目标和时间分配。注意要确保重点科目、重点知识点有足够的复习时间,同时也要确保有充足的睡眠。
三 . 重点知识复述一遍
复述,就是用自己的话讲出知识点。当你在复习笔记或者重点概念的时候,要理解知识点之间的逻辑和联系,理解概念背后的原理,而不是机械记忆。最好是可以用自己的话讲出来。这样记忆效率更高,也更持久。
期末考试应该怎么复习?
一、制定合理的学习计划
1. 分析自己的学习情况,找出薄弱环节。
2. 根据考试大纲,明确考试范围。
3. 制定每日学习计划,合理安排时间,确保全面覆盖知识点。
4. 适时调整计划,应对突发情况。
二、高效复习方法
1. 制作思维导图,梳理知识点,形成体系。
2. 利用网络资源,查找相关学习资料,进行针对性学习。
3. 结合教辅书籍,巩固基础知识。
4. 参加线上或线下的学习小组,互相讨论,共同进步。
三、培养良好的学习习惯
1. 保持作息规律,确保充足的睡眠。
2. 合理安排饮食,保持身体健康。
3. 适度休息,避免过度劳累。
4. 培养专注力,提高学习效率。
四、注重实践与应用
1. 做历年真题,了解考试题型和命题规律。
2. 参加模拟考试,检验自己的学习成果。
3. 学会运用所学知识解决实际问题。
4. 深入了解相关领域的最新动态,扩大知识面。
五、调整心态,积极应对考试
1. 树立信心,相信自己能战胜困难。
2. 保持积极的心态,面对压力要学会调整。
3. 与亲朋好友沟通交流,释放压力。
4. 保持良好的生活习惯,确保考试当天状态最佳。
1.做好规划
同学们,对于这一点,我们可以从很多地方进行学习。 比如:有很多同学都会在平时的时候,对自己的时间进行规划并且还会制定一份时间表。 同学们可以在制定时间表中明确一下几点需要做什么事情,这样的话,我们就能够做到心中有目标、心中有方向。 对于规划方面,同学们可以从每一科开始做起。 比如:物理、化学、英语、语文等基础学科最好就是能够保证自己在上课前能够把这门课所学的知识点全部都掌握完的前提下再开始复习,而英语则是在上课时要保证自己听懂老师讲的内容,然后再复习。 而语文也一样,只要自己把语文课本上的知识点都能够掌握了的话,那么在这一阶段就可以适当进行一些小练习进行巩固。
2.找准重点
同学们在复习的时候,一定要抓住重点,这也是同学们需要注意的。 有的学生可能会发现,同样是复习物理知识点,但每个人的情况都不一样;同样是复习时间,同样的老师,但是每个人所花的时间却不同。 所以对于这些问题来讲,我们应该找到重点来复习。 比如说同学们在背公式以及定律等东西,或者在整理笔记时把自己比较感兴趣和难记的内容着重整理出来。
3.适当刷题
做题的目的就是为了巩固和复习,所以,我们在复习过程中,一定要适当刷题。 做题的目的就是为了巩固知识,但是很多同学都做错了,那这个时候就要想一想自己到底错在哪里呢? 其实,我们平时所遇到的一些难题以及我们不会做的难题,都是因为我们自己对知识点没有掌握好。 所以说,我们可以在一开始接触新知识的时候就先从简单的题开始刷,这样既能巩固我们所学过的知识点。 另外做题还有一个好处就是能够提高答题速度和答题效率和锻炼自己的思维能力。
4.多问老师或同学
在复习的时候,我们总会遇到自己不懂得问题,这个时候就需要我们主动的去问老师或同学。 我们可以选择一个合适的时间去问老师,在问老师时要认真听,把自己不懂的问题给弄懂了才行。 还有一个办法就是我们可以把自己想要了解的题型,用一种特殊的方法去问同学习过该题型的同学。
5.学会归纳总结
“在复习的时候,我们应该注意的是,每一章都要做一个专题总结,然后再进行归纳整理”。