随着学期的尾声逐渐临近,期末考试的钟声即将敲响。为了帮助同学们在期末考试中取得优异成绩。下面是关于期末复习方法技巧的相关内容,希望对大家有所帮助!
1.清单式复习
清单式复习 = 宏观清单 + 微观清单。
宏观清单包括:主要考点、重要考点、容易混淆点、常考常错点。
微观清单:就是考前几天必须要完成的复习内容或任务。
在宏观清单中,这些考点相信老师都在上课期间有过强调,考前做的试卷中也必定包括了80%以上的重要考点,只要同学们认真钻研试卷,一定能百战百胜!
2.思维导图
发散性思维,头脑风暴,考点大串联。
其实就是从所学内容中攫取知识点拓展为考点,并用一张图彰显你的思维,简单而又完美。
3.主干知识目录法
按课本单元目录联想主要考点,按考纲列出的考点与所学内容接轨。
4.交叉复习
当你同时面临几门课程的复习任务时,最好采用交叉复习的方式,比如以10分钟到半个小时或一个小时为时间间隔,先复习语文,休息后换成数学,再之后又变成别的什么,这样复习的好处是不会产生厌倦心理。
注意:千万要避免整个晚上或长时间地应对某个学科。这种学习方式效率是比较低的,同时也是比较容易产生倦怠的。
5.错题翻看回顾
这种方法考前考后都是非常有效的。
考前看错题,印象是最深刻的,可以及时地查缺补漏,能有效避免在考试中出现同样的答题错误。
考后看错题,能针对性地进行复习,进一步掌握知识点的易错部分,巩固复习内容。
当然,对于这些错题,你必须熟练掌握它的解题方法,随手翻翻是没有效果的。
6.结伴讨论复习
无论是考前还是考后,同学之间都是最有利用价值的资源。
使用的范围有:热点话题探讨、难点讨论、互问互答、互相出题考试等。
7.借助表格梳理知识
利用表格对重点知识或容易混淆的知识,列表,注意或成对进行比较,这是一种非常有效的复习方式。
8.看书与做题相结合
先静下来看书复习课本上的知识点,然后再动脑筋动笔答题。
最后阶段一定要多动笔、多记、多思。
9.利用零散时间复习
所谓零散时间就是课余不完整的一些零碎时间。
如:晚睡前、午睡、晚睡前、晚自习后、甚至在饭堂排队等候时。这些时间虽然看起来微不足道,但也有其利用价值。
主要可以用来读、记、背一些复习内容。如语文需要默写的内容、英语经典范文、佳句、常用短语等。
每个科目的复习要侧重哪些内容?不同科目的复习要放在什么时间段?这些都是要考虑的问题。以下是整理好的考前各个科目的复习计划,大家可以参考一下,每次大考前都可以用!
1、争取主动
一旦打开书本,尖子生绝大多数都能做到电视不看、电话不接、零食不吃。精力高度集中,有一种投入其中、自得其乐的状态。他们目标高远,思想单纯,不胡思乱想。在他们心目中,学习是正事,理应先于娱乐,一心向学,气定神闲,心无旁骛,全力以赴,忘我备战。
2、分秒必争
尖子生学习十分自觉,有的在夜深人静时勤奋学习;有的鸡鸣即起刻苦用功;有的放学回家就趁热复习。能够闹中求静,不会太多地受环境干扰,他们坚持不懈,做事专一,始终如故。绝不把时间浪费在无谓的事上,显示出独特的处事方法。善用零碎时间,每天在晨跑中、吃饭时、课间、课前、休息前等零碎时间里记忆词语,背诵公式,破解疑难,调整情绪。无论怎样各具特色,有一点他们是一致的:保证学习时间,学会见缝插针利用好空余时间,经过日积月累,效果很可观。
3、阅读有方
学会了速读和精读,阅读前先看目录、图表及插图,先有初步了解后再阅读正文就能学到更多的知识。当积极的阅读者,不断的提问,直到弄懂字里行间的全部信息为止,特别是弄懂知识的起点和终点,梳理好知识要点。一有空时间,就广泛涉猎课外其他领域的知识。
4、合理安排
把常用的与学习有关的东西都放在伸手可及的位置,做事有主见、有策略,每天有天计划,每周有周计划,按计划有条不紊地做事,不一暴十寒。在合理的时候做合理的事情,该做啥时就做啥,不背道而驰。比如抓课堂效率,当堂听,当堂记,当堂理解,不理解的话课下或者当天找时间主动找老师请教,做到堂堂清。比如利用好时间,勉励自己完成当天的学习任务,做到日日清。比如能够劳逸结合,张弛有度,动静相宜。比如坚持紧跟老师步伐复习,不误入歧途。比如坚持勤睁眼常开口,对课本上的东西多看,对未懂的内容能多问。总之做好学习、工作、生活的“司令员”,从容做事。
5、勇于提问
课堂上勇于提问是尖子生渴望和追求知识的表现,他们知道高分是来自对知识的透彻理解和掌握。在学习的过程中,把没有弄懂的问题通过提问,通过爱问,达到深入研究,仔细体会的目的。所以在学生群体中间,好问的学生占有老师大量的资源,有一种得天独厚的优势,而不爱问的学生,就主动放弃了别人的帮助,让自己在困境中越陷越深。
6、善做笔记
尖子生往往一边听课一边记重点,不是事无巨细全盘记录,特别善于记下老师补充的东西,课本上没有的东西,特别是思维方法更是认真记录。老师在课堂上强调的重点,在他的笔记本里都应该找到。有位尖子生在自己笔记中间画一条线,一边记老师的重点,一边写课文里的注释,复习一举两得。能及时整理自己平时细心积累的笔记本和错题集,特别注意让知识系统化,积极思考能解决什麼问题。很善于记下问题——重点的或暂时还不能解决的,留待课下处置。
7、勤于思考
这一条贯穿于听课、做作业、复习等各个阶段。比如:做完一道题后,要对答案,这里他们会有一个反思的过程,弄清这道题考的是什么,用了哪些方法,为什么用这样的方法,做到举一反三、触类旁通的效果。又如:学习时不仅将课本中各知识点记住,还通过思考,抓住各知识点之间的内在联系,甚至注意到不同学科之间的渗透,以便形成清晰的知识网络。
8、书写整洁
通常,书写整洁的解答比潦草乱画的得分高。大家都有体会,乳白的鲜牛奶装在脏兮兮的杯子里,谁喜欢喝?其实不是老师在试卷评判过程中有多大的随意性,工整地书写便于让老师判断解题的过程,也是培养一种很好的书写习惯。尖子生作业规范,审题认真,冷静应答,把每次作业当作高考,作业工整,步骤齐全,术语规范,表述严谨。规范不仅训练仔细认真品质,更能养成细心用心习惯,从而激发学习潜能。
9、自我调整
不回避问题,遇到问题能通过找老师或者同学或者自我反思进行自我调节,摒弃外界和自身的压力,自觉地放下思想包袱,化压力为动力,不管是课业繁重还是轻松顺利时,都保持一颗平常心。不断地对自己进行积极的心理暗示,在这样不断的积极心理暗示下,信心值就不断上升,通过努力,去想了、去做了,没有什么不可能的。一旦在学习中遇到了挫折,心情变得非常急躁时,就暂时停止学习,一个人静静地思索,进行心态的调整,不断地在告诫自己——“宁可不打仗,绝不打乱仗”。备考阶段与前期一样,每一天都努力学习,完成当天的学习任务,追求高效每一天,不把时间浪费在焦虑上。
10.学习互助
与同学开心地相处,遇事不斤斤计较,宽容豁达;珍视同学间的友谊,在学习中互相支持和帮助,经常一起讨论学习中的问题,使用不同的解题方法并相互交流心得。有了这种和谐的同学关系,才能全身心地投入到学习中,从而保持较高的学习效率。
除此以外,绝大多数尖子生还有一条无密可言的“秘诀”,那就是:父母熏陶。他们的父母对孩子高标准严要求,不娇惯,使父母用以教育孩子的使命感,在孩子身上得到了延伸。许多尖子生从小就是在父母熏陶下热爱学习、善于学习,对学习充满激情,在学习中体验乐趣,在学习中增长见识,在成功中充满自信。
获得高分最可靠的因素是懂得怎样开发本人的潜力。“尖子”生名列前茅的技巧,其他人并不难学到手。相信同学们通过规范习惯、调整心态、训练技巧、利用环境,能够提高学习效率,最终成为真正的尖子。
一、复习书本的重点难点
先浏览一遍数学课本,了解一下这学期的重点难点知识。书上的公式要记熟,例子要理解透彻。试着盖住解答过程,看能不能自己解答出来。如果有时间,再练习一下老师平时布置的习题,不需要一步步的写解题过程,只看自己会不会做。
二、做两套往届的试卷
找两套本市往届的试卷来做做,独立完成不要看书。这样做一是让你了解考试范围和题型,二是检测一下你之前看书复习的效果,发现盲点漏洞。把不会的题作上记号,接下来再去弥补复习。
三、查漏补缺
上面做试卷时标记的不会的题,就是你薄弱的地方,应该马上找相关的知识点复习。这时候亡羊补牢为时未晚。然后再做一遍不会做的题。
四、看错题
把以前的错题全部拿来看一遍,有错题本最好,没有就一张张试卷地看吧。看看这些你以前做错过的题现在还能不能做起。如果还不会做,就赶快去弄明白,自己不会就去问同学,问老师。
五、全真模拟
考试前几天,再找一套往届的试卷来,这次要完全模拟,看着自己多少时间做完,能得多少分,最后一次发现问题,不懂得就问老师。
数学经过上面这些步骤,就已经完成一次全面的复习了,信心满满的去迎接期末考试吧。
1、以课本为主
期末考试的大部分内容来源于课本,考察也是学生对基本知识的掌握情况和运用能力,因此面对期末考试时,一定要以课本为主。学生在复习的时候要把握好课本的知识,对课本上的知识进行总结归纳,建立知识网络,从而理解和消化每个知识点,掌握不同题型的解题思路和解题方法。此外,复习的时候要针对课本的重点知识进行强化,达到提高的目的。
2、制定复习计划
期末复习的内容比较繁杂,因此需要制定相应的复习计划,认真对待每一科的复习。如果没有制定相应的计划,那就容易陷入忙而乱的情况,盲目复习,从而遗漏知识点。因此,学生在复习的时候要制定合理的复习计划,合理分配学习时间,规划好每一天的学习任务,保证学习的效率。
3、复习错题
在有限的时间内通过大量做题来提高成绩的想法很不现实,做题的确有助于提高学习成绩,但是盲目刷题会影响学习效率,从而产生厌烦心态。想要快速提高复习效率,最好的方法就是利用错题集。通过对错题的整合分析,了解错误的原因,掌握正确的做法,从而提高知识短板,弥补知识漏洞。
一、做好复习计划
统筹期末复习总体情况,按学科划分、归类,再根据自己的能力情况做计划。背诵、听写类的可以安排在课间和同学一起进行;朗读可以安排在早晨进行……规划出一个科学的复习计划来,各科目的复习也就迎刃而解了。
二、养成良好的学习习惯
我们要尽量创造一个安静的学习环境,让复习更高效;还要制订合理的作息时间,养成劳逸结合的好习惯。
三、掌握四种巧妙的复习方法
1.查漏补缺法
期末复习,最好是花点时间来进行查漏补缺,才能对症下药。把之前的考试试卷翻出来,把其中的重要题型和易错题型再认真做一遍;把自己整理的错题本再过一遍,及时梳理还不懂的知识点;找到自己薄弱的章节,直接学习、复习和检测小节。只有找出不足并持续改进,才能在期末考试中不留遗憾。
2.番茄时间法
能不能看得进书不在于看多久,而在于有多专注。使用番茄时间法,以25分钟为单位,强迫自己至少保持25分钟高度集中注意力,之后休息5分钟。番茄时间法就是一个训练,从25分钟的专注做起,逐渐升级到保持一小时、一上午的专注,这样看书也会更有效率。
3.思维导图法
复习要重视背诵,背诵的关键在于框架。尤其背诵量很大时,只默读或者只背诵其实都是不够的,还需要最终落实在纸上,在检查背诵效果时用思维导图法。画一个思维导图出来,不仅能节省时间,还能把知识点和框架在头脑里又梳理一遍,从而提高背诵的效率。
4.任务分解法
把复习内容分解成若干个小任务,再把小任务分解成更小的任务,然后逐个击破,这样更容易完成复习工作。每天完成任务后,还可以给自己一些奖励,以激发学习动力,复习也会起到事半功倍的效果。