练习题是以巩固学习效果为目的要求解答的问题,那么关于2024小学二年级语文练习题怎么做呢?以下是小编整理的一些关于小学二年级语文练习题,仅供参考。
一、读拼音,写词语。
xiù lì
yóu qí
xíng zhuàng
fēng shōu
nóng mín
níng jìng
二、画去字的错误读音。
辽阔(láo liáo) 牧场(nù mù) 增添(zhēng zēng) 活跃(yuè yüè)
手指(zhǐ zǐ) 山峰(fēng fēn) 有趣(qù pù) 岩石(yián yán)
三、句子小练习。
1、美丽的呼伦湖,多么迷人!(写一个句子用上感叹号)
_____________________________________!
2、那些叫不出名字的奇形怪状的岩石,正等着你去给它们起名字呢!(用奇形怪状造句)
_____________________________________
比一比,再组词:
躲()末()冈()烧()静()
躺()未()刚()浇()净()
洒()滴()托()利()应()
酒()摘()拖()力()因()
该()答()脆()洁()采()
刻()塔()股()结()彩()
鹃()此()京()北()宁()
鹊()些()景()背()泞()
鸟()纱()坏()钓()滴()
岛()沙()环()约()商()
特()风()雄()坡()李()
待()凤()熊()披()季()
塔()漫()渴()使()提()
搭()慢()喝()便()题()
废()谜()严()滴()底()
费()迷()炎()商()低()
抱()桃()埋()钢()钱()
刨()逃()理()铁()线()
破()欺()绝()铃()拎()
玻()期()决()令()岭()
斤()检()讨()夸()及()
斥()脸()对()考()急()
做()拱()浅()祖()己()
作()抹()盏()组()已()
辨别多音字,先写出拼音,再组词。
间_______()待_______()答_______()
_______()_______()_______()
结_______()钉_______()喝_______()
_______()_______()_______()
空_______()乐_______()盛_______()
_______()_______()_______()
缝_______()假_______()杆_______()
_______()_______()_______()
重_______()蒙_______()藏_______()
_______()_______()_______()
壳_______()骨_______()斗_______()
_______()_______()_______()
数_______()晃_______()钻_______()
_______()_______()_______()
一、看拼音写词语,相信一定能写得非常好看。
yōuměi zǐxì tánqín
yōnɡbào yǔzhòu xìnɡfú
wēnnuǎn yǎnjīnɡ qízhì
二、给字选择正确的读音画。
首都(dōu dū) 养分(fèn fēn)
转动(zhuàn zhuǎn) 漂流(piāo piào)
三、加标点。
(1)爷爷买的枣儿真甜啊()
(2)李华今天怎么没来上课()
四、我会查字典。
“阔”字要查()部首,除去部首还有()画,读音是()。
“稳”字要查()部首,除去部首还有()画,读音是()。
五、选词填空。
漂浮、飘扬
(1)云在空中(),碰到冷风就变成水珠落下来。
(2)彩旗迎风(),广场显得更加美丽。
一、根据课文组词。
夫()表()示()号()
汗()伤()吸()极()
二、填填记记。
1、四字词语:______续续 ______摆摆 无____无____
2、抽上来的水______着,向田里______。秧苗______了水,笑着______地点头,风娃娃也______极了。
3、纤夫们______腰,______汗,______号子,船却______很慢。
风娃娃一吹,船就在水面上______地行驶,纤夫们笑了,向他表示______。
4、风娃娃想:帮助人们做好事,真______,只要________就行。
5、风娃娃东______,西______,______了人们晒的衣服,______了路边新栽的`小树……人们都______他。
三、品味探究。
1、风娃娃做了哪几件事?()
(①吹大风车②吹帆船③吹风筝④吹衣服、吹小树)
2、风娃娃帮人们做事,为什么人们还责怪他呢?
_____________________________________。
3、你认为风娃娃是个怎样的娃娃?
_____________________________________。
一、请将下列汉字按音序排列。
趣著考察因淹而
二、看拼音,写词语。
tèbié bǐjiào rónɡyì yuánlái
shēnɡcún yánjiū zhújiàn fāxiàn
三、比一比,再组词。
现()较()鸟()容()
观()效()岛()究()
四、在括号里填上合适的词。
美丽的() 有趣的() 重要的()
认真地() 慢慢地() 仔细地()
一、我会拼,相信你能准确地写出来。
yóuyǒng yǔzòu zǎochén hángkōng mǔjiàn
二、比一比,再组成词语。
飘()已()晴()州()
漂()己()睛()川()
三、给下面的字加偏旁组新字,再组词。
只_____()皮_____()长_____()
青_____()见____()苗_____()
四、把下列词语补充完整。
秀丽()() 迫()()待 引()()目
瓜果()() ()()连天 五()六()
五、照样子,写一写。
例:一块块(石头)一串串()一匹匹()
例:神气极了:__________极了__________极了
例:绿油油:___________________________________
例:议论纷纷:____________________________________
例:湖水像一面镜子。
____________像_______________________
六、写出意思相反的词。
贫对____ 恨对______
饥寒对_______ 虚假对_______
一、看拼音写词语。
húlu guāténg qíguài mànmàn yìkē shùzì yánzìyǔ
二、填空,再读读。
()的小葫芦 ()地说
()的小花 ()地变
()蚜虫 ()葫芦藤
三、给下面的字加上不同偏旁组成新字,再组词。
胡()(),()()
户()(),()()
古()(),()()
令()(),()()
四、照样子,写句子。
例:叶子上的虫还用治?
叶子上的虫不用治。
1、在这绿化好的城市里还用买空气?
________________________________________
2、红领巾还能不保护小树?
________________________________________
例:有几个虫子怕什么?
有几个虫子不怕。
1、天黑走路怕什么?
________________________________________
2、为同学做点好事算什么?
________________________________________
一、我会看拼音,写汉字。
jīnsè bōlànɡ měilì chūnhuáqiūshí
yǐjīnɡ zhīshi yóuqí shānɡǔ shǒudū
二、给带点的字选合适的’读音,打“√”。
染色(yǎnrǎn) 石盘(pánpén) 观察(cáchá)
陡峭(xiàoqiào) 橙子(chénɡcénɡ) 层叠(chénɡcénɡ)
三、把词语与相应的拼音连起来。
旅游 胳膊 勤劳 形状
zhùmínɡ xínɡzhuànɡ lǚyóu ɡēbo qínláo
四、选字填空。
蜂、峰、龙、笼、做、作、壮、状、风、枫
山() 灯() 工() ()丽 大()
()蜜 ()舟 ()工 形() ()叶
五、给多音字组词。
dōu() wéi()
都 为
dū() wèi()
六、比一比,组成词语。
只()干()娃()快()
识()于()洼()块()
尽()己()平()区()
层()已()苹()巨()
蓝、篮
1、()天上飘着几朵白云。
2、冬冬拿着一个()子去海边拾贝壳。
作、做
1、他是一个善良的人,从来不()坏事。
2、小刚很懒,总是不能按时完成工()。
急、及
1、走路去上学已经来不()了,丹丹只好请爸爸开车送她上学。
2、飞机快要起飞了,小方还在路上塞车,他很着()。
发明\发现
1、小老师()大家都不怕他,于是他清了清嗓门,装出大人,喊道:上课
2、爱迪生()了电灯,让许多人在夜间享受光明。
美好\美丽
1、新来的同学梳着()的长辫子。
2、面对这么多()的祝福,小明激动万分。
吸引\吸收
1、阿切尔的目光被那个人的动作()住了。
2、大地()了阳光,变成温暖起来,冒出了热气。
四周、四处
1、广场(),灯火辉煌,美极了。
2、他()张望,找不到妈妈。
温暖、温和、温顺
1、春天到了,()的风吹红了桃花。
2、老师的态度很()。
3、妈妈()的对我说:敢于提出不懂的问题才是真正勇敢的人。
4、春天到了,天气变得()了。
心爱、喜爱、可爱
1、玲玲是一个()的小姑娘。
2、这个洋娃娃是小红()的玩具。
3、小熊猫的样子十分惹人()。
《打碗碗花》
一、比一比,再组词。
荒()慌()晃()谎()
吭()杭()坑()抗()
摘()滴()恙()盖()
二、填空。
()的土地 ()地吃饭 开得()
()的花瓣 ()地警告 笑得()
()的神色 ()地等待 唱得()
三、根据意思连线。
将信将疑 心神不定。
郑重其事 没有受损伤或没有发生意外。
忐忑不安 半信半疑。
安然无恙 一句话也不说
一声不吭 对待这件事态度严肃认真。
四、读句子,圈出句子的动作并写在横线上。
1、我挣脱外婆的手,蹦跳着去摘那花。________、__________、__________
2、我把一束打碗碗花藏在衣袋里,端起碗,一声不吭地吃饭。_____、____、_____
五、按课文内容填空。
打碗碗花(),()的花瓣连在一起,形成一个()。“碗底”还滚动着()。我始终不明白为何有这个怪名字,只觉得它是一种()、()的花。
六、联系上下文理解词语的意思。
1、“忐忑不安”一词中“忐忑”的意思是________________。文中的“我”忐忑不安是因为__________________________。
2、“安然无恙”一词原来是指人平安没有疾病,在文中是指_________________________________________,一点儿也没有受到损伤。
七、根据课文内容,判断句子内容是否正确。对的打“√”,错的打“×”
1、打碗碗花会使人打碎碗。()
2、“荒”字一共有10笔,第4笔是竖折。()
3、打碗碗花有毒,外婆为了不让我去摘花,才这么吓唬我。()
4、在生活中有了疑问,要多用自己的眼睛去观察,甚至是亲自动手去做做。()
八、造句:
忐忑不安——_____________________________________________________
《海中救援》
一、形近字组词。
博()载()筒()艇()低()哀()
搏()栽()简()挺()抵()衰()
二、写出量词。
一()渔船 一()队伍 一()小时
一()电脑 一()忙乱 一()海浪
三、根据意思,写出相关词语。
(1)对工作尽心尽力,一点也不松懈、懒惰。()
(2)形容精神非常疲惫,没有一点力气。()
(3)形容呼吸次数多,不断喘气的样子。()
四、整理下列句子的顺序。
()吴老师把同学们画好的画贴在黑板上,让同学们评谁画得好。
()原来粗心的小刚把鸭子的嘴画成尖尖的公鸡的嘴了。
()图画课上,吴老师叫每个同学画一只自己喜爱的小动物。
()同学们认真地画起来。
五、想象写话。
请大家想象一下,当获救的人们上岸时,等待的人们会怎么做?又会怎么说呢?
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
《医生的心思》
一、形近字组词。
瞄()绎()费()叙()
描()择()佛()途()
二、选择合适的词语写在括号里(写序号)。
①简短②简练③简洁
(1)为了能给更多的人看病,格里辛格养成了做事利索、说话()的习惯。
(2)“玻璃碎片。”女病人()地答道。
(3)您()的叙述,使我今天能有时间多看几个病人。
三、连句成段。
()正游得高兴时,忽然一个浪头打来。
()我很高兴:总算尝到海水的味道了。
()爸爸带我到浅海处游泳。
()我没有丝毫准备,“咕咚”一声,喝了一大口水。
()原来,海水的味道又苦又涩。
四、划掉不正确的读音。
(1)爷爷看见院子前面有一块空(kòngkōng)地,觉得空(kòngkōng)着挺可惜的,于是就种了些菜。
(2)小弟弟听着美妙的音乐(lèyuè),乐(lèyuè)得拍起了小手。
(3)晚上,满天的星星好象无数(shǔshù)颗珍珠撒(sǎsā)在夜空中。一个孩子跟着奶奶坐在院子里,仰着头,一颗一颗数(shǔshù)星星,一直数(shǔshù)几百颗。
在我们四川的乡下,相传芭蕉花是治头晕病的良药。母亲有头晕病,她一犯病,我们便四处托人去买芭蕉花,但是很不容易买到。
我五六岁的时候,母亲又犯病了,我同比我大四岁的二哥来到天后宫。天后宫离我们家不过半里路,里面有一座私塾。大概是中秋前后吧,私塾已经放假了。我们从围墙的窗口看见私塾的园子里有一簇(c))芭蕉,有一株刚好开着一朵黄花,样子像尖瓣的莲花。我们欢喜极了,便翻进窗子去摘那朵芭蕉花。窗子不过三四尺高,我人矮,是二哥把我托进去的。
我们好不容易把花摘了下来。二哥怕人看见,让我把花藏在衣袖里。回到家里,二哥叫我把花献给母亲。我捧着花跑到母亲的床前。母亲问我是从什么地方拿来的,我便照直说了。母亲听了非常生气,叫我和二哥跪在床前,连连叹气,说:“啊!我生下了你们这样不争气的孩子,为娘的倒不如病死了好!”我吓哭了,二哥也哭了。父亲晓得了,他把我们拉到大厅里,让我们跪在祖宗的牌位前,打了我们一顿。这是我第一次挨打,所以至今还记得。
我和二哥挨了打,都很伤心,但是我不知道父母为什么这样生气。母亲病了要吃芭蕉花,我们好不容易掐了一朵回来,这有什么不对呢?
这朵芭蕉花没有作药用,二哥拿去送还了天后宫,大约供在圣母的神座前,后干掉了吧?
我离家已经十二三年了,一想到母亲,这个故事便无端地涌上了心头。
1、在文中找出一个打比方的句子,在下面画“~~~~”。
2、在文中用“‖”把这篇文章分为四段,再写出第二、三段的段意。
3、“我”和哥哥只不过摘了一朵芭蕉花,父母亲为什么那么生气?
_____________________________。
4、文章的后一句表达出“我”的什么感情?
_____________________________。
5、联系文章内容,想想文中画“____”的句子应该怎样朗读,在正确答案下面画横线。
《一定要争气》
一、选字填空。
(式试)样____(气汽)争____(奋愤)气____
(迹绩)成____(未末)____尾(焦瞧)____不起
1、近义词:
请求——
资助——
2、反义词:
成功——
细心——
三、在括号里填上恰当的词语。
()的生物学家
()地刻苦钻研
()的山村
()地说
()的技巧
()地想
四、查字典,并联系上下文解释下列词语的意思。
1、发愤:________________________________
2、资助:________________________________
3、耐心:________________________________
4、尝试:________________________________
5、钻研:________________________________
五、造句。
1、耐心:________________________________
2、钻研:________________________________
一、给正确的读音打上“√”。
苍鹰(yīnyīnɡ)善跑(shànsàn)展开(zǎn zhǎn)
登高(dēndēnɡ)累了(lèi nèi)喘气(cuǎnchuǎn)
欢乐(lèyuè)乐曲(lè yuè)成长(zhǎnɡchánɡ)
背诵(bēi bèi)紧张(jǐnjǐnɡ)作者(zě zhě)
二、辨字组词。
摇()总()顶()把()
摆()忘()须()吧()
抬()思()项()肥()
闪()课()脸()情()
肉()棵()检()晴()
内()颗()验()睛()
三、词语接龙。
例:秋——秋天——天空——空中——中国
喝——()——()——()——()
双——()——()——()——()
四、写出下列词的反义词。
坏——()温和——()反——()
五、在括号里填上合适的词语。
( )的狼( )地说气得( )
( )的羊 ( )地喊热得( )
( )的河水( )地扑渴得( )
( )口水眼珠( )没有( )
( )笑脸摇摇( ) 刚一( )
( )乌鸦赔着( ) 直流( )
六、按要求填表。
要查的字 音序 部首共几画 组词
登
喝
展
一、读拼音写汉字,我拿手。
biǎoshì yǎnjīng piāoyáng zhùfú chōngshài
wēnnuǎn dàoyǐng zhǐchuán zāihài zhngzhí
二、我能分清下面的字,并会组词语。
食() 良()
体() 休()
观() 现()
值() 直()
三、我喜欢玩接龙游戏了,咱们来比一比,好吗?
仔细—()—()—()—()
欢庆—()—()—()—()
四、我会做。
1、我会对对子。
好—()冷—()生—()贫—()
2、我能从下面词语中找到两对意思相反或相近的词,再写在()里。
高兴、连忙、生气、马上、开心
反义词:()—()
近义词:()—()
六、我会填。
1、我积累了许多四字词语:
各()各()、自()自()、无()无()、()流不()、引人()()、()()技术
除此以外,我还能写两个:________、________
2、我能把下面的词语补充完整:
一盘()、一角()、一只只()、一把把()、()的裙子、快乐的()、飞快地()、仔细地()