道德与公民素养评价（精选3篇）
我始终以提高自身的综合素质为目的，以个人的全面发展为奋斗方向，树立正确的人生观和价值观，在思想上，要求用心上进，热爱祖国、热爱人民，拥护各项方针政策，遵守国家的法律法规及各项规章制度，有很强的上进心，勇于批评与自我批评，树立了正确的人生观和价值观。
我的优点是诚实、热情、性格坚毅。我认为诚信是立身之本，所以我一向是以言出必行来要求自己的，答应别人的事必须按时完成，这给别人留下了深刻的印象。由于待人热情诚恳，所以从小学到大学一向与同学和老师相处得很好，而且也很受周围同学的欢迎，与许多同学建立起深厚的友谊。
我的生活准则是：认认真真做人，踏踏实实工作。我的特点是：勇于拼搏，吃苦耐劳，不怕困难。在实际工作中，更重要的是牢固树立了强烈的事业心、高度的职责感和团队精神。
三年的磨练，使本人具备了团结进取、开拓创新和相互鼓舞的集体团队意识以及敬岗乐业的探索精神，同时具备了较强独立解决问题的能力。我始终以提高自身的综合素养为目标，以自我的全面发展为努力方向，树立正确的人生观、价值观和世界观。尊师守纪，关心集体，品德优良，学习态度端正。
为适应社会发展的需求，我专心学习专业学问，发挥自己的'特长；挖掘自身的潜力，结合每年的暑期社会实践时机，从而逐步提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力以及一定的协调组织和管理能力。思想行为方面，我作风优良、待人恳切，能较好处理人际关系，处事冷静稳健，能合理地统筹支配生活中的事务。
对待学习，我专心努力，对待工作我同样也能做到爱岗敬业，慎重负责，一丝不苟。作为一名20xx年工程造价专业的应届毕业生，我所拥有的是年轻和学问。年轻或许意味着欠缺经验，但是年轻也意味着热忱和活力，我自信能凭自己的能力和学识在毕业以后的工作和生活中克服各种困难，不断实现自我的人生价值和追求的目标。
有较强的爱国情感并有所表现。有爱国情感，但少有言行表现。少有爱国言行，经常不参与升降国旗活动或不严肃专心；或者有损害国家荣誉的行为。
真诚待人，言行全都，表里如一，守信用，不作弊。尊敬师长，乐于助人，与同学友好相处；积极参与集体活动，擅长与他人共同完成任务，有较强的团队意识和有很好的集体协作精神；集体荣誉感强，个人利益听从集体利益，能够为实现集体目标而付出。
积极地参与各种社会公益活动或义工活动；自觉遵守社会公德和公共秩序，爱惜公物，自觉维护社区、校园和教室等公共场所的环境卫生。诚恳，有正义感，不损人利己。尊敬师长，团结同学；能按要求专心参与集体活动；有一定的协作精神，能为同学服务；集体荣誉感较强，能听从集体利益，不做有损集体的事情。
经常参与公益活动或义工活动；遵守社会公德和公共秩序，爱惜公物，维护环境卫生。
1、对于正义的.事情有所坚持，但不能对不良现象开展批评，有时不够诚恳。
2、知道尊敬师长，但有时有不尊敬师长的言行，对同学不够关心，与同学关系不够融洽；尚能参与集体活动，但欠热心，有时有不顾集体利益的言行；对于集体安排的事情尚能完成，但意识不强。
3、对社会公德有熟悉，能参与公益活动或义工活动，但对校园环境和教室卫生不够关心。
4、时有哄骗和作弊行为，经常言行不一。
5、常有不尊敬师长的言行，与同学关系紧急；不专心参与或经常缺席集体活动；集体观念淡薄，协作精神差，自由散漫，曾多次损害集体荣誉。
6、不遵守社会公德；很少参与或不参与社会公益活动；不爱惜公物，时有损害周边环境的行为。