《幼儿园防踩踏宣教总结【通用三篇】》
幼儿园防踩踏宣教总结(精选3篇)
幼儿园防踩踏宣教总结 篇1
一、工作重点
1、创设良好和谐的育人环境。
(1)硬件设备添置。拟于本学期为厨房和局部班级安装不锈钢防护窗和电视架,以确保幼儿和园内财产的安全。应广阔教职工要求,安装窗帘5间(301室至305室),并更换教师办公室的顺手泡。添置班级局部数学教玩具和表演嬉戏所需的头饰等玩具,更换班级“娃娃家”的地垫。
(2)营造良好的精神环境。加强幼儿园园风建立,要求全体教职工相互关怀,相互敬重,公平相处,常使用礼貌用语,园长、教师、保育员、其它工作人员亲密协作,发觉问题共同协商,相互体谅和理解,把幼儿摆在工作的首位,以关怀爱惜幼儿以中心,让幼儿在园里生活得更加快乐,时时保持开心的心情。
(3)干净卫生的环境创设。各班级的卫生、公共卫生区责任到人,各班级的物品摆放、卫生、消毒工作进展评比和公布,对家长、全园教职工开展保育、卫生保健工作的讲座、宣传。
(4)绿化美化校园,准时添种各类花草,并保持园内绿化地的卫生。
2、发挥各要素的作用,取得最侍效率和效益。
(1)后勤各岗人员要坚持效劳的思想,树立以保教为中心的整体观念,把保教工作的需要放在日常工作的首位,依据自己的职责做好工作,处理好前勤和后勤的关系。
(2)各部门充分表达先行性、效劳性、全面性的特征。做好期初的各项预备工作,提前制定各类办公用品、日常用品和食品以及相关的调料品的选购规划,实行切实可行的措施,将各项简单琐碎的工作按肯定的程序有条不紊的进展,提高工作效率。
(3)勤俭建园,物尽其用,财尽其效,做好供求修理工作,并进展定期、不定期检查,发觉问题准时处理,同时留意对设备设施的保养修理,并要求全园教职工勤俭节省和爱惜公物,避开铺张和无意义的损耗。做好期末的财产清点工作,建产和执行损坏公物的赔偿制度。
3、加强财务治理,建立健全校务公开制度。严格根据上级规定的收费标准进展收费,并将收费标准向教师、家长和社会进展公布,将每月的财务收支财单张贴在校务公开栏内,增加透亮度。合理使用幼儿园经费,在各项开支上做到精打细算,节省开支,同时,尽量争取上级有关部门和家长的支持,共建美妙家园。
4、加强保育员队伍的治理。
(1)定期、不定期组织保育员、厨房工作人员培训,学习争论工作职责,针对本园实际问题,开展互帮互学,谈体会等活动。
(2)定期组织保育员和炊事员到县防疫站参与体检,做到持证上岗。
(3)园长及行政人员对保育员的工作做检查和不定期抽查,做到有检查、有记录、有反应、有改良措施和复查工作。
(4)加强对保育员的月绩考评工作,使考评成为一种鼓励机制。
(5)依据班级数变化,准时调整各保育员的工作内容。
5、加强膳食和卫生治理。
(1)制定科学合现的幼儿食谱。以幼儿年龄特别需求为依据,参考教师、幼儿和家长的意见,首先保证养分的均衡,适度的热量,做到粗细、甜咸、干稀搭协作理,并尽量增加食谱的把戏,决不为幼儿供应“垃圾食品”(例如:油条、腌咸菜、膨化食品等)。
(2)严格执行国家有关食品卫生的标准要求,把好选购第一关。由特地的人员负责食品的定点选购,并做好索证工作,由厨房的专职人员负责食品的验收工作,发觉问题准时报告园长,的确把幼儿的安康和安全入在首位,坚决杜绝伪劣变质的食品流入幼儿园。厨房每天一小扫,一周一大扫。并做到成品“四隔离”,用具“一冲”“二洗”“三消毒”,生熟器具分开使用,厨房工作人员个人卫生做到“四勤”,坚持换好工作服再进入加工间工作。
(3)做好食物贮存和取样工作。由专人负责食品进出仓的登记工作,全部食品隔墙离地至少30公分,同时由专人负责食品的验收和当天取样工作,所留食物样品不少于50克,并标明取样时的日期,并保存在冰箱中24小时。
(4)提前与选购员到市场上物色合法的定点供货商。在物美价廉的同时,更留意该定点商店(点)的信誉和是否有办理经营、卫生治理方面的相关手续,并于8月底与定点商店的相关负责人签订合同。
(5)厨房工作人员要保证两点一餐的准时的保质保量的供给,同时还应备有充分的开水(特殊是夏天),无论冬夏,都要保证开水的供给。
6、做好创安工作,创立“平安校园”。
(1)健立健全各项安全制度,成立安全检查领导小组。以园长为组长,以分管领导为副组长,以各年级组长、保育成员、门卫为组员的幼儿园安全检查领导小组,负责对全园安全工作检查,落实“平安校园”创立工作的责任制和责任追究制度,确保我园的师生安全。
(2)每班定期对教玩具进展自检,排查不符合安全的教玩具,请专业人员定期检修园内的水电和消防设施,对户外的中大型玩具器械进展保养,避开意外事故发生。各班教师负责每天检查班级的安全状况(电源插座;剪刀等尖、硬物体的使用状况;环境安全隐患等);同时做好幼儿来园登记、离园交接的.工作。保育员负责检查班级的卫生、午睡室的安全卫生;保温桶要加锁,热汤热粥时要加盖,防止发生烫伤和中毒事故。
(3)强化全体教职工的安全意识,切实把幼儿的安全置于头等重要的地位。以班级为单位开展安全主题教育活动,丰富幼儿相关的安全学问,提高幼儿自我爱护意识,识别各类危急物品和安全标志,不做危急动作和嬉戏,各教师在备课、组织幼儿活动和自制教玩具等都要考虑安全爱护的内容。用餐点时,提示幼儿留意餐点和开水的温度。
(4)、建立定期汇报制度。各负责人对自己所负责的范围的安全工作定期向园领导小组汇报,同时发动全园每位教职工的仆人翁意识,关怀幼儿园的安全,发觉火险隐患准时汇报。
(5)严格门卫制度,落实值班制度,加强值班巡逻,有值班记录和来访人员登记,并
切实做好值班的交接工作,确保幼儿和园内财产的安全。
二、月份工作安排
八月:
1、拟定办公、教学用品、保健室药品等选购规划。
2、物色聘请保育员一名。
3、全园卫生大扫除。
4、检修全园水电设施、门窗桌椅和消防设备。
5、与供货商店签订合同,并更新相关证件。
6、重新安排教师宿舍。
九月:
1、依据编班状况调整班级桌椅。
2、重新安排保育员工作。
3、与县妇幼保健站联系,组织幼儿参与体检。
4、检查餐具消毒和公共卫生区清扫清洗状况。
5、做好幼儿防疫登记统计工作,对无证、漏种的幼儿要求补证或补种。
6、进行“庆教师节”座谈会。
7、做好“国庆节”值班人员安排。
8、重新划分班级绿化带卫生区。
十月:
1、购置301—305窗帘和办公室顺手泡等。
2、行政抽查食品的质量与价格。
3、检查保育员一日工作状况。
4、抽查寝室卫生和班级卫生。
5、进行卫生讲座。
6、班级开展“安全教育”主题活动。
7、联系县妇幼所,组织幼儿参与“口腔保健”。
8、检修钢风琴、录音机,添置局部教玩具。
十一月:
1、组织有关后勤工作人员到县防疫站参与安康证年检。
2、各班级教玩具自检,户外中大型玩具检修。
3、检查厨房工作人员执行职责的状况。
4、更新卫生宣传栏内容。
5、抽查班级门窗和寝室物品卫生状况。
6、进行安全教育讲座。
7、办理食常卫生许可证换证工作。
十二月:
1、抽查保育员和幼儿仪表卫生。
2、抽查班级和食堂卫生。
3、检修消毒柜、日光灯、扩音设备。
4、补充保健室药品。
5、进行“迎新年联欢会”
6、做好计生查环查孕工作。
7、做好创立“平安校园”的相关工作。
一月:
1、检查食物贮藏间卫生和进出仓记录。
2、全园检修。
3、清点班级以及其它园内财产。
4、做好财务的稽核工作。
5、归还出借物品。
6、安排寒假值班表。
二月:
1、购入所需物品,为开学做好预备。
2、全园检修。
3、做好缴款、财务公开工作。
4、对个别进展新生体检。
5、与供货商续签合同。
三月:
1、实际查看点心分发状况。
2、全园幼儿简易体检。
3、进行“春季防传染”卫生讲座。
4、检查班级卫生状况。
5、进行庆“三八妇女节”座谈会。
6、检修园内电风扇。
四月:
1、更新卫生宣传栏。
2、检修屋顶[
3、抽查巾杯消毒状况
4、检查帮厨状况。
5、做好“五一节”假期值班人员安排。
6、进行“庆五一”教工竞赛。
五月:
1、检查玩具清洗消毒状况。
2、抽查仓管和取样工作。
3、查看保育员一日工作状况。
4、检查班级幼儿来园登记状况。
5、为“庆六一”做好各项预备工作。
六月:
1、检修水电和消防设备。
2、抽查班级桌椅卫生。
3、抽查厨房生熟分开状况。
4、以宣传夏令卫生为主题。
5、整理草坪,去除杂草。
6、做好计生查环查孕工作。
七月:
1、清点班级以及其它园内财产。
2、做好财务稽核工作。
3、归还出借物品。
4、安排暑假值班表。
幼儿园防踩踏宣教总结 篇2
广场踩踏事件的惨痛教训,再次给我们敲起了警钟。“安全问题”是一个永远值得关注和重视的话题,任何情况、任何时候都不能有半点松懈。为进一步加强幼儿园安全工作,预防幼儿拥挤踩踏事故,1月10日,幼儿园组织了防踩踏演练活动。
活动前,幼儿园根据幼儿园的实际情况,制定了详细的防踩踏演练方案,根据方案内容、明确责任,落实到人。演练前,各班教师采取多种形式对幼儿进行了进行了防拥挤踩踏与安全疏散知识的学习。上午9:30分,演练准时开始,各楼道疏散人员迅速到位,各班幼儿在教师的带领按照指定路线迅速、有序、无一遗漏的安全撤离到操场,在演练过程中孩子们个个沉着冷静,上下楼梯沿着标识不拥不挤,秩序井然。
此次的防踩踏安全演练活动增强了幼儿的安全意识,提高了幼儿的自我保护能力,同时也提高了教师们面对突发事件的应变能力和紧急疏散幼儿的能力。安全工作是幼儿园工作的重中之重,幼儿园会始终把安全教育放在第一位,让安全演练真正地走进幼儿园的教育教学,成为幼儿园教育教学的一项常规活动,常抓不懈不懈。
幼儿园防踩踏宣教总结 篇3
大班的孩子即将离开他们生活了三年的幼儿园,跨入小学的大门,为了让孩子们了解小学生的学习生活,熟悉小学的环境,帮助他们尽快地过渡到小学,我园大班组组织孩子去参观三小。
6月9日上午,小朋友排着整齐的队伍,带着好奇和期盼,在老师的带领下,一路兴致勃勃地来到塘栖三小。踏进校园,一切都让孩子们感到新鲜,他们用自己的眼睛认真寻找着小学生活和幼儿园生活的差别。宽阔的操场,高高的教学楼,代替幼儿园玩具的是一排排乒乓球桌和高高的篮球架……因为是上课时间,校园里非常安静,我们也没有贸然打扰。听着教室里传出的朗朗读书声,孩子们一脸敬意和向往。随后,在小学老师的带领下,孩子们依次参观了图书馆、餐厅、厕所、音乐室、教师办公室。
坐在宽敞明亮的餐厅里,孩子们轻声地讨论着小学与幼儿园的不同。看一年级小学生上课是此次小学之行的重点内容,孩子们安静地坐在教室的后排,看小学生与老师的互动,他们被小学生认真上课的态度深深地吸引了,纷纷表示要向哥哥姐姐那样学本领,为成为一名合格的小学生做准备。
参观小学是幼小衔接的一部分,孩子们通过参观,亲身感受了小学生活的丰富多彩。这次参观活动,使小朋友们近距离地走近小学,直观了解了小学生的生活,减少了对小学的陌生感、神秘感,更激发了他们入小学的欲望,为他们进入小学做好了一定的心理准备,有助于幼儿从学前教育向小学教育的顺利过渡。
20xx年6月9日