申报中级职称的述职报告【汇总29篇】

申报中级职称的述职报告(精选29篇)

申报中级职称的述职报告 篇1

经常有一线教师咨询我论文鉴定标准问题。为了帮助广大教师明晰论文鉴定情况,少走弯路,故撰写此稿。需要强调的是,省市有关部门均有文件说明,我只是就一般鉴定操作情况作一解释,不能囊括所有情况。这些内容仅供参考,教师应以有关文件为标准。

高级职称论文鉴定包括发表论文、获奖论文和课题几种情况。其认定工作比较复杂,一线教师在理解鉴定标准时,可以从以下几个方面把握:

一、从发表论文的要求来看,必须是教育教学类论文、论著及教材,凡知识类、新闻类、文学类、习题集、辅导材料、工作介绍等类的文章不予认定。如果是正式出版的专著、译著或教育主管部门组织编写的教材及教学参考资料,则有一定字数要求(一般2万字以上)。

要注意发表的论文必须是有正式刊号(含省以上准印号)的教育类刊物,非教育类杂志或教育类的增刊、专辑、论文集、集资出版物及地方报纸等一般不予认定。另外用稿通知、证明一律不作为发表依据。有些杂志看上去牌子很大,刊物元素如刊号等也一应俱全,反而可能是非法出版物,如亚洲教育、中国现代教育论坛、中国当代教育杂志、中国教育研究、中国百年教育、中国教育、当代素质教育、中华教育、中国教育纵横等等,教师不要上当。

可能有的教师说我们怎么搞得清楚?其实,辨别正规刊物与非正规刊物虽不容易,但也不是非常困难,还是有些办法做一般辨别的,比如各省市教育部门主办刊物(如江苏教育、安徽教育、上海教育等),各师范大学学报,各学科专业刊物等等(可参考网上一些政府数据期刊网上所列报刊目录)基本上都是正规刊物。建议教师在这类刊物上投稿。大多数非正规刊物看上去更像论文集,特别是将约稿通知直接寄发给教师个人,标明收费多少多少,一投过去就发表的基本上都是有问题的。建议教师一般不要在这些刊物上投稿。

二、从获奖论文的要求来看,必须是教育业务主管部门进行评比的获奖文章,获奖文章必须有获奖证书或颁奖文件。非教育业务主管部门参与的社会学术团体或杂志社组织的论文评比的结果和大会交流的文章一般不予认定。所以教师在参加省市教育业务主管部门以外的论文评审一定要慎重,不要看评奖单位头衔有多高,关键是要有本地教育业务主管部门推荐参加并有相关文件或证明才能认定。越是牌子大的论文评审越要慎重,最好经过当地教育业务主管部门认可再进行申报。如果同一篇论文颁奖单位有多个公章时,一般按最低级别单位认定级别。

三、课题的要求比较复杂,一般必须是相关教研科研管理部门批准立项的课题,本人必须是主持人,规范的课题一般是逐级申报,不能越级批项。如果是本地以外或越级课题,必须经本地教研科研管理部门推荐申报并提供推荐部门组织的相关文件或证明等,否则不予认定。参与并承担此类课题子课题的降级认定。

根据标准,未结题的课题不予鉴定。课题材料要求要有规范的课题研究方案、立项文件和主持人证书(或立项通知书);阶段性成果材料;结题(研究)报告、专家鉴定意见和结题证书等基本材料,其中主持人证书和结题证书必须是同一个人。这些材料缺少一般不予认定。

四、关于论文级别的认定大致有:

1,核心期刊:省教育厅文件规定的核心期刊(见《中文核心期刊要目总览》所列的刊物,网上可以查询)。这类刊物认定是从今年开始的,主要为今后申报教授级教师职称作准备。

2,省级及以上或获奖:发表类的如高校学术性学报(只确认校属学报,内部报纸、学报增刊不予认定。若有正式刊号的专业类报刊所刊登的可视为市级)。评奖类的如省级及以上教育业务主管部门评奖的论文,一等奖视为本级;其它等次奖依次降级认定。课题类的如省级及以上教育科学规划办及省教育厅(省教科院所)相关教研科研管理部门以及其他教育业务主管部门批准立项的课题。

3,市级认定如市教育局教育类刊物;市教育业务主管部门评选的论文一等奖视为市级,二等奖视为县级。经市教育科学规划办备案或市相关教研科研管理部门以及其他教育业务主管部门批准立项的课题等等。

如果上述还不是很清楚的话,也可以和我直接联系,我会提出一些参考建议的。总之,论文鉴定的目的,是公平公正的进行高级职称评审,是引导广大教师认真开展科研,所以我还是希望教师不要投机取巧,不要侥幸,更不要抄袭,还是要认认真真开展教育教学研究,通过研究形成论文,通过研究使自己真正发展起来。

申报中级职称的述职报告 篇2

各位领导,老师:

我于1996年7月毕业于榆树市中等专业学校音乐专业,来到长青小学开始我的教育生涯,三尺讲台上,我已经奋斗了XX年整,在XX年1取得了小学一级教师的资格,在此过程中我继续深造于长春市文理学院和省教育学院汉语言文学专业,分别于1998年和XX年取得了汉语言文学专业专科和本科学历。

自1996年8月毕业到现在,一直在长青小学这块教育的讲台上耕耘,应该说,我是伴随着长青小学的发展而成长,伴随着长青小学的变迁而成熟的,十几年时光流逝,我感知着工作中的快乐,也体验着工作上的辛酸,自认为在工作上兢兢业业、踏踏实实,任劳任怨,虽没有斐然的`成绩,但在教学和教育的过程中,我也做到了对得起学生,对得起事业,我没有做到我期望的那样,但我做到了我能做到的那样。

在这十五年当中,我一直从事着音乐教学工作,其间因为学校的工作安排,也曾担任过二年级的数学教学工作,并于XX年开始,协助学校大队辅导员开始做学校的值周工作,并负责学校的对外信息报道。曾经每周22节的音乐课教学让我万分疲惫;曾经陌生的数学学科教学让我茫然无序;曾经一个人承担区运动会的所有演出工作而身心疲惫,一个人在办公室里哭泣;曾经一边承担数学教学,一边训练合唱而两不耽误。值周工作,我做了六年,这六年里,我尽力做到了早来晚走,事必躬亲。维护学校的纪律,监督学校的卫生,每天的值周站岗,每天的各项检查,每周的常规总结,我都尽心尽力的做到最好。都知道值周工作是一项很敏感的工作,既要做到公平公正,又要体谅个体差异,我曾说过:以我这把小小的尺子去衡量那些老师的工作得失,我力不从心。所幸这些年没有因为工作上的事情与老师们发生不愉快,学生的行为规范日益提高,学校的卫生有目共睹,这些都得益于领导的信任和各位老师的支持和理解,取得了一些成绩也微不足道。曾获得全国省市级各类论文证书十几个,参与过省市级科研课题2个,都顺利结题。获得过全国优质课大赛二等奖,XX年被评为教育科研骨干教师。积极组织各项文艺活动,参加市区级的大型演出比赛,多次获得优秀指导教师奖。信息报道数量和质量连年排在全区的前列。

面对这次评聘的机遇,我将以一颗平常心去对待,去期待,特此述职并申报小学中级职称,请评审小组和所有同仁审阅。谢谢!

申报中级职称的述职报告 篇3

尊敬的各位领导、师长、全体同仁:

大家好!

感谢领导能给我们这样一个机会,向大家汇报工作和思想。我是来自语文组的李。转眼至今参加工作已5年9个月零11天。带着对社会的责任感,对教育事业的向往,对工作的'憧憬和亲人的爱。从工作的第一天到现在,一直激情满怀地进行语文教学和学团工作中。我的做人和工作原则:德优、信达、仁爱、和处;务实、服务、高效、创新。

这期间,团委工作:集体连续获得市教育局先进团委、优秀团支部、优秀广播站、优秀文学社、优秀志愿者分队、成人节优秀组织集体等奖;优秀外语课本剧、辩论赛、吉林省中学生播音主持及小科技发明等集体奖;个人历年被评为“市级优秀团干部”、省市校“各类学团活动优秀指导教师”、“特殊贡献奖”、“桃李青年之星奖”和市级先进工作者称号;被共青团市委选为共青团吉林省第十四次代表大会代表;

教学教研工作:多次发表各类论文;参与国家等各级关于语文学科的课题实验;积极参加教学大赛、业务练兵等,主要成果:XX年9月成为“全国创新作文课题组”研究教师;同时也是“十五”重点科研课题“语文素质教育课题”研究教师。平时注意积累,实验,总结;国家级论文一等奖两篇;XX年,国家级论文一等奖一篇;录像课在“全国语文学习素质培养课模式研讨会”上获一等奖;获教案二等奖;XX年,在长春市中小学心理健康教育“优秀教学成果”评选活动中,论文荣获三等奖;国家级“十五”重点科研语文课题论文二、三等奖三篇;学校举行的“网络环境下的教学研讨”活动一等奖;说课一等奖、优秀教案奖、和课堂教学优秀奖;XX年,吉林省教育科学“十五”规划重点课题《基础教育新课程改革及实施策略研究》的研究成果论文二等奖。XX年,参加全国教育科学“十五”规划课题《语文学习素质培养与人的发展研究》子课题的研究实验工作,被评为先进实验教师。XX年年,获校教学“桃李奖”;班主任工作:近两年,较有特色;所教毕业班学生高考成绩单科最高。1月,又担任我养正高一。五班班主任和六班科任。

工作中,虽有了一点点成绩,但还有很多很多不足。我会不断学习,不断充电。认真教学,虚心请教,博取众长。我觉得抓好日常教学,塌实细致地完成每个环节才更有意义。注意自己的专业发展,勤思考,潜心钻研问题,注意拓宽视野,提升理论水平,全面发展才是硬道理。在虚心的学习中求进步、求发展。业务和思想齐头并进,作为一名年轻的普普通通的教育工作者,身上的责任重大,需要努力和提升的地方还很多很多。

应以养正腾飞为己任,实实在在的在座的各位都是我学习的榜样。只有不畏艰险的跋涉,才能从沙漠走向绿洲!

最后,套用一句歌词:“爱要有你才完美”,我说:“养正有在座的各位才精彩!”

祝大家幸福快乐!!谢谢大家!!敬礼

申报中级职称的述职报告 篇4

一.基本情况:

述职人,出生于xx年x月x日。xx年毕业于师范大学汉语言文学专业,获文学学士学位。xx年x月到xx市一中任教至今。xx年被评审为中教一级至今。现申报中学一级二级教师。

二.申报理由:

1.XX年我被评审为中教一级教师,当时我代、两个班的语文课并担任xx班的班主任。xx年这一届学生毕业,xx班高考达线人数为年级第二,语文高考平均分和及格率分别为年级第一和年级第二。xx年到xx年我代、三个班的语文课并担任xx班的班主任。xx年至今我代、xx班的语文课并担任xx班班主任。同时我还担任高一年级学科组组长。

2.任现职以来我一直兢兢业业,以学校工作为重,服从领导安排,任劳任怨。xx年暑假正值学校参评示范校的关键时期,我牺牲假期参与了学校示范校材料组织和文件撰写工作,和学校的其他同志一起顺利完成了我校示范校评估的准备工作。当年又参与了学校新课程实施方案的'撰写工作。XX年参与了校本教材诵读读本的编撰。XX年又参与了课外读本导读教材的编撰。XX年王还在教育台做了语文考考前辅导讲座。

3.任现职以来的主要成绩:

①XX年或xx市优秀教师;

②XX年获xx市“三育人”先进个人;

③XX年在xx日报上发表;

④XX年课件《红楼梦》获xx市课件比赛二等奖;

⑤XX年论文获全国一等奖;

⑥XX年获xx市师德小故事比赛三等奖。

三.今后努力方向:

逝者已矣,来者可追。走过的路只是生命中很短暂的一段,未来的日子还有很长很长。教育是一项神圣的事业,教师是一个充满良心拷问的职业。身负这样的职责,我不敢懈怠,也没有理由懈怠。前进时我唯一的选择。丰富专业知识,钻研教学理论,改进教学手段就是我永远的前进方向!

述职人:

申报中级职称的述职报告 篇5

本人19xx年毕业于华东师范大学数学专业。19xx年8月分配至苏州市第一中学任教至今。19xx年8月被评为中学数学二级教师。现将本人任现职以来的主要工作情况报告如下:

一、政治思想素质

本人始终坚持把坚定正确的政治方向放在首位,坚持四项基本原则,拥护中国共产党的基本路线、方针和政策,认真学习“三个代表”重要思想、科学发展观和八荣八耻,切实贯彻党的教育方针。平时认真参加政治学习和教研活动,提高了对共产党的认识、拓宽政治知识面,提高自身文化素养,并努力向共产党员学习,用一名共产党员的标准来要求自己,以身作责,严以律己。

二、业务能力

1、教学能力

作为一名教师,我始终把教书育人、为人师表作为已任,把成为优秀的教师作为自己的目标,孜孜追求。任现职以来,我要求自己不断增强业务素养,深入钻研教材,认真进行教学研究,坚持系统性、启发性、研究性的教学方法。教学中,我坚决贯彻因材施教的原则,始终把学生的学放在教学的核心位置上。在教学方法的设计上,我突出落实激发学生的主体意识,激发学生的求知欲望。每一节课都要设计学生参与的`情境,来引导和训练学生学习,力求让学生在轻松活泼的教学法环境中掌握好数学的基本知识与技能,发展学生的空间想象力和逻辑思维能力。

在苏州市对外公开课《解直角三角形》中,受得好评。在苏州市对外公开课《互斥事件与对立事件》中利用多媒体教学,进行启发式教学新探索,获得好评。课件《互斥事件与对立事件》还被百范文网采用。

2.班主任工作

19xx、19xx年度我继续担任初一二班的副班主任工作,我担任了高一(14)班班主任工作。除了维持好正常的教学秩序,保证学生良好的学习环境外,我关注每一个学生的思想状况,全面了解学生情况。我平时非常注重与学生的交流,通过与学生谈心,家访等各种手段,排除学生思想上的顾虑,解决他们的实际困难,以有利于他们的学习和生活。在担任班主任工作期间班级情况稳定,学习气氛浓厚,,同学互帮互助,在各项活动中表现突出,我班在黑板报评比、日常规范评比都取得不俗的成绩。、我班戴圣奕、吴韵同学在市网页制作比赛中,荣获奖项。

3、学生竞赛和课外活动

在教学过程中,我注重对有特长学生的发现和培养,并开展竞赛培训工作,我指导二十多位学生在省、市各类数学数学竞赛中获奖(含一等奖)。我还取得中国数学学会奥林匹克二级教练员的称号。我利用自己的围棋特长为同学进行围棋普及教育活动,丰富了学生的课外生活。

4、继续教育

本人积极参加各类教师继续教育学习培训,参加计算机辅助教学几何画板培训,顺利通过了新课程的省级培训;接下来又通过了职称计算机考试和职称英语考试和普通话测试。并积极参加学校和教研室组织的各类培训和听课活动。

5、教育科研

为了更好的教书育人,在不断的学习基础上,还进行一些教学研究,并发表了几片教学论文,在中学数学学会中进行了交流。我还关心高考数学的命题方向,与同行共同编写了高三模拟练习卷在原子能出版社出版。

综上所述,认为我符合中学一级教师的任职资格。当然成绩只能代表过去,前面的路还很远,我将一如既往地努力工作,不断地从各方面提高自己,争取把工作做得更好,争当一名优秀的人民教师。

申报中级职称的述职报告 篇6

尊敬的各位领导、亲爱的老师们:

大家好!

首先感谢大家,今天能有这样的升职机会,现将我的述职报告简述如下:

本人李燕霞19xx年7月毕业投身教育事业,任教初中语文至今教龄19年,1999年11月晋升中学二级教师,如今18年已过去,现符合申报中学一级教师的条件,下面将本人的工作总结如下。

一、思想品质,职业道德

忠于教育事业,严格遵守学校规章制度和社会公德,爱岗敬业;积极参加学校组织的各类各项学习与教育活动,始终不忘提升自身的素质修养,注重德行,努力提高思想政治素质和业务能力, 努力学习法律法规,学习理论和业务知识,不断增强法律意识,不断提高理论水平和综合素质,言传身教,为人师表,具有较强的敬业、务实和奉献精神。

二、钻研业务,不断提升。

在教学上,我服从安排,积极探索教学方法,努力提高自身业务水平,积极参加教育教学改革实践。认真学习新课程理念,并将其贯彻于平时教学中,。

坚持认真备课,做到备学生备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,拟定采用的教学方法,认真写好教案,做到“有备而来”,备好每一节课,上好每一节课。在教学实践中,摸索体会教学方法,教学目的明确。在课堂上注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分发挥学生的主体作用,让学生学得轻松,注意精讲精练,认真及时批改学生的作业,将他们在作业中出现的问题作出分类总结,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。

同时,做好课后辅导工作,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高。注重课堂和作业的实效性,所任教班级的语文成绩名列前列,在教学之余,认真阅读了素质教育和新课程改革的书籍,坚持写读书笔记读书心得,努力使自己的教育教学理念走在前列,更好地服务于教育教学工作,多篇教育教学论文获奖,例如《浅谈新理念下的班主任工作》、《构建语文高效课堂的金钥匙》获重庆市课改论文二等奖,《初中语文开放式阅读教学的策略研究》、《新课程理念下语文高效课堂的策略与研究》、《优化语文课堂教学 培养学生学习兴趣》等获市三等奖。

三、将勤补拙,功到自然成。

在担任班主任期间,首先,做到热情关怀、爱护学生,全面的了解与交流,对全班同学形成一个整体认识,也对每个学生有具体了解,本着“一切为了学生,为了学生一切”的理念投入工作,不仅关心学生的学习成绩的进步,更关心学生的心思想健康,紧抓日常行为规范,严格班级常规管理,树立良好班风。

重视班委建设,以点带面,营造积极向上的氛围;时时与学生家长进行联系交流,相通有无,互换信息,发挥好家庭--学校教育的沿袭性、一致性、互补性。在平时注重自己的言行举止,塑造好自身形象,为学生树立起“立身做人”的好榜样。在工作中,要求学生做到的,就一定要求自己先做到,比如,我要求学生讲究卫生,我就不会随便丢垃圾,巡堂时看到讲台周围有粉笔头或纸屑之类的东西,我会把它拾起来放到垃圾桶里去,发现问题及时处理,所带的班级具有良好的班风、学风、考试的总平均分名列前茅。

总之,我做一行爱一行,在教育教学工作中,辛勤耕耘,取得了一些成绩,以上是我任现职以来的主要工作情况。在此期间,虽然伴随着有失败与无奈,但更有成功的喜悦和满足的微笑,这是大家的关怀,领导的关心所至。在今后的工作中,我将一如既往的努力工作,不断从各方面提高自己,争取把工作做得更好,使自己无愧于人民教师“灵魂工程师”这个光荣称号。再次感谢各位领导对我的关心和指导,感谢老师们在工作中给予的巨大的帮助和支持,谢谢大家!我的述职报告完毕。

申报中级职称的述职报告 篇7

本人20xx年毕业于理工学院化学教育专业,参加工作后为配合教学需要,又于20__年取得英语函授本科学历,现具备双本科学历,学士学位。

毕业于中,任教于中,工作在曾经培育我的母校,我怀着感恩之情,决定将毕生托付于教育事业。今天是第四次参与中级职称评定,现将我近十年的工作述职如下:

踏踏实实教学,勤勤恳恳工作是我的座右铭。对待学生,我平易近人,严中有爱,坚持原则,公平公正,耐心细致,师生关系融洽;对待同事,我彬彬有礼,谦虚谨慎,乐于助人,心胸开阔,不斤斤计较,相处和睦。

在教学中,我埋头苦干,任劳任怨,潜心钻研,及时反思,勤于述职创新并能将自己的教学心得应用于实践中。并利用课余时间研读教育教学相关书籍,提升自身素质,与时俱进。

无论是担任任课教师还是班主任工作,都始终把教学和学生放在第一位,特别是20xx年接任班主任工作时,公婆二人接连做大手术长时间住院,20xx年母亲又入院手术,我都能和任课教师主动协调,不请假,不向学校添麻烦,不耽误学生一节课。

十年里,我也取得了一些成绩,现陈述如下:

1、我所任教的班级英语学科成绩十年来始终在普通班位列第一,连年荣获校教学先进奖,校文明教师,校优秀教师;

2、市优质课两节,均获市一等奖;

3、论文近20篇,分获省市一,二等奖;

4、独立和参与课题三个,分获市一,二等奖;

5、辅导奖7个,分获省市一,二等奖;

6、荣获“市教学先进教师”荣誉称号;

7、积极进修,参与“班主任培训”,“三级心理咨询师”,“远程教育”,“函授进修”等学习;

8、任班主任以来,我所带的班级在校组织的各类比赛中荣获一等奖7次;二等奖2次。班级班级总平均分始终位列普通班第一我。班三位同学参加市中学生运动会,取得较好成绩。

成绩属于过去,立足当下,面对未来,我会更加努力。不论此次职评结果如何,我都会一如既往地勤奋工作,努力克服工作上的困难,力争把教书育人的工作做到更上一层楼!

申报中级职称的述职报告 篇8

尊敬的各位领导、亲爱的各位老师:

首先感谢你们把校今年的这次升职的机会给了我,现将我的述职报告简述如下:

本人x年x月投身教育事业,分别在三贤、光明、花房子、凉风等任教。x年调至x中学,分别从事过、教学,后因工作需要,学校安排我从事了教学至今。

从教以来我一直严格要求自己,刻苦学习,努力工作,兢兢业业,在德、能、勤、绩四个方面表现良好,能真正做到为人师表、教书育人,较好的完成教育教学工作任务,尽到了一个教师应有的职责,受到上级、同行和学生的认可和好评。

在政治思想上,坚持党的四项基本原则。能认真学习党的路线、方针和政策,热爱本职工作,忠于职守,追求进步,团结同志。我积极参加各级组织的一系列学习活动,将学到的理论知识切实运用到工作实践中,做到学高为师、身正为范,热爱学生,真诚对待学生,受到学生的好评。

在工作中勤勤恳恳,任劳任怨,认真备课、上课、实验,不计个人得失,忘命工作,XX年病倒在讲台上,通过华西开膛破肚手术,花了6万元,我从死神手中逃了出来,虽然从新认识了生命的可贵,但为了工作,在没有完全康复的情况下,参加了到渔水村小的支教工作,受到了好评,也使自己收获了不少东西。

在教育教学中,服从安排,积极探索教学方法,努力提高自身的业务水平,自学了有关专业技术、教学科研等方面知识。积极参加了一系列的业务培训,使我在教学基本功上了有了较大的提升,能很好的完成各项工作任务,在大家的关爱下取得过不少的成绩,质量评估的一、二、三等奖几乎年年都有,并多次取得任现职的职称优秀。

在教研工作中,我长期担任教研组组长,我积极组织组的活动,参与讲课、听课、评课、学习新课标、探究升学命题的规律、安排教学计划、布置试题探究、组织集体备课等活动。曾有多篇教学论文获课改优秀论文一等奖。

总之,我做一行爱一行,在教育教学的园地中,认真耕耘,以上是我任现职以来的主要工作情况。虽然在任职期间取得了一些成绩,这是大家的关怀,领导的关心所至,但这些都已成为了过去。在今后的工作中,我将一如既往地努力工作,不断地从各方面提高自己,争取把工作做得更好,使自己无愧于人民教师这个光荣称号。

回顾过去,可圈可点;有成功,有失败。再次感谢在座的各位领导对我的关心和指导,感谢老师们在工作中给予的巨大的帮助和支持!我的述职报告完了。

述职人:

x年x月x日

申报中级职称的述职报告 篇9

我1998年毕业于内江师专教育专业,同年被分配至同福中学,担任英语教学工作。20xx年8月取得中学英语二级教师专业技术资格、从教12年,我一直工作在教育工作的第一线;担任班主任多年,特向各位老师和评委汇报近几年的工作如下:我向老师承诺:我所讲的真实存在、

一、各项工作与成效:

1、在教学方面:自从我参加工作以来,就是学校工作在第一线挑重担的老师之一。20xx年我受学校信任和安排一直教3个班的英语。特别是xx年学校让教4个班的英语,相当于两个英语老师的工作量,其中的工作是相当具体的。身体越来越差,有时候感冒,吃着金嗓子,也要连续的工作。教学成绩一样不差,学校和班主任可以作证。由于种种原因,当年我连乡优秀也没评。我并不埋怨,继续努力的工作,我相信迟早学校和老师会给我公证的评价的。

我有强烈的进取意识和敬业精神。在平时的教学工作中,形成了自己的教学风格,就是课前习惯性思考一下课程的流程、行课的流畅度、想办法调动学生学习兴趣和积极性,注重教学实效的教学风格。我注重英语知识的新课与合理复习及考查的摸索。

十几年来形成适合于本校,适合于自己的一套教学流程。我曾经教过3套教改教材,我善于将学科知识与生活实际相结合,具备基本的知识,能够较为自如地应付日常生活和教育教学的需要;很快适应新教材。发挥新教材的长处。想办法从多种渠道了解英语教学最新的发展趋势。

只有自己的才是真实的,我写的论文教学碰撞获得区的一等奖、奖项不高,可能功力不够吧,另一篇《心灵教学》在内江市的德育论文竞赛获奖;并在测试报上发表一篇论文《真心心灵》、辅导的学生参加全国英语竞赛,李晓红获得内江市一等奖,陈刚获得内江市二等奖,蒋蝰获内江市一等奖,何静获国家级三等奖、在繁忙的工作之余,我挤出时间通过自学,参加自学考试、本科英语(二)顺利过关、常参加公开课,初三毕业班的复习示范课、使自己的业务能力和教学水平不断提高,不仅在工作之余撰写了教育教学方面的论文,参加教育科研活动,而且建了自己的博客,网页、充分利用多媒体上好课。

由于平时工作的日积月累;也为了将理论知识付诸于实践,大胆进行教改实验,因而教学水平不断提高,所教班级的成绩比较理想,今年中考所教的平行班级平均分获片区第一名的好成绩,今年东兴区排名第12名,20xx年曾获第九名,头年第六名,平均分80、2分。都没有分快慢班,基本都是全部学生参评,没有噎着藏着、在当年被评为区政府优秀教师,得到了学校领导以及同事的认可。真正做到了:在学习中求发展。

2、在德育方面:

不但教书,更重视育人,言传身教是我的工作原则。特别是在担任班主任工作时,以民主的作风,真诚的师德,面向全体学生,充分做好教书育人的工作。自参加工作的第一天起,我就时时地提醒自己,要经常换位思考问题、开展工作。我经常向学生表明:我和同学们的关系,首先是朋友,其次是师生,并以自己的实际行动真诚地关心学生,真心地与同学们交朋友。引导学生认识到自己在同龄人中的起点和位置,帮助他们树立自信心,激励学生明确自己的奋斗目标,让他们每人都有奋斗目标,每人都有座右铭,建设高品位的班级文化,使学生在这些氛围的熏陶下培养强烈的责任感和产生强烈的成才愿望。与此同时,重视班会课这一重要的德育教育阵地,狠抓班会课的质量,改进班会课的方式,较多地运用交流、对话等方式,重视学生在班级管理上的主体地位,培养其对班集体的归属感。

运用多媒体手段开展德育工作,常从网上下载具有正面教育意义的内容,对学生进行正面教育。并对后进学生的教育一直坚持着首先要动之以情且永远要摆在第一位,然后才是晓之以理,如果仍不见效,最后才是坚决地绳之以法即教育批评挽救处理。在我带的xx届毕业班,在xx年获得东兴区优秀班集体的称号、张勇、伍旭、马华斌、和其他23名同学考上重高,他们当中有的并不聪明,除老师的辛勤付出外,班级管理的`德育工作、良好的成才愿望和学风是他们成才的重要内因。

自我评价,自参加工作以来,热爱教育事业,为人师表,有美好的心灵、端庄的仪表,了解学生,尊重学生,尽可能全面了解、研究、评价学生,进行积极的师生互动,形成公正、诚实的良好的师生关系,赢得了学生的尊敬;引导学生的言行;并不断提高自己的教育教学水平,为学生负责。

二、工作中存在的不足:

在同福学校不断进步和成长中,我也在进步和成长着,我庆幸置身于一个极利于人成长的工作环境,并得到很多领导和同事的帮助与关爱,当然,还有很多工作,我认为我自己可以做得更好,但没有做到尽善尽美,常叹自己时间不足,由于工作劳累,身体欠佳,而且经常有一种紧迫感,觉得很多东西要做。在工作中,还存在一些不足和问题,需要不断的探索解决。不能只埋头于工作、如我将加强与老师的沟通、积极参加学校的活动,教育科研工作等还不尽如人意,还应加强反思,扬长避短,不断地完善英语教学工作和德育工作。

三、今后的设想:

在今后的工作中,我将采取各种方式方法,寻找有效途径,提高教学效率,努力使自己成为一名更优秀的教师,向市优秀教师靠近。今后,我仍将一如既往,以最大的热情、全部的精力投身到教育事业中去,无愧于教师的称号。

最后,我希望这次申报中学中级教师资格能获得通过,因为老师们都会考虑我的教学成绩和工作态度,而且本人也认为符合中学中级教师资格,恳请各位老师和评委考察。我将以此为契机,更加努力更加自信地投入工作,并不断提高与完善自己,不断成熟与进步,不断充电,成为一名出色的教师。

申报中级职称的述职报告 篇10

尊敬的领导:

您好!

回顾一个学期来的语文教学工作实践,我本着全面培养学生具有创新力,实践水平的高素质的现代人的思想,全身心地投入到教学中,圆满完成教学任务.现将教学方面的工作总结如下:

一、用心听课,认真备课,善于反思

听课,不仅仅开阔了思路,也为备课过程积累了丰富的素材.各种鲜活生动的事例,各种教学方法,模式的展示,微小细节之处的精彩处理,使我在丰富课堂教学的同时,也改变了学生对学习感到枯燥,单调,脱离实际的成见。

二、紧抓作业批改,注重后进生辅导

作业的检查和批改,是检测学生知识掌握状况的重要途径.开学以来,我一向坚持作业的认真批改,这不仅仅有利于对学生知识落实的状况的更好掌握,更使我对学生课堂表现状况,有了一个更加全面的认识.从而能够更好的根据学生的状况,调整教学.对于个班里的学困生,我一向坚持个别知识辅导和思想教育相结合的方式,在给学生谈理想,谈目标的同时,激发学生的学习热情。

三、重视读和说的训练

语文是一门工具学科,它不同于数学,语文教学要求语言文字教学和情节,资料教学相结合,相辅相成.而低年级的语言文字教学显得尤为重要.听,说,读,写是语文教学的四个基本环节,我认为,在低年级"说"和"读"的重要性尤为突出.所以,在教学中我个性重视"说"和"读"的训练。

语文教科书上"口际交际"是一项很重要的教学资料.自古以来,能说会道,体现一个人的`睿智,思维敏捷.现代语文教学,"多说多练"势在必行.整个学期,我注重教学生由词说到句,再由句说到段.给学生营造一种快乐的学习氛围,让每个同学都有"说"的欲望,勇敢地畅所欲言.在有话说的基础上,教给同学一些说的技巧,用不同的词语或语句表达一种意思,怎样有顺序地,不零乱的表达自己要说的话.同时,叫其他同学学会听,能够评议同学的发言.如:我教如何保护小动物时,首先就播放小鸟在林中自由的飞来飞去,让学生听鸟鸣声.之后播放超多野生动物被捕杀,引导同学们用心思考.尽量照顾发言面的广,让全班同学都能得到锻炼.群众讨论同学提出的保护动物的方案行不行,为什么说出理由来.对同学们的发言合理的及时表扬,不好的给予指正,鼓励他的勇气,增强同学们的自信心.对于不同的同学有不同的要求.平时发言很少的同学,能讲几句,就给予表扬,相反,成绩较好,口头表达潜力较强的同学要求能用新学的词语,有顺序,有感情地表达.透过一个学期的训练,我发现同学们的表达潜力有较大的进步,逻辑思维潜力也增强了.

在"说"的过程中,有一个与之相促进的过程不容光焕发忽视,那就是"读".俗话说:读书百遍,其义自现.语文"读"的要求,首先要读准字音,读通句子,读通课文.读完后,能弄清读懂了什么还有哪些不明白的其次,用"读"来感悟文章,理解文章的意思.在理解文章的基础上,再来有感情地朗读.读的形式多样,能够采用个别读,齐读,小组读,分主角朗读等.再次,用"读"帮忙记忆,培养语感,陶冶情操.再来理解重点字词的意思以及作者所要表达的思想感情。

语文教学中,除了"说"和"读"很重要外,还要培养学生的总结,归纳潜力,即学完一个单元,学会自己归纳,学懂了一些什么,还存在哪些问题.孔子云:温故而知新.经常温习功课,以后的学习才会觉得较简单。

课程改革是一场前所未有的攻坚战,新理念,新教材,新教法必然要和旧有的一切教学观念,教学模式发生激烈的碰撞和摩擦.课程改革实验给我们的教育注入了勃勃生机与活力,我将继续努力,与学生在课程改革中的共同提高,共同发展。

致此

敬礼!

申请人:

20xx年xx月xx日

申报中级职称的述职报告 篇11

尊敬的各位领导、专家评委:

我叫,20xx年毕业于理工大学,环境工程专业,学制四年。毕业后就职于湖南省环境工程有限公司技术部门,工作至今。20xx年获助理工程师任职资格。20xx、20xx年被评为公司年度先进个人,20xx年被评为公司年度优秀员工,20xx年被评为年度优秀共产党员。

现将我任职以来工作、学习情况向各位领导和专家做一个简单的汇报。

一、加强学习,努力提高自身综合素质

作为一名技术干部,在实际工作中我愈来愈发觉自己的专业知识的匮乏,在平时的工作中我一直坚持自学专业技术知识,积极向经验丰富的老师傅、专家请教,不断提高自己的专业技术水平。20xx年,以优异的成绩通过环境污染治理设施的运营培训考试,通过更高层次的学习来提高自己的专业知识水平。

本人在思想上积极要求上进,平时能自觉地学习“三个代表”、“科学发展观”等先进的思想理论,认真学习贯彻党的xx大精神,积极向党组织靠拢,于20xx年4月光荣的成为一名共产党员。

二、不断探索和实践,积累工作经验

自参加工作以来,我主要负责了公司ISO质量管理体系工作;技术资料整理、保存、归档;废水采样分析化验;工程项目的方案设计、图纸绘制、投标文件编写、竣工验收报告编写,工程的调试运行等技术工作。其中包括了:

1、怀化嘉宁橙业有限公司果汁废水工程方案设计

2、常德顺隆皮革有限公司皮革废水处理工程竣工验收报告编写

3、徐州华鑫发电有限公司脱硫废水处理工程竣工验收报告编写

4、怀化芷江永泰纸厂废水处理工程方案设计

5、湖南博特科技有限公司制药废水处理工程方案设计

6、湖南宝达食品有限公司废水处理工程的投标工作

7、湘潭宝庆定点屠宰有限公司污水处理工程方案设计及设施的调试运行

8、中南林业科技大学涉外学院生活污水处理工程方案设计及设施的调试运行

9、海利常德农药有限公司废水治理设施运营管理

10、湖南涉外经济汉寿分校生活污水治理设施运营管理

5年的水处理工作经验,让我能熟练掌握污水处理及中水回用方面的技能,能够发现问题并运用自己的技术能力解决问题,可以独立完成工程的设计、规划、组织施工及调试。2年多的运营管理工作经验,让我对污水处理运营流程,运营中的安全隐患、人员的组织调配等方面具有较为全面的认识和掌握。

三、加强专业技术研究,提高理论创新水平

通过理论学习和现场实践,我更加注重业务经验总结和技术研究,使理论在实践中升华。其中:20xx年作为设计人之一获得国家实用新型专利--新型气提器;20xx年作为发明人之一获得国家实用新型专利—一种高浓度高毒有机废水生化处理装置。20xx年参加申报的高浓度高毒工业废水处理技术服务项目获得创新项目。20xx年至今作为主要负责人参与“膜--生物反应技术在中水回用、高浓度有机废水处理中的应用”环保新产品、新工艺、新技术的开发,成果推广。

总结五年来的工作,自己虽取得了一定的成绩,掌握了一定的技术,但也存在许多不足之处,还需要加强个人综合业务素质,努力提高发现问题、分析问题和解决问题的能力,特别是加强业务学习,勇于面对工作中的种种问题与困难,敢于面对更加严峻的挑战,把握重点,不断掌握先进的科学技术。使个人业务水平再上台阶,以适应社会发展的需要。

在过去的5年里,我作了一些艰苦、卓越、细致的工作,取得了一些成绩。今后,在领导的帮助和指导下,我将继续努力工作,为环保事业作出更大贡献。

谢谢各位领导、专家对我长期的关心与帮助!

述职人:

x年x月x日

申报中级职称的述职报告 篇12

一年来,本人在镇卫生院的领导下,坚持以__大精神以及“三个代表”重要思想为指导,认真开展各项医疗工作,全面贯彻执行各级政府布置的各项工作和任务,全面履行了医师的岗位职责

认真负责地做好医疗工作。“救死扶伤,治病救人”是医疗工作者的职责所在,也是社会文明的重要组成部分,医疗工作的进步在社会发展中具有不可替代的作用。认真完成上级布置的各项义务,如摘好新农合的登记造册,大力宣传新农合的的最根本出发点是,保证农民朋友不因病致贫,因病返贫,按时并达标完成卫生院下达的百分比任务,能按时完成分管辖区适龄儿童服用小儿麻痹糖丸,有力地保证下一代的健唐成长,做好防艾等疾病的宣传工作使广大群众对这些疾病的认识并有初步的了解。在县、乡、村三级保健网中,把握好最网底的'一关,总之,尽我之能力完成作为一个乡村医生的各项工作和任务。

热情接待每一位患者,坚持把工作献给社会,把爱心捧给患者,受到了社会各界的好评。同时,严格要求自己,不骄傲自满,对比自己年长的前辈充分尊重,对年轻同行真诚地对待,坚持以工作为重,遵守各项纪律,兢兢业业,任劳任怨,树立了自身良好形象。

坚持“精益求精,一丝不苟”的原则,坚持业务学习不放松。认真完成医院的各期学习,并通过了各期的考评,写下了大量的读书笔记,努力提高自身的业务水平,通过订阅大量业务杂志及书刊,网上查阅等手段,从而开阔了视野,扩大了知识面,不断加强业务理论学习,并坚持学习中医理论研究的最新成果,不断汲取新的营养,促进自己业务水平的不断提高,全年共计记业务工作笔记万字。始终坚持用新的理论技术指导业务工作,能熟练掌握多种常见病、多发病及疑难病症的诊治技术,充分利用中医优势治疗各种疑难杂病,一年来,在各级领导的帮助和同行们的支持下,工作虽然取得了一定成绩,但与其它同行相比还有差距,在今后工作中,要继续努力,克服不足,创造更加优异的工作成绩,为广大农民朋友排忧解难,传达上级。精神,把各项优惠落实到广大农民朋友手中。

申报中级职称的述职报告 篇13

今年是我开始工作的第一年,作为学生工作一个新人,对待工作我很仔细认真,因为我知道,虽然以前担任过学生干部,接触的学生工作,但不是真的,全面、深入地理解作品。刚刚毕业的我,如何尽快转变角色,给自己一个准确的定位,将直接影响辅导员述职报告我剩下的工作。将我的工作在各方面几乎有一半是满的感觉相当丰富,这是一年半以来我著作审查,希望能让自己在以后的工作进度。

一、角色转变,认识的变化,自我取向

虽然小学到大学一直担任过学生干部,特别是一年级学生,二年级两年的学生干部,但真正的顾问作为一个职业,他们发现和之前做学生干部是完全不同的。从学生干部有一个角色转变。学生干部的位置是沟通和教育对象之间最教育界的主要桥梁和纽带,以为是协调的,而现在是身为辅导员,教育为主体,考虑如何服务是学生的成长成材,我深感责任重大。

对于工作的教师,在大学期间观察你的谋士,觉得自己的工作和烦累了,纯粹是一个干燥机琐碎的事情,不需要知道该怎么想,似乎没有什么有趣的工作和意义。当我选择这个职业顾问在这工作人员进一步了解,认为这东西的工作是一名大学生,这个工作是怎样的工作,是用自己的人格魅力感染学生,用自己的感官去为人处世标准教育的'学生。为红绿标记的我,相信可以使用他们的自信、自立、自强的质量感染我的每一个学生。一个学期下来,虽然,我一直忙着,很少有剩余的时间,但我总是快乐的热情工作的繁忙,我热爱我的工作。

关于“助手”定位,在一个学期的想法,我觉得不仅是大学生引导、指导是亲密的朋友。在思想和政治引导我们的学生,引导他们健康的方向发展,在人文情感给他们的照顾。

二、提高自身素质,强化服务意识

学生工作的基本功能是育人功能,唯一的社会保障体系,以“大学生思想政治教育中发挥更大作用”。因此想拥有更高的品质,服务第一来提高自身素质。

在正式上岗之前,我参加了一系列的培训课程,“高校思想政治的第17上岗培训”、“教师资格证书的考核上岗前培训”、“新聘教师在商业,经过这些岗前培训等,对大学生思想政治教育工作,我有一个全面的了解工作的整体,起到了很大的积极的指导作用。

作为一名称职的教师,在各个方面,学生应该有“引导”水平和能力,就像一句老话说的那样,给人一碗水,自己必须有一桶水。因此,在正式上岗,在平时的工作中,我没有放松思想政治学习,关注时事,以十七会议作为一个机会听中央学习团第一__大报告,及时研究和理解文件精神,提高政治时,力争做到在理论上不落后。商业研究、新学校之前,我认真学习有关规章制度,新推出的“普通高等学校学生管理规定》、《浙江林学院学生管理规定》、《浙江林学院学生的处罚规定等。在党委学生职工整个学校辅导员的组织学生手册知识竞赛中我取得了较好效果的奖,并获得奖项,在所有的只有两个新朋友。撰写教案,试图讲,我顺利使思想政治教师资格证书。此外,在业余时间我还认真阅读就业指导和心理学的书籍,顺利通过大学生就业指导试图讲,取得教师资格。

三、承诺,创造一个新的境界

新生教育工作应该整个大学学生的教育工作基础,它紧密结合学校的发展,也关系到学生自身的发展。在大学里,学生接触最多的方式对小党员辅导员述职报告发展健康检查、学生和教练发生亲密接触。因此,对学生的影响是非常重要的。俗话说,好的开始是成功的一半,新生本身具有很强的可塑性,如何帮助他们从一个关键,是我们的新辅导员工作必须高度重视。

申报中级职称的述职报告 篇14

首次登上这神圣的演讲台,我十分激动;回顾十五年来自己在中心医院的成长历程,我内心充满了感恩。

我叫刘予,1995年毕业于信阳卫校护理专业,同年分配到信阳市中心医院工作。从一个活泼开朗、不甚懂事的小姑娘开始扎根中心医院。我深知,护理是一项平凡、不起眼的工作,但必须认真对待,如果平凡的'工作自己就做不了还能做什么呢?并且这是我的工作,是生活中最重要的部分,我要全身心地投入;我也明白自己学历低,专业知识缺乏,因此不断地向老师、领导、同事请教,利用一切可能的机会学习、深造。

十五年来,我曾先后在神经内科、传染科、五官科和体检中心从事临床护理工作,始终能够严格遵守医院各项规章制度,服从领导,坚持原则,以科学发展观的先进思想武装自己。工作中,恪守崇高的职业道德,树立服务意识,脚踏实地,任劳任怨。对待患者态度和蔼,急患者之所急,想患者之所想,患者的痛苦就是我的痛苦,患者的康复就是我的快乐!热情、周到、诚恳的服务得到患者及其亲属的一致好评,曾经三次获得科室先进工作者。

工作之余,我不断地学习新业务,新知识,自学通过护理专科及本科的考试,并于年月取得护师资格,年通过护理中级职称考试。如果我有幸在此次竞聘中通过,这将促进我以更高的标准要求自己;如果落选,只能表明我的努力不够,还存在着不足,这将鞭策我不断地提高自己的服务水平和质量。

衷心地感谢大家,谢谢!

申报中级职称的述职报告 篇15

一.基本情况:

述职人,出生于xx年x月x日。xx年毕业于师范大学汉语言文学专业,获文学学士学位。xx年x月到xx市一中任教至今。xx年被评审为中教一级至今。现申报中学一级二级教师。

二.申报理由:

1。XX年我被评审为中教一级教师,当时我代、两个班的语文课并担任xx班的班主任。xx年这一届学生毕业,xx班高考达线人数为年级第二,语文高考平均分和及格率分别为年级第一和年级第二。xx年到xx年我代、三个班的语文课并担任xx班的班主任。xx年至今我代、xx班的语文课并担任xx班班主任。同时我还担任高一年级学科组组长。

2。任现职以来我一直兢兢业业,以学校工作为重,服从领导安排,任劳任怨。xx年暑假正值学校参评示范校的关键时期,我牺牲假期参与了学校示范校材料组织和文件撰写工作,和学校的其他同志一起顺利完成了我校示范校评估的准备工作。当年又参与了学校新课程实施方案的撰写工作。XX年参与了校本教材诵读读本的编撰。XX年又参与了课外读本导读教材的编撰。XX年王还在教育台做了语文考考前辅导讲座。

3。任现职以来的主要成绩:

①XX年或xx市优秀教师;

②XX年获xx市“三育人”先进个人;

③XX年在xx日报上发表;

④XX年课件《红楼梦》获xx市课件比赛二等奖;

⑤XX年论文获全国一等奖;

⑥XX年获xx市师德小故事比赛三等奖。

三.今后努力方向:

逝者已矣,来者可追。走过的路只是生命中很短暂的一段,未来的日子还有很长很长。教育是一项神圣的事业,教师是一个充满良心拷问的职业。身负这样的职责,我不敢懈怠,也没有理由懈怠。前进时我唯一的选择。丰富专业知识,钻研教学理论,改进教学手段就是我永远的前进方向!

申报中级职称的述职报告 篇16

尊敬的各位领导、专家评委:

我叫,20xx年毕业于理工大学,环境工程专业,学制四年。毕业后就职于湖南省环境工程有限公司技术部门,工作至今。20xx年获助理工程师任职资格。20xx、20xx年被评为公司年度先进个人,20xx年被评为公司年度优秀员工,20xx年被评为年度优秀共产党员。现将我任职以来工作、学习情况向各位领导和专家做一个简单的汇报。

一、加强学习,努力提高自身综合素质

作为一名技术干部,在实际工作中我愈来愈发觉自己的专业知识的匮乏,在平时的工作中我一直坚持自学专业技术知识,积极向经验丰富的老师傅、专家请教,不断提高自己的专业技术水平。20xx年,以优异的成绩通过环境污染治理设施的运营培训考试,通过更高层次的学习来提高自己的专业知识水平。

本人在思想上积极要求上进,平时能自觉地学习“科学发展观”等先进的思想理论,认真学习贯彻党的__大精神,积极向党组织靠拢,于20xx年4月光荣的成为一名共产党员。

二、不断探索和实践,积累工作经验

自参加工作以来,我主要负责了公司ISO质量管理体系工作;技术资料整理、保存、归档;废水采样分析化验;工程项目的方案设计、图纸绘制、投标文件编写、竣工验收报告编写,工程的调试运行等技术工作。

5年的水处理工作经验,让我能熟练掌握污水处理及中水回用方面的技能,能够发现问题并运用自己的技术能力解决问题,可以独立完成工程的设计、规划、组织施工及调试。2年多的运营管理工作经验,让我对污水处理运营流程,运营中的安全隐患、人员的组织调配等方面具有较为全面的认识和掌握。

三、加强专业技术研究,提高理论创新水平

通过理论学习和现场实践,我更加注重业务经验总结和技术研究,使理论在实践中升华。其中:20xx年作为设计人之一获得国家实用新型专利——新型气提器;20xx年作为发明人之一获得国家实用新型专利—一种高浓度高毒有机废水生化处理装置。20xx年参加申报的高浓度高毒工业废水处理技术服务项目获得国家级创新项目。20xx年至今作为主要负责人参与“膜--生物反应技术在中水回用、高浓度有机废水处理中的应用”环保新产品、新工艺、新技术的开发,成果推广。

总结五年来的工作,自己虽取得了一定的成绩,掌握了一定的技术,但也存在许多不足之处,还需要加强个人综合业务素质,努力提高发现问题、分析问题和解决问题的能力,特别是加强业务学习,勇于面对工作中的种种问题与困难,敢于面对更加严峻的挑战,把握重点,不断掌握先进的科学技术。使个人业务水平再上台阶,以适应社会发展的需要。

在过去的5年里,我作了一些艰苦、卓越、细致的工作,取得了一些成绩。今后,在领导的帮助和指导下,我将继续努力工作,为环保事业作出更大贡献。

谢谢各位领导、专家对我长期的关心与帮助!

申报中级职称的述职报告 篇17

本人1998年毕业于无锡教育学院计算机专业,并于20xx年7月毕业于东南大学计算机专业函授本科。1998年8月分配至河埒中学任教至今。20xx年8月被评为中学计算机二级教师,20xx年9月任信息技术教研组长。现将本人任现职以来的主要工作情况报告如下:

一、政治思想素质

本人始终坚持把坚定正确的政治方向放在首位,坚持四项基本原则,拥护中国共产党的基本路线、方针和政策,认真学习“三个代表”重要思想、科学发展观和“八荣八耻”,切实贯彻党的教育方针。平时认真参加政治学习和教研活动,提高了对共产党的认识、拓宽政治知识面,提高自身文化素养,并努力向共产党员学习,用一名共产党员的标准来要求自己,以身作责,严以律己。

二、业务能力

1、教学能力

作为一名教师,我始终把“教书育人、为人师表”作为已任,把成为优秀的教师作为自己的目标,孜孜追求。任现职以来,我要求自己不断增强业务素养,深入钻研教材,认真进行教学研究,坚持系统性、启发性、研究性的教学方法。教学中,我坚决贯彻因材施教的原则,始终把学生的“学”放在教学的核心位置上。在教学方法的设计上,我突出落实激发学生的主体意识,激发学生的求知欲望。每一节课都要设计学生参与的情境,来引导和训练学生学习,力求让学生在轻松活泼的教学法环境中掌握好计算机的基本知识与操作技能,发展学生的想象力和创造力,培养学生的网络化环境下进行协作学习、分工合作的能力。

在无锡市第二届信息技术学科青年教师教学基本功比赛中获得二等奖。在我校“开启教学智慧,激发学习潜能”教学展示活动中,对外公开课《网页制作》,受到好评。

2、教育科研

教师的生命力来自教育科研,教师的未来和未来的教师,都将与教育科研联系起来。20xx年,本人独立承担了校级子课题“信息技术与课程整合”的科研工作,并与许明源老师合作,进行了“无锡市信息技术与课程整合展示课”活动,课题为《白杨礼赞》,受到了广泛的好评。课题的结题论文《关于信息技术与课程整合的几点思考》,获得江苏省现代教育技术论文评比三等奖。论文《网络环境下学生信息素养的培养》获无锡市中小学信息技术、教学研究论文评比三等奖。

3、学生竞赛和课外活动

信息技术是一门知识与技能并重的学科,也是开展素质教育和培养学生创新能力的舞台。在教学过程中,我注重对有特长学生的发现和培养,并开展竞赛培训工作,我指导的梁晨亮、杨帆、祝婷婷等二十多位学生在省、市信息技术奥林匹克竞赛中获奖,本人也在20xx年、20xx年连续两年被评为无锡市青少年信息学奥林匹克竞赛优秀辅导员、伯乐奖。

为了避免社会网吧对青少年学生的不良影响,充分发挥计算机网络教室的优势,本人积极组织和开展校园“绿色网吧”活动,活动时间为周一至周四,12:20——13:00。每学期初,制订《“绿色网吧”活动计划表》,学生在“绿色网吧”活动期间完成《绿色网吧活动报告》。这样,使“绿色网吧”与各个学科紧密结合,为学生提供了自主学习和研究性学习的舞台。20xx年,我校被评为无锡市校园“绿色网吧”示范学校,我本人被评为无锡市校园“绿色网吧”先进个人。

4、继续教育

本人积极参加各类教师继续教育学习培训,20xx年参加计算机信息网络安全员培训,获得计算机网络安全员资格证书;同年参加国家信息化培训认证,通过了“数据库实现”“数据库管理及维护”课程的认证。20xx年参加永中Office骨干教师培训和市级通识培训。在此期间,我还参加了3COM、神州数码网络等产品的应用培训。

综上所述,认为我符合中学一级教师的任职资格。当然成绩只能代表过去,前面的路还很远,我将一如既往地努力工作,不断地从各方面提高自己,争取把工作做得更好,争当一名优秀的人民教师。

述职人:

20xx年xx月xx日

申报中级职称的述职报告 篇18

本人于20xx年7月在上海市同济大学完成五年制建筑学专业的学习,获得建筑学学士学位,毕业后分配至华南理工大学建筑设计研究院工作至今,并于20xx年被评定为助理工程师职称。现正在申请中级职称,下面就本人的政治思想表现和专业技术工作履历作一总结。

政治思想表现:本人在政治思想上能严格要求自己,关心时政,关注国家的改革与发展;长期以来,以正确的政治观和人生观要求自己,拥护国家领导方针,坚持四项基本原则,积极学习社会主义理论,不断提高自己的政治思想素质。热爱集体,积极参与集体的各项组织活动,有良好的集体荣誉感。尊敬上级,团结同事,乐于助人,在与同事的团结协作中不断提高自己的思想道德情操。

主要专业技术工作:20xx年本科毕业至20xx年的五年工作期间,本人安心本职工作,积极完成单位的工作安排,年年超额完成单位的工作定额。先后完成如下技术工作:

1、广州海关综合楼,是一栋综合住宅楼,建筑面积68000平方米,楼高34层。本人是建筑方案、建筑施工图的主要设计人,该工程现已施工完毕。

2、广州越秀区政府机关大楼,是一栋政府机关办公大楼,建筑面积520xx平方米,楼高29层,本人是建筑方案、建筑施工图的独立完成人,该工程现已施工报建完毕。

3、新会市华威大厦,是一栋综合住宅楼,建筑面积94000平方米,楼高43层。本人是建筑方案、建筑扩初的主要设计人,该工程现已结束扩大初步设计。

4、广州市翠湖山庄一期中厅地下室,是翠湖山庄住宅小区的配套公建设施,是一栋综合住宅楼,建筑面积68000平方米,楼高34层。本人是建筑方案、建筑施工图的主要设计人,该工程现已施工完毕。

科研与再教育情况:本人在积极完成建筑工程工作的同时,一直注重本专业理论知识的研究与学习,尤其对广州市珠江滨水环境及相关的滨水环境理论有较为深入的调查和研究,任现职期间,先后完成了《城市滨水区空间的价值构成》、《城市滨水区空间形态更新的设计要素分析》、《珠江一河两岸滨水环境现状与发展的思考》和《建筑聚落空间环境》的理论著述。另外,本人还和我院高工共同完成了《中南建筑配件图集》中《室外装修及配件》(98ZJ901)的初稿,这是我国中南地区建筑标准设计通用图集。20xx年,我还参加了广东省《住宅小区设计规范》的学习与考核,并获得合格证书。

以上是我近年在政治思想表现和工作学习等方面的总结。通过总结,今后我将更认真努力地在工作岗位上发挥我的专业与特长,并将以良好的工作热忱和积极的工作态度为单位的事业尽一分力。

申报中级职称的述职报告 篇19

本人20xx年x月毕业于山东理工大学机械制造及其自动化专业,主要研究数控技术与装备领域,同年7月怀揣一腔热血,进入社会企业工作,主要从事自动化设备设计与控制。现已工作3年,符合申报中级职称确认条件,下面将本人的工作总结如下:

一、思想品质,职业道德

身为一名中共党员,时刻保持党员应有的先进性与模范带头作用,严格遵守公司规章制度和社会公德,爱岗敬业;积极参加党组织的各类各项学习与教育,努力提升自身的素质修养,努力提高思想政治素质和业务能力, 不断提高理论水平和综合素质。

二、钻研业务,提高自身的专业能力。

作为一名工程类技术员,我深知企业才是提升自己和展示自己的舞台,时刻保持自己的求真心与敢于承担挑战的勇气,同时,善于学习,不断积累自己的知识和经验。在这3年时间里,经历过崎岖,也有平坦,每次的艰难过后,自己都有所得有所提升,也应该感谢栽培过我的企业,也感谢那些一起奋斗过的同事们。

20xx年7月,感谢x有限公司给予我社会人生第一次展示自我的舞台,前几个月主要进行了企业管理、人生规划、职业化相关培训,接着就是下基层进行实习学习,我也是第一次接触自己所学知识应用,也第一次体会到了设备自动设计带来的社会大生产的高效率,在实习这段时间,我时刻保持自己的求真心,积极参入到生产车间安全精简改造工作中去,结合实际情况研究,前后编写了关于添加脚踏开关保证数控冲床的《关于数控冲床安全几点问题》、通过改进多头冲床拉杆结构的《关于多头冲床改进方案研究》以及通过建立数学模型提高车间多产品换型周期的《换型工艺改进方案》的报告。

20xx年1月,调入机械设计部门从事机电一体化设计工作,通过翻阅以往的设备设计以及在设备加工车间里实训,时刻保持自己求知的急切,勇于承担设备设计项目。采用星型传动机构设计了冷扎成型机,完善流道口挂盖机构,提高铝制件滚轧成型效率,结构、操作简单,生产装配周期短,此种滚轧成型成为公司内常规机型;结合当时行业内并没有片理垫设备,通过研究国外现有的设备,设计了片新型分选设备,通过改进国内现有通用性震动分选机分选盘结构,添加自动翻转结构,实现自动分选垫片,利用添加锡箔面检测系统,实现自动剔除,通过气路的合理配合以及传送带的协调,实现垫片的理垫工艺;为了提高产品生产车间异型面的生产效率,积极研究异型面的成型机制,结合目前国内现有的成型机,基于公司内普通机,通过设计高压系统以及整体控制系统设计,成功改造成为涨成型机,结合成型模具实现特殊曲面的成型,并成功用于铝制件产品生产制造,充分利用车间内现有设备的再制造能力,为公司节约了设备采购成本;结合生产车间的生产计划瓶颈,以及解决由于人为因素造成漏检、错检等造成公司经济损失,制定了用于产品检测自动设别系统方案,通过利用现有视觉识别产品,通过打陪合适的机械传动与自动剔除工位,实现生产品自动化质量检验;进行公司现有产品设计的设计优化、标准化、通用化完善与归档。

20xx年3月,自我寻求更大、更符合自己条件的舞台,我工作在x有限公司,主要从事新项目控制系统的研发设计与集成、负责公司电气组管理工作,在这里我也是更贴切了解到机械行业在输出设备时所要求设计人员必备的专业技能要求,积极配合公司机械设计,设计了用于输送物料的、等控制系统的设计,主要通过编写控制程序,与控制负载的合理控制,实现高压输送系统的自动运行;研发了基于为动力源的输送系统的控制系统,控制系统通过测定动力源的实时转速,实时调节动力源输出动力大少,保证物料输出流量稳定;设计通过接受压力变送信号,控制器实时调节变频器输出频率、电压放大器实时输出大少,实现工程物料的自动配比控制系统。以及负责公司车间内数控车床、数控铣床、数控线切割与数控锯床的维护与维修,同时安排公司内电气方面日常工作。在工作的日子里,不断提高自己独立解决问题的能力,同时不断提升自己敢于接受、应用新事物的能力。通过在车间的亲身操作,自己的动手能力以及知识面有了很大的提升,也有利于自己所设计的产品更好的符合生产条件、更合理。

20xx年3月,由于所处的建筑行业萧条以及自我对新事物不断高涨的求真心,我工作于x有限公司,主要负责电气自动化设计以及系统集成。通过对公司内现有自动加电设备的实时测试,进行其控制系统的优化、PLC程序的调试与完善,并进行了产品标准化进行统一归档;结合自己在校对数控系统的控制研究,通过编写测试上位机软件,制定了智能存储设备的控制流程与下位机通信接口;利用PLC所带的高频数据采集性能,制定计量设备的电气控制系统,设计了相应电气控制原理、所检测弱电信号的转换电路以及评估所采用的相应设备性能评,编写系统控制程序,并且通过生产调试;利用目前RFID非接触识别系统,设计对制定产品状态检测系统以及一些嵌入式系统的研发与设计等等。

三、将勤补拙,不断充实自己

在工作之余,积极扩展自己的知识面,勤于总结。在这3年时间里,我自学了单片机实时控制系统的的编写以及电子电路设计的相关知识。我深知在控制系统里还有很大的知识自己没有接触到,任何一个控制系统的完善也是无止境的,一个好的设计需要我们渊博的技能知识做后盾,也需要我们不断的去探索去学习。结合自己所学的专业以及自己所从事的行业,编写了《研究》、《设计》的论文。

回顾几年来的所从事的工作,对每一个项目,我都尽其所能,不断提升设备设计层次;对每一件事,都是实事求是,敢于承认错误,敢于承担责任;对每一个同事,都是诚心待人,互帮互助。在今后的日子里,我会继续不断提升自己的技术能力,不断为社会奉献自己的力量。

申报中级职称的述职报告 篇20

尊敬的各位、亲爱的各位老师:

首先感谢你们把校今年唯一的这次升职的机会给了我,现将我的报告简述如下:

本人x年x月投身教育事业,分别在三贤、光明、花房子、凉风等任教。x年调至x中学,分别从事过、教学,后因工作需要,学校安排我从事了教学至今。

从教以来我一直严格要求自己,刻苦学习,努力工作,兢兢业业,在德、能、勤、绩四个方面表现良好,能真正做到为人师表、教书育人,较好的完成教育教学工作任务,尽到了一个教师应有的职责,受到上级、同行和学生的认可和好评。

在政治上,坚持的四项基本原则。能认真学习的路线、方针和政策,热爱本职工作,忠于职守,追求进步,团结同志。我积极参加各级组织的一系列学习活动,将学到的理论知识切实运用到工作中,做到学高为师、身正为范,热爱学生,真诚对待学生,受到学生的好评。

在工作中勤勤恳恳,任劳任怨,认真备课、上课、实验,不计个人得失,忘命工作,年病倒在讲台上,通过华西开膛破肚手术,花了6万元,我从死神手中逃了出来,虽然从新认识了生命的可贵,但为了工作,在没有完全康复的情况下,参加了到渔水村小的支教工作,受到了好评,也使自己收获了不少东西。

在教育教学中,服从安排,积极探索教学方法,努力提高自身的业务水平,自学了有关专业技术、教学科研等方面知识。积极参加了一系列的业务培训,使我在教学基本功上了有了较大的提升,能很好的完成各项工作任务,在大家的关爱下取得过不少的成绩,质量评估的一、二、三等奖几乎年年都有,并多次取得任现职的职称优秀。

在教研工作中,我长期担任教研组组长,我积极组织组的活动,参与讲课、听课、评课、学习新课标、探究升学命题的规律、安排教学计划、布置试题探究、组织集体备课等活动。曾有多教学论文获课改优秀论文一等奖。

总之,我做一行爱一行,在教育教学的园地中,认真耕耘,以上是我任现职以来的主要工作情况。虽然在任职期间取得了一些成绩,这是大家的关怀,的关心所至,但这些都已成为了过去。在今后的工作中,我将一如既往地努力工作,不断地从各方面提高自己,争取把工作做得更好,使自己无愧于人民教师这个光荣称号。

回顾过去,可圈可点;有成功,有失败。再次感谢在座的各位对我的关心和指导,感谢老师们在工作中给予的巨大的帮助和支持!我的报告完了。

申报中级职称的述职报告 篇21

尊敬的领导:

您好!本人年出生,年参加工作,一直在中学任教。从教十年,一直在教育工作的第一线奋斗;于年评聘为中学历史二级教师,两年前被评为中学历史一级教师资格,现竞聘中学历史一级教师职称。自工作以来,我一直严格要求自己,刻苦学习,努力工作,兢兢业业,在德、能、勤、绩等方面表现良好,真正做到为人师表、教书育人,较好的完成教育教学工作任务,尽到了一个教师应有的职责,赢得了领导、同行、和学生的认可和好评。现将各方面简要述职。

1、努力学习,不断提高自身的思想素质。

本人能认真学习党的路线、方针和政策,时刻与党中央保持一致。热爱党的教育事业,热爱本职工作,不断加强自我修养,做到学高为师,身正为范,。在此期间,我努力学习政治理论,翻阅党员文摘,总结党的思想理论形成过程,认真翻阅政治历史书籍。还积极参加学校组织的一系列活动,将学到的的理论知识切实运用到工作实践中。曾多次参加学校组织的演讲比赛,获得一等奖;年先后被评为镇和本校‘优秀教师’的称号;年被区教委评为‘先进党员’。

2、努力提高业务水平,真正做到‘学高为师’。

近几年来,既是我工作成绩突出,更是我不断提高,不断进步的几年。我努力提高自身的业务水平,参加了各级组织的一系列学习活动,先后参加教育教学技术和基本功培训;努力学习历史教材,教参,以及相关的专业书籍;特别积极的学习现代教育教学方法;虚心向前辈和同行请教。使自己的专业素质和业务水平得到很大提高。撰写的历史论文多次获奖,写的《中学历史教学方式的转变之我见》曾或重庆市历史学会二等奖。在教学过程中,能有效的将知识、思想和能力融为一体,既传授了历史知识,又培养了学生爱国主义情感,同时提高了学生分析和归纳历史知识的能力,赢得学生的好评。

3、努力工作,兢兢业业、勤勤恳恳。

十年来,我在工作中勤勤恳恳、任劳任怨,从没有旷工、旷课现象,也没有迟到早退现象。从没有因个人原因而落下工作。我做一行爱一行,教学工作毫不懈怠,并取得一定的成绩。05、08年被区教委评为高中教育教学工作‘先进个人’。

4、勤学习、勤工作、努力创造佳绩。

担任教师以来,我以党员的标准严格要求自己,在教育教学工作中勤学习,勤研究,勤工作,并取得一定的成绩。近四年来,年度考核三个优秀,一个称职。

当然,我也存在一定的不足,在今后的工作中,我将扬长避短,努力学习,不断提高,踏实工作,再创佳绩,不负教师这个光荣称号。

申报中级职称的述职报告 篇22

一、立足本职、做干事创业的模范

我刚接任市职工中专校长时,正是职工教育的低谷时期,学校50多名教师,而学员还不到100名,教室破旧,经费缺乏,连教师工资都很难按时发放,很多教师正想设法调离学校。面对这一现状,作为一名人大代表和校长,我感到压力很大,为不辜负党和人民群众的期望,我决心豁出这百十斤,把学校建成一流的职工中专。

为此,我在深入调查研究的基础上,对学校存在的问题和困难进行了认真的分析,找出了学校停滞不前的原因主要是没有摆脱计划经济体制的影响,仍然在家坐等学生上门,业余培训形式单一,办学形式不活。如不迅速采取措施,转移职工教育工作的着重点,学校将难以生存和发展。于是,我着力在办学模式上进行改革,首先是打破过去旧的招生模式,实行“订单教育”--每次招生前,组织人员深入企业走访调查,了解人才需求情况,根据企业需求制定招生、培养计划,并与企业签订“委托培养协议书”,变招工为招生,学生进入职校门后既是学生,也是与联办单位签订就业合同的“半工半读”的工人。

这样做,一举解决了生源不足的问题,为学校的发展注入了生机与活力。其次是改善办学条件,实行联合办学。随着生源的增多,校园狭小,学生无活动场所的问题显得越来越突出。为解决这个问题,我坚持负重发展,先是与市工会协商,经市政府批准,将寸土寸金的工会旱冰场有偿划归学校使用。九六年又经市政府批准,在城关镇兰家村以西、南外环路以北征用和租赁土地近100亩,投资600万元,建设现代化的教学大楼,配置了微机、电子电工仪器、学生实习用的机床等先进的教学设备。

为实现省属、部属中专学校联合办学的目标,多次到济南、泰安、(上级市)等有关学校联系,做自我宣传,千方百计扩大知名度。多年以来,我没有歇过一个完整的节假日,有时为了多争取联合办学指标,经常五六天不回家。精诚所至,金石为开。我们的办学的诚意,感动了一些在中专院校的领导,山东电子工业学院、山东信息工程学校、胜利石油学校、山东纺织职业学院、开封卫生学校等纷纷与我校达成了联合办学协议,在我校设置了教学点,每年招生150多人,既解决了本地学生到外地学习的诸多不便,也为经济建设培养了后备人才。

同时,为适应经济建设发展的需要,积极开展学历教育,还先后与山东经济管理干部学院、山东经济学院、青岛建工学院等大专院校,联合举办大专、大本班的学历教育,由学院直接派教授上课。几年来共培养大专、大本学员3896人。目前,学校已形成了12个专业、18个教学班、在校生1283人的规模。九八年,学校完成了由老校向新校搬迁之后,我根据实际,经多方考察论证,利用东校创建了小神龙幼儿园,仅两年时间入园儿童就达到400多名。

现在学校已经形成了脱产中专、大专大本函授、岗位培训、幼儿教育四位一体的办学格局。九八年经(上级市)市政府批准,在我校挂牌成立了x市经贸职业中专,从而使学校走上了职工教育和职业教育相结合的办学路子。三是加强师资队伍建设,努力提高教学质量。通过加强师德教育,经常性培训、开展十佳教师评选活动等措施,使教师的职业道德和文化业务水平不断提高。

近几年来,学校先后有23名教师受到了市以上表彰,9名教师获(上级市)市优秀教师和教学能手称号,2名教师受到省级表彰,在市教育局组织的教师课堂过关达标、普通话、三笔字、计算机应用等基本功考核中,所有教师全部过关。四是积极在学校开展各项有益活动,丰富学生生活,加强学生思想道德建设。除通过课堂教学主渠道外,学校每年都组织法制报告会、就业形势报告、革命传统教育、文体活动、爱心教育等一系列活动,对学生进行思想道德教育,加强了校园精神文明建设。

去年根据市委组织部安排,我校结对帮扶皇华镇皇华店子村,通过走访,发现该村初中学生李升阳因父母双亡,家境困难而辍学在家,我们决定免费接收他到校学习,并由学校提供生活费,现在李升阳已顺利完成学业,走上了工作岗位。今年我校高职班学生郭霞因交通事故需做开颅手术,得知这一消息后,我组织全校师生送温暖,献爱心,为她捐款近万元,现在郭霞同学已痊愈出院,其父母送给学校的锦旗上写道“用尽人间美好语,难谢师生救命情”。

二、发挥自身优势,努力为经济建设服务

我是一名人大代表,又是一名教育工作者,充分发挥我校师资设备等方面的优势,努力为社会培养大批实用人才,为x市经济建设服务是我的重要职责。

近几年来,随着计算机应用范围的扩大,人们学习计算机的要求也越来越迫切。为此,我考察了我市的所有计算机培训点,发现他们有的教学设备落后,有的缺乏教学经验,不能满足学员的要求。于是,在学校资金并不宽余的情况下,我先后投资150万元,购买了200台奔腾IV微机,建设了三个现代化微机室,成立了计算机培训中心,由专业教师任教,对学员进行培训,只收取成本费,有的还免费进行培训。近几年来,先后为市财政局、物价局、工商局、人民医院、农村信用社等30多家单位进行微机培训86期,培训学员6000余人次。

积极为企业排忧解难,促进经济发展是我义不容辞的义务。在对企业走访座谈中,我了解到许多干部职工,很想学习新的科技知识,但由于工作忙抽不出时间。为此,主动与企业联系,送教师、设备上门,在业余时间,对其进行专业培训,使企业职工学习工作两不误。三工集团前年新上了一批先进设备,有些环节需要用微机进行控制,但由于生产任务重,不能抽调人员外出学习。如果技术人员不能及时掌握操作控制技术,这些先进的设备就发挥不了作用,也会造成资金浪费,影响生产效率。

于是我们主动与三工集团联系,由学校派3名专业教师,带着30台微机到厂内,利用中午和晚上工余时间对职工进行培训。使学员们熟练地掌握操作控制知识,提高了生产效益。由此也加强了我校与三工集团的合作关系,现在我校每年都为三工集团定向培养化工专业学员,特别是去年三工集团新上子午胎生产线后,又与我们签订了200名化工自动化专业学员的培养协议,现在首批学员已经分配到开发区新厂工作。几年来,我先后送教师到新纺公司、百货批发公司、54692部队等单位培训干部职工4000余人次,有力地促进了经济的发展,得到了干部职工的好评。最近又为全市企业举办了新企业制度和新会计制度2期培训班,邀请省经济管理干部学院刁厚勤教授和省工商学院杨成文教授主讲,受到了一致好评。

三、认真履行代表职责,充分发挥代表作用

人大代表是国家权利机关的组成人员,代表人民的利益和意志,参与管理国家事务和社会事务。我除了按时参加人代会、认真审议政府各项工作报告,积极参加代表活动,密切联系群众外,还结合本职工作特点和规律,以对人民群众高度负责的态度,通过各种渠道和途径积极向人大和市政府反映人民群众的建议、意见和要求,协助政府推行工作。

前几年,我通过走访了解,群众对职工大病统筹定点医院单一有意见,于是在市人代会期间,我和其他代表向大会提交了《关于大病统筹就近医疗问题的议案》,市政府高度重视,进行了认真办理,根据群众意见,适当增加了定点医院,干部职工非常满意。今年,我还相继提交了《关于加强职工教育的建议》、《关于制定优惠政策,吸引优秀人才的建议》及《职业学校改革应制定有关政策的建议》,也受到了有关部门和领导的重视,有的已被采纳。

四、加强政治业务学习、不断提高自身素质

几年来,我始终坚持认真学习,不断丰富自己。先后参加了教育部举办的校长思想道德和加强青少年思想道德教育培训班,(上级市)市人大举办的代表学法培训班,现均以优异成绩结业。通过学习,我进一步加深了理解,提高了法律意识和自身素质,为模范的遵纪守法和协助宪法和法律法规的实施提供了保证。

在我的带领下,学校教职工心往一处想,劲往一处使,齐心协力、教书育人。学校连续4年被评为(上级市)市文明单位,并先后通过验收成为省级重点职工中专、省部级重点职业中专、国家级重点职业中专。我本人也被评为x市优秀共产党员、x市优秀人大代表、省职工教育优秀校长。

申报中级职称的述职报告 篇23

我叫,20xx年毕业于理工大学,环境工程专业,学制四年。毕业后就职于湖南省环境工程有限公司技术部门,工作至今。20xx年获助理工程师任职资格。20xx、20xx年被评为公司年度先进个人,20xx年被评为公司年度优秀员工,20xx年被评为年度优秀共产党员。现将我任职以来工作、学习情况向各位领导和专家做一个简单的汇报。

一、加强学习,努力提高自身综合素质

作为一名技术干部,在实际工作中我愈来愈发觉自己的专业知识的匮乏,在平时的工作中我一直坚持自学专业技术知识,积极向经验丰富的老师傅、专家请教,不断提高自己的专业技术水平。20xx年,以优异的成绩通过环境污染治理设施的运营培训考试,通过更高层次的学习来提高自己的专业知识水平。

本人在思想上积极要求上进,平时能自觉地学习“科学发展观”等先进的思想理论,认真学习贯彻党的__大精神,积极向党组织靠拢,于20xx年4月光荣的成为一名共产党员。

二、不断探索和实践,积累工作经验

自参加工作以来,我主要负责了公司ISO质量管理体系工作;技术资料整理、保存、归档;废水采样分析化验;工程项目的方案设计、图纸绘制、投标文件编写、竣工验收报告编写,工程的调试运行等技术工作。其中包括了:

1、怀化嘉宁橙业有限公司果汁废水工程方案设计

2、常德顺隆皮革有限公司皮革废水处理工程竣工验收报告编写

3、徐州华鑫发电有限公司脱硫废水处理工程竣工验收报告编写

4、怀化芷江永泰纸厂废水处理工程方案设计

5、湖南博特科技有限公司制药废水处理工程方案设计

6、湖南宝达食品有限公司废水处理工程的投标工作

7、湘潭宝庆定点屠宰有限公司污水处理工程方案设计及设施的调试运行

8、中南林业科技大学涉外学院生活污水处理工程方案设计及设施的调试运行

9、海利常德农药有限公司废水治理设施运营管理

10、湖南涉外经济汉寿分校生活污水治理设施运营管理

5年的水处理工作经验,让我能熟练掌握污水处理及中水回用方面的技能,能够发现问题并运用自己的技术能力解决问题,可以独立完成工程的设计、规划、组织施工及调试。2年多的运营管理工作经验,让我对污水处理运营流程,运营中的安全隐患、人员的组织调配等方面具有较为全面的认识和掌握。

三、加强专业技术研究,提高理论创新水平

通过理论学习和现场实践,我更加注重业务经验述职和技术研究,使理论在实践中升华。其中:20xx年作为设计人之一获得国家实用新型专利--新型气提器;20xx年作为发明人之一获得国家实用新型专利—一种高浓度高毒有机废水生化处理装置。20xx年参加申报的高浓度高毒工业废水处理技术服务项目获得国家级创新项目。20xx年至今作为主要负责人参与“膜--生物反应技术在中水回用、高浓度有机废水处理中的应用”环保新产品、新工艺、新技术的开发,成果推广。

述职五年来的工作,自己虽取得了一定的成绩,掌握了一定的技术,但也存在许多不足之处,还需要加强个人综合业务素质,努力提高发现问题、分析问题和解决问题的能力,特别是加强业务学习,勇于面对工作中的种种问题与困难,敢于面对更加严峻的挑战,把握重点,不断掌握先进的科学技术。使个人业务水平再上台阶,以适应社会发展的需要。

在过去的5年里,我作了一些艰苦、卓越、细致的工作,取得了一些成绩。今后,在领导的帮助和指导下,我将继续努力工作,为环保事业作出更大贡献。

申报中级职称的述职报告 篇24

本人19xx年毕业于无锡教育学院计算机专业,并于20xx年7月毕业于东南大学计算机专业函授本科。19xx年8月分配至河埒中学任教至今。20xx年8月被评为中学计算机二级教师,20xx年9月任信息技术教研组长。现将本人任现职以来的主要工作情况报告如下:

一、政治思想素质

本人始终坚持把坚定正确的政治方向放在首位,坚持四项基本原则,拥护中国共产党的基本路线、方针和政策,认真学习“三个代表”重要思想、科学发展观和“八荣八耻”,切实贯彻党的教育方针。平时认真参加政治学习和教研活动,提高了对共产党的认识、拓宽政治知识面,提高自身文化素养,并努力向共产党员学习,用一名共产党员的标准来要求自己,以身作责,严以律己。

二、业务能力

1、教学能力

作为一名教师,我始终把“教书育人、为人师表”作为已任,把成为优秀的教师作为自己的目标,孜孜追求。任现职以来,我要求自己不断增强业务素养,深入钻研教材,认真进行教学研究,坚持系统性、启发性、研究性的教学方法。教学中,我坚决贯彻因材施教的原则,始终把学生的“学”放在教学的核心位置上。在教学方法的设计上,我突出落实激发学生的主体意识,激发学生的求知欲望。每一节课都要设计学生参与的情境,来引导和训练学生学习,力求让学生在轻松活泼的教学法环境中掌握好计算机的基本知识与操作技能,发展学生的想象力和创造力,培养学生的网络化环境下进行协作学习、分工合作的能力。

在无锡市第二届信息技术学科青年教师教学基本功比赛中获得二等奖。在我校“开启教学智慧,激发学习潜能”教学展示活动中,对外公开课《网页制作》,受到好评。

2、教育科研

教师的生命力来自教育科研,教师的未来和未来的教师,都将与教育科研联系起来。20xx年,本人独立承担了校级子课题“信息技术与课程整合”的科研工作,并与许明源老师合作,进行了 “无锡市信息技术与课程整合展示课”活动,课题为《白杨礼赞》,受到了广泛的好评。课题的结题论文《关于信息技术与课程整合的几点思考》,获得江苏省现代教育技术论文评比三等奖。论文《网络环境下学生信息素养的培养》获无锡市中小学信息技术、教学研究论文评比三等奖。

3、学生竞赛和课外活动

信息技术是一门知识与技能并重的学科,也是开展素质教育和培养学生创新能力的绝佳舞台。在教学过程中,我注重对有特长学生的发现和培养,并开展竞赛培训工作,我指导的梁晨亮、杨帆、祝婷婷等二十多位学生在省、市信息技术奥林匹克竞赛中获奖,本人也在20xx年、20xx年连续两年被评为无锡市青少年信息学奥林匹克竞赛优秀辅导员、伯乐奖。

为了避免社会网吧对青少年学生的不良影响,充分发挥计算机网络教室的优势,本人积极组织和开展校园“绿色网吧”活动,活动时间为周一至周四,12:20——13:00。每学期初,制订《“绿色网吧”活动计划表》,学生在“绿色网吧”活动期间完成《绿色网吧活动报告》。这样,使“绿色网吧”与各个学科紧密结合,为学生提供了自主学习和研究性学习的舞台。20xx年,我校被评为无锡市校园“绿色网吧”示范学校,我本人被评为无锡市校园“绿色网吧”先进个人。

4、继续教育

本人积极参加各类教师继续教育学习培训,20xx年参加计算机信息网络安全员培训,获得计算机网络安全员资格证书;同年参加国家信息化培训认证,通过了“数据库实现”“数据库管理及维护”课程的认证。20xx年参加永中Office骨干教师培训和市级通识培训。在此期间,我还参加了3COM、神州数码网络等产品的应用培训。

综上所述,认为我符合中学一级教师的任职资格。当然成绩只能代表过去,前面的路还很远,我将一如既往地努力工作,不断地从各方面提高自己,争取把工作做得更好,争当一名优秀的人民教师。

申报中级职称的述职报告 篇25

本人1996年毕业于华东师范大学数学专业。1996年8月分配至苏州市第一中学任教至今。1997年8月被评为中学数学二级教师。现将本人任现职以来的主要工作情况报告如下:

一、政治思想素质

本人始终坚持把坚定正确的政治方向放在首位,坚持四项基本原则,拥护中国共产党的基本路线、方针和政策,认真学习“三个代表”重要思想、科学发展观和“八荣八耻”,切实贯彻党的教育方针。平时认真参加政治学习和教研活动,提高了对共产党的认识、拓宽政治知识面,提高自身文化素养,并努力向共产党员学习,用一名共产党员的标准来要求自己,以身作责,严以律己。

二、业务能力

1、教学能力

作为一名教师,我始终把“教书育人、为人师表”作为已任,把成为优秀的教师作为自己的目标,孜孜追求。任现职以来,我要求自己不断增强业务素养,深入钻研教材,认真进行教学研究,坚持系统性、启发性、研究性的教学方法。教学中,我坚决贯彻因材施教的原则,始终把学生的“学”放在教学的核心位置上。在教学方法的设计上,我突出落实激发学生的主体意识,激发学生的求知欲望。每一节课都要设计学生参与的情境,来引导和训练学生学习,力求让学生在轻松活泼的教学法环境中掌握好数学的基本知识与技能,发展学生的空间想象力和逻辑思维能力。

在苏州市对外公开课《解直角三角形》中,受得好评。在苏州市对外公开课《互斥事件与对立事件》中利用多媒体教学,进行启发式教学新探索,获得好评。课件《互斥事件与对立事件》还被百范文网采用。

2.班主任工作

1996、1997年度我继续担任初一二班的副班主任工作,20xx年我担任了高一(14)班班主任工作。除了维持好正常的教学秩序,保证学生良好的学习环境外,我关注每一个学生的思想状况,全面了解学生情况。我平时非常注重与学生的交流,通过与学生谈心,家访等各种手段,排除学生思想上的顾虑,解决他们的实际困难,以有利于他们的学习和生活。在担任班主任工作期间班级情况稳定,学习气氛浓厚,,同学互帮互助,在各项活动中表现突出,我班在黑板报评比、日常规范评比都取得不俗的成绩。、我班戴圣奕、吴韵同学在市网页制作比赛中,荣获奖项。

3、学生竞赛和课外活动

在教学过程中,我注重对有特长学生的发现和培养,并开展竞赛培训工作,我指导二十多位学生在省、市各类数学数学竞赛中获奖(含一等奖)。我还取得中国数学学会奥林匹克二级教练员的称号。我利用自己的围棋特长为同学进行围棋普及教育活动,丰富了学生的课外生活。

4、继续教育

本人积极参加各类教师继续教育学习培训,20xx年参加计算机辅助教学几何画板培训,20xx年顺利通过了新课程的省级培训;接下来又通过了职称计算机考试和职称英语考试和普通话测试。并积极参加学校和教研室组织的各类培训和听课活动。

5、教育科研

为了更好的教书育人,在不断的学习基础上,还进行一些教学研究,并发表了几片教学论文,在中学数学学会中进行了交流。我还关心高考数学的命题方向,与同行共同编写了高三模拟练习卷在原子能出版社出版。

综上所述,认为我符合中学一级教师的任职资格。当然成绩只能代表过去,前面的路还很远,我将一如既往地努力工作,不断地从各方面提高自己,争取把工作做得更好,争当一名优秀的人民教师。

述职人:

20xx年xx月xx日

申报中级职称的述职报告 篇26

本人1996年毕业于华东师范大学数学专业。1996年8月分配至苏州市第一中学任教至今。1997年8月被评为中学数学二级教师。现将本人任现职以来的主要工作情况报告如下:

一、政治思想素质

本人始终坚持把坚定正确的政治方向放在首位,坚持四项基本原则,拥护中国共产党的基本路线、方针和政策,认真学习三个代表重要思想、科学发展观和八荣八耻,切实贯彻党的教育方针。平时认真参加政治学习和教研活动,提高了对共产党的认识、拓宽政治知识面,提高自身文化素养,并努力向共产党员学习,用一名共产党员的标准来要求自己,以身作责,严以律己。

二、业务能力

1、教学能力

作为一名教师,我始终把教书育人、为人师表作为已任,把成为优秀的教师作为自己的目标,孜孜追求。任现职以来,我要求自己不断增强业务素养,深入钻研教材,认真进行教学研究,坚持系统性、启发性、研究性的教学方法。教学中,我坚决贯彻因材施教的原则,始终把学生的学放在教学的核心位置上。在教学方法的设计上,我突出落实激发学生的主体意识,激发学生的求知欲望。每一节课都要设计学生参与的情境,来引导和训练学生学习,力求让学生在轻松活泼的教学法环境中掌握好数学的基本知识与技能,发展学生的空间想象力和逻辑思维能力。

在苏州市对外公开课《解直角三角形》中,受得好评。在苏州市对外公开课《互斥事件与对立事件》中利用多媒体教学,进行启发式教学新探索,获得好评。课件《互斥事件与对立事件》还被百范文网采用。

2.班主任工作

1996、1997年度我继续担任初一二班的副班主任工作,20xx年我担任了高一(14)班班主任工作。除了维持好正常的教学秩序,保证学生良好的学习环境外,我关注每一个学生的思想状况,全面了解学生情况。我平时非常注重与学生的交流,通过与学生谈心,家访等各种手段,排除学生思想上的顾虑,解决他们的实际困难,以有利于他们的学习和生活。在担任班主任工作期间班级情况稳定,学习气氛浓厚,,同学互帮互助,在各项活动中表现突出,我班在黑板报评比、日常规范评比都取得不俗的成绩。、我班戴圣奕、吴韵同学在市网页制作比赛中,荣获奖项。

3、学生竞赛和课外活动

在教学过程中,我注重对有特长学生的发现和培养,并开展竞赛培训工作,我指导二十多位学生在省、市各类数学数学竞赛中获奖(含一等奖)。我还取得中国数学学会奥林匹克二级教练员的称号。我利用自己的围棋特长为同学进行围棋普及教育活动,丰富了学生的课外生活。

4、继续教育

本人积极参加各类教师继续教育学习培训,20xx年参加计算机辅助教学几何画板培训,20xx年顺利通过了新课程的省级培训;接下来又通过了职称计算机考试和职称英语考试和普通话测试。并积极参加学校和教研室组织的各类培训和听课活动。

5、教育科研

为了更好的教书育人,在不断的学习基础上,还进行一些教学研究,并发表了几片教学论文,在中学数学学会中进行了交流。我还关心高考数学的命题方向,与同行共同编写了高三模拟练习卷在原子能出版社出版。

综上所述,认为我符合中学一级教师的任职资格。当然成绩只能代表过去,前面的路还很远,我将一如既往地努力工作,不断地从各方面提高自己,争取把工作做得更好,争当一名优秀的人民教师。

述职人:

20xx年xx月xx日

【篇三】本人年出生,年参加工作,一直在中学任教。从教十年,一直在教育工作的第一线奋斗;于年评聘为中学历史二级教师,两年前被评为中学历史一级教师资格,现竞聘中学历史一级教师职称。自工作以来,我一直严格要求自己,刻苦学习,努力工作,兢兢业业,在德、能、勤、绩等方面表现良好,真正做到为人师表、教书育人,较好的完成教育教学工作任务,尽到了一个教师应有的职责,赢得了领导、同行、和学生的认可和好评。现将各方面简要述职。

1、努力学习,不断提高自身的思想素质。

本人能认真学习党的路线、方针和政策,时刻与党中央保持一致。热爱党的教育事业,热爱本职工作,不断加强自我修养,做到学高为师,身正为范,在此期间,我努力学习政治理论,翻阅党员文摘,总结党的思想理论形成过程,认真翻阅政治历史书籍。还积极参加学校组织的一系列活动,将学到的的理论知识切实运用到工作实践中。曾多次参加学校组织的演讲比赛,获得一等奖;年先后被评为镇和本校优秀教师的称号;年被区教委评为先进党员。

2、努力提高业务水平,真正做到学高为师。

近几年来,既是我工作成绩突出,更是我不断提高,不断进步的几年。我努力提高自身的业务水平,参加了各级组织的一系列学习活动,先后参加教育教学技术和基本功培训;努力学习历史教材,教参,以及相关的专业书籍;特别积极的学习现代教育教学方法;虚心向前辈和同行请教。使自己的专业素质和业务水平得到很大提高。撰写的历史论文多次获奖,写的《中学历史教学方式的转变之我见》曾或重庆市历史学会二等奖。在教学过程中,能有效的将知识、思想和能力融为一体,既传授了历史知识,又培养了学生爱国主义情感,同时提高了学生分析和归纳历史知识的能力,赢得学生的好评。

3、努力工作,兢兢业业、勤勤恳恳。

十年来,我在工作中勤勤恳恳、任劳任怨,从没有旷工、旷课现象,也没有迟到早退现象。从没有因个人原因而落下工作。我做一行爱一行,教学工作毫不懈怠,并取得一定的成绩。05、08年被区教委评为高中教育教学工作先进个人。

4、勤学习、勤工作、努力创造佳绩。

担任教师以来,我以党员的标准严格要求自己,在教育教学工作中勤学习,勤研究,勤工作,并取得一定的成绩。近四年来,年度考核三个优秀,一个称职。

当然,我也存在一定的不足,在今后的工作中,我将扬长避短,努力学习,不断提高,踏实工作,再创佳绩,不负教师这个光荣称号。

述职人:

20xx年xx月xx日

申报中级职称的述职报告 篇27

尊敬的领导:

您好!

一学期的时光就这样过去了,回顾一学期的工作,我觉得很有必要认真的写下工作总结。让自己清楚的看到自己过去工作中的优缺点,以便日后更好更有效的工作。

我是教四年级科学和六年级的语文,同时还是六(1)班的班主任。作为一个新教师,经过这一个学期的工作,我深深的感触到教师这一职业是神圣而又辛苦的。尤其是班主任不仅担任着教学工作,更担任着管理全班同学的重任。下面分几个方面来说说我在这学期的工作情况:

一、思想方面:

我不仅是位教师,还是位年轻的党员。我想:作为一位知识分子,就应该关心国家大事。所以我在平时积极参加政治学习,常上网查看新闻和党的重要文件。拥护党的各种方针政策,保持与时俱进的思想观。教育思想先进,教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤学刻苦。尊重各位同仁,与同事相处愉快。

二、教学方面:

教学是教师工作中最重要的部分。这里,我主要以四年级的科学为例。

1、备课刚开学,我面对着科学的第一课《动物怎样生活》,我无法下手备课。虽然我学的是科学专业,但是在实习的时候,我只上过一堂简单的科学课。以前在学校里也较少听科学课。面对这样开放的一课,想着在大学学的各种科学专业知识,毫无头绪。之前的那份当教师的兴奋感也没了,只感觉无奈苦恼。后来在指导师的指导下,摆正心态,重新耐心的分析教材,吃透教参,并且上网找资料和翻阅有关书籍,集中别人的优缺点来慢慢的确定自己的教学思路,总算完成了第一节的备课。我深知自己对科学备课还是很生疏,于是我向指导师要了他以前教四年级的所有备课资料供自己参考。当然,我不会抄袭,每一次科学备课,我都非常用心,至少都要两个小时。后来,我也能自己摸出备课的模式,找对重难点。

2、上课四年级的科学课主要以观察描述和实验操作为主。认真备好课后我都会在课前演示下,为的是在上课的时候能与学生流利自然的沟通,而不是读或背教案。上课时我认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造造性思维,培养学生认真观察和科学操作实验及真实汇报其良好的科学态度,使学生小组合作愉快,培养其团队精神。在实验操作时,我还巡回做个别指导,并根据问题的难易程度叫成绩不同等的学生回答,力求让每个学生参与到课堂中。

3、教后反思.我觉得教学水平的提高就是靠教学经验和教后反思的结合。所以我坚持每次教后写反思,包括教学手段的使用、教学方法的`采用、教学评价的机制等,我都会做认真的反思,然后再把优质的再放入下一课中尝试。

4、听课做为新教师,多听一些优秀教师的课是很有必要的,可以把别人在课堂上的优点学过来,加上自己的教学风格不断的课堂尝试,相信会有利于教学水平的提高。本学期,除了有空听指导师的课,我还参加了瑞安科学教研活动:每两周星期五下午去瑞安各学校听各位优秀教师的同课异构课,并且还参加评课,并坚持写听后反思。

当然,在教学上还有做的很不够的地方:如对学生的课后辅导和对学生作业的监督。因为我总共教六个班级,对学生的名字都很难记住,学生对科学并不是很重视,有时就不做作业,面对大多数学生的这种行为,我感觉自己根本没精力抓。后来,我想就是我这样次次的松懈才使学生对科学更不在乎了。下学期,我要在这两个方面抓紧,可以利用课余的时间对学生进行辅导或探讨科学问题,增加与学生的沟通,使他们更喜欢科学课。同时要主动与家长联系,使家长了解科学的重要性,以便在家里对孩子进行必要的辅导和监督。

三、班主任工作:

班主任是学生班集体的教育者、组织者、和,也是学校教育工作特别是思想品德教育工作的主力军。一直觉得只有当了班主任,才与学生能走得更近。感谢学校给了我这个机会,更感谢王老师在班主任工作上对我的指导。其实,对于学生的德育教育,我一力主张是“爱的教育”。我相信:没有教不起的学生,只要我们教师给予他们足够的爱心和耐心,每一个学生都不会成为社会的废品。

1、爱学生首先要了解学生。刚接任六(1)班时,我就要求自己要在一个星期内记住全班所有学生的名字。在平时,就找一些个别同学聊天,或向王老师了解各个学生的具体情况:包括学生兴趣爱好,知识基础,学习成绩,工作能力,家庭条件等,这是避免教育盲点,因材施教的前提,也是提高教育管理水平、提高教育教学质量的必要条件。

致此

敬礼!

申请人:

20xx年xx月xx日

申报中级职称的述职报告 篇28

一、加强思想政治教育,加强高校新生适应能力

当前最新生的身体年龄,虽然语言和行为表现成熟,但他们的内心世界其实也很幼稚,因此从自认为正确的引导,它是非常重要的。完成工作后,方向,主要的工作是168名学生入学教育,加强沟通和新,引领新逐渐进入角色,发挥好大学教育基地,因为我是参与为基础,以更好地了解合作的学校,充分发挥优势,以他的大学生活,我们学校的历史、发展前景、学科建设和蓝图主体、教育的历史、安全教育的校训入馆教育、卫生、教育、专业教育,如新的党在新的指导、组织和大学建筑,实验室,使学生的专业知道更多。在入学教育过程中发现自己和许多缺点,例如能力和缺乏、逻辑思维能力不强等,这都是在以后的工作中需要改进的地方。

二、加强学风的班风建设、培训有三个学生干部的干

许多大学新生开始松懈的时候,这个时候你不能让他们放心的思想。因此,在新的官方课后,严格考勤制度的早上和晚上自学,在这个学期学校学生登记在早上和晚上自学报告,我们的学生基本水平07保持100%的出勤率,在学校出勤率最初;这学期去上课三次,在教室外面自学,早晚抽查学生上课迟到早退现象而不是二十倍;及时和每个航班干部交流,以获取最新的班级。一个学期下来,出勤的基本保证;及时了解学生的学习情况,解决学习问题。在艰难的,学生明确学习目的,正确的学习态度,树立了良好的学习风气。

一个类的班风,学风如何,学生干部中起着非常重要的作用,所以我十分重视学生干部队伍的建设。在开始,我和班主任上课选举委员会,不定期举行07年级委员会、理解和指导课委员会的工作。在期中考试,对班干部进行了评估,将成为班上的工作辅导员述职报告委员会手册上评论,和文字,阶级这学期的工作委员会评估,希望保持他们的优点,改正缺点。实践证明,大多数的学生干部通过考试,或者在班级建设是坏的。每堂课的活动或学习形式是否你经过我赶上形势。

申报中级职称的述职报告 篇29

时间如流水,不知不觉已经从事小学教育、教学工作已十八年了。教育教学是一种很愉快的工作,越教就会越爱上自己的事业。我从一九九四年跨出学校的大门,信心十足地登上这三尺讲台时,面对那一双双纯真、渴望、信任的眼睛,一种责任感油然而生。当我用十二分的耐心与爱心帮助孩子们解决各种问题,使他们得到进步,能茁壮成长。

教育的本质工作是培育祖国的未来。作为教师的我,深感教育事业的重要与深远,回顾这几年的工作,我心中时常在反思,我在本职工作中应该做些什么,做了些什么,做好了什么?有了这些追问,使我的工作更有动力。现将近几年的工作做如下汇报:

一、基本情况

本人一九九四年中学毕业后,就回到本村当了教师,勤勤恳恳,兢兢业业。但我始终认为要给学生一杯水,自己要有一桶水,更要成为长流水。为了提高自己的业务水平,我利用业余时间不断学习。20xx年,我参加了教育系统民师考试,去离石师范学习,成绩优良,于20xx年顺利毕业;之后,我又通过了成人高考,参加了大学专科的学习,将于20xx年6月山西广播电视小学教育专业毕业。我想,教学相长,学生就是老师的力量源泉。我是教育者,也是学习者,只有不断学习,才能担当起培育人才的重任。

二、政治思想好,爱心育人,敬岗乐业。

任职以来,本人政治思想表现好,热爱祖国,热爱中国共产党,遵纪守法,拥护党的领导,坚持党的四项基本原则,努力学习小平理论和三个代表重要思想,自觉抵制不良思想的侵蚀,防止思想腐化。本人热爱本职工作,认真贯彻党的教育方针和政策。从教18年来,我视校如家,从不迟到,旷、缺课,有高尚的职业道德和操守,言传身教,坚持既教书又育人的宗旨,与学生建立融治的师生关系,关心爱护每一个学生,循循善诱,从不训骂、侮辱、体罚学生,遵重学生的人格,爱心育人,成绩显著,在师生中有较高的威信。多次被评为县级优秀教师。

三、教学工作

十八年来,一直是从事一线教学工作,每周授课20节以上。我认真学习新课程标准,依纲靠本。在课堂教学中,注重以良好的师德作影响,有正确有效的方法作指导,课前要有充足的准备,做到教材的理解,教法的掌握,教具的演示都有胸有成竹。授课要突破重点、难点,做到科学性与艺术性相结合。此外还要精心设计合理的教法,创设的课堂气氛,再有是注重自己为人师表的形象,无论语言、仪表都要使学生觉得平易近人而又不失教者风范,既要随和又要有严谨的教态与威信。教学上灵活采用启发式、探究式教学法,体现学生的主体性,教师的主导性,不断反思总结,提高教学的有效性。同时,注重分层教学,尊重学生的个性和人格,因材施教。指导学生学习方面给予方法,采用竞争机制,小组合作学习、接力赛等形式多样的教学练习方式,及时进行评价激励,使每个学生都乐在学有所得之中,既培养了尖子,又提高了差生。任职以来,所教班级学生学习兴趣浓,习惯得到明显进步,学习能力得到提高,成绩稳中有进,学生在全县几次统考中名列前茅,本人也被评为县级模范教师。近几学年,所教班级期末统考合格率都在96﹪以上,优秀率达45﹪以上。本人在学校、学生和家长的各项调查问卷中满意率均为100﹪。学生巩固率达90﹪以上。这在学生流动频繁的农村小学是很不易的。最近一届所带毕业班从入学时的48人,到毕业时的44人,其中因家庭搬迁转学二人,留级一人,转出一人。数字让我的工作得到了很好的诠释。

四、虚心学习,不断反思,提高教研能力

为了更好地做好本职工作,为了适应教育形势的发展,在工作之余,我十分注重加强学习,我坚持订阅《小学数学教学设计》、《小学语文教法》、《德育报》等教育教学杂志报刊以提高自身的业务能力,积极参加各种专业技术培训,参与各级各类教学研讨活动。外出学习、参观考察,开阔视野,增长见识,拓展思路。并主动向同事学习,每学期听课30节以上,参加教育局举行的多种形式的学习,还参加小学教学国培计划,并钻研教材教法,探索素质教育的规律,结合学生的实际,大胆进行教法改革,开展愉快教学,培养学生的创新能力。多次承担市级、校级公开课,教师赛课,取得良好成绩。在教育教学中不断反思总结,总结有一套自己的行之有效的教育教学方法,并坚持写教学后记,教学反思,撰写的教学论文《如何培养小学生的审题能力》、《让数学走进生活》分别发表和获奖。

此外任职以来我热心帮助,指导和培养实习教师,年轻教师,尤其是新调入我校的特岗教师,跟踪听课,学习新理念,新思想每周听完一节课后及时的予以点评,肯定教学中的亮点,并指出存在的问题和解决的办法。几位教师的课堂教学能力均有不同程度的提高。我也学到了不少,目前已经指导和培养了2位实习教师和2位特岗教师,他们现都成为小学一级教师。

五、合作探究-------从严务实

我知道教师工作要想做好,仅靠个人是不够的,只有顾全大局、融合群体的豁达胸怀,多学他人长处,择善而从,才能将精彩的个体组织起来,在工作中难免有这样或那样的困难,大家群策群力,通力合作,取长补短,共同进步。

六、服务他人------确定自己

教育是服务,管理更是服务。我牢记服务意识。在校长的指导下制订工作计划、规章制度、检查考核制度,并做好继续教育培训的各项工作,为年终考核提供依据;组织、指导、审查各年级教育活动计划,各教研组教学教研计划,组织全校教育教学研究和经验交流,通过摸底听课、调研听课、随堂听课、达标课、复核课等不同形式的听课活动,及时掌握教师课堂教学的动态和水平,帮助新教师把握学科教学的标准,解决教师课堂教学中存在的问题。在此,我向各位支持我的同行表示衷心的感谢!

回顾近年来的工作,有成绩也有遗憾,在开展工作当中也出现了一些不近人意的地方:

1、政治、业务学习还有待加强,教学水平还有待进一步提高。

2、深入学生生活不够。平时与学生的交流不算多,工作中有不尽意的地方。

3、为教学服务的力度还应加大,及时搜集教育信息传达给同行达到信息共享。

十几年的教育教学工作给我一个这样的启示:学无止境,没有,只有更好。只有踏踏实实、认认真真地从事教学工作,限度地发挥学生学习的主动性和积极性,激励学生积极、主动参与课堂教学。以便获得更好的成绩。才是一个教师应有的品质。

一键复制全文保存为WORD
相关文章