现场实习总结（精选6篇）
姓 名
所在院校 中国石油大学（北京）
所学专业 石油与天然气工程
实习单位 中原油田钻井一公司
中原石油勘探局党委组织部
二〇一〇年九月
实习工作报告总结
实习生：（S090020797）
20xx年9月-20xx年2月
石油工程是一门多学科多分支的实用性科学，作为一名工程硕士研究生，对石油工程这门要求理论水平高、实践性强的学科进行进一步学习，在国家的政策要求、学校的积极努力、油田的大力支持下，作为一名工程硕士，在经过1年的理论学习后，我们来到了地层复杂，钻井水平高的中原油田现场实习，从实践中学习石油工程，在实践中进行知识储备，完成研究生阶段的课业要求，更重要的是在经过学习后我们的现场工作经验得到实质性的提高，达到理论和实践的完美结合。
前期的实习过程是在钻井一公司进行的，在这个阶段我们的学习主要分为三个大的阶段进行：
（1） 培训学校的前期培训（20xx年9月1日—9月30日）
（2） 钻井队的实际操作和现场工况的熟悉（10月1日—12月31日）
（3） 技术大队的技术总结和资料整合（20xx年1月1日—2月28日） 下面本人主要从这三个阶段，介绍一下自己的实习过程，总结一下实习过程的得与失。
1 培训学校的前期培训
实习岗前培训主要从以下两个方面开始：
（1）理论知识学习
（2）培训学校井场训练
通过以上阶段的学习，我们拿到HSE证书----石油工人最基本的证书。
1.1 理论知识学习
对于石油行业，特别是钻井行业，分工特别细致，首先我们系统学习了钻井过程分工情况，主要分为场地工、内钳工、外钳工、井架工、副司钻、司钻、泥
浆岗、柴油机岗，分别介绍了各个岗位的主要职责。司钻，主要是操作刹把；副司钻，泥浆泵的管理；井架工，起下钻时二层台安全操作；内外钳，操作b型大钳、液压大钳；场地工，振动筛管理和场地净化，泥浆工，泥浆性能测试和调节；柴油机岗，柴油机设备保养及维护。
随后，对石油行业危险性及石化行业对HSE要求的学习，对相关理论知识的学习，例如：管理方针、追求目标、四不放过、四不伤害，三违、安全生产原则、等等，石油行业的基本常识，以及相关的法律法规。
在井队，电力系统完全是由柴油机提供动力，通过发电机发出的电流，提供整个井场的电源。因此，安全用电成为入场教育的一个重要方面，在接下来的课程中，我们认真学习了安全用电的基本常识，从基本的电路设计，电流检测，安全用电的法规学习，深入浅出，细致介绍了井场用电的注意点、关键点。为以后进入井队后安全用电提前敲响了警钟，实现井队生活HSE的要求。
钻井行业，井控作为重要的一个方面，在钻井实施过程中显得尤为重要，按照井控的要求是指在井下出现复杂情况后采对井下复杂情况的实施过程，如果能够及时的达到井控要求能够有效的避免重大事故的出现。因而，井控作为钻井行业的一个重要的方面，在岗前培训中凸现出来。在学习过程中，我们从实例中学习，分析现场复杂情况的出现，了解井下是由于压力不平衡导致复杂情况的出现，复杂情况不限不要紧，关键是在出现复杂情况后，我们的人为的处理方式，这样只有通过井控知识的'学习，才能达到降低井队事故出现的几率。节流管汇、单闸板、双闸板、唤醒防喷器的应用，事故出现的征兆、特点，在培训过程中一一例举，在学校学习的基本理论知识在这个时候才显得捉襟见肘，经过一段时间的学习培训，我们才深刻的体会到，作为一门实践性很强的学科，现场经验的重要性！
在接下来的学习中，我们了解了劳动保护法，井队实际操作过程中，危险性很大，首先我们应该提高警惕，充分认识到井队实际操作过程中的危险性，能够识别，辨认出潜在危险，在出现事故后，学会利用法律武器保护自己的权益。最后经过一段时间的学习，我们认识到井队生活的艰苦，指导老师也发现我们对将要去井队锻炼存在畏惧感，对于我们这些还是在校园的同志们，知道老师给我们讲解了一些从校园到社会的职业转变的基本常识，人际关系的处理，在遇到问题后应该是主动解决问题，不懂就要问的基本常识。
这样我们的入场教育的第一个阶段，理论知识的学习结束，在接下来的日子里，我们将在实验井场进行现场的实践学习。
1.2 实验井场实践性学习
对于井场学习，首先远观钻井设备主要分为八大件：天车、游车、水龙头、大钩、转盘、绞车、钻井泵、井架。这八大件组成了钻井设备的整体骨架，随后对整个井场分为三部分依次学习，首先是钻台，其次泥浆部分，最后机房。
1.2.1 钻台设备
钻台设备主要又分为2个部分，钻台面，井场周围设备。
井场周围设备，主要是钻入地层部分的连接装置—-钻柱。钻柱主要分为钻杆、钻铤。
钻杆是钻井过程的主要连接装置，根据钻柱的分类可分为加重钻杆和普通钻杆，加重钻杆一般靠近钻头位置，加重钻杆的特性是能像钻铤一样承受压力。 加重钻杆的一个独特特性就是钻杆中部有耐磨带。耐磨带能起到稳定器的作用，提高加重钻杆在钻柱中的刚度，减小井斜；普通钻杆为钻头传递动力，随同钻头进入钻孔的杆状或管状零件。保证钻井顺利进行。
钻铤处在钻柱的最下部，是钻具组合的主要部分，主要作用是，给钻头施加钻压，保证压缩条件下必要的强度，减轻钻头的振动、摆动、和跳动，控制井斜的作用。钻铤在使用过程中有一种无磁钻铤主要是在MWD使用过程中消除磁性，保证信号传输的作用。
钻台上主要有司钻房、绞车、天车、游车、水龙头、大钩、转盘等几大件。配合使用的设备有吊卡、卡瓦、安全卡瓦、钻头、短接头、b型钳、液压大钳、液压猫头、气动绞车等设备。
司钻房、绞车、天车、游车、水龙头、大钩、转盘等是钻井过程的主要设备，对井下情况的施工主要靠这几件设备进行，这是钻井设备的“中枢神经”部分，起到关键的作用。
吊卡、卡瓦、安全卡瓦、钻头、短接头、b型钳、液压大钳、液压猫头、气动绞车等设备，主要在接单根时配合使用，保证单根顺利进入井内，保证顺利进
行。
1.2.2 泥浆部分
泥浆俗称钻井的“血液”，泥浆的主要作用是，平衡地层压力，保证井底不会出现复杂情况，在使用过程中，靠泥浆改善井底条件，保证钻井施工的顺利进行。
这边的主要设备有泥浆罐，固控设备，泥浆泵几部分。
泥浆罐，主要用来储备泥浆，分为锥形罐、普通罐、储备罐几个部分。锥形罐属于接收井底返出泥浆，沉降砂子的作用；普通罐主要是配置循环泥浆，保证钻井过程中泥浆的使用，储备罐一般放置加重泥浆，放置井底出现异常高压后不能及时配制加重泥浆来平衡地层压力，防止事故的发生。
固控设备主要有：振动筛、除气器、除砂器、除泥器、离心机几部分组成。振动筛是控制固相含量的主要设备，除去井底返出泥浆中所含的大颗粒砂子及掉块，主要控制在40-60目颗粒，振动筛除了在除去有害固相外还有另外一个作用，就是检测井底情况，及时反映出井底的实际情况减少事故发现晚的局面；除气器主要是在钻遇油气层后除去泥浆中所含的天然气，二氧化碳等有害气相，降低泥浆的黏度；除砂器是在振动筛后的另一个主要的固控设备，进一步除去有害固相，主要是60-120目颗粒；除泥器在除去更小颗粒的有害固相，主要是120-180目颗粒，一般用的较少；离心机是除去泥浆中的微小颗粒，主要是介于200目以上的颗粒，除去后主要是降低泥浆的黏度，减少泥浆中固相颗粒防止固相颗粒对循环设备的破坏，降低循环设备的刺漏问题。
泥浆泵，为钻井液循环提供动力支持，主要构造是泥浆泵泵体、缸套、拉杆、活塞、凡尔体、凡尔座、斜铁、弹簧、压板等构件，泥浆泵的工作原理是往复泵，拉杆带动活塞在缸套中往复运动，同时在有限的空间里带动了凡尔体的上下运动，从而使泥浆不断的带入循环管汇，形成一个泥浆进入井底，在经过泥浆池不断的循环过程。
1.2.3 机房部分
机房作为整个井场的动力来源，可以称之为“心脏”地带。主要组成部分有
根据学校的安排xx10月14日，在专业教师的带领下，我们到了x集团基建工程队承建的工业职业学院实习校园教学和实验楼施工现场。
施工现场首先摆在我们面前的是一幅施工图，反映了新建筑和原建筑的位置以及新建筑的一般尺寸。这个大品牌会给我们一个整体的情感理解。施工现场将有本工程概况牌，主要介绍总建筑面积和总建筑标高、结构形式、施工单位、施工单位、监理单位等。项目经理名单包括项目经理、项目负责人、技术人员、质检员、数据员、安全员、实验员等项目经理名单。安全标志，从各个角度要求如何安全施工。文明施工许可证表明，在施工过程中不得污染和破坏周围环境。还有工程进度卡，标明了从施工准备到竣工验收的整个施工过程中预计的几天和施工时间的长短。
经过这次实习，我从实践中对即将到来的专业有了感性的了解，为经后的专业学习打下了坚实的基础。它不仅让我们在课堂上学到了我们根本学不到的知识，也开阔了我们的视野，增加了我们的知识，为我们将来更好地将所学知识应用到实际工作中奠定了坚实的基础。通过生产实习，我们可以更深入地接触专业知识，了解工程施工过程中存在的问题和理论与实际冲突的难点，并综合运用所学知识，提高分析和解决问题的能力。通过实践，我学到了很多实践知识。所谓实践是检验真理的唯一标准，让我密切观察钢筋绑扎、木模控制施工过程，学习了很多非常适用的具体施工知识，这些知识往往是我在学校很少接触，很少注意，但非常重要，非常基本的'知识，结合理论知识和实践，继续学习、总结、进步。
通过现场实习，我意识到在实际施工过程中，我们应该将理论与实践相结合，而不是仅仅依靠理论。在具体的实施过程中，我们需要灵活灵活。例如，在钢筋绑扎过程中，应考虑混凝土浇筑。如果钢筋绑扎过密，会影响混凝土浇筑，应改变绑扎方式或使用其他方法使混凝土顺利浇筑。还有，在老师的讲解下，我学到了很多以前不知道的知识。过去，我对结构施工图一无所知。在老师的详细、清晰、认真的解释下，我知道了一点。至少我知道那些弯曲的线条代表钢筋，那一点是钢筋，一条线是箍筋，只是因为不同的视角和不同的形式。钢筋混凝土梁、板、柱可以说是框架楼的骨架，梁、板、柱的骨架是钢筋。梁的配筋是根据梁的拉伸强度，在梁底部配置几根受力筋，然后根据情况设置箍筋，很好地固定受力筋和架力筋。在梁的支座上的拉伸，在梁的支座抵抗梁上的拉力。板材的钢筋采用钢筋网状，为了抵抗周围板材的拉负弯矩)，在周围加入了一种特殊的钢筋(负筋)。
在兰州车辆段的现场实习，自XX0919起，至XX1014止，除去放假，共计实习16天。按学校规定，实习完成后要写实习报告，我觉得吧，是该给自己写点什么才对得起自己。至于学校要求的正式的，待祸到临头时看我翻烂课本凑字数吧。
实习以国庆假分开，国庆前我们在定检电综合组，国庆后在库检配件组。组员吧，是我宿舍除去另一个班的一个人，加上其他宿舍的两个人，国庆后更换班组时，每组要抽一个人，某娃全票通过被抓壮丁了，到一个名为台车组的地狱中玩去了，剩余人称之为：去其糟粕，留其精华。
定检这头是非常轻松的，这里的人几乎上午都把活干完了，下午就休息了。我们电池组吧，每天给火车换电池，什么铅酸、铬镍的，一点映像都没有，只有在写那个白痴的实习日志的`时候，翻翻书找点一抄。一般每天换三台车，每台80块，卸去旧的，换上新的，就是480块，还好那电池不重，不似我们第一天换的，一台车虽说只有24块，可每块重35公斤。我们的师傅也不错，某次下雨，自己在办公室里玩了一上午手机，时常说点男孩不好，那是家里的吸血鬼什么的。某次他在聊天时说，他三个月换了三个手机了，现在这个要四千多，不敢和媳妇说那么贵，只好说那手机一千多，还和媳妇保证多长时间内不会有大笔消费。这头是很轻松的，我们到库检后，很是怀念在这里的轻松。
到库检配件组后，我们八个人再次被分成四个小组，每天换着到配件组里不同的小组——配钳、铁工、车钩、基础，组员是我和戚、豆和雷、赵和范、蔡和穆。车钩和基础是在一起的，上午在车钩，下午在基础。第一天，赵范蔡穆被分到了车钩基础，杨戚在配钳，豆雷在铁工。按说吧，每天都会和前一天不一样的，有趣的是，从第三天开始，赵等人被连续分到了车钩基础，那头是比较累的，所以范忍不住要求换班，我们这才不再安逸。范某人是不得不提的，他在车钩基础那里，上午监工，下午翘工；好像到了配钳和铁工也是这样。我们这些人是很幽默的，比如在铁工组是弄弹簧的，那弹簧是很重的，甲对a说：因为你提不动弹簧，所以师傅让你滚。我们宿舍的穆，干活时把师傅逼得说：我都要疯掉了。
老师呀家长呀告诫我们，实习的时候要和师傅搞好关系，干活要不惜力，这些还是可以做到的，他们说的不懂要问，这个没能做到，我没觉得我是去学东西的。开动员会的时候老师说了，不要抱着去玩的心态浪费时光，我只能说老师真有先见之明。在库检，全天都要上班，中午在外吃过饭后，我们就在车辆段的停车区域内找个卧铺睡觉，硬座软座硬卧软卧，还有双层硬座都体验过，我感觉软座比软卧都要舒服。倒是没见过动车，不知道是不是兰州站没动车的原因。要知道在库检车间，我的眼耳鼻倍受煎熬，至于什么样的煎熬你懂的，直让我觉得以后才不要在这种地方工作。每天的工作还都一样，实习日志根本没法写呀，那绝对是书到用时方觉好。就这样玩啊熬啊，最后一天终于到了。
实习的时候，学校发了一本实习日志，那不是个好东西，每天回宿舍了，累得不得了，还得抄书，无聊。豆说，那就是小学生写的白痴日记，我宿舍还真就有人把它写成了小学生的白痴日记了。周四的时候，日志被收走，盖了个教育部的章。我们还是很天真的，早知没人看，干嘛那么费劲得抄书嘛。我的日志，那是我们宿舍的母本，被那些个懒人抄也就算了，他们居然能把我的一篇拆成两篇，我彻底郁闷了。
现场实习结束了。
时间：xx年x月x日
地点：工业职业学院
人物：建筑工程技术班全体同学
根据学校的安排xx10月14日，在专业教师的带领下，我们到了x集团基础设施工程队承建工业职业学院实习校园教学及实验楼施工现场。
施工现场首先摆在我们面前的是一幅施工图，反映了新建筑和原建筑的位置以及新建筑的一般尺寸。这个大品牌会给我们一个整体的情感理解。施工现场将有本工程概况牌，主要介绍总建筑面积和总建筑标高、结构形式、施工单位、施工单位、监理单位等。项目经理名单包括项目经理、项目负责人、技术人员、质检员、数据员、安全员、实验员等项目经理名单。安全标志，从各个角度要求如何安全施工。文明施工许可证表明，在施工过程中不得污染和破坏周围环境。还有工程进度卡，标明了从施工准备到竣工验收的整个施工过程中预计的几天和施工时间的长短。
经过这次实习，我从实践中对即将到来的专业有了感性的认识，为经后的专业学习打下了坚实的基础。它不仅让我们在课堂上学到了我们根本学不到的知识，也让我们开阔了视野，增加了知识，为我们将来学到的知识更好地应用到实际工作中打下了坚实的基础。通过生产实习，我们可以更深入地接触专业知识。了解工程施工过程中存在的问题和理论与实践冲突的难点，通过撰写实习报告，提高分析和解决问题的能力。通过实践，我学到了很多实践知识。通过实践，我学到了很多实践知识。所谓的实践是检验真理的唯一标准，让我密切观察钢筋绑扎、木模控制施工过程，学习了很多非常适用的具体施工知识，这些知识往往是我在学校很少接触，很少注意，但非常重要，非常基本的知识，结合理论知识和实践，继续学习、总结、进步。
通过现场实习，我意识到在实际施工过程中，我们应该将理论与实践相结合，而不是仅仅依靠理论。在具体的.实施过程中，我们需要灵活灵活。例如，在钢筋绑扎过程中，应考虑混凝土浇筑。如果钢筋绑扎过密，会影响混凝土浇筑，应改变绑扎方式或使用其他方法使混凝土顺利浇筑。还有，在老师的讲解下，我学到了很多以前不知道的知识。过去，我对结构施工图一无所知。在老师的详细、清晰、认真的解释下，我知道了一点。至少我知道那些弯曲的线条代表钢筋，那一点是钢筋，一条线是箍筋，只是因为不同的视角和不同的形式。钢筋混凝土梁、板、柱可以说是框架楼的骨架，梁、板、柱的骨架是钢筋。梁的配筋是根据梁的拉伸强度，在梁底部配置几根受力筋，然后根据情况设置箍筋，很好地固定受力筋和架力筋。在梁的支座上的拉伸，在梁的支座抵抗梁上的拉力。板材的钢筋采用钢筋网状，为了抵抗周围板材的拉负弯矩)，在周围加入了一种特殊的钢筋(负筋)。
钻井实习总结
20xx年2月，我走出校门，在经过半个月的入职安全教育后，怀着一颗赤诚的心和对石油工作的执着追求，来到了实习目的地川庆钻井总公司40010Y钻井队这一光荣集体，开始我作为钻井队实习技术员的实习生涯。初到井队，第一天进井场，看着工友们操作刹把，液压大钳，气动绞车等设备，感受着井场上热火朝天的工作气氛，一股石油工人战天斗地的豪情油然而生。在那一刻，我告诉自己，这就是我为自己选择的终身职业，我从此要与这钻塔荣辱与共了。
我作为一名刚毕业的学生，所学的知识只是理论上的，而要将这些理论的东西投入到工作中，并能够加以很好的利用，就需要通过一段时间的理论实践。经过实践发现两者之间的不同，并找到它们的联系，从而用理论指导实际，也能够用实践来完善理论。只有这样，才能够更好的学习，从而提高自己的能力。
都说安全是天，可以前也并没有怎么在意，在实习期间才深刻的认识到安全生产的重要性和意义。在这里领导和工人都严格的贯彻“安全第一预防为主”的安全生产方针。新工人来的第一课就是安全教育，我来的时候就首先的让我学习了安全生产的法规。使我明白了什么叫“三不伤害”；同时也增强了自我保护意识。通过系统的学习使我明白了安全的重要性，所以在实习期间没有发生意外事故，做到了安全生产。 井队领导先安排我在小班实习。最初的新鲜感退去后，我慢慢认识到，现场工作与我印象中的钻井有着巨大的差异，我看到了现场经验的重要性和我自身的不足，我意识到，一定要利用好在小班工作的机会，尽快的掌握现场工艺。对于刚刚走出课堂的我来说，这是另一个更加重要的课堂，因为，在这个课堂里不仅有知识，更多的是责任和荣誉。班组里每一位老员
工都是我的老师，我从最简单的擦卫生，挂单根，刷扣开始干起，直到井口操作，记录参数，工作中，不了解的仪器设备不乱动不会干的工作不硬上，不懂的地方多问几个为什么，争取以最快的速度掌握每一项作业，对于不懂的地方师傅总是不厌其烦的给我讲解。遇到一些我不会干的工作，他总是亲自给我做示范并讲解应该注意的要点，让我在安全的前提下尽快掌握每一项作业，并且教我对待工作一丝不苟的态度。在工作过程中我细心观察与熟练工友的差距，一丝不苟的完善工作细节。钻井作业重复性较强，经过一段时间的动手实践和总结，我对一口井从搬迁到完井的整个流程有了大致的了解。在小班的学习的过程中使我对钻井有了大致的了解也学会了场地上一些基本的技能和技巧。
在上小班一段时间后，井队队长让我和师傅开始学习钻井技术工作，成为实习技术员，岗位的转变，也使的我考虑问题的角度发生转变，肩上的责任也更加重了。从钻具的丈量到确定钻具组合；从基础的设备的'认识到了解它们的原理；从钻进中参数的优化到对整个钻进时效的把握，使我深刻认识到，钻井技术工作既要钻进去又要跳出来。对待工程参数要钻进去仔细的钻研，准确的把握，而对钻井施工过程必须跳出来对所有因素必须有全局的把握。
在跟师傅学习工程技术期间，他从最基本的丈量和检查钻具始，仔细的讲解丈量钻具应该注意的问题，教我怎么样确定钻具组合，并告诉我做事必须细心，严格杜绝因粗心大意造成后果，使我认识到这些数据的丈量与计算的重要性，不像我们在学校是算错了还可以从新算，没量准确还可以从新量，在工作中，一点细节没考虑到或者数据没算好，就很有可能造成井下事故的发生，使我深刻的认识到学生与工人之间最大的区别就是责任。慢慢的，师傅给我讲解钻井设备的原理以及它们各自的用途，给我详细的解说它们的操作方法和应该注意的事项，后来师傅开始教我一些钻井定向的知识，在他定向时耐心的给我解说其步骤，并告诉我其中的原理，为了使我能够更容易的
理解他还给我例举许多例子，使我迅速的掌握了有关定向的问题。
在领导和师傅们的悉心关怀和指导下，通过自身的不懈努力，我在各方面都取得了长足的进步。一、理论学习使我对工作有了更进一步的认识和了解。不懂就学,就问，是一切进步取得的前提和基础。因为有学校专业课的底子，使我学习钻井知识更为容易理解和掌握。工作中时常遇到新的问题，就要请教老同事，一个问题一个问题的解决，一个困难一个困难的克服。不仅能够将原有知识温习巩固，产生新的理解，而且学到很多新知识。有了许多新的认识，但某些认识都还是肤浅的，还需要我在实践当中去不断深入地理解。二、坚持思想政治学习让我的思想理论素养不断得到提高和完善。一年以来，我用满腔热情，积极、认真、细致地完成好每一项任务，严格遵守各项规章制度，认真履行职责。平时生活中团结同事，尊敬领导，不参与违法乱纪活动。三、实践让我的工作技能不断增长，工作能力不断加强。安全是我们任何时候在任何地点都不能忽视的。石油钻井过程中也有很大的安全隐患，如物体打击、车辆伤害、机械伤害、起重伤害、触电、高处坠落等等。这次实习对我来说是一种经历、一次历练，也是一次促使自己成长的加油站。在这短短的六个月时间里，我不仅学到了现场技术，而且也学会了对待工作认真仔细的态度，随着接触的东西越来越多，就越发现自己知识的欠缺和自身的不足，使我对自己有了更加客观的定位，增强了自身努力学习的信心和毅力。在技术员这个岗位上我更加深刻的认识到自己的技术能力还有待提高，在以后的工作中我会更加努力的工作，以实现自己的追求的目标。
总之。在近半年的学习中是一个不断学习，不断充实，不断进步的过程，也是勇于探索，认清方向，逐步成熟的过程。思想上已经发生了很大的转变，不再有太多的包袱，端正工作态度，热爱自己的本质和工作，和领导同志经常沟通，真正把井队当做自己的家，把同事当做自己的家人。工作中踏实肯干，
不畏艰难困阻，勤学多问，认真总结。积累经验，团结互助，无私奉献，生活中积极向上，与同事和谐相处，抵制不良之风。
在今后的工作中，我将继续保持良好的作风，改正不良习惯，以身作则，起到模范作用，继续加强理论学习，把理论与实际完美的结合起来。另外，还要加强英语、计算机等方面的学习，这也是以后必备的技能。提高自己的承压能力，遇到事情不慌张，清醒的头脑，冷静的思考，合理的操作，变得更加沉稳，成熟。提高思想觉悟，更加积极向上，积极向党组织靠拢，争取成为一名共产党员。即将顶起钻井工程技术员这个岗位，我已不再犹豫、彷徨，做好了充分的心里和工作上的准备，明确工作内容，了解岗位责任，理解工作精髓，尽自己最大的努力，做好本职工作，戒骄戒躁，勤勉敬业，在平凡的工作中更近一步，让领导和同事放心。争取成为队上的骨干，公司的精英，胜利铁军的坚实力量。
另外，很感谢公司对我们新分大学生的重视。首先让我们在礼泉培训入职教育，接着分到了不错的队伍，又给我们充足的时间熟悉各个岗位。这次又组织我们到公司学习交流，让我们快速成才，尽早走进自己的工作岗位。公司这种重视人才，尊重知识的精神，让我深深的体会到了公司的温暖，领导等的关怀。我也将把我的力量和所学的知识应用到工作中，为公司的辉煌做出自己最大的努力。
年 月 日
现场管理是企业为顾客制造产品或提供服务的地方，是整个制造业的中心，是可以不断改善的园地。
现场时由人、机、物、环境、信息、制度等各生产要素和质量、成本、交货期、效率、安全、员工士气重要的管理目标要素构成的一个动态系统。
现场管理是运用科学的手段，对现场中的生产要素和管理目标要素进行设计和综合治理，达到全方位的配置优化，创造一个整洁有序、环境优美的场所，使现场中最具活力的人心情舒畅，操作得心应手，达到提高生产效率，提高产品质量，减低成本，增加经济效益的目的。
认识实习是让我们对本专业以后涉及的方向有一个基本的了解，属于启蒙式实习。我们知道认识和生产实习是学习工业工程专业的一项重要的实践性教学环节，主要目的是强化专业意识，巩固和理解专业课程。
本次认识实习，我们分为两个阶段，首先是参观阶段，其次是实验阶段。本次认识实习主要是以企业生产现场车间的参观。
此过程是让我们对本专业的一些生产知识的认识和对生产现场的设备及其布置情况的了解。
在参观阶段，我们依次参观了柳工，柳烟，柳汽，五菱，方盛的生产车间现场。生产现场参观是让我们对本专业的一些基本的理论知识，生产基本知识的认识了解，对课堂上的理论知识与实际的生产现场相互联系起来，也是对专业理论知识的进一步的巩固，也为以后的专业知识的学习打下必要的基础。在参观的的过程中向企业的现场管理人员，技术人员学习，请教相关的知识。
通过本次的实习，我们巩固了课堂上的理论知识，并且学到了很多课本学不到的东西，并对生产现场有了更深的认识和了解。
我们走进生产现场参观，首先我们了解到了企业生产现场参观的一些制度和规则，进入生产车间安全是第一，进入生产车间对工人或是参观者在着装上有一定的要求，还有就是不能将生产现场过程的资料私自带出。
工业工程就是对现场中的生产要素和管理目标要素进行设计和综合治理，达到全方位的配置优化，创造一个整洁有序、环境优美的场所，使现场中最具活力的人心情舒畅，操作得心应手，达到提高生产效率，提高产品质量，减低成本，增加经济效益。本次的参观都是几家有代表性制造业，在我们参观的过程中，我们也看到了现在的生产都是在使用一些先进的生产设备，实行自动化，流水线作业。
流水作业，自动化生产使得生产效率大大的提高，减少人员的配置，同时也减少了人的工作量，而且在各个设备的规划设计也是力求达到最好的，在很多方面都是运用到工业工程的`相关知识，可以说在生产车间内工业工程是无处不在的。
在参观的过程中，我们也感觉到各个企业的现场管理，规划布置有各自的特点，比如柳州烟厂，生产现场的规划布置十分有序，物料摆放整齐规范，生产车间宽敞明亮，环境舒适宜人，生产系统都是自动化生产，而且对员工及生产现场实行6S管理。比如柳工、五菱、柳汽，生产车间的规划也是比较有序的，部分车间的环境不是很好，噪音太大，使工人容易疲劳，从而减低了工人的生产效率。
比如方盛，它的现场管理有很大的改进空间，首先仓库方面，参观的时候看到它
的产品就摆放在门口，没有统一存放在仓库，其次在车间现场，现场的卫生不是很好，地面上有铁屑，再次就是车间的光线亮度不够。
通过本次的现场生产认识实习，使得我们对现场管理有了一定的了解，并对现场优化有了一定的意识，与此同时巩固了专业课程的理论知识，指引我们以后的发展，激发我们对专业知识学习的动力。