法律进校园领导讲话稿(精选3篇)
各位、各位老师、同学们:
大家好!今天,我们在这里隆重集会,举行某地市“送法进学校”启动仪式。首先我谨代表教育局对在百忙之中亲临我们会场的市委、市政府表示最衷心感谢,对长期以来支持我市教育事业发展的市法院、市妇联、市团委、关工委、文明委等单位及社会各届致以最崇高的敬意!
近年来,某地教育围绕办好人民满意教育和服务经济社会发展大局,教育教学改革不断推进,素质教育不断深化,教育资源结构不断优化,依法行政、依法办学意识不断加强,德育工作不断改进,督导体系不断完善,教育投入不断增加,办学条件不断改善,优质教育资源不断积累。经过全体教育工作者的共同努力,教学质量和教育成果在全区名列前茅。这些成绩的取得是因为我们始终坚持德育为首的原则,大力加强和改进未成年人道德建设,把学生品质和道德教育贯穿于教育的全过程。在师生中深入开展了法制教育、健康教育、安全教育等教育内容,开展了文明校园、平安校园、绿色校园等创建活动,丰富了学校德育实践活动,进一步营造校园法治文化氛围。落实了法制教育的任务、目标和措施,建立健全了工作责任制,并配合相关部门进一步加大了校园综合治理的力度,形成了有利于青少年健康成长的良好环境,为教育事业在持续、快速、稳定、健康的轨道上发展打下了良好的基础。
为进一步加强学校的法制宣传教育,培养广大师生的法律意识和权利义务意识,在全市中小学校形成学法、用法、守法的良好氛围,我市启动了“送法进学校”仪式,目的是进一步增强广大师生的法制观念和法律素质,引到广大教职工和青少年学生学法律、讲权利、讲义务、讲责任,促进依法治校、依法执教、普法育人工作,努力创造校园特色的法治文化,为建设和谐教育营造良好的法治氛围。
希望市属各校在今后的校园法制建设活动中,
一是坚持法制教育与道德教育相结合,结合以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观教育活动,教育广大青少年学生学法律、知荣辱、明是非,使广大青少年从小懂得应该遵循的基本行为准则,养成学法守法的行为习惯。
二是发挥课堂教育在青少年法制教育中的基础性、主渠道作用,完善在校学生的法制教育体系,确保在九年义务教育期间完成基本法律知识的普及任务。
三是根据年级分解、梳理、完善法制教学内容,形成科学的、循序渐进的课堂法制教学体系。注重中小学生的法律启蒙和法律常识教育,中小学法制教育的课时每学期应确保2课时以上,将法律知识培训列入教师全员培训计划。四是市属各校都要聘请校外法制副校长和法制辅导员,协助学校开展法制教育,落实预防青少年违法犯罪的各项措施。五是积极开辟第二课堂,通过多种形式对青少年进行生动、直观、形式多样的法制教育。六是结合教育系统开展的“平安校园”创建活动,加强校外法制宣传教育的阵地建设,建立、健全学校、社会、家庭相结合的法制教络。
各位领导、各位老师、同学们:
大家好!今天,我们在这里隆重集会,举行某地市“送法进学校”启动仪式。首先我谨代表教育局对在百忙之中亲临我们会场的市委、市政府领导表示最衷心感谢,对长期以来支持我市教育事业发展的市法院、市妇联、市团委、关工委、文明委等单位领导及社会各届致以最崇高的敬意!
近年来,某地教育围绕办好人民满意教育和服务经济社会发展大局,教育教学改革不断推进,素质教育不断深化,教育资源结构不断优化,依法行政、依法办学意识不断加强,德育工作不断改进,督导评价体系不断完善,教育投入不断增加,办学条件不断改善,优质教育资源不断积累。经过全体教育工作者的共同努力,教学质量和教育成果在全区名列前茅。这些成绩的取得是因为我们始终坚持德育为首的原则,大力加强和改进未成年人思想道德建设,把学生思想品质和道德教育贯穿于教育的全过程。在师生中深入开展了法制教育、健康教育、安全教育等教育内容,开展了文明校园、平安校园、绿色校园等创建活动,丰富了学校德育实践活动,进一步营造校园法治文化氛围。落实了法制教育的任务、目标和措施,建立健全了工作责任制,并配合相关部门进一步加大了校园综合治理的力度,形成了有利于青少年健康成长的良好环境,为教育事业在持续、快速、稳定、健康的轨道上发展打下了良好的基础。
为进一步加强学校的法制宣传教育,培养广大师生的法律意识和权利义务意识,在全市中小学校形成学法、用法、守法的良好氛围,我市启动了“送法进学校”仪式,目的是进一步增强广大师生的法制观念和法律素质,引到广大教职工和青少年学生学法律、讲权利、讲义务、讲责任,促进依法治校、依法执教、普法育人工作,努力创造校园特色的法治文化,为建设和谐教育营造良好的法治氛围。
希望市属各校在今后的校园法制建设活动中,一是坚持法制教育与道德教育相结合,结合以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观教育活动,教育广大青少年学生学法律、知荣辱、明是非,使广大青少年从小懂得应该遵循的基本行为准则,养成学法守法的行为习惯。二是发挥课堂教育在青少年法制教育中的基础性、主渠道作用,完善在校学生的法制教育体系,确保在九年义务教育期间完成基本法律知识的普及任务。三是根据年级分解、梳理、完善法制教学内容,形成科学的、循序渐进的课堂法制教学体系。注重中小学生的法律启蒙和法律常识教育,中小学法制教育的课时每学期应确保2课时以上,将法律知识培训列入教师全员培训计划。四是市属各校都要聘请校外法制副校长和法制辅导员,协助学校开展法制教育,落实预防青少年违法犯罪的各项措施。五是积极开辟第二课堂,通过多种形式对青少年进行生动、直观、形式多样的法制教育。六是结合教育系统开展的“平安校园”创建活动,加强校外法制宣传教育的阵地建设,建立、健全学校、社会、家庭相结合的法制教育网络。
尊敬的各位领导、老师:大家好!
意大利伟大的诗人但丁说:“道德常常能弥补智慧的缺陷,而智慧永远也填补不了道德的缺陷。”作为社会一员,是“人”又是“才”,能为社会做出贡献;是“人”不是“才”,不会对社会造成太大的危害;是“才”不是“人”,对社会造成的危害是不可估量的。震惊世界的马加爵事件就不幸的证明了但丁的哲理。那么,我们应当如何让去弥补道德的缺陷呢?最主要最关键的就是要依靠“法”了。德治与法治相辅相成,才能创造出一个和谐的社会。
作为一名高中生,学习法律是现实社会形势所必需的。首先,学好法律才能做到知法守法。通过学习,增强自己的法制意识和法律观念,知道什么是合法行为,什么是违法行为,什么是法罪行为。自觉地履行法律规定的义务,用法律来约束自己的行为,保护自己合法的权益。
其次,学好了法律才能正确地运用法律手段,保护自己的合法权益。我们学生都享有法律赋予的权利。当我们的隐私权、健康权、名誉权、人身自由权、受教育权等受到侵犯时,我们就可以运用法律武器来保护自己的正当权益。
第三,学好法律才能自觉地维护法律的权威与尊严,同一切违法犯罪行为作斗争。法律体现人民利益,违法就是违背了人民利益,损害了人民利益。人民国家的法律要靠全体人民来维护,与违法犯罪的行为作斗争,不仅是每个公民的权利也是每个公民的义务。学习了法律,就知道哪些是违法犯罪行为,从而自觉遵守法律。正确地运用法律武器积极同违法犯罪行为作斗争,维护国家和人民的利益,保卫社会主义现代化建设顺利进行。
通过政治课上的学习,通过阅读一些法制方面的书籍,我们懂得了一些法律法规常识,我们要合理运用,而在日常生活中,我们也应该去多了解法律。平日里,我们可以通过阅读法律书籍,收看法制电视节目。这不仅能学习到法律知识,还能从中领悟到正确的生活态度,正确的人生观、价值观。
最后希望我们全体同学从学习和遵守学校的管理制度做起,遵纪守法,严以律己,自尊、自强、自重、自爱,自觉学法、懂法和守法,成为合格文明的高中生。
谢谢大家!