新学期开学教学工作会议讲话稿（通用3篇）
老师和学生：
绽放着幸福的笑容，随着春天的脚步，新学期开始了。首先，我谨代表学校，向所有努力工作、无私奉献的老师和努力学习的同学们致以最热烈的问候。
回忆过去的20年，这是快乐的一年，也是丰收的一年。我们全体师生团结和谐，开拓创新，锐意进取，取得了许多可喜的成绩：9月20日，我们主持了“中央专项彩票公益金支持的农村学校少年宫建设工程广西启动仪式〞，国家和自治区部委领导来我校指导工作，大大提高了办学质量和档次；12月，南宁市精神文明建设委员会办公室、南宁市教育局授予我校南宁市“扫荡响应〞主题教育示范学校牌匾，标志着我校已成为“扫荡响应〞主题教育示范学校；12月21日，在广西岑溪市“关于进一步推进广西义务教育均衡开展和学前教育三年规划的现场会〞上，我校荣获自治区义务教育学校日常管理先进单位的荣耀称号。会上我作为南宁学校代表发言，标志着我们金陵镇中心小学进入广西乡镇名中小学行列。这些成就的取得，凸显了我校实现跨越式开展的新机遇。在这里，我要向努力获得这些荣誉的老师和学生表示衷心的感谢。
“春种一粒谷子，秋收一万粒种子〞。新学期要以“科学开展赶超实施年〞为主题，以“建设有文化的学校、开展有特色的学校、强化有质量的学校〞、“扫荡应对〞为抓手，打造“西乡堂学校教育品牌〞。
老师们，同学们，今天的开展不仅是昨天追求卓越的结果，也是明天追求卓越的起点。为了实现这一宏伟目标，我要求您做以下工作：
首先是加强安全意识的`培养。“生活没有保障，谈教育〞。我们每个同学都要牢记老师和家长的教诲，加强交通安全、防溺水、防校外伤害、防火防电等安全防范意识。保证每个学生都能平安健康的成长。
其次，事情是人为的，要有所作为，不要有所作为。希望学生从爱学校、尊师重道、孝敬父母开始，然后爱祖国、爱人民，努力成为有利于社会文明开展的人；做一个身体强壮，思想高尚的人，做一个有野心，意志坚强的人。希望同学们牢记自己的学习使命，持之以恒，努力学习，珍惜时间，把握现在，掌控未来！
老师同学们！回忆过去，我们充满激情，展望未来，我们充满骄傲！一个新的起点，一个新的希望，一声号角，还有美好的机遇。新学期，让我们携起手来，共同创造更加辉煌的明天！
最后，祝各位老师身体健康，万事如意！祝学生生活愉快，学习进步。
尊敬的领导、老师、同学们：
大家好！
初秋九月，温柔动人。在这个绚烂的季节里，我们迎来了新学年的开学典礼。在此，我谨代表全校学生，向高一新生表示热烈的欢迎和衷心的祝福！
“好汉不拿吴钩，收关山五十州”，这是李贺发表的豪迈言论。一千年过去了，这种英气依然席卷我们的内心。是一个理想，让我们相聚在一中校园；正是激情让我们踏上了学习的征程。年轻的时候，我们热血沸腾，意气风发，只想翱翔在世界的巅峰，写下人生最壮丽的`篇章。因此，带着梦想、激情和决心，我们在青春的道路上前行，歌唱，行走。
高一的同学们，你们已经开始高中三年的长跑了。走出起跑线，就要坚定信念；如果你选择了距离，你只会在乎艰辛。不积步，不连千里；不积小流，成不了河。知识在于积累，天才在于勤奋。寻木之长者，固其根，欲流远者，深其源。我希望你脚踏实地地迈出每一步，通过你的努力取得丰硕的成果。
高二的同学们，你们正处于承上启下的关键时期。高一之后，你的性格更加成熟，思想更加深刻，行为更加稳重。希望你在高二风雨洗礼后，在前进的道路上走得更从容，更稳健。
高三学生，要珍惜高中生活的最后一年，用九个月完成一次华丽的蜕变。当我们选择在寒窗里努力学习的时候，一定要持之以恒，背井离乡！“去修远的路漫漫其修远兮，吾将上下求索”是我们的誓言，“衣更宽则不悔，死在伊更使人憔悴”是我们的信念。今天的汗水是为了明天的无悔；今天的努力是明天每一步行动的第一步！磨剑十年，霜刃没试过。到了亮剑日就成功了！
高中是人生最好的阶段，是充实自己，丰富知识的黄金时期。汪国真说：“与其埋下遗憾，不如埋下爱。”让我们用行动证明自己，用满意的答卷回馈家长、老师、学校。
俗话说，一片心织春光，满园果染心。教师节快到了，让我们向敬爱的老师说声谢谢：您辛苦了！祝老师们节日快乐，工作顺利，万事如意。祝吉安一中前程似锦！
谢谢大家。
亲爱的老师们：新年好!
20xx-20xx学年度第二学期学期的钟声已经响起，我们的校园从寂静中又开始热闹起来了，师生又踏上了新学期的征程。在此，首先，我谨代表学校行政向全体老师致以新年的祝福，祝大家20xx年身体健康、工作顺利、生活愉快、家庭幸福!祝我们观么中学在新的学期再创佳绩!
同时，我也想借这个机会跟大家一起了解一下学校对新学期教学工作的一些基本要求。
一、学校教学工作计划如何落实?
落实路径：学校工作计划→分管教学副校长的学校教学工作计划(我校的该计划一融入学校工作计划中的“教学工作”“教研教改和教科研”“师资队伍建设”“控辍保学”等计划中了)→教导工作计划→教研组工作计划→教师学科教学工作计划。
计划必须以上一级的计划为依据，结合具体工作的实际而制订，不能随便从网上下载一篇上交了事，——那样的“计划”制订者，对学校不负责，对学生不负责。
二、20xx年春季学期学校教学计划应该注意的几点
1、教学成绩目标中的“三率”(红分率、合格率、低分率);
2、教师一学期校本集中培训不少于20学时;
3、抓好教学常规。计划、备课、上课、作业布置与批阅、辅导、考试、听课、成绩分析、教学反思、教学总结各环节都将严格按照《剑河县中小学教学常规管理规定》(剑教〔20xx〕253号)规范教师的教学行为。我校教师特别注意以下几点：
(1)每科都要求写教案(本学期恢复上交手写教案)。有条件的科目(平行班三位科任教师以上的科目)一定要按照要求认真开展集体备课，材料收集齐备。
(2)记住“艺高人胆大”这句话，不上准备不充分的课。
(3)课堂教学要尊重学生学习主体地位，要面向全体学生;提倡自主学习、合作学习、探究学习，积极尝试“先学后教、当堂训练”的高效课堂教学模式，本学期我校将701班数学、702班、703班地理、803班数学确定为高效课堂教学模式试点班科。
(4)为了对学生负责，本学期我校实行填写上课记录制度。
(5)教学质量分析。各类大型考试完毕后，科任教师、备课组要按教导处制作的统一模板或表格进行成绩统计和教学质量分析。
(6)总结。不断总结才能进步。教师应不断的对自己的教学工作和教研工作进行反思和总结，通过反思总结自己的教学理念、教学实践及教学效果，提高教学水平。每位教师应在学期教学工作结束时，撰写工作总结，并交学校存档。总结内容如下：1)教学任务完成情况; 2)主要经验体会;3)存在问题和改进措施。
(7)听课、评课:校级领导、中层领导、专任教师要有针对性地互相听、评课，虚心学习，互相交流，并做好听、评课记录。校长一学期听课30节以上;分管教学副校长、教导主任、副主任20节以上;教研组长16节以上;科任教师听相关学科课15节以上(为了晋升职称全部教师听课基数为15节以上)。
4、要求全体教师在课堂教学中做到“六个有效”(即：有效备课、有效选题、有效训练、有效讲评、有效自学、有效补差);教学手段上抓好“五个关键点”(即：常考点、新考点、失分点、能力点、支撑点);两个“注意”(注意适时渗透思想教育、环境意识教育、养成教育及法制教育;注意预防教学安全事故发生)。
5、关注学生差异，切实做好学困生的转化工作。面向全体学生，兼顾不同层次学生，关注学困生。耐心进行学困生的帮助、转化工作;个人教学计划中要订出转化学困生的措施，并切实执行。
6、结合本学科实际和自身特长，关注“大课间”，热心指导学生组建课外兴趣小组。
7、校本教研活动与教科研方面的要求
(1)教导处每学期至少要组织开展一次大型的教学研讨或教学评比活动。引导我校教师创新教育教学方法，共同提高教学水平。
(2)教研组每学期要制定可行的教研组工作计划，教研组一学期完成：
1)至少1轮公开课活动(每个成员都上一次以上公开课算一轮)，材料要求：方案、有主题、公开课的教案、说课稿、听课记录(复印)、有图片、有总结、有简报内容(交给吴德增主任)。
2)至少1次教师教学技能竞赛活动(即教案、听课记录、评课稿、说课稿、板书、板画、优质课、微型课、试卷设计、教学反思、成绩分析等的评比)，材料要求：方案、有相关评比的表册及稿件、有反映过程的图片、有总结、有简报内容(交给吴德增主任)。
3)至少1次学生竞赛活动(目的在于培养学生特长)，材料要求有：方案、有相关评比的表册及稿件、有反映过程的图片、有总结、有简报内容(交给吴德增主任)。
4)至少5次教学研讨会议，以教研组教学研讨会议本为依据，并与各次教研活动横向印证，不得虚假。
(3)积极探索构建高效课堂的有效途径。县级及其以上骨干教师要带头尝试上高效课堂教学的示范课1-2节。
(4)本学期我校九年级语文、七年级语文、数学等学科要按照上级要求认真开展集体备课，要把集体备课与公开课结合起来，同时要注意收集好相关材料。 (5)针对我校目前比较薄弱的学科，学校将继续有计划地组织相关学科教师到上述科目比较突出的学校强校学习。要求参加学习的教师必须做到有学习，有记录，有汇报，有交流，有总结。
(6)继续加强对青年教师的培养，实施“青蓝”工程，实现学校可持续发展(其实就是师徒“结对子”)。各教研组必须重视对青年教师的培养，进一步加强对青年教师教学基本功的检查、培养与提高。有重点、有计划地对青年教师进行推门听课,对青年教师的教案、板书、课堂管理、教学技能技巧等各方面进行检查与指导，做到及时发现问题,及时改正、提高。青年教师能遇到问题多请教，多参与教学研究,多写教学后记或教学叙事，对指出的问题要虚心接受、及时改正。
(7)积极开展教科研课题研究。20xx年获立项的课题有阶段性进展;本学期争取我校有老师申报县级以上课题。
(8)每位教师期末要交教学反思、教育教学(或教科研)论文、期末教学质量分析报告、教学工作总结各一篇到学校存档，每人至少有一篇教学论文或教学设计参加县级及以上评选获奖或在县以上公开刊物发表。
三、观么中学个人教学计划的基本要求
(一)内容结构：
1、指导思想
2、基本情况分析：
(1)教材分析(含使用教材版本、各章主要内容、重点、难点)
(2)学情分析
3、教学目标
(1)“三维”目标
(2)期末考试成绩目标(人均分在全县的排名、及格率、红分率、低分率)
4、实现教学目标的措施
包括：提高自身素质的措施(学习专业理论著作、参加培训、参加教学研讨等)、教学理念、教学方法、措施、学困生转化措施、法制教育渗透措施，等等
5、教学进度与听课安排表
(二)文本要求
1、标题规范为：20xx-20xx学年度第二学期x年级x班(学科)教学工作计划
2、制订人：剑河县观么中学 (署于标题下、正文上的中靠右位置，4号字)
3、字体：宋体、标题小二号加粗(副标题三号加粗)、正文四号
4、正文行间距：23-24磅
5、页边距上、下、左、右均为2.3厘米
四、教案的要求
1、恢复手写，用教导处印制的教案纸。
2、每一栏都要写清楚。
3、“教学设计”是教案的主体栏目，一定要体现一堂课的一般教学过程。
我校规定：5年以下(含5年)教龄的教师必须写详案，6-9年教龄的教师，可写半详案，20xx年以上教龄的教师，可以写略案。
五、听课
一定要真实听、认真记录、诚恳点评。上学期存在个别教师拿别人的教案或者听课记录来抄的现象，这是作为一个合格教师所不应该的;有的老师实实在在听了，但是有的记录简略、潦草，有的则未给授课人点评。本学期我们要纠正这些不良现象。
六、跨学科的教师可不可以不参加所跨学科所属教研组开展的教研活动?
不可以。只要对方组要求，就必须参加。