教师职称晋级专业技术工作总结(精选3篇)

教师职称晋级专业技术工作总结(精选3篇)

教师职称晋级专业技术工作总结 篇1

一转眼,一个学期又快过去了。在这个学年中,我和平时一样都是认认真真教学、踏踏实实工作,我很乐意跟家说一说在这一年中我的工作状况。

一、在思想方面:

作为一位教师我很清楚,自我的教学思想和教育观直接影响自我的教学方向、教学方法等。所以,本人能够认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。用心参加党团活动,并且做了超多的笔记与理论笔记。端正思想,教书育人,为人师表。

二、在教育教学方面:

在教学中,认真备课,认真阅读各种教科参考书,认真编写好礁制定好教学计划,根据学生的实际学习状况和向其他教师取得的经验,不断地加以改善;在传授学生知识时,不厌其烦,耐心教导学生,还耐心地辅导学生复习遗漏知识;在传授学生知识的同时,并对他们进行思想教育,教育优生忙后进生。

在课堂上,认真授课,运用实物教具、简笔画,情景教学、手势语言等方法来启发、教育学生。教学生做游戏、唱英语歌等来激发学生的学习兴趣。鼓励学生胆质疑,注重师生互动、生生互动的教学,充分调动学生的学习用心性。学生有疑难和不懂读的地方,我总是不厌其烦地讲解、分析、带读,力争让他们学了就懂,懂了会用。

在批改作业方面。学生的作业总是按时及时地批改,并详细地做好批注,对普遍性错误,在全班重复讲解、分析。针对个别学生的作业还采取面批方法,一一地分析讲解、忙学生解决疑难习题,提高了教学质量。

三、在工作考勤方面:

我热爱自我的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间,并能用心运用有效的工作时间做好自我分内的工作。

在本学年的工作中,我取得了务必的成绩:如,上半年,我撰写的论文“浅谈小学生英语学习兴趣的培养”获江阴市一等奖。下半年陶研论文比赛中,本人的“从“做中学”:实现小学英语与生活的整合”获江苏省二等奖。在学校组织的英语课堂教学设计比赛中,本人也获得了二等奖。学校组织的英语教师专业知识技能比赛中,获一等奖。

四、五年级英语书写比赛和六年级英语小报评选中,学生都取得了较好的成绩;

教育是爱心事业,从学生身心健康出发,根据学生的个性特点去点拔引导。对于个别后进生,利用课间多次倾谈,鼓励其确立正确的学习态度,用心应对人生;而对优秀学生,教育其戒骄戒躁努力向上,再接再厉,再创佳绩。在今后的教学过程中我会逐步改正和完善教育教学方法,争取更提高,早日成长为一名合格的英语教师。我将会努力学习,把的英语学习方法交给孩子们。愿孩子们明天会更好!

教师职称晋级专业技术工作总结 篇2

本学期本人担任九年级(10)班的英语教学工作。在学校其他老师和领导的支持下,圆满完成了教学任务,所教学生悉数参加了中考,也必将取得较好的成绩。现在将一学期的工作做简要回顾。

一、政治思想方面:

平时注意认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加校本教研和其他各类培训,并做了大量的笔记。还认真学习、仔细体会并努力去做一名新形势下优秀教师。

二、教育教学工作:

九年级是整个初中阶段的重要一年,为使学生在英语这门学科上取得更大的'进步,在中考中取得优异成绩,我在教学中尝试了一些教学方法,现总结如下:

1、认真搞好备课,特别是集体备课。教学中,备课是一个必不可少,十分重要的环节,既要备教材、备学生,又要备教法。备课充分,能调动学生的积极性,上课效果就好。因此,了解和分析学生情况,有针对地教对教学成功与否至关重要至关重要。这两个班在经过半年多的英语教学,在英语学习方面有很大的起色,但那是远远不足的,而且这两个班都是普通班,基础较差,自控能力差,管理显得尤为重要。

2、培养学生良好的英语学习习惯

我校的学生在小学时没有系统的学习过英语,学生对学习英语的气氛不是很浓,学习自觉性较差,主要表现在以下几个方面:

(1)、学过的单词,老师要求背出,学生总是借口其他作业太多,没时间背等,往后一拖再拖,即便能背出来,也是临时死记抢记出来的。等到其他需要的时候又忘了。

(2)、上过的新课,相应的配套练习,不自觉去独立完成,总需要老师再三强调,但学生总希望老师和他们一起来做。

(3)、死记硬背的东西多,联系的东西少,因此表面上看感觉还可以,但真正一考起来,问题出来很多,而且差距很大。经过几次考试下来,问题也出来了,我任教的两个班:尖子生没有,中等生少,差生面特大。针对以上情况,要改变这种局面,我觉的要做的事很多。

首先,要培养学生良好的学习习惯,课前多预习,课堂45分钟让学生集中注意力听讲,把老师讲的内容真正听懂。不能似懂非懂。课后认真完成配套的巩固练习,不懂的地方,多向老师或成绩稍好的学生请教。

其次,学生学习要主次分明,主要学科课后时间分配相应的因当多一些,特别是对英语学科,因为他毕竟不是母语。基础不打好,以后想提高也难。

教师职称晋级专业技术工作总结 篇3

怀揣着学生时代的热情,20xx年2月我实现了自己的梦想——成为一名光荣的幼儿教师。在这里,我用辛勤的汗水,真挚的爱浇灌着一株株的幼苗,和孩子们一同成长,共同度过了三年的美好时光。光阴如水,岁月如梭,经过这三年的历练,让我正逐渐的开始从稚嫩走向成熟。

作为一名人民教师,本人始终坚持贯彻党的教育方针,忠诚于党的教育事业,坚持四项基本原则,热爱教师职业。与时俱进,忠诚党的事业,忠诚人民的教育事业,用社会主义道德规范约束自己的行为,爱岗敬业,默默奉献,以培育祖国下一代为己任。恪守职业道德,情操高尚,言行一致,表里如一,认真做到热爱幼儿,善于学习与反思,乐于奉献,言传身教,为人师表。为了提高自己的教学认识水平,适应新形势下的教育工作。时刻关心时事政治,关注国家大事,保持头脑的清醒。在工作中注重培养学生的爱国主义精神,渗透民族文化,激发幼儿的爱国主义热情。

从20xx年本科毕业至今,本人曾担任班长、0—3岁亲子教育教研组组长等工作。能积极配合学校开展各项教研活动,以身作则,带头参加各种业务培训,潜心教研,锐意教改。为了让我的教师业务素质不断提高,在教学上,我切实抓好教学的每一个基本环节,深钻教材,认真备课并准备教具,勤勤恳恳,踏踏实实,以幼儿为主体精心设计每一堂课,激发孩子的学习兴趣,创设轻松活跃的学习氛围,合理并创造性地运用教学方法,逐渐找出适合自己的教学风格。本人还利用休息时间修完了朝阳区继续教育课程,保持阅读习惯,不断更新知识,提高教育理论水平和业务能力。将“尊重每个幼儿的个性与需要,促进幼儿个性和谐健康的发展”作为目标。

做家长们的良师益友,及时了解幼儿的发展动态与需要,帮助幼儿和家长解决实际问题。通过有效的沟通渠道,使学校、社会、家庭建立信任的伙伴关系,受到了领导与幼儿家长的一致好评。

本人在繁忙的教学之余,也笔耕不辍,撰写的教育笔记、案例和论文等多篇有创新意识的教研、教改论文在校内外交流,并将教学与实践相结合,曾多次参加校内公开课评选并受好评。在我的努力和班里同事的齐心配合下,班级工作井井有条。

能自觉遵守学校的各项规章制度,服从学校的各项工作安排,工作以身作则,积极主动,从不计较个人得失。学无止境,短短三年的幼教工作,使我和孩子们结下了难以割舍的情谊,我挚爱这份职业,在以后的工作中,我将更加努力,为党的教育事业做出自己更多的贡献,努力成为一名优秀出色的幼儿教师。

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