联系人担当着重要的角色，任何人要联络L或L要和其他人通讯，都必须透过他。联系人英文怎么说？
一、节目形式和要求：
文艺晚会的内容包括声乐、器乐、舞蹈、戏剧、小品、相声等多种艺术形式。
1、声乐（独唱、小合唱、歌伴舞）
2、舞蹈（民族舞、现代舞、健美操等）
3、曲艺类（相声、小品、双簧、戏剧、器乐等），时间不超过8分钟。
二、节目分配及活动安排：
1、节目名额分配：每班1个。
2、节目征集时间和活动安排：
12月21日前，各班级和年级组将节目报送校团委。12月24日进行节目审查，地点食堂二楼，时间为下午两点。12月31日正式演出。
三、评分标准及奖项设置：
（一）、评分标准：
1、内容健康向上，富有新时代气息或民族气息。（2分）
2、服饰得体，整洁统一，富有舞台效果。（1分）
3、演唱类：歌曲演唱准确，感情处理得当。舞蹈类：动作整齐、协调、优美大方。曲艺类：主题突出，作品完整。器乐类：演奏旋律流畅。（5分）
4、表情生动、丰富，符合主题。（2分）
（二）奖项设置：
设置一等奖（3名）、二等奖（4名）、三等奖（5名）、优秀奖若干。优秀演员奖（4名）。
四、其他要求及事项：
1、精心组织，确保质量。各班级、各年级组接到通知后，要确定专人负责此项工作，精心准备，认真排练，确保节目质量。
2、预选节目所需伴奏、道具、服装一律自备。
xx市xx中学
20xx-12-10
一、汇演目的及意义
十月，是孕育希望的季节，十月，是放飞希望的`季节，十月，是展示青春风采的季节。为庆祝十一国庆节，歌颂祖国、弘扬爱国精神、抒发爱国情怀，提升校园文化底蕴，展示我校青年学生的风貌，学校政教处及团支部决定举办一次文艺汇演。
二、汇演主题
青春齐飞扬，共享中国梦
三、文艺汇演领导小组：
组长：
副组长：
成员：各班主任
参赛班级：七年级、八年级、九年级
四、汇演日程
1、准备阶段：9月20日-10月11日
2、正式演出：10月12日下午
五、汇演地点
教学楼前
六、选送节目要求
1、各班选报两个节目，要主题鲜明：歌颂祖国、弘扬爱国精神、抒发爱国情怀。
2、节目形式：歌伴舞、小合唱、舞台剧、舞蹈(霹雳舞除外)、独唱(可有伴奏)、小品、曲艺、相声等等皆可。(注意：一个班级必须有一个集体节目，不准有大合唱)
3、节目要求
表演类：要求精神面貌好、表情自然、服装得体、节奏感强、动作优美。
歌唱类：要求歌曲内容健康向上、台风好、不矫揉造作、音准好、节奏稳、音色优美、深情并茂、服装美观大方。(独唱、二人合唱或小合唱等要设计动作，自然大方)
七、具体筹备工作安排
总策划：校委会
活动筹备：政教处、团支部
汇演工作人员：
摄影摄像：
主持人组：(负责主持人选拔及培训)
学生主持2人
软件支持：(伴奏和背景音乐)
舞台设计：(舞台背景设置及布置)
音响调试：
节目筹备：各班班主任
节目艺术指导：(各班节目审核、指导)
后勤保障：负责评委席的布置、横幅、舞台搭建等
安全保卫组：(负责维持各班班级秩序、安排各班学生带凳子按规定位置就坐和结束后退场及安全工作)
道具、服装、化妆：各班班主任
奖项、奖状、奖品：
颁发组：
第一名、一等奖颁发：
第二名、二等奖颁发：
第三名、优秀奖颁发：
评委：
成绩统计：
八、奖项设置及标准
奖项设置：
1.七、八年级取前三名、九年级取前二名，班级评比分别加5、3、1分。
2.节目奖：取前三名：一等奖1名；二等奖2名；三等奖3名；优秀组织奖5名。
评分标准(满分10分)：进场0.5分、服装0.5分、舞台表演6分、节目内容2分、节目特色0.5分、退场0.5分。
九、注意事项
1、各班必须在9月25日将文艺汇演节目报送到蔡鑫老师处。
2、各班将节目音乐伴奏尽快交至白音孟和、蔡鑫老师处。
3、各班节目利用课余时间进行排练，不能影响正常的教学秩序。成型后请xx老师指导。
3、加强安全教育，排练时，一定要做好准备动作训练，避免扭伤手脚的情况发生。
4、舞蹈服装、道具各班自备。化妆工作、节目音乐伴奏由各班班主任自理。
5、教育好学生观看期间，请保持场地卫生及会场纪律，特别是汇演结束后，清理好自己所在区域的卫生；会场秩序维持老师及时到位。
6、班主任老师要给予足够的重视和指导，以保证节目的质量。
7、各教研组节目安排在学生节目中间，到时候临时通知各教研组长，各教研组必须精心准备节目
一、活动背景
为了增添节日氛围，丰富群众文化生活，我们计划举办一场春节文艺汇演。
二、活动目标
弘扬中华优秀传统文化，展现丰富多彩的节日文化。
加强社区居民之间的互动与交流，增进邻里感情。
提高居民对春节传统文化的认识和了解，增强文化自信。
三、活动内容
节目形式：歌舞、戏曲、小品、相声等多种形式，展示中华传统文化的魅力。
节目内容：以春节为主题，展现家庭团聚、辞旧迎新、祈福纳祥等传统习俗。
互动环节：设置抽奖、猜灯谜等环节，增加观众参与度，营造欢乐祥和的`氛围。
四、活动安排
时间：春节前一周，具体日期待定。
地点：社区文化广场或当地剧院。
参与人员：社区居民、文艺爱好者、当地艺人等。
宣传方式：通过社区公告、微信群、朋友圈等多渠道宣传，吸引更多人参与。
五、预算与资源需求
舞台布置：包括灯光、音响、布景等费用，预计2万元。
节目排练：请专业老师指导，组织演员排练，预计1万元。
宣传费用：印制海报、传单等宣传品，预计0.5万元。
奖品及礼品：为互动环节准备的奖品及礼品，预计0.3万元。
其他费用：包括场地租赁、安保等费用，预计1万元。
联系人
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为丰富校园文化生活，展现全校师生风采，参加新化县教育局组织的艺术节活动，汇报素质教育成果，培养学生的团队协作精神，经研究决定，举行20xx五四文艺汇演，特制定本策划。
一、汇演主题：
舞动青春，放飞理想
二、演出时间：
20xx年5月3日晚或者4日上午
汇演地点：操场
三、文艺汇演领导小组：
组长：毛智善成员：校务会全体成员、张全坤、各班班主任
领导小组职责：
（1）节目组：由张全坤老师负责全程节目编排的监督实施，各班班主任及节目指导教师负责组织和指导节目的。策划、编排、筛选和演出等。
（2）后勤组：校务会全体人员，负责活动场地的安排、布置、及活动结束后现场的清理工作等（突击队协助）。
（3）保卫组：组长罗颢老师，成员各班班主任，负责文艺汇演活动现场的安全、护理及维护秩序等。
（4）各班班主任负责维持各班班级秩序和安排各班学生自带凳子按规定位置就坐。
四、文艺汇演节目设置
1、流行歌曲联唱、民族歌曲联唱、独唱、小合唱等。
2、现代舞、民族舞、形体舞等
3、相声、小品、双簧等
五、活动要求
1、提高认识，全员参与。
2、强化责任，落实任务。各班班
3、加强宣传，营造氛围。
4、所有节目要求内容健康、丰富多采、有新意、生动活泼、积极向上。
5、各班积极准备节目，班主任要全程给予指导，统筹收集节目，进行策划及再加工。各科教师要积极予以配合。每班级必须报2个节目，内容自定，形式不限。可以由张全坤老师灵活处理。
6、节目要求自筹服装及相应道具。
7、各班节目上报后利用音乐课和课余时间组织排练，组织参与情况直接纳入班级管理考核范畴。
8、各班必须在4月25号之前上报节目名单、学生名单。
七、奖励办法
文艺汇演节目进行现场评奖，评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、其余为优秀奖。
八、主持人：
另行安排
九、评委：
班主任外的所有教职工，统分：罗颢、奉德才
十、照相或摄像：
十一、音响师：
xx年即将结束，xx年的钟声即将敲响，为进一步推进学校素质教育的全面实施，丰富校园文化生活，活跃学习氛围，加强师生之间的沟通，增强学校的凝聚力，同时给全校师生展示才华提供一个广阔的。舞台，学校将举行xx年元旦文艺汇演。现就本次活动的相关事宜通告如下：
一、组织机构：
组长：李超校长
副组长：李刚 李坤
成员：戴继才 姜友强 闻庆飞 关超 胡美雯 袁西军及各班班主任
艺术指导：梁森林 张程程 张玉娟
摄影与报道：关超
二、节目类型：
1、语言类：相声、小品、朗诵等；
2、舞蹈类：形式不限；
3、歌曲类：独唱、合唱、表演唱、歌伴舞；
4、器乐类：独奏、齐奏、合奏等；
5、其他类：艺术体操、武术表演、魔术、音乐剧、杂技、模特表演等；
三、节目评审：
1、节目准备和上报团总支时间： 12月3日——12月15日。（每班至少4个节目，各班级教师至少一个节目）
2、节目审查和编排时间：12月15日——12月20日。
3、彩排时间：12月21日——12月24日。
4、教师节目自行组织排练，由音乐组教师艺术指导。
四、节目内容：
要紧扣时代、校园、青春的主题，节目力求创新，有特色，形式尽可能多样化。
五、未尽事宜另行通知。
请全校各年级、各部门全力支持、积极配合。
苏集中学政教处、团总支
1. Please email us to be removed from our active list of blood donors.
假如你想把自己的名字从献血联系人名单中删去，请给我们发电子邮件。
2. The negotiator had not mentioned a driver, nobody had.
联系人原先没有提到过司机， 别人也没有提到过司机。
3. " Why the hell should he stick his neck out? "
“ 那，联系人为什么要这样玩命哪？ ”
4. The negotiator stays in our hands until you come back safe.
联系人在咱们手中攒着，你不回来，我们就不放他。
5. You'll get a better price from your shady contacts.
你一定能向你的秘密联系人卖到好价钱。
6. Act as liaison between customer and sales representative.
担任或充当客户与销售代表之间的中间人或联系人。
7. Tom Hagen said, " We don't let Mike go until we have the negotiator.
汤姆-黑根提醒说： “ 联系人不来，咱们是不能让迈克去的。
8. The physical address book, for example, stores names in alphabetical order by last name.
比如说， 通常的通信录以姓的首字母的顺序记录联系人。
9. Have you checked her contacts of the last month?
你查过她最近一个月的联系人没有？
10. Choose whether or not to display notices when your buddies come online.
选择当联系人联机时是否显示通知。
11. Please assign a contact person and fill out the form below.
请指定一名联系人，并认真填写以下表格。
12. Be the key technical contact for customers and institutes.
作为与客户及设计院的主要技术联系人。
13. Should the Secondary Contact receive a copy of the quote?
第二联系人需要报价单 吗 ?
14. Her job is to liaise between students and teachers.
她的工作是做师生间的联系人。
15. This service synchronizes contacts between your desktop computer and your mobile device.
此服务对桌面计算机和移动设备中的联系人进行同步处理。