2025校园后勤工作计划（通用3篇）
为创造良好的无烟环境，教育教职工、学生养成良好的不吸烟习惯，促进学生身心健康发展，幼儿园积极响应上级的创建无烟学校活动的号召，认真学习对照国家卫生部门颁布的“无烟学校标准”，争创无烟学校，特制定20xx年创建无烟学校工作计划。
一、指导思想
以“创建无烟学校，构建和谐幼儿园”为主题，完善活动措施，加强师生健康知识教育和控烟舆论宣传，进一步提高广大师生对吸烟危害的认识，积极主动参与控烟、戒烟活动，努力营造无烟、清洁、健康、和谐的育人环境。
二、创建目标
通过“无烟校园”创建活动，营造幼儿园无烟环境，带动全社会无烟环境的建立，今年全园力争达到无烟校园标准。
三、创建措施
（一）加强领导，健全组织
为保证创建工作的顺利进行，学校成立创建无烟学校领导小组。
1.领导小组
组长：沈丽红
副组长：杨珍
组员：沈丽、蒲旭东各班教师以及保育员
2.监督小组：
组长：沈丽红
组员：杨珍、沈丽、蒲旭东、艾艳玲、沈梦婉
3.控烟志愿者：杨伟、刘杰、任春华、熊丹
领导小组定期召开领导小组会议，制订控烟计划和措施，安排布置控烟活动的检查和落实工作，各部门要紧密配合，积极开展控烟工作，及时对工作中出现的问题进行通报批评，限期整改。
（二）完善制度，落实责任
学校领导对控烟工作高度重视，先后制定了《创建无烟学校工作计划》、《无烟幼儿园管理规定》等规章制度，既做到了分工协作，责任到人，又有制度保障。同时，学校坚持每学期召开两次专题会议，有针对性地研究控烟工作，并坚持自查和学校统一检查相结合，将控烟工作纳入学校年度工作计划之中，与教师的年度考核相挂钩，对违反《无烟幼儿园管理规定》的师生，学校控烟领导小组组织人员专门进行谈话教育，责令限期整改。
（三）强化宣传，营造氛围
为提高师生对吸烟有害健康的认识，创造良好的控烟氛围，让控烟工作深入人心。
1.利用政治学习等各种途径，组织教师认真学习烟草危害的知识和控烟要求的相关内容。
2.对学生利用周一班会活动时间认真学习“守则”“规范”，通过学习，提高师生对控烟的认识，人人参与控烟活动，自觉抵制烟害，创造良好的控烟氛围。
3.向师生、社会广泛宣传“吸烟可导致心脑血管疾病、呼吸系统疾病和癌症”等吸烟危害的科学知识，扩大宣传面。
4.幼儿园在宣传栏中专设宣传吸烟有害健康的知识，提供戒烟的方法供戒烟者参考。
5.张贴禁标语，如“禁止吸烟”、“谢绝敬烟”等禁烟标志，营造环境氛围。
（四）开展活动，增强意识
为使控烟、戒烟成为教职工的自觉行动，通过各种形式在教职工中开展丰富多彩的控烟、戒烟、禁烟活动。
1.幼儿园每期举办一次健康教育讲座、办二期健康教育专栏等，利用健康教育课、黑板报等途径宣传禁烟法规，通报吸烟状况，介绍吸烟对健康的危害，对社会的不良影响。
2.加强培训工作。培训班主任，提高班主任对控烟工作的`认识，班主任是教育学生最直接的实施者，提高班主任对控烟工作的认识是搞好控烟工作的有力保证。
3.建立幼儿园、家庭、社会三结合的控烟网络，幼儿园要在净化学校环境的同时，将控烟活动逐步延伸到家庭、社会。
（1）以幼儿园的名义撰写一封《告家长书》，号召学生的家长也来参与、支持学校的创建活动，并以身作则不要吸烟尤其是进园不吸烟不敬烟,为孩子作出表率。
（2）分别进行师生控烟知识测试。
（3）全校各班级出一期以“远离烟草，净化环境”为主题的黑板报，并进行评比
（4）组织学生观看吸烟有害健康的教育影片。
（5）呼唤社会监督。通过宣传活动，让更多的人知道学校是控烟学校。共同为学生创造优美舒适的学习环境，关心学生的健康成长。
（6）向家长散发控烟倡议书、发放宣传资料等等。通过多种形式，整合各种力量，把控烟活动推向深入。
（五）加强督查，养成习惯
创无烟幼儿园的控烟工作是一项长期而艰巨的任务。为进一步健全和完善控烟、禁烟各项规章制度，建立控烟、禁烟和创建无烟幼儿园长效管理和督查机制，将创建无烟学校工作纳入学生德育管理工作和教师年终总评之中，有效促成师生养成良好的控烟习惯。
1.建立健全控烟考评奖惩制度，将控烟工作纳入教师年度考核与评优晋级。
2.各年级设立控烟监督员，由年级主任担任，负责监督检查，作好检查记录。
3.园内设立控烟巡查员，负责在园内巡查，并作好检查记录。
4.与吸烟教师签订“禁烟协议书”，加强监督，让吸烟者达到戒烟目的。我们相信，通过以上措施的具体落实，在学校的正确领导、各部门的通力合作、全体师生的积极支持和理解下，我们创建“无烟幼儿园”的目标一定能实现。
一、指导思想：
全面贯彻落实XX市中小学食堂规范管理工作意见(试行)等文件精神，全面提升学校食堂卫生安全管理水平，本着“打造幸福教育，办师生满意食堂”指导思想，切实维护师生利益，保障广大师生的身体健康和生命安全，规范学校食堂管理，确保师生伙食质量，积极调动广大教职工的民主管理意识，不断深化学校食堂管理体制改革，坚持“三公开”(即管理办法公开、管理过程公开、运营情况公开)的原则。
二、工作目标：
1、规范学校食堂账务管理，确保记账合规合法、票据真实、手续齐全、账表规范。
2、规范学校食堂财务管理，确保收支合规合法，把紧支出关，严禁非伙食支出在学生伙食费中列支，严禁占用学生伙食费。
3、加强学校食堂卫生管理，完善食堂卫生设施和管理制度，严防食品中毒事故的发生。
4、加强学校食堂人员思想作风管理，确保食堂人员服务态度好、工作质量好，遵守纪律，服从安排，努力服务于学校教学和师生生活，力争食堂满意度达95%以上。
三、主要措施：
1、加强内部管理：
针对上学期的运行情况，进一步完善学校食堂管理制度，学校必须建立健全食堂管理的各项制度，尤其是要建立和完善食堂管理制度、财务管理制度、食品卫生安全制度、食品(物品)采购验收制度、工作人员岗位职责制度、监督检查考核制度等并制定与之配套的考核制度及奖惩方案。和校医室加强联系，每月开展1—2次的工作人员的业务学习和讲座，学年开展业务考试1—2次。建立健全食品安全管理制度，明确每个岗位每个环节从业人员的责任。食品安全管理人员每周必须参与监督荤蔬菜原料过磅验收一次，并做好监督验收记录。建立从业人员健康管理档案，每年督促从业人员进行健康检查，并在取得健康证明后上岗工作。加强从业人员食品安全知识和技能培训，确保采购、加工、供应、贮存等关键环节安全可控。
2、加强外部监督：
充分利用膳食委员会和校医室的监督职能，加强每日的食品安全检查工作并做好台帐记录、同时检查结果和考核联系。学校必须严格执行食堂财务公示制度，自觉接受师生监督。要做到每日公示“食堂采购日报表”、每周公示“一周菜谱”，每月公示食堂财务报表。积极改善服务态度。学校要经常组织食堂工作人员学习有关规章制度和餐饮业专业技术培训，教育食堂工作人员努力改善服务态度，讲究个人卫生和个人仪表。食堂工作人员必须持证上岗，并在食堂醒目处公布服务证，接受师生监督。
3、食堂开源节流：
认真做好学生每月就餐人数统计工作，做好食材的进货、出货明细统计工作，同时做好市场调研工作，把好进货关，保证食品安全。针对师生就餐情况和反映，及时调整食堂菜谱。
4、配合其它部门工作：
对学校和各部门的公务招待，认真配合完成。配合住宿部做好住宿学生的一日三餐供应，在保证营养、卫生的前提下，搞好食品口味和花样的调整，同时针对学生中考，完成对住宿生的营养餐的供应。加强信息通报和报告。学校要建立和完善食物中毒事故信息通报、报告制度，及时掌握学校食堂许可情况、日常监督检查情况、违法行为查处情况等，并畅通社会投诉渠道，重视和认真处理学生、家长及社会反映的学校食堂食品安全问题，形成学生、家长及社会各界关心与支持学校食堂食品安全的良好氛围。
一、基本情况
我校位于322国道旁边，依山傍水，环境优雅，可谓教书育人的佳地。本期全校7个教学班，在学校学生 人，分六个年级，教职员工24人，其中男19人，女5人，学生人数较少，开展工作有一定的难度。
二、指导思想
认真贯彻党和国家新的教育方针，以育人为本，以邓小平教育“三个面向”和“三个代表”重要思想为指导，以安全教育为准绳。树立和全面落实，坚持“巩固、深化、提高、发展”的方针，始终坚持“教育以人为本，做到以学生为主体，服务学生，办学坚持以人为本，教师为主体”。加强党的先进性教育，加强班子建设，廉洁从教，加强师德教育、坚持依法治教，优化教师队伍，加强班主任老师队伍建设，强化“德育为首、健康第一、教学质量为生命线”，规范村小教学管理，严格按文件收费，加强安全教育，狠抓纪律和环境卫生，狠抓新课程的实施，转变观念，争取成绩和其它工作上台阶。
三、工作目标和具体措施
（一）坚持以德育为永恒的首位加强学生思想道德建设。
1、建立健全领导班子，由学校行政、少先队、工会、思品课教师、班主任老师组成，校长任组长，教务主任任副组长、少先队辅导员为专干，召开两次专门会议，制定德育活动并实施。
2、本期召开一次家长会，举办一次德育活动，各班召开二次主题班会，定期组织学生到德育基地参观一次，要求德育教育有实效性、针对性、时代性，做到学生思想合格率100%，确保学生犯罪率为零。
3、狠抓入学教育，对全体学生进行《守则》、《日常规范》教育及养成教育，安全卫生教育。坚持每周升降国旗制度和，对学生进行“五爱教育”、“五讲”教育，培养学生高尚的情操和文明行为习惯。
4、充分发挥班会、的作用，对学生进行法制教育、思想教育，充分利用广播室、等多种形式宣传先进的人和事。
5、充分发挥少先队作用。做到100%的少年儿童加入少先队，进行共产主义思想教育。
6、每期进行一次评先评优活动，每班评选5%的三好学生，1-2名优秀学生干部，1-5名进步快的学生，评选三个优秀班集体及优秀班主任老师。
7、加强国情教育、国策教育、校史教育，开展爱国爱校活动，树立“爱我东校、振兴东校”的意识。
（四）走进新课程，搞好新课程改革
1、严格按国家教育部颁发的新课程计划，开足开齐课程。音、体、美、劳活动课均安专人担任，严格控制留级，不准歧视潜能生，严禁体罚和变相体罚学生，坚决纠正片“追”思想，严格规范村小的开课，通过实现从应试教育向素质教育转变。
2、抓好校本培训，组织教师学习新课程的有关文献、资料，使每个教师转变观念，用新理念、新方法来教学。
3、发展学生的个性特长，组织一个美术兴趣小组，二胡小组等。
4、加强校本教研教改的力度，结合实际，撰写出具有特色的校本教材。
（五）狠抓内容管理，提高教学质量
1、狠抓学生管理，实行班组评比，专人检查评比，周周公布，与各班班主任老师费挂钩，以此推荐优秀班主任老师。
2、狠抓教师管理，采取教师目标管理制度。坚持集体办公，期末进行民主评议，评出先进工作者，以此充分调动教师积极性，发挥其主人翁意识。
3、狠抓教研教改，结合新课程，组织教师进行教学比武。积极撰写教学论文，总结经验、探讨教学方法，形成自己的教学特色，争取区级奖二人以上。
4、加强教学的管理。激发学生发奋学习，小学会考合格95%，优秀40%，肆业班优秀20%以上。
5、加强村小教师的管理，做到按时到校上课，经常不定时检查村小教师上课、批发作业，并争取村支部的支持、管理和监督。