最新的班级规章制度（通用3篇）
为了进一步加强班风和学风建设，加大管理力度，优化学习环境，促进养成教育，培养高度的班级荣誉感，在学校、班级形成一个班班争文明、人人做“标兵”、遵规守纪、勤奋进取的良好局面，特制订并实施王虎庄小学班级岗位责任制。
班级岗位责任制，班级可由学生自荐和互荐相结合的方法选举产生踏实、责任心较强、乐意管理班级、为班级做贡献的各对应岗位责任人。
请各班从班级实际考虑，安排班级岗位责任人，参考表格如下：
xx小学班级岗位责任制统计表
班级三年级一班
岗位职责姓名
班长
1.全面负责班级同学德、智、体、美、劳各项活动的开展，在为同学服务中提高自己的管理水平。
2.及时传达学校及班主任对班级活动的要求，并组织同学将要求落到实处。
3.班主任老师在校时，及时听取班主任对班级管理的意见，班主任不在校时，代行老师的责权。
4.负责领导指挥班委会成员开展工作。凡通过竞选产生的班长，有权根据工作的需要任免班委会成员。
5.通过竞选产生的班长，当任期已满时，负责组织并主持下一任班长的选举。
学习委员
学习委员负责全班同学课内期末统考科目学习活动的组织、指导工作；负责指导各学科科代表开展工作；负责指导各兴趣活动小组的工作；负责考试前每位同学的考场安排；负责考试后，统计各学科成绩，统计每个人的总成绩，统计全班各学科的平均分和总平均分；
纪律委员
负责协助班长维护班级纪律；负责指导班级岗位责任人工作，对不认真者可决定批评、撤换。
卫生、劳动委员
1、协助班主任组织并领导本班同学参加学校安排的公益劳动，和好人好事活动，大扫除等。
2、负责督促当日值日生一天两扫，确保教室、清洁区的清洁。
3、制定本班的卫生值日表，做到分工明确，任务平均。
4、在劳动中督促同学认真参加劳动，遵守学校规定的劳动纪律，在劳动中要注意安全。
5、每次劳动后及时向班主任汇报同学的劳动情况（劳动态度、劳动任务,完成情况同学违纪情况等），并检查记载好劳动情况登记表。
6、负责劳动工具的'领放，如有损坏应及时报告。
7、负责了解每天值日卫生工作情况，检查有否逃避者，平时教室及走廊内有否随地吐痰，乱抛纸屑、果壳等垃圾，如有发现应及时通知值日小组清扫。
8、促每天的值日生将黑板、讲台擦干净并整理好讲台。
9、关心、掌握同学的身体健康状况，遇有问题及时报告。
10、负责、督促教室、宿舍、包干区卫生打扫工作；
11、督促个人卫生，发动、组织本班参加校卫生大扫除。
体育委员
体育委员负责全班各项体育活动，领导同学们的跑步、课间操、眼保健操、体育活动课、课间活动、队列体操比赛、运动会等各项活动的开展，协助体育老师上好体育课，负责全班同学身体检查工作，协助医务室建立本班同学的健康档案。
宣传委员
主管班级文艺、兴趣小组、宣传等工作。
1、根据学校领导和少先队的有关安排，开展宣传工作。
2、负责每期黑板报的设计与书写、绘画。
3、搞好本班的对外宣传工作，组织升旗活动，为树立良好班级形象做贡献。
4、按时领取校报，校刊及各杂志。
文娱委员
1、组织并带领班级同学积极参加各项文娱活动。
2、学校安排的节日文娱活动，要带头并动员同学勇跃参加排练、演出。
3、组织好音乐课的准备工作。
4、协助宣传委员开展主题班会。积极配合重要活动的开展。
小组长：
1、促全组同学遵守学校各项规章制度。
2、促全组同学认真学习，按时收交本组学生作业簿。并将当天缺交作业情况向科代表汇报。
3、对本组同学的学习、生活、思想情况和对各学科的教学情况，及时向班主任老师汇报。
4、完成老师、班长布置的其他任务。
课代表
1、明确本科作业的种类。将当天老师布置的作业在黑板上标出以示提醒。
2、课前应及时领发作业本，并协助老师搬送教具到教室。课后及时送回或转送下一班教室。
3、收交作业必须及时，每天早上第一节课前必须交齐作业（如确不能按老师规定时间完成则应向老师说明）。
4、了解同学作业完成情况，并记载好作业记载本，连同作业簿一起上交给任课老师。
5、及时向任课老师反映同学们对作业多少的要求，或学习上不懂的地方。
6、每位课代表应该作为同学们的榜样，首先自己要及时完成，上交各科作业，并杜绝抄袭作业的现象发生
7、老师临时外出未布置作业，课代表应根据本科实际适量布置作业。
路队长
及时整队，做到快静齐；脚步轻轻靠右行，遇到交叉主动让步等。
教室地面保洁员
检查打扫情况，负责抓好保洁工作。
墙面保洁员
维护教室、楼梯等的清洁
课前准备检查员
负责检查同学课前准备工作
课间管理员
检查同学课间是否文明游戏
财产管理员
督促同学爱护班级公物、班级有损坏的东西要及时向总务处、班主任报修
走廊管理员
维护地面和墙裙的检查工作
厕所管理员
注意厕所的保洁
垃圾箱管理员
负责垃圾箱周围的整洁
卫生小干事
每天检查学生个人卫生
礼仪小干事
检查同学红领巾、胸卡等以及整洁情况
黑板管理员
课间及时擦黑板
门窗管理员
保证门窗的整洁、每天同学离开教室及时关门窗
用电管理员
负责及时关电灯、电扇，保证开关上清洁无灰尘
饮水机管理员
负责饮水机的卫生，及时换水
课桌椅管理员
负责保持教室课桌椅的整齐
卫生工具管理员
负责班级卫生角，排好卫生工具，及时倒垃圾
拖把管理员
检查班级的拖把清洗、正确放置
（各班将班级此表张贴于公告栏处）
各班要根据班级具体情况，落实班级岗位责任制，抓好班级岗位责任人的工作，明确职责且落实到位，构建一支班主任、班长、班级岗位责任人、学生的网络体系，层层管理，层层监督，努力培养一支能力较强、自主管理的班级岗位责任人的小干部队伍，从而使班级工作精细化，营造以学生自主管理的良好的校园环境。
午眠值班教师职责
一、教师值班时应勤巡视、勤观察，一旦发现幼儿有异常情况，立即报园长，及时处理。
二、幼儿进午睡室之前，值班教师先认真检查午睡室有无安全隐患，一旦发现及时排除。
三、根据气候变化，注意做好午睡室防暑、降温和防寒保暖工作，及时为幼儿盖好被子，随时纠正幼儿不良睡姿。
四、教师值班时，要勤走动、勤巡视，不得睡觉，不聊天或做与工作无关的事情。注意对体弱幼儿和好动幼儿的'管理，杜绝起床解便幼儿在外滞留、玩耍现象；发现幼儿生病或其它情况立即报园长接着通知家长，并及时送医院救治
班级幼儿安全管理制度
一、教师要做好一日活动内对幼儿的安全管理，随时让幼儿在教师视线范围内活动。
二、教师要经常教育幼儿有序地玩，不互相争抢玩具，不拥挤、推、拉、打闹或玩危险的游戏，及时制止幼儿的过激行为。
三、随时清点幼儿人数，做好交接班工作，防止幼儿私自出走或丢失及其它意外事故的发生。
四、每天坚持对室内、外环境、设施的安全检查，特别是户外活动前，要检查场地有无石块、玻璃碎片等危险物品，检查活动材料、设施是否安全，发现问题及时处理，确保幼儿活动安全。
五、班上热水壶、保温桶等要放置安全，严禁让幼儿提开水壶、靠近汤菜桶，避免幼儿烫伤。
六、所有消洗用品和剪刀、小刀等尖锐物品要上锁保管，避免意外事故发生。
七、教育幼儿不把异物放入口腔、鼻、耳内；不佩戴项链、耳环、别针等危险物品。
八、所有电器用后，马上切断电源。
九、随时对幼儿进行案例教育，讲解和宣传安全科学知识，增强幼儿的安全意识，提高自我保护能力。
十、午睡值班要勤巡视，勤观察，及时发现生病的幼儿，防止意外事故的发生。
十一、严格执行认人接送制度，严禁对教师不熟悉人来接孩子时，必须与家长进行身份核对，与家长确认后签字才可交接。
幼儿园家园联系制度
1、各班老师开学一周内，必须交详细的幼儿花名册。如有增减，随时上报，每月对全班幼儿家访一次。
2、按要求做好家访工作
1）、每期开学前，对本班幼儿进行全面家访一次。
2）、每期上门家访一次。
3）、根据幼儿情况，随时与家长交接意见。
3、教师应了解本班每个幼儿健康状况、个性特征、家庭教育环境，有针对性的开展家长工作。
4、教师应按时向家长反馈幼儿在园发展情况。
1）、全园各班间月以书面形式反馈教学内容。
3）、新学期的第一天，对新来幼儿家长进行电话联系，报告幼儿在园情况。
5、对每天缺勤的幼儿，教师要及时了解缺勤原因，并做好记载，发现传染病，及时上报。
6、办好每期的家园栏。
7、幼儿园每期召开家长会，家长开放日活动一次。
8、凡幼儿重病住院治疗，班级老师应上门看望。
一、纪律
(一)考勤纪律
第一条：所有同学务必按照学校的规定，准时进班参加早自习、晚自习、上课等；
第二条：班长对全班同学每一天的出勤状况进行汇总，并提交班主任；
(二)上课纪律
第一条：课上不得交头接耳讲话，不得看课外书，不得睡觉及其他与学习不相关的事情；
第二条：班长要对自己周围同学的纪律负责，如有同学违反班级纪律，而班干不及时予以制止，将追究班干的职责以及违反纪律的同学的职责；学校将安排老师不定时在教室外巡查。
第三条：如若课中有突发事件，各同学应持续镇定，应听从老师的安排，不能擅自行动。同时班长要及时给予全班同学提醒，使班级纪律恢复，对于不服从管理的同学，班干要及时耐心说服；
(三)上课前纪律
第一条：上课铃响后，全体同学要立即进入班级，做到“快、静、齐”，做好上课前的准备；
第二条：如因特殊状况班级纪律混乱，班长要及时提醒大家持续安静，等待任课老师上课；
二、礼貌礼貌
第一条：上课时，班长喊“起立、敬礼”，全体同学说“老师好”，当老师说“请坐下”后，方可坐下；
第二条：下课时，班长喊“起立、敬礼”。全体同学说“老师再见”，当老师离开教室后，全体同学方可离开教室；
第三条：进入办公室，或者上课时迟到，要喊“报告”，经老师批准后方可进入；
第四条：全班同学在路上遇见老师时要问好，同学间碰面也要相互问好；
三、学习
第一条：全体同学要自觉遵守班级学习纪律，并注意优良学习氛围的构成与持续；
第二条：同学间能够就学习难题进行讨论，也能够向老师请教，但不得相互间抄袭作业，如任课老师反映班级同学作业有抄袭现象，或在考试中作弊，以及成绩下降较快的同学，班主任要找该同学谈话，并督促该同学尽快改正错误或不足；
第三条：课堂上老师提出的问题，如自己明白如何做，要用心发言；