民办职业培训学校的管理制度范本推荐3篇

民办职业培训学校的管理制度范本(通用3篇)

民办职业培训学校的管理制度范本 篇1

(1)、安全员由全体老师担当,应该采取轮值班制度,认真学习相关法律和治安保卫意识;严格实施学校各项规章制度;主动维护学校教学秩序,做好安全保卫工作。

(2)、依据培训学校相关要求,帮助学校建立健全完善规章制度及必需方法,确保本年度不发生重大事件及突发性事件。

(3)、定时检验防火学校、防盗、防破坏等工作落实情况,做好检验统计;加强学校人防、技防、物防等各方面防范方法,发觉问题立即更正;负责学校治安管理;处剪发生在学校违规违纪事件;对于存在安全隐患要立即上报上级学校领导,并督促更正。

(4)、对学校电器、电源及一切公共设施和消防器材应该看护,预防丢失、损坏等情况发生,立即更换。

(5)、负责学校消防设施和消防器材看护,预防丢失、损坏等情况发生,立即更换。

(6)、负责学员上下电梯时,安全引导和秩序维护,确保学员上下课时乘梯安全。

(7)、立即问询盘查来访身份不明人员,加强自我防范意识,杜绝突发事件发生。

(8)、遇有意外时要不慌不乱,第一时间要确保人身安全,立即上报问题,维护现场秩序。

(9)、安全员有责任常常教育学员,增强自我保护意识,不做有损于她人和集体事情,不玩不安全游戏,远离有安全隐患场所。

民办职业培训学校的管理制度范本 篇2

学校后勤工作是学校工作的重要组成部分。为了更好地为教学提供保障,服务于教学工作,根据我校实际特制定以下后勤工作管理制度:

1、会计每月对学校的帐务结算一次,结算情况按上级有关部门要求,并将结算结果送校长、理财小组审阅。

2、出纳在每月结算时现金要与会计帐目相符合。

3、教学等经费开支需具备正式单据由校长签字后方可报销,后勤不得先收据后签字,否则视为无效单据。

4、学校教师必须严格执行学校统一规定的标准。每学期每生收费七—九年级收20元、六年级每学期每生收费10元,违者重惩。

5、不允许教师个人乱补课、乱订试卷及教辅资料,并以此在学生中乱收费。

6、严格执行上级规定,做到不闯红线。一切单据应有校长、经办人、证明人签字为准。对不符合财经制度的单据,会计有权拒绝报销。

7、学校购物、公差费等应填写《出差费报销据》方可报销。

8、差旅费报销标准,按照上级规定标准执行。

9、会计处定期公示经费收支情况,向全体教职工公示经费的收支明细帐。

10、各班公物由班主任实行承包,在每期开学初由后勤派人与班主任共同清点该班的.桌、椅、门窗、玻璃、门锁、电器等;造册双方签字认可,期末验收进行核对,损坏多少照价赔偿。

11、学校实验室,器材保管室、音乐室、美术室、计算机室、电教室、图书室、阅览室、仪器、图书、电器、器材等均应专人管理,分别造册上报学校后勤。

12、凡上级分配的各种理化生仪器、音、体、美设备,图书、电教设备等均应由经手人签收,分别造册上报后勤。

13、建立物品发放登记册,办公用品、教学用品、水电器材、清洁卫生工具等一律进行登记,以领物人签字为准。

14、各年级教学班按学校目前规定,每室安40瓦的日光灯12盏,除此外,不允许任何班级随意增设。注意节约用电,做到人走电停(特别是办公室),不允许任何人不经许可随意改变电源线路,不得允许校外偷接偷用。学校电工要尽职尽责,经常检查电源线路,留意用电情况,如因工作疏忽或故意造成用电浪费,要追究责任。学校师生应节约用水。

15、学校的花草树木由各班按区域划分负责进行浇水、施肥、修剪等维护工作,若有枯死现象发生追究责任并罚款。

民办职业培训学校的管理制度范本 篇3

1、教师在上课前应认真备好课,写好教案,凡需一切教具,都应在上课前5分钟准备好。没有备课不能进课堂上课。

2、自觉照课表上课,未经教导处安排,不准私自调课、换课,外出学习、听课或开会,其课可自行调整,但需报教导处备案。

3、教师应自觉养成“候课”习惯。应在预备铃响前一分钟时就站在教室门口,目视学生做好上课准备。

4、上课时不迟到,不早退,不中离,更不得“放羊式”上课,不拖课(延长5分钟及以上)。上课10钟后教师才到场视为旷课;中途无故离开课堂视为中离,无故离开课堂10分钟及以上视为旷课;未到下课时间提早下课视为早退,无故提前下课10分钟及以上视为旷课。

5、教师要自觉运用普通话进行教学,语言规范、文明,教学用语要生动易懂、能充分表达教学内容。

6、教师应注意教学仪表端正,举止文明。不坐着上课(如遇特殊情况,应当向查堂教师说明),不准依门向外张望。女教师要打扮得体,不化浓妆;男教师不留长发,不准在教室里抽烟。教师上课时必须将手机设置到振动或将手机关闭,严禁在教室里接听手机。体育教师必须穿运动衣、运动鞋上课。

7、教师要尊重学生的人格,不体罚或变相体罚学生。

8、教师要按新课程标准,认真组织课堂教育教学,积极而恰当运用现代教学设施,能熟练操作各种电教器具。

9、精心设计教学板书,板书要体现完整性,条理性,要讲究规范化。

10、教师下课后应根据其自我感觉及时调整或修改教案,以便充实自己,要回顾自己的教学过程,汲取经验教训,不断提高驾驭课堂的能力,提高教学水平。

11、课堂内如发生问题,应由任课教师为主负责在课后及时处理,并将情况通报给班主任及教导主任。

12、对于不在本班教室的上课要求:(如体育、音乐、电脑课等)

(1)任课教师必须提前组织所有学生有序地进入上课地点,确保准时上课。

(2)上课期间,教师必须始终将学生置于自己的监管之下,确保任何学生都不得离开上课地点。

(3)下课时,教师要组织学生排好队,有序地离开课堂。

为确保以上制度的贯彻执行,各校教导处建立查课制,对检查情况作详尽记载,作为教师岗位考核的依据之一。

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