消防队社会实践活动总结(七篇)

消防队社会实践活动总结(精选7篇)

消防队社会实践活动总结 篇1

一、加强领导,确保“119”消防月活动有序开展

为确保学校“119”消防月活动顺利开展,我中心校特成立“119”消防月活动领导组:

领导组下设“119”消防月活动办公室在总务处,由计文亮兼任办公室主任,负责日常业务的处理。

二、活动内容

1、活动宣传

(1)利用周一升旗仪式时间,进行了“认识火灾、学会逃生”为主题的宣传活动启动仪式学校119消防日活动总结学校119消防日活动总结。启动仪式由各村组分别进行,向广大教职员工及学生宣传消防安全知识及增强消防安全意识。

(2)各班班主任利用安全教育课,上一节有关消防安全的主题班会教育课,向全体学生普及消防安全知识与常识,提高全体学生的消防安全意识及在火灾的情况下如何逃生的方法学校。动员学生回家查找有关消防知识的材料,了解更多的消防安全知识。

(3)利用电子白板、红领巾广播、黑板报等渠道对学生进行消防安全教育,学习掌握安全知识,增加防范意识,从而使师生树立了“居安思危、有备无患”的消防观念。

2、开展火灾隐患排查整治

(1)对学校进行了安全隐患和消防安全设施的检查,并将发现的问题及时反馈和解决。

(2)以“119”消防日宣传活动为契机,进一步建立健全制度和岗位消防职责学校119消防日活动总结工作总结。完善了消防教育、消防设施等消防管理制度的落实,使学校消防安全管理工作得到了保证,促进了学校消防安全向规范化迈进。

消防队社会实践活动总结 篇2

一、精心准备

我校针对这次演习进行了防火逃生安全教育,让学生们了解火灾的危害和怎样预防和火灾后的逃生。制作了各个楼层的防火疏散图,学生在进入校内的时候可以一目了然,一旦发生火灾应该从哪个防火通道门撤离。

二、严密部署

针对这次防火演习,张校长召开全体老师会议,布置了消防工作的具体实施方案。明确每个员工的具体位置和职责要求。反复强调此次消防演习的重要性和每个员工在这次演习当中的所起到的作用

三、消防演习

12月7日下午13:30,一声令下,学生们迅速从防火通道口撤离。只见他们一个个表情严肃,用湿毛巾捂住口鼻,迅速而有序的从通道口撤离“火灾”现场。楼内疏散人员按照预先的消防演习方案疏散学生,保证在楼内学生的安全,以免慌乱中出现拥挤或者踩伤学生现象。学生们逃生到操场之后,就会找到相应的队伍排成方队。

本次消防安全疏散演习历时5分钟,可以说是在学校安全小组的认真组织下,是一次必要的、成功的全校师生安全疏散演习。这次演练活动,安排周密,全校师生高度重视,工作人员各就各位,各司其职,认真负责,确保活动万无一失。通过演习,使大家更加明确,一旦发生火情,每个人应该做什么;如何正确报警;如何正确扑救;如何疏散学生;如何自救和逃生。

演习中,学校教职工态度认真,团结协作,密切配合。通过集中演练,使大家在实战中得到锻炼,取得经验,达到重视安全、防火工作。演习结束后张校长以“珍爱生命,远离火灾”为主题对本演习做小结。本次演习取得了圆满成功。

消防队社会实践活动总结 篇3

一、消防宣传教育活动开展情况

为进一步提高广大师生的消防安全意识,增强师生防范意识,预防火灾事故的发生。学校成立了“119消防宣传日”活动领导小组。

组长:

副组长:

成员:各班主任

并根据我校学生的实际情况,制定了本次活动计划。明确了活动的时间、内容、目标、要求等,并做到了全面布置,积极营造浓厚的.消防安全宣传教育氛围。

主要活动有:

1、各班班主任上一节有关消防安全的主题教育课,向学生普及及教育消防安全知识常识,提高学生的消防安全意识及在火灾的情况下如何逃生。

2、在校园悬挂大幅消防安全标语、张贴消防宣传画,普及消防安全知识。

3、通过国旗下的讲话以“平安·消防”的主题,向广大教职员工及学生宣传消防安全知识及增强消防安全意识。

4、通过校讯通短讯和印发1000余份《家庭消防安全指南》,让学生积极参与对家庭、社会的消防宣传教育,努力形成“教育一个学生、带动一个家庭、辐射整个社会”的良好氛围。

5、组织全校师生进行消防演练。通过参加此项活动,让大家真正认识到“走进消防,了解消防,人人参与消防”工作的重要性,增强了全校师生的消防意识,提高了学校抵御火灾能力和师生自防自救能力。

二、消防安全制度建立和落实情况

期初,学校与各处室(部门)负责人、班主任、任课教师层层签订了《安全工作责任书》,其中包含消防安全工作。学校还制定了《消防应急疏散预案》,一年来,责任书得到了认真贯彻落实,各学校制定严格安全保卫制度和消防安全制度,并自查消防隐患,及时整改。

三、消防安全检查情况

检查的主要内容:

一是学校安全制度的建立和落实情况

二是使用水、火、电设施完好情况

三是师生交通安全情况

四是宿舍、食堂卫生安全情况

五是校园内日常安全常情况。

重点检查了教室、学生宿舍、食堂、实验室、楼道、教师住房、师生交通安全等方面的安全情况。从检查情况看,学校安全措施落实到位,消防安全工作有专人负责,并经常督促有关人员定期对学校所有电路和消防设施进行检修,做到规范用电,加强危险化学品和食堂卫生的管理,消除安全隐患,学校还在学校宿舍、教室、楼道、电脑室等重要部位设置了灭火器,今年10月份,学校还投资3000余元在学生公寓安装了两套“紧急呼叫报警系统”,提高了学校技防水平。

这次活动,我们一边检查,一边进行消防安全教育,既着眼消除目前存在的隐患,又着眼于防患于未然,进一步加大了对师生的消防安全教育,全面认真履行期初签订的安全工作责任书,健全应急预案,我们要以此为契机,对师生进行长期不懈的用电、用气、交通、饮食卫生等安全教育,通过宣传教育,进一步增强师生消防安全意识和自救能力。

消防队社会实践活动总结 篇4

走到消防队门口三辆排列整齐的消防车映入眼帘,第一次这么近距离地接接触消防车,孩子们都兴奋不已。

紧接着是消防战士们亲自为学生们讲解消防安全防范知识和自救知识。如:遇到火灾怎么办?救火电话是多少?在接着是孩子们近距离的聆听并观看了消防叔叔对各种消防器材、救援装备进行了仔细的讲解和操作示范,还让孩子们戴上消防帽、穿上消防衣进行体验,让孩子真实地了解各种消防工具的功能及使用方法。然后我们还到二楼参观了消防叔叔干净整齐的宿舍,看到叠得四四方方的被子,孩子们都惊叹不已。消防官兵们还为我们做了一次精彩的消防车演习。只见消防车上的叔叔按起开关,消防车上车杠高高的升起,“哇”,只听见孩子们倒抽一口气,等到叔叔操作完之后,连贯麻利娴熟的动作赢得在场所有人的阵阵掌声。

一个小时的参观活动很快就结束了,孩子们依依不舍地离开了消防队。这次的参观活动让孩子们直观、真实地了解了消防车、消防工具,增长了许多消防知识,拓展了孩子们的视野,提高了孩子们的安全意识和自我保护能力,同时还培养了孩子们对消防员叔叔的热爱和敬佩之情。相信这次参观活动会成为同学们生命中永远的记忆和珍藏!

消防队社会实践活动总结 篇5

11月6日至12日,xx幼儿园开展了为期一周的“119消防教育周”活动。

首先由各班教师开展了一次集“教育、体验、互动”为一体的消防安全教育课,让孩子们了解简单的消防安全知识。其次在11月9日上午组织全体师生开展了一次消防应急疏散演练活动,同时邀请了消防中队的官兵来园对师生进行消防知识培训,帮助师生掌握简单地逃生技能,提高自护自救的能力。最后对全园进行了火灾隐患排查,保障设施设备的安全。

通过此次活动,提升了广大师生的消防安全素质,普及了消防安全常识,夯实了火灾防控基础知识。

消防队社会实践活动总结 篇6

x月x号在我们团队的带领下,家长、孩子以及我们的志愿者来到了莲湖区消防大队进行参观。此次活动不仅可以增强青少年的消防知识,并且能让他们在以后的生活中能够学会自救,更好的保护自己、保护身边的人,也为更多的爱心人士搭建奉献爱心的平台。

此次活动中此次活动中,团队安排了5个工作人员,6个志愿者,1个摄影,特邀了6个新闻媒体,33个家庭,共91人。此次活动流程如下:

一、零距离消防器械,了解身边安全卫士

此次活动我们吸取了上次活动的经验,将我们的小朋友和志愿者分成了三个小组,每两个志愿者负责一个小组。在我们前期准备完毕后,首先进行的就是我们的消防器械,即消防车的参观,小朋友们听着消防员叔叔讲解,时不时的提出自己的疑问。这一环节由于我们事先和消防队的协调不当导致讲解员只有一个,而小朋友人数多,所以一时没有调节过来,导致没有更好的维护着场面秩序。幸而,最后经过协商将小朋友分成两组,两个讲解员一起讲解,场面秩序才得以舒缓。

二、消防演练真英雄,我们自救“119”

最吸引人的环节亦是我们的消防演练,最能触动人心,以及更能让我们的小朋友从中体会到自救与被救。首先向我们展示的是原地着装,还有消防服装,孩子们看着一个个穿着类似太空人的消防叔叔,好奇的摸摸,还有被“太空人叔叔”抱起来开心的笑脸。消防演练,破门、电锯、电钳,这些让我们的小朋友惊奇,掌声频频。演练救人是必须的,演练后是我们的小朋友们登上我们的消防云梯,这时我们的小朋友高兴的排好队等待着登上云梯的时刻。这一环节中我们由于志愿者工作安排的不明确导致场面有些混乱,有些小朋友还有家长没有按照规定的走进警戒线内,影响到我们的活动场面,这一原因主要在于我们的志愿者没有去主动维护秩序。在云梯阶段我们没有更好的维护导致出现插队现象,让一些小孩觉得莫名的委屈,这也是我们志愿者工作的不周之处。

三、走进消防官兵,感触一份柔情

接近尾声在志愿者的维持下我们的小朋友排好队,一个个的来到了消防队官兵的宿舍,衣服、帽子整整齐齐,我们的小朋友都开心的戴着消防叔叔的帽子,亲自去感触消防官兵的生活。由于志愿者工作的不周到场面有些嘈杂,小朋友的安静程度不高。而我们将家长和孩子分开,使得不场面仅是有些嘈杂,不至于很乱,这点使我们以后活动应该借鉴的。

就以上几点而言,此次活动在领导的带领下比较圆满的成功。但也存在着许多问题,如:工作细节不完善,志愿者工作安排不得当,活动过程中混乱,和消防队的衔接上不完善。

消防队社会实践活动总结 篇7

今天,小记者们兴高采烈地来到襄阳市公安消防特勤大队一中队参观。

进入消防队大院,首先映入眼帘的是八辆停放整齐、鲜红亮丽的消防车,它们像整装待发的战士,威风凛凛。通过消防员叔叔的讲解,我认识了压缩空气泡沫消防车和抢险救援消防车。前者在火场负责喷水灭火及高空救助工作,后者的装备更齐全,救援更给力。车上的救援器材让我们大开眼界,如手台泵、带架水枪、绝缘杆、防护胶靴等。听消防员叔叔介绍,这些消防器材是他们的好帮手,离了它们,救援工作就无法展开。

在器材讲解现场,一位同学试穿了消防服。据说进入火场的消防员仅穿着的灭火服就有十几斤,加上必须佩戴的空气呼吸器等装备,总重量有五六十斤。望着眼前看似身单体薄的'消防员叔叔,我们不由得肃然起敬。

着装完毕,这位同学兴奋地摆着姿势,让我们尽情拍照,那骄傲的神情简直像个大明星。可惜好景不长,不到两分钟,他就叫苦不迭:“好重呀!快拿下来!”消防员叔叔取下他的面罩,他直吐舌头,连做鬼脸,逗得围观的同学哈哈大笑。

给我留下深刻印象的不仅有威风的消防车和先进的救援器材,还有消防员叔叔的内务整理。一字形摆放的洗漱用品,豆腐块般的被子,一尘不染的白色床单,时刻让我们感受到这是一支纪律严明、素质过硬的战斗队伍。我想,有这样一支钢铁队伍的保护,全市人民的生命财产安全还怕没有保障吗?我竟有一种想加入他们行列的冲动。

在亲眼观看了消防员叔叔的军姿展示后,我的敬佩感更加强烈了。稍息、立正、正步走、起步跑……举手投足间,英姿尽显。阵阵掌声是我们对他们的最高赞赏。

当车驶出消防队大院时,我的目光仍停留在那一片耀眼的红色之中!

一键复制全文保存为WORD
相关文章