弘扬中华传统文化团日活动总结(汇总3篇)

弘扬中华传统文化团日活动总结(精选3篇)

弘扬中华传统文化团日活动总结 篇1

在当今社会,孩子在父母的心目中成了“小皇帝”、“小公主”,溺爱有加。而孩子自己也养成了唯我独尊、自私冷漠的心理趋势,孩子们渐渐远离了感动,忘却了感恩,以为父母的养育和教导都是理所当然。

针对这种道德的缺失,情怀的失落,我校全面启动“心存感恩,与爱同行,安康成长,快乐相随”的感恩主题教育活动,运用活动引领,细节浸透,文化熏陶等有效的策略,让孩子找回感恩的心,领悟生命与成长的真谛。

一、开展活动,营造气氛,让学生在活动中蓄情。

感恩教育需要通过主体的参与,我们首先是利用国旗下讲话、主题班队活动,让孩子们知道什么是感恩,为什么要感恩。

平时,我们加强学生的感恩行为习惯养成教育。我们还精心筹划了丰富多彩的寓教于乐的感恩活动:搜集温馨照、算算亲情帐、讲讲亲情故事、写写感恩信。

孩子们把童年生活中父母、老师对自己关爱的照片搜集起来,用文字记录照片拍摄时间、地点,以及简要的情节,并用语言表达自己的感受。

这些定格的温馨照片,使孩子们瞬间找到了失落的感恩之心。他们逐渐明白原来平淡的生活中处处充满了爱的哲理。

孩子们在反刍生活的同时,还把父母为培育子女成长所支付的一切费用罗列出来。在算算、想想的过程中,孩子们感受到自己平时视而不见的却是一笔笔多么昂贵的财富!而这一笔笔财富又蕴含了父母多少深切的爱!感触万分之余,感动之心溢于言表。

孩子们用讲故事、写信的形式表达对父母的感谢。我们还开展了“感恩黑板报评比”“利用废物,制作感恩贺卡”、“感恩绘画展示”、“感恩征文”比赛、为敬老院的孤寡老人种蔬菜、送蔬菜,送祝福送温暖活动等。

这些“感恩活动”从感性的品评,到理性的考虑,再到心灵的碰撞,再到行为的施行,让孩子们经历了深化的体验过程,心中不禁蓄满了深深的感恩情结。释放出孩子积蓄已久的感恩之心。

二、关注现实生活的感恩细节,让孩子在生活中践行。

为了让感恩行动看得见,摸得着,我们运用以大见小,以点带面的策略,提出了三项感恩作业,就是让孩子用一句话向父母表示感恩;用一个举动为父母消除疲劳;一天当家为父母分担家务。我们要求孩子们每星期至少做一次,并且可以持之以恒地做下去。

最让孩子们受益的是,通过与父母交流他们开场关注父母的爱好,理解他们的心愿,记住他们的生日。孩子们会在不经意中给父母长辈送去最温馨的祝愿。他们还试着通过自己的努力给父母带去进步的喜讯、成功的喜悦。

为了得到家长的配合,学校还专门发出一份致全体家长的公开信,希望家长们可以催促孩子积极参加感恩活动,多给孩子赞赏和鼓励,多为孩子提供时机,培养他们知恩报恩的行为习惯;同时也希望家长们能做孩子的典范,孝敬长辈,心存博爱,多带孩子参加社会公益活动和爱心捐助等。

三、构建家校一体的感恩网络,让学生在文化中熏陶。

在感恩教育活动启动阶段,学校就专门成立了感恩教育的领导小组,加强活动的指导,和活动过程的管理,多方征求意见,不断进步活动的实效性。同时学校通过搭建平台,加强与家庭的联络,达成共识,形成教育合力。

学校还大力营造感恩文化。我们曾组织孩子们观看《妈妈再爱我一次》、《漂亮妈妈》等感恩电影,并作观后交流,孩子们的心灵受到了强烈的震憾。我们还组织孩子学唱感恩歌曲、诵读感恩文。

总之,感恩是一种文明、一种品德、更是一种责任。感恩的主题是永久的,作为祖国的下一代培育者的我们,肩负着重担。

新时代不仅需要技术人才,社会更需要懂得感恩、懂得合作、懂得生活的素质人才,就让我们一起努力,让每一孩子都怀有一颗感恩的心,积极地去面对生活,让人文的光荣照亮校园,让真情充溢在师生之间、生生之间,让得意的校园奏响和谐的强音!

弘扬中华传统文化团日活动总结 篇2

中心小学“敬礼传统文化、守望精神家园”节日文化活动总结优秀传统文化是中华民族的精神命脉,为充分发挥传统节日厚植家国情怀、培育精神家园的重要作用,双沟镇中心小学教育集团早行动、早部署、早落实,结合丰收节、国庆节、中秋节重阳节活动开展“礼敬传统文化守望精神家园”节日文化活动,现将有关活动做以下总结。

一、各种活动紧密结合节日,活动方案制定详实,按部就班。

中心小学对各种活动制定好详实的活动方案,规定好动作、时间节点、具体内容、活动对象,保证活动的开展有组织、有措施、有检查、有反馈。丰收节活动组织教师、学生积极参与,通过摄影、绘画、品美食、话丰收等活动庆祝丰收节,并组织部分学生参加襄州区在双沟镇杨湾小广场举办的第三届丰收节活动,汇演节目《布谷鸟》深受观众欢迎。国庆节、中秋节及重阳节,中心小学组织学生分别开展了“庆国庆,我向国旗敬个礼”、“庆国庆,我为祖国画幅画”、“品中秋,我为赏月赛诗歌”、“敬长辈,我为祖辈捶捶背”等活动,在重阳节该校组织学生到敬老院,为老人表演节目、为老奶奶梳梳头、捶捶背,给老人们带去欢声笑语。各种活动结合节日,通过摄影、绘画、书法、诵读、黑板报、手抄报等多种形式开展活动,引导青少年更好的了解节日习俗、传承弘扬中华优秀传统文化。

二、学校高度重视,各项活动有学校领导包保,加大活动落实力度。

为保证各项活动深入开展,不走形式、不走过场,学校成立活动领导专班,由政教处牵头、各年级主任包保,各种活动任务具体分解到班,使每项活动开展始终做到有方案、有图片、有检查、有落实,各项活动实行年级主任包保制、班主任具体负责制,保证活动扎实开展。

三、做好各种活动的归纳小结及档案管理工作,保证活动有声有色、有始有终。

每项活动结束做好活动的归纳小结,将活动方案、活动图片配以文字说明、归纳小结等通过归档建档,规范活动操作,保证活动开展看得见、摸得着,有方案、有措施、有行动、有落实。

弘扬中华传统文化团日活动总结 篇3

20xx年X月X日,XX级景观班全体同学在w-317教室举行了本学期第一次团日活动。

新学期、新奋斗、新辉煌,这一主题可以很好地表达同学们呢新学期的目标和期待。本次团日活动继续发扬以往的优点,版面鲜艳夺目,主题鲜明。活动内容丰富,气氛热烈。

主持人口齿清晰,很好地组织了本次活动。

在本次团日活动中,有许多同学自告奋勇地讲出了自己的新学期目标,有的想通过四六级英语考试,有的想通过普通话,有的是想通过国二,还有些同学是希望好好工作等等。

他们很好地表达了百范文网自己的心声,也让同学们分享了他们的快乐与难忘的经历。希望景观7班的每位同学都能在新学期实现自己的愿望,创造新的辉煌!

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