建筑毕业自我鉴定（精选9篇）
我是房校的20xx年毕业生，在学校两年的理论学习，让我学会坚强，对建筑工程造价专业有了更深的认识。因为本人积极参与学校各种活动，体育活动，让我学会了如何与他人交流，学会了工作的态度。
两年来我学会了勤奋，学会了坚强，学会了坚持，学会了诚实。我深刻认识到在职校的学习是为了工作，为了提高自己的职业技能。所以在房校的学习，我变得更有自信。对专业课的学习需要多练，不能空想，我比以前增加了动手的能力。我在学习、工作、和生活上遇到许多挫折，面对着这些，我选择了勇敢去面对，而不是退缩。我在房校结交了很多朋友，交友的首要原则是诚实守信，我做到了，我希望我的诚实可以结交到更多的朋友。
我的学习成绩在班上名列前茅，每个学期均拿到奖学金，荣获“学习积极分子”、“优秀学生干部”、“优秀学生”等。这些源于我对学习的热爱，我认为做任何事情都要有兴趣，特别是学习，没兴趣就学不好。我认为对专业课学习不应只停留在课本上，还应该多阅读课外书。所谓“学海无边”，学习不应只停留在课本上，应经常对市场材料价格做调查。施工技术和材料是不断发展的，只有不断关心最新施工技术和材料价格，才能学好专业知识。
在学习上，我认为对建筑工程造价专业课程的学习，需要的知识面广了，涉及施工技术、材料性质、设备等方面的内容。学习专业课程，需要与实际结合，更需要认真的学习态度，细心、谨慎的性格。有一点特别的是，建筑工程与经济相挂钩，在保证工程质量的前提下，应减少材料的损耗，选用更经济的材料。
在班上，我担任体育委员。在工作中，需要经常与班上同学交流，倾听他人的意见。号召同学参加学校各类球赛活动。我需要做好带头作用，呼吁同学们积极参加，为班集体争荣誉。
离开学校虽然很有舍不得，但我知道有更加高原的目标等着我，所以我将继续发扬好的精神，不断改进自己，使自己在这个快速发展的社会中绽放光彩!
在四年的建筑学专业学习与实践中，我不仅系统地掌握了建筑设计的基本理论与方法，还通过参与多样化的实践项目，显著提升了我的创新思维和实际操作能力。通过对中外建筑史的深入学习，我能够从历史的脉络中汲取灵感，结合现代设计理念，创造出既符合功能性需求又兼具美学价值的作品。在CAD、SketchUp、Revit等专业软件的应用上，我已达到熟练水平，能够高效完成从概念设计到施工图绘制的全过程。
团队合作与沟通也是我大学期间着重培养的能力。在多次小组设计项目中，我担任过领导者和协调者的角色，学会了如何有效管理时间、分配任务以及与团队成员进行顺畅沟通，共同克服设计难题，这些经历极大地增强了我的组织协调能力和团队协作精神。
此外，实习经历让我有机会将理论知识应用于实际工作，面对真实的.项目挑战，我更加深刻地理解了建筑行业的运作模式及社会对建筑师的期望。我深知，作为一名未来的建筑师，持续学习与社会责任感同样重要，我将秉持创新、可持续的设计理念，致力于创造既和谐于自然环境又能提升人们生活质量的建筑空间。
总之，大学四年的学习与实践为我奠定了坚实的专业基础，同时也塑造了我解决问题、勇于探索的职业态度。我期待着将这份热忱与能力带入职业生涯，为建筑领域贡献自己的力量。
我是xx院建工系建筑工程技术专业的一名应届本科毕业生。大学三年，是我来之不易的学习机会。在这大好时光里，我本着学好本专业，尽量扩大知识面，并加强能力锻炼的原则，大量汲取知识财富，锻炼了自己的各种能力。我努力的学习基础课，深研专业知识，并取得了优异的成绩，获得奖学金。
在这毕业在即时刻，我对自已大学几年来的学习和生活做一个总结和鉴定。通过大学三年的校园生涯和社会实践，我不断的挑战自我、充实自己，为实现今后人生的价值时刻准备着。在校期间，在学校的指导、老师的教诲、同学的帮助下，通过不断地学习理论知识和参与社会实践，自觉自己的综合素质在很大程度上得到了提升，努力将自己塑造成为一个专业功底扎实、知识结构完善、适应能力强、具有团体协作精神的青年。
一、学习方面
我认真端正学习目的、学习态度，系统全面地学习了土木工程的理论基础知识，主要课程有土木工程施工，土木工程测量，工程CAD，土木工程原理，理论力学，材料力学，结构力学等。我努力认真地学好每一门功课，同时把所学的理论知识应用于实践活动中，把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力，力求理论和实践的统一。在学习和掌握本专业理论知识和应用技能的同时，还努力拓宽自己的知识面，培养自己其他方面的能力。
二、工作方面
在过去的两年时间里，积极主动地为同学服务，有意识地协调好班上同学之间的关系，能积极的配合老师的工作，积极的开展班级各种活动，能很好增强班级的凝聚力，也增进了同学们间的友谊。此外，我还注重自己能力的培养，积极参加学院组织的各项活动和社会实践，如学校的运动会，社团活动，志愿者活动等等。在参加活动的过程中使我增强了团队精神和集体荣誉感。在大学放暑假期间，参加社会实践活动，比如在大二暑假我去一家设计院画建筑图等。为今后的工作积累了一定的经验，最大程度上提升自己各方面素质。
三、思想方面
通过大学里系统全面地学习了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学会用正确先进的理论武装自己的头脑，树立了正确的世界观、人生观、价值观。在日常的学习生活中，热爱祖国，遵纪守法，尊敬师长，团结同学；关注时政，通过了解和学习党的有关动态和精神，使自己在思想上和行动上与党中央保持一致，积极向党组织靠拢，在我们计应系分党校第7期的学习培训班的学习后，顺利通过党校考核，获得了党校结业证书，在思想上和行动上与党中央保持一致，积极主动地向党组织靠拢。但是，由于种种主客观条件的限制，我的思想理论学习和实践还有待提高，如何正确地运用马列主义的世界观和人生观去指导现实生活将是我将来努力的方向。
四、身体和心理方面
我掌握了科学锻炼身体的基本技能，养成了良好的卫生习惯，积极参加学院、系组织的各项体育活动，身体健康，体育合格标准达标。在心理方面，锻炼自己坚强的意志品质，塑造健康人格，克服心理障碍，以适应社会发展要求。
现在我拥有年轻和知识，我可以用热情和活力，自信和学识来克服毕业后生活和工作中的各种困难，用自己的学习能力和分析处理问题的协调，管理能力去完成今后的美丽人生！
四年的大学生活即将结束，作为一名建筑学专业的学生，我深感自己在学术、技能和人格方面都有了长足的进步。在校期间，我始终保持着对建筑学的热爱和追求，不断充实自己的专业知识，积极参与实践活动，努力提升自我。
在学术方面，我始终保持着对专业知识的渴求和钻研。我认真学习了建筑学的基本理论、设计原理、建筑材料、结构力学等课程，掌握了从建筑设计到施工管理的全过程知识。同时，我还积极参与各类学术研讨会和讲座，与同行交流思想，拓宽视野。这些经历让我对建筑学的认识更加深入，为我未来的职业发展奠定了坚实的基础。
在技能方面，我注重理论与实践的结合。我参与了多个实际项目的'设计和施工，从中掌握了建筑设计的实际操作流程和技巧。我熟练掌握了AutoCAD、SketchUp、Revit等设计软件，能够独立完成从方案设计到施工图绘制的全过程。此外，我还具备了一定的手绘能力，能够用线条和色彩表达设计意图。这些技能不仅让我在学业上取得了优异的成绩，也为我未来的职业发展提供了有力的支持。
在人格方面，我始终保持着谦虚、勤奋、踏实的品质。我深知自己在建筑领域还有很多不足之处，因此我始终保持着谦虚好学的态度，不断向他人请教、学习。同时，我也非常勤奋，对待每一个项目都认真负责，力求做到最好。这种踏实的品质让我赢得了同学和老师的信任和赞誉。
在未来的职业道路上，我将继续保持对建筑学的热爱和追求，不断学习和进步。我相信，在未来的日子里，我能够成为一名优秀的建筑师，为社会和人民创造更多的美好建筑。
四年的大学生活，我主修建筑学专业，经历了从理论到实践的转变，也经历了从青涩到成熟的成长。在这里，我不仅要对自己的学术能力进行自我鉴定，更要对个人的成长与变化进行反思。
学术上，我始终保持对专业的热爱和追求。课堂上，我认真听讲，积极思考，与老师和同学们共同探讨建筑学的`奥秘。课余时间，我积极参与各种学术活动和设计竞赛，通过实际操作锻炼自己的设计能力和创新思维。我深知建筑学不仅是一门学科，更是一种责任和使命，因此我始终努力提高自己的专业素养，为将来的职业生涯打下坚实的基础。
在实践中，我注重将理论知识与实际操作相结合。通过参与各种实际项目的设计和施工，我深刻体会到了建筑学的魅力和挑战。我学会了如何与团队成员有效沟通，如何在实际操作中发现问题并解决问题。这些实践经验不仅提高了我的专业技能，也增强了我的团队协作能力和解决问题的能力。
在思想上，我始终保持着对知识的渴望和对未来的憧憬。我关注行业动态，了解最新的设计理念和技术趋势，努力保持自己的专业敏感度和前瞻性。同时，我也注重培养自己的创新精神和批判性思维，努力在学术和实践上取得新的突破。
在未来的道路上，我将继续努力学习，不断提高自己的专业素养和综合能力。我坚信，只有不断努力和追求，才能在建筑学的道路上走得更远、更稳。
在四年的建筑学专业学习与实践中，我不仅系统地掌握了建筑设计的基本理论与方法，还通过参与多样化的实践项目，锤炼了我的创新思维与团队协作能力。通过对国内外建筑案例的深入研究，我培养了敏锐的设计感知力，学会了如何将文化、环境与功能需求融为一体，创造出既美观又实用的建筑空间。
实习经历让我有机会将理论知识应用于实际，从初步设计到施工图绘制，每一个环节我都亲历亲为，这不仅加深了我对建筑规范和施工工艺的理解，也让我学会了在复杂问题面前寻找解决方案的策略。同时，软件技能如AutoCAD、SketchUp及Revit等的熟练运用，为我的设计表达提供了强有力的支持。
此外，我还积极参与学术研究和交流活动，不断提升自己的专业素养。面对未来的挑战，我保持着强烈的.学习欲望和专业热情，致力于成为一名兼具社会责任感和创新能力的建筑师，为创造和谐宜居的人居环境贡献自己的力量。这段学习旅程，让我更加坚定地相信，建筑不仅是砖瓦的堆砌，更是文化和梦想的承载体。我已准备好，用所学所得，在建筑领域开启新的篇章。
四年的建筑学专业学习，让我深刻体会到了这个专业的魅力和挑战。在这段时光里，我不仅收获了专业知识，还塑造了坚韧不拔的品格和勇于探索的精神。
在专业知识方面，我深入学习了建筑学的各个方面，包括建筑设计、结构、材料、施工等。我认真听讲、积极思考，努力将所学知识转化为自己的能力和技能。同时，我还积极参与各类实践活动和竞赛，通过实践锻炼自己的能力和技能。这些经历让我更加深入地了解了建筑学的内涵和外延，为我未来的职业发展提供了有力的支持。
在品格塑造方面，我始终保持着坚韧不拔的品格和勇于探索的.精神。在面对困难和挑战时，我从不轻言放弃，而是努力寻找解决问题的方法。同时，我还勇于尝试新的方法和手段，不断挑战自己的极限。这种品格和精神让我在学习和生活中取得了优异的成绩和表现。
在未来的职业道路上，我将继续保持对建筑学的热爱和追求，不断学习和进步。我相信，在未来的日子里，我能够发挥自己的专业知识和技能，为社会和人民创造更多的美好建筑。同时，我也将保持坚韧不拔的品格和勇于探索的精神，不断挑战自己的极限，实现自己的人生价值。
我是无锡城院建工系建筑工程技术专业的一名应届本科毕业生。学三年，是我来之不易的学习机会。在这好时光里，我本着学好本专业，尽量扩知识面，并加强能力锻炼的原则，量汲取知识财富，锻炼了自己的各种能力。我努力的学习基础课，深研专业知识，并取得了优异的成绩，获得奖学金。在这毕业在即时刻，我对自已学几年来的学习和生活做一个总结和鉴定。通过学三年的校园生涯和社会实践，我不断的挑战自我、充实自己，为实现今后人生的价值时刻准备着。在校期间，在学校的指导、老师的教诲、同学的助下，通过不断地学习理论知识和参与社会实践，自觉自己的综合素质在很程度上得到了提升，努力将自己塑造成为一个专业功底扎实、知识结构完善、适应能力强、具有团体协作精神的青年。
一、学习方面
我认真端正学习目的、学习态度，系统全面地学习了土木工程的理论基础知识，主要课程有土木工程施工，土木工程测量，工程CAD，土木工程原理，理论力学，材料力学，结构力学等。我努力认真地学好每一门功课，同时把所学的理论知识应用于实践活动中，把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力，力求理论和实践的统一。在学习和掌握本专业理论知识和应用技能的同时，还努力拓宽自己的知识面，培养自己其他方面的能力。
二、工作方面
在过去的两年时间里，积极主动地为同学服务，有意识地协调好班上同学之间的关系，能积极的配合老师的工作，积极的开展班级各种活动，能很好增强班级的凝聚力，也增进了同学们间的友谊。此外，我还注重自己能力的培养，积极参加学院组织的各项活动和社会实践，如学校的运动会，社团活动，志愿者活动等等。在参加活动的过程中使我增强了团队精神和集体荣誉感。在学放暑假期间，参加社会实践活动，比如在二暑假我去龙游一家设计院画建筑图等。为今后的工作积累了一定的经验，最程度上提升自己各方面素质。
三、思想方面
学会用正确先进的理论武装自己的头脑，树立了正确的世界观、人生观、价值观。在日常的学习生活中，热爱祖国，遵纪守法，尊敬师长，团结同学；关注时政，通过了解和学习党的'有关动态和精神，使自己在思想上和行动上与党保持高度一致，积极向党组织靠拢，在我们计应系分党校第x期的学习培训班的学习后，顺利通过党校考核，获得了党校结业证书，在思想上和行动上与党保持高度一致，积极主动地向党组织靠拢。但是，由于种种主客观条件的限制，我的思想理论学习和实践还有待提高，如何正确地运用马列主义的世界观和人生观去指导现实生活将是我将来努力的方向。
四、身体和心理方面
我掌握了科学锻炼身体的基本技能，养成了良好的卫生习惯，积极参加学院、系组织的各项体育活动，身体健康，体育合格标准达标。在心理方面，锻炼自己坚强的意志品质，塑造健康人格，克服心理障碍，以适应社会发展要求。
现在我拥有年轻和知识，我可以用热情和活力，自信和学蚀克服毕业后生活和工作中的各种困难，用自己的学习能力和分析处理问题的协调，管理能力去完成今后的美丽人生！
时光荏苒，我20xx年6月毕业于华南农业学园林设计本科专业，20xx年7月开始在佛山城乡建筑设计院有限公司园林室工作至今，到20xx年10月工作已满一年，在这短暂的一年多过程中我不仅加深了原来学习的知薯解，而且对以前书本中没有接触或接触不深的知识有了进一步的认识。工作以来，在领导和主管的培育和教导下，通过自身的努力，无论是在学习上，还胜作上都取得了长足的发展和巨的收获，现将工作总结如下：
学习上，自参加工作以来，我一直严格要求自己，认真对待自己的工作，并努力提高自身能力。而在这点上公司给了我很好的条件：量的实际工掣例，这些对于我们刚工作的毕业生真的有很好的指导作用;还有就是丰富的图书资料，能给我一个很好开拓知识面的机会，而且对于行业的发展和变化也得到及时的资讯和了解。还有就是在设计院积极向上的工作环境和高素质的员工团队下更能激励我不断学习，不断超越自我，不断提升自身修为。
工作上，我首先参加的项目是安置东和桂东苑的园林项目设计，在该项目中，我熟悉了项目设计的基本流程，并将在学校中学习的天正建筑，cad和photoshop技能应用到实际工作中，学习到许多实践经验，也懂得如何跟甲方沟通交流，处理设计中遇见的问题。最后这两个项目的施工图分别在xx年的.1月和xx年的7月顺利完成并交付给甲方。在此期间我一直兢兢业业地配合同事的工作，听从主管的指导安排，在项目中我清楚地了解到项目由方案扩初施工图的详细流程，学习了设计中的很多规范以及加强了工作中与人相处交往和处理问题的能力。在主管的指导和与资深员工的交流过程中，我的专业知识和技能得到长足的提高。之后我还参加了利茂，碧翠华庭，锦绣华庭和北环路景观等项目的设计。在这一期间里，我付出了很多，同样收获也不少，通过一年多的工作和学习，我感受到作为一名工程技术人员必须要细心认真，做好每一步工作，对设计流程要熟悉，对图纸要熟悉，对规范更要熟悉，还要继续学习和设计相关、和专业相关的知识，用知识武装自己，此外还要在工作中学会与人交流，怎样做人，树立正确的人生观与价值观。
随着社会的发展，人们对设计质量的要求越来越高，质量是一个企业生存和发展的坚实基础，质量的提高全靠员工的总体素质和技术管理水平的提高，为能够面对更加激烈的竞争，培养高素质、高水平的专业技术和管理人员诗司的重点。过去一年的工作中，在领导的关怀和同事的支持与助下，经过不断的努力，我适应工作节奏，具备了一定的技术工作能力，但仍存在着一些不足，在今后的工作中自己要加强学习，克服缺点，力争自己专业技术水平能够不断提高，同时我清楚地认识到为适应园林设计的新形势，今后还需不断地加强理论学习，尤其是新技术、新理论的学习，严格要求自己，不断求实创新，在实际工作中锻炼和成长，积累工作经验，培养工作能力，争取更的成绩。