初中数学教师评语【推荐四篇】

初中数学教师评语(通用4篇)

初中数学教师评语 篇1

1.尊敬师长,团结同学,遵守校规校纪。学习目标较明确,自我控制能力有待加强,本期的学习状态不稳定,不能持之以恒,其实学习最忌一暴十寒。纵观本期学习成绩,语文、英语和生物是你的跛腿学科,在思想上要引起高度重视并采取有效的方法改进之。注意:期末略有进步,然不足以自豪。望继续努力,争取更大进步。

2.聪明、少语是你给班主任的第一印象,是课时的状态很好,听课效率高,能主动完成学习任务,因而学习成绩优秀,但你学的并不累,我想你还是要让自己再紧张一些,不能满足于目前的一点成绩,须知山外有山,你的竞争对象,还有很多……

3.从期中期末成绩对比分析可见,本期后期你进步非常快,各科成绩比较均衡,发展势力头喜人,让班主任为你感到高兴,你可以感到自豪,但不能自满,须知竞争是强烈的,稍不留神,便有落后的危险。尊敬师长,团结同学,遵守校规校纪。望继续努力,向更高目标迈进!

4.尊敬师长,团结同学,尊敬校规校纪。学习目标较明确,能认真听课,课后也能针对不懂的问题提问,但总体上来说,竞争意识不够强,还没有一种强烈的时间紧迫感,给人一种不慌不忙的感觉,从而导致学习难以有明显的进步。我想在新学期里,一定要总结经验,扬长避短,认真探究适合自已的学习方法,提高效率,必有所获。

5.你那次勇敢地上台演讲,羸得了广大同学们对你的信任,做为一名体育委员,你尽职尽责,同时作为一名班干部,要有团结协作的精神,要有不计较个人得失的胸怀,本期同学人气指数有待提高,要主动分析原因并努力改正之。学习方面给予班主任留下了上课极积回答问题的良好印象,成绩良好,继续努力,争取更大进步。

6.我想你一定了解班主任的教育原则:先成人,后成材。通过半年的师生交往,你的上课时敏捷的思维和课后缺乏理智的行为都给我留下了极为深刻的印象,同时学习成绩的下滑及学校的处理也给你留下了惨痛的教训。后期有较大改进,但距班主任对你的要求尚有一段距离,期末再度步入班级前十名,实属不易,我想,后半学期你已尽最大努力了。期望你下学期彻底改变不良习惯,步入良性的成长轨道中来。

7.文静稳重,尊师守纪,彬彬有礼,做事认真,成绩优秀,真是个各方面都很优秀的好女孩。但老师有一个小建议给你:在做作业时,一定要专心,不要受外界的影响,好吗?就像你看书那样专心投入。今后你更要大胆主动开展工作,拿出你泼辣的性格,老师需要你这样的得力助手!

8.酷爱体育锻炼和唱歌的你在教室里学习时显得十分安静,一个学期的学习、生活,思想日臻成熟,心理趋于稳定,尽管说学习成绩还不够理想,但我想只要你持之以恒,你一定能实现你的体育院校梦的。在你的身上我看到了希望。

9.尊敬师长,团结同学,遵守校规校纪。学习目标较明确,然刻苦学习的精神不足。程瑞:当前你正处在加倍努力必定成功,稍微松懈难免失利的状态,期中与期末的成绩起伏一定给你很多的经验与教训,望认真总结,分析薄弱环节,有针对性地予以解决。高中时代已过去了一半,要有高度的时间紧迫感并付诸行动乃是当务之急。

10.你以踏踏实实勤学好问的学习态度羸得的优异的学习成绩。尊敬师长,团结同学,身为班干,工作认真负责。做为一名离校很远的走读生,你极少迟到,离高考只剩下一年半的时间了,望你加速前进,勇超特招班同学,为班级、为父母、更为自己争光。

初中数学教师评语 篇2

1.你看的书多,听的故事多,懂的道理也多。课堂上,你的奇思妙想总能引来同学们敬佩的目光。你的日记写得真有趣呀,给老师和同学们留下了多么深刻的印象。希望继续努力,不断有佳作产生。每次的值日工作你都能出色完成。老师很喜欢你那写得端端正正的字,如果干净一点就更好了,试试用HB或者H的铅笔,说不定很适合你。只要努力,老师相信你能成为一名最优秀的学生。

2.你的作业一次比一次整洁,老师看在眼里,喜在心头。今年的你爱清洁,小手不脏了,但你的座位下面常常有很多纸屑,多不好呀!你内向但又极其固执,难以接受别人的批评。老师告诉你:同学相处,注意真诚和宽容。这样,你就会给予别人很多快乐,自己也会收获很多快乐!

3.你一个非常聪明机灵还有点调皮的孩子。老师和同学都不想错过你课堂上的每次回答,尤其是心血来潮时,更是顶呱呱的。你是同学们心目中的小演员,他们都是你热忱的观众!对你来说,写日记应该不成问题呀!老师最喜欢你课堂作业本上那工整的字迹,如果你的每本作业都同样如此,那该多好啊!愿你像"啄木鸟医生",捉掉身上"懒虫"。争取取得更大的进步,老师在等着呢!别让我失望哦!

4.你是个学习认真,工作负责的好孩子。上课专心听讲,善于思考,上进心强。老师很喜欢你那写得端端正正的字。你的日记写得真有趣呀,给老师和同学们留下了多么深刻的印象。

5.你是一个活泼好动顽皮的孩子。老师很喜欢你那写得端端正正的字。认真听讲时,老师就能在课堂上听到你正确的发言,令我很欣慰。可惜的是上课时有时分散精神,开小差,老师怎么也找不到你的眼神,很失望。改掉你的坏习惯,老师喜欢你!还有,要注意个人卫生,别把自己的座位搞得像个垃圾堆似的。

6.课堂上有时能听到你富有"创造性"的发言。作业一次比一次整洁,真好!聪明可爱是你的优点,贪玩怕苦是你的缺点。你有时很粗心,简单的字都写错。你听写字词总是不过关,说明你没有下苦工夫认真复习。学习上怕吃苦,所以进步不大。老师希望你要爱清洁,多注意个人卫生,别把自己的位置搞得像个垃圾堆似的。

7.你很聪明,也很可爱。课堂上,你的新颖别致的见解,不同凡响思维给我留下了深刻的印象。作业一次比一次整洁,日记写得也不错,但老师觉得你努力一下,可以写得更出色!希望继续努力,不断有佳作产生。你也有些小毛病,如考试粗心,容易开小差。下决心改掉吧!希望能加倍努力,争取更大的进步。

8.你是班上最懂事的孩子,不是吗?在家里,你是爷爷奶奶姑姑的好帮手,你能把衣服洗得干干净净,叠得整整齐齐;你能把饭烧得香喷喷;你能把地板擦得一尘不染。在学校里,你是老师的好帮手,大扫除时,最脏最累地活你抢着干,你坚持天天为班级打扫卫生,最后一个离开教室的总是你。你是那么勇敢,课堂上同学们不敢举手时,你却把手举得高高,回答起问题来滔滔不绝。你的手工作品精致极了,它总能为艺术节增添光彩。老师多么希望你在课堂上也最懂事,字写得也像手工作品一样漂亮。

9.真没想到,平时灵巧的说起话来细声细气还略带点甜甜的你在舞台上竟能把动作笨拙讲话粗声粗气的大象演那么好。知道吗?老师和同学们都说你演得棒极了!

10.还记得吗?新学期刚开始,我们还不大熟悉,你支主动地走到我身边,亲热地拉着我的手说:"老师,这是我自己抄的古诗,你看,我抄得怎么样?"从那一刻起,我就认定你是个好学的男孩子,渐渐地,我了解到年幼的你,妈妈没在身边,爸爸工作又忙,在学习上完全要靠自己,这对于一个一年级的学生来说真是不容易,要是你学习上碰到了什么困难,别忘了告诉我,让我帮助你。我相信,我们可爱的"大象"在学习上也一定会很棒的!

11.你有一双灵巧的手,绘画雕刻制作,令同学羡慕,令老师赞赏。

12.习作时,你挥笔几张纸,文句之优美,动作迅速,令老师欣慰。演算时,你思维敏捷,心细神聚,演算迅速,答案准确。对你老师充满希望。

13.对待女同学你亲如姐妹,小天使般的笑容能融化许多小矛盾。老师多么希望你的笑容能像灿烂的阳光一样无私,能宽容地冲善意调皮的男同学笑一笑,那一定会胜过划清界线和生气的指责,你说是吗?

14."孩子,你辛苦了!"我知道你一直很努力地去干第一件事。虽然还没有一个同学为你的成绩喝彩过,但老师却一直在关注你。对你说,课堂是乏味的,但你却总是挺直腰板。这真让老师感动。所以我要说,你是个坚强的孩子。

15.但是,孩子,交换苹果,手里还是只有一个苹果;交换思想,脑里却会拥有两种甚至更多的思想。可见交流与沟通是多么好的事,别把它想象得那么困难,它就像换苹果一样简单。试一试吧,到同学们中间去!你会学到许多许多,你会进步得令大家吃惊!

初中数学教师评语 篇3

1.我清楚地记得一次数学课要求各小组同学主动上台板演,你所在的小组无人敢上,最后你上来了,那一刻我感到你真的跨出了一大步:超出了胆小而封密的自我。其实,你有很多优点,认真、踏实、刻苦。只要你真正地走出自我,加强与他人的沟通,你注定成功

2.如果不相信自己注定平庸,那就用坚强把困难压倒吧,如果不相信自己注定失意,那就用努力证明自己吧!既然天上不会掉馅饼,那么我们就要坦然地正视生活,努力付出才会有回报。虽然你以正取生的身份考入宁中,但如果不彻底改变你贪玩的习惯,很可能成为落榜者中的一员!请记住:知识改变命运。

3.球场上奋力抨搏的形象展现出你敢打敢抨的斗志,这与你在学习上不勤于思考缺乏竟争意识形成了很大的反差,其实你完全有着进入班级中上的能力,但当前你虽有明确的学习目标,但学习主动性欠佳,而本学期网络游戏又在拖着你的后腿,我想要提高你的学习成绩,首先要端正学习态度,从一点一滴做起:认真早读、认真听课、认真做作业、认真自习……,来不得半点虚假。只有这些你都做到了,成绩进步则是自然而然的事。

4.尊敬师长,团结同学而又不乏年青人的冲动,学习主动性较强,晚自习你总是走的最晚,但早自习你也偶尔迟到,学习成绩优良,但距班主任对你的要求尚有一段距离,不知PC是否对你产生了一点影响。高考的脚步近了,望分清主次,全力备战,找回自已的“椅子”。

5.短短的一学期,你从一个不太懂事的小淘气变成了讲文明、有礼貌、守纪律的好学生,老师真为你高兴!事实证明,只要用心,你一定能做得更好。什么困难都难不倒你的,对不对?你是个学习能力很强的孩子,老师建议你假期里多看课外书,跟好书交朋友。你能做到吗?

6.你是个文静的小姑娘,爱学习,守纪律,讲文明,关心集体,乐于助人,真了不起!更让老师高兴的是,胆小害羞的'小幸幸,一天天长大了!课堂上你能大声回答问题,下课时和小朋友快乐地做游戏,有时还跑来跟吴老师说悄悄话。看到你甜甜的微笑,老师觉得开心极了!答应我,以后在学习上再专点,这样你才会有比较稳定的好成绩,是不是?老师是你的大朋友,我一定会帮助你逆风而上的!

7.你在学习和体育方面表现出你过人的天赋。整洁的字迹,常能得到老师和同学们的称赞,心细如发的习惯使你学习在班上一直能遥遥领先。田径场上你也是一个令人敬畏的对手。男孩子需要更泼辣的个性,相信你在人生的航程中越来越出色!

8.你是一个聪明伶俐的女孩。课堂上总是专心听讲,积极思考每个问题;作业总是那么认真、仔细,娟秀的字迹让老师、同学都非常欣赏;聪颖、勤奋好学,使你的成绩门门优秀;班上的活动更是能积极参加。作为班长多一分“辣味”,少些粗心,在学习之

9.你知道吗,老师很喜欢你,不仅是以为你的成绩好,更重要的是你做任何事都认认真真,踏踏实实。在班级工作中,你是老师的好帮手;在学习生活中,你是同学们的好榜样;在思想觉悟上,你能关心班级,乐于助人。这一切都是你的可贵之处。常言道:“金无足赤,人无完人。”经得起考验与批评的才是真正的强者,老师想你一定能做到,成功一定属于你。

10.你忽闪着一双聪颖,智慧的眼睛,在全班同学和老师心目中树立了优秀小干部的形象,全部同学都都默默地把你作为榜样。上课专心听讲,认真完成作业。你团结同学,待人有礼貌,诚恳。老师布置的事情,你能默默的记住,积极去做,从来不用老师操心。老师想,如果你能主动与同学谈心管理,那么你将更出色,更加完美

11.回想当年我们初次见面时,你还是一个忽闪着大眼睛,胖乎乎的大脑袋“小娃娃”,转眼间,你已成为一名品学兼优,闻名全校的优秀学生。可能有一天,你会步入中国最高学府,用你所学的知识为人类造福,你的未来将是灿烂的,充满希望的,老师真心的为你祝福。

12.上课时我们总能看见你那激动着要回答问题的小手,同学们听到你那精彩的发言,总能得到同学们激烈的掌声,给老师留下了很好的印象。你的字迹写得很好,做作业,总是那么专心致志。你身为一班之主,总是把班级弄得井井有条,你不但成绩一直在进步,还能给老师减少麻烦。我会一直支持你,继续做一个全面发展的学生!

初中数学教师评语 篇4

1.你不仅有天真活泼的性格,还有聪明的智慧。课堂上,你的奇思妙想总能引来同学们敬佩的目光。学习肯努力,铅笔字也慢慢在进步。如果能仔细地看老师在黑板上的范写,并认真思考的话,你的进步会更大!你的学习成绩良好,但不够拨尖,要继续努力。希望你以后能认真听课,使成绩更进一步。

2.你是一个乖巧听话的小女孩。懂得尊敬老师友爱同学,真好!上课能专心听讲,注意力集中,如果能多举手回答问题,那就更好了。你能认真完成作业,书写端正,老师看了很舒服。学习成绩良好,但不够拨尖,要继续努力。望你继续努力,老师关注着你的进步。

3.记得学棋初,你的字迹是那么漂亮,可是最近作业一次比一次糟糕,这是怎么回事呢?学习态度的不端正导致成绩不够稳定,多么遗憾呀!记住:专心听讲勤于动脑,是提高学习成绩的关键。改掉你的坏习惯,老师喜欢你!

4.你不仅有天真活泼的性格,还有聪明的智慧。很多别人想不到的知识词语常常从你嘴里蹦出来,引来了同学们的赞叹声。每次打开你的作业本就有一种美的享受,真好!老师希望你与书本交上朋友,那么写日记的时候就不至于无话可说了。那么你一定会成为优秀的学生。

5.你是个个性沉静不爱言辞,做事认真的孩子。上次《必背必读》竞赛,你取得了全班"进步最大奖",这是值得高兴的事。你的铅笔字写得不错,可惜太慢了,以后要抓紧时间完成作业。你上课不够留心,常常会做些小动作。希望以后能专心听讲,积极积极回答问题。这样,你会取得更大的进步!

6.你是一个活泼聪明顽皮的孩子。上课专心听讲,能主动举手发言。你的作业有时很认真,有时却写得很马虎,这是怎么回事呢?学习成绩但不够拨尖,要继续努力,你一定会很出色的。愿你能克服自己的缺点,提高各科的成绩。

7.你是一个积极上进,勤奋学习的好孩子。课堂上你总是全神贯注地听老师讲课,作业本上那工整的字迹,是你文静开出的花朵。如果能仔细地看老师在黑板上的范写,并认真思考的'话,你会写得更漂亮!你坚持不懈地做好班长工作,但以权压人,不光得不到同学的尊重,老师也不欣赏。望你继续努力,我等着你的好消息。

8.你是一个乖巧听话的小女孩。偶尔能在课堂上听到你正确的发言,令我很欣慰。学习肯努力,作业越写越好,祝贺你!希望你上课时多多动脑,积极发言。老师希望你与书本交上朋友,那么写日记的时候就不至于无话可说了。

9.你是一个积极上进,勤奋学习的好孩子。能在课堂上听到你正确的发言,令我很欣慰。你的日记也写得挺有趣的。你的作业有时很认真,有时却写得很马虎。如果能仔细地看老师在黑板上的范写,并认真思考的话,你肯定会写得漂亮!你的日记写得真有趣呀,给老师和同学们留下了多么深刻的印象。希望继续努力,不断有佳作产生。只要努力,老师相信你能成为一名最优秀的学生。

10.你是一个活泼好动顽皮的孩子。你基本上能按时做好老师布置的作业,有时写得还不错!但你有抄袭别人日记的习惯,这样不好。老师希望你与书本交上朋友,那么写日记的时候就不至于无话可说了。上课时你不够留心,常有些小动作,这多影响学习呀!希望你以后能认真听课,使成绩更进一步。中午吃过饭,在家里休息休息,或者看点课外书,不要那么早就到学校里来玩。

11.你是个讲文明懂礼貌的好孩子。能在课堂上听到你正确的发言,令我很欣慰。作业一次比一次整洁,成绩总是保持优良。学习有了进步,这是值得高兴的事。你能歌善舞,老师总忘不了"六一"庆祝会上你精彩的表演。希望你以后多加努力,争取成为一名好学生。

12.文静秀气的小姑娘,踏实自觉是你的特点。老师最喜欢批改你那干净整洁字迹漂亮的作业本。你的日记写得真有趣呀,给老师和同学们留下了多么深刻的印象。多么希望你在其他方面也有出色的表现。课堂上大胆发言,展现自己。你会很棒的,老师期待着!

13.你的作业一次比一次整洁,真好!偶尔能在课堂上听到你正确的发言,令我很欣慰。以后还要多动脑筋,多举手发言,这样,才会取得更大的进步!课间你常和同学打闹,多危险啊!而且,你总喜欢撩人打架,快改了吧!

14.你的眼睛写满乐乖巧和懂事。每次打开你的作业本,都是一种美的享受。知道吗,老师最喜欢的就是你的字了!你画的画儿也很棒哦,王老师非常欣赏。唯一不好的就是课堂上不能大胆发言。专心听讲勤于动脑,是提高学习成绩的关键。望你继续努力,我等着你的好消息。

15.你是个受老师与同学们喜欢的好班长,也是一个德智体全面发展的学生。作为班干部你能积极主动搞好工作,得到同学的信任和支持。翻开作业本就能欣赏到你那清秀的字体。课堂上,你的新颖别致的见解,不同凡响思维给老师和同学们都留下了深刻的印象。你所领导的小组合作学习得多好啊!你的日记写得真有趣呀,给老师和同学们留下了多么深刻的印象。希望继续努力,不断有佳作产生。

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