教育通讯稿（精选28篇）
为切实增强学生的安全防范意识和避险能力，保障学生的安全，4月18日下午，实验小学4、5中队在刘老师的带领下召开了“心系安全、珍爱生命”主题班会。班会以学校安全教育为主题，对学生进行安全教育，学习安全知识，认识到安全的重要性的目的。
班会通过所见所闻知识问答等形式向同学们介绍了安全的重要性，对各类注意的问题做出了说明以及必要的提醒，重点强调了用电安全，生活安全，课间安全，体育活动安全，交通安全等。
这次主题班会让学生充分认识到生命的宝贵，安全的.重要，并且加大了学生“强化安全管理”的自我教育力度，整个活动取得了良好的效果，真正发挥了班会课的育人效果。
老师们、同学们：
大家早上好！今天我国旗下讲话的题目是：增强安全意识，有效防灾减灾。4月20日芦山地震累计200多万人受灾，196人遇难，21人失踪，13484人受伤；农村住房倒塌18。63万间，城镇住房倒塌6700多间。基础设施，包括公路、桥梁、电力、通信、水电站、水库都受到不同程度的破坏。这场灾难，使刚从“5·12”汶川大地震阴影中逐渐走出来的四川人民，在旧悲之上，又添了新伤。今年5月12日是第五个“全国防灾减灾日”，5月6日至12日为防灾减灾宣传周，宣传活动主题是：“识别灾害风险，掌握减灾技能”。
当我们在尽情享受每一天的'快乐时光时，我们是否想到安全的隐患无时不在袭击着我们。在全国各类安全事故中，学校安全事故占的比例也是较大的。我国每年约有同学们，安全常系心中，人生一路顺风！让我们在国旗下共同祝愿，祝愿我们每天平平安安到校，高高兴兴回家，祝愿我们的生活处处开满安全之花。
同学们！万思安全最重，安全在于未然防范，树立安全的意识，时时想安全，处处讲安全，居安思危，就一定会创造出安全和谐的校园环境，我们的生命将会更加亮丽！
最后预祝初三同学在20__年中考发挥最大潜能，再创佳绩，实现你们的梦想。
谢谢大家！
我们建筑系作为一个整体，为了响应学校号召同时也为了将感恩的心传递给父母，组织了别具一格的感恩活动。此次活动持续了将近两个月，不同于以往的以讲解与聆听为主的班会的方式，而是通过父母与孩子之间信件的交流与沟通，用最传统也是最能表达感情的书信的方式传达父母与孩子之间的感情。
我们采用的感恩方式是写孩子给父母写感恩纸条，发短信,最后将父母的回信整理并展示。虽然，整个活动持续的时间很长，我们也在收到家长的`书信中,看到了不少家长对孩子在学习上的鼓励,在精神上的支持,也有对学校举办此次活动的感谢，对老师的感恩。进入了大学，在孩子远离了家庭的保护中，父母也看到了孩子怀着一颗感恩的心，许多家长面对子女的书信,短信都能积极主动的回复,对学校活动的支持也能大力的支持。可见孩子与父母的沟通是特别重要的。活动成果的展出也吸引了全校师生的关注，感恩不仅是一种品德，更是一种责任感，孩子和家长都在活动中表达了自己心里最真实的想法，“天下父母心”，“百善孝为先”都在 此次活动中淋漓尽致地展现出来了。
这次活动不单单家长深受感触,更让同学们在感受爱的深沉与伟大的同时，体会到父母养育儿女的艰辛。
也提醒着同学们要时时怀着一颗感恩的心，爱一直伴随们孩子们的成长。我们需要做的就是：努力学习，增长才干，回报父母和社会！
近几年来，反复强调创新的重要性，他说：”创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。”又讲到：”如果不能创新，不去创新，一个民族应难以发展起来，难以屹立于世界先进民族之林。”并且在改变开放以来的第三次全国教育工作会议上深刻阐明了教育和创新的关系，为衽创新教育指明了方向：”教育在培育民族创新精神和培养创造性人才方面，肩负着特殊使命。必须转变那种妨碍学生创新精神和创造能力发展的教育观念，教育模式，特别是由教师单向灌输知识，以考试分数作为衡量教育成果的唯一标准，以及过于划一呆板的教育教学制度。”
我英语教研组经过讨论总结出创新教育在英语教学中的.实施重要性。
（一）构建创新教育的课程体系
尊重个性是培养创新意识的前提，个性化教育是创新教育的核心，提供学生选择的机会就是充分尊重学生个性。由此，我们在原有课程的基础上，初步构建了两在类（学科课程，活动课程）三大板快（必然课，选修课，活动课）的课程结构，进而发展成”以学生的发展为核心”的基础型，拓展型，研究（探究）型的课程结构新体系，为学生自主选择，主动发展开辟了一方新天地，奠定了创新教育的基础。
（二）调整教学关系
1，变”以教师为中心”为”以学生为中心”。课堂上不再是教师要怎样教就怎样教；老师叫学生学什么学生就学什么；老师叫学生做什么学生就做什么，而是教师根据学生的需要去组织教学活动。先由学生在自学的基础上提出疑难问题教师再有的放矢地组织教学，总是解决后教师再启发学生进行适当的延伸，拓展。
2，变”以教师的教为中心”为”以学生的学为中心”。教师启发，引导，点拨，出主意，想办法组织学生进行实践活动，师生做到三个三。
一是三个不：不迷信古人，不迷信名家，不迷信老师；
二是三个欢迎：欢迎质疑，欢迎发表和教材相反的意见，欢迎发表和教师不同的见解；
三是三个允许；允许说错做错，允许保留意见，允许改变观点。
3，变”以知识为中心”为”以学生的发展为中心”。知识的学习固然重要，但是掌握科学的学习方法，提高运用知识的能力，养成健康人格，开发学习潜力和创新活力，为学生的终身发展打下坚实的基础更为重要。教学中既要传授给学生必要的知识和强化学生的能力，又要对他们进行情感，意志，道德，人格，心理等非智力因素的教育。不仅要让学生”学会”，更要让学生愿学，会学，善想，会想，会用，会创新。为了优化探究性教学，要对原有的文科教材体系进行重新整合或归纳出不同的专题，以适应专题教学的需要。并且要认真调查研究，捕捉学生的兴趣点，关注点，兴奋点，活跃点，碰撞点。这样就能压缩课时，优化教材，拆除学科间的壁垒，扩大学生视野，加大思维力度，提高学生的整体人文素养。
近几年来，主席反复强调创新的重要性，他说："创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。"又讲到："如果不能创新，不去创新，一个民族应难以发展起来，难以屹立于世界先进民族之林。"并且在改变开放以来的第三次全国教育工作会议上深刻阐明了教育和创新的关系，为衽创新教育指明了方向："教育在培育民族创新精神和培养创造性人才方面，肩负着特殊使命。必须转变那种妨碍学生创新精神和创造能力发展的教育观念，教育模式，特别是由教师单向灌输知识，以考试分数作为衡量教育成果的唯一标准，以及过于划一呆板的教育教学制度。"
我英语教研组经过讨论总结出创新教育在英语教学中的实施重要性。
（一）构建创新教育的课程体系
尊重个性是培养创新意识的前提，个性化教育是创新教育的核心，提供学生选择的机会就是充分尊重学生个性。由此，我们在原有课程的基础上，初步构建了两在类（学科课程，活动课程）三大板快（必然课，选修课，活动课）的课程结构，进而发展成"以学生的发展为核心"的基础型，拓展型，研究（探究）型的课程结构新体系，为学生自主选择，主动发展开辟了一方新天地，奠定了创新教育的基础。
（二）调整教学关系
1，变"以教师为中心"为"以学生为中心"。课堂上不再是教师要怎样教就怎样教；老师叫学生学什么学生就学什么；老师叫学生做什么学生就做什么，而是教师根据学生的需要去组织教学活动。先由学生在自学的基础上提出疑难问题教师再有的放矢地组织教学，总是解决后教师再启发学生进行适当的延伸，拓展。
2，变"以教师的教为中心"为"以学生的学为中心"。教师启发，引导，点拨，出主意，想办法组织学生进行实践活动，师生做到三个三。一是三个不：不迷信古人，不迷信名家，不迷信老师；二是三个欢迎：欢迎质疑，欢迎发表和教材相反的意见，欢迎发表和教师不同的见解；三是三个允许；允许说错做错，允许保留意见，允许改变观点。
3，变"以知识为中心"为"以学生的发展为中心"。知识的学习固然重要，但是掌握科学的学习方法，提高运用知识的能力，养成健康人格，开发学习潜力和创新活力，为学生的.终身发展打下坚实的基础更为重要。教学中既要传授给学生必要的知识和强化学生的能力，又要对他们进行情感，意志，道德，人格，心理等非智力因素的教育。不仅要让学生"学会"，更要让学生愿学，会学，善想，会想，会用，会创新。为了优化探究性教学，要对原有的文科教材体系进行重新整合或归纳出不同的专题，以适应专题教学的需要。并且要认真调查研究，捕捉学生的兴趣点，关注点，兴奋点，活跃点，碰撞点。这样就能压缩课时，优化教材，拆除学科间的壁垒，扩大学生视野，加大思维力度，提高学生的整体人文素养。
为进一步做好并推动学校的信息宣传工作，11月25日下午，xx镇中心学校举行通讯报道培训会。全镇中小学（幼）教育宣传分管领导和通讯员到会接受培训。培训会邀请教育网编辑到会进行专题辅导。
培训中，吴编辑首先从自己当通讯员的经历告诉大家要做一个写通讯报道的有心人。接着结合自己的经验，他将枯燥的理论知识跟现实例子结合起来，着重从“如何找新闻”、“如何写新闻”及“写新闻时的注意事项”三个方面进行深入浅出的辅导。之后并对该镇11月份上传的通讯稿进行了点评，指出不足之处，提出了注意事项。与会老师都表示受益匪浅。
培训结束后，xx镇中小学副校长说：“每个通讯员要进一步重视通讯报道工作，以这次培训会为契机，多学习、多沟通、多交流，擦亮眼，多动手，让通讯报道进一步服务于学校发展大局，为教育工作‘锦上添花’。”
为提升系部新闻媒体通讯稿件质量，让系部通讯社更了解新闻宣传工作的有关知识并进一步提高他们撰写通讯稿的能力，本月理工职院管理系通讯社在三教504召开培训大会。系部通讯社全体成员、以及团总支学生会组织部，文艺部，宣传部各一名成员参加了此次会议。
会议由系部xx老师以ppt形式进行讲解培训，为大家详细介绍新闻通讯稿的常识和撰写技巧。并强调了作为记者撰写新闻的角度，不能带有自己的感情色彩和具体观点。随后，由朱老师提出问题，列举了新闻稿件中诸多注意点，如：通讯标题，文章格式以及内容的细节考究与习惯用语以便通讯社成员能尽快熟悉通讯稿撰写规范与流程。最后，强调了宣传工作的重要性，及时性以及多渠道性的特点。
整个会议干事们积极踊跃地提出了自己在通讯撰写方面的一些困惑，所有成员参与讨论。会议接近尾声，朱老师进行总结，要求干事们多写多练来提升自己的新闻稿写作水平。加强干事们对通讯稿的认知，大幅度提高文章质量。
通过本次培训为系部通讯社干事提供了一个了解通讯稿相关知识以及写作方法的平台，对接下来系部的整体宣传工作有着重要的指导意义，有助于新干事们在今后的学习工作中更好地运用手中的`笔杆，使宣传工作更上一层楼。
为了配合团建创新工作试点的开展，优化我们的工作场地，整理汇总我们的团支部资料。在20xx年7月中后旬，我们组织了我们的团员团干对我们的活动阵地—新居委会的青少年活动中心和多媒体会议室以及我们的团支部资料进行整理。
其中我们特别着重地构想了我们团支部的宣传阵地，这其中结合了这次团建创新试点活动以及我们的团建机构、团支部简介合理次活动中比较出色的活动剪影。阅览区是供团员们增长见闻，知识的重要区域，所以我们除了整理了以前的图书外，还另外再增加了其它种类的图书，以符合我们团员以外的联表社区居民们的不同需求。数字娱乐区则切合电子化时代的一个重要区域，我们提供了电脑这一电子化工具，以供团员们上网查询更多的资料和阅读更多的书本，同时，这方便了我们团干在支部举行活动时资料的查询和信息的发布。新增的多媒体会议室对于我们平时开讲座和报告活动更是帮助不少，演讲者通过多媒体设施可以更生动，更有趣地向团员们传达信息，团员们也不会像以前那样只有听，容易感到枯燥。
最后，我们通过分类整理了团支部这么多年以来的各项资料，使每个文件盒都有自己的名称，每叠资料都有封面和目录以及分目录，查找起来方便易找。
生命是我们的生存之本，“珍爱生命”是人类永恒的话题。学校一直把学生校内外安全教育提到重要的议事日程上，也当作“做合格小公民”教育的重要组成部分。我校在普遍教育的基础上，于xx年12月30日下午举行“珍惜生命，从足下开始”的主题队会观摩活动，交警三大队大队长、政委，五个中队的中队长以及三大队的其他领导和省市电视台观摩了本次活动。在这次活动中，我校四（3）中队不仅以规范的队会仪式，还以情景剧表演和智力竞猜等少儿喜闻乐见的形式，使学生在快乐中接受了《交通安全法》的教育┅┅南京电视台少儿于xx年元月4日晚7时报道的本次活动，产生了一定的宣传和社会效应。
时光荏苒，转眼间一年又过去了，在去年我们成功创建市实验小学的基础上，今年12月5日我校信息技术及电脑房通过验收；12月20日校红十字会成立并通过验收；12月30日学校大活动。在这次活动中，我校四（3）中队不仅以规范的队会仪式，还以情景剧表演和智力竞猜等少儿喜闻乐见的形式，使学生在快乐中接受了《交通安全法》的.教育┅┅南京电视台少儿于xx年元月4日晚7时报道的本次活动，产生了一定的宣传和社会效应。
时光荏苒，转眼间一年又过去了，在去年我们成功创建市实验小学的基础上，今年12月5日我校信息技术及电脑房通过验收；12月20日校红十字会成立并通过验收；12月30日学校大队部顺利通过区红旗大队的验收，这些都凝聚着师生的心血和汗水，为创建省实验小学做好了前期工作。
9月18日晚，在纪念918事变这个国殇的同时，我们教育信息技术学院党建协作委员会各部门在副主任的主持下，于东十会议室召开了一个简短的会议。会上主要讨论了党协为迎接学校号召的20xx年纪律教育学习月活动，按上级指导老师意见，结合学院实际开展纪律教育月的相关活动，给各部门具体分工，明确了各部门的主要任务。
各部门分工如下：
1、纪检部：写好反腐倡廉课件比赛的方案，于本周四晚点前发到邮箱。
2、宣网部：（1）制作反腐倡廉宣传海报。（2）开辟反腐倡廉专题博客（新浪）。博客名为：清白似水圣洁如云——教育信息技术学院反腐倡廉阵地
3、秘书部：反腐倡廉知识竞赛（方案在下周三晚点前上交）。
4、组织部：新生党员教育。
5、交流部：国庆前组织党协与各党支部书记出游。
会上各成员讨论热烈，气氛融洽，达到了会议开展的预期效果。通过这次会议，各部门明确了各自的任务并表示将争取优质高效地完成，为顺利开展纪律学习月的各项活动尽自己最大的力量，部门之间亦会互相协作，互利共勉，共同发挥党协的先锋带头作用，携手共创党协新辉煌。
为了进一步继承和发扬“学习雷锋，关爱老人”的光荣传统，发扬时代先锋作用，xx村小学组织学生开展了到养老院慰问孤寡老人的活动。20xx年3月13日下午两点,三十余名学生在老师、及少先队辅导员带领下，步行来到xx村养老院开展慰问活动。
同学们为老人们献上了自己精心准备的舞蹈《加油歌》、《隐形的翅膀》、《感恩的心》，歌曲《让我们荡起双桨》及常山战鼓等节目，养老院的爷爷、奶奶被孩子们的精彩节目深深吸引住了，不时响起热列的掌声，还翘起了大拇指，“现在的孩子好！好！”演出结束，孩子们为老人梳头、捶背、剪指甲、扫地、擦窗、整理床......养老院的院长对xx村小学的慰问活动给予了高度的评价。
学校将养老院作为德育基地，让孩子们走进养老院更好地亲近老人，善待老人，并懂得尊敬老人是中华民族的传统美德！今后，还会利用各种机会对学生进行爱心教育，让所有的孩子都成长为有爱心和责任心的一代新人，发扬中华民族的优良传统美德。
本周星期二，小学部数学组的老师们参加了学校的数学大教研活动。首先是观摩了xx老师的数学课，这是一堂试卷讲评课，从课型上来说是非常具有挑战性的，在笔者以前的'教研活动中没有遇到过。
课堂的整体流程是，学生们先以小组为单位纠正了错题，接着由各小组展示重难点题型，然后集中展示疑难问题。笔者观察到了课堂有以下几个亮点：第一，学生活动时间充足，老师点拨精炼；第二，教师注重对学生解题思路的深挖，尤其善于终结数学的思想方法；第三，结合学科特点，利用一题多解训练学生的发散思维，并引导学生生成文本型的方法。可以说，xx老师这节课真正做到了“明放实收显水平”。
在课后的研讨中，xx老师提出的一个建议我深为认同。给我的启示是，在平时的训练中我们应该力求做到严谨，而这种严谨的习惯应该是渗透到每一个习题之中的。张主任提出的一题多解中应该有推荐的最优解法，也是一个很值得注意的细节。
10月13号下午，软件学院X级本科生齐聚在张江校区207教室，，就“信息安全”开展了主题班会活动。辅导员赵琼老师主持了班会。
班会上，赵琼老师十分生动的从同学们的日常生活入手，谈起了最近在张江盛传的“3号楼微信开门禁”事件。3号楼宿舍门禁系统的密码一直是公开的，住在那里的计算机学院的同学也一直习惯于进门输密码，而不是刷卡。然而新学期园区管理委员会更换了门禁系统的密码，导致同学们进出必须刷卡。这使得一些习惯于不带门禁卡的同学感到不太方便，于是凭借自己的专业知识，开发了一套微信开门禁的系统，并被同学们广泛使用。这一现象在张江引起了广泛的关注，有人赞赏计算机同学们的`聪明才智，学以致用。有人质疑学生做法的安全性和合法性。对与这些，赵琼老师引导同学们展开讨论。
樊书华同学说：“我本人也很欣赏同学们的创新热情和活力，但他们似乎忽略了一个很重要的问题，也就是我们这次所要讨论的信息安全问题，他们这样做确实方便了不少进出宿舍的同学，但是据我所知，微信开门系统只需要登入微信账号输入计算机学院学生学号即可开门，很显然存在很大的信息安全隐患，首先会导致门禁系统的内部机制的外泄，不法分子可以更方便的入侵门禁系统，在张江生活园区内来去自如。再者，这也会导致学院学生的一些个人信息被泄露。园区管委会更换密码的目的就是保障同学们的财产安全，而这个系统显然有悖于这个目的，因此我认为这样的做法欠妥。”
李俊毅同学说：“我十分赞同樊书华同学的观点，信息安全听起来离我们很远，但是涉及到我们生活的方方面面，同学们有时会图一是方便而忽略信息安全的问题，这是不可取的，对于普通人，从社会生活角度讲，信息安全尤其是网络安全是信息化时代正常生活的最基本保障，也是社会安全的重要组成部分。互联网犯罪概念已有几十年历史，其危害性已经是普遍性问题，不得不引起我们的重视和防范。”
班会最后，赵琼老师总结了大家的发言，并介绍了发表了自己的看法，强带了信息安全的重要性，并提醒大家在日常生活中对涉及信息安全的事情要认真考虑，不可盲目行动。班会在掌声中圆满结束。
10月16日上午，环境学院院长张国珍教授在7教2403、2404教室为20xx级新生举行了入学教育——院情教育系列首场讲座。学院20xx级450余名学生分两场参加了大会。讲座由学院党委副书记、副院长李盈洲主持。
张国珍院长报告的题目是《环境学院的历史、现状和未来》，包括学校概况、学院历史沿革及特色、学院发展现状、发展规划与展望四个方面。张院长从兰州交通大学的前身——1896年的唐山铁道学院和北京铁道学院讲起，通过大量生动翔实的照片、文字等追溯了我校以及我院的历史沿革和发展历程，向同学们展示了五十余年来，我校立足西北、面向铁路、服务交通，取得的巨大进步和成绩。
张院长重点介绍了我院从建校初期的给水排水工程专业发展到今天的环境与市政工程学院的曲折历程，分析了我院的特色和优势，介绍了我院在教学、科研、学科学位建设、社会服务、国际交流与合作、学生管理和人才培养等方面取得的成绩和成果。张院长要求同学们尽快完成“三个转变”，即青年向成年的转变、中学生向大学生的转变以及家庭成员向社会角色的转变，要学会为自己的行为负责，学会适应大学的学习和生活，积极融入班集体。他指出“有为才有业”，而“业”不能仅仅局限于现在所学的.专业。他鼓励同学们要志存高远、有所作为，不要因为专业的问题而失去学习的信心。
最后，张院长寄语广大20xx级新同学，要积极了解学院、热爱学院，继承发扬学院老一辈教师和杰出校友的优良传统，奋发图强、刻苦学习、励志成才，为把环境学院建设成为西部一流国内知名的教学研究型学院贡献力量。
张院长充满激情的报告和讲述深深鼓舞了在场的每一位同学，大家纷纷表示绝不辜负学院的期望，一定努力学习，立志成为国家的有用之才。
感恩教育演讲比赛
为弘扬感恩传统文化，近日，崇仁新华中心小学举行以感恩教育为主题的演讲比赛。按照中小统一部署,各村校在本校比赛后再选派2至3名优秀选手,于11月25日在中小进行决赛,共有20余人参加了此次比赛。
选手们从自己平时的实际感恩体会出发，充分表达了自己对父母、老师、同学、学校、祖国等方面的深切感激之情。此次活动也是崇仁新华中心小学开展的读书系列活动之一。通过这次活动的开展，同学们深受教育，明白了自己的每一步成长都离不开父母、老师及他人的关爱，自己也应该用爱来回报父母、回报社会。
美化校园环境，从你我做起11月24日王有志希望小学的'全体师生展开了一次别开生面的全体大劳动。学校的大操场长满了带刺的野草，原本打算雇人清理，但迫于学校经费较紧张。
因次，学校决定组织全体师生自己动手，抡锄头的、拿镰刀的、用手拔的......学生们虽然年纪很小，但大家发扬不怕苦的精神，个个干得热火朝天，就这样经过一下午的战斗，野草们统统被消灭。通过本次的活动，学校不仅节省了经费，师生们还得到了锻炼。
在第25个“全国学生营养日”来临之际，为了让孩子们具有正确的饮食营养观念，培养小学生的良好饮食习惯，5月20日，龙居镇中心小学开展“营养与健康”主题教育活动。
一是通过校园广播、校园网、宣传栏等途径，让孩子们明确开展“营养与健康”主题教育活动的意义。注意每日营养，是小学生强健体魄和维持正常学习活动的有效保证。
二是各班通过健康教育课，教育孩子们不到路边小摊及不卫生的饮食摊点购买食品，教育孩子们不挑食、不偏食，培养良好的科学饮食习惯。
三是各班出一期“营养与健康”主题黑板报。
四是各班召开“营养与健康”主题班会。各班班主任向学生们介绍蔬菜、肉食类、水果等食物富含的营养素以及对人体生长发育的不同作用，从均衡营养的角度阐述了合理膳食的方法和注意事项。
活动的开展，让全体学生充分认识了营养健康的重要性，教育孩子们从小树立食育理念，促进身体健康。
5月20日是第24个“中国学生营养日”，为了引导学生养成科学的生活方式和饮食习惯，柴桑小学围绕“认识影响行为，行为决定健康”开展主题教育活动。
据了解，不少学生存在不合理饮食习惯。如早餐不吃或少吃，在回家途中吃街边的煮串、炸串，冷饮、零食、儿童食品也很受学生欢迎但如此饮食很容易导致营养的偏差、缺乏，若长此下去会形成不良的饮食习惯，难免让人担忧。活动中，学校通过开展国旗下讲话、主题班会等行式，重点向学生宣传普及营养科学与食品卫生知识，引导学生纠正不良饮食习惯，并帮助学生建立“合理分配三餐，少吃零食，饮清淡饮料”的科学饮食观念。并让学生设计一份营养早餐，促进学生参与营养健康的.自我管理。
通过此次教育活动，让学生了解了均衡营养对身体的重要性，使其形成了正确的营养观和健康观。
在第24个“全国学生营养日”到来之际，万佛湖镇中心小学采取多种形式开展学生营养知识宣传活动。
今年的学生营养日宣传主题是“健康餐盘3:2:1”，其含义是一餐中主食占3份、蔬菜占2份、肉类占1份。
为广泛、深入宣传学生时期营养的重要性，大力普及营养知识，引导学生养成不偏食、不挑食、爱卫生的良好习惯，万佛湖镇中心小学充分利用校园广播、早操、黑板报、电子屏幕、主题班会等宣传平台宣传营养知识，并要求各年级班主任老师利用班队会为学生开设青少年膳食与营养知识讲座。通过讲座向学生宣传均衡膳食、合理营养的知识，提倡安全营养饮食、远离垃圾食品，培养学生健康的饮食行为，合理安排一日三餐，尤其是强调早餐的重要性。同时，要求学生将所学的营养知识传授给家长，改变家长的饮食观念，使家长树立科学的饮食观，让家长为家庭成员提供科学合理的一日三餐。
通过宣传，进一步提高了全校学生的营养认知水平，促进良好健康饮食习惯的形成，为现在和将来的健康打下坚实的基础
在第25个“全国学生营养日”到来之际，舟山小学针对学生中普遍存在偏食、挑食、饮食不合理等不良习惯，将开展系列主题教育活动。
一是加强宣传教育。通过国旗下的讲话、校园广播、电子屏幕、黑板报、营养知识宣传图片、学校电视台等形式向全校师生宣传营养与健康等知识；二是开展主题班会活动。通过学生的收集资料、全班的交流、老师的引导，学生轻松愉快的掌握营养与健康、卫生与疾病等知识；三是开展学科渗透活动。把营养知识渗透到科学课、综合实践活动课、体育课等学科，同时加强合理膳食的指导；四是开展“小手拉大手”活动。指导学生制作“营养金字塔”、“饮食与健康”卡片，赠与家长和邻居；五是开展培训活动。通过培训向家长传授学生营养与健康知识，指导家长科学合理安排家庭饮食，发挥家庭在学生营养改善中的作用。
通过此次活动将使全校师生和家长更科学的掌握营养与健康知识，让师生树立起健康饮食观，养成良好的生活饮食习惯，促进全体学生健康成长，形成学校、家庭和社会共同关心“学生营养改善”工作的良好氛围。
为增强学生卫生安全意识，了解饮食营养相关知识，在第25个“中国学生营养日”之际，XX县第一小学开展了5.20饮食营养系列主题教育活动。
一是加强宣传教育。通过国旗下的讲话、校园广播、电子屏幕、黑板报、营养知识宣传图片等形式向全校师生宣传营养与健康等知识；二是开展主题班会活动。通过学生的收集资料、全班的`交流、老师的引导，学生轻松愉快的掌握营养与健康、卫生与疾病等知识；三是开展学科渗透活动。把营养知识渗透到科学课、综合实践活动课、体育课等学科，同时加强合理膳食的指导；四是开展“小手拉大手”活动。指导学生制作“营养金字塔”、“饮食与健康”卡片，赠与家长和邻居；五是开展培训活动。通过培训向家长传授学生营养与健康知识，指导家长科学合理安排家庭饮食，发挥家庭在学生营养改善中的作用。
通过此次活动使全校师生和家长更科学的掌握营养与健康知识，让师生树立起了健康饮食观，养成良好的生活饮食习惯，促进全体学生健康成长，形成学校、家庭和社会共同关心“学生营养改善”工作的良好氛围。
在5月20日第24个“全国学生营养日”即将来临之际，xx县各中小学校、幼儿园紧紧围绕 “改善农村学生营养，托起祖国未来”主题开展形式多样的宣传教育活动，引导广大学生树立健康饮食观，均衡营养，健康成长。
开展主题班会。该县教育局要求各学校在“5.20”前后普遍开展一次“改善农村学生营养，托起祖国未来”主题班会，向学生特别是农村学生宣传合理饮食知识，让学生充分认识偏食、挑食的危害性，促进学生良好生活饮食习惯的形成。xx县电业小学等学校主题班会通过收看视频讲座的形式对学生进行健康饮食教育，成效明显。
举办黑板报、手抄报评比活动。各学校以班级为单位围绕“改善农村学生营养，托起祖国未来”主题，举办黑板报、手抄报评比活动，以此加深学生对科学饮食重要性的认识，从而自觉做到不挑食、不偏食，养成健康的饮食方式和生活方式。
发放《致家长一封信》。针对部分农村学生家长营养意识淡薄、营养知识匮乏现状，部分乡镇小学、幼儿园通过发放《致家长一封信》的形式，向家长宣传科学的营养知识，让家长教育孩子少吃零食，多吃蔬菜水果。
3月21日、22日和23日分别是世界森林日、世界水日和世界气象日。安庄镇坡庄小学以此为契机，积极组织，开展了为期一周的“环保教育宣传周”系列活动，对师生进行关注天气、气候、水资源和森林资源的科普教育，努力增强学生爱护环境，节约用水等意识。
通过国旗下讲话，让学生了解“世界森林日”的来历，我国森林资源的现状及保护森林资源的意义，让学生充分认识到森林同我们同呼吸、共生存，拥有森林，是我们人类的骄傲。学校向全体师生发出号召，开展“每人种养一棵树”等活动，用自己的实际行动来保护森林资源。
召开“节约用水，保护生命之源”主题班会，让学生了解“世界水日”的由来、我国水资源现状、作用以及保护水资源的重要意义等，掌握节水小窍门。在校园内外开展“珍惜生命之源”节水小实验，让学生在亲身实践体验中体会水资源的可贵，养成节水、护水的良好习惯。 学校利用黑板报、手抄报、校园广播、宣传栏等形式，让学生进一步认识地球气象的知识，认识常见的天气预报符号。
组织开展了气象谚语收集活动，提醒学生关注气候变化，关注气象，提高保护地球的意识，激发学生学科学、用科学的兴趣。
在世界森林日、世界水日即将到来之际，为培养“节约光荣、浪费可耻”的意识，引导学生养成勤俭节约的良好习惯，近日，市实验小学扎实开展了“三节”系列主题教育活动。
一是召开班主任专题会议，学习《实验小学“三节”主题教育活动方案》相关内容，号召全体教师以身作则，给学生做出表率。
二是利用国旗下讲话，向全体少先队员发出倡仪，号召师生：勤俭节约从我做起，人人争当“三节小标兵”，大力营造教育氛围。
三是通过主题班会和环境教育课，培养学生保护资源的意识，结合学生的学习和生活，相互交流勤俭节约小妙招，树榜样、找差距，提升“节约光荣，浪费可耻”的优秀品质。
四是成立了“校园节能督察队”，对校园进行“三节”监督巡查，督察队员利用课余时间对学校教学楼、餐厅等场所的用电、用水的使用情况进行检查，发现浪费现象及时制止并向老师汇报，杜绝长流水、长明灯，倡导“光盘行动”。
通过系列教育活动的开展，全校师生认识到节能减排的重要意义，从活动中体验到节约光荣、浪费可耻，增强了师生资源节约意识，学生勤俭节约的良好习惯逐步养成。
3月21日、22日和23日分别是世界森林日、世界水日和世界气象日。曹西庄小学以此为契机，积极组织，开展了为期一周的“环保教育宣传周”系列活动，对师生进行关注天气、气候、水资源和森林资源的科普教育，努力增强学生爱护环境，节约用水等意识。
一是通过国旗下讲话，让学生了解“世界森林日”的来历，我国森林资源的`现状及保护森林资源的意义，让学生充分认识到森林同我们同呼吸、共生存，拥有森林，是我们人类的骄傲。学校向全体师生发出号召，开展“每人种养一棵树”等活动，用自己的实际行动来保护森林资源。
二是召开“节约用水，保护生命之源”主题班会，通过演讲、小品等多种形式，让学生了解“世界水日”的由来、我国水资源现状、作用以及保护水资源的重要意义等，掌握节水小窍门。在校园内外开展“珍惜生命之源”节水小实验，让学生在亲身实践体验中体会水资源的可贵，养成节水、护水的良好习惯。
三是学校利用黑板报、手抄报、校园广播等形式，让学生进一步认识地球气象的知识，认识常见的天气预报符号。组织开展了气象谚语收集活动，提醒学生关注气候变化，关注气象，提高保护地球的意识，激发学生学科学、用科学的兴趣。
让每个学生都能接受优质教育，发挥个性特长，实现全面发展是xx中学实施素质教育的指导思想，学校注重向内涵发展要质量，重视校园文化建设，强化教师队伍管理，规范办学行为，全面提高教育教学质量，开创了学校素质教育新局面。
重视文化建设营造浓厚育人氛围
走进xx中学，你会为匠心独运的校园文化所吸引。无论教学楼、办公楼、还是学生宿舍楼的走廊里中，都悬挂着学生的书画、摄影作品，或工笔、或写意、或装饰画，无不富含情趣，跃然纸上。教室文化也是异彩纷呈，“明星榜”，为学生树立起学习榜样，教室内的名人照片和警句格言以及班级建设要求，既美化了教室，又在潜移默化中使学生受到熏陶感染。许多班级还根据自己特点，建立了文化宣传栏，将学生书法、绘画、摄影、优秀作文、手抄报等作品进行集中展示，促进了学生个性发展。
“不求人人升学，但求个个成材”，学校认真落实“减负”规定，力求把时间还给学生，把能力还给学生，把健康还给学生，建立健全学生成长档案，改革评价制度，实行多元评价，广泛开展快乐大课间活动，推行15分钟大课间制度，为各班配备体育健身器械，积极开展“两操一拳”体育健身活动。以“营造书香校园，争做文明学生”为主题，组织开展了第三届启明星校园“读书节”活动，通过举办读书沙龙，开展古诗文诵读比赛、课本剧创作表演比赛、优秀读书手抄报展评、“我与书的故事”征文大赛等活动，创设浓厚读书氛围，使书香溢满校园。
此外，学校还积极开展文化校园创建活动，每年一度组织开展学生艺术节、体育节，培养了学生动手实践能力和创新精神，为学生搭建起展示个性才华的舞台，在首届淄博国际陶瓷博览会上，学校安塞腰鼓队为中外友人献演精彩节目。书法教育更是走在全市乃至全省的'前列，有数百人在国家级比赛中获奖，其中王尧同学作为国家级艺术团成员赴韩国进行书法交流活动，有多人考入美院、西安交通大学等高校美术专业。学校启明星文学社的工作经验得到全国中语会充分肯定，文学社社长初四一班王来同学的文学作品集《梦在天边》即将由辽宁少年儿童出版社出版发行，实现淄川区在校学生个人出版文学作品零的突破。
加强作风建设严格规范办学行为
没有规范的办学行为、良好的教育秩序，素质教育便无从谈起。学校把“全面规范办学行为”作为目前推进素质教育的主要任务来加以落实，充分发挥领导干部的模范带头作用，多次召开中层以上干部会议，狠抓干部队伍思想作风建设，要求班子领导树正气，讲团结，认真做好本职工作，全身心投入到教学中去，时时处处为教师作出表率。
大力加强教师职业道德建设，认真查摆整改思想工作中存在的问题，要求全校教职工牢固树立教学质量意识、危机意识、全校一盘棋意识，旗帜鲜明地反对各种错误思想和行为。不断完善学校评教、教师互评、学生评教、家长评教“四位一体”的师德考核办法，对职称评聘、评优树先实行“一票否决”，坚决纠正师德失范现象，抵制和克服各种不良现象，以扎实的工作作风、优质的教育服务，树立良好的教育形象，营造风正气顺、团结向上的校风和教风和学风。
认真落实国家课程方案，严格执行上级规定的作息时间，规范学校办学行为，全面推进素质教育，要求包括初四在内，走读生一律不上晚自习。实行15分钟大课间，坚持每课时40分钟。开齐开全课程，除音、体、美外，坚持开设劳技、三防、书法、学法等课程。加强作业管理，实行班主任协调、级部主任把关制度，统筹作业时间控制，不增加学生课业负担。加强家校交流，定时召开家长会，设立家长接待日，开通班主任家长联系热线，形成家校育人合力。
立足课堂教学，全面提高教育质量
牢固树立以教师为主导的发展理念，不断改革完善考核评价制度，大力加强校干、班主任队伍建设，推行领导干部听课、兼课制度，广泛开展干部教师学习交流，树立质量核心意识，突出课堂教学中心环节，召开规范课堂教学行为全体教师会，制定二十条课堂教学行为规范，并结合自身实际情况，对课堂教学中存在的各种不规范行为认真查摆整改，努力向备课、作业等细节环节要质量、要效益，使课堂教学向“轻负担、高质量”迈进，实现优质高效发展目标。
充分发挥区域课改龙头学校带动辐射作用，深入开展校本教研、教育科研，实行学校领导挂靠教研组制度，出台了《xx中学集体备课制度》，坚持“四定”、“六备”，钻透“五点”，优化“两法”，精选“两题”，达到“五统一”。组织开展课堂教学创新达标评价活动、素质教育课堂教学征文活动，不定期开展学生问卷调查，总结教研成果，分析经验教训，提高了教育科研对教学质量的贡献率，促进了师资队伍整体水平不断提升，实现了科学、和谐、健康发展。
随着素质教育的深入开展，xx中学呈现出蓬勃发展的良好势头，现已发展成为64个班，3500余名学生办学规模。全校280名教师中有30多人先后执教过国家级、省、市级优质课、示范课并获奖；11人被评为市、区学科带头人、教学能手、骨干教师；学生参加市级以上各类比赛获奖3176人次。学校先后被表彰为全国艺术教育工作十佳单位、山东省规范化学校、省电化教育示范学校、省优秀交通安全示范学校、省绿色学校、省心理健康教育先进学校、市教育示范学校、市学校艺术教育特色学校等多项荣誉。
20xx年3月24日，是第**个世界预防结核病日，今年我国卫生部确定的预防结核病日主题是。 “世界防治结核病日”主要的目的是动员公众支持和加强在全球范围的结核病控制工作，使人类历史上最大的杀手——结核病能得到及时的诊断和有效的治疗。
为了让同学们进一步了解结核病，预防结核病，3月26日下午，海洲第二小学三（2）班的全体学生，在班主任的组织下，观看了《中山教育信息网》预防结核病的宣传片。
通过观看宣传片，三（2）班的学生们了解了有关结核病的一些知识。肺结核是慢性传染性疾病，起始时因症状轻微患者自觉无不适，一般不会引起注意。只有在病情进一步发展时才出现症状，有的人抵抗力差，感染结核菌的菌量大、毒性强，那么症状会非常明显。染病初期一般会出现清晨及下午易乏力，但晚上兴奋，有时烦躁失眠；体重减轻又找不出别的.原因；胃纳减退，食而无味；慢性咳嗽或伴有咳痰，早晨干咳；出现痰中带血或咯血等症状。有以上症状者应及时去医疗单位做胸透、胸片、痰找结核菌、结核菌素试验等检查，以便及早发现肺结核或肺外结核。目前世界上还没有更好的预防结核病办法，普遍做法就是接种卡介苗，即人工感染减毒的结核菌，使人体对结核菌产生免疫力。
看完了宣传片后x，三（2）班班主任还组织同学们讨论交流心得体会，以及如何预防结核病。在讨论交流的过程中，学生懂得了以下的预防措施：1、少去密封性公共场所，注意室场要多开窗通风。2、养成良好的个人卫生习惯，健康饮食、少吃街边食品。3、坚持长期锻炼，增强自身免疫力。4、日常饮食中多吃奶制品、肉类、鱼类、蛋类以及新鲜的蔬菜和水果。
通过这次活动，海洲第二小学三（2）班的同学不但认识了结核病，还懂得了如何预防结核病。
每年的10月31日是“世界勤俭日”，该节日的确立旨在号召人们勤俭节约以共同应对日益严重的资源危机，进而促进社会的健康可持续发展。
为了迎接“世界勤俭日”的到来，10月29日玲珑街道中心幼儿园开展了以“世界勤俭日，我们在行动”主题的系列教育活动。首先，教师们利用晨间谈话时间通过讲勤俭故事，培养幼儿树立勤俭节约的观念；其次，在午餐时间，开展了幼儿“光盘”行动，教导幼儿节约每一粒米，每顿饭后，碗里都不剩一粒米的'良好习惯；最后，中、大班的小朋友和老师们还利用废旧蛋糕纸盘和一次性纸杯制作成了各种小动物，作为幼儿园的环境布置。
此次活动的开展，让每个教师和幼儿都行动起来：少用纸，坚持双面来打印；少耗电，人走灯熄灭；少用水，关紧水龙头；少剩饭，节约每粒粮……教师和孩子们在活动中深深体会到了：勤俭节约要从小做起，从我做起，从现在做起，只有这样才能使我们的地球家园越来越美丽！
华师大09级教育管理硕士班共有学生59位，学生大都来自本市，也有部分来自江浙等省。两年的学习生活，让我们这些在职教育工作者们再次经历了淡泊宁静的学习生活。当下正是夏日炎炎，我们顶着酷暑准时到校，认真听课，积极讨论，大胆发言，而教授们幽默风趣的讲演，精湛高深的专业知识，独辟蹊径的学术思想博得了阵阵掌声。8月5日下午，我们班于曹阳影城四楼的大餐厅，举行了一场别开生面的“八五”同学会，邀请了很多教授参加，会间有“有问必答大家说”、“我演你猜大秀家”、“朋友相聚大声唱”、“神秘礼物大放送”等节目，欢声笑语令人感怀，最后在一曲《朋友》中师生们举杯畅饮友谊之酒。（我们还准备将此次活动制作成的光碟参加华东师大60周年校庆资料征集活动。）两年来，在系主任的领导下，教授们认真执教，班主任严格管理，我们勤奋努力，现已顺利完成了课程学习，即将进入最后的论文开题、撰写及答辩阶段。在此，我们09级全体学生向华师大的导师们表示诚挚的谢意，将两年学习所得用到我们的实际工作中去，为教育事业作出应有的贡献！
20xx年10月10日---12日，为了认真贯彻区教育局的工作部署，进一步促进我校教师学习、反思与实践先进教育教学理念，深化教学改革，引领学校教育质量进一步提升，我校举行了“我最成功的一堂课”为主题的教师演讲比赛。
本次演讲比赛全校教师都积极参与，比赛过程中老师们自信从容，慷慨激昂，声情并茂，表达了对先进教育教学理念的践行。所有选手演讲完后，周玲校长进行了点评，表扬了大家积极参赛的热情和赛前的积极准备。
此次演讲比赛，旨在进一步促进教师学习、反思与实践先进教育教学理念，希望通过本次比赛对老师们在以后的教育教学中有更大的促进。
本月26日至27日，由校青协、机电青协、电信青协联手开展了 “义务家电维修”及“义务电脑维修”的活动，在校内1+1门前进行，旨在为校内师生及家属提供义务维修服务，更好的宣传志愿者精神。
两天的义务维修活动中，虽然天气依旧阴冷，但维修队员的工作热情异常高涨，维修现场一片忙碌。9时活动正式开始，许多同学以及教职工家属拿着待修的物品来到了活动现场。
两天下来，维修活动所接收的物品多达数百件。小件的如孩童的对讲机，大件的.如dvd机及电脑，成员们都一一接下并仔细检修。或许负责维修的同学们并不是精通各种家电的维修方式，但他们十分谦卑，并怀着学无止尽的心。如果成员遇到自己力所不及的，便向精通此类电器的“同事”虚心请教，因为他们敬业的态度，本次维修活动物品维修的成功率大大提升。此次义务维修队伍人数有60多人，维修物件从家用电器到电子产品。三个青协共同合作两天共接收363件电器，维修成功率高达80%。
通过这次维修活动，电信青协将“人人为我，我为人人”的志愿者精神更好地传递，此次和校青协及机电青协的成功携手，也为下次的维修工作带去了更多宝贵的经验。青协良好的服务态度，维修队员扎实的维修能力得到大家认可。作为青协特色活动之一，我们更好地展示志愿者风采的同时并从中改进不足，给更多人带去志愿者的热心服务。
生命是我们的生存之本，“珍爱生命”是人类永恒的话题。学校一直把学生校内外安全教育提到重要的议事日程上，也当作“做合格小公民”教育的重要组成部分。我校在普遍教育的基础上，于20xx年12月30日下午举行“珍惜生命，从足下开始”的主题队会观摩活动，交警三大队大队长、政委，五个中队的'中队长以及三大队的其他领导和省市电视台观摩了本次活动。
在这次活动中，我校四(3)中队不仅以规范的队会仪式，还以情景剧表演和智力竞猜等少儿喜闻乐见的形式，使学生在快乐中接受了《交通安全法》的教育┅┅电视台少儿频道于20xx年元月4日晚7时报道的本次活动，产生了一定的宣传和社会效应。
时光荏苒，转眼间一年又过去了，在去年我们成功创建市实验小学的基础上，今年12月5日我校信息技术及电脑房通过验收;12月20日校红十字会成立并通过验收;12月30日学校大队部顺利通过区红旗大队的验收，这些都凝聚着师生的心血和汗水，为创建省实验小学做好了前期工作。
禁毒知识讲座——抵制毒品，珍爱生命，快乐成长
为了进一步普及禁毒宣传教育，使广大学生认清毒品的危害，自觉抵制毒品。5月25日下午2:30,东升司法所胡志敏所长在六（2）班教室，为高年级进行《抵制毒品，珍爱生命，快乐成长》的禁毒讲座。
首先，胡所长向同学们介绍关于毒品的一些知识，然后展开本次讲座的内容。此次讲座的内容分为几个部分：
一、吸毒的反面典型。
二、什么是毒品？毒品的`种类有哪些？
三、吸毒有哪些危害？
四、抵制毒品，远离危害
此讲座使学生能够比较完整的了解毒品知识，更加深刻的认识到毒品的危害性，进一步增强了拒绝毒品，防毒的意识。让学生树立远大的生活理想，坚定自己的意志，勇敢地向毒品说“不”。
20xx年3月22日，是第二十一届“世界水日”，3月22日―28日是第二__届“中国水周”。为进一步提高学生珍惜水资源意识，养成用水节水好习惯，利津二中以“四德工程”建设为契机，开展了“节约用水，从我做起”主题教育周活动。
一是搞好宣传发动工作，在电子屏滚动播出“节约用水，从我做起”，通过悬挂横幅、校园广播、宣传栏等形式向全体师生宣传节约用水、健康饮水，营造浓厚的舆论氛围。
二是举办了以“节约用水，从我做起”为主题的黑板报、手抄报比赛。通过黑板报、手抄报比赛，进一步加强校园文化建设，积极倡导科学、健康、环保的生活方式。
三是开展“节约用水，健康饮水”主题班会活动。深入讨论珍惜水源，健康饮水的重要意义，号召全校师生积极行动起来，厨房节约一盆水、浴室节约一缸水、洗衣节约一桶水，真正做到节水行动从我做起。
四是开展“世界水日”签名活动。师生踊跃参加，在条幅上签名，留下自己的`美好祝愿。师生纷纷表示，在以后的生活中，要从自身做起，节约每一滴水，杜绝不健康的饮水方式，不喝带有添加剂的饮料。
此次主题教育周活动，旨在深入推进“四德工程”建设，培养师生的节水意识，号召广大师生为节约用水和保护水资源做出贡献，并践行低碳生活的理念，共建我们生活的美好家园！
3月21日是“世界森林日”，相当于我国的“植树节”，XX市枳沟中心校团委积极开展活动，宣传森林的作用和植树造林的好处，引导青少年继续开展植绿护绿活动，将同学们爱护环境、绿化祖国的热情推向新高潮。
一是开展植绿活动。教育学生除了在学校、在家里积极参加植树种花植草活动外，还要积极参加社区组织的植树活动，树立美化绿化、人人有责的思想。
二是开展护绿活动。对自己承包的园地中的树木、草地，进行浇水、施肥。在校外不要攀折花木、践踏草坪，做文明学生，谦谦学子。
三是开展赞绿活动。开展征文比赛、书画展评、歌咏活动、手抄报评比，赞颂绿色的森林对人类的馈赠，进一步明确森林是人类的“肺”，是人类赖以生存的屏障，是人类永远的好朋友。
3月21日、22日和23日分别是世界森林日、世界水日和世界气象日。曹西庄小学以此为契机，积极组织，开展了为期一周的“环保教育宣传周”系列活动，对师生进行关注天气、气候、水资源和森林资源的科普教育，努力增强学生爱护环境，节约用水等意识。
一是通过国旗下讲话，让学生了解“世界森林日”的来历，我国森林资源的现状及保护森林资源的意义，让学生充分认识到森林同我们同呼吸、共生存，拥有森林，是我们人类的骄傲。学校向全体师生发出号召，开展“每人种养一棵树”等活动，用自己的实际行动来保护森林资源。
二是召开“节约用水，保护生命之源”主题班会，通过演讲、小品等多种形式，让学生了解“世界水日”的由来、我国水资源现状、作用以及保护水资源的重要意义等，掌握节水小窍门。在校园内外开展“珍惜生命之源”节水小实验，让学生在亲身实践体验中体会水资源的可贵，养成节水、护水的良好习惯。
三是学校利用黑板报、手抄报、校园广播等形式，让学生进一步认识地球气象的知识，认识常见的天气预报符号。组织开展了气象谚语收集活动，提醒学生关注气候变化，关注气象，提高保护地球的`意识，激发学生学科学、用科学的兴趣。
在第44个“世界森林日”到来之际，为增强环保意识，创造美好社区，3月18日上午，哈达街道钟楼社区组织开展了“世界森林日”环保主题宣传教育活动。
社区志愿者通过悬挂宣传标语、分发传单的形式讲解“世界森林日”的由来、树木和森林的重要功能以及我国森林的概况，让参加本次活动的志愿者和居民们受益匪浅。活动的开展，不仅提高了居民群众护树、惜树、爱树的自觉性，更增强了他们保护树木的责任感。
今后，社区还将积极围绕“绿色生态”的概念，针对世界水日、世界地球日等生态主题日，积极开展宣传活动，强化社区居民的绿化意识、环保意识和社会责任感，为美丽社区创造良好的氛围。
为了让孩子们具有正确的饮食营养观念，培养学生良好的饮食习惯，在5月20日“全国学生营养日”到来之际，南沙滩小学召开了“全国学生营养日”主题教育活动启动仪式，今年“全国学生营养日“的主题是：科学饮食控制体重、预防肥胖。学校将开展：主题演讲、主题宣传、绘制营养日主题小报、主题征文、上一节营养日主题班会等一系列的营养日主题教育活动。
在校内，通过各种宣传活动对学生进行正确的饮食观念的宣传，让孩子们明确开展“营养日”主题教育活动的意义。教育孩子要多吃水果，少吃零食，控制食糖摄入；了解挑食、偏食的危害，做到不挑食、不偏食、不吃零食，养成良好的科学饮食习惯；同时倡议适量运动，增强身体素质。鼓励同学们多进行户外运动，开展丰富多彩的体育活动，以此来锻炼身体，增强体质。
学校将下发“致家长刚一封信”的方式开展小手拉大手活动，向家长宣传科学、合理的营养膳食观念，引导家长多学习一些营养方面的知识，改善家人、孩子的膳食结构，为孩子提供充足营养，保证孩子身体发育的需要，促进学生的健康发展。
南沙滩小学营养日活动的开展，不仅使全体学生充分认识了营养健康的'重要性，大力普及了学生营养、食品安全知识，还能够促进学生养成良好的饮食卫生习惯，在全校营造一个关注学生营养与健康的浓厚氛围。
为引导学生树立健康饮食观念，养成良好的饮食习惯，提高学生营养健康水平，促进广大中学生健康成长，在第25个“全国学生营养日”到来之际，大高镇二中结合学生特点，开展了“全国学生营养日”主题宣传活动。
利用黑板报、宣传栏、壁报和国旗下的讲话，介绍营养健康知识、树立健康饮食观、养成良好的生活饮食习惯，做到“早吃好、午吃饱、晚吃少”，合理搭配营养膳食，改善学生的营养状况，促进学生健康成长，提高学生的综合素质。
家校联合，下发《给学生家长的一封信》，告诉家长，根据自己孩子的身体特点和生理需要，合理增加营养，均衡膳食，不让孩子暴饮暴食，不吃“三无产品”或者垃圾食品，严禁早上空腹上学，以免造成超重肥胖和贫血等不良现象。在课间和饭空时间，利用校园广播向学生播报营养健康知识，了解合理饮食的好处，同时还介绍造成中小学生体重超标肥胖的原因，发出“合理饮食，健康成长”的倡议。
召开营养知识主题班会，各班主任在“全国学生营养日”宣传活动期间，召开一次营养知识主题班会，介绍营养健康知识，号召学生要合理饮食，不要暴饮暴食，更不能为了减肥而不食，造成营养不良，影响身体健康。
开展营养知识竞赛活动，政教处和团委向各班发出开展中学生营养知识竞赛活动，要求各班先自行进行选拔参赛人员，每班选出3人，参加校级知识竞赛，并将评出一、二、三等奖若干名，进行奖励。
此项活动的开展，对于普及营养知识、预防营养不良和营养过剩起到了很好的促进作用，有利于学生的身心健康成长。
各乡（镇）中心小学（学校）、初中,县直各学校：
20xx年5月20日是第24个“全国学生营养日”，省营养办决定在全省17个国家试点县开展“改善农村学生营养，托起祖国未来”主题宣传活动，以强化学生的营养健康知识教育，呼吁社会各界广泛参与，形成合力，进一步改善农村学生营养状况，提高农村学生健康水平，推动学生营养健康教育工作的深入开展。根据省营养办通知精神，结合实际，现将在全县开展“学生营养日”宣传活动的有关事项通知如下：
一、活动目的
通过活动开展，提高广大群众和学生的营养知识水平，树立健康的意识和认识，建立健康的饮食行为，同时消除群众对营养改善计划的误解，扩大营养改善计划的影响。
二、活动对象
全县城镇居民、学生家长、中小学生。
三、活动时间
20xx年5月18日～20日
四、举办单位
县营养办主办，县疾控中心协办。
五、活动内容
结合本县实际情况，主要分两个层面开展“学生营养日”宣传活动：
（一）县营养办：5月20日在会昌剧院门口开展宣传活动，内容如下：
1.营养专家现场提供中小学生营养与健康咨询服务；
2.县疾控中心工作人员为城镇居民和学生现场测量身高、体重，进行营养状况评价，提供健康与营养咨询服务；
3.开展《学生营养知识、态度、行为》问卷调查；
4.发放学生膳食营养宣传和营养改善计划有关资料。
（二）各学校：5月18日～20日各学校开展以“改善农村学生营养，托起祖国未来”为主题的系列营养宣传活动，利用黑板报、校内广播、主题班会等形式宣传科学、健康的营养知识。
请各学校高度重视，及时、认真组织开展“全国学生营养日”主题宣传活动，并将活动开展情况小结、实时图片等资料于5月28日前报送县营养办（）。有关主题宣传资料可到“XX县营养办”群共享里下载。县营养办将派员到活动现场进行督查，并将各学校开展活动情况列入年度学生营养计划工作考核。
3月24日是“世界防治结核病日”，XX县中小学纷纷开展形式多样的宣传教育活动。
3月25日上午，XX市疾病防控中心、XX县疾病防控中心及紫蓬镇卫生院一行6人，应紫蓬镇中心学校的邀请，来到该校五楼会议室，为师生举行了一次“结核病防控“知识讲座。XX市疾病防控中心的专家向广大师生详细讲解了结核病的病理原因，传播途径，生活中如何防范，染病后该怎么做等知识。师生们通过学习，了解和掌握了结核病预防的基本方法，提高了自我防护的意识。
自开学以来，该校高度重视传染病的防控工作，多次在领导层会议和教师会上作传染病防控知识的宣传和相关工作的布置。学校还通过电子显示屏、校讯通等平台向广大学生和学生家长宣传防控知识，并建立了严密的晨午检制度和学生缺勤追踪制度。到目前为止，学校未出现传染病病例。
3月25日，XX县第五人民医院的'专家闫峰胜、孙华一行来到官亭中学，给广大学生传授预防结核病知识。闫峰胜首先介绍了结核病的认识误区和传染途径，其次介绍了结核病的病症和预防措施，要求广大学生要做到：一要养成良好的生活习惯，不随地吐痰，坚持锻炼，提高自身免疫力。二是在人口密集的地方注意通风，保持空气新鲜。三是控制传染源，积极发现和彻底治愈肺结核患者。四是密切接触者要及时接受相关检查，必要时高危人群要预防服药。学生们通过学习，了解和掌握了预防结核病的基本方法，增强了自我防护意识。
为进一步加强“家校共育”的教育平台建设，共同探讨孩子发展和成长话题，11月22日下午，临泉路第一小学特别邀请合肥家庭教育研究所的老师莅临学校做家庭教育专题报告。
报告会上，该所的胡燕老师以“家庭教育的重要性”为主题结合“期中考后大汇诊，期末争当优等生”为家长做了精彩的演讲。她针对父母教育孩子的陈旧观念、方式，创造性地将成功学、心理学与家庭教育原理相结合，提出了具有全新内涵的成功教育理论，总结出了适合中小学生快速提升学习成绩的学习方法和教育策略。她的报告深入浅出，形象生动，既有理论的高度，又有实践方法上的指导，切合实际、贴近生活，与听众产生了强烈共鸣，在座家长无不颔首赞许。
最后校长沈华年在会上作了发言，他说胡老师精彩的报告犹如一股清新的春风和久旱的甘露，暖心解渴，送给家长的是一把开启孩子智慧之门的金钥匙，无疑对今后家庭教育的开展将会产生积极深远的影响。同时他就该校目前的教育教学状况，家庭教育的重要性、必要性和可行性方面发表了自已的看法，并希望每位学生家长听了这次教育专家报告后，要更加的'重视家庭教育，转变教育观念，改进教育方法，多与学校沟通交流，共同教育好学生。
xx年09月23日上午9：30，药学系“七音讲坛”讲师、青年先锋诗人碎岁在3101教室为药学系全体师生作了题为《作为船票或遗嘱的诗歌》的人文学术讲座。校纪委书记边晓峰、校团委书记高阳、药学系主任王文宝、学生处副处长胡宏伟、药学系副主任杨晓宇出席仪式，药学系全体辅导员和近500名学生聆听讲座。
诗人碎岁从“诗歌是什么？”这个命题开始讲起，从“诗歌的定义、体裁的解析、好诗的特性、诗歌与读者、诗人的出现、诗人的格局、诗人与世界、诗人与青春、永远的放逐”等九个方面深入辨析了诗歌与诗人的关系；从“在写作之外、在写作之前、意志与灵感、推进与反顾、禁忌的困惑、想象的迷恋、空间的秘密、风格与美学、写作的后来”等九个方面精彩论述了诗歌的写作技巧；从自身对诗歌和生活的敏锐体察和隐秘经验深刻揭示了诗歌与艺术、诗歌与生活的关系。他浓郁、激越的艺术气质和富有感染力的人文精神引发了同学们对诗意生活的向往，迎来了阵阵雷鸣般的掌声。
杨晓宇、黄伦峰、宋木华老师和现场十几位同学与碎岁先生进行了轻松、活泼、深刻、睿智的现场互动。讲座在名为《穗岁平安》的专场诗歌朗诵会视频中成功结束。
讲座结束后，数十名同学有秩序的等待在碎岁身边，手拿碎岁赠阅的诗集《刮肤之瓦》一边索要签名，一边研讨问题。
药学系“七音讲坛”每月1-2次，将邀请校内外各路人文、社科专家学者在讲坛上为同学们树立正确人生信仰、传授人文精神。
此次讲座是药学系“七音讲坛”的开坛之讲，它的成功举办拓宽了药学系学生工作的思路，标志着药学系本学期校园文化建设迈出了重要的步伐，对“七音讲坛”的稳步前行具有重要的开启意义。
崇仁共青希望小学开展“敬老、爱老”主题周活动
金秋十月的第二周，崇仁共青希望小学少先队以重阳节为契机，以大队部活动为载体，开展以“敬老、爱老”为主题的系列周活动。 “敬老、爱老”是中华民族的优良传统，我校通过开展一系列活动，引导每个队员都能有爱老之心，敬老之行：
校内，通过出一期黑板报，队员们查找资料，收集资料，从而深入了解重阳节；开一次主题班会，队员们相互交流，从心里上感悟尊敬老人，从而从行动上真正做到敬爱老人；寻找身边的好榜样，了解他人敬老爱老的事迹，树立榜样。
校外，通过走访敬老院，组织队员们与老人零距离接触，陪老人谈谈心，帮老人干干活，听老人说说事，了解老人们的需要；为长辈讲故事，关心自己的长辈，陪长辈多说说话。
团县委开展“播洒关爱，重建梦想”援建宽带网络教室 ”活动在十月金秋之际，团县委开展“播洒关爱，重建梦想”——共同关心下一代公益活动，
旨在动员社会各界支援去年冰灾区的重建，为灾区学校捐建宽带网络。此次活动团县委向省希望办争取了1台总价值5000元的惠普19寸液晶显示屏电脑，用
于为崇仁共青希望小学援建宽带网络教室。此后，省希望办还将出资为该校解决一年宽带使用费，让乡村的师生也能通过网络来认识外面的世界。通过这样的'爱心传递，学生们更加坚定了弘扬奥林匹克精神，奋发向上，勤奋学习，长大以后做个对社会有用之人的信念。尤其是网络宽带教室的建设极大地改善了学校的办学条件，为师生获取信息、增长知识、丰富业余生活提供了便利条件。
王有志希望小学举行学生朗读比赛 为了培养学生良好的语感，丰富学生的语言积淀，全面提高学生的语文素养，王有志希
望小学于11月13日下午举行了一场多采的朗读比赛。 比赛选手都是在班级朗读比赛中选出的优秀学生，经过各班语文老师的精心指导，同学们在比赛中都发挥出了自己的朗读水平。朗读作品时，选手们神情专注，激情投入，或抑或扬，或喜或悲都读得那般自然，那般妥帖.他们那清晰标准的吐字、质朴悦耳的声音、自然丰富的面部表情再加上恰如其分的肢体语言，把听众引入了一个个不同的情景中。
学生的精彩表现，赢得了在场师生的阵阵掌声。经过两个多小时的激烈角逐，最终评出了一、二、三等奖共十名。此次比赛既丰富了学生的校园文化生活，又激发了学生的读书兴趣，营造了浓郁的“书香校园”的氛围，培养了学生热爱祖国语言的情感。
火，本是一个温和的小精灵，它给人类带来温暖，带来光明，带来希望。它抖动着小小的火苗，燃烧着自己，照亮了别人。但当它发起了脾气，就会召集来它所有的兄弟，瞬间吐出那恶魔般的火舌，给人类带来最沉重的打击!
火灾频繁发生，悲剧从未停止。在过去的几年里，噩梦在我们心中留下了一道又一道深深的烙痕。当那些年轻的生命痛苦地在火舌中挣扎，当那些渴望生命的眼神无奈的变成绝望，当那声嘶力竭的呼喊声透漏出对生命的留恋。我们又怎不该深深思考呢?校园消防安全隐患，离我们并不遥远……
“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山!”多少个深刻的教训告诉我们，哪怕仅仅是一念之差，便会让人脱离生命的轨道，便会让美好的生命处于可怕的危险之中。
远离火灾，构建和谐校园，是我们每一个人的责任。安全如同一条七彩的丝线把我们这一个个美好的愿望连接起来，构成了我们伟大的生命。生命，生命!头上的天空在呐喊，脚下的土地在呼唤!拥有生命，我们才能够迎接清晨的一缕阳光;拥有生命，我们才能够感受晚霞的灿烂。
那么，同学们，让我们携起手来，从我做起，关注消防安全，珍爱年轻生命!
感恩活动
“感恩教育活动”启动仪式本学期我校制定了感恩教育活动方案，以社会主义荣辱观为导向，以弘扬和培育民族精神为宗旨，以孝敬父母、尊敬师长、关爱他人、学会感恩、学会报恩为主要内容。
9月初举行感恩教育活动启动仪式，并利用升旗仪式、早会课、班队活动、板报、红领巾广播站等方式，宣传感恩教育。11月18日组织一次“感恩教育”演讲比赛，四年级曾紫莹、六年级范高旭分别获一、二等奖。通过这些活动，使学生懂得做父母的的艰辛和不易，培养学生感激父母师长的'养育教诲之恩