万圣节活动新闻稿400字（精选7篇）
身着蝙蝠披风、幽灵面具、女巫权杖及超人服、神秘的“古堡大厅”......万圣节，万婴凯恩藏珑国际幼儿园“万圣节狂欢party”在200余名师生和家长们的欢呼尖叫声中拉开了序幕。
当天，凯恩幼儿园的小朋友们早早装扮好了和老师精心准备的道具等待爸爸妈妈们到来加入狂欢派对。派对一开始，恶魔、白雪公主、小红帽等各色造型的宝贝和家长们就进入了疯狂的“寻宝”行动，群魔乱舞表演，话剧演出“Jack O’ Lantern的故事”、魔鬼蹲等搞怪游戏、砸南瓜抢糖果等精彩纷呈的节目将现场气氛推向最高潮。
随后的自由狂欢项目魔鬼城堡闯关游艺活动更是让孩子和家长们玩儿得乐不思蜀。每个班级变身为了魔鬼城堡，城堡里设有亲子拼图万圣小魔怪、亲子DIY南瓜奇异卡、狂欢糖果屋、小鬼大行动之咬苹果等各类主题闯关游戏，大多数游戏都需要父母和孩子共同协作完成，成功的家庭可积累闯关游戏卡印章领取丰富的奖品，孩子们兴奋地牵着爸爸妈妈的手穿梭于各大城堡间挑战神奇有趣的游戏。城堡内，欢呼声、加油呐喊声此起彼伏，大家都沉浸在紧张激烈的闯关赛事中，一旁4岁的西西小朋友得意地扬着手中盖满印章的游戏卡告诉记者：“我爸爸可厉害啦，我们已经玩转所有的魔鬼城堡，闯通关了哦!”逗得爸爸合不拢嘴。
据凯恩国际幼儿园黄老师表示，万圣节期间幼儿园不仅在主题教学及游戏渗透中引导孩子们身临其境感知了解西方节日文化， 同时也希望通过狂欢派对中多种活动形式为家庭提供更广的亲子沟通交流平台，让忙碌的家长们放慢脚步，和孩子们一起体味童年欢乐。
10月31日上午，绿园区同心街道一汽金色欧城社区的社工与长春卓航幼教机构的教师、孩子们开展了"狂欢万圣节、欢乐总动员"为主题的互动活动，共同度过了一个愉快的一天。
活动现场，社工们首先为孩子们讲述了万圣节的起源故事，并对节日的风俗习惯和特色食物等做了简单的介绍。让孩子们了解"赞美秋天，祭祀亡魂，祈福平安"是西方国家在万圣节期间的传统习俗，每一个人都会打扮的精灵古怪来迎接这个特殊的日子。随后，社工和幼师们开始指导孩子们进行装扮，"老师，我要蜘蛛侠的。""老师，我喜欢美羊羊……"小朋友们争先恐后地挑选自己喜欢的面具，欢声笑语声不断。伴随着有节奏的音乐声，小朋友在老师的带领下跳起欢快的舞蹈。小朋友们攥着小拳头时而出拳，时而抬腿，好像是动画片里的人物来到了现实中，热闹的活动室瞬间成了欢乐的海洋。
在西方国家，万圣节是一个传统节日，但在它传播到中国后，每个人都通过玩恐怖游戏来度过万圣节，并获得有趣和激动人心的经历。
今天是万圣节。晚上我们呆在家里。爸爸讲了一个鬼故事。我毛骨悚然，但我很害怕。我们为什么不自己玩一些万圣节游戏呢？我跟爸妈说了我的想法，我们商量我准备一个地方，剩下的由爸妈准备。我选了步入式衣柜，把一会发绿一会发蓝的大嘴南瓜灯放在柜门最显眼的地方，戴着口罩照镜子真像鬼！果然，爸爸妈妈进来不到2秒就从门口跑了，哈哈！
然后，我们玩了很多鬼游戏，让我觉得最可怕的是“死亡之地”。妈妈的“僵尸”真的很像。我一进门，就看到一个长头发的“僵尸”，慢慢地从床上爬起来。她抬起眼睛，伸出舌头。太可怕了！当我试图逃跑时，“僵尸”扑向我，撕扯着我的衣服。我甚至怀疑她是不是我妈！就在我庆幸躲过“僵尸”的魔掌的时候，突然被人敲了一下头，看到另一个“僵尸”，我惊呆了。他的头上盖着黑布，双手向前举起，双脚向前跳。我不由自主地哆嗦了一下，抱着头说：“别玩了！不玩！”
这个万圣节很有趣，让我们了解了西方国家的习俗。本来“鬼节”可以开开心心的享受。
为了增强学生们对外国文化的了解，同时提高学生们学习英语的兴趣，亲身体会一下外国的文化，鸡山小学中高年级举行了Hollaween party (万圣节的派对)。学生们在英语老师的带领下，了解万圣节的由来以及习俗，并学会了一些关于万圣节的英语词汇。活动开始后，穿着万圣节服装的孩子们像一群快乐的小鸟，享受老师们精心策划的活动：完成南瓜灯的雕制;群魔乱舞游戏;“不招待就使坏”。
特别是“不招待就使坏”，充分展示了孩子们天生的淘气和稚嫩的童真。随着一声声“Trick or Treat”，现场笑声连连，不到5分钟，学生们已经收获了五颜六色的糖果，看到自己的战利品，小朋友们很有成就感。
本次活动不但让孩子们在玩中增长了西方文化知识，而且还让他们在其中学到了很多书本上无法学到的课外知识。
10月31 日是万圣节前夕，我社在这一天聚集所有社员一起庆祝万圣节，了解西方的节日文化，感受西方的节日气氛。这个节日主要标志着复活节季度的结束。
我社这次活动在炎培楼A-306的多媒体教室举办，利用多媒体向大家展示万圣节的来源、习俗、庆祝活动、主要象征物、食物。并给大家观看了我校陈秩欣老师在美国留学时，度过万圣节的照片，和美剧摩登家庭中万圣节专集。这样可以很好的让大家对西方万圣节有了进一步了解。还有剧集的观看，让大家进一步了解到西方家庭是如何迎接这个节日的。我们还有两位扮演鬼怪的社员向大家赠送节日糖果，这也是万圣节的一大活动特色。我们还有做了万圣节必做的小游戏，咬苹果。大家的参与度都非常高。进过前面一系列的铺垫，终于迎来大家最期待的环节啦!那就是做杰克灯。大家一进活动地点就被他们面前的小金瓜吸引住了呢。现在他们终于可以开始动手制作啦!都迫不及待呢!在观看后制作杰克灯的视频后，大家都一副胸有成竹的样子。可是，制作过程还是遇到了一些小麻烦的。但是无人放弃，都在努力完成自己的杰克灯。每个人杰克灯上，都有属于的自己的不同表情，都十分生动形象。当大家做好杰克灯，把蜡烛放入自己的杰克灯中，关上灯，就可以清楚看不到一盏盏杰克灯的闪亮。大家都非常欣喜若狂，都抢着要与自己的杰克灯留恋。这是他们第一次制作杰克灯，也是第一次度过万圣节。他们都觉得非常有趣，收获博多。最后，大家手捧自己的杰克灯一起合影留念，记下这幸福的时刻。
活动前：
万圣节是国外的一个节日，以其风俗我园的部分孩子与家长亲子制作了南瓜灯，小朋友带一小袋糖果，准备万圣节的服装，学习万圣节的歌曲、单词，务求把我们的第二个万圣节过得充实难忘。我们通过校讯通、微信等方式，给家长发送了节日的相关通知。截止到万圣节当天，老师也把教室精心装扮了一番，让孩子从环境中感受节日的气氛。我们还邀请了班级的家委当摄影师。
活动中：
活动当天，老师还在前一天准备了活动讨糖环节的鬼屋。在与外教互动的时候，孩子都表现得非常积极，对于万圣节单词的掌握还是比较到位的。特别是在表演《Knock knock, Trick or treat》歌曲的时候，孩子对角色的扮演十分投入。到了走秀环节，他们都表现得比较大方，以三个同时出场的形式走上舞台，表现得还是很有自信的。到了讨糖环节，他们更是使出了浑身解数，“Trick or treat，smell my feet，give me something good to eat.”对于自己讨回来的糖果，他们都很满足，而且当得到糖果后，他们把成果都给老师保管了，他们表现真的很棒。
活动后：
活动后，我们与孩子一起分享万圣节的难忘经历，再分享中让我们感受到孩子在活动中，体会到了快乐。我们还做了活动的总结，并对活动过程中存在的不足进行反思。
每年10月31日是外国的万圣节，这是他们最喜欢的节日，也是充满神秘的节日，为了让我们的孩子感受这一独特的节日气氛，以及锻炼孩子们的胆量和辨别能力，我园特于201*年10月31日下午举行了刺激有趣的万圣节活动。
本次活动引起了孩子们强烈的兴趣，在平时我们从不和孩子说关于“鬼”的话题，但在今天的活动中我们不仅谈论“鬼”还扮演“鬼”，玩与“鬼”有关的游戏......天气虽有点热，但我们的每一位老师和孩子都是很享受这次活动给我们带来的乐趣。活动中,外教老师除了精心策划组织了许多有趣的闯关游戏外,还为孩子们准备了许多的小礼物奖品，并展示她们精心排练的搞怪舞蹈节目，孩子们也是乐在其中,都敢于通过自己的大胆尝试去争取奖品、展现自我。
通过这次活动，孩子们在轻松、愉悦的气氛中，展现了他们勇敢大胆的一面，增强了孩子们的自信心，更拉近了孩子们和外教老师心与心之间的距离。