有关消防安全的通讯稿（通用7篇）
为进一步加强学校消防安全工作，切实提高广大师生的消防安全意识及防灾、突发事件应急处理能力，20xx年11月6日下午，马莲小学开展了“紧急消防疏散演练”活动。
下午第二节课，学校校园中消防警报拉响，学校各班主任老师迅速到达各班协助上课老师一起组织学生疏散。各班学生在老师们的指挥下，按照指定路线，猫着腰，拿着毛巾捂着嘴鼻迅速有序地撒离到安全地点。随即各班清点人数，并向演练指挥报告，整个演练活动快速、安全、有序，配合得极为默契！
演练后，安全负责人对本次演练活动进行了全面的点评和总结，提出改进措施，进一步强调了逃生中应注意的问题。接着，对全体师生从如何报火警、火灾的预防、火场自救及逃生方法等消防安全基本常识进行了讲解。还在操场演示了灭火器的操作程序，并且选取老师代表和学生代表上台实际操作，使师生们掌握了灭火器的使用步骤及运用技巧，有效地提高了师生们的防火技能。
这次消防演练活动的开展，强化了师生的安全意识，使抽象的安全演练变成具体的实战演习，使全校师生了解了火灾发生时的应对措施，大大增强了广大师生的自救自护技能，也切实加强了学校的安全教育工作，为创建“平安和谐校园”奠定了基础。
为了使我校全体师生了解消防基础知识，提高安全防范意识，增强自我保护能力，掌握对突发火灾的应变、逃生技能，确保师生生命及财产安全，保障校园教育教学活动的正常秩序，我校于20xx年11月18日下午举行消防安全综合体验，活动内容包括：消防安全、涉水安全、反恐防暴、急救、应急技能等体验。
下午14：20，警铃一响，师生们迅速从防火通道口撤离，只见他们一个个表情严肃，用湿毛巾捂住口鼻，迅速而有序的从通道口撤离“火场”现场。体育老师、学校安保队员们在楼道、走廊疏散学生，保证在楼内学生安全，以免慌乱中出现拥挤或者踩伤学生事故发生。学生们逃生到现场后，班主任清点人数，委派学生向总指挥汇报撤离情况。接着，广州市天廷救援的黄磊教官用生动的案例对全校师生讲解防暴恐袭击注意事项，学校教师安保队员参与防暴演习活动。
随后，全校分年级进行专项技能体验活动：一年级体验黑暗逃生，消防帐篷模拟火灾黑暗现场。二年级人群管理防踩踏，教官现场模拟踩踏事件，并教授学生防护动作。三年级学习安全逃生绳结，教官耐性讲解打绳结要领。四年级学习涉水安全，预防溺水事故的发生。五年级学习担架搬运，学习使用身边的工具制作简易担架。六年级学习常见伤情应急护理，例如止血、包扎、固定等。
防患未然，是安全教育永恒不变的基石。对安全疏散演习和专项技能的重视，就是对自己生命的尊重。生命安全，重于泰山。培养学生的社会安全责任感，形成安全意识，养成安全习惯。掌握必要的安全知识和技能，了解相关的法律法规常识，养成在日常生活和突发安全事件中正确应对的方法，以保障学生安全健康成长。四海小学全体师生努力提高安全意识，牢记逃生方法，掌握安全技能，共同营造安全、祥和的校园环境！
为落实安全生产责任制，加强安全生产风险闭环管控，及时发现和消除安全隐患，防止同类事故重复发生，确保电网安全稳定运行和全年安全管理目标的顺利实现。11月份，xx公司以“查隐患、严治理、防事故”为主题，全力开展秋冬季安全生产大检查。
xx公司成立了以总经理为安全大检查组长，领导班子成员为检查小组组长的的安全大检查组织机构，从11月5日至11月30日对供电辖区全面开展了安全大检查。按照“全覆盖、零容忍、严执法、重实效”的原则，采取听取汇报、查阅资料、现场检查、询问了解、抽样核实和评估分析等，重点对痕迹管理和闭环管理进行检查。结合公司当前安全生产工作特点，突出检查电网、设备、人身风险分析及控制措施以及安全生产责任制与重要会议部署工作、应急工作落实情况。
通过对安全生产责任制与重要会议部署工作检查、电网安全检查、设备安全检查、作业（人身）安全检查、应急工作检查、劳动防护用品检查，深入排查和整治安全生产隐患，整改管理漏洞，强化源头治理，促进安全生产责任落实到位，进一步强化安全生产监管力度，确保安全生产局面持续平稳。
11月9日是国家的消防安全宣传日，为了进一步加强对全校师生的安全教育，增强全体师生预防火灾的安全意识，提高自救防范能力，建立一个安全和谐校园，X小学于20xx年11月10日上午举行了消防安全疏散演练。
演练前，学校对演练进行了精心策划和严密组织，明确了演练步骤、疏散路线。各班主任在演练前对学生进行了“如何学会预防火灾”、“如何在火场自救逃生”等消防安全知识教育。
9点50分，随着消防报警声的响起，在老师的带领下，二、三年级全体学生沉着冷静地弯着腰，捂住口鼻，尽量将身体放低，从安全疏散通道紧急撤离教学楼，沿着学校指定楼梯口逃生，快速而有序地疏散到学校操场指定位置。全体师生在指定时间内安全、快速、有序地疏散到了学校操场。随即班主任清点人数，并逐级向上汇报，2400多名师生全部安全疏散，无一人受伤。整个过程紧张有序、实用性强，达到了预期效果。随后，学校安保处向大家展示了灭火器灭火实操演练，并邀请了教师代表和学生代表进行灭火演示。演练结束后，薛建龙副校长对整个演练进行了总结，并向全体师生提出，要居安思危，加强安全意识。
此次消防疏散演练，内容丰富、实战性强，不仅让学生了解了消防安全知识，也增强了防范、自救、合作的意识，提高了疏散逃生的能力，给学生上了一堂生动的“生命教育”课，为学校开展的安全工作的实效性奠定了基础。
为认真贯彻落实省公安厅“1.17”电视电话会议精神，深刻吸取东莞樟木头“1.13”特大火灾事故的教训，坚决消除各类场所的安全隐患，确保安全。昨晚，我县组织公安、安监、消防、文广新局等集中开展全县消防安全大检查。
在副县长带领下，检查组先后到县城内的卡拉ok歌舞厅、数字影院、网吧等人员密集和部分消防安全重点场所进行消防安全检查。认真查看各场所的.疏散通道和安全出口是否畅通，消防设施器材是否完整好用，是否制定灭火和应急疏散预案并定期演练。并随机提问了有关场所和单位员工如何使用灭火器材，万一发生火灾如何报警等问题，单位员工都能够正确回答，并现场进行了演练。
在检查过程中，还要求各娱乐场所业主要充分认识到消防安全工作的重要性，尤其时近年关，业主要进一步增强自身的消防安全责任主体意识，严格落实消防安全责任制，积极加强对员工的消防安全教育培训，加大内部火灾隐患排查整治力度，全面提高单位防控火灾的能力，确保节假日期间的消防安全。
关注安全，珍爱生命，构建和谐安全是重要的，安全也是必备的，我们应做到将安全“放在心中、牢记在心中、刻在心中”。正如“安全重于泰山”。只有懂得安全知识，注重安全，积极地加以防范，才会及时发现和消除安全隐患，才能使生产和生活得以正常继续下去，社会更加繁荣和稳定。危险事故的隐蔽性和突发性提醒人们，必须时时事事牢固树立安全第一的意识，严密防范，居安思危。此次消防演习的通过理论与实践相结合的特色，消防知识讲座与消防实战演练相贯通的形式打破了同学只局限的从书本、海报等方面了解消防的理论知识，切实的使我班同学们对消防安全知识由感性认识上升到理性认识，对于危险的防护由理论上升到实践。从本质上加强了同学们的消防意识，提高了同学们的消防实践能力。
新学期来临，为增强全校学生的消防安全意识，了解学校的防火制度以及提高发生火灾后的学生们的自救和处理能力，xx校区一（2）班的全体同学在2月25日下午观看了消防安全视频。
通过视频让大家了解到：
一、易发生火灾的几个场所：一个是学校实验室；另一个是学校食堂。
二、发生火灾时要镇定，不要慌，用湿毛巾捂住口鼻弯腰贴着墙壁撤离现场到操场上集合。
三、身上衣服着火了要脱下衣服或在地上打滚。
四、如果出口着火了要在窗边呼救。
通过这次的视频，让我们了解消防安全的重要性，为我们以后的防火自救提供了经验。
为进一步增强全体师生的安全防患意识，培养和提升师生紧急避灾、自救互救的能力，11月开始，平原中心小学组织全体师生开展以“全民参与、防治火灾”为主题的“119全国消防日”系列活动。
11月5日，全体师生齐聚操场举行升旗仪式，校长和六年一班的X同学分别以“全民参与，防治火灾”、“消防安全，牢记我心”为演讲主题，为全体师生进行消防安全知识教育。
学校是人口密集的地方，预防火灾以及楼道踩踏是学校安全工作的重中之重。为了让全体师生深入了解防火及楼道防踩踏常识，提高突发事件的应变能力和自救能力，切实树立起安全意识，在火灾等事故发生时能紧急疏散逃生，11月8日上午，在平潭消防中队战士的指导协助下组织了一场逃生演练。演练中，火警警报响起，孩子们在老师和消防中队战士的指引下，井然有序地疏散撤离到达指定安全区域。
随后，消防战士对此次演练进行了点评，为全体师生讲解了遇到火灾时逃生自救的技巧，现场还请了部分学生来演示灭火器的使用方法及注意事项，并提问不同年段的学生有关消防安全的知识等，增强了学生的消防安全知识。
“119全国消防日”演讲与消防演练活动，提高了全校师生的安全防范意识和科学自救能力，提升了面对火灾事件的组织应变能力，取得了预期效果。今后，平原中心小学还将继续开展一系列消防安全教育活动，并将此类安全教育活动作为学校教育教学活动的重要组成部分。