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《学校劳动教育心得体会(通用29篇)》

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我们在一些事情上受到启发后,可以通过写心得体会的方式将其记录下来,它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。优质的心得体会该怎么样去写呢?

劳动教育心得1500字 1

人们常说,劳动是伟大的,是光荣的,没有劳动就没有这个丰富多彩的世界。也就是说,只要是劳动,不论是什么劳动,都是光荣伟大的。在组织下,我们党校学员义务给北林对面的街心公园进行了清扫。学员们热情饱满的认真工作着,顶着寒冷的天气,不怕冷不怕辛苦,将街心公园的桌椅和公共器材擦都擦得干干净净。

李大钊曾说过:“我觉得人生求乐的方法,最好莫过于尊重劳动。一切乐境,都可由劳动得来,一切苦境,都可由劳动解脱。”无论是有价劳动还是无价劳动,都是可贵的和值得珍惜的。苦也好,累也罢,劳动不仅有关人的健康和智慧,也有关人的快乐和美好。劳动使我们生活丰富多彩,劳动锻炼和造就了我们人类。人的伟大其实就在于会劳动、能劳动和爱劳动。没有劳动的人生是毫无意义的,能体现劳动的生活是充满幸福的。

踏着晨曦去劳动,不管睡眼惺忪,不管挥汗如雨;忍着酸痛去劳动,不管灰尘弥漫,不管气喘吁吁。从座椅到指示牌,从桌子到公共器材,我们苦中有乐,酸中有甜,留下不尽思索。劳动创造了美,它是脑力劳动和体力劳动的完美结合。在我们的汗水浇灌下,街心公园被我们清扫得焕然一新,这凝聚了我们的无尽心血。劳动义务劳动者对国家以及企业内部关于劳动安全卫生规程的规定,必须严格执行,以保障安全生产,从而保证劳动任务的完成。遵守劳动纪律和职业道德,是作为劳动者的起码条件。*法规定遵守劳动纪律是公民的基本义务,其意义是重大的。劳动纪律是劳动者在共同劳动中所必须遵守的劳动规则和秩序。它要求每个劳动者按照规定的时间、质量、程序和方法完成自己应承担的工作。劳动者应当履行规定的义务,不断增强国家主人翁责任感,兢兢业业、勤勤恳恳地劳动,保质保量地完成规定的生产任务,自觉地遵守劳动纪律,维护工作制度和生产秩序。职业道德是从业人员在职业活动中应当遵循的道德。职业道德是在职业生活中形成和发展,调节职业活动中的特殊道德关系和利益矛盾,它是一般社会道德在职业活动中的体现,其基本要求是忠于职守,并对社会负责。遵守劳动纪律和职业道德,是保证生产正常进行和提高劳动生产率的需要。现代社会化的大生产,客观上要求每个劳动者严格遵守劳动纪律,以保证集体劳动的协调一致,从而提高劳动生产率,保证产品质量。劳动者在维护企业和自身利益的同时,还要就自己提供的产品和服务向社会负责,这是现代社会法律要求劳动者必须履行的义务。

劳动启示我们无论做什么事情,都必须持之以恒,不达目的誓不罢休。劳动如此,学习如此,工作也如此只有认定目标,脚踏实地,才能“绳锯木断,水滴石穿”。我会在以后的人生道路上,发扬吃苦耐劳的优秀品质,正视一切挫折,不屈不挠,勇往直前。劳动培养了我们的社会实践能力,它使我认识到:课本知识是不够的,应积极投身于社会实践,经风雨,见世面,丰富人生阅历,为以后的工作打下坚实的基础,为社会主义建设添砖加瓦。劳动还培养了我们的责任心,使我们树立了要回报社会,回报人民的人生观。它使我们认识到:职业没有高低贵贱之分。我要在自己的岗位上,兢兢业业,尽职尽责,鞠躬尽瘁,吃苦在前,享受在后,努力做一个合格的社会主义新人。义务劳动是忘我的劳动,也是培养我们关心公共事业热情的。参加义务劳动的光荣感,塑造自己美好的心灵。处于这个时代的我们,大多都是独生子女,父母对我们的宠爱,使我们对劳动的概念了解肤浅。这次的集体义务劳动,使我们体会到了集体的力量、集体的温暖,也让我亲身体会到了劳动的光荣感。老师有意识地组织了我们去参加力所能及的义务劳动,让我们对劳动有一个更深入的认识,让我们亲身体会到了劳动的艰辛和劳动的光荣,让我们重视劳动,重视自己的劳动成果。义务劳动也同样加强了我们的劳动观念,帮助我们树立正确的人生观、价值观。学校这次组织的义务劳动让我们了解劳动的光荣和价值。

劳动教育心得体会 2

随着学习的深入和法律文化节的开展,同学越来越被一种紧张的气氛所包围;同时,我们也被青年志愿者种种伟大的行为所感染,越来越觉得作为当代学生的我们,应该做一些力所能及的事,既能丰富我们的课余生活又能培养我们的忧患意识。在当今这个飞速发展的年代,人们的生活水平虽然得到了很大的提高,但国民的'素质却也是有待提高,所以我们组织了此次公益活动,用来陶冶自己,宣传环保。

一、活动意义

1、有利于同学们走出校园,步入社会,了解社会实际情况,体验生活,丰富课余生活。

2、通过劳动教育时间活动在维护校园卫生的同时,也或多或少地向学生宣传了环保意识,起到了一定的呼吁保护环境的作用。

3、有利于增进同学们的友谊,增强同学们的动手能力和社会实践能力,增强班级的凝聚力和集体荣誉感。

4、通过切身行动有利于展现现代的中学生也能吃苦耐劳,也能积极承担社会责任。

5、有利于发扬我们西岔中学的学子们乐于服务他人,奉献社会的精神。

二、活动反思

1、活动中,出现组织不力,一部分同学顾着打闹,游玩,是班委的活动计划做得不到位,以后会加以改进。

2、对活动路线掌握不熟悉,导致延误些须时间,以后开展活动会做好安排工作。

3、在活动中发现有少部分学生任存在不文明的习惯,垃圾随地乱扔,这折射出我国的人民素质有待提高。

4、在活动中,各班结合实际,把热爱劳动落实到具体体行动中去,抓好学生的劳动观念养成教育。通过劳动教育,使学生懂得劳动创造世界的道理,懂得一切社会财富和精神文明是劳动血汗的结果,从而养成学生爱护公共财物勤劳俭朴的优良品质,尊重别人的劳动成果,通过集体劳动加强学生的集体观念和组织纪律性。

有关劳动教育的心得感悟 3

1、认识园地的形状大小、计算园地周长、面积。

2、利用园地现有材料绘制条形、折线统计图。分析园地的产量、盈亏等情况。

3、能运用所学知识进行作物买卖,并自己编制相关的数学应用题。

4、能借用学生对园地的热爱,增加学生学习数学的兴趣,通过园地这一具体形象的物体,让学生更容易掌握抽象的数学内容,感受成功学习的快乐。

5、让学生知道生活当中处处是数学。

三、编制实施《“童乐园”小农艺》校本课程

校本课程的编制是必需的,我们决定编写《童乐园小农艺》校本课程,目的首先是为了使“童乐园”劳动实践教育能够更加系列化,确保持续开展下去,并不断提高劳动实践教育的实际效果。其次是为了切实减轻老师指导劳动实践教育的难度,让老师们能快乐地指导这门课程,最后,也是为了促进全体教师课程开发能力,在了解、熟悉这门课程的基础上有自己的发现、自己的独创。因此,课题组的老师在研究过程中,都十分重视及时把研究成果整理出来,让更多的老师参考,从容吸引更多的老师加入到课程资源开发的队伍中来。

《童乐园小农艺》还收录了多篇科技创新大赛的获奖文章、案例、科技小论文等,汇集了我们学校实施综合实践活动以来在课程认识与实践中的成绩。《童乐园小农艺》中,学生、老师的作品虽然有很多不是得奖作品,但同样凝结了老师们的心血和智慧,开卷一读,也定有收益。

利用这小小的劳动实践基地,让劳动教育真正进入学生的课堂,不仅拓宽了农村完小的素质教育渠道,同时也为课本知识提供了丰富的实践基础,同时也很好的渗透了社会主义核心价值教育,促进学生全面发展,开拓学校劳动育人新思路。

2022年劳动教育学习心得及启迪 4

劳动最伟大、劳动最光荣!没有劳动就没有这个丰富多彩的世界。为期一周的劳动教育课到今天就结束了,苦中有乐,酸中有甜,留下不尽思索。

这一周来,每天早晨,起床时最困难的,睡眼惺忪地赶到我们的劳动教育课地点——实训中心,� 劳动教育课内容很清晰,从走廊到楼梯,从窗台到墙壁,从表面到死角,不放过一粒灰尘,能打扫得多干净就打扫多干净。让我记忆最深刻,也是这几天做的最多的就是清除窗户一周缝隙里的灰尘和窗户槽里面的沙子和土,特别细,也特别需要耐心。

劳动创造了美,它是脑力劳动和体力劳动的完美结合。在我们的汗水浇灌下,一栋楼从垃圾散乱到窗明几净,这凝聚了我们的无尽心血。劳动培养了我们吃苦耐劳的精神,第一次劳动教育,既感到新鲜,又感到疲惫,惭愧地说,我在家里也不经常做家务,懒懒散散的,经过这次的劳动教育,正好养成了早起的好习惯,也更加有耐心,不怕脏,不怕累了。劳动使我们认识到“团结就是力量”,“众人拾柴火焰高”。这次劳动课,我和同寝室其他三个女生负责实训中心四楼的清洁卫生,可谓人少任务重。我们统筹兼顺、各负其责、配合默契、互帮互助,逐渐缩短劳动时间,提高劳动效率,提高劳动质量。

劳动启示我们无论做什么事情,都必须持之以恒,不达目的誓不罢休。劳动如此,学习如此,工作也如此,只有认定目标,脚踏实地,才能“绳锯木断,水滴石穿”。我会在以后的人生道路上,发扬吃苦耐劳的优秀品质,正视一切挫折,不屈不挠,勇往直前。

学生劳动教育心得体会 5

我随校学生会生活部的分支伙管会的主任以及理事们志愿去参加了“走进食堂”的义务劳动,我们都很热情地去参加这样的活动,虽然只是去擦擦桌子,玻璃,墙壁,扫地等,但是我们做的很开心,大家齐心协力一下子就打扫好好几个食堂了,还开玩笑说:“男女搭配,干活不累”。我们还得到了后勤的夸奖,希望我们身临其境多参加这样的劳动。如果每次都有这样的劳动我还是很乐意去做的,学生除了学习之外,参加劳动以及一些活动也是非常有意义的!常言道:劳动是最光荣的!

回顾将近一年,这一年的准大学生活即将接近尾声了。回顾逝去的点点滴滴,在这些日子里有过欢喜有过伤心,得到了也失去过。毕竟一切不是那么的完美,学会知足,“走自己的路让别人去说吧”这一直都是我所喜欢的。我不会太在意别人对自己的看法,当然他人的批评还是的虚心接受的。

当自己想去做的时候就大胆的去做,不要刻意的想别人是怎么想的。生活就像是七色的彩虹,五彩缤纷。我们的学习生活也应该像彩虹这样丰富多彩,不仅要学习,还要积极参加各类的劳动,活动;不仅要从家里到学校,两点一线,不停息的往返,还要走出家门,校门,去大自然中,去社会中实践。

大家都知道我们的学习目的是为了服务于社会,因此我们更应该开阔我们的视野,培养我们的实践能力,寓知识于劳动之中,多实践!我们谁都不是一座孤岛,可以与世隔绝,我们是广褒大陆中的一份子。当今是一个多元化的社会,竞争激烈,各个招聘单位对应聘人员的要求都很高的:社会实践是必不可少的。一个真正的大学生只有通过学习理论知识和实践才算是一个合格的大学生。

通过这两次的义务劳动,使我的学习生活更加的充实,丰富了,我希望以后在社会中,大学里仍然能够去参加更多的劳动与活动,去实践更多。

劳动教育心得体会 6

回家后我慢慢的思考,最后终于知道学校安排这个作业的目的是什么了,原来学校想要我们增强社会责任感和使命感,我也学到了一些处理问题的技巧,与人沟通的技巧,受益匪浅。

学校把社会作为实践的场所,让我们参与社会,在公益劳动的实践中有所启示。启发了我们在公益劳动中寻找能使我们受到教育,有所感悟的亮点,引导我们去了解社会、感受社会。

这次的社区服务我亲身体会到了劳动的光荣感。这些都促进了我努力改正自身错误,正确认识自己。让我们亲身体会到了劳动的艰辛和劳动穿早世界的真理,抵制了我们轻视劳动和不劳而获的思想的侵蚀,避免了我们形成好逸恶劳的坏习惯。

社区服务活动提高了我们的实践能力,引导了我们接触、了解社会,增强我们的社会责任感和社会适应能力。更让我们明白了学会独立的重要性。独立的培养和社会的洗礼是多么的重要。也同样加强了我们的劳动观念,帮助我们树立正确的人生观、价值观。培养了我们的竞争意识和开拓进取的精神。社区服务不仅能造福社会,而且能陶冶情操,美化心灵。积极为社区服务是为社会尽力,是热爱劳动的表现。

社区服务还可以锻炼我们的实践能力;增加学生与外界的交流,在实践中发现真理的所在;让学生们学会感受社会,体验社会。

通过这次社区服务劳动,我明白了许多道理。我想应该是我们在劳动中明白了许多平时不懂的道理。慢慢的长大了,改变自己。劳动中,我知道了许多自己的不足之处。平时,在家的时候爸爸妈妈都把我们当宝一样的伺候,这次我们算是亲身实践了,而且我们都努力的去做了。在曲折中前进,在挫折中成长,相信只要我们细心观察生活,我们每一天都是有收获的,我们总是在进步。

劳动教育心得体会 7

除夕,一直忙到深夜一点多才把家务忙完,各种琐碎杂事,细碎得抓不起来,一件还没忙完有有下一件,没完没了,怎么也忙不完,却又说不出忙什么,仿佛就没有一件完整的可以描述的事情。不今天这样熬夜,也算是守岁吧。

从来不是一个擅长做家务的人,或者说从来不是一个善于生存与生活的人。别人忙一小时的家务,我大概要花别人三倍的时间还不一定干得好。所以我即使每天从早到晚不停地忙碌,也只是勉强能把一天的居家琐事完成个大概。

当然,若是照顾家人的家务,即使辛苦,或者花时间,也还是值得的。但问题是我并不擅长照顾别人,经常好心办坏事,又或者是脾气暴躁,被照顾者每每看我发脾气无所适从。有时候我会疑惑,家人是不是真的需要我的照顾。

长期身陷各种生活琐屑里,人会变得越来越暴躁、易怒、琐碎,经常会为很小的事情大吼大叫,然后又自责。其实情绪才是最折磨人的事情。减少冲突的办法是避免过度交流,有时相敬如宾是必要的,彼此保持一个礼貌的距离。

但愿新的一年里,能够处理好各种家庭琐事与情绪,心平气和,能够从容和平静一点,把家务也作为一种修行方式。一是要提高家务技能水平,减少被别人发难的机会;二是要修心养性,学会驾驭情绪,既然做好人就要做到底。

劳动教育心得体会 8

“五一”长假中的一天,妈妈带我到西安华山去游玩。路上,我很激动,恨不得长上翅膀飞上华山。

好不容易来到华山脚下,妈妈带着我排着长队买了索道的票,我坐上了索道。在索道上,我看见一座座山峰象刀切似的笔直陡峭。

大约过了七八分钟,缆车到了北峰。我们下了索道,妈妈就带着我往山上爬,经过了擦耳崖,五天梯、苍龙岭。最险的地方是从五云峰到金锁关,听妈妈说从五云峰到金锁关最陡处有80度。我手脚并用向上爬,一边爬,心里一边想,如果掉下去的话,那我再也见不到妈妈了。想着,想着我的手抓得更紧了。

经过努力,我们终于爬到了西峰,我们高兴得振臂欢呼。我在西峰上看见了巨灵神的脚印,还有莲花洞,据说那是电视剧里的令狐冲练功的地方。西峰可真高啊!我在峰顶往远处看,迷迷茫茫的,什么也看不清。只觉得耳边呼呼的声,把我都吹冷了。我们在西峰上匆匆地照了几张像,就跟妈妈依依不舍地下了山,高高兴兴地回到住地。

劳动教育课程心得体会 9

劳动让我们更强健、更坚韧、更勤劳,让我们更加爱护环境、珍惜资源、加倍珍惜别人的成果……孩子们在活动中感受到了劳动的辛苦,同时也体验了劳动的乐趣,体会了劳动的真正意义。

劳动创造最光荣,期待孩子们“做中学”“学中做”,在一堂堂劳动课程中实现知行合一、学创融通,让劳动教育在成长的“土壤”里扎根萌芽、开花结果。

研读新课标,赋能新课堂

《义务教育劳动课程标准》的颁布是开展新时代劳动课程的里程碑事件,教师要精准把握各部分的关键点,在教学实践中,立足新课标,不断修正我们的课堂教学,才能让学生达成各学段的`劳动素养要求,真正落实立德树人根本任务。

劳动教育是国民教育体系的重要内容,是学生成长的必要途径,加强劳动教育,进一步理解教育内涵。劳动课程的核心素养内涵之一是劳动观念,是在劳动实践中逐渐形成的,对劳动、劳动者、劳动成果等方面的认知和总体看法,以及在此基础上形成的基本态度和情感。劳动素养主要还包括劳动能力、劳动习惯和品质、劳动精神。为了落实劳动课程建设,我们要做到以下几点:

1、坚持育人导向;

2、构建以实践为主线的课程结构;

3、加强与学生生活和社会实际的联系;

4、倡导丰富多样的实践方式;

5、注重综合评价;

6、强化课程实施的安全保障。

“立德树人,劳动为先”,劳动是道德臻于完善的源泉。热爱劳动、尊崇劳动、勤奋劳动自古以来就是中华民族的传统美德。“人生在勤,勤则不匮”,崇尚劳动、辛勤劳动是中华民族的优秀传统,绵延至今。劳动是人类的本质活动,生活靠劳动创造,美好人生也靠劳动创造。加强学生劳动教育,就是要以劳树德,让学生通过劳动切身感受美好的生活需要双手来创造,自觉形成感恩国家、感恩父母、感恩老师、感恩社会、感恩劳动的思想,培养爱劳动、懂感恩、重节俭、勤奋斗、讲团结、乐奉献的良好行为习惯,不断锤炼其道德品质和人格魅力。

星光不问赶路人,时光不负有心人。只要我们胸中有课标,脑中有教材,眼里有学生,就定能在未来教育中,将劳动教育核心素养落实到位,推动学生德智体美劳全面发展。

劳动教育是新时期党对教育的新要求,是五育并举的重要内容。我和我的孩子们都非常喜欢劳动课程,我将和我的同事们一道开好劳动课。更希望每一位太行学子都能做德智体美劳全面发展的好少年!

劳动教育心得体会 10

泛着春意的四月,总是让人觉得慵懒的,极其麻木的。可学校却偏偏拉着我们去了趟xx市学生实践学校,进行脸朝土地背朝天的实践活动。这本身就很不明智。我们想着。

偌大的校车隆隆隆启动了,带着我们满腔的抱怨开到了实践学校。

刹车声刺激着同学们昏昏欲睡的神经。我们下了车,眼前一片绿意盎然,郁郁葱葱的树,开得正艳的花,风景独好,春色满园。

老师带领东张西望,连连咂舌的我们来到了 �业不签订的法律责任。

新《劳动合同法》明确要求“建立劳动关系,应当订立书面劳动合同”,同时要求“已建立劳动关系,未同时订立书面劳动合同的,应当自用工之日起一个月内订立书面劳动合同;用人单位自用工之日起超过一个月不满一年未与劳动者订立书面劳动合同的,应当向劳动者每月支付二倍的工资;用人单位违反本法规定不与劳动者订立无固定期限劳动合同的,自应当订立无固定期限劳动合同之日起向劳动者每月支付二倍的工资;本法施行前已依法订立且在本法施行之日存续的劳动合同,继续履行;本法施行前已建立劳动关系,尚未订立书面劳动合同的,应当自本法施行之日起一个月内订立;用人单位自用工之日起满一年不与劳动者订立书面劳动合同的,视为用人单位与劳动者已订立无固定期限劳动合同。”

而我们的个别企业,由于行业特点和生产经营的需要,存在人员流动大、合同种类多的特点,相应的表现在劳动合同的签订方面,就是劳动合同签订时间短,变更频繁,甚至个别企业存在季节性用工多的特点。这就加大了劳动合同管理的难度,一方面我们要适应企业生产经营的需要,遵循行业特点,做到为企业利益服务;另一方面,我们又不能违反《劳动合同法》,产生劳动纠纷。鉴于此,我认为这有四点值得我们注意:

一是“用工之日”的确定,现实中,用人单位对劳动者进行通知的时候经常使用“报到”一词,报到之日一般应理解为用工之日,所以这个词应慎用;

二是劳动者拒签合同的应对。对劳动者拒签的,用工企业需要保留劳动者拒签的证据,由于劳动者原因造成的未签合同的责任当然不应由用工企业承担。

三是对用人单位拒绝签订劳动合同的规定?用人单位要主动与劳动者签订劳动合同。

四是合理确定劳动合同签订的时间和签订的次数。

三、关于劳动合同的解除。

新《劳动合同法》对劳动合同的解除做了详细和明确的规定,尤其是对“用人单位解除劳动合同”更是进行了详细的规范,处处体现着对劳动者的保护。这在第一部分第二点“新劳动合同法更加重视对员工权益的维护——重点关注员工解聘条款”已有所提及,这里重点谈谈对劳动合同解除方式的看法。

新《劳动合同法》规定,用人单位解除劳动合同主要分为以下四类类:一是协商解除(用人单位提出协商解除的,用人单位应支付经济补偿金);二是即时解除。在“即时解除”时,除列示了即时解除的法定理由外,还明确了即时解除的法律义务,要求在解除时须说明理由,究竟是以不符合录用条件、严重违反规章制度、还是造成重大损失而解除劳动合同,并且事先应告知工会,否则,应给付经济补偿金。另外,对没履行通知义务的,按经济补偿金的二倍向劳动者支付赔偿金。三是预告解除。在预告解除中,对用人单位预告解除的时间、经济赔偿金等做了具体的要求。四是经济性裁员。

上述四类劳动合同的解除,均有明确的解除程序、法定事由、用人单位的义务,具有很强的可操作性,同时,对于违反规定的处罚也更为明确。

通过参加这次新《劳动合同法》的培训学习,我注意到该法最突出的特点是前面规定了怎么做,后面就规定了违反的法律责任,对企业的要求更高了。无疑,这对企业在新形式下如何更好的规避用工风险、尊重员工的权益提出了更高的要求。在这种情况下,作为公司分管工会工作的领导,我深感肩上责任重大:既要维护职工权益,也要规避企业用工方面的风险。

面对劳动法律法规日臻完善的趋势,特别是新《劳动合同法》的正式推出,迫切要求我们切实重视内部劳动关系的管理,但同时由于各单位存在各种实际情况,考虑到经济的发展水平和企业的经济承受能力,全面的实施新劳动合同法还存在较大的困难,这就要求我们对于各项管理制度,尤其是人事、工会方面的管理制度的执行和工作流程的操作要做到严谨、到位,各项工会工作的开展要依法合规,要通过积极构建和谐稳定的劳动关系为公司持续、健康协调发展提供有力保障。

劳动教育心得1600字 11

我们班在这学期迎来了劳动周,学校把校园作为实践的场所,让稚嫩的我们在劳动中有所启示,有所感悟,在劳动中升华自己。使我们慢慢走向成熟。

我被分配到打扫老校区那边,四人一组。每天很早就起,任务繁重,这对我一个不怎么爱劳动的宅男来说是个不小的挑战。不过在劳动周中我战胜了困难,很认真的打扫好卫生,保证保洁区无杂物。虽然很累,但看到干净整洁的街道,绿色清香的'草坪,我内心是甜的,骄傲的。这是我的劳动成果,是自己克服惰性,付出艰辛努力的劳动成果。望着那干干净净的楼道,一个个被清空的垃圾桶,呼吸着清新的空气,这一刻那些汗水还有疲惫的身体都变得不值一提。

作为大学生的我,已经走在社会的前沿,即将走进社会,为生活为梦想而拼搏奋斗。但目前我是幼稚的身上还有很多不好的习惯如好逸恶劳,怕脏怕累怕苦。这一星期的劳动增强了我对社会的认识。让我接触、了解社会,增强了社会适应能力,克服身上的不好习惯。而学校组织的劳动周,更让我明白了学会独立的重要性。在竞争如此激烈的社会,对于我们这些大学生们,独立的培养和社会的洗礼是多么的重要。以前我们依赖于父母,现在依旧依赖。脱离父母的支持我们将无法生存。这是个严峻的问题。一方面增加父母的负担,另一方面也培养了我们啃老的意识。所以我们要培养独立意识。遇到问题要先想到自己的解决。现在的我们,越早接触这个日新月异的社会,就意味着我们越能适应它。为以后步入社会打下坚实的基础。只有现在了解社会才能在今后顺利的融入到社会里。一周的劳动苦的是身体,但内心得到了升华。让我明白,没有付出就没有回报。要想实现梦想就得不断拼搏,即使再苦再累,再不想去做你也得迎头直上,直到你完成梦想。劳动周让我亲身体会到了劳动的艰辛和劳动创造世界的真理,避免了我们形成好逸恶劳的坏习惯。也让我明白吃苦耐劳的重要性

一周的劳动也让我明白一切工作都是平等的,不能因为它辛苦工资不高就轻视它甚至藐视它。完成它也是要付出艰辛努力的。我们应该尊重他们的劳动果实。以劳动为荣以好逸恶劳为耻。这也让我懂得我们作为专科生目前还没有工作经验,刚步入社会也什么都不了解,再刚工作时不能好高骛远,我们要不怕脏乱差,更不怕工资的低廉,我们要脚踏实地,好好做自己的事,在劳动中成长自己,让自己吸收知识壮大自己,也要尊重自己的劳动果实,为自己的人生不断积累自信,从而升华自己,完成自己的人生转变。实现梦想。

在劳动中,也让我明白个人的渺小。团队合作的重要性。个人的能力是微弱的。一个人不可能很好的打扫完全校的卫生。必须合作,团队分工。才能很好的完成一项很大的任务。这让我明白,在以后的劳动创造中,我们要做到团队与个人的统一,一方面积极做好自己的事,另一方面。我们也要考虑发挥团队的最大作用。做到事半功倍的效果。如果自己偷懒不仅影响了自己,也影响了这个团队的整体实力。在以后的劳动创造中不能呈个人英雄主义以为自己多能干,要带动团队的作用。也不能因自己的个人原因拖集体的后腿。

一周的劳动也让我增强了集体荣誉感。明白自己是学校的一份子,校园的整洁卫生需要我的积极参与。作为学校的一份子,要积极的参与学校组织的活动,在活动中展现自己的才华并提高自己的才能培养信心提高自己的个人魅力。今天以化院为荣,积极参与活动。明天以国家为荣,参与国事,报效祖国。

一周的劳动让我明白,做事一定要认真。认真的做自己的事情,不要投机取巧,一定要认真做。如果不认真,会带来很多麻烦。在这周的劳动周中,有一天我们偷懒没有把工作做好,就去休息了,阿姨生气的找到了我们。对我们进行了深刻的批评教育,并要我们把没做完的工作搞好,在这过程中我深刻的懂得了一个道理做事一定要认真。认真的做事,做好每一件事。这是很重要的,你认真的做才能把它做好。把每一件小事做好你会获得许多宝贵的人生财富。

一周的劳动如白驹过隙,但它使我的思想发生了质的飞跃,树立起正确的世界观、人生观、价值观,我将会在漫漫人生路上勇挑重担,锐意进取,不畏艰险,奋发有为!

学生劳动课心得体会 12

劳动不仅仅是一种完善的生活方式,更是一种心态,是一个人尊重生命、尊敬他人的表现,也是一个人对于自己价值的认识。在义务劳动中,我们感悟到了非常多。

首先,劳动使我们认识到了生命的尊严和自由。劳动让我们体验到辛劳与乐趣并存的过程中,我们体验到了生活的实际意义。我们不用顾虑图利,没有世俗的刻意附加,更没有不得已为之的牵绊,有的只是作为一个生命的自由与尊严的宣示。

接着,通过劳动,我们也得到了自信心。劳动的过程中,我们付出的辛苦,得到的成果会印证我们的许多方面的优点,如责任感、创造能力等等,使我们更加自信、自傲。

最后,在义务劳动中,我们获得了友谊、责任和协作精神的培养。每个人都在展示自己的特长和独有的优势,而又使彼此的长处结合起来,集中优势,弥补不足,体现了班级的凝聚力和集体感。

总的来说,劳动让我们意识到生活不只是虚幻的歇息,更是一个件事实的有意义的东西;劳动让我们不断地去勇于挑战自我、努力建设自己。在劳动的路上,我们不仅拥有自豪感和自信心,更载着愉悦、拼搏、汗水,向着更加美好的未来前进。此外,劳动也是一种重要的教育方式。在劳动中,我们不仅学习了实际的技能,还学习了培养自己的态度和品质。劳动让我们懂得了珍惜劳动成果的重要性,懂得了珍惜身边的一草一木,感受到了劳动所带来的骄傲和自豪。

同时,劳动还能够让我们更好地了解身边的世界,提高我们的环保意识和对自然的敬畏之心。而最重要的'是,劳动能够让我们更好地了解自己。劳动需要我们不断地克服困难和挑战,让我们在不断摸索中提高自己的能力和技能。在工作中的挫折和成功、劳动的累与舒的对比中,我们不断地认识到自己的长处和短处,并在劳动中不断完善自己。这样的过程,可以让我们更好地认识自己,更好地理解自己的能力和潜力。

此外,劳动也可以提高我们的社交能力。在团队合作的环境中,我们需要与他人进行沟通和协调,才能完成任务。劳动让我们更好地把握人际关系,学会与他人合作、交流与协调,更好地适应社会。这样的能力,则在今后的学习和工作中都有着重要的价值。

最后,劳动也能给我们带来快乐和成就感。人们常说,“劳动最光荣”,这是因为在付出的汗水和努力中,我们可以获得真正属于自己的成就感。这种内心的满足感和快乐是金钱买不来的,让我们更加珍惜并享受每一个工作的机会。

总之,劳动是一个重要的教育方式,不仅可以提高我们的实际技能和能力,还可以让我们更好地了解自己、提高社交技能、更加珍惜身边和享受生活。在今后的学习和工作中,我们应该继续发扬劳动精神,勇往直前,追求卓越,用劳动铸就灿烂的人生。劳动是人类的基本活动之一,同时也是一种重要的教育方式。在劳动中,我们不仅学习了实际的技能,还能提高自己的能力和品质。劳动让我们懂得了珍惜劳动成果的重要性,懂得了珍惜身边的一草一木,感受到了劳动所带来的骄傲和自豪。此外,劳动不断地让我们认识自己,提高我们的社交能力,给我们带来快乐和成就感。

在今后的学习和工作中,我们应该继续发扬劳动精神,勇往直前,追求卓越,用劳动铸就灿烂的人生。例如,可以积极参加社区义工活动、暑期工作、实习经历等,逐渐学习和锻炼实践能力。同时,我们也应该在生活中多一些自我要求,追求更高的目标和成就,成为一个勤劳进取、乐于劳动的人。

总之,劳动是一种至高无上的精神追求和行动实践,也是实现人生价值的重要途径。无论何时何地,在任何岗位上,我们都应该发扬自己的劳动精神,以更加饱满的热情、更加坚定的意志,去创造属于自己的精彩人生。

劳动教育心得体会 13

我校以校园环境为实践场所,在学生中展开了劳动周活动,为学生带给了一个实践锻炼的平台,使学生在劳动过程中,不仅仅懂得了劳动人民的辛苦,更懂得了在群众中如何相互配合,加强了同学们的群众感,还使同学们得到了身体和精神上的提升。

在这个美丽而古老的校园里,一年的时间,我们已经完成了从新生到老生的转变,也有了那份主人公的职责感。在就听学长学姐说过,大二的时候有劳动周,渴望着它的到来,我们一齐为这个“大家”做清洁。

偏偏在这个多雨又缠绵得秋九月,在悲凉的小雨中迎来了渴望已久的劳动周。和同学们散落在花园里,拣各处的垃圾,有说有笑,让我仿佛回到小时候,无忧无虑,嘻嘻哈哈。原先,是自然,让我们与心的距离贴的更近,让我们返璞归真,融到自然之中,重拾那份纯真。

秋雨,姗姗而来,来的却有些伤感。看着雨后积落的法国梧桐,厚厚的一层,将小径铺的严严实实,踩上去,雨水像收了委屈似的往外窜。我们拿着大扫帚,把它扫走,装在垃圾桶里。我不明白那些叶子会被带到哪里,而我的灵魂,仿佛被那些叶子带走了。不是说“落叶归根”么?不是有“落红不是无情物,化作春泥更护花”么?为什么,我们不得让它“死”得其所?如此这般,我们岂不比那些萧瑟的秋风更讨人厌?秋风扫落叶,那时黄叶命运轨迹的终点;而我们扫落叶,它将归向何处?我望着被拉走的垃圾桶而发怔,一个礼拜的时间,因为那些落叶,我的心无比酸楚。关于人生的,将来,我该如何思考,我禁不住在心底打了一个大大的问号。

在伤感的同时,我要感谢我们班的同学们。和同学们在一齐劳动,即使有风有雨,即使手脚被冻得冰凉,课大家在一齐相互配合,互相帮忙,也觉得心里暖洋洋的,乐融融的。喜欢和大家在一齐配合时的默契,喜欢和大家在一齐劳动时的团结,更喜欢喝大家在一齐时的那份温暖。在这个秋雨肆虐的季节,依然有那么一些情愫,能够温暖心灵。

在劳动的时候,听到有同学喊累,我觉得这种劳动程度,与我暑期的工作量相比,简直就是九牛一毛,而正是透过这次劳动,使得我们这些平时在家里惯出来的“宝贝”也得到了一个锻炼的机会,明白了劳动的辛苦,并不是嘴上功夫。当然,我们是一个群众,就少不了一些管理组织人员,他们的工作就不主要是劳动了,他们要组织我们劳动的,他们要喊“热爱劳动”、“劳动光荣”。

一个礼拜以后,看到因为我们的劳动而更显整洁的校园,心里的高兴不是能以言表的,就仿佛一个艺术家看到自己完成的作品一样。因为,我们都亲自参与其中,所以我们每一个人都有权利为校园的清洁而自豪,因为我们劳动了,也从劳动中收获了开心,得到了成长,更学会了对人生的思考。

学校劳动教育心得体会 14

在学校的劳动教育中,我感受到了前所未有的成长与蜕变。每一次参与劳动,都仿佛是一次心灵的洗礼,让我更加明白劳动的意义和价值。

学校的劳动教育并不仅仅局限于体力劳动,它更多的是一种精神层面的培养。在劳动的过程中,我学会了如何面对困难,如何坚持不懈,如何与他人合作。这些经历不仅锻炼了我的`身体,更磨练了我的意志,让我变得更加坚强和自信。

我还记得那次参与学校农场的劳作,我们需要在炎炎烈日下除草、浇水。虽然汗水湿透了衣服,但看到农作物在我们的努力下茁壮成长,那种成就感是任何事物都无法替代的。这次劳动让我深刻体会到,劳动不仅是创造物质财富的过程,更是实现自我价值、提升自我修养的过程。

在劳动教育中,我也学会了感恩。感恩那些默默付出、辛勤劳动的劳动者们,他们用自己的双手为我们创造了美好的生活环境。同时,我也更加珍惜现在的学习机会,明白只有通过努力学习,才能将来为社会做出更大的贡献。

通过学校的劳动教育,我更加明白了自己的责任和担当。作 同时,我们也应该尊重和珍惜劳动成果,不浪费任何一份劳动付出。

在未来的学习和生活中,我将继续积极参与学校的劳动教育,不断提升自己的劳动能力和素质。我相信,通过不断的努力和实践,我能够成为一名有责任感、有担当的新时代青年。

劳动教育心得体会 15

五四期间,企业青年团员们主动参与企业组织团员入社区义务劳动的活动。为期两天,地点是我企业用热用户:紫欣园与国华经典小区。固然这也是我入企业以来第一次参与的入社区内义务劳动。

企业团员都充分发挥了吃苦耐劳的精神,在当天室外温度接近30度的状况下,完成了对紫欣园和国华经典小区内生活垃圾的拾捡,以及发放用热手册,对用户进展用热宣传和满足度调查,同时对用户解释热计量及外墙保温等企业正在进展的工程。大家带着团徽,竖起青年团员入社区的旗帜,很多用户走上前来询问热费等与自己息息相关的供热问题,团员急躁的。为他们一一讲解。虽然天气有些酷热,但参与活动的热忱不减,有付出就有收获,这次活动,受到了用户的好评。

处于这个时代的我们,大多都是独生子女,父母对我们的宠爱,使我们对劳动的概念了解浅薄。这次的义务劳动,使我体会到了集体的力气、集体的暖和,也让我亲身体会到了劳动的荣耀感。从小事做起、从我做起。努力做一个爱劳动、愿奉献的人。

劳动教育心得体会 16

以德育人,劳动第一,劳动是道德完善的源泉。热爱劳动,尊重劳动,勤劳自古以来就是中华民族的传统美德。人生在勤,勤则不稀,崇尚劳动,勤劳是中华民族的优良传统,延续至今。劳动是人类的本质活动,生活靠劳动创造,美好的生活也靠劳动创造。加强学生劳动教育,就是以劳树德,让学生通过劳动感受美好生活,需要双手创造,自觉形成感恩国家、感恩父母、感恩老师、感恩社会、感恩劳动的思想,培养热爱劳动、懂得感恩、重节俭、勤奋奋斗、团结奉献的良好行为习惯,不断锤炼其道德品质和人格魅力。

但是不知道从什么时候开始,劳动教育逐渐减弱,学生劳动能力差在我国已成为常态。许多学生在德、智、体、美、劳的发展上有不同的长度,有些学生缺乏基本的自理能力,有些学生甚至看不起工人,不珍惜劳动成果,有些学生在遇到挫折和失败后往往会崩溃。缺乏劳动教育严重影响了青少年的健康成长,加强青少年劳动教育迫在眉睫。

那么如何才能避免劳动教育流于形式,保证劳动教育的效果最大化呢?

意见》的发布,从充分认识新时期培养社会主义建设者和接受者。

人对加强劳动教育的新要求;全面构建体现时代特征的劳动教育体系;广泛开展劳动教育实践活动;着力提升劳动教育支撑保障能力;切实加强劳动教育的组织实施等五个方面入手,为切实保障劳动教育提出了具体意见和措施。明确了家庭、学校、社会的不同分工和责任,明确了三者协调共抓对于劳动教育的重要意义。明确要求各地区积极拓展实践场所,多举措加强人才队伍建设,健全经费投入机制,多方面强化安全保障。同时指出,重视劳动教育不是要追求什么时尚,而是学生成长的必备素质,要防止劳动教育中的娱乐化、形式化、惩戒化等问题。

“民生在勤,勤则不匮”,劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉。劳动不仅创造了历史,劳动更是成就了教育。劳动教育对一个国家、一个民族的发展至关重要。在民族复兴的新时代征程中,让学生、孩子在劳动教育中感悟劳动精神,争做奋斗者,才能不断积累知识和才干,成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,才能够更好地实现出彩人生,为民族复兴提供澎湃动力。

劳动教育心得体会 17

我记得那个春天的早晨,明媚的阳光照在柳枝上,春风吹在柳枝上,院子里充满了生机。习惯了晨练的爸爸妈妈,忍不住被所有的爱所吸引。他们放下碗和筷子,小跑着进了院子,有时“抓着”柳树,有时“搓着”春风。多美的一幅画啊!看着这动人的一幕,我也想下去踹几脚。但看到凌乱的餐桌,想到父母的辛苦,我就不“动心”了。于是我拿出一个空盆,把早饭后的餐具放在里面,接了半盆水,倒了几滴洗洁精泡上,模仿父母的“标准”动作:左手拿碗,右手刷,快速刷。不到一分钟,锅锅交响曲的演出就结束了。我左看右看,欣赏着自己的劳动成果。

这时,一缕阳光照了进来,干净的碗碟闪闪发光。我就像一只小猫,左蹦右跳,开心极了!这时,精力充沛的父母回来了,看到窗户明亮的厨房,高兴地对我说:“你长大了,可以洗碗了!”多好的一个热爱工作的男孩啊!“看着父母幸福的笑容,我觉得无比幸福。我想,我终于可以为父母做点什么了,以后我会为父母做更多的工作。

“世上无难事,只要肯登攀”。经过这次“第一次”,我懂得了要有勇气去面对一切,认真去做。这样才能做好事,回报父母的恩情。

通过做一些简单的家务——洗碗、打扫房间、洗衣服,我意识到这并不容易,做任何事情都不简单,我意识到其中的艰辛。劳动必然艰辛,但苦中有乐,苦中有甜。这就是我的感受。提高学生的劳动能力是一种积极的休息。做完家务,看看自己的劳动成果,满满的成就感!劳动培养了我们的社会实践能力,也让我意识到课本知识是不够的。要积极参加社会实践,体验世界,丰富人生阅历,为以后的工作打好基础,为社会主义建设做贡献。劳动告诉我们,无论做什么事,都要持之以恒,不达目的决不罢休。这样,学习也是。只有确定目标,脚踏实地,才能做到“绳断,水滴石穿”。我将发扬艰苦奋斗的优秀品质,在未来的生活中,正视一切挫折,坚持不懈,锐意进取。劳动让我的思想有了质的飞跃,让我们树立了正确的世界观、人生观、价值观。我将勇挑重担,锐意进取,不畏艰险,努力工作!

体验劳动1000字流行大学生(第四部分)每天,我都享受着父母的关爱。我看到妈妈每天下班后都要做家务,所以今天想为家里做点家务,减轻妈妈的负担。

吃完早饭,爸妈上班去了,我开始了我的秘密行动——家务。我从我妈妈的外表得知。首先,我把抹布擦干净,蹲在地上,一点一点地擦地板。在我打扫房间之前,我已经热得大汗淋漓,气喘吁吁了。想到妈妈每天都要做这些杂事,今天终于体会到了妈妈的辛苦。我去卫生间洗了把脸,继续擦干净。坚持就是胜利!大约一个小时后,我终于擦完了每个房间的地板。地板亮了,我累得在沙发上爬不起来。不过,我心里很高兴,地板亮得能照出人的影子。

休息了一会儿,快十点了,我开始了第二项家务——帮妈妈煮饭。

我从米桶里舀出一些米放在盆子里。然后我学着妈妈淘米的样子,用手反复揉搓水中的米,等淘洗的水变干净了,我就把米放进高压锅里,加足水(妈妈以前告诉我水位要在我手以上),盖上盖子,打开液化器的阀门,开始煮米。大概过了二十分钟,高压锅的压力阀开始跳动,我闻到了米饭的香味,终于煮好了!我甚至有点激动,赶紧关掉液化气阀门,然后坐在沙发上等妈妈下班。

过了一会儿,妈妈回来了。当她进门看到干净的地板时,惊讶地说:“咦,今天地板多亮啊?”“我打扫干净了!”我从沙发上跳下来,迫不及待地炫耀我的劳动成果。“妈妈,来厨房看看。还是有惊喜的。”然后我拉着我妈进了厨房。“你看,我做好饭了。”我得意地取下压力阀,掀开盖子说:“妈妈,尝尝我的手艺。”说着,拿筷子往我妈嘴里夹了一点米饭。“嘿,米饭有点生。你似乎有点不够热情。”我尝了尝,很硬,我妈告诉我,压力阀跳动后,还要十几分钟才能继续煮,停火才能停止。哦,就是这样!

虽然今天的米饭没有妈妈做的好吃,但是吃的时候看到父母的脸上总是挂满笑容。父亲告诉我,这是他吃过的最好吃的米饭,母亲点头同意。他们赞许的目光鼓舞了我。

以上是我做这个家务的体会。我想我会继续努力的。下次,我一定要让他们吃到真正美味香甜的米饭。

新时代大学生劳动教育心得体会 18

劳动是一种锻炼;劳动是一种美德;劳动是一种修养。人们在劳动中逐步探索,认识事物,为社会创造和积累更多财富。同时,在劳动中不断完善自身。从古代“钻木取火”到现代卫星遨游太空,从栖身洞穴到如今建造高楼大厦,从刀耕火种到时下科学种植养殖等,无一不充满着艰辛和创造,充满着人类智慧的结晶。

学校劳动教育心得体会(通用29篇)

对于当代大学生的我们来说,劳动的意义非同小可。它使我们增长知识,拥有丰富的人生经验。正如萧伯纳所说:“劳动是唯一导向知识的道路。”通过劳动理论课和相关的劳动实践,我们懂得尊重劳动者和团结合作的重要意义,同时也明白了劳动不仅仅是为了金钱,而是为了享受劳动的过程,体会劳动的经历,获得丰厚的人生感悟。不劳而获得者拥有的只有贫困,不仅是物质上的贫困,还有精神上的匮乏。劳动使我们在合作中学会为人处世,锻炼自己的综合能力,也使思维在不断思考中得以升华。

勤劳是我们中华民族的优良美德之一,勤劳的人或许不会创造多么大的经济财富,但是在同等条件下,勤劳的那—个人绝对会生活的更好,也绝对会创造出更大的精神财富。我们身为当代的青年大学生,就更加应该要继承好、发扬好这一美德,应当明确,劳动不仅是我们口头上的豪言壮语,也要真正体现在我们日常的生活中,用朴实的行动来证明和体现,去真正的理解并实践劳动。我们应以青春之我、奋斗之我,树立正确的劳动观,积极投身于劳动实践中去,在劳动实践中收获“果实”,不断成长,完善自我,

劳动教育心得体会 19

5月5日,京筑教育合作挂职跟岗全体学员在陈健主任的带领下参加了北京市西城中小学劳技中心参观体验活动。首先,在会议室,劳技中心的崔主任对他们学校的基本情况给我们做了简单的介绍,该学校分为小学部和中学部,小学部课程安排:陶艺、布艺、木艺、纸艺、皮艺、厨艺、茶艺、种植、环保、科技、综艺、机器人、计算机、电子电工、数码照相。中学部现有16个劳技专业教室及四个通用技术专业教室,开设汽车模拟驾驶、摄影、摄像、服装设计、室内装饰设计、财商、陶艺、工艺木工、电子电工、金工、工艺手工(立体纸模、丝带绣、中国结)、机器人等12个专业。

给我们讲解劳动教育对中小学生全面发展的重要性,劳动课程是学校教育的重要组成部分,劳动课程的设计与管理,应以促进学生全面发展为目标,力求达到以劳育德,以劳启智,以劳健体,以劳取乐,以劳益美的综合教育效果。然后,崔主任带领我们参观学校和各个教室,学校的校园文化很丰富,教学楼的每层走廊都是文化专栏,有学生们上课时的精彩记录、成品展示、手工作品,从这些我们就能感受到在这里学习的乐趣。之后我们走进了串珠的课堂,小学生们都正在津津有味的穿着珠子,多媒体放映着这节课要做得工艺品,老师在指导学生,看到学生们一小组的形式互相帮助、互相学习地做着,很多同学串出了漂亮的挂件和手链,有的孩子还说:"母亲节快到了,我们打算做串手链送给我们妈妈",听到这话让人多温暖、多有爱啊!孩子们通过劳动精心做出的礼物送给妈妈,孩子和他们的妈妈都是多么的幸福。随后我们走进纸艺、布艺、木艺教实,看到同学们的兴趣非常浓,他们都做出了自己的成果,非常兴奋和自豪。课后和学校的老师们交流,了解到孩子们不仅动手能力很强,而且还很有创新思想,他们的。想象力是无限的,做出的东西常常使我们感到惊讶,超乎想象。所以不要低估每位同学的能力,只要我们能给他一个合适的平台和机会,他们就会展现他的才能,创造出非凡的成绩。

下午,我们贵阳的老师选择性的参加了陶艺、摄影、编织三门课程的体验活动,老师们都兴致勃勃,很感兴趣,也很快乐的跟着老师在那认真细心的学,真想一下子能学很多,可学一样都让我们很费劲,老师先教我们编同心结和盘长结,个别教了一遍就会了,大多数教了两三遍才学会,我们都在想,平时教学生有时感觉他们怎么老是学不会,今天我们也做一回学生才感受到从零开始学习的困难,才觉得不是学生们笨,而是接受一个新的东西都需要一个过程,不能一蹴而就。整个下大家的学习热情都很高涨,整个下午连水都顾不上喝,就在那里跟着老师做,老师边教编讲故事,通过故事的记住编织方法,还从老师哪里得知各种中国结的寓意,最后大家都编出了自己的中国结,虽然不是很精致,但老师们都很有成就感,大家收获满满。

一天的活动下来,让我们意识到劳动技能教育的重要性,一是用劳动去激发学生追求;二是通过劳动引导学生去体验劳动的价值;三是在劳动中去培养人的素质。一个人从小打下爱劳动的基础,培养会劳动的习惯,树立劳动观念,锻炼毅力显得极为重要,这样能全面地提高学生素质。只有把劳动实践活动与培养学生的德、智、体、美、乐有机地结合,劳动实践才能真正发挥它的巨大教育功能,学生的综合素质才能真正得到提高。

劳动教育主题心得体会 20

学校劳动教育心得体会(通用29篇)

一、开展劳动教育课题研究

学校以卿晗班主任� 用课题研究指导学校、年级、班级、家庭、社区等开展主题教育活动。

通过研究,对劳动的内涵进行了阐释:劳动是拼搏的行动,劳动是奉献的精神,劳动更是可以分享的成果!劳动可以培养强大的独立人格,提升学习效力,培养责任感,增强体质,促进良好品质的形成,提高创造力,增强做事条理性,锻炼解决问题的能力,提升就业能力等。这十项能力足以让每个人受用一生。

二、开展劳动主题教育活动

学校结合生命教育理念,通过尊重劳动——学会生存——创造价值的“劳动三步曲”从意识、能力、习惯三方面培育学生的劳动素养,构建劳动教育家校共育体系,丰富和深化生命教育的内涵。

(一)“五抓”主动进取精神培养

一抓升学目标制订。制定三年升学目标,我们通过一个个的小目标去实现人生大目标。二抓学习团队建设。一是找一个学习榜样、一个竞争对手、一个追赶目标,学习、研究并超过他;二是找一个学习伙伴,做到互学互励,共同进步。三抓学习“六认真”。认真上课笔记、认真作业、认真记忆、认真阅读、认真积累、认真反思自评。四抓高效学习方法。根据老师的指导,他人的经验、个人的感悟,总结一套适合自己的高效学习方法,以高效的学习,应得一流的成绩。五抓自我反思激励。建立一套自我反思激励的体系,永远保持一种健康向上的学习动机与活力。

(二)“四活动”助推劳动奋斗精神培养

各年级认真开展“劳动·奋斗”四阶班会,在集体中形成尊重劳动的意识,在生活中培养自理能力,在学习中熔炼劳动意志,从而养成学生踏实、认真的学习态度和生活态度。

活动一:致敬平凡人

一是利用四阶班会——素材班会讲述我眼中的劳动者,了解他们的职业、薪资、学历等基本情况,通过讲故事、谈细节等了解他们的劳动成果以及创造的价值,畅谈我们的劳动现状,分享感悟。

二是利用四阶班会——素材班会邀请家长进课堂讲述奋斗故事、传授劳动技能等,深入了解职业背后的故事,培养劳动情感,理解各行各业都需要付出才能在平凡中不平凡。

三是利用博采经典节——生命故事征文演讲活动,让学生参与撰写《致敬身边的劳动者》征文故事,让家长撰写自己的奋斗故事等。

活动二:我为你点赞

一是赞要大声说。选择心目中的劳动榜样(老师、家长、学生、社会劳动者等)撰写点赞词,在选题班会中分享。班级家委会引导家长在班级微信群里为孩子和老师点赞。有写点赞孩子生活小进步、勤学小故事等,让家长发现孩子闪光点;有点赞老师的辛勤付出,让家长感恩教师。

二是赞要看得见。在班级外墙设计一个展示平台,将收集的点赞卡以各种造型(如树、心、手掌等)张贴出来。家委会负责制作本班的点赞络版。(美篇、动感相册等)学校制作点赞台,师生可以为身边正能量的人、默默付出的人点赞。各班家委会收集本班的点赞语录,在班会课一一呈现,让学生看到父母家人的真心真情,同时,家长们利用微信等平台广泛宣传各班的点赞语录,形成较好的社会效应。

活动三:研学劳动体验

一是家庭劳动。选择一项力所能及的劳动项目,坚持每周或每天做。例如:拖地、做饭、洗碗、整理房间等家务劳动;坚持为家人付出;坚持做好份内事等。开展《实中未来家》职业体验、实践劳动成果展。

二是学校劳动。认真开展教室规范化定时与不定时常规检查,开展“实中义工”捡拾垃圾劳动,督促学生随时随地保持教室及校园公共区域的干净整洁。

三是研学劳动。3-4月,学校初一、初二两个年级的全体学生分三批到张关水溶洞研学基地开展两天一夜的研学旅行。我们将主题定为:“不忘初心、牢记使命——我与祖国共成长”。通过“小红军重走长征路”课程体验红军长征的艰辛历程,学会外伤急救的简单包扎;通过“徒步探寻亚洲第一长河——张关水溶洞”科普课程研究溶洞上亿年的形成过程,观察千姿百态的钟乳石、探寻洞内植物奇观;通过“自制火锅”生活生存体验课程让同学们学会“自已动手,丰衣足食”的朴实精神,充分享受劳动带来的收获。除此之外,还有军事体验课程、感恩课程、团队拓展课程、创意晚会等让学生在实践体验中获得精神的满足。

四是公益劳动。积极开展学雷锋活动,以班级或小组为单位,开展“学雷锋志愿服务公益劳动”。学校“牵手”志愿队携手初2021级24班利用五一节到天爱阁老年公寓开展公益慰问劳动,活动得到老人们的热烈欢迎,得到家长的大力支持,得到社会广泛赞誉。

活动四:“五一”劳动表彰

在工作、学习、生活中涌现出一大批先进教职工、优秀家长、突出学生,为选树典型,激励先进,根据评选方案,各班认真组织了评选活动,经层层推选,严格审核,学校两个校区开展“筑梦劳动,榜样同行——20xx年最美劳动者暨劳动之星评选颁奖典礼”。授予钟欣等19名教职工、向丹等15名家长“最美劳动者”称号,授予徐元豪等15名学生“劳动之星”称号。通过评选活动肯定老师、家长对学校、孩子的付出,肯定学生的劳动付出。

实验中学是一所勤于劳动,善于创造的学校。正是因为劳动创造,学校有了辉煌的历史;也正是因为广大教职员工、家长们和孩子们的辛勤付出,学校有了今天的成就,也必将创造新的辉煌。

劳动教育的心得体会 21

社会是劳动教育的大课堂,要发挥好社会在劳动教育中的支持作用,充分利用和挖掘社会资源优势,开放实践场所,增加劳动体验,加强宣传引导,促进学生德智体美劳全面发展。

一要建立多种多样的劳动教育基地。

劳动教育基地是开展劳动教育的重要实践场所。要充分开发、利用社会资源,为学生构筑良好的劳动教育基地,如农村地区可以适当安排相应土地、山林、草场等作为学农实践基地,城镇地区可以联合一批企事业单位和社会机构,设立“第二课堂”和实训基地,作为学生参加生产劳动、服务性劳动的实践场所。

二要开展丰富多彩的劳动教育实践活动。

各类社会组织要结合劳动节、植树节、学雷锋纪念日、志愿者日等时间节点,联合学校组织开展学生生活技能展示活动、社区义务劳动、植树节活动、学雷锋志愿服务活动等,使学生在丰富多彩的实践活动中理解劳动创造价值,培养学生的志愿精神、服务意识和奉献品格。

三要注重多渠道地加强宣传引导。

随着时间的推移,假期已经过去了几天,在这短暂的时间内,我做了一些非常有意义的事情,那就是做家庭靠劳动。在上大学之前,我还没有成年,在中学和高中并没有太看重家庭劳动,又因为那时的学业繁重,因此很少做家庭劳动,在上大学之后,关于这方面我做的更多了。

其中,我就做了一个家庭打扫,就是把家里的每一个地方都打扫干净。我本想着,这有什么可难的,结果我错了。打扫持续了一个多小时,不仅非常费力气,还需要很细心,因为每一个地方都有可能有灰尘。结束之后,我气喘吁吁,汗流浃背,才知道父母是多么的不容易,才知道他们在烈日炎炎和寒风刺骨的田地里干活是多么的'艰辛。于是我下定决心,之后在家里面多帮父母分担一些家务,让父母轻松一点。

其实家庭劳动教育并不是意义很少,他教会了我们很多东西。其中也印证了那一句话,家庭是孩子的第一所学校,父母是孩子的第一任老师。如果父母不让自己的孩子在家里打扫卫生,那么孩子将永远无法学会自立和自强,同时要以正确的方式教导孩子,给孩子树立正确的世界观,人生观,价值观。只有这样,孩子才能懂得父母的不易,懂得父母的辛苦。

与此同时,为什么要劳动呢?劳动是中华传统美德,教育劳动就是弘扬中华优秀传统文化,这不仅能让孩子爱自己的家庭,还能让自己的孩子爱自己的祖国,可谓是一举两得。在我经历了这些天的劳动,这些都是我的收获,我相信每一个人都有不同的收获,每一个人都有很大的收获。其实,我自己感觉我无时无刻不在劳动,学习,做运动,打扫卫生,等等。只不过每一种劳动的意义不同,在本质方面还是相同的。所以,我以后会尽自己最大的努力去了解劳动,进行劳动。

在这几天的劳动实践中,我做了清扫路面垃圾、拔除甬路的小草、清扫地下停车场、擦拭教学楼里的灰尘等工作,真正体会到了劳动的辛苦与不易,也更加懂得尊重每一位叔叔和阿姨的付出。

在室外清扫路面时,我曾暗暗抱怨阳光那么毒、地面如此脏,对于几个月都没有运动过的我来说简直是件巨大的工程,但是带着我的叔叔没有一声怨言,反而很开心的忙碌着,在他的脸上我看到了认真、负责。是啊,这是我的学校,我有义务和责任去保护、爱惜这里的一切,我不是被动的来进行劳动,而是主动的承担责任。

所以不论是在劳动中还是学习上,我们都应该拥有“主动”的心态。主动学习,主动思考,主动解决问题,我们才能在人生道路上主动出� 我身边有不少的同学都认为我们现在还是学生,最主要是的事情是学习,搞劳动这种事情不是我们需要操心的,那些以后出来工作上班再考虑完全来得及。我并不赞同这样的观点,在平时跟这类同学接触的时候我也是这么跟他们说的,勤劳的人或许不会创造多么大的经济财富,但是在同等条件下,勤劳的那一个人绝对会生活的更好,也绝对会创造出更大的精神财富。

拿我身边每天在一块接触到的室友来说,他换下来的衣服都是堆在桶里面凑够一桶了拿到楼下的洗衣机去洗的,无论是冬天多的衣服还是夏天单薄的一两件衣服都是用洗衣机洗的,能用机器绝对不会用手洗,当然我并不是说用机器洗不好,而是我觉得有时候适当的劳动绝对是能够给我们一些锻炼的,比如以后去没有洗衣机的地方生活了呢?难道就不洗了?在这一次的体育馆打扫劳动活动中,我就发现了不少的同学都有这样的问题,因为过段时间我们体育馆要承包一个大的赛事,所以学校安排我们去打扫体育馆,将所有的座椅都给擦一遍,虽然我心里是有点抵触,但是也还能接受,毕竟可以加素拓分……我发现有很多的同学都是对这些劳动比较懈怠的,并不是因为不会做,而是觉得特别的累不愿意做,其实学校并没有强制安排我们来弄,都是自愿报名的,我觉得自己报名参与了还是要好好的做吧,这也是负责人的表现,而我们中间部分同学就因为平时很少参加劳动,所以吃苦耐劳精神的竟然比较少算,在打扫过程中负责任的态度比较欠缺,有随便应付和偷懒的情况存在,在结束回宿舍的时候,我还听到了有同学说手脚都酸了,我们报名的人是比较多的,所以每个人其实只要弄十分钟左右就差不多了,也还是比较轻松的工作了,但是没想到会有同学到了手脚发软的地步了,这就是缺钱劳动的情况了。

我们参加劳动其实也是有不少的好处的,首先劳动可以锻炼我们的体魄,让我们变得更加健壮,再就是可以增加我们吃苦耐的精神,让我们以后上班了能够表现的更好,还有就是勤劳其实是一种好的品德,所以我们爱劳动的话,可以增加我们在别人眼中的形象,让自己能够更加受到别人的赞同。所以说,我们当代大学生,应该要多去参加劳动,比如去做一些兼职参加下实践活动什么的都可以,既能够增加自己的见识,还可以培养自己的能力。

劳动教育心得体会200字 22

通过几天的劳动实践让我明白了保洁阿姨们的辛苦之处。她们每天早上要在我们还未到达教室的时候就开始打扫卫生,而且日复一日的完成着相同的工作,这是十分让我敬佩的。并且通过这几天跟着阿姨们劳动,我也完成了擦玻璃,擦墙的初体验,还记得第一天回寝室时累的腰酸背痛,到后来开始理解阿姨们的辛勤劳动,直到现在我开始注意我的每一个小小的举动是否会给阿姨们的打扫带来困扰,还记得导员说过“是他们教会了我们生活”的确,我在这次为期一周的劳动课里明白了劳动的不易,同时学会尽自己的微薄之力去减少阿姨们的负担。

劳动教育课感悟 23

这个学期,我们按照学校的规定组织了一次公益劳动。这次公益劳动对我们有及其重要的意义。我们联系了学校周围的小区,最终把地点定在了人和公寓旁边的青教花园。我们活动大体的内容是:了解社区基本情况,打扫社区卫生,修剪花草,清洁社区公共标语。访问社区孤寡老人,帮助老人做家务,以及进行心理方面的疏导和安抚。通过这次劳动,主要想锻炼同学们乐于助人的传统美德。加强同学之间的合作精神,提高班级凝聚力和战斗力。紧密围绕活动主题,切实提高同学们的核心竞争力。在活动期间,对学校进行积极宣传,提高学校形象。我们有专门安排的进行花草的修剪的同学。他们在社区工作人员的指导之下,做的十分认真。不但使小区更加漂亮,而且也锻炼了自己,体会了修剪花草的乐趣,同时也掌握了修剪的一些基本方法。还有同学去清理单元门。这个小区大概有30来个单元,我们把每一个单元都仔细清扫了一变,对于那些死角,我们同学一点一点耐心的清理,基本把每一处可能的地方我们都擦到了。除了去清理单元门,还包括对那些无处不在的小广告的清理以及楼梯扶手的清洁,还有楼道内卫生的清扫。我们还安排了同学负责小区的路面卫生,他们不辞辛苦的拿着扫帚和簸箕,从小区的一头扫到了另一头,使小区变得更加清洁,美丽。由于我们用水不太方便,还有专门送清洁水的同学,他们在社区工作人员的帮助下借来两辆车子,往返于打水点和用水点。忙得不亦乐乎。在我们劳动期间,没有忘记去和老年人进行交流。我们和他们聊天,介绍了我们的活动大体情况,得到了一些老先生和老太太的支持和指导。通过交谈,我们了解到,社区有很大的一批老年人,他们平时生活平平淡淡,享受着这种平淡的幸福。他们教导我们要知足常乐,认真体验生活,酸甜苦辣,让我们做好未来走向社会生活的思想准备。同时他们说很感谢我们能到社区义务劳动,对我们的做法很赞赏,并且希望我们以后能够经常组织这样的活动。我们也从他们身上学到了很多平时学不到的东西,我们会不断总结,吸取他们宝贵的人生经验。最后同小区相关人员进行了合影留念,我们有的同学没有忘记佩戴校徽,利用一切可能的方法,既达到锻炼的目的,同时也对学校进行宣传。这次活动使我们的劳动技能有了很大的提升,这种对于以后的独立生活会有很大帮助。活动中我们接触了很多的不认识的人,这不但对我们的人际交往能力是一个锻炼,而且对我们以后走上工作岗位也是很有帮助的。通过和他们的交流,我们明白了很多学校里面学不到的东西,这些经验对我们日后的工作,学习,生活都会起到很大的帮助作用。此外,我们在活动中也时刻注意自己的身份,我们代表的是科大,我们的形象就是科大的形象。一方面强化了主人翁的意识,另一方面有对母校进行了强有力的正面宣传,争取为我们学校在尽可能多的地方树立起更加优良的口碑和高大的对外形象。

踏着晨曦去劳动,不管睡眼惺忪,不管挥汗如雨;忍着酸痛去劳动,不管灰尘弥漫,不管气喘吁吁。从楼梯扫到走廊,从墙壁擦到玻璃,一周的。劳动课,来也匆匆,去也匆匆。苦中有乐,酸中有甜,留下不尽思索。

劳动创造了美,它是脑力劳动和体力劳动的完美结合。在我们的汗水浇灌下,一栋教学楼里里外外焕然一新——从垃圾散乱到窗明几净,这凝聚了我们的无尽心血。

劳动培养了我们吃苦耐劳的精神。以前的我,是一个饭来张口,衣来伸手的“小太阳”。在家懒懒散散,四体不勤,五谷不分。初上劳动课,感到新鲜。上完一天,腰酸背疼。第二天清晨,迟迟不愿起床,结果误了时间,造成恶性循环。经过几天的磨练,我已有所改变了,变得不怕脏,不怕累,俨然一个劳动者了。

劳动使我们认识到“团结就是力量,众人拾柴火焰高”。这次劳动课,我和三个女生负责打扫教学区的清洁卫生,可谓人少任务重。我们统筹兼顾、各负其责、配合默契、互帮互助,逐渐缩短劳动时间,提高劳动效率,提高劳动质量。

劳动启示我们无论做什么事情,都必须持之以恒,不达目的誓不罢休。劳动如此,学习如此,工作也如此只有认定目标,脚踏实地,才能“绳锯木断,水滴石穿”。我会在以后的人生道路上,发扬吃苦耐劳的优秀品质,正视一切挫折,不屈不挠,勇往直前。

劳动培养了我们的社会实践能力,它使我认识到:课本知识是不够的,应积极投身于社会实践,经风雨,见世面,丰富人生阅历,为以后的工作打下坚实的基础,为社会主义建设添砖加瓦。

劳动还培养了我们的责任心,使我们树立了要回报社会,回报人民的人生观。它使我们认识到:职业没有高低贵贱之分。我要在自己的岗位上,兢兢业业,尽职尽责,鞠躬尽瘁,吃苦在前,享受在后,努力做一个合格的社会主义新人。

一周的劳动如白驹过隙,但它使我的思想发生了质的飞跃,它促使我早日摒弃那些“小太阳”的思想,从而树立起正确的世界观、人生观、价值观,我将会在漫漫人生路上勇挑重担,锐意进取,不畏艰险,奋发有为!

劳动教育心得体会 24

毛主席他老人家说过:劳动最共荣。劳动是社会每个人不可避免的义务。通过我自行参与的暑假兼职活动,使我对“劳动创造价值”有了更深刻认识与理解,深刻体会到父母的艰辛与幸福生活的来之不易。生活不仅有眼前的苟且,还有诗和远方。尽管生活不易,我们也应该在劳动中创造属于自己的价值。

这次暑假兼职,是对我个人能力的一种磨练,也是我了解社会并从中学习融入社会的机会,通过这次劳动,引导了我对劳动创造深刻理解与体会。我成功的被滨江物业公司录取成为了一名安保人员,保安保安保卫小区平安,在职期间,我认真对待工作。以积极的心态和饱满的热情去面对工作任务。我们以军事化管理,高标准,高要求严格规范行为,使我锻炼出了强健的体魄,对待工作一丝不苟的态度,而且增强了安全意识和爱国意识,使我更加热衷

通过暑假兼职,我收到的工资刚好能用作我的学费,看着这些劳动成果,从未觉得劳累,反而以我能为父母分忧而感到高兴,你牵挂的孩子长大了。自觉地去面对工作,让我对劳动有了更深的认识,让我体会到了劳动的艰辛与光荣,重视劳动,重视从劳动中学习并积累经验。劳动帮我树立了正确的人生观、价值观。

在竞争如此激烈的今天,对于我们这些在校大学生们,独立的培养和社会的洗礼是多么的重要。在这个快节奏的时代,如何适应社会也是即将面临的问题。对于现在的大学生,越早接触这个日新月异的社会,就意味着我们越能适应它。所以暑假兼职活动是我融入社会所经历的重要一步,也是锻炼我自己能力的关键一步。我对生活充满希望,也希望生活能够善待我!

劳动教育心得体会 25

上周我们班级进行了为期一周的劳动,在这一周里我的任务是打扫宿舍楼,在开始的第一天我们就感到了劳动的艰辛,但是一切都得坚持。

当一周的劳动结束了,我们切切实实是在作为一名普通的劳动者在挥洒汗水的。我深深感受到了工作人员的艰辛和不容易,更会注意以后自己的行为。

我们是大学生还没有走向社会,对待一些人际关系和自我评估的方面都有所欠缺。而这次的劳动周,使我体会到了工人的艰辛,社会上的压力。也让我亲身体会到了劳动的光荣感。不要向以前一样轻视劳动。劳动周让我们亲身体会到了劳动的艰辛和劳动创造世界的真理,避免了我们形成好逸恶劳的坏习惯。劳动周也同样加强了我们的劳动观念,帮助我们树立正确做人的态度。

劳动者每天都付出辛勤的劳动,为我们营造了一个舒适的学习环境,让我们每天有着一个好心情行走在校园里。劳动创造财富,而我们的劳动就是营造了了美丽的校园环境相对于劳动成果我们付出的再多也是值得的。我还懂得了劳动需要互相帮助有合作精神。这样才能发挥出每个人最大的特点和优点。

这一星期的劳动增强了我们对社会的认识。让我们接触、了解社会,增强我们的社会适应能力。而学校组织的劳动周,更让我们明白了学会独立的重要性。在竞争如此激烈的社会,对于我们这些大学生们,独立的培养和社会的洗礼是多么的重要。于现在的。我们,越早接触这个日新月异的社会,就意味着我们越能适应它。为以后步入社会打下坚实的基础。只有现在了解社会才能在今后顺利的融入到社会里。

培养学生公民意识,参与意识,社会责任意识,按老师安排,我们节假日前进行了学校卫生打扫。周末,我和几个同学开始了校园卫生打扫的实践。我们带上了垃圾袋及一些工具,到操场和寝室周围建筑,进行打扫以及清洁,为同学的生活提供了良好的公共环境。这段实践虽然时间不长,可是比起在家里呆几年却要受用得多。正如马哲书中所讲“实践是理论的源泉”。一个人经历得越多,那么他对社会和生活的熟悉和体会就会越深刻。通过这次社会服务实践活动,我对很多事物有了新的熟悉,同时也有了自己的看法,可以说我是受益匪浅,使我深深体的我们需要靠双手来创造生活,需要靠技能来创造明天,因此更需要具有吃苦耐劳的精神,这次劳动使我体会到了工人的艰辛,社会上的压力。也让我亲身体会到了劳动的光荣感。不要向以前一样轻视劳动。劳动周让我们亲身体会到了劳动的艰辛和劳动创造世界的真理,避免了我们形成好逸恶劳的坏习惯。劳动周也同样加强了我们的劳动观念,帮助我们树立正确做人的态度。

劳动还培养了我们的责任心,使我们树立了要回报社会,回报人民的人生观。它使我们认识到:职业没有高低贵贱之分。我要在自己的岗位上,兢兢业业,尽职尽责,鞠躬尽瘁,吃苦在前,享受在后,努力做一个合格的社会主义新人。

温馨生活靠大家,我爱我家创文明。