“世界粮食日”宣传活动方案(推荐5篇)

“世界粮食日”宣传活动方案(精选5篇)

“世界粮食日”宣传活动方案 篇1

教学目标:

认识常见的蔬菜,能说出它们的名称。

知道去菜市场、超市认识各种蔬菜;并通过绘画等方式了解蔬菜被食用的部分。

了解简单的蔬菜做法,养成不挑食,多吃蔬菜的好习惯。

教学重点:

认识常见的蔬菜,能说出它们的名称。

教学难点:

了解蔬菜被食的部分。

教学过程:

导入

“民以食为天”。蔬菜是人们日常饮食中必不可少的食物之一,能给人体补充各种营养,包括许多微量元素。

新课

老师带来了一些蔬菜宝贝,你认识这些蔬菜宝宝吗?你喜欢吃哪一种蔬菜?(逐一出示图片)

这些蔬菜中可以食用的部分是哪里?

提示:根、茎、叶、花、果实。

让学生动手绘制蔬菜图片,并说一说它的食用部分。

观看课件。

教学生制作简单的蔬菜沙拉。

学生当小记者现场采访(师:布置采访任务,目的是让学生认识到蔬菜的重要性)

总结

健康的身体与饮食密不可分,要均衡营养,不要挑食。

“世界粮食日”宣传活动方案 篇2

活动目标:

1、知道粮食来之不易。

2、懂得要爱惜粮食。

3、了解吃饭对身体健康的影响,能按时吃饭,不挑食。

4、培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯,学说普通话。

活动准备:

ppt课件:不良费粮食。

活动重难点:

知道粮食是农民伯伯辛勤劳动的成果,不能浪费粮食。

活动过程:

1、通过谈话引出本课主题。

教师播放课件图2,然后向幼儿提问:这些是什么?(饺子、馒头、包子、蛋糕)知道他们从哪里来的吗?(农民伯伯种出来的。)教师引导幼儿相互讨论,自由交流。幼儿回答后教师给予表扬。

2、教师教师播放课件图3—5《粮食来之不易》,让幼儿了解香喷喷的米饭是怎样来的?并学习儿歌《爱惜粮食》。

3、教师教师播放课件图6—7图《粮食来之不易》,让幼儿了解包谷、小麦的生产过程,知道种粮食很辛苦,要经过犁地、选种、播种、施肥、田间管理、收割等多道工序。

教师:农民生产粮食的过程是怎样的?(艰苦的。)我们吃饭时,应该怎样做呢?

幼儿讨论后回答。

4、教师教师播放课件图8—9图《议一议》,说说谁做得好。

教师小结:粮食来之不易,是农民伯伯辛苦种出来的,所以用餐时我们一定要吃完自己的一份饭菜,不浪费粮食,能吃多少盛多少。

5、结合幼儿的平时表现,教师引导幼儿说说自己应该怎样做。

“世界粮食日”宣传活动方案 篇3

10月16日是第xx个世界粮食日,所在周是第25个全国爱粮节粮宣传周。按照市粮食局、市农业局、市科技局、共青团市委、市妇女联合会共同制定的《xx市世界粮食日和全国爱粮节粮宣传周活动方案》(x市粮发〔20__〕x号)安排部署,制定xx市世界粮食日主题宣传活动实施方案如下:

一、活动时间

10月16日上午9:30—10:30

二、活动地点

xx区中心城区激情广场(广场对面)

三、活动主题

世界粮食日(10月16日):“社会保护与农业:打破农村贫困恶性循环”

全国爱粮节粮宣传周(10月12日—18日):兴粮惠农进万家

四、参加单位

主办单位:市粮食局、农业局、科技局、共青团市委、市妇女联合会

承办单位:xx区粮食局、鑫玉放心粮油公司、宝家粮油有限公司、恒康植物油脂有限公司

协办单位:xx区农业局、xx区科技局、共青团委、xx区妇女联合会、市粮食储备库、市粮油监测站

五、活动安排

(一)市粮食局局长钟主题讲话。

(二)部门人员代表、科技人员代表宣誓。

(三)市委常委吴宣布“兴粮惠农进万家”活动启程。

(四)市粮食局、xx区粮食局设立联合宣传点开展现场宣传,通过悬挂宣传挂图、悬挂宣传标语、散发宣传资料、开展现场咨询等方式,宣传粮食政策法规知识、节粮减损、节粮爱粮、科学食粮、安全储粮、食品安全等内容。

(五)鑫玉放心粮油公司、宝家粮油有限公司、恒康植物油脂有限公司等企业设置宣传展台向群众介绍放心粮油相关知识、讲解鉴别优质粮油方法、推介优质粮油产品。

六、注意事项

1、市农业局、市科技局、共青团市委、市妇女联合会由1名领导带队,相关科室参加(不少于2人)。请相关单位于10月13日前将参加人员名单报市粮食局办公室。

2、xx区农业局、xx区科技局、共青团委、xx区妇女联合会,由1名领导带队,相关股室参加(不少于2人),由xx区粮食局负责通知

3、市粮食局10人、xx区粮食局10人、市粮食储备库10人、市粮油监测站5人参加,由市粮食局办公室负责通知。

4、鑫玉放心粮油公司、宝家粮油有限公司、恒康植物油脂有限公司1名领导带队,至少组织3人参加,由市粮食局流通监督科负责通知。

5、各单位带队领导于当日上午9:00到广场现场宣传点签到。

“世界粮食日”宣传活动方案 篇4

教学目标:

1、使幼儿了解粮食的生长过程,知道粮食来之不易。

2、知道浪费粮食是不对的,要学习珍惜粮食。

3、培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯,学说普通话。

4、培养幼儿乐观开朗的性格。

教学准备:

教学PPT

教学过程:

1、观看图片,谈话导入的教师提问:你觉得这样好吗?为什么?

提问:你们知道我们做饭的大米是从哪里来的?

2、认真看《爱惜粮食》动画,启发思考,教师提出如下问题:

(1)大米的生长过程是怎样的?

(2)为什么说农民伯伯种粮食很辛苦?

(3)小朋友们今后你会珍惜粮食吗?

3、幼儿有疑问可再次观看动画,老师根据本班级幼儿共性特征及个体差异,对动画进行暂停或播放,结合剧情节点,在幼儿已有经验上进行选择性互动提问教学。

教师总结:小朋友们,农民伯伯种粮食非常辛苦,从播种到锄草、施肥、收割,不知洒下了多少汗水。晒黑了脸,累弯了腰,两手磨出了厚厚的老茧,才能收获粮食,我们要做珍惜粮食的好孩子,不能浪费。

4、教师提问:为了节约粮食,我们应该怎样做?

师引导幼儿总结:粮食来之不易,是农民伯伯辛苦种出来的,所以用餐时我们一定要吃完自己的一份饭菜,不浪费粮食,能吃多少盛多少。

5、熟悉儿歌,巩固幼儿经验《爱惜粮食》

香喷喷的米饭哪里来?

白花花的大米做出来。

白花花的大米哪里来?

金灿灿的稻谷脱出来。

金灿灿的稻谷哪里来?

农民伯伯种出来,一粒稻谷一滴汗,爱惜粮食理应该。

教学反思

幼儿的兴趣非常浓,能积极回答老师的问题,但在幼儿讨论的这个阶段,我应该创设情景,让幼儿体验。我会多看看多学学,让以后的教学教学能够更好。

“世界粮食日”宣传活动方案 篇5

为贯彻落实《中共中央宣传部国家发展和改革委员会关于开展节俭养德全民节约行动的通知》精神,根据《国家粮食局世界粮食日和全国爱粮节粮宣传周活动方案》、《武汉市文明城市建设十大工程行动计划》工作安排和《武汉市发展改改委关于开展世界粮食日暨爱粮节粮宣传周活动的通知》精神,拟于10月12—18日开展世界粮食日暨爱粮节粮宣传周活动。通过活动的开展,动员全社会力量共同参与爱惜粮食,减少粮食损失浪费,提高全民健康消费意识,从小树立爱粮节粮的观念。

一、活动主题

世界粮食日:社会保护与农业,打破农村贫困恶性循环

全国爱粮节粮宣传周:兴粮惠农进万家

二、活动时间

10月12—18日

三、活动内容及安排

(一)组织主题宣传活动

1、10月12—18日,依托政务网站创建爱粮节粮宣传周活动专栏。通过网络、短信等多种渠道发布公益广告,加大对爱粮节粮宣传周活动的宣传力度,营造良好社会舆论氛围,拓宽宣传渠道和平台,形成人人爱惜粮食、节约粮食的社会风尚。

2、印发爱粮节粮科普宣传资料。将市发改委统一组织编辑《粮油食品安全知识问答》宣传册,面向城乡居民发放爱粮节粮营养健康知识手册。普及爱粮节粮科普知识、介绍米、面、油等主要粮油制品的鉴别常识及节约粮食小窍门等,向居民宣传消费习惯误区,不要过度追求成品粮的精、细、白,把爱惜粮食、反对浪费变成一种行为习惯和实际行动。

(二)开展宣传周系列活动。

1、爱粮节粮进校园。积极配合市发改委与市教育局在全市中小学生中广泛开展爱粮节粮宣传活动,倡导学生从小就养成爱粮节粮好习惯,做到科学饮食、合理消费,珍惜粮食、远离浪费。一是9月,开展“爱粮节粮,从我做起”主题征文活动。征文截止时间9月30日,评选优秀文章,在报刊上发表;二是组织开展“科学饮食告别浪费”主题班会、团日活动;三是组织中小学生参观爱粮节粮教育社会实践基地活动。

2、爱粮节粮进社区。在全区放心粮油店内设立爱粮节粮义务宣传员,将宣传融入社区家庭。每个放心粮油店设义务宣传员1~2名,佩戴统一标识授带向消费者免费发放爱粮节粮宣传册;倡导从每个家庭做起,把每一餐饭都变成一个实实在在的“光盘行动”,组织开展“节约粮食、从我做起”群众签名活动。

四、活动要求

(一)加强领导,周密部署。认真制定世界粮食日和全国爱粮节粮宣传周活动方案,组织开展形式多样的宣传活动。充分发挥当地主流新闻媒体的'作用,做好宣传周活动的报道工作,营造良好的爱粮节粮舆论氛围。

(二)创新形式,务求实效。要紧紧围绕宣传周主题,根据不同宣传对象,不断拓展宣传教育的深度和广度。要积极加强与教育部门联系,在粮食专业知识、放心粮油方面提供力所能及的帮助。要与社区密切协作,让爱粮节粮、减少浪费、营养健康等知识传播到平常百姓家。继续对购买“丰粮仓”的农户给予政策上的扶持,让兴粮惠农政策走进千家万户,从源头减少粮食的浪费。

(三)严守纪律,勤俭活动。要坚决贯彻执行中央八项规定,既要保证宣传活动有声势有影响,又要坚持勤俭节俭办活动。组织集体活动时,要严格落实相关安全保障措施和安全责任,确保活动安全顺畅。

(四)及时反馈,总结成效。活动结束后,及时反馈情况,注意总结宣传周活动的成效和经验,并于10月23日前上报。

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