个人主要事迹（精选28篇）
在从事手术室工作25年以来，我凭着对护理事业的热爱和执着追求，不断学习完善自我在平凡的工作岗位上取得了突出的成绩，工作中无私奉献、爱岗敬业、无怨无悔，思想上严于要求自己，认真学政治理论，拥护党的领导。担任护士长以来，曾多次获得年度优秀医务工作者和年度十佳护士长光荣称号；加入河南省手术室专业委员会并担任委员，成立了鹤壁市护理学会手术室专业委员会担任主任委员，并组织筹办了第一届鹤壁市护理学会手术室专业委员会研讨会。发表论文10余篇。
我始终以“救死扶伤，实行革命人道主义”为座右铭，以“解除患者痛苦，挽救病人生命”为已任，以“精诚团结，协调合作”为基础，以“科室发展，人才为本”为前提，在平凡的工作岗位上刻苦钻研，扎实工作，无私奉献，实现着自身价值。在教学建设中，要求各位带教老师注重理论联系实际采用多媒体教学对本科生、专科生、护校学生及进修人员进行培训，为医疗护理事业的腾飞奠定了基础。在生活中经常关心护士姐妹们，例如:我对年龄大的护士和怀孕的护士，在生活上及工作上给予关心和帮助，尽量给她们安排小手术，在手术少的情况下将她们接下来。另外，每年为24小时部处于待机状态的护士们设置“笑脸日”，让大家在各自最为珍视的日子里，能够完全放松。我能够发挥干部的先锋模范作用，时时以我做起，维护医院的利益，忠于职守，尽职尽责，遵守医疗法规和各项规章制度，从不收受红包、回扣、吃请、收取现金等。作为学科带头人，我想方设法调动大家的积极性，充分发挥每个护士的潜在能力，为他们创造展示自我才能的机会，从而激励大家奋发学习和努力工作，我科护士在省市级授课、技能大赛中均收获众多奖项。三十年来，我以极端的责任感和良好的业务素质深得各界的好评。曾被评为“鹤壁市优秀护士”、“鹤壁市人民医院优秀管理者”。
本人综合素养佳、意志力较顽强且不轻易放弃每一分盼望的人。我现在仍是一名在校生，故对学问与。阅历不够，但本人布满青春的活力。具备良好的人品，乐于与人沟通，生活在群体之中，能够与人进行客观挺直的沟通，具有较强的团队管理力量和与人合作的精神，能够主动互动努力达成团队的目标。忠实做事是我的人生准则，自强不息是本人的追求。
张，xx省xx市xx区xx镇挂多村人，福建农林大学生态学硕士研究生，三习生态农业科技有限公司创始人，福建省农业科学院农业生物资源研究所微生物农业特聘研究员、微生物菌剂开发与应用国家地方联合工程研究中心高级工程师。
20__年，家庭困难的张考上大学，成为挂多村第一位大学生，他的两个哥哥、妹妹常年在外省打工，父母则带着哥哥们的孩子在家务农。
20__年，张考上福建农林大学研究生。深知读书能改变命运的他，不断激励自己，努力学习。伴随着年龄的增长，张渐渐意识到读书不光是为了改变自己的'命运，更是为了改变整个家庭的命运，如果有能力还想改变更多像他一样家庭的命运。
20__年，是张家乡脱贫攻坚战的关键之年，他深知，农村要脱贫，产业是关键，在他的再三力劝下，在外打工17年的二哥张习祥回乡创业，同时，在福建省农业科学院和福建农林大学几位老师的支持下，张几兄弟开始了回乡创业的漫长路，从此菌草资源利用与饲料微生物发酵床养殖技术在大山里开始生根发芽。
20__年，张几兄弟成立三习生态农业科技有限公司，因为合理经营、科学管理，再加上对技术的创新，申请了三项国家发明专利，20__年12月，三习生态农业科技有限公司被评为科技创新型企业。
从小生活在农村的张经常想，要是在农村种点地、养点猪不但能养家糊口，还能发家致富，这样很多人就不用再出门打工，还能照顾、教育子女，赡养父母。求学不是为了摆脱贫困的家乡，而是为了能让家乡摆脱贫困，20__年底张毅然回到故乡，扎根乡村，认真探索一条符合xx山区农业发展的道路。
在xx区委区政府的大力支持下，20__年张公司迎来了很多改变，公司将菌草资源利用与饲料微生物发酵床养殖技术推广到贵阳市、毕节市、凯里市、遵义市、铜仁市，河南省开封市兰考县，新疆阿克苏地区，湖南省张家界市，四川省宜宾市等多个地区，得到广大养殖户一致认可。以此同时，张公司得到了贵阳市福建商会的投资，整体提升了公司实力，加速公司的正规化发展。
“菌草资源利用与饲料微生物发酵床养殖技术”对于参与农户而言，具有种植成本低、养殖圈舍成本低、养殖管理成本低、养殖防疫成本低、产品市场竞争力强等优势。现在张两个哥哥都在家利用这两项技术养猪，每年每家能收入10万元左右，再也不用出门打工，孩子也能自己照顾和教育。通过这种模式，张和他的团队在全国范围内带动越来越多的农村家庭，改变越来越多传统养殖人的养殖观念。
李XX同学品学兼优，热爱生活，勤奋学习，为人活泼，尊敬师长。她始终听党的话，跟党走，时刻以新时代好少年的'标准要求自己的言行，有良好的学习能力与组织管理能力，是老师的得力助手，每期都被评为“优秀少先队大队干部”。
在“红领巾奖章”争章活动中，她积极参加各项活动进行争章实践：和队员们一起打卡起义纪念园缅怀先烈、参观体验许家洞地下核城、湘昆剧团；坚持每期学习“红领巾爱学习”，主题队课；积极参加“红领巾心向党”庆六一；国庆节前后和队员们一起与国旗、党旗等。
通过李XX同学不断努力，多次荣获市区校级荣誉：
20xx—20xx学年度被评为XX区“三好学生”；
20xx—20xx年度被评为XX区“优秀少先队员”；担任大队干部以来，多次被评为学校“优秀大队干部”；
在20xx年XX区教育局中小学生“红心向党少年志”主题征文比赛中荣获三等奖；
在20xx年5月XX市XX小学“党在我心中”手抄报和绘画评比活动中，获得二等奖；
在20xx年5月XX市XX小学“党在我心中”征文活动中，获得三等奖；
20xx年XX月，作品《《半条被子》观后感》在XX市XX小学“爱国心，报国情，强国志”征文大赛中荣获三等奖。
省级表彰，既是荣誉，亦是肯定，更是期待！希望全校少先队员们向榜样学习，与榜样同行！
努力争做新时代好队员！
，男，群众，1985年5月出生，博士，副教授，已从事班主任工作三年，现任能动学院新能源1401班班主任。X老师热爱教育事业，关心学生成长，在学生中口碑极佳。在三年的班主任工作中，他用实际行动诠释了对学生成长、成才的关爱。
一、注重思想教育，落实立德树人
大学是青年学生成长的关键时期。李老师非常注重学生的思想引导与道德教育。他在每月一次的班会上，与学生探讨交流国内国际重大事件、学校学院发展方针政策，强调“将国家与学校的发展与自身能力提高相结合”，不断追求思想上的进步，要通过努力和实践，形成科学的学习方法和思维方式，提高自身综合素质，努力成为对国家和社会有用的人才。班上大多数学生都向党组织递交了入党申请书，在学习和工作中自觉接受党组织的考验。班上都有近1/3的同学如愿入党。李老师注重班级干部的选拔和培养，鼓励他们以身作则，大胆工作，注意方法，在工作中不断锻炼自己服务同学，成为同学们的榜样，带动团结班级成员不断进取，形成良好的班风。班级连续三年获得“五四红旗优秀团支部”荣誉称号，连续两年获得“爱心班级”称号。
二、狠抓学风班风，打造优秀班级
班主任李老师与学生第一次见面时就提出要养成良好的学习生活习惯，严格自律，大学里最值得去的地方就是图书馆和体育馆，同学们要努力学习知识文化，加强体育锻炼，争取为祖国健康工作几十年。
李老师一直推行学习小组制度。他根据班上学习及兴趣情况，将学生分成若干个小组，每个小组布置一个小课题，由李老师亲自指导，每两周集中学习讨论。这种模式在后来的学生自学能力培养及各类学科竞赛中起到了十分重要的作用。他指导的班级的综合成绩排名一直位居学院同年级前列，英语四六级过级率保持在较高水平。每年度都有优秀学生获得国家励志奖学金。全班3年累积获得各类奖项105人次。
三、注重因材施教，培养拔尖学生
李老师尊重和鼓励每位学生的个性发展。他经常约谈学生，设身处地地为他们提出建议或意见。在他的关心和指导下，优秀学生不断涌现。杨立新同学获得节能减排大赛全国二等奖、三等奖各一项，获得国家级大学生创新性实验计划一项，申请专利一项，其它校级各类获奖多项，并于20__年成功保送华中科技大学中欧清洁及可再生能源学院研究生。叶妮娜同学在英语方面独具天赋，在全国大学生英语竞赛中屡获佳绩。截止20__年11月止，班级中绝大部分同学顺利签约工作，其中大部分进入国有大型能源电力企业。
班级管理工作是一门育人科学。班主任需要多花心思，多了解，多观察，多动脑。我从毕业参加工作至今，一直担任班主任工作，深深感受到管理班级，引导学生得用“心”，会用“心”。即对学生有“爱心”，能“操心”，有“耐心”和“真诚之心”，对班干部有“放手之心”，与科任教师有“协作之心”，对家长有 “热情之心”，对自己培养“进取心”。有了这些“心”，班级就好管理了。
一、爱心
五年前，当我以班主任的身份第一次上讲台，心里非常紧张不安。可当全班学生以热烈的掌声欢迎我这位新班主任时，我的窘迫消除了，我的灵魂与心灵受到强烈的冲击，原来做一名老师是这么的光荣。我不由地在心里对他们产生了爱。数周工作下来后，我逐渐意识到拥有爱每位学生的心，是管理好班级的重中之重。作为一个班主任，接触学生的时间最长，生活在学生中间，与学生倾心谈话，深知学生需要教师的关爱。而喜欢得到这种师爱的并非是一个或几个孩子，而是全部学生。我在平时喜欢与学生拉家常，如“你在家最喜欢做什么?”“天气冷了，你多穿衣服了吗?”“最近进步很大，请继续努力!”与学生交谈沟通，让学生感受到我发自内心朋友式的友情，家人般的关爱，从而搭起了我与学生之间的感情桥梁。遇到问题，学生乐于接受我的教育、引导。真的，把爱心给了学生，学生喜欢你，也就喜欢你所教的学科，对其产生浓厚的兴趣。学的效果当然好，学生也信服你这个班主任，班级就好管理了。
二、操心
班主任管理班级需要操心。有人说班主任是世界上“最小的主任”，可这“最小的主任”管的事却特别多，班级的卫生、纪律，学生的行为、生活……样样少不了班主任操心。特别是现在的独生子女，头脑灵活、思想独立、个性鲜明、敢说敢做。我们班的孩子的特点也很明显。他们很活跃、喜欢表现自己，自信心强、上进心强。同时也存在一些问题。例如：骄傲、娇气、以自我为中心，喜欢表扬，听不了批评，不够虚心听取别人的意见等。针对这些问题以及孩子的年龄、心理特点，我在班级组织学生学习《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，并在此基础上开展了“人人争先进”的评比活动，以此鼓励、强化文明行为，良好习惯的养成。这个活动从“文明”、“守纪”、“好学”、“勤劳”、“特长”五个方面进行评比。每个方面都制定比较详细的要求，如“文明”就是言行举止要得体，与人交往有礼貌;“守纪”就是课前准备好，上课不挨批，集体活动守纪律就可以得到;而“好学”是每个学生都有自己设计的积分表，把自己在平时学习和测试中得到的成绩记上，让孩子们相互观摩，暗暗竞争，激发了他们学习的积极性，取得了较好的效果;“勤劳”，主要指在卫生值日，公益活动和社会实践中能不怕苦，不怕累，能很好地完成任务，起榜样作用;“特长”，是指同学们根据自己的兴趣爱好，成立活动小组，再聘请相关学科老师为指导教师，积极开展活动，这既展现了他们的风采，也丰富了班级的课外活动.良好的班风已形成，给学生营造了一个温馨而又充满朝气的学习和生活的环境。在学校文明班级的评选中，多次获奖。
三、耐心
我们经常听到老师抱怨：“现在的学生不好教”，“如今的孩子太不懂事“等等。这也难全怪孩子，因为当今社会，孩子们接受到更为丰富、复杂的信息，影响着孩子们。所以管理班级还需要耐心。有时说了一遍不行说两遍，说了两遍不行再说一遍，讲到每一位学生都能牢记都做到为止。我曾教过一位男生，头脑灵活，接受能力强，但成绩平平，总不见上升。我观察他一段时间后，了解到他每天到校早早的，回家迟迟的，是因为在学校有人陪着玩。并且课前不预习，课后不复习，只是课堂上听听。针对他这贪玩散漫的坏习惯，我多次教育，但收效甚微。一次午间休息时，我和本班几个同学在闲谈人生理想，他也在场，我就问他有什么理想。他小小年纪，语出惊人，他长大想做领袖。这时我抓住时机，拍了拍他的肩膀，笑着说：“好，有志气!我们国家领导人个个有学问，可都是刻苦学习才得来的，你呢?”我接着耐心引导道：“如果你能充分利用时间特别是早中晚这些你经常玩的时间去学习，而不再是玩。你成绩一定会上升的，那样才有做领导的底子!”他不好意思地摸了摸自己的头，说了句我最爱听的话：“周老师，我会改正坏习惯。”从此，这位学生慢慢地改正了缺点，能抓紧时间了，学习用功，成绩也上升了，还光荣地加入了共青团。
四、真诚之心
班级管理需要“真心”“诚心”，使学生觉得老师做的一切都是为了自己成长。这就需要班主任能不分厚薄地对待学生，平时要多与学生谈心，要多注意学生的举止言行，掌握他们的思想变化，一旦发现问题苗头后，就要进行教育引导，以帮助他们健康成长。每个班级都有拔尖学生和学习有困难的学生。对于后者，我并没有放弃他们，而是因材施教，采用各种不同的方法，教育他们如何做人，做好人，向他们讲先成人后成材的道理。并且经常给这些学生家长打电话，这样做一方面对家长产生促进作用，对孩子有信心。另一方面使学生觉得自己受老师的重视从而树立自信心。
五、放手之心
班级管理要搞好，光靠班主任个人是不行的。因为一个班级主要的活动都是学生之间活动，主要的关系也是学生之间的关系，要想了解学生，要想真正了解一个班级，就必须深入到学生之中，在这方面，班干部有着特殊的优势，所起的的作用显得非常重要。因此，班主任要有“放手之心”，即大力培养班干部队伍，让他们成为自己的左右手。这做好了，班级的各项工作就自然地好开展了，班级管理也就事半功倍了。班主任工作也就成功了一半。培养班干部最重要的是使他们清楚地认识了自己的身份。我经常对班干部说：能担任班干不是因为你学习表现好而得到的一种荣誉和奖励，也不仅是你能够以身作则，严格要求自己，模范守纪，主要是因为你具有较强的独立工作的能力，在同学们心中有威信，大家才选你的。为了锻炼提高班干部的能力，我带领他们结合班级实际，制定各方面的管理制度，还将班费交给班委会管理，放心地让他们合理使用，大胆工作。我也只在必在时给他们出出主意，做些指导。事实上，他们的确也做到了，能把同学们团结在身边，带领同学们把班团队活动开展的有声有色，而很少向我问这问那!
，中共党员，现任铁运分公司机务段检修车间主任。他坚定执行党的路线、方针、政策，坚决贯彻落实公司和本单位各项决策部署，立足岗位，甘于奉献，带领车间职工取得了显著工作成绩。
机车检修业务快速精进。该同志能够重点卡控小辅修及行修班组检修人员的作业标准执行情况， 全年带领车间职工共完成机车小辅修108台、轨道车小修5台，外委机车小修9台次。在开展自主中修环节，他对关键维修技艺进行重点攻关。全年共完成外委机车中修1台，外委机车柴油机中修1台，自主机车中修4台。
机车运用质量稳步提升。按照年初制定的工作计划方案，他认真组织召开机车质量分析会，针对各类故障进行认真分析，通过认真组织开展年度春季和秋季整车以及年鉴活动，确保运用机车质量。
安全环保工作开展扎实有效。他围绕车间安全重点，和车间班子一道通过扎实开展“安全生产警示月”和 “环保迎检”等活动，加强安全警示教育、安全隐患排查、环保卡控以及作业现场安全卡控，进一步规范车间职工的安全作业行为，逐步提高全员的安全环保责任意识。
职工综合素质得到显著提升。作为公司党委书记的党建工作联系点，检修车间党支部高度重视党员职工的思想政治教育工作。他积极围绕支部工作计划，认真按照上级党组织相关工作指示和要求，扎实做好党员职工的思想教育引导。通过加大自主培训工作力度，从而真正让职工的核心业务水平和能力得到较大的提升。
朱从五岁开始与古筝结缘，那时每次路过琴行总能听到里面传出好听的旋律。一天妈妈带着他走进琴行，钢琴、小提琴，老师带着他一一体验，忽然他被一架古色古香的`古筝吸引了过去，在老师的指导下，他用手指拨动琴弦，流水一样的声音让他兴奋不已。他当即告诉妈妈，他要学古筝！妈妈怕他是一时兴起，就让他回家好好考虑，一旦决定就不能半途而废，要做好勤学苦练的准备。终于，在六一儿童节他收到了心爱的礼物——一架古筝！从此开始了七年的学琴之路。
我叫杨，这一年来，我所带的6(2)班班风正、学风浓，精神面貌昂仰向上，日常行为规范表里如一。班级成绩，县统测取得优异成绩，居全乡第一名，关爱学生，爱岗敬业，尽职尽责，严于律己是我的天职，一年来没有旷过一天课，均为全勤。每天的早操、课间操与同学们一起出操喊口号，每周值日大扫除，自己也作为班级一员参与劳动，学生在校时，每天晚寝时，我必到学生宿舍察看，为学生排忧解难，在教室内，只要见到地上有纸屑就捡起来丢到垃圾箱内，在学生面前既不严苛，又不放诞。我作为一名班主任、在生活上、学习上、心理上关爱每一学生，心鼓起了他们学习的勇气，正是由于这样关爱学生，每个学生都是以饱满热情投入学习生活之中。班级中我民主管理，信任学生，充分相信学生是民主管理的前提。班级组建之始，民主产生强有力的班委，并制定以小组为单位的学习优胜、行为规范和卫生纪律评比制度。以民主决策、尊重信心学生为教育理念，极大调动了学生学习的积极性、在班级管理中，我能积极实践“正面教育理论”，注重用爱心和耐心感染学生，因材施教，主动热情地帮助学生，促使学生形成团结、勤奋、道德的良好品质。我从不带有教师或者班主任的心态和学生为往来，而是用朋友的眼光和学生交好友。我积极要求进步，同时也撰写10篇文章在“百度”中奉献。
我就是这样一个普普通通的班主任，勤勤垦垦地工作,孜孜不倦地追求着，用自己坚实的肩膀托起学生明天的太阳，用汗水浇艳祖国美丽的花朵。
林泽良热爱生活，讲道德、遵守校规校纪、遵守《小学生守则》，积极参加班级组织的活动，并能在各项工作中当好班主任教师的助手，在老师不在班的情况下协助班长管理好班级。上课从不迟到，从不请假，诚实守信，乐于助人，经常热情地帮助同学。
他热爱学习，学习自觉主动。上课专心听讲，积极思考老师提出的问题，大胆举手发言。遇到难题时，从不轻言放弃，而是千方百计地攻破它，去解决它。喜爱阅读健康的课外书籍，经常与同学探讨科学知识，不断扩大知识面。功夫不负有心人，他付出了辛勤的劳动，终于获得了骄人的成绩，从一年级至今学习成绩均能保持在班级的前几名。几年来，王明可同学多次获得表彰，自一年级以来，每学期都荣获学校“三好学生”的称号。还写得一手漂亮的硬笔字。此外还多次在中心校手抄报大赛中获得一等奖的好成绩。在成绩面前，他从不骄傲。
他热爱集体，有强烈的集体荣誉感，他把集体的事当做是自己的事。值日的时候，他认为值日是他一个人的事，别人只是在帮助他而已，他做事一向有头有尾，耐心，细致。发现同学有需要帮助，他总是及时伸出援助之手。他乐于助人，因而同学们都很喜欢和他交朋友，他也为自己在班上赢得好人缘。
庄XX同学是学校大队长，她认真学习，成绩优异，语文、数学、英语的学习成绩在班级名列前茅。20xx年XX市教育局授予20xx—20xx年度XX市“优秀少先队员”称号。由于表现优秀，获得20xx—20xx年度XX省红领巾“红领巾奖章”个人四星章。
她对待队员总是那么亲切、和善。大家都喜欢和她在一起，喜欢看见她总是
那么甜美的笑容，和她聊天就是有一种快乐。她是中队的主心骨。
她处处以身作则，起到少先队员的模范带头作用，尽职尽责，辅导员交给的任务她都能乐意接受，勤于动手、积极思考，做事有始有终，是老师们称赞的好队员，老师和同学们都很信任她。她每天准时到校督促大家进行早读，中午午休时间对违反纪律的同学敢于大胆指出，让中队的`学风蔚然成风，成为学校最称赞的一个中队。每一期的黑板报，只要一接到主题，庄会马上组织几位同学，找出黑板报的资料，合理排版，并安排好几位队员的任务，把最艰巨的任务留给自己去完成，每一期的黑板报都得到大家称赞。对于学习后进的队员学，她更加热心帮助，从不歧视他们，真诚对待，看到学习上有困难的队员，总是不厌其烦地辅导到同学明白为止。
梓荣是学校鼓号队指挥，每次鼓号训练她都充分发挥指挥的作用，协助辅导
员老师管理好鼓号队，其沉稳的作风使鼓号队凝聚力强。在20xx年带领鼓号队获得禅城区鼓号仪仗演奏特等奖，20xx年少先队禅城区代表大会上其稳健的指挥获得了一致肯定。
两年的少先队副大队长任期中，梓荣不断地进步中。她认真负责的工作态度
和热心助人的好品格，赢得了其他队委的好评。她工作勤恳，善于思考，遇上问题会主动与同伴沟通，每项工作都按时按量优质完成，从不用辅导员老师操心和督促。她还主动手把手帮带新队委熟悉大队工作，耐心细致地帮助他们早日适应新的工作岗位，发挥了小干部的自主精神。
勤学奋进是中华民族的传统美德，勤于学习，善于思考勇于实践，敢于创新。这十六个字是胡校长在开学典礼上对我们学习要求。希望我们勤学奋进，做一个有用的育才才学子。古人云：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。这件事告诉我们只要花功夫，肯努力，就一定能做好每件事。奋进：古人云：学然后知不足，教然后之困，知不足，然后能自反知困，然后能自强。只有学过的人才会知道自己的不足之处，知道不足，才会改正缺点，那样这个人一定会进步。只要你有学习的欲望，有奋进的决心，古有李白铁棒磨成针之说，意味着勤学奋进，世上就无难事。伟大的思想家歌德曾经说过，经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看要纸面上的话，另一只眼睛看到纸的背后。只要你有奋发向上的心，沉迷在书的海洋中。你一定会进步的。我们的伟大领袖毛主席从小勤奋学习，才把我们的国家治理得井井有条。使贫穷的中国走向富强。
勤奋使我领悟了很多，我应该努力向勤奋努力。为此，我还制定了学习计划。上课认真听，仔细做笔记。不做小动作，作业认真做，每天做好语数的练习作业，听英语磁带15分钟。一学期下来，相信通过我的努力，我一定会进步的。
勤奋可以改变人的一生，这二个字是我一生奋斗的目标。
，中共党员，现任铁运分公司车务段选煤厂站站长。他扎根运输生产一线，始终保持“干一行，爱一行”的工作态度，紧紧围绕运输安全生产工作，严格管理，履职担当，夯实运输安全根基。
作为站长，他带头学习新技术、新知识、新技能，坚持学以致用，不断提高个人技能，善于解决安全生产、技术创新、降本增效等方面的实际问题。多年来，他刻苦钻研业务，处处以身作则，定期组织车站职工开展安全知识培训和业务练兵活动，主动与老同事、新工人交流学习，及时消缺补差，充实了自己的业务技能，为今后的工作奠定了坚实的基础。
由于选煤厂站任务繁重，压力大，哪一个岗位生产出现问题，都将牵一发而动全站。为此，他始终把建设一支纪律严明、作风扎实、能打善战的职工队伍当作重要工作来抓。他始终坚持以人为本，组织职工适时的开展安全形势宣传教育，引导广大职工尽职尽责、爱岗敬业。坚持用榜样力量感召职工，规范自身行为，带领职工自觉遵守上级下达的各项规章制度。遇到生产中的实际问题，不等不靠，困难面前不退缩，危急时刻冲在前，始终身处现场一线，发挥了带头标杆作用。
他坚持抓生产必须抓安全的原则，对重点岗位、重点人员实行重点管理、重点防范。作为站长，他以现场管理为核心，加大现场管理力度，严格执行值班查岗、零点督查等制度。现场解决生产中出现的问题，将违章违纪等情况消灭在萌芽状态，从而在现场作业中杜绝了调车、行车事故的发生，确保了潘集选煤厂列车安全正点高效运行。
小钧，女，十岁，活龙坪乡中心小学三年级二班的一名学生，担语文课代表、升旗手。
她勤奋好学、品学兼优、乐观向上、爱好广泛、尊敬师长、团结同学、做事执着、有毅力、是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。她有一颗善良真诚的心灵。有人说，金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。她有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵，她心地善良、追求纯真、无私无邪。在家里，对待亲人，关注亲人的冷暖，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生，让亲情其乐融融。在学校，她有一颗真诚的爱心。对于困难同学，她总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献，对于学习上的后进生，她也是及时给予力所能及的帮助，从不计较个人的得失。
她有一股执着向上的追求。她追求思想向上。从呀呀学语到接受家庭启蒙和幼儿、小学教育，初谙世事的她就一直在追求着思想向上：“做个好孩子，做个好学生”。她遵守校规校纪、对人讲礼貌、自觉遵守小学生行为规范和社会公德，深得老师、家长和同学们的好评。她追求学习向上。对待学习，她一丝不苟，并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿；她遇事好问个为什么，喜欢和老师、同学讨论问题，善于表现自己，展示自我。课堂上有时为了一个问题或一种解题方法和老师、同学展开辩论，老师看在眼里，喜在心里。她的'语文、数学、英语学习成绩一直名列前茅，每一学期都被评为“优秀学生”。
她追求全面发展，兴趣广泛，除认真学习课本知识外，她还特别喜欢看书、绘画、唱歌。闲暇时，她总是挤出时间来看书，她喜欢看的书有《十万个为什么》、《中国青少年百科全书》、《格林童话》、《小学生科学知识故事》开卷有益”、“读书破万卷，下笔如有神”，正是由于她养成了良好的看书习惯，促进了她写作水平的提高，她的作文多次作为范文在班级交流。
我是护理5班的，我从加入团以来积极参加团组织的活动，努力完成团组织交给的任务，严格遵守学院的各项规章制度。同时在思想、生活、学习等方面均取得了较大的进步。先将主要事迹汇报如下。
一、基本情况：
1、在思想上，积极上进，热爱祖国，拥护中国共产党的领导，十佳大学生先进事迹报告关心国事，关注身边小事；积极参与学院组织的各项活动，在活动中学习理论，在活动中实践理论，真正做到学以致用；遵守学院各项规章制度，认真学习《团的章程》，自觉履行团员的义务，遵守团的纪律，完成团组织交给的任务，发挥团员的模范作用，尽到一个团员应尽的责任。本人有良好道德修养，并有坚定的政治立场，积极上进。
2、在工作上，我兢兢业业，努力完成本职工作。大一时，作为纪检委的我负责班里的纪律工作，我以身作则同时严格要求同学们，每天做好课前点名、签到等工作，以保证到课人数，并且在课间做好监督工作，防止同学外出发生意外。晚自习时，查对仔细人数，并上报给班主任老师，在我的努力下，我班的纪律在年级处于上游，为同学们的日常学习工作营造良好的氛围。大二时，作为团支书的我负责班级的与团总支有关的各项工作，主要工作就是团日活动。我深知团队凝聚力的重要性，凝聚力就像粘合剂，能将同学们紧密地团结在一起。因此我组织了丰富多彩的主题团日活动。比如《百年沧桑，浴火重生》廊坊博物馆主题团日活动。通过这些丰富多彩的团日活动，宣扬了共青团的精神，丰富了同学们的课余生活，增强了班级的凝聚力。我班紧紧围绕在班主任老师的带领下，为以后的班级建设打下了坚实的基础。
3、在学习上，我成绩优异，大一时，在我的努力下，我的综合量化排名班级第3名、年级第26名，并且赢得了国家励志奖学金和学院二等奖学金。英语四六级、计算机一二级全部通过。从高中走过来的我永远不会忘记学习的重要性，铭记“不满是向上的车轮”，因此扎扎实实学习，做好课前预习，课上认真听讲，课后认真复习。我知道作为学生干部，要在各方面起到模范带头作用，因此我在学习上积极帮助同学们解决学习上的困难，监督并督促身边的同学，营造良好的学习氛围，大学生党员先进事迹我和宿舍的同学们积极打造学习型宿舍，我的舍友学习成绩基本都在班级前20名。
4、在生活上，我平易近人、待人友好、乐于助人、与人相处融洽，并养成良好的生活习惯。有较强的交际能力，集体荣誉感强，且积极进取。我一直铭记“静以修身，俭以养德”，并且将这句话融于生活。
二、队伍建设：
1、提高思想道德素质，加强团支部建设
我们护理X班团支部始终以提高团员的思想道德素质为工作重点，为更好的掌握同学们的思想动态，我团支部特意制定了有关工作计划，定期召开班会和主题团日，举行座谈会，了解同学们的近期思想情况，平时多留意，多关心，充分调动广大团员的积极性，使大家自觉养成学习先进理论的习惯。在注重学习的同时，加强思想道德建设，如响应学院号召，不定期开展主题团日活动，全体团员积极参加座谈会，并对团支部提出建议与意见，小学生学雷锋先进事迹使我们的团支部改进工作方法，更好的进步与发展。广大团员积极学习，努力提高自己，缩小与党员之间的差距，以党员的标准来要求自己，争取早日入党，为成为一名光荣的共产党员而努力奋斗！
2、强化班级集体观念，加强班风学风建设
学风是一个班级的灵魂，良好的学风是班级的宝贵财富。良好的班风、学风是取得优异成绩的前提，同学们共同努力是取得优异成绩的保证。一个班集体和团支部，就是一个家！
既然是一个家，我们就要把她建设成为一个充满家的温暖的地方。我团支部与班委一起协商，制定了详细的工作计划，凝聚班集体的向心力，加强互动与交流，使67名兄弟姐妹融为一体，相互帮助相互学习。在学习上，学习好的同学积极帮助学习暂时有困难的同学，在相互交流中促进，在相互交流中提高。在生活中，同学们之间亲如兄弟姐妹，彼此关怀照顾，相爱如一家。
3、积极开展各项活动，展现自我
在团日活动过程中，同学们发挥自己的才能，为团日活动的开展积极贡献个人力量，在这个过程中，增强了同学们的自信心，展现了当代大学生的精神风貌，也使得同学们之间彼此更加了解和团结。
4、召开主题班会，加强班级建设
经班委商量，决定每周召开班会，班委们3人一组，除传达老师的指示外，优秀大学生先进个人事迹每周准备与同学们生活相关的、有利于同学们日后发展的主题内容。比如上次班会的内容有：考研、护患矛盾、实习就业。通过班委搜集这些资料，同学们深受启发，有的同学更加明确自己考研的志向，有的同学从现在开始培养自己踏实细心的护士职业素养，为以后工作中减少护患矛盾打下基础，有的同学更加努力学习，向着自己心仪的实习医院奋斗。
这是一个90后的海南妺子。2020__年末，李方玲来到蔚蓝星宸物业服务中心。在仅仅一年多的时间里，她就收获了多名业主联名赠送的感谢锦旗，赢得了业主们真心的赞誉，并获得了“20__年度服务之星”称号。物业管家，一个普通得不能再普通的岗位，在这里，李方玲写下了不平凡。
20__年，从承接查验、一期一阶段交房、收房、业主装修入住等各项工作，都可以看到李方玲忙碌的身影。一期收楼时，李方玲身兼多职，当管家忙着收楼，同时她还是经营专员，每天忙着处理业主的各种问题，还要做经营各类表格，算各类账单，需要做到又快又细。但她从未有过抱怨，同时她还教前台姑娘们一些比较难办事的流程。虽说她身兼多职，但她每项工作从未落后。为了方便与业主沟通，李方玲还与业主们建立起互动交流微信群，会第一时间把各类通知传递给每一位业主，对于业主的各类问题会一一尽心去解决。
一期一阶段收楼结束后，客服中心前台因为缺人，她被调到前台协助，没想到她这一调就是半年多。由于蔚蓝星宸组团是新小区，前台的同事大多数都是新人，工作处理时效比较低，李方玲在前台的半年多时间里把前台整理的整整齐齐，所有事情都办的有头有尾。在前台的这段时间里，她可以说是又当爸又当娘的。
20__年未，一期二阶段马上要开始收楼了，这时又缺少管家。李方玲把前台姑娘们都教熟练之后，又出来当管家了，管家“楼管婆”的称号在她身上真正的体验出来。管家从事的事，都是微不足道的小事，但是在每一件小事里，李方玲都付上了百分之百的诚心和真意。收楼完毕，面对送来的锦旗和致谢，李方玲开心地笑了，“这一切都值得，管家的工作，事不大，琐碎，但就在这些芝麻琐事里，她用真心真意，给每一位业主送上最暖心的服务。
童话故事里的灰姑娘，可贵的品质让她华丽变身，收获了令人羡艳的幸福。而我们的“方玲”正用她的努力和真诚书写着属于她的“管家故事”。就像歌词中唱得那样，她相信，“只要努力，终有一天，野百合也会拥有春天”。
我叫平娜娜，女，1983年11月出生，本科学历，中学一级教师，自20xx年起，我就连续担任班主任工作，期间所任教班级多次被学校评为"先进班级"，所教的学生先后2人获得"汝州市美德少年"、"优秀班干部"，我本人多次获得学科教学优胜奖，并作为"优秀班主任"在全乡教师会议上做典型发言。
农村初中的班主任，工作琐细而繁重，学生大部分是住宿生，他们的衣食住行，吃喝拉撒，事无巨细，点点滴滴，班主任都得操心。从星期一到星期五，从清晨到深夜，我坚持比学生要起得早，比学生睡得晚，每天工作一般是十一个小时，繁重的工作虽然很累，但是我认识到：班主任，对家长，我们代表着学校，肩上扛着责任；对学生，我们代表着家长，双手履行义务；我们不可能干出惊天动地的业绩，但我可以为教好学生付出一颗爱心，为孩子们的健康成长作出我的奉献。我把满腔的热情全部倾注到了学生身上。几年来，我所带的班班风正、学风浓，在学校的历次考试和各种文体活动中始终名列前茅，多次受到学校的表彰，分析其中的原因，我想有以下几个方面：
一、换位思考——让留守孩在爱中得到满足和教育。
近几年来，农村"留守孩"现象越来越普遍，由于远离父母、远离亲情，对他们的健康成长造成了一定的影响。据调查，有的外出打工，父母半月或一个月给家中打一次电话，有的半年联系一次，相当多的外出打工者一年才返家一次，甚至有的父母常年在外不回来，单纯认为给孩子吃饱、穿暖、有学上、有书读就万事大吉了，忽视与孩子的心理沟通与交流，导致对父母很陌生，亲情关系出现了障碍。子女缺乏亲情关爱，内心空虚，有的对家长有埋怨情绪，还有的留守儿童为了宣泄烦恼，走上极端。这些孩子，用一句方言讲就是"很不逗人爱"的孩子，在农村教育资源匮乏，教师人员紧张，教学大班存在的情况下，这些孩子常常遗忘在角落。对于这些孩子，我经常想到的是一位全国优秀班主任所说的两句话："假如我是孩子"和"假如是我的孩子"。
这种换位思考的情感体验使我对学生少了苛求，多了宽容，少了埋怨，多了理解，少了指责，多了尊重，并努力创设着宽松和谐，积极向上的氛围，使他们一步步走向成功。每学期初，我都要深入学生，了解学生在学习、生活上的困难，思想和心理上的困惑，适时地给予帮助和疏导，并对留守学生进行全面家访，并建立专门的家庭联系卡，然后汇总分析，对症下药，让学生从关爱中寻求前进的力量，从关爱中汲取精神的营养，从关爱中得到满足和教育。这些工作也得到了家长和校领导的充分肯定，金奖银奖不如群众夸奖。每个新学年分班时，学生总是争着到我所带班级，"把孩子交给平老师，我们放心。"这质朴的语言就是家长对我教育工作的最大肯定，我想，再苦再累也值得。
二、科学管理——让学生在民主与竞争中得到教育。
在班级管理上，我积极协调师生间人际关系，做学生心目中的"知心朋友"和信得过的"人生向导"。我恪守科学的师道精神，坚持正确的学生观，引导学生通过民主管理班集体，增强班级管理的透明度，最大限度地激励学生自觉、主动、积极地参与班级管理。在班级日常管理上，为了唤起学生的主人翁意识，充分调动学生参与班级管理的积极性，经过学习，摸索，我实行了一系列大胆的改革：班级的组织纪律、各项活动都由学生自己管理和组织，如班会全由班委会主持。尤其是"我爱我的班集体"主题观摩班会，内容丰富，形式新颖，学生踊跃参加，锻炼了个人的能力。在工作中。我尤其注意培养班委会克服依赖老师的思想，对他们进行指导，使他们大胆工作，出问题老师负责。班委会工作起来很有魄力，管理班级井然有序，每个学生都能主动地当主人，班级处处事事有人管，整个班级形成了一种积极上进，比学赶帮的好风气，受到全校师生的好评。
三、相信学生，尊重学生，做好学生的思想教育和心理教育。
一个教师相信学生，尊重学生，对于优秀的学生容易做到，对于学习、品质差的学生，要做到就比较困难，可班务工作的重要方面就在这部分学生身上。我相信每一位学生都有自己的创造强项，要允许有差异，耐心指导。每个学生都有一定的长处和闪光点，要善于发现学生的长项，抓住每一个教育良机，适时表扬、鼓励。体贴后进生，培养他们的自信心、自尊心、自强心，让后进生不成为掉队的孤雁。没有心理教育的教育是残缺的教育。如今，许多学生的问题是心理问题而不是思想问题，需要走进他们的心田，聆听他们的心声，抚慰受伤的心灵，疏导郁闭的心渠，真诚地表达对他们的尊重和关爱。一个鼓励的微笑，一记肩背上善意的轻拍，一次心与心的谈话，我都毫不吝啬地面向每一个学生，让他们都有做人的需要和前进的动力。
四、宽严相济——让后进生在和谐与激励得到教育。
在教育教学工作中，会面对各种各样的学生，其中有部分学生表现差，学习成绩差，即所谓的"差生"。面对"差生，我认为，作为人民教师，放弃任何一个学生都有会让我难过一辈了，一辈子都将会受到良心上的谴责。对于这个问题我的回答是：关爱"差生"，绝不放弃。因为我始终相信："差生"是"有待提高的学生"，是"后进生"，是能够转化的。很多人问我用什么招术使一些顽劣的孩子发生转变的。我说："实际上就是严中有爱，爱中要严，宽严相济。"弹指一挥间，五年过去了，我在班主任这块教育园地里辛勤地耕耘，默默地奉献着，取得了较好的工作成效，受到了学生的爱戴，家长的好评，领导的肯定和同事们的赞许。本着对事业的痴心、对学生的爱心、对工作的热心、对未来的信心，我将继续在教育岗位上兢兢业业、无私奉献，我愿"丹心化作春雨洒，换来桃李满园香。"赠人玫瑰，手留余香，永远铭记爱岗敬业，永远践行爱岗敬业，是我永远不变的宗旨。
是营子区桥西社区残疾人工作者，她热心公益、志愿服务，她乐善好施、无私奉献，身影遍布桥西社区的大街小巷，用爱心温暖着每一位残疾人。
她在社区工作16年，一直担任残协主席，热心为残疾人服务，关心每个残疾人，鼓励他们树立信心，克服困难。她千方百计为残疾人家庭排忧解难，帮助他们向民政、残联和社会各界寻求帮助，为残疾人争取最低生活保障、补贴补助等。
残疾人王树成、杨长立、刘一一、刘素芹等等，他们都是先天残疾，通过走访，知道他们的需求，在残联支持下帮助他们安装节能灯，整修门窗，免费发放轮椅等，到年底救助资金也会发到这些困难残疾人家里。
在社区工作到现在，为居民办的实事太多了，但是为残疾人办的事情更多，因为她时常会说到：帮助别人，快乐自己。
小静，女，汉族，19xx年xx月出生。自19xx年踏上工作岗位以来，我时时处处严格要求自己，兢兢业业，勤勤恳恳。20xx年转入教育行业，始终抱着强烈的责任感和高涨的工作热情，在教育教学工作中，孜孜不倦地耕耘，深受学生、同事、领导的好评。
一、数学教学，精益求精
作为一名数学老师，我精益求精，深入钻研教材，查找大量资料，精心写好每一份教案，精心上好每一堂课。我所任教的班级，每年的数学成绩在全年级名列前茅。此外，要成为一名优秀的教师，必须具备良好的综合素质。我自觉加强专业知识和理论知识的学习，不断对自己“充电”，提高教学水平和管理水平。她在20xx年1月扬州杯论文大赛活动中获二等奖；4月参加县级调讲赛荣获二等奖。还参加学校的青蓝工程，和青年教师马玲老师结对子，指导该教师教育教学工作。我参与的一个县课题研究工作已经结题。我总结教学经验，积极纂写论文，两篇教学论文和一篇班主任论文在国家级论文杂志上发表，近两年年度考核成绩评为优秀。
这只是一个新的起点，只有不断探索，不断创新，不断努力，这才能使教育教学工作跃上新台阶。她相信：还有更广阔的天地待她去开拓。我们相信，她的努力必将赢得更可喜的收获，她的耕耘付出必将使她青春的事业更加熠熠生辉！
二、班主任工作，有的放矢
作为班主任，我爱护班里的每一个孩子。我深知，一个学生只是一个班级的几十几分之一，却是一个家庭的百分之百，出现了许多的“小皇帝”。
因此，加强对学生的行为规范养成教育始终是我们的工作重点。我采取各种措施来加强这方面的工作：
①让每个学生熟悉《小学生日常行为规范》，印制了有关《小学生日常行为规范》的宣传资料发给学生。让每个学生对照检查，互相监督。
②组织学生做好值日督导工作。尝试不同的学生值日制度。通过学生干部来管理学生，监督学生日常行为规范。
③确立每月学生行为规范主题，侧重抓好主题工作，为促进抓好学生的行为规范养成教育，每2～3周确立一个主题，如：规范胸卡的配戴，使用礼貌语言，规范学生衣着外表，文明行为习惯、孝敬教育等；对促进改变学生在行为规范上的一些问题，起到了很好的作用。
三、思想工作，且学且用
坚持德育为先，抓好德育这个中心，强化对学生的思想工作，培养学生良好的行为习惯和道德修养，从而全方位地提高学生的素质，塑造学生健全的`人格形象。在具体工作上，倡导主抓校风、班风和学风，激发学生的积极性。德育优先的指导思想在我们的日常生活中始终得以贯穿，要求每位教师都要尽到一个教育工作者的责任，对学生中出现的不良言行，要求大家齐抓共管，共同努力对行为习惯突出不好的学生，一段时间下来，效果不错。
加强法制教育、爱国主义教育。针对学生法制观念比较淡薄的现象。我采取一定的措施，加强对学生的法制教育。如：观看关于少年犯罪的视频；法制专题宣传视频以及民族团结教育视频等，使我班学生的法制意识得到提高，法律知识也有了增加，杜绝了学校出现学生违法犯罪现象。
加强了对学生的心理健康教育。班主任又是班里的心理健康老师，每周一节心理健康教育课对学生的心理健康起到保障作用。
总之，我认为这只是一个新的起点，只有不断探索，不断创新，不断努力，这才能使教育教学工作跃上新台阶。我相信，还有更广阔的天地待我去开拓。我们相信，我的努力必将赢得更可喜的收获，我的耕耘付出必将使教育教学工作更加熠熠生辉。
自我介绍：
我叫小金，是华实初中初一（9）班学生。我平时个人爱好十分广泛，运动，生物，大提琴都是我课余时间最爱做的事。其中大提琴是我从三年级开始一直坚持每天练习的爱好。我曾经在松江青少年活动中心的交响乐团担任大提琴手，现九级在考。我会继续为我的爱好而坚持。
事迹材料：
突如其来的疫情在上海爆发，为了学生的安全，大家都在家线上学习，很多小区都封闭不能出家门，大家在心理上或多或少的出现了种种问题。小金想说生命健康固然重要，但心理上的健康也是大家不能忽视的。音乐—就是可以很好缓解心理问题的工具，特别是大提琴那低沉优雅的独特音色，更能抚慰人的心灵。其中他最爱的.是音乐家舒曼创作的《梦幻曲》。它那平缓、幽静的旋律，听似平淡、看似波澜不惊，却似梦似幻、玲珑曼妙，让人瞬间从焦躁的情绪中平静下来，得到舒缓。
20xx年9月，郭来到了物业——三五期项目，成为一名前台客服专员，与相遇由此开始。自此，她对待工作踏踏实实，任劳任怨，认真学习物业管理知识及岗位职责，热情接待业主，积极完成各项工作，及时办理手续、服务周到，报修投诉回访尽心尽力，一直用自己的热情感化着身边的每一人。
真诚服务融化坚冰
初为客服专员，郭主要负责接待业主办理手续和各方面投诉，有时还要充当业主情绪的“发泄桶”，每每此时内心就如波涛般汹涌，她曾经不止一次迷茫过，困惑过，曾扪心自问：“这是自己想要的事业吗？”有一天，一名业主因楼上漏水问题带着情绪来到前台，她一直微笑倾听业主的问题，经过耐心细致的解释，业主的情绪渐渐消减了，后来她联系楼上住户进行维修，问题得以圆满解决，这位业主拉着她的手，真诚的说：姑娘，你真正为我们着想！顿时，一股股暖流流淌在她的心间，原来被认同，被需要，被肯定是这么美妙。她便坚定了自己的内心想法，严格要求自己，用心给业主提供更好的服务。她总是换位思考，站在业主的角度，安抚业主的情绪，尽她所能与各个相关部门协调，处理业主反映的问题。用专业和真诚感动业主。每次遇到困难时，她总会不厌其烦地竭尽全力解决。
有一次她因病请假，但当时正在年底，前台账务非常繁忙的时候，时值月底她却担心账务无法按正常时间节点整好送到财务，于是不顾身体的不适，到办公室帮助同事整理账务，使账务如期的整理好报送给财务部。
在平凡的岗位上发光发热
2020__年底，由于工作突出，郭调入六期整理楼盘的交付的后期资料，每天她带着大家一起竭尽全力加班加点讨论交付面临的各项问题，在交付期间没日没夜的处理业主反馈回来的每一项报修。交房后因为房屋质量问题每天接待数百人的问题，还有暖气卡、天然气表的安装开通等业务的办理，但是她总是能够耐心、细心地接待每一位业主，仔细倾听每位业主反映的问题并及时做好记录及跟进回复工作。这种精神深深的感染着身边的每一位同事，得到了业主的赞赏，得到了公司领导和同事的认可。
“鸡蛋从外面打破是食物，从内部打破是成长”。在五期工作期间，物业需要有业务技能和责任心强的人员负责整个五期前台工作，这时她进入了领导们的视野，因其日常业务能力得到了公司领导们的一致认可，再加上她自身的专业性，开始负责该项目前台的整体工作。
20__年，由于突出的表现及工作能力，正式晋升为客服主管。在新的岗位上通过自己的不断学习与努力，既得到了领导的认可，也得到了同事对她的支持！
20__年9月，在公租房交房期间，她不仅包揽了所有的“重活”，还主动请缨解决棘手的房屋维修问题，多少次不解决完不下班。由于楼盘刚刚接手，大量的工作接踵而至，从交房前的准备工作，到参与交房期间物品的发放、账务的整理核对、业主资料的整理完善及系统的录入工作，她都一一面对，逐一解决。
项目牛经理说，白天郭要接待上百名业主办理交房手续，虽然家就在附近，可她中午却不能回家，晚上别人都下班了，她一个人又开始整理当日的数据报表，每天回到家都很晚了，而她的小儿子才两岁多，大女儿还在小学低年级还需要辅导功课，使我们学习的榜样！她践行着一个物业人的责任，把最美的青春献给了热爱的物业服务事业。
小沈，中共党员，x镇中学教务主任，区教学能手、后备干部人选。99年来到嘉兴，曾任班主任、教研组长、教科室主任。他用拼搏与奉献、爱心与信心诠释着人民教师的光荣称号。
一、乐于奉献的呵护者
沈老师笃信每位学生都有才，并能成才。爱是开启孩子心灵之门的钥匙。他似兄长般地关爱学生，尤其在后进生、心理偏差生的转化中善动之以情，晓之以理，取得了很好效果。其育人为本、无私奉献的态度受到家长和同行的高度赞扬，曾4次被评为校先进工作者，两次考核优秀，08年被评为区教文体先进工作者。
二、勇于探索的研究者
沈老师十分重视教科研工作，携课题入课堂是他的教学特色。他的课题成果也因此获市教科研成果一等奖。所任教班级中考成绩的三指标连续五年列全区前茅。他还善于通过做课题、写论文深入研究教学中的问题，近年来主持、参与了5项省、市级课题研究，撰写的论文中6篇获市一、二等奖或在《中小学教学研究》等省级刊物发表，获得了市教科研标兵区教科研先进工作者等荣誉。
三、恒于职守的服务者
他为人谦和，工作务实。任教科室主任，抓实教科研制度与文化建设，倡导教师真做课题，做真课题，学校教科研氛围浓厚、效果明显；任职期间学校取得区教科研先进集体等荣誉。任教务主任，任职来成功举办骨干教师展示周、家长开放日、校双高课评比等活动，从课堂教学到学科教研；从青年教师培养到学生学习情况的关注，各项工作有条不紊地开展，有力促进了教学质量的提高和教师的成长。
四、勤于实践的收获者
沈老师工作满腔热情，勇挑重担。除做好教育教学等学校管理工作外，他还曾担任校信息员、教研组长，并被聘为镇通讯员。作为组长他带领教师实践新课标，主动上研讨课；作为信息员他勤奋撰写稿件，多篇信息稿在市、区教育网和《南湖晚报》上发表、获奖，曾获区积极信息员、镇优秀通讯员称号；暇余，他还积极参加镇团委等组织的各类活动——镇文艺汇演的主持、敬老爱幼教育和 金点子论坛等等。
XX老师现担任苏宁小学三年一班班主任。1990年，她怀揣着美丽的教育之梦在苏宁小学开始了教师生涯。二十八载光阴荏苒，用心耕耘，呵护童心，启迪智慧，用心灵经营教育，用执着践行教育，在辛勤的耕耘中收获着满满的温暖和幸福！
一、立德树人，厚德载物，做一名有道德情操的好老师。
“德领才、德蕴才、德润才。”28年的教师生涯，王老师一直怀着敬畏之心，固守教师之魂、敬守教师之德，谨记教师之职，用自己的行动践行着“安静教书，潜心育人”的教育理念。28年来她一直坚守在班主任这个平凡的工作岗位上，带着对教育的热情，怀着对学生无限的爱，实践着当一名好教师的理想，踏实、努力、勤奋地工作着。她送走了一届又一届学子们，虽不曾有惊人的壮举，也没有耀眼的光环，却是执着从教，精心育人，从未懈怠，一直努力着，使自己成为一名有道德情操的好老师！厚德载物，教会孩子们用一颗友善与包容之心，对人对事，在孩子们心里种下一颗善良的种子。从教以来，王老师本着“教书先育人”的原则，着重培养学生良好的品行和习惯。初入小学，就召开了《我是文明小天使》主题班会，让学生懂得约束自己，懂得文明言行的重要。以后每周的班会课都有相应主题内容的引导，有针对地进行诚信教育、责任教育、理想教育、心理健康教育等。通过这些，帮助孩子们辨美丑，识善恶，陶冶了学生的情操，塑造了学生健康、和谐的人格。对待家长有时对学校、老师工作的不理解，她坚持用自己的言行去影响他们，理解他们，包容他们，从而得到了家长们的认可，从而使家长们成为她教育的助力。
二、不忘初心，静心育人，做一名有理想信念的好老师。
教育家陶行知先生说：“千教万教教人求真，千学万学学做真人”。工作中，她服从学校安排，不计较个人得失，不追名逐利。无论学校将什么样的班级交给她，哪怕是只剩一年就毕业的，她也从无怨言，努力做到最好，每当毕业的孩子们传来成功的喜讯，都令王老师感到无比的骄傲与幸福。从教的28年来，她始终保持兢兢业业、任劳任怨的工作态度，不管遇到怎样的状况，她总是把工作放在第一位。即使在病痛中，在孩子中、高考时也不耽误学校的工作，以大局为重，静心育人。正是有着做一名好老师的理想与信念，在班级管理中她尊重学生人格，理解学生的追求，欣赏学生的亮点，激励学生进步，信任学生言行，宽容学生的过错。以尊重与爱为底色，守望学生成长，成就他们最好的自己。“捧着一颗心来，不带半根草去”，王老师默默奉献，自觉坚守精神家园、坚守人格底线，以自己的模范行为影响和带动学生前行。
三、不断学习，完善自己，做一名学识扎实的好老师。
为了不断地提升自身各方面的素养，王老师不断学习，更新自身知识结构，及时了解教育教学动态，潜心钻研教材教法。她深知只有老师有了扎实的学识，才能带出勤学善学的好学生。在王老师的数学课堂上，她注重培养学生思维的灵活性，敏捷性，独创性。积极为学生营造良好的思维环境，创设自由思考的空间和自主探究的机会，把发现问题的权利和机会交给学生，调动学生思维的积极性和主动性，鼓励他们去发现，去探索，去创造。以学生为本，注重激发学生的学习兴趣，鼓励学生乐学善学，创设宽松和谐的教学氛围，形成了“平实严密，简约高效”的教学风格。王老师所带的班级，有着勤学好问，严谨认真的学习气氛。课上大胆思考，质疑，课下认真作业，互帮互助，共同进步。为了扩大学生的知识面，班级成立了“读书兴趣小组”，设立了班级读书角，课余时间他们倘佯在知识的海洋里，开阔了视野，丰富了课余生活，营造了班级书香气息。一分付出，一分收获。她撰写的多篇论文在省市论文征集中获奖，参加南岗区数学学科考试取得好成绩，录制的《找规律》一课获得全国高师数学优质课二等奖。
四、爱心浇灌，成就未来，做一名有仁爱之心的好老师。
爱是教育的灵魂，高尔基说:“谁爱孩子，孩子就爱谁。只有爱孩子的人，他才可以教育孩子。”在王老师的班级，她是孩子们的妈妈，她用自己的真诚热情关心照顾着他们，体贴爱护着他们，赞许肯定着他们，关注信任着他们。她是孩子们的朋友，她了解学生在想些什么，做些什么，用爱心感受并见证着学生的成长。课堂上有她与学生讨论交流的身影，课桌前她与学生促膝谈心，讲桌上有她认真钻研书写的教案，操场上有她与孩子们奔跑的脚步，快乐的笑声，赛场上是她与孩子们的默契与拼搏。在这个和谐的家庭里，孩子们是何其幸福何其快乐！教育是一场心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打动心灵的深处。
桃李不言，下自成蹊。她，28年默默坚守奉献。她，秉承教育理想，始终不改初心，用真爱沁润心灵，守护花开，让每个生命焕发光彩。教育路上，她还在辛勤耕耘，付出平凡，收获幸福。当初，一路走来，走向幸福。而今，不忘初心，幸福前行！
一、读书，工作之余的第一选择
子曰：“学而不厌，诲人不倦。”在孔子看来，学而不厌、诲人不倦是教师应该具备的两个重要品质。学而不厌体现着教师内心的开放、自强不息和不断进取，而诲人不倦体现着教师的爱心、耐心和敬业精神。
李x老师认为，学而不厌是诲人不倦的前提、基础和条件。作为一名小语教研员，肩负着引领全区语文教研、服务学校语文教学的重任，只有学而不厌，才能把握教育的动态，才能保持内心的开放和鲜活，才能具备前瞻的眼光。否则，即使有足够的工作热情和耐心，带给老师们的也只能是令人讨厌的唠叨和空洞的说教。
为此，身为教研员的李老师，工作之余的第一选择就是读书。李老师常说：“我本来是只会教书的教书匠，凭着良好的‘课感’，我的语文课受到学生的喜爱，同事的认可，家长的赞许。但是教研员不一样，我要通过我的工作让更多的老师把课上好，促进教师的成长。我必须比老师们读更多的书，我才可能不负教研员的工作职责。”
近10年中，李老师自觉读书，不断加强理论学习。除了《教育心理学》、《当代语文教育学》、《新课程语文教学论》之外，《新课程培训系列丛书》、《新世纪教师教育丛书》、《语文课程论基础》、《走进语文教学之门》、《语感论》、《语文教学内容重构》、《语文教学本体论》等专著是案头必备，《人民教育》、《中小学教学》、《小学语文教学》、《小学语文教师》、《湖南教育》等教学杂志更是期期必看。除此，散文、小说也是李老师喜欢的读物。
正是这样不断的学习，她逐步实现着“敬业，勤业，精业，乐业”的自我塑造目标。
读书，让李老师有着谦逊的'胸怀，淡泊宁静的品质。也正是这种独特的魅力，她得到了老师们的拥护和尊敬。
二、立足课堂，潜心教研
课程改革的核心环节是课程实施，课程实施的基本途径是课堂教学。从优秀小学语文教师成长为教研员的李老师更是深知课堂的重要。担任教研员以来，李老师一直没有脱离课堂，下校听课是工作的重要组成部分。每学期听课都在100节以上。
听课的目的不只在“听”，更在于思考与发现。发现问题，发现经验，发现新人。对于新人要提供平台，对于经验要善于总结推广，对于问题要善于思考找到解决的路径。李老师就是一个善于发现、善于思考的教研员。
一是善于发现老师教学中的问题。老师们都说，听李老师评课，总能有茅塞顿开的感觉。凭着对课程理念的准确理解，对课程标准和语文教材的准确把握，和丰富的小语教学经验，李老师总能敏锐地发现教学中的问题与毛病，总能给老师们以恰当的建议。在与老师们交流中，李老师始终坚持“同伴”的姿态，坚持“互相学习，共同成长”的原则，从不居高临下，当“站着说话不腰疼”的“专家”，从不把自己的意见强加于人，总是鼓励教师大胆创新、大胆实践。正是这种真诚的平等态势，她赢得了教师的信赖，树立了自己的威望。
二是善于把教学中的普遍问题上升为小课题研究，开展基于问题的专题教研活动，提升教研的质量。近年来围绕“略读课文教学”、“童话教学”、“拼音教学”、“古教学”、“作文教学”、“语文学习评价”等专题开展的研讨活动受到了上级领导与专家的好评，在这样的专题研讨活动中，教师的专业素养得到了提升。
三是善于发现经验，并进行推介。育英小学的日记小列车、八一路小学的语文学习评价，大同二小的习作研究均作为典型活动对全市小语教师开放。而区语文特色教研活动交流也让全区各校在分享经验的同时获得启示。
四是善于发现新人，为教师成长提供舞台。在听课的过程中，李老师一旦发现出色的青年教师，总是想方设法为她们搭建舞台，让她们体验成功的喜悦。“名师从这里起步”就是展示青年教师课堂教学的舞台，王宇、辛晓明、蔡敏、周文佳等多名青年教师就在这样的舞台上展示着他们的独特风采。
立足课堂，潜心教研，从几大本厚厚的教研笔记中能体会到李老师对工作的用心。近10年，李老师主编、参编教育教学用书7本，23篇在省级以上刊物发表，2篇论文获国家级一等奖，主持课题研究获市一等奖并获友谊科研奖，参与课题研究获国家级二等奖、省级一等奖。
一、班级管理以身作则，尽职尽责。
在学校，尹冰雪同学严格遵守学校的各项规章制度。作为班干部，她处处以身作则，起模范带头作用，尽职尽责，老师交给的任务他都能乐意接受，做到有始有终，是老师们交口称赞的好干部。对违反纪律的同学敢于大胆指出，让班级的学风蔚然成风，班级整体素质在不断的提升与完善，成为学校受称赞的一个班级。她是老师的得力助手，老师把任务交给他，总不推卸，在短短的时间内总能完美的完成任务，受到老师同学的一致好评。
她和同学相处的十分融洽，待人很有礼貌，同学们都很喜欢他，信任她。她能积极带头能加学校的各项活动，集体荣誉感较强。平时，尹冰雪同学不但能够真诚的指出同学的错误缺点，也能够正确的对待同学的批评和意见。面对同学的误解，她总是一笑而过，不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀，而是诚恳的接受，从而不断的完善自己。
热爱劳动，关心集体也是尹冰雪同学的闪光点。每次劳动在她的带领下，总把教室及周围的环境整理得井井有条，让人一进教室，便感觉神清气爽、心旷神怡。在家里又是家长的好帮手，一有空就帮忙扫地，拖地板，洗碗，父母工作比较繁忙，回家就主动跟妈妈做饭，更让人感动的是她小小年纪就懂得感恩，经常给父母洗脚。
二、学习乐于探究，勤奋刻苦。
学习上，她十分认真，一丝不苟，各科都是优秀，没有出现偏科现象。上课时，她是发言最积极的一个，遇到难题，能虚心向老师求教，直到找到正确的答案为止，并且主动帮同学讲解疑难问题。她有大胆创新的精神，理解能力、分析能力等综合能力都很强，所以成绩稳定，每次考试都名列前茅。
三、爱好广泛，积极向上。
自入学以来，尹冰雪同学是一个各方面都全面发展的学生。她喜欢阅读、写作、表演.......经常组织班级同学开展各种班级活动，她还是班里的小主持人，活跃班级的学习氛围，增强班级的集体荣誉感。
在学生心目中，她无疑是一面旗帜，一个众人瞩目的学习榜样，她确实是一名当之无愧的优秀学生。在老师眼里，她更是一名出色的学习的尖子和优秀的班级管理员。
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”，在老师们的辛勤培育和自己的努力下，我们期待尹冰雪同学会做得更好。
河有多深，能不能过？过不了！这是新疆乡村医生小居护送小病人阿革兰时在路上和同伴的对话。乡村医生小居被冰河拦住了回诊所的路，他怀里抱的孩子名叫阿革兰。只有8个月大，由于上呼吸道感染发高烧已经两天了，在这样的高原和高寒地带，随时可能会转发肺炎，危及生命。牧场里缺少药品，小居必须以最快的速度把小阿革兰带回到50公里外的诊所。而这天山最艰险的一段路程被当地的牧民称之为“魔鬼路”。
冰看一下！冰看一下！可以过得话，我们看一下，抓紧时间，过不去！冰太软！绕过山从那边走吧！阿革兰。高烧不退的小阿革兰，一直哭闹不止，小居想尽办法，逗小家伙开心，8个月大的小阿革兰很快就跟他熟悉起来。阿革兰的笑容让48岁的小居想起自己的三个孩子。小居满心愧疚。他的大女儿高哈尔说：我爸一般都说：有你在我放心，可是我吗能干什么呢？
我们都上学的，这次小居出门诊前，妻子刚刚的做完子宫切除手术，可等不得妻子出院，小居就又要出发了。他必须赶到在大雪封山前把药品送到冬季牧场把危重病人转移出来。因为自己是天山深处一块2200平方公里冬季牧场中唯一的医生。女儿高哈尔说：我爸走的时候，我妈就又掉眼泪说肚子疼，然后我爸就给她给了一些药说可能过几天就好了。
把生病的妻子交托给15岁的大女儿和9岁的小女儿照顾，小居的心一路上牵挂。可这时，他却不得不将精力放在眼前这50米的`溜索上。溜索距离河面不到2米，不及一根拇指粗。小居在冬季牧场出诊已经在这根溜索上来回20年了。可是这一次，要抱着小阿革兰。他双手根本没办法抓住溜索。小居把小阿革兰紧紧绑在自己身上。路过的牧民找来绳子，把他俩拉过了河。
阿革兰！阿革兰！小居在溜索上不停的叫着哭闹的孩子。小心点！邻近傍晚小阿革兰体温突然升高，咳嗽的更加严重了。小居停了下来，给小阿革兰喂了仅剩下的一点药。拔山涉水后。大家都很疲惫。小居却一个人在冰河边剃起了胡子。这也是他每次转诊病患孩子时必须做事。小居说；一边打鞭子，一边抱孩子。那时候看看娃娃的体温怎么样，这样子面对面（测体温），但是娃娃不舒服，胡子刮掉好。上午十点回诊所路上，第二天小阿革兰病情加重，但回诊所，却要面对4200米的雪山。在这样的冬季翻雪山被当地牧民认为是最危险的事。
在厚厚的白雪下面，掩盖着无数的悬崖和冰川。小居在这条路上往返20年，熟悉这里每一条路的分布，可依然不敢有丝毫的掉以轻心。他的三匹马都曾摔死在这样的路上。我和马一块下去了，摔倒了，马死了，我活着。这让小居身上留下了三处旧伤，每到寒冷天气就会伤痛加剧。可他还是毫不犹豫的承担起最危险的用自己的身体为阿革兰和妈妈开辟出一条安全道路。峰顶气温骤降到零下25度，扑面的冷风空气让人无法呼吸，一米多厚的雪，让每一步移动都非常艰难。4个多小时不停息的赶路，马终于支持不住了。
两昼夜的奔波，小居已经体力透支了极限，可是他知道自己是小阿革兰最后的生命保障，无论脚下的路多么艰难，多么漫长。无论还要面对怎样的风雪，除了坚持他已别无选择。两个小时后，小居带着孩子终于回到诊所。经过一个星期的治疗，小阿革兰恢复了健康。
他是小居在天山深处“魔鬼路”上转诊的第92个病人。在这20年中小居救治过192位病人。他冒着生命的危险在极地行走，守护着1500多户牧民的健康。
主持人问小居：北京冷吗？小居答：北京不太冷。但对我们来讲，刚刚过去的这个元旦是三十年里最冷的一个元旦。零下十几度相当于您那儿的什么季节居答：现在我们那儿是零下30度。在这种天气下，您还得进行巡诊，继续巡诊。我手中拿的是一份病历，我仔细看了这份病历，分别是小居所在那个县和所在的州医院所开的病历证明，这上面医生写的是什么，心力衰弱，您有这么重的心脏病换个人行吗？换个人去，换个人也行。但是我们牧民想有点担心。担心什么？担心他们为了需要我们这样子。我们担心他，担心别人对路途不熟悉是吗？到底有多危险？又高又那个啥？滑的很，雪也大，学业厚。那样子，特别危险。一走就是20年。据说您是从父亲的手中接过的药箱。嗯！对，我父亲留给我的。这个药箱你想传下去吗？想传给谁？那个药箱，传给谁？我的丫头，儿子他（们）用。几个孩子您？一个儿子，两个丫头。年纪最大的是女儿是吗？对！她希望当医生吗？她也希望当医生。
有请小居的大女儿高哈尔登场献奖！小姑娘今年话不能不到16岁，家里很多活让她干。自己想当医生吗？想！我的梦想就是当一名医生，像我爸爸这样的医生。其实小居的妹妹和妹夫也是乡村医生。这一家人对周边的很多百姓就是生命的护卫，真应该向他们致敬。这座奖杯所包含的是所有的那份敬意，浮雕上面有真实的乡村中国，上面绽开的是岩石上的花朵，生命如花，十字交叉。神圣的医生责任，向所有乡村医生致敬！向小居致敬！
，卫生监督所所长，是一名“开拓创新”型干部。该同志从事卫生事业十几年如一日，任劳任怨，在平凡的工作岗位上做出了不平凡的业绩。被县政府嘉奖并被授予安全生产先进个人称号，被市卫生监督局评为优秀卫生监督员。
一、狠抓学习，努力提高业务理论水平
始终注意加强理论业务学习，除积极参加集体学习外，还挤时间自学，以学习的深入促进了自身素质和业务水平的提高。同时，针对有些监督员在执法工作中热情有余，业务理论知识、执法技巧不足的问题，根据工作经验结合相关的法律法规和业务知识，向监督员讲解相关业务知识和执法技巧，带出了一支业务素质、执法水平较高的监督队伍。
二、科学管理，推动卫生监督工作争先进位
为使卫生监督工作适应新形势、新要求，他经常深入工作第一线，调查研究，根据掌握第一手资料制定了以目标管理为中心，以计划管理、经济管理和行政管理为保证措施的两级百分制考核管理体制，实施了工作管理制度化、工作岗位责任化、工作考核标准化、技术操作规范化、实施工作程序化、各种资料档案化等一系列科学合理、分工精细、职责分明、效率高效、便民利民的一整套管理措施，有效地保证和促进了卫生监督工作的.顺利开展，我县卫生监督工作连续五年在全市年终评比中名列前茅。
三、严格执法，不断提升卫生监督执法水平
针对不同时期的工作重点和薄弱环节，重点开展了中小餐馆专项整治、打击非法医疗广告、打击游医等专项整治活动，取得了明显成效。在组织开展的医疗卫生专项治理活动中，多措并举，重拳出击，严厉打击了各种违法行医活动，查处了一批违法行医的大案要案，有力的震慑了违法行为，全县的医疗服务市场秩序得到了明显好转，受到了上级领导的肯定。在食品安全监督检查中与卫生执法工作人员一同深入执法一线了解情况，在全县范围内积极推广餐饮业量化分级管理，提前完成了餐饮业量化分级ab级率达到75%和省卫生厅在餐饮业提出的五个100%的工作目标，受到了广大群众的一致好评。
男，1992年1月出生，20__年8月考入市中级人民法院工作，现任刑一庭法官助理。近年来，先后被表彰为全市律师辩护全覆盖工作先进个人、食品安全工作先进个人、政法队伍教育整顿表现突出个人。近日，被表彰为河南省平安建设先进个人。
规范程序 提升质效
李东明作为刑一庭的内勤，面对改革发展形势，他主动请缨，先后参与起草了《加强刑事案件办理流程节点时限管理的规定》《刑事专业法官会议工作规则（试行）》《刑事诉讼文书规范》等规范性文件，从审限管理、诉讼文书制作等方面规范全市法院刑事审判工作。
《加强刑事案件办理流程节点时限管理的规定》制定以来，全市法院刑事案件平均审理天数大幅压缩。《刑事专业法官会议工作规则》制定以来，市中级人民法院专业法官会议研究重大疑难案件376件，为合议庭办案提供了保障。
《刑事诉讼文书规范》长达219页，对刑事诉讼文书小到标点符号、标题格式，大到证据采信、事实认定、说理论证等均提出了明确要求。《刑事诉讼文书规范》印发全市法院刑事法官、法官助理以后，两级法院的文书制作水平、裁判文书质量均有了明显提高。
勇挑重担 主动作为
新时代要有新气象，新任务呼唤新作为。李东明把担当负责、主动作为刻在心里、落实在行动上，始终如一地执着追求、精益求精，不负重托、不负众望，在平凡的岗位上创造出不平凡的业绩。
他先后参与审理了一批案情重大、复杂、卷宗材料繁杂的重大职务犯罪案件，如郑州市人大常委会原副主任王某某受贿案，南阳市公安局原党委副书记、常务副局长万某某受贿案等案件，他总是第一时间整理阅卷笔录、草拟“三同步”工作方案、庭审提纲等，为案件的处理打好基本功。
在参与办案的过程中，李东明着重化解矛盾、释法说理。工作以来调撤案件30余件，被领导及身边同事誉为“调撤小能手”。
干在实处 走在前列
李东明工作经历丰富，能够及时转换自己的身份，调整工作思路。进入市中级人民法院工作后，李东明就开始负责该院平安建设工作。他高度重视，勤恳工作，加班加点成了常态，用自己的实际行动诠释了新时期法官的责任、担当。平安建设工作事关群众的安全感、幸福感，为了做好该项工作，他上传下达，积极与其他部门对接，向下级法院督导检查。平时，他积极学习和摸索工作方法，主动承担起所在部门的重要工作，身兼内勤、法官助理、书记员，又负责综合调研、平安建设，他总是任劳任怨、保质保量完成各项工作任务。