课程改革先进事迹材料（精选3篇）
在双河村双河组，说起汤红亮，村民们不仅会提起他20xx年在特大洪灾中冲在抢险救灾第一线的情景，还会提起他为家庭无私的奉献。
汤红亮家庭观念很重，对长辈尊敬孝顺，对晚辈疼爱有加，对亲人呵护备至。父亲腿脚残疾行动不便，母亲中风需要专人照顾，兄弟离异后年幼的侄子生活学习都缺乏关心，汤红亮便主动扛起了这个大家庭的重担。
除了照顾自己的小家庭，赡养好父母，汤红亮还悉心照顾和教育年幼的侄子，妻子看着丈夫的坚持，也十分理解他、支持他。父母私下里会觉得愧疚，成了孩子的累赘，每每这个时候，汤红亮都会笑着说“家有一老，如有一宝，我还有两个呢”，主动开导父母，“都是一家人，和美的在一起才是最重要的”，汤红亮的事迹在村民间广为传播。
自从XX年我校实行课改以来，转眼已过去了8年，伏案回眸这繁忙的8年，作为一名学校主管教研课改的副校长我深感辛劳、快乐和欣慰。这8年我们有苦、有乐、有困惑、有迷茫，从我们认真、务实的每一天里营造了劳动小学浓厚的教研氛围，看到的是各位教师教学观念的不断转变和取得的可喜成绩。下面就这几年来的教研课改工作做一简单总结。
一、自我研修，不断提高个人综合素质
作为一名学校教研课改的引领者和实施者，我深感自己肩上的重担，也深深体会到只有自己不断学习，提高素质才能把学校的教科研推向深入，因此我根据个人的需要制定学习计划，自订一些教育前沿的专题和杂志，明确教研课改发展的方向，设计学校发展教科研的策略。工作中不断学习、审视、反思自己，促进自身业务素养的提高，并结合课堂教学实践参与学校组织的专题研讨，不断提升我的业务能力。
二、完善制度，加强管理
必要的规章制度是顺利开展学校教研工作的有力保证。为了调动教师参与教学研究的积极性，促进校本教研深入持久地开展，在我主管课改几年来，不断健全完善有关教研工作的各项规章制度。如 “校本教研制度”、“课题管理制度”、“校本教研培训制度”等一系列规章制度，使教研工作的开展有章可循，从制度上得到了保证。
三、坚持校本培训，促使教师理论水平提高
为不断提高教师的专业水平，倡导加强教师的培训工作，采用自学与集体学习相结合的办法，制定学校培训工作计划，倡导教师“读专业书籍，争做研究型教师”。坚持每周五理论学习，由教研组长带领组员学习《我们就这样实施新课程》、《上好一堂课的关键要素与案例分析》、《经典教学案例与创新课堂设计》等理论书籍，向教师介绍先进的教育理念和教学方法。提高了教师专业素质和教育教学理论水平。
四、重视青年教师的培养，开展“公开课”、 “示范课”、 “同课异构”赛教活动
为了使青年教师尽快胜任课堂教学，几年来一直把青年教师课堂基本功的培养作为教研课改一项重要工作来抓，每年至少举行一次40岁以下教师赛教活动，倡导平行班同上“同一课”、“典型课”过关等特色活动，促使他们不断提高课堂教学能力。通过不断的对他们听课、评课、说课、再上课等活动的开展，目前这些教师都能胜任课堂教学。
五、努力开发具有本校特色的校本教材。
为推进校本教材的开发，我成立学校了校本教材开发领导小组。制定了开发计划，充分调动了学校师资队伍的力量，让每一位教师都能积极参与校本教材的开发。经过一学期的探索和试验确定以写作指导和学生的优秀作文为校本教材开发的主要内容，为了使教材能印发成功，我制订了详细的实施方案，并亲自编写写作指导和教材文本的打印工作，为校本教材《萌芽》付出了自己的心血。
六、深入开展课题研究
XX年5月学校在接到安康市基础教育科研课题申报通知后，我便积极行动，经过深入调查研讨并结合学校实际确定把《新课程理念下师生关系的研究》作为学校教研课题，课题研究对于我校来说是一项新鲜事物，我们啥都不懂，为此我克服重重困难翻阅了大量资料，主笔撰写了《课题立项报告》、《课堂实施方案》、《设计师生调查问卷》、《师生调查分析报告》及《音乐课中师生关系的研究论文》等工作。为20xx年10月课体顺利结题打下坚实基础。
七、取得的成绩
几年来由于自己对校本教研的高度重视和努力工作，学校和个人的教研工作取得了可喜的成绩:20xx年6月由我主持编写的校本教材《萌芽》在市级教材评选中获得二等奖，创下全市农村学校编写教材的首例;20xx年9月劳动小学被汉滨区教研室命名为“校本教研示范校”;20xx年12月我校研究的市级课题《新课程理念下师生关系的研究》顺利结题，创下了农村学校研究课题的首例，同时也是全市唯一一所结题学校。由于自己在工作中的努力XX年12月被评为“省级骨干教师称号”;XX年9月被汉滨区委区政府命名为“区级优秀教育工作者”;20xx年6月由我点评的《解决问题》一课获得市级点评一等奖;20xx年12月被关庙镇委镇政府评为“课改先进个人”;XX年至今连续六年被关庙镇委镇政府评为“优秀党员”。
在今后的工作中我还要不断创新，不断进取，认真履行自己的职责，立足“校本教研促进课堂教学”这一理念，以创名校、促名师为核心，不断使学校的教育教学质量再上一个新台阶。
十年一次的全国人口普查是关系国计民生和中华民族永续发展的一件大事，20xx年的全国人口普查与往年相比又有许多不同之处，此次人口普查时间紧、任务重，杨旭同志作为一名普通的普查员，她深知人普工作的重要性，始终保持高度的责任感和使命感，保质保量完成了所负责的普查小区的普查工作。
一、任劳任怨，做好前期宣传排查工作
杨旭负责的普查小区紧邻核电站，外来务工人员数量多，流动性大，作为一名年轻的普查员，杨旭主动承担起了该普查小区的.普查任务。
人口普查初期，许多村民对人口普查工作并不重视，入户摸底询问家里户籍人口和常住人口，村民还说“都是本村人，大概情况你们也都了解，差不多填填就行了，别那么认真”，杨旭就会耐心地和他们解释，人口普查十年一次，动用这么大的人力、物力、财力来搞普查，就是为了提高统计数据的准确性，为将来制定政策提供有力的依据，劝说他们配合人普工作。经过前期不断的宣传与排查，短表登记阶段辖区绝大多数群众对人口普查工作都非常配合。
二、学思共进，不断改进工作方法
无论是前期培训，还是工作落实阶段，杨旭都能感觉到准确掌握数据录入规则的重要性。人口普查培训的每一节课她都仔细听讲，每一个易错环节她都在书上做好标记，工作中遇到不会的问题，及时向指导员和其他普查员请教。
部分村民在两个普查小区均有住房，她与001普查小区普查员逐一核对这部分人员信息，有效避免了数据重复录入。
村内核电务工人员多，短表登记任务繁重，然而此时村内居住在石大爷家群租房的工人赶工期，联系几天都是加班到深夜才回来，工人们忙碌了一整天非常疲惫，对于普查工作比较抗拒。在得知他们中午会集中在村内一户民房用餐后，杨旭改变普查方式，委托工队领班将工人的身份信息整理好，她提前将信息录入平台，等第二天中午到用餐点与工人们核对无误再给户主签字，有效提升了流动人口的登记速度。
三、细致耐心，保质保量完成普查工作
人口普查录入平台的许多数据都是选择项，录入信息时必须耐心细致才能避免在比对复查阶段返工，杨旭在录入信息时逐一核对，保证了整个普查小区709人数据录入的准确性，加快了人口普查的完成进度。
由于正式登记以11月1日0时为时间节点，11月1日居住在本普查小区的人员信息必须录入，普查时，她听说村内有几位租户11月初搬到了核电生活区，而原先同住的人员并未保存他们的联系方式，经过多方打听，找到这几位租户的联系方式，并和普查指导员一起，利用他们中午就餐时间到核电生活区门口完成了他们的信息录入。
人口普查工作是一项全社会的工作，时间紧，工作量大，仅靠个人难以进行。杨旭同志以身作则，不畏艰难，为全村人口普查工作按时保质完成做出了积极贡献。