给小学生的一封信(精选29篇)

给小学生的一封信(精选29篇)

给小学生的一封信 篇1

亲爱的同学们:

你们好!

我是和平小学五年级二班的学生吴逸凡。在报纸上我常常看到有关于小学生被车撞到了的报道。

我想:大家对于这些报道也一定吸取不少教训的。怎样避免这样的车祸呢?由此可见,交通安全对于我们来说是多么重要啊!

为此,我提了几个意见,希望能减少这些事情的发生。

1.我觉得,最重要的是我们自己要遵守交通规则。过马路的时候,我们要坚信一句话:红灯停,绿灯行,黄灯暂时停一停。不仅要记住这条口令,过马路时,我们还需要左看看,右看看,以防有闯红灯的人。我们过马路的时候最好成群结对,人多目标大,司机在很远的地方就能看清楚。

2.不能追逐打闹。在马路上,我们不能跟同学打打闹闹,如果在你不经意时,当你在和同学推推搡搡,一辆车子开了过来,那你就会被撞倒。这样,不但你自己受了苦,爸爸妈妈也跟着胆惊受怕。

3. 在下雨天时,我们更要注意交通安全。因为,开着人的视线很不好,所以,在下雨天发生的撞车,追尾等事故都比平常要多。

4.我还希望政府部门多派些警察们在孩子们放学或上学是在附近的马路站岗,指挥好来来往往的车子。这样,孩子们就能安心地过马路了。

同学们,为了自己的生命,请遵守交通规则。

你们的朋友:

20xx年3月27日

给小学生的一封信 篇2

同学们:

我想对你们说:我也许不是你们理想中的老师。我没有演员的容貌,没有雄辩家的谈吐和口才,没有运动员的体能和身材,没有教育家的风度和智慧,我只是一个普普通通却真诚的老师。

同学们,我想对你们说:不要指望我的脸上挂着永恒的微笑。因为我不是机器人,我的情感没必要也不可能完全被理智所掩饰,特别是在你们的面前,我不希望自己是一个虚假的面具,我希望展现在你们面前的是一个本色的我,尽管这不是一个完美的我。

同学们,我想对你们说:假如你是一位学习优秀的同学,千万不要以为我对你的严格甚至近乎苛刻的要求是吹毛求疵,因为我知道你还有巨大的潜能,有必要接受重力的锻压。假如你是一位学习基础较差的同学,你千万不要以为我对你的热情和鼓励仅仅是对你的安慰和同情。因为你有许多其他同学所没有的优点,你完全没有必要气馁和自卑。

同学们,我想对你们说:我之所以批评你,这并不代表我讨厌你,恰恰说明我喜欢你。喜欢你的豁达,喜欢你的善解人意。我之所以找你谈话,是因为你通情达理。我之所以在课堂上常常提问你,这说明你专注的目光引起了老师的注意,也相信你一定能回答出来。我平时喜欢喊你跑跑腿做点事,那是老师相信你,觉得你是一个可以托付做点私事的学生。你做得很好,但是老师很少表扬你,我也觉得欠你很多。但老师不得不这样做,因为天天表扬你,你会是什么感觉,其他同学会是什么感觉,你感觉太好,将来还听得进批评吗?

同学们,我想对你们说:我是一位十分普通的老师,我所拥有的只有内心朴实与真诚,你的将来肯定比老师强。当你奋飞在蓝天白云中的时候,我还来不及喜悦,面对的又是新面孔的“你们”。命运将我们撮合在一起,愿我们共同珍惜在一起的时光。虽然这在人生的旅途中仅仅是瞬间的相遇,但希望我们的相遇是值得珍惜和回味的。

同学们,我还想对你们说:我愿意用我的心来理解你们,因为我喜欢你们!

.X.X

给小学生的一封信 篇3

亲爱的同学们:

看了你们写给老师的心里话,我深深的感谢大家对我工作的理解,同时又感到汗颜和惭愧。原来我有那么多不好的地方,过于严厉,不够亲切,对大家不够宽容,经常发火。老师承认自己确实不好,请大家接受我诚挚的歉意,我的这种行为实在破坏了在大家心目中的形象,对此我万分抱歉。可你们可曾知道,老师对那些犯错的同学,真的是恨铁不成钢啊!苦口婆心的相劝,也不曾改好,错误一而再再而三的犯,怎能让我不生气呢?

这段时间,我欣喜地看到了大家的进步,地面越来越干净了,作业越来越整洁了,自觉看书的人越来越多了,纪律越来越好了,大家的学习态度有了明显的好转,这些,老师都看在眼里,喜在心上。很多同学的字都比以前有了很大的进步,成绩也有了明显的提升。别的任课老师也在说,现在三班上课纪律好多了,上起课来也很舒服了,都快超过一班了。听了这些话,老师感到非常欣慰,这是大家共同努力的结果。希望我们能够再接再厉,不能因为取得一点成绩而沾沾自喜。老师从来都不认为我们班比别的班差,我也不认为自己的手气差,在抓阄的`时候摸到了你们,我一直都对大家充满信心。我们503班是一个很有凝聚力的班级,大家的集体荣誉感特别强。在校运动会上,我们大家团结一心,很多同学都努力拼搏,为班级洒下汗水,获得了年级总分第一的好名次,这是最让我们感到骄傲的。我相信,在别的方面,尤其是学习上,只要我们拿出这股拼搏的劲来,一定也能一路领先的。

我非常感谢大家在我生病期间对我的关心,这让我很感动,当老师的幸福就在于能得到同学们的信任理解和关心。很多同学都说老师工作很辛苦,确实如此,为上好一堂语文课,老师都要提前精心去备好课的,上完课又要批很多的作业。每天我的办公桌上都堆满了一堆一堆的作业本,批也就批了,这是老师应该做的工作,可是有些同学的字还写得一塌糊涂,作业错误百出,这让老师心里很气闷。而批到字写得好的,作业整洁的同学心里就很舒服,你的字写得好,能让老师批作业时心里有个好心情。当然我们班里面,半数同学的字还是写得很端正的,特别要表扬一下女同学。作业批好后还要跟大家讲解订正,这又是件很麻烦的事。尤其是订正,有些同学没认真听讲,订正不来,作业就要拖拖拉拉。每天课代表交作业的时候,我看着上面那张小纸条上一排未交的人的名字心里就烦。而我又是你们的班主任,除了教你们学习,班级里的事情,大到一次比赛,小到地上的一张废纸,桌上的一粒米饭,事无巨细,样样都得操心。这里我得感谢一些小助手,班干部,是你们辛勤的无私的付出,让我们的班级像一架机器一样,正常快速的运作起来。在大家的共同努力下,我们的班风班貌有了很大的改善。而大家的辛苦,老师也看在眼里,每天语数英再加上科学各门功课轮着上,各种作业一样连着一样,永远做不完。在学校里,几乎没有空闲的时候,看到你们这么忙,老师有时候也不忍心让你们再多干什么事,增加你们的负担。学习确实是很苦的,可是苦中也是有乐趣的。当你攻克出了难题,当你得到了老师的表扬,当你成绩取得了进步,你肯定就会尝到学习的乐趣。我们不能因为学习苦,就讨厌学习,讨厌做作业,现在的努力,都是为了自己能有个美好的未来。少壮不努力,老大徒伤悲啊!有些同学确实很让老师担心,学习目的不明确,学习态度不端正,对自己要求不严,做作业只求潦草完成,学习上一遇到难题就退缩,不愿动脑筋想,最好别人能告诉你答案,有些同学甚至抄袭好同学的作业。最可怕的是不能理解老师,理解父母的苦心。上课不好好听讲,下课打闹,放学乱跑,回家胡闹。老师真是看在眼里,急在心里。同学们别再浪费时间了,一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴呀!你不付出努力,好成绩又怎么能从天上掉下来呢?说到底,还是学习态度问题。要端正学习态度,首先就得把字写好。我知道有些同学心里是很想把字写好的,可是自己的手就是不争气,写不出好字来。那是因为你养成习惯了,一做作业,不自觉的就要潦草起来。没关系,咱们慢慢来,不急,你只要下决心把字写好,就一定能写好的,不可能一天两天就变得很端正了。滴水能把石穿透,万事功到自然成!好多同学的字不是有了明显进步了吗?

在班级卫生方面,也有了很大的进步。老师感谢每天值日生早上忙碌的身影,是大家辛苦的劳动,让我们每天有个好的学习环境。那也请大家能保持教室的干净整洁,随时弯腰捡起地上的废纸屑,教室后面的卫生角希望也能够干净整洁的,而不是垃圾都在桶的外面,也没人去清扫一下。那个角落是老师每天关注的地方,以后希望能有更多的同学去关注。在文明礼仪方面,我们也要加强,有些同学做的还是不够。每天到校都要跟校门口的值班老师问好的,你做到了吗?平时同学之间,也要互相谦让,不能因为一些小事就吵闹起来。只要你心中装着班级,相信你是一定能够做到这些方面的,不会因自己的举动而使班级蒙羞的。

同学们,我想对你们说,我们的集体是你我他组成的,在集体的棋盘上一定有你的位置,不论你是将帅还是车马炮卒,都有你努力的方向。你在棋盘上走动时,不能只考虑这一个子儿,要从全局出发,一步失误满盘皆输。你不穿校服,乱扔垃圾,学习马虎,受影响的不仅仅是你个人,你的一些不好的行为,都会使全班蒙羞。相信我们谁都不想拖班级的后腿的。在棋盘上,光有将帅肯定不行,只有车马炮卒同时发挥作用,棋局才能胜利。希望我们每个人都能在集体中找对自己的位置,为集体贡献自己的力量。

同学们,我想对你说:我之所以批评你并不代表我讨厌你,恰恰说明我喜欢你,喜欢你的豁达,喜欢你的善解人意。我之所以找你谈话,是因为你通情达理。我平时喜欢喊你跑跑腿,做点事,那是老师相信你,觉得你是一个可以托付做点私事的学生。你做得很好,但是老师很少表扬你,我也觉得欠你很多,但老师不得不这样做,因为天天表扬你,你会是什么感觉,其他同学会是什么感觉,你感觉太好,将来还听得进批评吗?

同学们,我想对你们说,我不会因为你成绩好就对你很好,因为你成绩差就对你另眼相看。恰恰相反,成绩暂时落后的同学,是老师最关注的,偏爱的,也是花精力最多的,老师多么希望你能进步啊,你取得点滴进步都能让老师感到欣慰。要知道,你能把课文背出了,把词语全听写对了,把作业都改正确了,老师是多么的为你高兴。不要因为找你麻烦,你就对我有怨言,我找你麻烦,正说明老师希望你进步。如果对你不管不顾,放任你自由,那才是对你的不负责任。

同学们,我想对你说:我是一位十分普通的老师,我所拥有的只有表面威严与内心朴实,你的将来肯定比老师强。我这辈子只能当一名小学老师了,而你们,只要你努力,还有大好的未来在等着你。当你奋飞在蓝天白云中的时候,我还来不及喜悦,面对的又是新面孔的一批学生。命运将我们撮合在一起,愿我们珍惜我们共同在一起的时光。虽然这在人生的旅途中仅仅是瞬间的相遇,但希望我们的相遇是值得珍惜和回味的。

同学们,我还想对你们说,老师很想成为你们的朋友,很想每天多用笑脸来面对大家。如果你们很乖的,老师是不会每天和你们板着脸,让你们感到惧怕的。我也很想做一个亲切和蔼的老师,和大家说说笑笑的。我希望,在以后的日子里,我们大家能够拧成一股绳,积极向上,克服自身的缺点。让我们伸出手,你,我,他,都努力起来,让我们的班级一个温暖和睦的大家庭,让我们每个人,在这个大家庭里快乐地成长!

X年X月X日

给小学生的一封信 篇4

远方的朋友:

你好!

我是来自中国广东省汕头市金平区的一名小学生,我们的生活美好,早上,我在爸爸、妈妈的唠叨下起床,放学后就高高兴兴地回家,我们的房子很大,有110平方米,有44寸的电视——我们一家三口过着十分幸福的生活。

我们的学校风景和空气都很好,有许多植物,如:粗壮的芒果树守卫、香飘十里的海棠花、奏乐的竹子,我们学校的设备也很齐全,有电脑、多媒体设备、钢琴等应有尽有。

我们学校举行过许多有意义的活动,其中令我印象最深的就是爱心义卖会活动。这是一个捐出东西然后购买,把收集的东西和钱捐给贫困山区的孩子们,帮助他们重振学业的活动。

我从报纸上了解到,自从你们那发生地震后,你们便住进了矮小的房屋,吃的也是简单的饭菜,衣服破了还要继续穿,还要照顾家人,我十分地同情你。

因此,我想跟你们开展“手拉手”活动,关于这次“手拉手”活动,我在这里提几点建议:1、我们在学习上遇到什么困难,可以书信互相交流,并一起找出答案。2、我知道你们那边物资很欠缺,你有什么生活上的困难尽管告诉我,我会帮助你的。3、让我们互赠明信片,并在一个时间聚在一起互赠书本、衣服增进感情。让我们用信件构建一条友谊之路,一起进步吧!

祝身体健康!学习进步!

20xx年x月x日

给小学生的一封信 篇5

亲爱的:

您们好!

我是x小学五(4)班的梁奥茜。我喜欢练书法、打羽毛球、看书、转呼拉圈······我住在一个美丽的大城市里——东莞。

东莞是一个美丽的大城市。那里的天是那么的蓝,那里的空气是那么的清新。那里有许许多多的高楼大厦。那里人多车多,热闹极了!有宽阔而平坦的马路,马路旁种着许多碧绿的树,可漂亮啦!我喜欢这美丽的的城市!

我们的是一座充满活力的知识。一到上课时你就可以听到朗朗的读书声。我们上课的时候非常投入。大旁种着一排排的白玉兰,还种着许许多多的花草树木,就像是一片绿的。们的校园。希望你们能来参观一下!

我建议我们开展“手拉手”综合性学习活动。从中我们可以了解对方的生活习惯和读书的快乐、心得和读书的方法。让我们可以更加了解对方,让我们的更深。从中,希望我们可以成为永久的好。

我等着你们的回信!

祝身体健康!万事如意!

x小学五(4)班:

20xx年x月x日

给小学生的一封信 篇6

李:

你好,很高心给你写信。

你是一个聪明活剥的孩子,兴趣广泛,尤其喜欢看书,上网。上网本是一件好事,对现在的学习和将来的学习习惯培养都有好处。可是最近老师发现你精神不振,迟早昏昏然欲睡。通过了解,你最近沉迷于网络,上网时间很长,这对于你,一个十一二岁的孩子是很不应该的,你这样做不但伤害了你的身体,也严重影响了你的学习,老师对你的变化很是痛心,今天当众批评了你,不是想伤害你,是想警醒你,希望你能体会到老师的一片苦心,从此抛弃不良爱好,回到从前。

祝:你学习进步,生活快乐

王老师

20xx.5.12

给小学生的一封信 篇7

各位亲爱的同学们:

你们好!

我是万条红领巾中的一员,这次给你们写信就是希望你们能爱护我们。同学们,你们知道,我们红领巾是你们少先队员的象征,也是国旗的一角!开始我以为这很光荣,但是渐渐的,我不再觉得光荣了,因为你们在校园做的以下几件事让我很难过——

每当星期一的早晨,你们集合队伍在操场中央升旗时,一些认真的同学早已把我整齐的系在胸前,而一些男同学为了躲避老师的责备,只好不情愿得把我从口袋里拽出来,草草的把我挂在脖子上。升完旗,再把我一用力从脖子上拽下来,草草的团成一卷塞入口袋。你们是高兴了,可我呢?唉——

还有一次,天忽然阴了,过了一会儿,便下起了雨。放学了,几个低年级的小同学没带雨伞,怎么办?把我从脖子上拽下来,蒙在头上,打个结,唉,多“棒”的主意!

还有,还有呢!几个值日生在擦玻璃时,发现抹布不见了,于是便让我冲锋陷阵,让我鲜红的身体被脏兮兮的抹布水吞没了,当时我一天都在默默的流泪!

同学们,你们听完上面的故事后,不知有什么感受,其实我对你们也没什么要求,只是希望你们能做好以下几点:一、每天晚上睡觉前将红领巾叠好放在床前,保证第二天能按时佩戴上学;二、红领巾要经常清洗,保持洁净;三、在游戏时不随意破坏红领巾。

同学们,希望下次写信的时候,我给予你们的是奖励与自豪!祝你们健康快乐一条平凡的红领巾二零xx年某月某日

20xx年XX月XX日

给小学生的一封信 篇8

尊敬的家长朋友们、亲爱的同学们:

大家好!

日月其迈,时盛岁新。经过一学期的奋斗与忙碌,寒假如期而至。在此向一直以来关心、理解并积极支持学校各项工作的家长朋友们和全体同学致以衷心的感谢和诚挚的.祝福!

临近年关,人员流动性大,国内疫情呈现局部高度聚集、多点散发态势,部分地区涉及学生。根据学校安排,我校学生寒假时间为20年1月13日至2月24日,学生完成相关学业任务,向学院(校区)备案离校行程信息后即可离校。春季开学返校时间和具体安排根据疫情防控形势另行通知,学生未经批准,请勿提前返校。为确保同学们度过一个安全、健康、充实、祥和的假期,现发出如下倡议和提示:

一、提高防范意识,安全离校返乡

冬春季节是疫情防控的关键时期,请同学们密切关注国家疫情防控形势动态,时刻保持防范意识,坚决杜绝麻痹、侥幸心理。学生离校前应关好宿舍门窗,关闭水、电开关,清理好宿舍内部卫生,切断宿舍电源,注意防火、防盗。学生须遵循“离校即返家”两点一线原则,返家途中全程佩戴口罩,乘坐正规交通工具,保持安全社交距离,尽可能不从中高风险地区转乘;到家后及时向辅导员、班主任(导师)报平安,做到“离校不离线”。按照上级疫情防控要求,原则上本专科生、无重要科研任务的研究生不留校,对学生生源地(或家庭实际居住地)为中高风险地区所在县区的学生可暂时留校,留校学生要自觉遵守学校疫情防控相关要求,并按“非必要不外出”原则上尽量在校学习生活。

二、遵守属地要求,做好科学防护

寒假期间,请各位家长和同学积极配合属地和学校疫情防控工作。建议同学们非必要不外出,尽量不进行跨区域流动,未经同意,不得出国、出境或前往国内中、高风险地区。建议同学们非必要不聚集,尽量避免到人群聚集、空气流动性差的场所,做到不聚集、不扎堆,出行时科学佩戴口罩。做好居家防护和自我管理,养成科学的卫生习惯。坚持每日通过“青科学工”平台做好健康上报,不瞒报、不漏报个人健康情况与行动轨迹。如有发热、咳嗽等不适症状,应立即到就近的发热门诊就医,如出现家庭所在地发生疫情或家庭成员出现确诊病例、密切接触者等特殊情况,要及时向学校报告相关情况。无禁忌且符合接种条件的学生,本着“应接尽接”原则尽快完成新冠肺炎疫苗接种、加强针疫苗接种,筑牢疫情防控屏障。

三、坚持“五育并举”,充实假期生活

希望同学们充分珍惜假期时,科学规划寒假时间,坚持读书学习,健康成长,努力做到德智体美劳全面发展。在保证防疫安全的前提下,积极参与志愿活动,服务社区基层;查漏补缺巩固专业,坚持“假期不停学”;提升健康意识,加强体育锻炼;品读优秀文艺作品,积极参加学校组织开展的各项线上文化活动;投身生产劳动实践,提升劳动技能和劳动素养。春节期间尽量减少走亲访友,提倡络拜年、就地过年,切实降低聚集传播风险。同时,关注官方媒体发布的疫情信息,做到不造谣、不信谣、不传谣、不恐慌。学习抗疫典型人物和事迹,增强心理正能量,成长蓄力再出发。

四、常怀感恩之心,促进家校共育

孝悌也者,其为人之本与。假期是家庭情感沟通的最佳时机,同学们要充分利用寒假时,陪伴父母家人,积极沟通交流,努力分担家务,做好父母的“小棉袄”“贴心人”;希望同学们主动汇报个人成长和发展情况,将感恩之心化为感恩之行,以实际行动回报父母;同时密切关注学校动态,保持通讯畅通,掌握学校通知要求,及时配合完成相关工作。请家长朋友们积极配合学校的疫情防控工作,教育引导同学们科学防疫、学会担当、健康成长;注重发挥“家校协同育人”功能,家校共同开展生命教育、心理健康教育和法治宣传教育等,帮助同学们度过一个充实而有意义的假期。

悠悠木铎辞旧岁,黄海之滨迎新晖。让我们携手并肩、勠力同心,在新征程上跑出加速度,以点点星汇成漫天璀璨星河;让我们满怀希冀,共赴20之约,踔厉奋发、笃行不怠,守正创新、久久为功,全面助力学生成长成才。

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20年月日

给小学生的一封信 篇9

亲爱的朋友:

你好,虽然我们现在还互不相识,但是我知道通过这封信我们一定可以成为很好的朋友。首先,我先自我介绍一下,我叫任梓心,是一个活泼开朗的女孩,是个爱看书的孩子。今天,我要给你推荐一本好书:《雾都孤儿》。如果你问我为什么向你推荐这本书的话,我的理由是很简单的两个字:好看。

如果你现在正闲着无聊,那你就翻开翻开这本《雾都孤儿》,你一定会爱不释手。

《雾都孤儿》这本书讲的是一个孤儿—奥利弗在伦敦的一些故事,告诉我们他虽然是孤儿,虽然是小孩,但他永不气馁,在伦敦闯出了一些花样。如果你问《雾都孤儿》的作者是谁的话,那你就要下一跳了,他就是英国伟大的批判现实主义作家——查尔斯·狄更斯。《雾都孤儿》是他的代表作,里面饱含这他对穷人对孤儿的无限同情,并对当时社会的黑暗与邪恶进行了无情的批判。

你此时可能会想,童年因该是快乐,幸福的。可奥利弗,他的童年却是悲惨的让人不忍目瞩,但尽管他尝尽了人间的辛酸,经历了太多的不幸,可他坚强的活了下来,与邪恶进行着不断的抗争,心依然那么善良,如果你看了这本书,为奥利弗的举动哪怕只有一点点小小的感动,那我想你已经和书中的奥利弗站在同一个视角,身临其境。

这就是我给你推荐的书,希望你可以尽快回信给我,也给我推荐你认为好看的书。

你远方的朋友

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给小学生的一封信 篇10

四川的同学:

你好!

我和你一样是一名小学生,今年11岁,读五年级。我是一个小男孩,长着一双晶亮的眼睛,一个小鼻子和一张能说会道的小嘴巴,但我最明显的特征还是一双同五官成反比的大耳朵,只要你一见到我,肯定会想起大耳朵图图。我最大的爱好就是看书了。前几天妈妈给我买了一套《哈利波特》,搞得我朝思暮想,连做梦都想翻几页,结果妈妈怕影响学习把它全收走了,让我生气了好几天,但总的来说我还是比较开朗的。

我的家乡在河南郑州,我的学校则是一所全市闻名的小学——伊河路小学。我的学校美丽极了——洁白的教学楼向学生展开怀抱,窗外的大树也随风挥手欢迎同学们的到来,风儿还把朗朗的读书声传遍了校园的每一个角落。当然,校园里最美的地方还是大门左边的小花圃,那里四季常绿,朵朵花儿争奇斗艳,分外妖娆,一个洁白无瑕的小亭子静静地座落在花园的深处。坐在亭子里,看着蝴蝶翩翩起舞,听着鸟儿声声啼唱,你会感到无限美好,无限的舒畅。

给你说了这么多就是希望能我们做朋友。如果我们交了朋友我很欢迎你来我的家乡游玩。这里有龙门石窟、少林寺、开封府等5A景点,会让你目不暇接;这里有河南烩面、周口胡辣汤、道口烧鸡等传统美食,一定能让你大饱口福;当然了,我也十分欢迎你来我家做客,来我们学校参观。如果你欢迎的话,我也很愿意去你家乡游玩,听说四川的景色美不胜收呢。

祝:健康快乐!学习进步!

20xx年x月x日

给小学生的一封信 篇11

亲爱的远方小朋友:

你好!也许当你收到这封信很惊讶,一个与你素不相识的人怎么会给你写信呢?虽然我们不认识,但是,我从报纸上知道了你的生活条件艰苦,就想用自己的方式来帮助你。

先自我介绍一下,我叫王欣然,是来自许昌市健康路小学的一名小学生,年龄应该和你相差不多。平时的我学习还不错,考试成绩还可以,可我就是有一个小毛病:粗心。每次小测试我都会因为这个原因错几道题,不知道你有什么办法能帮助我改掉这个毛病。

也许“许昌”这个地方你并没有听说过,但你听了我的介绍,一定会喜欢上这里的。许昌市一个文明的古都,三国时期曹操曾在这里居住过很长一段时间。后来为了纪念他,人们修建了曹丞相府。许昌还有霸陵桥,春秋楼,明代建筑文峰塔等旅游胜地,此外,许昌的“帝豪”香烟名扬省内外。还有……怎么样,我们的许昌不错吧?

我想开展一次“手拉手的活动,为你和你的同学们捐一些书本、学习用具等,还有就是和你经常保持联系,这样你有困难我们可以一起帮助你,我有时间我们可以一起研究,这样多好呀!如果你来到了我们这里,我一定会好好招待你的,带你来我家玩,把我最喜欢的东西送给你玩,希望你能喜欢!

信就先写到这儿,我还要去吃饭呢!记得回信我!

祝:身体健康,天天快乐!

你远方的朋友

20xx年x月x日

给小学生的一封信 篇12

各位亲爱的同学们:

你们好!

我是万条红领巾中的一员,这次给你们写信就是希望你们能爱护我们。同学们,你们知道,我们红领巾是你们少先队员的象征,也是国旗的一角!开始我以为这很光荣,但是渐渐的,我不再觉得光荣了,因为你们在校园做的以下几件事让我很难过——

每当星期一的早晨,你们集合队伍在操场中央升旗时,一些认真的同学早已把我整齐的系在胸前,而一些男同学为了躲避老师的责备,只好不情愿得把我从口袋里拽出来,草草的把我挂在脖子上。升完旗,再把我一用力从脖子上拽下来,草草的团成一卷塞入口袋。你们是高兴了,可我呢?唉——

还有一次,天忽然阴了,过了一会儿,便下起了雨。放学了,几个低年级的小同学没带雨伞,怎么办?把我从脖子上拽下来,蒙在头上,打个结,唉,多“棒”的主意!

还有,还有呢!几个值日生在擦玻璃时,发现抹布不见了,于是便让我冲锋陷阵,让我鲜红的身体被脏兮兮的抹布水吞没了,当时我一天都在默默的流泪!

同学们,你们听完上面的故事后,不知有什么感受,其实我对你们也没什么要求,只是希望你们能做好以下几点:一、每天晚上睡觉前将红领巾叠好放在床前,保证第二天能按时佩戴上学;二、红领巾要经常清洗,保持洁净;三、在游戏时不随意破坏红领巾。

同学们,希望下次写信的时候,我给予你们的是奖励与自豪!祝你们健康快乐一条平凡的红领巾20__年某月某日

20xx年XX月XX日

给小学生的一封信 篇13

亲爱的朋友:

你好!

我来自锡林郭勒盟东乌珠穆沁旗,我是一名小学生,今年13岁。你虽然现在还不认识我,但跨过千山万水送到你手里,你就会认识我。

我自我介绍一下,我叫王鹏,生活在一个美丽的城市。我爱好画画。滑滑板。我缺点是马虎。粗心。

我生活在一个繁华的城市虽然没有山和水但有一望无际的大草原。我们这有很多特产:奶豆腐。手把肉。奶茶这里四季也很漂亮。春天虽然有一些寒冷但也有点春意。夏天百花齐放,鸟语花香到处绿油油的。秋天到处金黄一片,树上的叶子飘下来像一只只美丽的蝴蝶飘下来。冬天到处雪白一片,那雪花像一个个个小精灵。

我的家乡很美吧!欢迎你来我的家乡做客。

祝你,学习进步。

20xx年x月x日

给小学生的一封信 篇14

珊珊:

时间真像流水一样,不知不觉中,无忧无虑小学六年的学习生活就要结束了。老爸想,在这即将与你可爱的同学们和亲爱的老师们即将告别,憧憬自己心仪的中学的时候,你也和我一样,心潮澎湃。

回想过去的六年的岁月,有戴上红领巾的喜悦、有溜冰场上的嬉戏、有课堂上的欢笑、有生病时不能上学的焦虑,有与同学们分别前的泪水、有淘气挨批后的沮丧。老爸和你一样,感谢学校和老师的培育,感谢同学的帮助和陪伴、感谢岁月让自己长大。

但是,日月如梭、光阴似箭,在回首往事、珍惜与老师和同学过往的时候,老爸还是希望你能过去,展望未来!

珊珊,记得学习跳舞时的痛苦吗?你乐观地坚持了下来!记得生病时还要去上学,你同样乐观地坚持了下来是乐观和坚持,这是最可宝贵的品质,老爸希望你永远拥有它,乐观地面对生活和学习上遇到的困难,一直拥有战胜困难的信心和勇气!

珊珊,你是一个爱读书的孩子,回想过去,那么多册的《淘气包马小跳》、《酷虫学校》、《幽默三国》,你一册不落的读了好几遍,而那么厚的《重返狼群》、《狼图腾》你依然读的津津有味。爱读书是很好的习惯,老爸为你自豪!爸爸希望你在学习之余,不是用更多的时间玩手机,而是能够在保护自己眼睛的同时,继续多读书、读好书,我相信爱好阅读的习惯将使你获益终生!

珊珊,每次了解到你将参加学校的运动会时,老爸都由衷地高兴,因为在爸爸心里,爱运动,就会身体好,爸爸希望自己的女儿身体好。要上中学了,学习的任务会越来越重,良好的身体很重要,老爸希望你能够积极参加体育锻炼,让自己的身体能够应对学习任务的繁重!

珊珊,老爸看好你!

20xx年x月x日

给小学生的一封信 篇15

马俊杰同学:

你好!这次是我第一次给你写信,我的心情十分高兴和激动!

最近,我们在老师的组织下,进行了热烈的讨论。在讨论中,我们一致认为要和其他学校的学生开展“手拉手”活动。通过活动培养我们的交际能力,同时让我们知道要心中有他人,学会关心他人,帮助他人。今天我写信给你,请你一定不要觉得突然。

下面就让我来介绍一下自己吧。

我是一个人见人爱的小男孩,个子不高,却很机灵。我的兴趣爱好广泛,在班级举行的联欢会上,总少不了我的小品、相声表演。呵!我的表演经常给同学们带来阵阵欢声笑语。平时和同学相处,大家都觉得我也很幽默、可爱。不过发起脾气来可是了不的,我要是发起火来,那家伙,一秒种就上了喜马拉雅山!哈哈!

对了,我所在的班级也是人才济济啊!大家各有特点,说一个有意思的同学你一定很感兴趣。我们班的朱近是个男的,但是无论是长相还是声音都像一个女孩子。你瞧,一大清早走在十里外,就能听见他的尖叫声音:“请第1大组交作业!快交作业!!!”不光是这个“女高音”特像,而且他脸也是白白嫩嫩的。一见到人就给人起外号,比如一见到李雪莹就说:“哎呀,老李呀!”人没老都给他叫老了。

啊,对了,为了我们能够长期的进行手拉手活动,我们还想了不少办法,说出来,请你批评指正。我们打算每年的和你们开展一次互访活动,我们将带上全校同学给你们准备的礼物看望你们,还要走进你们的家庭体验一下你们的家庭生活。当然我们也欢迎你们到我们学校、家里做客。到时我们会拿出自己最喜欢的玩具、最喜欢的书给你们,还要带你们到我们家乡最美丽的地方游玩……

看了我们的计划,你觉得可行吗?如果你愿意,请尽快给我们写信。

20xx年xx月xx日

给小学生的一封信 篇16

亲爱的张文慧:

你好!你过得还好吗?你最近成绩怎么样?

我是一个可爱文静的女孩子。我周末干的事可多了。要上舞蹈课上作文班。我最大的心愿是:与你一起唱一首歌。喝喝下午茶。我的爱好是:文艺这一方面我能歌善舞。能书会画。因为酷爱艺术。我的大部分时间就用来唱歌。跳舞。书法。画画。每当我快乐会唱一首快乐的歌来庆祝。当我伤心时会跳一曲舞来安慰自己。

听到上面的话。你应该已经很了解我了。我与你素不相识。给你写信。也希望你能与我保持书信联系。我们互相学习好吗?正因为这样。所以我想了几条建议。

第一。在这个暑假。我们会组织十几名同学前来你们乡村拜访。到时候我们一起到池塘嬉戏游玩。山间美景。男生们踢足球。女生们跳舞歌唱。

第二。你来城市一起与我登上舞台。放声歌唱。一起去购物。去游乐园畅爽游玩。再去图书馆里看书。去博物馆观看历史文物。最好再去我家交换礼物。尝尝我爸妈做的美味佳肴吧。

第三。我们要互相学习。我告诉你。我平时是怎样学习的。语文每天回家把作业做得工整整地。然后再详细的预习就OK啦。数学可得动动脑筋啦!只要认真。就一定能成功。好啦。不说啦。我得去做作业了!

祝你:身体健康,学习进步。

20xx年x月x日

给小学生的一封信 篇17

远方的小朋友:

你好!

我是广东省佛山市三水区西南中心小学五(5)班的学生,我叫。从我们的练习册中知道了你的处境后,我的心久久不能平静。一想到你母亲早逝,最近父亲又得了重病,这给本来家境就不好的你的生活雪上添了霜。一想到小小年纪的你要一边读书,一边照顾父亲,为父亲看病四处奔波,我的心再次为你揪起,你怎么承受得了如此重的家庭负担哟?你每天一定很辛苦吧?千万别把你的身体也压垮了呀!再看见你因生活极度困难而辍学时,我的心就更加难受了。

难受同情之余,身处远方的我又能为你做点什么呢?我把这个问题拿出来跟家里人商量了,亲人们都表扬了我是个有爱心的孩子,都表示将要支持我的爱心行动,让我拟订一个可行性方案来帮助你。

回到学校,我又把这想法告诉了我们班的同学和老师,大家都非常同情你,也表示要大力支持。大家纷纷献计献策,现在我把大家的想法说给你听听吧!

一、发动全校同学和老师、家长积极为你捐款,如数给你寄去。

二、上网发帖,呼吁更多爱心人士为你捐款。(请你寄一些你生活有困难的照片,以及你照顾生病父亲的照片给我们,让这次呼吁行动更有说服力)。

三、我们利用所有关系为你父亲寻找到好的医院为你父亲治病。

四、建议你把募捐到的钱款建立一个帐本,把消费的款项如实记清,做到有计划地消费。(不是不相信你哟,是想你把有限的钱用在最需要的地方。)

五、用善款为父亲请一个看护,你好安心回到学校读书。(你是你们家的唯一希望,请珍惜读书的机会,发奋图强,争取以优秀成绩来报答所有关心爱护你的人。)

英英同学,你觉得我们以上的建议如何?如果还有什么别的困难,我们还有设想不周的地方,请来信告知。让我们保持书信联系,你的困难就是我们的困难。只要我们手拉着手,肩并着肩,我们一定会克服生活中的困难的。记住,你不是孤军奋战,我们大家都很乐意帮助你。赠人玫瑰,手留余香嘛!困难面前别放弃,别气馁,让我们都做生活的强者吧!

祝你:身体健康,天天快乐!

远方牵挂着你的朋友

20xx年XX月XX日

给小学生的一封信 篇18

亲爱的同学们:

你们好!你们不认识我吧,等你们看完这封信,你们就会了解我的。

我是一名生活在城市里的小学五年级学生,我叫王泽宇,是个调皮的男生,我的爱好很广泛,如:骑自行车、电脑、音乐、摄影、踢足球、打羽毛球等。我的优点是善良、诚恳、有爱心,有正义感、。但没有毅力、粗心大意是我的缺点。我居住在湖北省荆州市,它位于长江中下游的江汉平原,是一座既有悠久历史,又具现代气息的美丽城市。这里是一座工业城,整齐的厂房,宽敞的道路,发展中的汽车工业一片欣欣向荣。这里是一座美食城,各种各样的美食琳琅满目、应有尽有。这里是一座旅游城,悠久的历史、丰富的文化,美丽的风景让你留恋忘返。

我从电视里看到,你们在艰苦的环境中仍然认真、刻苦的学习,我被你们这种学习的精神所感动,我应该向你们学习!我们班准备开展一次“手拉手”活动,打算给你们捐一些书籍和学习用品,给你们送去一片爱心!

我希望放假后,能有机会去你们那里体验生活,也欢迎你们来这里做客。我相信我们一定能成为最好的朋友,我也期待着你们的回信和你们的到来!

愿我们学习共同进步!

XX学校:

20xx年x月x日

给小学生的一封信 篇19

你一定不认识我吧,我可以说是茫茫大海中的一朵小小的浪花,是浩瀚宇宙中一颗平凡的星星,而我也是千万投稿者中普通的一位。在你看来我也许是再普通不过的了,但在我心中,你却是不平凡的。是你为我造就了一个绚丽的舞台,是你撞击出我内心激情的火花。

我是一个农村的孩子,虽然没怎么见过世面,但从小我就对作文情有独钟,日复一日,年复一年,随着年龄的增长与老师的不断激励,我的作文水平在不断提高,我也在作文的道路上不断迎来一个个惊喜。一分耕耘,一分收获,我的作文又为我迎来了一个“作文课代表”的光荣称号。

一次偶然的机会,我在老师的带领下走进了电脑室,老师三弄两弄之后,你出现在显示屏上,那是我第一次见到你,我感到很激动。老师又是一阵东点西敲,一篇在美丽背景衬托下的作文出现了,这作者的怎么这么熟悉呀,这不是我自己的名字吗?咦,我的作文《叶》《我的爷爷》怎么也在这儿。最后才得知我的作文上网了。消息传遍了全班,老师的夸赞,同学们的掌声与羡慕像潮水般向我涌来,那一天我感到所有幸福都在围着我转,所有人仿佛都在为我喝彩。这一切的背后功臣不就是你吗?

从那天起,我就仿佛成为了一只充满气的氢气球,飞在云端,但我的心却总被你所系。

又是一个中午,我随着老师进入了电脑室,我又看见了你,那时我心底的那份骄傲又油然而生。但这次我低下了头。因为你呈现给我的不再是令人沾沾自喜的成绩,而是一个个触目惊心的数字,张可妍,1251篇;胡心怡,精品作文138篇……她们和我同样是六年级的学生,也曾是一些和我一样普通的人啊,他们若没有付出辛勤的汗水与心血,又何来如此令人瞩目的成绩。再反思自己,才投了七八篇,只有两三篇是精品,这是多么令人悲哀啊!那一刻,我那颗膨胀的心似乎被一只大手紧紧地握住了。是啊,我不能再做井底之蛙,我要挣脱枯井的拘束,我要爬出枯井,我不能再让头顶的几块彩云所迷惑,我要飞向蓝天。

好了,千言万语也只能化作一句衷心的感谢与真诚的祝福,愿你永远成为我们心灵的港湾!

你的朋友:陈慕华

XX年7月17日

给小学生的一封信 篇20

格格同学:

你好!

当你看到这封信时,你一定会感到很奇怪,我能给你说什么呢?我写这封信是因为学校开展了“手拉手”活动,我想起了你。你天真可爱,干事积极主动,大家都十分喜欢你。我也跟你一样,是爸爸妈妈的小帮手。我的人气很不错,在小区里有许多十分友好的好朋友呢!

我的家乡是龙的故乡——濮阳。这里风景优美,有美丽优雅的濮水公园和濮上园,有能长知识的科技馆和海洋馆,还有古色古香的戚城公园。这里的风景一定会让你大饱眼福,流连忘返。我的家乡不仅风景优美,而且还有许多特色小吃,有外焦里嫩的老城壮馍,有酸辣爽口的凉皮……如果我当导游,一定让你大饱口福。

我所在的学校是全市最好的小学——一实小。那里风景淡雅,有长着美丽花草的小花园,里面有一本石书,上面刻满了《弟子规》;风阳树在美术老师的巧手绘制下变成了热闹的“动物园”。我们学校还有许多活动,如:“校长杯足球赛”,“一日券”“校园吉尼斯”……我们所在的班级是学校认为表现比较好的班级。我们班的作文是一大亮点,好几个同学的,经常被其他班的老师,当范文在他们班里读。还有许多同学的获过奖,有的经常会被校讯通“推荐”呢!

听了我介绍这么多,你是否愿意跟我成为“手拉手”好朋友呢?如果你愿意,我会帮助你:我的家里有很多书,我可以送给你一些;我还可以请你来做客,给你当导游。或者,我们一起读书,一起讨论问题,一起解决困难。如果你喜欢我,就给我写回信吧!

我希望这封信能成为我们之间友谊的桥梁,让我们早日成为“手拉手”好朋友。

祝格格健康快乐!

你的好朋友

20xx年x月x日

给小学生的一封信 篇21

亲爱的宝贝:

在你成长的路上,妈妈对你有说不完的嘱咐和操不完的心,在六一儿童节来临之际妈妈给你说上几句话。

这些年你一直茁壮成长,很少生病,也很快乐和活泼。妈妈交待给你三件事:一是每天要开开心心,二是每天要锻炼身体,三是每天要学习知新,你都做得很好,妈妈很欣慰。

记得你是一个很不合群,很慢热的人,自从前年开始上了早教班,然后到了“爱贝”,你给了妈妈巨大的惊喜。爱贝的教学方式成功的吸引了你的注意力,虽然刚开始学英语那会儿你只是带着好奇感,但你非常努力地跟着老师的节奏,投入的参加互动,而且也结识了一帮好朋友,丰富了你的课余时间。

希望你以后每天都能开开心心,学到的东西能让以后的路走的更顺畅一些。

妈妈

20xx年XX月XX日

给小学生的一封信 篇22

亲爱的同学们:

大家元旦好!

花一样的年华属于花一样的你们,在这鲜花盛开的季节里,珍惜花儿的绚烂,用智慧和汗水浇灌出世界上最美、最灿烂的理想之花。

在浩瀚的知识海洋里航行,自信是船,勤奋是帆,毅力是风,你们是舵手,而我是水手,只有我们师生齐心协力,不畏艰险,才能达到胜利的彼岸。

你们是清晨花瓣上晶莹的露珠,折射着太阳的光芒,充满希望。滴水能穿石,学习靠积累,只有不断地努力学习,才会有收获,美好的未来属于你们。

做该做的事是智慧,做不该做的事是愚蠢。你那样的聪明,能辨别事情的是与非,即使一时不能也希望你找老师和家长来帮你,远离毒害你身心的东西,做学习的勇者,做生活的智者。你能行!

为自己找借口的人永远不会进步。孩子,踏踏实实走好自己成长中的每一步,你就会离成功越来越近!

谎言像一朵盛开的鲜花,外表美丽,生命短暂。远离虚无缥缈,与真诚交朋友,那样你身边的益友会越来越多。

亲爱的孩子,抬头看看头顶的天依然很蓝,低头看看脚下的路仍旧很宽。这点小挫折算什么,应该感谢它又帮你在成长的路上前进了一大步。

在未来成长的岁月中,你们将会碰到快乐、烦恼、失败、成功以及其它等等。为此,老师想对你们说:不管是上面的哪一种,你们都要慎重对待,因为:

一个人的快乐,不是他拥有的多,而是他计较的少。让我们每个人都放弃纷争,快乐地过一生吧!

心中有爱,人间即是天堂;心中怀恨,就已经在地狱了。把微笑,把爱心,把快乐带给每一位我们所接触的人,祝一切人都幸福,当然我们也在幸福之中了。

童年时光精彩而短暂,充实、快乐、有意义地度过童年生活的每一天,到童年即将与你挥手告别的那一刻,你无怨无悔!

成功是优点的发挥,失败是缺点的积累。人生最大的成就,是从失败中站起来。人生最大的失败,是扼杀自信心。给自己足够的自信,成功就在你脚下。

自信是成功第一秘诀,我们要对于昨天感到快乐,对于明天感到自信。

写信人:

日期:

给小学生的一封信 篇23

亲爱的同学们:

回首20,我们走过跌宕起伏,历经波澜壮阔;迎接20,愿我们所求皆所愿,所行皆坦途!在春节来临之际,我们向同学们及你们的家人对20年学生工作的理解和支持表示由衷的感谢!

目前国外疫情形势加速蔓延、新冠肺炎病毒变异、我国及我省周边本土病例零星散发以及节假日期间大规模流动聚集等风险隐患交织叠加,疫情防控面临更新挑战。为确保全体同学生命安全和身体健康,与家人度过一个欢乐、祥和的假期,学校温馨提醒:

一、牢记安全,增强自我保护意识

安全谨记心,平安伴我行。离校前,请妥善保管个人贵重物品;最后离开宿舍的同学要对宿舍进行安全检查,确保切断电源和水源、关好门窗;离校和返校途中,不搭乘陌生人的顺风车,不乘非法运营车辆,时刻注意人身、财物和交通安全。

假期期间,同学们务必遵守国家的法律法规,服从地方政府和学校管理规定,牢固树立“安全第一”的,做到事事讲安全、时时讲安全、处处讲安全,确保政治安全、人身安全、财物安全。注意防火、防盗、防骗、防传销、防交通事故。遇到危险情况要机智、勇敢地面对,妥善处理,化险为夷。要以保护好自身安全为第一法则,过一个安全年。

二、做好防护,保持良好防疫习惯

离校时,建议有条件的同学乘坐私家车返程;乘坐公共交通工具的同学,务必全程规范佩戴口罩,妥善保管个人票据,避免到聚集区活动,做好个人防护。

寒假期间,坚持“非必要不外出,凡外出必上报”原则,严格遵守学校格化管理和“日报告”“零报告”等工作制度,积极配合完成个人信息上报,非特殊或紧急原因不得前往国(境)外和国内中高风险地区。遵守当地政府疫情防控措施,注重发挥“自我服务、自我管理、自我教育、自我监督”的作用,积极做好个人和家人防护,养成戴口罩、勤洗手、常通风、“一米线”等良好的卫生习惯,不到人员聚集区活动。出现可疑症状,及时就近就医。

三、科学规划,展现积极向上风貌

鸟有反哺情,羊有跪乳恩。作为河大学子,要学会感恩,懂得感恩,感恩无私奉献、默默付出的父母。学校鼓励同学们学会和父母多沟通多交流,表达感恩之情,力行感恩之心,拒做“手机低头族”,主动承担家庭劳动、体贴关心家人,从帮助父母做家务的小事做起,将爱的气息传递给身边的每一个人。

同学们要合理、科学安排假期时间,坚持专业知识学习,保持良好生活习惯,展示积极向上的风貌。在欢度佳节的同时还要适时,早日制订出新学期学习计划,为新学期的学习生活做好准备。

旧岁已展千重锦,新年更进百尺竿。新的一年开启新的希望,新的.征程承载新的梦想!值此新春佳节来临之际,我们向同学们和你们的家人致以新春的问候和最诚挚的祝福!衷心祝愿同学们寒假愉快!祝你们的父母身体健康,新春快乐!

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20年月日

给小学生的一封信 篇24

亲爱的刘利:

你好!

寒假刚过去,新学期的你学习状况如何?你们那儿的天气冷吗?虽然我们素不相识,但我挺愿意成为你的新朋友。这次,我们班会课,老师为了让我们了解你们那儿的情况,十分动情地介绍了你们的学习和生活条件,我听了之后非常钦佩你们克服困难刻苦学习的精神。

我有个美丽的学校,这儿环境狠好,校园周围栽满了绿树红花,保证了空气的清鲜。课间,一群活泼开朗的学生们在操场上尽情奔跑嬉戏。操场很大,周边有一些供我们娱乐的休闲设施。在两座五层教学楼里,有一个欣欣向上的班集体:五年三班。同学们勤学、乐学、善学,都十分积极。

我还有个幸福美满的家庭,爸爸勤奋上班,妈妈居家维持。每天爸爸和我回家,总能吃上妈妈的拿手好菜。在我的书房里,摆满了精美的图书和各种字画等。我做作业时,妈妈总是细心的教我。我还是家里的开心宝,在不开心的事,只要我出马,准能化解。

嘿!我是个高个子,现在已经一米六五了。我非常喜欢看书,托尔斯泰曾经说过:“理想的书籍是智慧的钥匙。”我看了不知多少书,什么外国小说啦,中国小说啦,还有科学幻想的童话。我看书时也爱动感情,再看《园丁》时,我看到为党的事业,为了孩子们献出自己一切的方老师被“死人帮”迫害惨死,我的泪水就“噗噗”的往下掉。

我的家乡很美,在宽阔的马路旁栽满了绿化,这时空气变得清新。弥漫着花的香味。我的家乡盛产“鱼丸”,可好吃了。这儿的自然景观很多,。有“青芝山”、“狮山”等。云居山,它青山削翠、碧轴推云,素有”天上云居,人间仙境“的美称。有机会一定要来游玩。

为了增进对彼此的了解,我们策划了一次“手拉手”的活动。你可以来我的学校参观,也可以做一次家庭互访,还可以到我家做客,我把我喜爱的图书送给你,我们一起制作贺卡祝福对方。

好了,也不早了,准备说再见吧!以后记得常联系哦!

祝你学习进步。

20xx年xx月xx日

给小学生的一封信 篇25

亲爱的孩子们:

你们好!

九月一日,是你们正式跨入学校这个神圣殿堂的第一天。从此,你们将告别幼儿园的生活,成为一名小学生了!老师祝贺你们,并热情欢迎你们!

在这里,你们可以和亲切的老师、同学,大哥哥大姐姐们一起体会学习的乐趣,不但可以增长知识,还可以成为有用的社会栋梁。你们已经是小学生队伍的一员了,这是一件很值得骄傲的事情哦!孩子们,在学校,就不同于幼儿园了。这里早晨、中午没有饭,除上午课间操时间定奶的小朋友喝奶外,其余时间不加餐。所以你一定要在家吃好早餐,起床不要磨蹭,养成早睡早起的好习惯。

现在,你们上学已经一周了,老师记住了一些小朋友的名字,但还有好多小朋友老师与名字对不上号,希望你们上课认真听讲,积极动脑,大胆发言,让老师尽快记住你哟!小朋友,知道咱们班为什么叫“向日葵班”吗?向日葵是向往光明之花,象征着健康、快乐、活力,追求积极的`人生,永远有积极的心态。老师希望你们个个有朝气,67朵小葵花在老师、家长的呵护下,向着光明一路出发,每天都进步,天天有惊喜,最后都收获饱满的果实!

今天小朋友的妈妈设计了非常漂亮的评比项目张贴在了教室,大家以后要从路队、喝奶、发言、书写、口算等等好多方面,进行比赛,养成良好的学习习惯与生活习惯。希望每个小朋友在活动中展示自己,在比赛中塑造自己良好的形象。

让向日葵班成为众人羡慕的集体,愿所有的小朋友从中获得快乐和幸福!

最后老师送你们这样两句话:

给自己撑起一方未来的天空,给父母送去一片希望的慰籍。

多一分努力,多一分成绩,多一点希望,多一些欢乐!

20xx年XX月XX日

给小学生的一封信 篇26

亲爱的小学生:

你好!

收到这封信,你一定会惊讶得连下巴都掉下来了吧?你我素不相识,为什么我要给你写这封信呢?那是因为我们刚好开展了一个“手拉手”的活动,是要给远方的小学生写一封信,我也希望在这封信里与你成为朋友,不管你是活泼调皮的男生,还是开朗文静的女生,我希望你能接受我的一颗真诚、渴望友谊的心,好吗?

哦,对了!我忘了我的自我介绍呢!我叫,是xx小学一位五(3)班的女生,有着阅读、朗诵、琴棋书画等课外爱好。我也是学校红领巾广播站的一名广播员。一年到头来,乌黑的头发总被扎成马尾辫。眼睛时不时地闪烁出光芒,给人一种精神、奋发向上的感觉。

我的老家坐落在湖南衡阳,这里有个很有名的景点——南岳衡山。

衡山由于气候条件较其他四岳为好,处处是茂林修竹,终年翠绿,奇花异草,四时放香,自然景色十分秀丽,因而又有“南岳独秀”的美称。清人魏源在中说:“恒山如行,岱(泰)山如坐,华山如立,嵩山如卧,惟有南岳独如飞。”

衡山山势雄伟,绵延数百公里,号称有七十二峰,其中以祝融、天柱、芙蓉、紫盖、石禀五座最有名。南岳四绝是:“祝融峰之高,方广寺之深,藏经殿之秀,水帘洞之奇。”唐代文学家韩愈诗云:“祝融万丈拔地起,欲见不见轻烟里。”这两句诗既写了祝融峰的高峻、雄伟,又写了衡山烟云的美妙。特别是这里的秋季,无不充满着火红的颜色让衡山宛如穿上了庄严的晚礼服。红的、黄的落叶像蝴蝶一样翩翩起舞。你站在这样的地方,一定会有所感染的!

说了这么多,你一定很期待了吧,我可不会让你白白憧憬着的。如果你愿意的话,我希望你能给我回信,我会给你寄好多好多的照片,跟你沟通,了解你的情况,好吗?让我们做好朋友吧!

祝你:身体健康!学习进步!

20xx年x月xx日

给小学生的一封信 篇27

亲爱的王芳同学:

你好!

我先自我介绍吧!我叫林明珠。在学六年二班读书。最值得我骄傲的是我那高高的身材,没人敢欺负我。我是一个聪敏乖巧的小女孩,在家里,妈妈总是叫我“乖乖女”。我最喜欢写字了。有一次,我在莆田是小学生写字比赛中的了一等奖。

一进入校园,就能看到一座高大宏伟的六层教学楼左右两边还有两排柏树像卫士一样再看搜着我们美丽的校园。

我的教室的桌椅摆放的井井有条,我们班的同学都端端正正的坐在椅子上聚精会神的听一位严厉又和蔼可亲的班主任讲课。我们前后都有黑板,黑板上写着八个字:“好好学习天天向上”。这几个字是鼓励同学们要好好学习,长大后报效祖国。哦,对了,我们还有水晶般的窗户呢。

这次写信给你,有一个重要的任务就是:开展“手拉手”活动。我知道你曾经渴望过读书,放心吧,我会尽自己最大的努力寄一些书给你的。王芳,就让我们手拉着手,真诚地架起一座友谊的长桥吧!

王芳同学,你的学校是什么样的?你的老师什么样的?你的同学又是什么样的?你喜欢干什么?你获得了那些奖?你一定要回信给我哦!

祝:学习顺利!

你的好朋友:

20xx年x月x日

给小学生的一封信 篇28

亲爱的同学们:

看了你们写给老师的心里话,我深深的感谢大家对我工作的理解,同时又感到汗颜和惭愧。原来我有那么多不好的地方,过于严厉,不够亲切,对大家不够宽容,经常发火。老师承认自己确实不好,请大家接受我诚挚的歉意,我的这种行为实在破坏了在大家心目中的形象,对此我万分抱歉。可你们可曾知道,老师对那些犯错的同学,真的是恨铁不成钢啊!苦口婆心的相劝,也不曾改好,错误一而再再而三的犯,怎能让我不生气呢?

这段时间,我欣喜地看到了大家的进步,地面越来越干净了,作业越来越整洁了,自觉看书的人越来越多了,纪律越来越好了,大家的学习态度有了明显的好转,这些,老师都看在眼里,喜在心上。很多同学的字都比以前有了很大的进步,成绩也有了明显的提升。别的任课老师也在说,现在三班上课纪律好多了,上起课来也很舒服了,都快超过一班了。听了这些话,老师感到非常欣慰,这是大家共同努力的结果。希望我们能够再接再厉,不能因为取得一点成绩而沾沾自喜。老师从来都不认为我们班比别的班差,我也不认为自己的手气差,在抓阄的时候摸到了你们,我一直都对大家充满信心。我们503班是一个很有凝聚力的班级,大家的集体荣誉感特别强。在校运动会上,我们大家团结一心,很多同学都努力拼搏,为班级洒下汗水,获得了年级总分第一的好名次,这是最让我们感到骄傲的。我相信,在别的方面,尤其是学习上,只要我们拿出这股拼搏的劲来,一定也能一路领先的。

我非常感谢大家在我生病期间对我的关心,这让我很感动,当老师的幸福就在于能得到同学们的信任理解和关心。很多同学都说老师工作很辛苦,确实如此,为上好一堂语文课,老师都要提前精心去备好课的,上完课又要批很多的作业。每天我的办公桌上都堆满了一堆一堆的作业本,批也就批了,这是老师应该做的工作,可是有些同学的字还写得一塌糊涂,作业错误百出,这让老师心里很气闷。而批到字写得好的,作业整洁的同学心里就很舒服,你的字写得好,能让老师批作业时心里有个好心情。当然我们班里面,半数同学的字还是写得很端正的,特别要表扬一下女同学。作业批好后还要跟大家讲解订正,这又是件很麻烦的事。尤其是订正,有些同学没认真听讲,订正不来,作业就要拖拖拉拉。每天课代表交作业的时候,我看着上面那张小纸条上一排未交的人的名字心里就烦。而我又是你们的班主任,除了教你们学习,班级里的事情,大到一次比赛,小到地上的一张废纸,桌上的一粒米饭,事无巨细,样样都得操心。这里我得感谢一些小助手,班干部,是你们辛勤的无私的付出,让我们的班级像一架机器一样,正常快速的运作起来。在大家的共同努力下,我们的班风班貌有了很大的改善。而大家的辛苦,老师也看在眼里,每天语数英再加上科学各门功课轮着上,各种作业一样连着一样,永远做不完。在学校里,几乎没有空闲的时候,看到你们这么忙,老师有时候也不忍心让你们再多干什么事,增加你们的负担。学习确实是很苦的,可是苦中也是有乐趣的。当你攻克出了难题,当你得到了老师的表扬,当你成绩取得了进步,你肯定就会尝到学习的乐趣。我们不能因为学习苦,就讨厌学习,讨厌做作业,现在的努力,都是为了自己能有个美好的未来。少壮不努力,老大徒伤悲啊!有些同学确实很让老师担心,学习目的不明确,学习态度不端正,对自己要求不严,做作业只求潦草完成,学习上一遇到难题就退缩,不愿动脑筋想,最好别人能告诉你答案,有些同学甚至抄袭好同学的作业。最可怕的是不能理解老师,理解父母的苦心。上课不好好听讲,下课打闹,放学乱跑,回家胡闹。老师真是看在眼里,急在心里。同学们别再浪费时间了,一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴呀!你不付出努力,好成绩又怎么能从天上掉下来呢?说到底,还是学习态度问题。要端正学习态度,首先就得把字写好。我知道有些同学心里是很想把字写好的,可是自己的手就是不争气,写不出好字来。那是因为你养成习惯了,一做作业,不自觉的就要潦草起来。没关系,咱们慢慢来,不急,你只要下决心把字写好,就一定能写好的,不可能一天两天就变得很端正了。滴水能把石穿透,万事功到自然成!好多同学的字不是有了明显进步了吗?

在班级卫生方面,也有了很大的进步。老师感谢每天值日生早上忙碌的身影,是大家辛苦的劳动,让我们每天有个好的学习环境。那也请大家能保持教室的干净整洁,随时弯腰捡起地上的废纸屑,教室后面的卫生角希望也能够干净整洁的,而不是垃圾都在桶的外面,也没人去清扫一下。那个角落是老师每天关注的地方,以后希望能有更多的同学去关注。在文明礼仪方面,我们也要加强,有些同学做的还是不够。每天到校都要跟校门口的值班老师问好的,你做到了吗?平时同学之间,也要互相谦让,不能因为一些小事就吵闹起来。只要你心中装着班级,相信你是一定能够做到这些方面的,不会因自己的举动而使班级蒙羞的。

同学们,我想对你们说,我们的集体是你我他组成的,在集体的棋盘上一定有你的位置,不论你是将帅还是车马炮卒,都有你努力的方向。你在棋盘上走动时,不能只考虑这一个子儿,要从全局出发,一步失误满盘皆输。你不穿校服,乱扔垃圾,学习马虎,受影响的不仅仅是你个人,你的一些不好的行为,都会使全班蒙羞。相信我们谁都不想拖班级的后腿的。在棋盘上,光有将帅肯定不行,只有车马炮卒同时发挥作用,棋局才能胜利。希望我们每个人都能在集体中找对自己的位置,为集体贡献自己的力量。

同学们,我想对你说:我之所以批评你并不代表我讨厌你,恰恰说明我喜欢你,喜欢你的豁达,喜欢你的善解人意。我之所以找你谈话,是因为你通情达理。我平时喜欢喊你跑跑腿,做点事,那是老师相信你,觉得你是一个可以托付做点私事的学生。你做得很好,但是老师很少表扬你,我也觉得欠你很多,但老师不得不这样做,因为天天表扬你,你会是什么感觉,其他同学会是什么感觉,你感觉太好,将来还听得进批评吗?

同学们,我想对你们说,我不会因为你成绩好就对你很好,因为你成绩差就对你另眼相看。恰恰相反,成绩暂时落后的同学,是老师最关注的,偏爱的,也是花精力最多的,老师多么希望你能进步啊,你取得点滴进步都能让老师感到欣慰。要知道,你能把课文背出了,把词语全听写对了,把作业都改正确了,老师是多么的`为你高兴。不要因为找你麻烦,你就对我有怨言,我找你麻烦,正说明老师希望你进步。如果对你不管不顾,放任你自由,那才是对你的不负责任。

同学们,我想对你说:我是一位十分普通的老师,我所拥有的只有表面威严与内心朴实,你的将来肯定比老师强。我这辈子只能当一名小学老师了,而你们,只要你努力,还有大好的未来在等着你。当你奋飞在蓝天白云中的时候,我还来不及喜悦,面对的又是新面孔的一批学生。命运将我们撮合在一起,愿我们珍惜我们共同在一起的时光。虽然这在人生的旅途中仅仅是瞬间的相遇,但希望我们的相遇是值得珍惜和回味的。

同学们,我还想对你们说,老师很想成为你们的朋友,很想每天多用笑脸来面对大家。如果你们很乖的,老师是不会每天和你们板着脸,让你们感到惧怕的。我也很想做一个亲切和蔼的老师,和大家说说笑笑的。我希望,在以后的日子里,我们大家能够拧成一股绳,积极向上,克服自身的缺点。让我们伸出手,你,我,他,都努力起来,让我们的班级一个温暖和睦的大家庭,让我们每个人,在这个大家庭里快乐地成长!

给小学生的一封信 篇29

你好:

我是福州市鼓楼区洪山小学的学生。我的学校是一所美丽的学校,学校有两栋教学楼,图书馆……

我的兴趣爱好是画画,这可是从小到大一直有着的爱好,它都没有离开过我,如果正在看的你的爱好也是画画的话,有时间可以过来一起画画呀!我不只是有这个爱好,唱歌也是我的爱好,听歌自然也是啦!只要我不开心的时候,它们总是陪在我身边,进入到我心头。

说完这些,我告诉你我校正在举行一个“手拉手”的活动,你可别小巧这个活动,这可是为了增进彼此的关系,增加我们的感情。你要来参加?那就一起商量怎么完成这个活动吧!我认为我们可以用视频通话了沟通,这样更容易交流,还可以见到对方的样子,要是我们有缘分,说不定我们会在哪里相遇,就不怕让认不出对方是谁了。如果你不赞同,那我们可以直接用电话来聊天,或者就是像这个样子,因为写信的方式来沟通呀!

希望你可以跟我多多联系哦!更希望我们可以交成好朋友!

祝:

天天开心!

写信人:

20xx年xx月xx日

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