一年级期末致家长的一封信范文（通用13篇）
各位家长：
转眼一个学期已结束，感谢您对班级工作的大力支持！为了让孩子度过第一个有意义的假期，特作如下安排。
一、关于下发材料
1、和孩子一起认真填写《学生成长手册》1——19页。
2、根据实际情况填写《校友通讯录》、《寒假活动评价表》。
3、有计划地完成《寒假作业》，家长检查。
以上材料要认真完成，妥善保管，请于开学时上交。
二、关于假期活动及作业的安排
1、坚持每天读书半小时，假期读完3—————5本课外书。
2、到群里下载《一年级必背古诗文40首》，根据孩子能力有计划进行背诵，开学后将举行古诗文诵读比赛。
3、坚持每天练字5个，一定要认真，注意书写姿势。（可到已学生字表中选择）
4、有计划的预习新课文，包括会认生字，读熟课文，能背诵要求会背的课文或片段。
5、建议家长多带孩子出去走走，用照片、视频、图画记录一些有关春节的民风民俗。
6、积极参加家务劳动，帮家长做一些力所能及的事情，家长可以拍下来发到。
7、养成良好的作息习惯，早睡早起，多读书，少看电视，少玩电脑、手机。
8、注意假期安全，不要留孩子一人在家，也不要让孩子独自外出。
祝愿每一个家庭春节快乐！祝愿每一个孩子健康成长！
写信人：
日期：20xx年xx月xx日
尊敬的家长朋友：
您好！“天时人事日相催，冬至阳生春又来”。春天的步伐正在靠近，我们迎来了20xx年的寒假生活。寒假期间教育学生主要依靠家长的监督和管理，为了给孩子创造一个平安、快乐、充实的良好学习环境。请协助孩子安排好寒假生活。
一、安全方面：
为切实做好学生人身安全的各项工作，保证学校、社会、家长齐抓共管。针对寒假的特点，为彻底杜绝寒假期间学生一切非正常事故的发生。学校特制订寒假安全公约如下，期望您督促自己的孩子做到：
1、认真学习安全常识，遵守安全公约，防止一切意外事故发生。
2、自觉遵守交通规则，注意交通安全。不闯红灯，过马路时要走人行横道线，过人行横道时要按交通信号灯指示，不要跨越、倚坐道路隔离设施，不要进行扒车、强行拦车等危险活动。
3、掌握安全用电常识，不随便触摸电器设备。正确的使用电褥子取暖，以免引起火灾。
4、注意消防安全，不***、不玩电，远离火源，掌握正确使用液化气常识，预防煤气中毒。
5、不在危险的地方玩耍，不做任何带有危险性的游戏，及时远离危险因素。
6、提倡勤俭节约，不乱花钱，学习计划每一天的生活，教育学生储蓄压岁钱等。
7、不打架斗殴，不搞恶作剧，不做有损自己和他人的事。
8、不听、不信、不传、不参与封建迷信活动，坚决抵制一切危害社会邪教活动，树立正确的人生观。
9、学生外出务必征得家长同意，方可外出。
10、做到不进入网吧；不私自到水库和池塘等有水的地方去游戏、滑冰、滑雪等以防溺水事件的发生。
11、不放烟花、鞭炮或者务必在家长的监护下燃放烟花爆竹。
12、学生要熟悉报警电话（火警119，盗警110，急救120，交通事故122）。
13、寒假期间注意个人饮食卫生、不吸烟、不喝酒等并注意合理的作息时间。
14、注意冬季防冻、防烫伤、防止炉火取暖的一氧化碳中毒等意外事故发生。
15、注意用眼卫生，保护视力，不长时间看电视或书。
16、教育孩子不与不良人员来往，增强孩子的法制意识和防盗、防骗意识，提高自我保护潜力。
二、品德方面：
1、鼓励孩子积极参加各种有益的社会实践活动，养成勤俭节约，热爱劳动的良好习惯。
2、了解和积累家乡节日文化，培养热爱家乡的情感，爱劳动，帮忙家长干些力所能及的家务。
3、孝敬父母，尊敬长辈，礼貌待客，不说谎话，诚实守信。
三、学习方面：
1、请家长协助孩子制定学习计划并监督按时完成，重点是寒假作业和预习新课。
2、为孩子选取有好处书籍，低年级背诵古诗或儿歌4首，中高年级做好读书笔记4篇开学后上交。
3、每人自备一本字帖，低年级用铅笔，中高年级用钢笔，每一天练习1页，开学上交。（其它各科作业）
最后，再次感谢家长朋友一年来来对学校工作的理解、支持和帮忙。愿您孩子渡过一个温馨、平安的寒假！祝您全家新春快乐、身体健康，万事如意！同时欢迎您对学校发展提出宝贵意见和推荐。
20xx年XX月XX日
尊敬的学生家长：
您好！预祝您和您的家人春节愉快，阖家幸福！
近期时间安排（如有调整，班级群内临时通知）：
1月1号元旦放假一天，要求孩子做好期末复习
1月2号、3号期末考试，2号下午4：30考试结束、3号七、九年级下午2：40，八年级下午4：10。
学生1月6、7、8、9号在家休息，完成假期作业。
学生1月10日上午8：30返校，下午2：00召开家长会，请各位家长届时参加。
我校于20xx年1月13日正式放假，20xx年2月10日（正月十七）开学，学校定于20xx年2月7日（正月十四）上午9:00学生返校。为了使您的孩子在家能度过一个安全、祥和、愉快而又有意义的假期，我们诚挚地希望您在假期里切实承担起孩子监护人的责任。现将寒假期间孩子的安全教育注意事项告知与您：
孩子们的吸烟问题，家长们一定要求孩子不要吸烟，百害而无一利。学校安排值班严查吸烟，各班主任也反复教育，一学期以来，有所控制！家长也要教育孩子，不能姑息孩子吸烟的不良习惯。一定要经常过问孩子的吸烟问题！您的孩子吸烟，您不大可能没有觉察！
要远离网吧，合理利用网络。严禁您的孩子使用手机，孩子没有自控能力，游戏会贻害您的孩子的视力，频繁使用手机会使您的孩子学生成绩退步很快！您要监控您的孩子合理使用手机，手机有利有弊！
您的孩子正值青春期，您多与您的孩子沟通，学生“早恋”问题，您也要多加关注，不仅影响到您孩子的学习，也可能滋生一些事端。
要加强假期安全教育。要防火、防电、防煤气中毒。要防溺水和摔伤等。不要去滑冰！
五、教育您的孩子审慎交友，结交一些志同道合，有着良好日常行为规范的益友，别结交损友。近朱者赤近墨者黑！
六、要督促子女复习功课。古人学而优则仕，学习成绩对于您的孩子至关重要！
再次对您的支持表示感谢！祝新年快乐、阖家幸福！
20xx年XX月XX日
尊敬的各位家长：
愉快的暑假即将开始，请您与孩子一起仔细阅读学生一封信，并嘱咐孩子完成相关内容。假期适逢孩子休息、调整，查漏补缺的良好时机，请您帮助孩子合理安排好时间，让孩子过一个有意义的暑假。同时提醒孩子注意以下几点：
1.制定好假期计划，进行有益、健康的文娱活动，学习一些课外知识，提高自身基本素质。
2.严格落实五尊、五不、五远离、新五不的要求，（五尊：尊敬国旗、国徽、尊敬父母、尊敬老师、尊重残疾人、尊重他人的人格、宗教信仰、民族习惯等；五不：不随地吐痰、不乱扔废弃物、不说谎话、不说脏话、不欺侮同学；五远离：远离烟酒、远离网吧、远离迷信活动、远离赌博、远离毒品；新五不：学生不进社会网吧、不读有害身心健康的读物、不看有害身心健康的影视作品、不玩有害身心健康的游戏、不买学校门前小商贩贩卖的东西。）做一个具有较高文化素养的人。
3.不参与赌博、封建迷信等违法的、不健康的活动。
4.出行及独自在家时注意防火、防水、防骗、防盗，不随意和陌生人交流。
5.假期注意起居有序、合理膳食，注意饮食卫生。不吸烟喝酒，拒绝毒品。
6.注意防火及人身安全，关注孩子的活动和交友等情况。
7.不进营业性网吧，在家中避免长时间上网，不浏览内容不健康的网页，不看不听不健康的书籍、音像制品、电话信息。
8.正确使用手机等现代通信工具，不使用手机浏览低俗网页，不传播不良信息。
9.督促孩子完成系列假期活动。
20xx年XX月XX日
尊敬的学生家长：
寒假将至，为进一步加强学期结束前及寒假期间安全教育，现就做好春节及寒假期间安全教育致各位家长，请各位家长配合学校，共同做好孩子的安全教育，切实履行安全监护人的职责。
一、根据市教育局安排，本学期x年xx月xx日放寒假，下学期定于xx月xx日报名注册，xx月xx日正式上课。
二、要加强交通安全教育。要教育孩子遵守交通规则，严禁在公路上追逐、打闹和游戏。注意乘车安全，不乘坐报废车、无牌无照车、超员车、拉客摩托车和“三脚猫”、农用车等非客运车辆。未满12周岁的学生不准骑自行车上马路，禁止未成年子女驾驶电动车、摩托车和其他机动车辆，尤其是严禁学生飚车、赛车等危险行为。
三、要防火、防电、防煤气中毒。不让未成年人独自使用燃气，使用电器、煤气做饭时最好有家长的监护和指导；不要让孩子乱动、乱拆电线、插座和电器设备，遇到火警时及时拨打119报警。
四、切实加强燃放烟花爆竹及使用玩具枪等物品的安全教育工作。没有成人的陪同，不能让孩子独自燃放烟花爆竹，不能购买燃放具有杀伤力、不安全的烟花和玩具枪，如发现孩子自行购买，要及时制止孩子使用。
五、要特别注意加强对子女进行游泳安全教育。向子女说明私自外出游泳的危险性及可能导致的严重后果。同时要对子女进行游泳遇险时的自救、逃生常识以及施救和报警方式的教育，教育孩子不要在海、河、溪流、水库、水潭、池塘、建筑工地的积水洼地等不安全水域游泳。不能私自或擅自结伴外出游泳或到游戏池游泳，如发现其他同学私自外出游泳或到水边游玩，要及时制止，并向家长或老师报告。
六、要教育孩子远离存在安全隐患的危险区。尽量避免带孩子前往人群拥挤的场所，叮嘱孩子不要私自前往人群聚集处，不要私自进入工程建筑施工现场，不要靠近电线杆、塌方、塔吊或工地围墙，不要强行私自经过滑坡险道、危房和危墙，要绕道而行。
七、要合理饮食，养成良好的卫生习惯。要注意饮食卫生，不暴饮、暴食，不吃腐烂变质的食物，不买“三无”食品，做到不抽烟、不喝酒。生活有规律，按时起居，多锻炼，预防疾病侵染，提高身体素质。
八、要提高自我防护意识，防诈骗、防伤害。与陌生人打交道时，要提高警惕，谨防上当受骗。遇有紧急情况，要见义巧为，善用智慧取胜，避免力敌不过反而危害自身现象的发生。
九、要教育孩子及时告知家长自己的动向。出门前必须和家长打招呼，并按时回家，不得在未告知家长的情况下私自外出、在外住宿和远游。
十、要远离网吧，合理利用网络。要妥善安排每天的时间，不沉迷于网络游戏，注意身心健康；要文明上网，讲求网络道德，不查看、下载和传播色情、淫秽等不良信息，不登录不健康的网站。
十一、要培养尊老爱幼、勤俭节约的良好品德。要教育孩子帮助父母做家务和参加有益的社会实践活动，勤俭节约，不乱花钱，学会计划每天的生活；增强礼仪、礼节、礼貌意识，不断提高自身道德修养。
祝您和家人身体健康、新春愉快！
20xx年XX月XX日
家长：
您好！
开学一个月了，在教师的严格要求和训练下，很多孩子养成了各种良好的行为习惯。比如早晨见到老师能主动问好，表现突出的有陈青青、范人杰、柳叶青、吴俊楠；上课铃响后能迅速进入教室；课堂上发言踊跃，回答问题比较完整；学过的拼音主动找秦老师过关，儿歌找背诵组长过关；大多数同学按时完成作业，交给组长；有了垃圾主动扔到撮簸里；对学习吃力的同学能热心帮助……
当然，不同孩子身上也存在着不同的缺点，有的还比较普遍，特意在信中指出，希望家长能引起重视；有些事情要告知家长，也一并罗列如下：
1、我校早读是7点50，建议家长不要过早把孩子送到学校，因为值班教师没有到岗，容易出现安全问题。极少数小朋友不能很好控制自己，大清早在校园内追逐嬉戏，不仅浪费了宝贵的时光，也影响了班级的形象。
2、书本边角翘起现象严重，有的封面弄得皱巴巴的了，教师在学校已经教会了正确的书本放进书包的方法，在此再重复一遍：让孩子把书脊朝里放进书包；发现边角起翘，用手抹平，放在屁股下坐一段时间；教育孩子不要在书上乱涂乱画；做连线题一定要用直尺连线。
3、部份孩子家庭作业抄写非常马虎，擦得不干净，痕印明显；有的错了直接在原处描一下。教师在本子上下了一些评语，家长一定要看，要督促孩子把拼音写漂亮，把本子保持整洁；有5、6个同学拼音字母总是不按四线三格的规范抄写，随心所欲，家长要仔细检查并让孩子擦干净重新书写，切实尽到家长的责任；有的孩子作业经常满分，获得一张又一张奖卡，有的孩子却总是7、80分。
4、国庆节放假是10月1号—7号，8号（周六）9号（周日）补课。国庆节后学生开始值日，每天安排五人扫地，分单双周，值日表已在班级张贴，同时在黑板左上角教师会书写当天值日人员名单，请家长晚上接孩子放学时留意一下，如果有您的孩子，一定等扫完地后才能接走，这也是培养他（她）热爱劳动的好品质，何况两个星期才轮到扫一次地。
5、各组配备了两名背诵组长，他们以后将是教师的得力小助手，专门负责检查拼音、汉字、课文、儿歌的读背。（不负责任者将会被撤换）名单如下：
段志玄、黄悦、朱家乐、陈雨清
朱庆源、杨馨月、段良浚、柳婉婷
6、本周开始，某些方面表现突出的孩子，已经获得了教师颁发的精美的表扬信和喜报。（喜报比表扬信等级高，也大，每周颁发一次，奖励星星排行榜冠军和一周以来进步很大的同学；表扬信每日颁发，2—3人）请家长帮孩子张贴在床头墙壁上，增强孩子自豪感，激发其上进心，家长在家里也要鼓励孩子多得。
7、为了扩大家长的知情权，也让家长能参与到班级管理中来，教师打算成立家长委员会。欢迎有时间、有能力、愿意为一（2）班出谋划策的家长，毛遂自荐，担任家长委员会委员。委员们由于和教师沟通密切，对孩子的成长是极为有利的。名额定为5—8人。
最后感谢陈乐妈妈、吴俊楠妈妈在接孩子时主动打扫一（2）班教室，谢谢你们付出的辛勤汗水；也衷心感谢陈欣怡爸爸解决了班级录音机的问题。预祝各位家长国庆节快乐！
写信人：
日期：20xx年xx月xx日
尊敬的家长：
您好！
孩子在学校老师的精心培养下，在您和家人的细心呵护下，满载着一学期的收获，又迎来了一个快乐的暑假。回顾一学期走过的路程，我们留下了一串坚实的脚印：
1、假期作业展：书签设计大赛
2、“我入队了”的入队特色活动
3、口算天天练
4、“开学第一课”设计梦想头饰
5、“书写小达人”书法晋级活动
6、“超市里认识人民币”的数学实践活动
7、“九连环卸掉五环”竞赛
8、“护绿天使”之我与植物共成长活动
9、朗读竞赛和话题说话语音大赛
10、“我是妈妈小助手”德育实践活动
11、校园趣味运动会
12、“小小手拼出大大爱—感恩母亲”活动
13、篮球技巧练习与表演
14、校园艺术节（书画、“我与童话人物拉拉手”童话剧、跳绳、手工大赛）
活动是孩子成长的重要载体，孩子在活动中学会坚持、学会合作、学会理解；感受成功与失败、感受泪水与微笑、感受团队的凝聚力和战斗力。新的一年里，学校将一如既往地开展丰富多彩的活动，希望更多的同学积极参与进来！
为了孩子的假期生活更加安全、充实和愉快，特做如下提醒：
一、假期作业：
1、暑假大本作业。（要求：家长批阅，关注书写和正确率，开学后老师总评）
2、阅读至少2本书，准备开学初的读书交流会。（书目自选）
3、实践创新作业：主题“我是旅游小达人”。要求：A4、竖版、图文并茂、塑封、色彩鲜艳、内容丰富，开学展出，孩子们共享旅游中的快乐，分享见闻。
二、提醒：
1、假期不独自出行，不去人员密集场所，防止踩踏等危险事件发生。
2、独自在家不碰煤气，注意水电安全。
3、注意与陌生人交往安全。
4、注意出行安全，不在马路等危险的地方玩耍，不玩烟花爆竹等危险物品。
三、返校时间：8月31日8：00——9：55返校，带齐所有作业。
祝孩子们假期愉快！
写信人：
日期：20xx年xx月xx日
尊敬的家长朋友：
您好！
我是您孩子的班主任。时间过得真快，犹还记得孩子刚来学校的第一天，新奇、新鲜，对即将展开的小学生活充满了期待。不知不觉孩子来到一年级一班这个大家庭已经一个月了。伴随孩子一天天的长大，看着孩子一天天在变化，相信您和我一样，都由衷地欣喜和感动。这一个月的学习生活，大多数孩子的学习态度、学习习惯等都比较令人满意，他们能够自觉的遵守学校纪律，有序地开展学习。这当中，离不开各位家长的支持与配合，谢谢您！
人们常说：“十个手指有长短，荷花出水有高低。”班内还有一些孩子的学习目前仍处于比较被动的状态，要玩够了才做作业，还有个别孩子作业的习惯很不好，不能静下心来专注地做，一有“风吹草动”，就要“东张西望”，要么就是坐着发呆，有时听课也这样。这些孩子常常把老师、家长的提醒、教育抛之脑后。老师和家长都做出了努力，但似乎收效甚微。这个问题值得我们探讨。
我相信，每位家长都希望把自己的孩子培养成最优秀的人才，并且愿意在培养孩子上花时间，花精力。我也深信，只要我和您能团结协作，多多沟通，时时交流，建立一致的培养目标，教育方法，那么您的孩子一定会成为一个优秀的人才。
为了能实现我们共同的目标，我真诚地草拟了如下的一些建议，希望能得到您的认同和支持配合：
1.创设良好的学习环境刚入学的孩子，一般注意力时间较短，稳定性也差。所以当孩子看书写字时，家长要尽量避免在一旁大声讲话或看电视，最好是坐在孩子身边和他一起看书，既可以起到督促作用，又营造了一种学习的氛围。久而久之，对孩子注意力的养成便可以起到潜移默化的作用。学习的书桌、椅子的高度要适中，为孩子创设一个固定的学习场所和优美的学习环境。
2.养成良好的生活习惯。二是书包里的书本文具要让孩子自己收拾。第二天要带什么物品，头天晚上要把书装好，铅笔削好，本子放好。这一点非常重要。因为若家长代劳，孩子第二天到校后很可能会不知学习用品放在何处，经常出现手足无措的情况。您只需要在孩子睡后进行一个小检查即可。
3.亲子阅读。孩子从小就应当养成每天阅读的好习惯。这件事虽不能一时显现出效果却会使孩子终身受益。建议每天抽半小时陪孩子读书，不只是督促孩子读，而是您也要读。适合孩子阅读的书目我已经通过校讯通发给您了，在这里推荐几本适合您读的书《朗读手册》、《大师教你做父母》、《家校之间有个娃》、《儿童的早期阅读课》、《好妈妈胜过好老师》家长还要提供健康有趣的阅读材料。如儿童读物、订儿童的报纸等。另外，与孩子一起等。亲子共读的好处，也不仅仅是配合了学校的教育，它会对孩子的终身学习有很大的影响。
4.学习拼音是拼读认字的一个手段，要让学生学会拼读，一定要会拼读认字。所以，在平时认生字过程中让孩子学着拼读，或者在带拼音的童话故事中让学生试着通过拼读认字并阅读，从而使学生达到会拼读的目的。
5.要求会认的生字，您可以自制生字卡片，每天晚上抽出3—5个生字卡片让孩子认读，并在认读的基础上，帮助孩子组词，积累词语。还可以在组词的基础上说一句话或一段话，锻炼孩子的口语交际能力。比如，当您抽出“草”字时，他能组词“草原”，并能说出一句或一段话，如“小羊在草原上快乐地吃草。”这需要家长您足够的耐心和一定的时间，只要您每天努力与坚持，您的孩子就会有不断的提高。
6.要求孩子会读的课文或会背的古诗，您要给孩子读或背的时间，并且要有倾听的时间，并在书上签字。这样，一方面家长督促和培养孩子自觉学习的习惯，另一方面也增进了家长与孩子之间的感情沟通。
7.如果孩子给您讲故事，请倾心去聆听，哪怕学生讲得不够通顺，不够吸引人，作为家长的您也要有一个全神贯注的表情，并且多鼓励孩子：“真好听，下次讲得再好一点，好吗？”“真不错，我的孩子会讲故事了。”“真了不起，下次再努力讲得更好。”千万别说：“什么呀，乱七八糟的，去去去，难听极了。”“没有时间，忙着呢，自己讲一讲。”这样做会伤害孩子的自尊心。给孩子一个敢说的环境，锻炼他的口头表达能力。毕竟在学校里时间有限，班额较大，每个学生讲一遍故事，一堂课的时间远远不够的。我们需要您配合我们，提高孩子的综合能力。8。语文中的有些内容需要家长的大力配合。比如走出校门、家门到外面观察世界，一是找找新奇有趣的东西，二是帮助孩子认识很多的字。这个活动一定要实践，这对于您的孩子来说，是一个很好的学习机会。因为我们的生活环境中有许多东西值得孩子去发现、去了解。并且在满街的广告语中能认识很多字，这无疑又是一个学习的好方法。这样的活动并不是只有一次就可以了，而是在平时的生活中让孩子多观察，多留心，培养学生接触社会，观察生活的能力。可以搞个认字积累竞赛，把每次上街认识的生字写在或贴在一个专门的大本子上，看看一个星期、一个月、一年下来认识了多少字。这样做，可以激发学生的识字兴趣。
每个孩子都是独一无二的，因此很难找到一个适合所有家庭、所有孩子的教育模式。人无完人，我的工作难免有疏漏之处，我会竭尽我所有的智慧和知识，教导他们学做人，学知识，学交往，学玩耍。我也殷切地盼望着能得到您的大力支持，让孩子在家、校这两个生活、学习的主环境里快乐、健康地发展。如有什么意见或看法，可以随时向我反映，我愿意听到来自您的合理化建议，以便我进一步改进工作。
最后，谢谢各位家长对我工作的配合和帮助，祝您及家人在即将到来的国庆节假期愉快！
写信人：
日期：20xx年xx月xx日
尊敬的家长朋友们：
你们好！
和你们相识在金色的九月，感到非常高兴。首先介绍一下我自己，我叫，担任咱们一年级一班的新“家长”，同时担任语文教学工作。
我知道，当您牵着孩子的手，把这些可爱的小宝贝交到我的手里时，您的心里是忐忑不安的，因为您不知道您的孩子是不是喜欢学校的生活，是不是热爱学习，会不会喜欢老师和同学……请您相信，只要您把孩子送到我们的学校，送到我的班里，我会像您一样爱您的孩子，尽我所能的去照顾他（她），关心他（她）。
短短两天的时间，我通过与部分家长的沟通交流，感受到了你们的热情与信任，在此我真诚地感谢各位家长！为了使您的孩子能够尽快适应学校的生活，愉快地学习和生活，请您配合我们做好如下一些工作：
一、对您的孩子进行安全教育，告诉孩子一些交通规则，切忌在路上边走边玩。另外，为了孩子的安全，孩子在校期间不要给孩子佩戴项链、饰品、比较尖锐的卡子等。孩子的鞋子最好选择鞋底防滑较好的并且一定要合脚。如果天热穿凉鞋，为了防止孩子脚底出汗发生意外，建议您给孩子穿一双棉袜。
二、尝试着让孩子能静心地坐下来。孩子在幼儿园以游戏活动为主要的学习形式，到了小学，将被正规的分科课程代替，原来在游戏中学习，在学习中游戏，变成了长达40分钟的课堂教学和每天必须完成的家庭作业，家长可以有意识地培养孩子能静心地坐下来，开始的时间可以是20分钟，以后再逐渐延长，不可操之过急，可以布置一些小“作业”，如让他看看书、画些画等等，做这些事时培养一心一意不讲话，不时常站起来走动，认真做事的习惯。
三、告诉孩子从上学起，就要努力学会自己的事自己做，养成以下的学习习惯：放学回家做完作业后再玩；按时独立思考完成作业；做作业前先复习老师讲课的内容；作业完成后认真检查一遍；作业做错后及时订正等。
四、培养孩子自己收拾东西的习惯。教会孩子每天按着课程表自己整理书包、收拾文具，以便能带齐学习用品。孩子自己整理书包和文具盒，开始会手忙脚乱，丢三落四，家长要有耐心，从旁多加指点，可先给孩子做示范，手把手地教他，再让他重复着做一做，孩子就不再依赖父母了。
五、与孩子共同准备学习用品。共同准备，一是让孩子体验即将作为学生这一快乐的过程，二是从现在开始让孩子知道学习是自己的事，培养他们的事应该自己做的习惯。准备的学习用品是：双肩书包，选时考虑两个因素：一是从孩子的健康着想，最好挑选面料轻薄、双肩背的书包，又大又重的书包装上书后会增加分量。二是从审美、安全的角度考虑，选一件孩子喜欢的图案，书包的颜色要鲜艳、醒目，这样便于汽车司机识别，可以保证孩子过马路时的安全。笔袋（不建议家长买文具盒，因为大部分文具盒是金属材质，容易发出声音，上课时影响孩子。），功能不要太多，简单为好，以免分散孩子的注意力。笔袋里每天至少有6支削好的铅笔、尺子、橡皮、转笔刀。铅笔以六棱、HB或2H为最好，因为软硬适中，铅的颜色不是太黑，橡皮是绘图用的较软的一种，孩子能擦得干净，家长应教会孩子怎样使用转笔刀。
准备一个小闹钟，并教会孩子看钟。父母要有意识地规划好孩子的作息时间，调整孩子的生活起居习惯及常规，养成孩子自己准时就寝，准时起床的习惯。家长最好能与孩子共同制作一张作息时间表，并贴在孩子看得到的地方，并要求孩子一定要按照时间表去做。
孩子进入小学学习，是人生的第一次转折，现在的孩子们智力上存在的差异极小，竞争的是良好的生活与学习习惯，而良好的习惯也要有一个养成过程的，需要家长、孩子及学校共同配合。在今后的工作中，希望家长能及时与我沟通交流，让孩子能尽快的适应愉快的小学生活，健康快乐地成长！
写信人：
日期：20xx年xx月xx日
家长朋友：
对于一年级新生来说，重点是培养学生养成良好的行为习惯，有了良好的行为习惯才能更好的学习，我有几点想法和各位家长交流一下，向各位家长提出以下几点建议：
一、纪律方面
1、孩子的礼仪教育。在家尊重长辈与父母（来去要打招呼）；看见老师、同学养成招呼的习惯。让我们的孩子爱自己的父母，爱自己的学校和老师同学。
2、孩子的合群教育。有的孩子喜欢搅扰、进攻同学。这也是教师关注的。希望大家严于律己，宽以待人，多多规范自己的孩子。毕竟，对于那些多动和富于攻击性的孩子而言，最不幸的是他们自己，天长日久，他们会成为人群中不受欢迎的孤独者。我会竭尽全力，尽量不让那种情况发生。作为家长，对此更负有不可推卸的责任。
3、孩子的自我保护意识和安全意识教育。课间游戏做到文明安全，活动做操排好队，听从指挥。对家长接送孩子的要求：如您有事不能及时接送孩子，请家长一定要给老师打电话。我们上午和下午第三节课，有时不是班主任的课，下课后由任课教师带到学校门口，所以你最好和孩子约定一个固定的地点，每天放学后在那接他（她）。
4、孩子的集体活动。学校开展集体活动要准时守纪，要支持孩子去参与，做好接送工作。
二、卫生方面
每位学生都带好纸巾、水壶，不带饮料零食进校园；随天气的变化，要记得带好雨伞、雨衣，自己采取一定的方法去记住。在学校学习期间，不要让孩子把玩具和零食带到学校，也尽量让孩子不带零花钱，懂得节约。另外，要记得给孩子剪指甲、勤洗澡。
三、生活方面
1、养成良好的生活习惯
一是养成早睡早起的好习惯。不少孩子早晨起不来床，甚至来不及吃早饭，饿着肚子去上学，结果到了第三节课，精力不充沛，以致头晕、肚子疼。
二是书包里的书本文具要让孩子自己收拾。第二天上什么课，头天晚上要把书装好，铅笔削好，本子放好。这一点非常重要。若家长代劳，孩子第二天到校后很可能会不知学习用品放在何处，会出现手足无措的情况。
2、周末时间放手让孩子做家务，会帮忙做家务的孩子会学习。
孩子自己的事情当然让他自己做，除此之外给小孩与年龄相符的工作，不但家长轻松，还能达到教育的目的，在帮忙中小孩可以培养出好奇心与自发性，不让小孩帮忙，就是剥夺他们重要的学习机会，提醒家长要注意宽容与忍耐，就算小孩做不好，也不要当面抱怨，做家长的待会儿再偷偷重做一次即可，如果小孩弄得一团糟，也不要生气，为了教育，一定要让他做家务。当他做完了家长要向他道谢“谢谢你帮忙！”告诉他，要认真做，不要随随便便，养成无论大事小事，都要好好做的态度。
另外，帮忙做家务有助于培养孩子学习的各种能力。在让小孩帮忙时，应该教他，例如：不要将油腻的碗盘叠在一起，擦拭餐具时不要将比手大的餐具拿在空中，以免滑落打破。应该放在台上，边擦拭边移动。这不单单是教他知识、技术而已，也是教他做事的顺序，培养判断力，洞察力。一旦决定家长孩子一起做菜，就必须先订计划，列出需要的材料，然后上街购买，准备用具，调味料，可以请小孩说说看，该按什么顺序进行调理。经常帮忙做家务的小孩，很自然就记得诀窍，读书，做题，写作文等都得有计划，有顺序，所以帮忙做家务的孩子多半是成绩优秀有自主性的孩子。
3、必须限制孩子看电视，玩游戏机的时间。
长时间看电视的小孩，会流利地和人交谈，具有协调性。但问题也很多，很多调查都指出，看太多电视会带来负面影响。有报告指出，看电视的时间越短，提出问题的积极性越佳。因为小学生听看的节目，以娱乐性质的节目居多，不需要像读书般认真思考发挥想象。只是一直坐
—2—在那儿，看着不断变化的画面，感到有趣而已。久而久之，就养成了被动的性格，持续盯着电视看的小孩，的确缺乏集中力，会变成不安定的小孩，这类孩子缺乏感动心的倾向，不大会思考问题，所以成绩不好。原则上不要边看电视边用餐、聊天，每天限制时间，而且规定完成功课才能玩，节目内容也必须注意，家长与孩子之间应该针对节目内容充分交换意见。
四、学习方面：培养孩子养成良好的学习习惯
1、良好的学习习惯可以为孩子的终身学习带来益处，现在我们就要培养他们良好的学习习惯，在学校老师会严格督促他们，在家里，需要家长的督促。他们一放学回到家，就要让他们把当天的作业先完成。做作业的时候，坐姿要端正，不要让他趴在桌子上或是脚翘着、跪着，否则在学校学的好习惯就全忘了，这样我们老师在学校做的都是无用功了。
2、做作业要一心一意，不能让他们边看电视边写作业，或者写一会儿玩一会儿，这样容易使他们分散注意力，不能专心致志完成一件事，将来功课多了就无法按时完成，这影响到孩子的学习兴趣和积极性。写完作业，要让他们自己整理书包，准备好第二天的学习用品，主要是铅笔要削好（要求每个小朋友铅笔盒里有5支削好HB的铅笔），橡皮擦准备好，课本与本子要带好，看一下课程表是否有体育课，注意第二天的穿着。平时家长要培养孩子阅读的兴趣，多给他买一些课外书，多让他知道一些科普知识，法制知识，安全知识。
3、创造良好的学习环境。一年级的孩子，一般注意力时间较短，稳定性也差。所以当孩子看书写字时，家长要尽量避免在一旁大声讲话或看电视，最好是坐在孩子身边和他一起看书，既可以起到督促作用，又营造了一种学习的氛围。久而久之，对孩子注意力的养成便可以起到潜移默化的作用。在家里为孩子布置一个学习的小天地。书桌、椅子的高度要适中，为孩子创造一个固定的学习场所和优美的学习环境。
五、语文方面：
1、培养孩子的阅读习惯。孩子从小就应当养成每天阅读的好习惯，虽不能一时显现出效果却会使学生终身受益。所以说，作为家长的您最好每天抽时间陪孩子读书，不只是督促孩子读，而是自己做爱读书的榜样。还要提供健康有趣的`阅读材料。如儿童读物、订儿童的报纸等。另外，与孩子一起讨论、发表看法。儿歌背诵方面，坚持每天1—2首，熟读也行。让孩子自己拼读。
2、督促孩子预习新课，复习检查学过的内容。家长可以给孩子听写学过的音节，并注意格式和书写；还可以根据孩子的学习情况购买相关的测试题让孩子做。
3、语文中有些内容需要家长的大力配合。比如走出校门、家门到外面观察世界，一是找找新奇有趣的东西，二是帮助孩子认识很多的字。这个活动一定要实践，这对于您的孩子来说，是一个很好的学习机会。因为我们的生活环境中有许多东西值得学生去发现、去了解。
六、家庭作业方面：
1、每天用记事本记作业，每天提醒孩子对照记事本依次完成作业，家长在完成的作业上签名，长此以往，培养孩子做家庭作业的好习惯。
2、在家做作业要注意：是否认真？字迹端正吗？格式正确吗？注意力集中吗？有没有经常“左手拿点心右手拿铅笔”的情况？不需要教他解题，学生对理解题意有困难的话，家长可以帮助他多读几遍，直至读懂题目要求。尽量不陪坐，养成在规定的时间内保质保量完成规定的作业。一年级的孩子，回家做作业的时候有些题目孩子不懂，家长要耐心地解释题目的意思，鼓励孩子不懂就问。但是家长最好不要直接把答案告诉他，我想只要你把题目解释清楚，孩子是能够自己解答的。
最后，送给家长朋友们两句话，与大家一起共勉：
①教育孩子要言传身教。孩子是家长的一面镜子。
②细节决定教育的成败。教育孩子要从细节做起，谁关注孩子细节越多，孩子进步越大。
写信人：
日期：20xx年xx月xx日
尊敬的各位家长：
你好！
愉快的寒假生活即将开始。为了确保孩子能度过一个安全、文明、充实的假期和春节，需要你履行监护职责，在孩子身边筑起一道安全“防护墙”。
一、安全第一，学会自护
1、遵守交通规则，了解用火、用电等安全常识，不向陌生人透露个人信息。
2、禁止燃放烟花爆竹，学会游戏活动时保护自己。面对暴力事件学会自护自救。
3、不偏食，不挑食，少吃零食。合理膳食，注意营养均衡。
二、知书达礼，立本尚行
1、与书为伴，阅读课外书籍。科学安排学习时间，按时独立完成寒假作业。
2、通过书籍、上网搜集和筛选课外资料进行学习。
3、参加社会实践活动，收集相关资料，学会简单调查统计，得出自己观察的结论。
4、不撒谎、不任性，讲真话，说话大方清楚，面带微笑。尊重长辈，见面行礼。
5、尊重他人，勇于承认和改正错误，学会反思，敢于做自我批评。
6、在家庭和公共场所学会礼让，使用普通话和礼貌用语主动大方的与人交流。
三、热爱劳动，学会自理
1、遵守网络道德，文明上网。拒绝不健康的网站，远离游戏室，不去网吧。
2、自己洗簌，自己整理被褥，维护自己的生活用品并学习独立的生活。
3、主动协助父母打扫卫生，学会淘米做饭，学做简单的早餐。
4、给父母、客人端茶，饭前摆碗筷，餐后主动洗碗、拖地倒垃圾。
5、学会整理装饰自己的房间，学会使用家用电器。
6、自觉维护和清扫社区公共场所卫生，主动参与社区公益劳动。
四、放假及下学期开学时间
20xx年1月21日放寒假，2月18日开学报到、注册，2月19日按课表上课。
谢谢！
祝各位：春节愉快阖家欢乐！
20xx年XX月XX日
家长：
您好！
这是教师写的第三封致家长信，不知道到学期结束，能够把十八封信完整保留下来的家长有几位？您对家长信的态度，一定程度上可以反映您对教师的配合程度、对子女教育的重视程度。在第一封信中，教师就说了：“同一个班级，孩子之间的竞争，归根到底，是家长综合素质和付出心血的竞争。”开学仅仅两周，全班小朋友在语文学习上的竞争早已开始，差距逐渐拉开。
约有三分之一的孩子每节新课上完，就主动到我跟前拼读声母、韵母、音节，而且读得很流利；约有三分之一的孩子，课间经过反复练读，也能读个八九不离十；但剩下的大约十几个孩子，对于拼音的掌握还很差。经过了解，原来读得快读得熟的孩子，家长都能积极督促、辅导孩子在家中一遍遍练习拼读；有的爸爸妈妈双休日去书店买一些浅显的儿歌童谣古诗让孩子背诵。
上周三放晚学时，有个同学的爷爷（或许是外公）戴着老花镜，一手拿着笔，一手拿着小本子，帮孩子记录教师写在黑板上的口头家庭作业，老人对孙子学业的重视令人感动；中秋节放三天半，颜露同学在家长的要求下，把学过的音节都工工整整抄写在拼音本子上，抄了三页；教师希望小朋友们利用假期制作拼音卡片，结果全班只有6人做到了：黄悦，在妈妈帮助下制作了40张；朱家乐、朱林都是27张，虽然卡片纸较薄，但是自己动手的，值得表扬；李冀晗是24张，拼音写得又大又规范；段良浚是9张，自己做的；吴俊楠8张。
孩子们本来在同一起跑线上，是同一个教师教，全班同学在智商上的区别几乎可以忽略为零，可是因为有些孩子努力不到位，家长付出的心血不到位，导致尖子生、中等生、后进生的萌芽慢慢出现。星星排行榜上得三颗星的同学有：陈乐、施心怡、赵祥。
我除了是教师，还有另一个身份──家长。我的儿子现在读六年级，成绩名列前茅，看过的课外书500多本，8千万多字，在报刊上共发表习作18篇，每逢作文、数学、英语竞赛屡获名次。按理说我可以放手不管，但恰恰相反，我对儿子要求依然很严格：每天早晨必须在我跟前读一篇课外书中的经典散文；中午练习写钢笔字两页；晚上完成各科作业后听英语磁带十分钟；在他的博客里写一篇心情随笔，周末写一篇不少于400字的日记；每篇语文课文必须在我面前读得流畅有感情，每课生字词我都会给他报听写；数学英语有的题目我也不懂，我就带儿子去找同事请教；儿子临睡前必须看课外书半小时。
为了给儿子树立榜样，在完成一天繁忙的工作之后，我规定自己每晚用一个小时写一千字左右的教育日记，开学以来我写了13篇，合计1万6千字。我统计过了，有15个同学家里有电脑可以上网，家长百度搜索“杏花江南的作文博客”，能读到我写的教育随笔系列──《在一年级的日子里》，欢迎家长留言、评论。我会非常重视您留下的文字，包括宝贵的意见和建议。
这封家长信集中谈了家庭教育和学校教育的衔接、配合问题，以后不会再唠叨。因为该说的道理已经说得非常透彻，家长倘若仍掉以轻心，教师也没有办法。说得严重点，您是拿孩子的前途开玩笑。对于一直积极支持、配合、协助的家长，教师心里有数，会对这些家长的孩子倾注更多心血。
写信人：
日期：20xx年xx月xx日
亲爱的家长：
您好！
很高兴因为孩子，我们走到了一起。我们相识已经快一个月了，大家也有了初步了解。初入学的孩子，对学校生活充满了向往，老师将会尽全力保护孩子浓厚的学习、生活热情。然而，有些家长以为，孩子进入学校，教育孩子就是学校的事情──这是一个非常错误的观念。决定孩子将来的，首先是家庭。当然，你也可以举出文盲父母“培养出”优秀子弟的例子来反驳我。但你不要忘记，物以稀为贵，之所以文盲之家的才俊可以名噪一时，恰是因为那样的情况太少啊。书香门第出学者──谁会为此而惊讶呢？
伟大的教育家苏霍姆林斯基在给《给教师的建议》里指出：“家庭要有高度的教育学素养。”“所有那些有教养、好求知、品行端正、值得信赖的年轻人，他们大多出自对书籍有着热忱的爱心的家庭。”所以，如果希望孩子好，那就先成为读书型的父母，那就从今晚做起──和孩子一道，安静地看书。如果你不能在书桌前坐半个钟头，又如何要求孩子每天从早到晚坚持五、六个小时的艰苦学习呢？今后，关于孩子的读书，关于家长的读书，以及教学教育中的其他问题，我们会根据具体情况向您提出建议，仅仅是建议。如果您愿意，如果你真的很爱你的孩子──请跟我来。负责任的父母，能够给予孩子的，决不止是孩子生活所需要的衣、食和漂亮的玩具，而是能留给孩子──个丰富的精神世界。
家长也许有读过《傅雷家书》的，如果没有，建议你一读。傅雷先生是一代宗师，治学严谨，治家也不例外。这本书收集了傅雷写给儿子的180多封家信，洋洋洒洒数万字，字字爱意涌动。每一个读过的人，无不为傅雷先生爱子、教子情之深切所感动。傅雷的儿子傅聪在70岁的时候说，他不敢看家书，因为每一次看都要太激动，太动感情，整天都没办法工作。我们每—个做父母的，能不能也留给孩子这样一笔宝贵的精神财富？当然，我们不可能像傅雷那样，写出传世之作。但是，有一样我们和傅雷是相通的，那就是一颗爱子之心。
因此，我想我们可以共同完成一个计划：每个学期，老师、家长和孩子共同编写一本书，记录家长和孩子共同成长的故事。小学六年，每个孩子就有了独属于自己和爸爸、妈妈的12本书。这12本书，必将把您带入教育的美丽殿堂，让您在和孩子共同成长的过程中享受教育的芬芳；这12本书，也必将让孩子感受成长的快乐，感受亲情的圣洁。我们把这套书命名为《热爱生命系列丛书》，为什么呢？教育，就是要让人越来越热爱生命、珍爱生命、敬畏生命。教育是无处不在的，学校、家庭、社会，处处都有。真正决定孩子将来的，在于家庭。这也是我希望家长共同参与的原因。至于书的体例，我想主要就包括两部分，一部分是家长记录孩子成长的文字，一部分是孩子自己的文章。家长的文章随时写，写到记事本上。
如果你愿意，可以让孩子带到学校，合适的，我会读给孩子听。从今天开始，从我们记录孩子的“每日一句”开始。等拼音学习结束，我们就可以让孩子用拼音来写话，写儿歌，也请家长一并收藏好。用文字，留住我们和孩子共同走过的童年。这是我的梦想。
十一假期后，我建好了班级博客，大家也可以给自己和孩子建一个，我们彼此交流、记录我们一年级的日子。为了孩子，我们一起努力吧！
今日建议：
一、在孩子的书包里装一本轻便的课外书，他作业完成的时候可以看。这个绝大多数家长已经做到。只带一本就行。
二、给孩子买《成语儿歌100首》（玄老汉韩兴娥著）。在汉语拼音学完之后，我们要将它列入课外阅读书目。一定要是正版。不着急，两三个星期内买到都行。【之前买的古诗书是学校要求考级比赛的内容，孩子们背得非常好，非常快。要求一年十首，今天仲俊维一下就背了七首，对于处于记忆力极好的孩子们来说太少了。有了文字的滋养，孩子的成长才更快更好。】
三、每次给孩子买书的时候，您也给自己买一本。
四、从今天起不用在记事本上写作业情况，只要在布置的作业本上签名就行。记事本用来记录学生的成长故事（家长写）和学生的每日一句（拼音学完前家长帮助，学完后自己写。这不是硬性规定。给有能力和有精力的家长、学生准备的）。
五、读完后，请签字，在反面写上你的意见或建议。谢谢合作！
写信人：
日期：20xx年xx月xx日