给一年级新生家长的一封信【通用五篇】

给一年级新生家长的一封信(精选5篇)

给一年级新生家长的一封信 篇1

尊敬的各位学生家长:

您好!伴着秋的脚步,z新城第一实验小学开启了新的学年。在这金风送爽的时节里,我们谨对您及其家人给予学校的信任与支持表示诚挚的感谢!每天,当孩子背着书包走进校园,您深情的目光里一定饱含着无比的幸福和殷切的希望,我们也深感责任重,我们衷心地希望您的孩子在z新城第一实验小学“健康成长、快乐学习”,度过幸福的童年。

“教育始于用心,教育现于用心,教育成于用心”是我们学校的办学理念,在学校所有老师的共同努力,社会各界的力支持和助下,学校工作赢得了又好又快的发展。为了学校的进一步发展,我们不仅需要您的了解,更要求我们的班主任与您进行面对面的交流。只要我们做到用心用情,孩子们一定会感受到、领悟到,实践到。

因此,作为真正关心孩子成长的家长,现在的您不仅要关注您的孩子个人,也要关注孩子成长的环境,尤其是学校的办学理念和发展规划等。同样,作为班主任,要关心孩子的全面发展,不仅要了解他的特点或优点,更要全面了解孩子的家庭成长环境。我们相信,只有相互的理解、信任和支持,我们才能达成共识,我们与孩子的交流才能有针对性,才能真正了解孩子的需要,才能为孩子的发展奠定坚实的基础。

我校将积极参与z市教育局开展的“‘走进家庭,走近学生’集中家月”活动,希望在教育路上,我们能够同行。从幼儿园进入小学是孩子接受教育的开始,也是孩子面临人生的成长事。学校生活对一年级的孩子来说是新鲜而陌生的,为了协助孩子顺利适应校园生活,能主动愉快地学习,养成良好的行为习惯,打好基础,跨出成功的第一步,老师和家长都扮演着“引路者”的角色,让我们用心于家活动,面对面地进行交流,让孩子在我貌同的引领下,平安顺利地起步,让我们用真诚的面对面交流为孩子撑起一把巨伞,让您的孩子健康成长、快乐学习。

xx小学

20xx.x.x

给一年级新生家长的一封信 篇2

各位家长:

你们好!

首先,非常感谢您把孩子送到我校学习。有专家把孩子比作一艘船,而老师和家长就好比一对桨,双桨一起用力,小船方可向前,其中无论缺少哪一方的努力,都是不行的,所以为了您的孩子养成良好的学习习惯和行为习惯,及时适应小学的学习生活,请您及时配合老师工作。现将一些注意事项告知如下,恳请得到您的支持与配合。

1、为了创设一个文明有序的放学接送环境,请事先与孩子约定一个固定的接送地点,9月1日正式实行。有事可与班主任电话联系:

2、早饭一定要吃饱;并控制好孩子的零花钱,不带零食与玩具到校。

3、由于一年级一入学要进行将近两个月的汉语拼音学习,有一定难度,且识字量大,请家长要十分重视学生的口头朗读、背诵等作业。回家积极配合学校、老师督促孩子完成每天所学内容的朗读、背诵作业,以尽早培养学生良好的学习习惯。

4、孩子生活要有规律。比如几点起床、睡觉应该基本不变;在家还应该有一个固定的的学习场所,最好有一个和孩子一起读书的固定时间。

6、培养孩子的自理能力。让孩子自己大小便、教孩子整理文具、书包等。

7、不要恐吓孩子,而是让孩子觉得学校和老师都很让他向往。

8、在孩子专心做一件事时,尽量不要打断,尤其是作业时。有问题可以放到最后再讲。

9、如果对老师有意见一定要单独谈,切不可当着孩子的面说任何一个老师不足。

10、对学习用品的要求:

所有学习用品建议:简洁、大方、安全。不提倡带玩具式的文具(为了孩子上课不分心,玩文具。)按照课程表带书,指导督促孩子做好第二天的学习准备工作。

(1)文具盒: 5支削好的铅笔(一律不要带自动笔);一、二块白橡皮;一把直尺(可在用品上贴上粘纸,写上姓名)。

(2)5本田字格本、5本数学作业本,请家长写好孩子的名字。31号下午统一交给班主任。

(2) 准备一盒24色的真彩牌油画棒和绘画用纸。

(3)可为自己的孩子准备两本带拼音读本的书,如:《小猪唏哩呼噜》、《小布头历险记》、《安徒生童话》、《阿罗有枝彩色笔》、《一年级的小豌豆》、《木偶奇遇记》、《吹牛大王历险记》、《狐狸列那的故事》等。

写信人:

给一年级新生家长的一封信 篇3

一年级新生家长们:

你们好!

太和二小近些年来以其先进的办学理念,优质高效的教学管理模式,形成了独到有效的教育序列,最终以连续两年出口质量第一的教育教学质量正逐步铸就品牌二小。你们把子女送入二小就读,是你们明智的、无悔的、正确的选择,感谢你们对二小的信任与支持。为了使你们的孩子很快适应小学生活,适应本校教育管理体系,尽快地融入到我们有效的教育序列中来,从小养成遵章守纪、有集体荣誉感、有合作意识等优秀个性品质和良好行为习惯,特请您配合学校做好以下几方面工作:

一、路队要求:从第三周星期一(9月12日)起,你们接送孩子的地点是:出校门往北走的在威娜巷(接送学生最近点)以北接送,出校门往南走的在政协大门(接送学生最近点)以南接送。任何学生在学校至接送点之间不得出列,否则视为违纪;请各位家长不要在学校至接送点之间等候,以免造成学生路队秩序混乱,同时也是帮助孩子形成遵章守纪的良好习惯。

二、时间要求:早上开校门时间是7:40(上课时间是8点正,控制好学生从家出发时间,尤其是冬季,为了孩子安全不要过早到校)。中午开校门时间:夏季是3:00(上课时间是3:20,请一定督促学生睡好午觉,过早到校视为违纪),冬季是2:00(上课时间是2:20,为了孩子安全不要过早到校)。

三、卫生要求:干干净净迎接每一天。不随地吐痰和乱扔乱丢(请家长监督并作好表帅)、勤洗澡洗头、勤剪指甲、勤换衣服、注意牙齿健康、定期整理和清洗书包。

四、礼貌要求:微笑待人;主动和老师(不管教没教自己)、同学、家长、其他长辈打招呼;及时感谢别人的帮助,学会感恩;上下楼梯靠右行;别人的东西不乱动,用过的东西放回原处。

以上要求老师将给学生进行讲解、引导,并要求学生逐步形成这些好习惯。希望家长们结合要求随时对孩子进行监督,当孩子按要求做时,给以鼓励和支持!家、校、社三线合一,倾心打造每一位优秀学生。成功将是我们的快乐,你们的幸福!

让我们共同努力吧!谢谢!

第二小学校

20xx年9月3日

给一年级新生家长的一封信 篇4

尊敬的家长:

您好!非常高兴您在百忙之中抽出时间来参加孩子上小学的第一次家长会,相信好的开头一定能使您的孩子在小学阶段养成良好的学习习惯和生活习惯!!也恳请家长们能和我们一起为孩子的成长共同努力。我们做得好的请鼓励,做得不够的请多指正。因为您的支持与信任,正是我们努力工作的动力,谢谢!!

正所谓“万事开头难”,一年级的孩子刚刚从幼儿园毕业,就要进入学校学习,很多孩子一下子都适应不了,家长们都特别紧张,对孩子对老师的要求也会特别高,在此希望我们的家长们放下心来,相信我们的孩子和老师都能做得很好,都能开个好头,迈好人生学习的第一步!

一、孩子刚入学应注意的问题。

1、文具、衣服、水壶、被子等用品易丢失,最好做个记号或写上名字,并提醒孩子及时收拾好自己的物品。

2、多用“你能行、你会做得好……”的语言鼓励孩子,让孩子对所做的事充满信心。

3、要求孩子按时上学,不迟到。请提醒孩子按要求着装(逢周一、周五请学生穿校服、白鞋、白袜;其余时间学生可穿自己的衣服,上体育课穿运动服和运动鞋;请不要让孩子佩戴饰物回学校,包括手表等)。

4、随时纠正孩子写字的姿势,要求坐端正,胸离桌子一拳,眼离书本一尺,手离笔尖一寸,握笔姿势正确。

5、发挥孩子的主动性,自己的事情自己做。请提醒孩子在每天就寝前自己按课表收拾书包,检查应带的物品,让孩子学会为自己的学习负责。

二、孩子们在学校需要做到的事项:

1、早晨一回到学校就早读(老师会做具体要求)→交作业→早餐(安静有序)→上厕所后准备上第一节课。

2、课前准备要求:铃声响马上安静、有序进入课室→坐好→脸朝门口方向趴在桌面上,闭上眼睛安静等待老师。

3、课间要求:一下课,先收拾课本放到书包,拿出下节课的书本,把书本、文具放在桌子的左上角,然后喝水,上洗手间;不玩危险的游戏:不在课室追逐打闹;在走廊、楼梯不追逐、跑步;不到游乐场玩耍。

4、午饭要求:第四节下课铃响先洗手→回课室安静坐好→拿饭盒→安静吃饭。

5、午睡要求:吃饭后马上上洗手间→摆桌椅→回来后拿被子→安静睡觉(闭眼睛,不讲话,手脚不乱动)

6、排队要求:安静出课室→沿走廊上的直线站好→手五指并拢,稍用力夹紧裤缝→抬头眼看前一个同学的后脑勺→挺胸收腹站好→专心听指挥。

7、开会要求:安静坐好→专心听讲→不搞小动作,不与同学交谈→能坚持到最后

8、眼保健操要求:听到音乐,闭眼做好准备→听音乐按节奏做眼操(注意动作:姿势正确,按准穴位)→不讲话,不睁开眼睛,不搞小动作→专心做好每一节。

9、卫生要求:穿戴整齐,勤剪指甲,勤洗头洗澡;饭前便后要洗手;不随地吐痰,不乱扔垃圾;在课室不乱扔粉笔,不乱扔纸屑、铅笔屑。

10、礼貌要求:待人有礼貌,说话要文明,要讲普通话,会用礼貌用语;见到长辈要问好,分别时要说“再见”;接电话时要说:“您好,请问找谁?”一进校门要和家人说再见,要对老师说:“老师,早上好”或“老师,您好”;客人来访要问好,主动倒水招呼人。

11、上课要求:上课做到五到:心到、眼到、耳到、口到、手到;认真听老师讲课,积极举手发言,先举手,老师点名再发言;声音要响亮,让同学们一起分享你的思考成果。不懂的问题也要先举手再提问;别人回答问题时,学会尊重别人,认真倾听,如有不同意见要等同学把问题回答完再举手提问。

以上是对孩子的常规、纪律、学习方面的要求,老师也设计了一份学生各项评比表现性评价表来督促孩子在学校的学习、生活(附页)。也希望家长在家中也能按照这些要求来训练孩子,使孩子能很快适应学校的生活、学习,每天都在进步。

三、家长需要配合学校做到的事项:

1、开学第一周,您可以到所在班级门口接送孩子,从第二周开始请您到学校门口接送孩子。

2、为了保证学生的安全,请您不要随意进入学校,如果需要与老师沟通,请事先预约并做好来访登记。

3、请您每天在百忙之中翻阅孩子的作业和作业登记本,和孩子一起分享收获的喜悦,参与评价,并及时在作业登记本上签名,让孩子从一开始就养成认真完成作业的好习惯。

4、若孩子身体不适或有任何特殊情况,需要特别注意或协助的请务必告诉老师;当孩子不能来上学需要请假时,请与老师联系。请家长主动告知班主任学生的特殊病史(如哮喘、心脏病、过敏性疾病等),杜绝事故的发生。如有隐瞒,学校对其产生的后果一概不负责任。

5、对于学校所发的通知或致家长的一封信,请您随时留意并详细查阅。

6、若您的电话或地址有变更,请告诉老师以便于联络。

四、家长在家需要注意的问题

1、帮助孩子养成好的生活和学习习惯。

很多高年级的家长都反映,孩子到中高年级,作业稍微多一点,就会做到很晚,一方面可能是作业多了,但最主要的是孩子的作业习惯没有形成,总是做一会儿玩一会儿,形成了做事拖拉的坏习惯。在此我们设计了一份作息时间表,希望能借此培养孩子良好的生活、学习习惯,希望家长支持、配合。(需要家长拿表复印,粘帖,谢谢)

一年级作息时间表家长签名:

内容时间要求家长反馈(在适合的选项上打“√”)做到勉强做到未能做到准时回校8点10分前下午回家能马上写作业1小时内完成看电视30—40分钟阅读课外书30分钟或以上吃晚饭30分钟-40分钟睡前能自己收拾学习用品睡觉9点准时上床,半小时内睡着

2、多与班主任、科任老师沟通;

3、多和孩子沟通;

4、教给孩子学习的.方法,注重孩子的阅读。(希望在第一学期家长给孩子购买带拼音的读物,如《格林童话》、《伊索寓言》等)

5、购买学习辅导书(以自愿为原则)

五、欢迎您利用作业登记本、接送孩子时或电话表达您对我们工作的支持、配合和鼓励。我们的联系方式:一年级办公室:38807972—8201

祝:合作愉快!

XX小学

20xx年8月28日

给一年级新生家长的一封信 篇5

尊敬的家长:

你好!

首先祝贺你的孩子从今天起就成为了**小学的一名学生,从此我们就携手为了——孩子的全面发展而共同努力,成为最好的合作伙伴,成为好朋友。

小学一年级是一个人学习的起始阶段,这一阶段学习质量的好坏,对孩子的一生有着无法估量的影响。孩子从幼儿园的小朋友变成一年级的小学生,这是人生道路上一个大的转折。幼儿园以保教为主,老师阿姨细心周到的照顾,让孩子生活得无忧无虑。孩子的许多知识是通过游戏和接触实物等方式,轻轻松松地学到的。而进入一年级后,每天要上6——7节课,且上课要求思想集中,此外,还得遵守校纪校规,很多事情都需孩子独立完成。作为家长,做好处于这一阶段的孩子的教育引导,让孩子更快适应新的环境,十分重要。

为了帮助孩子做好入学的准备,我们建议家长做好下面的工作:

1、教会孩子端正地写好自己的名字,并和孩子一起包好自己的书,再在上面写好班级、老师、姓名。

2、为孩子准备好4支削好的2B铅笔,绘画用橡皮。橡皮和文具盒不要太花哨,以免孩子把学习用品当玩具玩,上课分心。记住天天在家里为孩子削好铅笔或者时间长了让他(她)自己削,为了安全和卫生不要带削笔器或小刀到学校。

3、请记录本班课程表一张,家长在开学后的一段时间每天按课程表慢慢地引导孩子带好上学需要的学习用品,整理书包,发现孩子备用本用完了或不小心丢失了,要及时补充(如果发现孩子有不属于自己的东西应叮嘱孩子第二天及时归还)。当你觉得孩子可以独立完成这些事情时,你再放手。

4、在家里教孩子学会扫地、拖地、抹桌子,并学着收拾自己的餐具。

5、每天的作业记录在固定的本上 ,请督促孩子完成并签字。如果你不想为了作业和孩子天天闹别扭,那么一开始就给他立下铁的纪律和规矩,每天的家庭作业必须按时完成。他习惯了先做完作业,再玩或看电视,你也就轻松了。

6、教育他上课时专心听讲,遵守纪律。你如果发现他没做到,第一次最好不要轻易放过。

7、准备一个小闹钟,放在床头或桌上,并教会孩子看钟。父母要有意识地和孩子一起制定学习和作息计划。调整孩子的生活起居习惯及常规,养成孩子自己准时就寝,准时起床的习惯,培养孩子的时间观念。

8、为孩子准备纸巾等清洁用品和一个 水壶(杯),水壶(杯)要求质量好,不能从边缘处渗漏,不能用玻璃杯。

9、每天准时(7:30——7:35)送孩子到学校(为了保证正常的教学秩序,没有特殊事情请不要进校),每天下午准时在规定的路口接送孩子,让我们一起与孩子共同成长,做文明老师、文明家长、文明学生。

10、家长要交给孩子一些基本的人际交往方法。如要教育孩子,对老师、同学要热情、真诚、有礼貌,主动帮助老师、同学干一些力所能及的事情;要关心班集体,积极值日等。

**小学

**年8月

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