给远方小朋友的一封信-书信作文500字（精选5篇）
亲爱的陈宇涵：
你好！
我是长沙女孩程畅，好久不见，你还记得我吗？我又变了很多，你呢？我现在没有那么爱生气，也不会那么爱撒娇，只不过现在很害羞，胆子还是很小。
现在我想开展一个与远方小朋友“手拉手”的活动，你有听说吗？我认为这个活动真是太好了！有了这个活动我们可以增进彼此的了解，还可以一起做一些有益的事情。这样联系多了，朋友也多了。你说好不好啊？
这是我对“手拉手”活动的看法，当然了，我也提一些建议吧：在开展“手拉手”活动时，我们可以互相学习，学习彼此擅长的东西，这样我们学会更多的本事。我们还可以互相取长补短，学习你的长处，改掉我的不足之处，这是不是很好呢？我们还可以到对方的家中体验几天，感受对方家中的不同，去适应不同的学习环境。几天后，再和家长聊一聊换了学习环境的几天里做了些什么，学到了什么，感受又有什么，这也是一种学习的方法吧！
在“手拉手”的一系列活动中，我们一定会学到很多，知道很多，改变很多。而且有时候我们也可以将自己的东西捐给农村山区，让他们有足够的学习用品，这真是一个极其棒的活动啊。你说是不是呢？
还有我们的友谊要珍惜啊！收到我这封信时你也说些想法，你可要赶快回信啊！别让我等急了，再见。
祝你：
学习进步，天天快乐！
你的朋友：程畅
你们好！
当你们看到这封跨过万水千山的信时，你们一定会很奇怪地想：咦？这个写信的人是谁呢？下面就让我自己介绍一下吧！
我叫何健蓉，是浙江省海盐县向阳小学五年级七班的学生。最近我们学校在开展“手拉手活动”，因此，我就冒昧的给你们写了这封信，这下你们认识我了吧？
首先我要告诉你们的是：我们海盐县是浙江省一个沿海美丽而富饶的小城市，我们的学校就座落在这个小城的.中心，这是一所有着近百年历史的省级示范学校，我在这个学校里学习很快活，我们学校有200米的塑胶跑道，有图书室、升旗台、喷泉……我们班有40个同学，这是一个积极向上的班集体，同学之间和睦相处，学习生活愉快而充实。如果可能的话，欢迎你们能到我们海盐来做客，我的同学都很可爱，也很有个性，我会把我的同学介绍给你们，相信我们一定会成为好伙伴的。
哦，还要告诉你们的是，我非常喜欢看书，童话、散文、小说、中外名著都是我的最爱。我在学习之余，常常会捧着书本津津有味地阅读，同时我还边读边做笔记，摘录好词、佳句、妙段，这对我的学习很有帮助，不知道你们对此有何高见？
通过这次通信，我们已成好朋友了，为此，我很想知道你们的学习情况，并期待着你们的来信！
学习进步，天天快乐！
远方朋友：何健蓉
20xx年2月26日
远方的小朋友：
你好！
我是天津市红桥区实验小学的小学生，我叫周芷煜。我有一双明亮的大眼睛，和一张能说会道的小嘴。我还获过市级一等奖呢！
我从电视中看到了你们刻苦上学、学习的场面呢！其中有一个镜头最让我难忘，那就是有两个女孩子因为她们的家离学校很远，又在江河旁边，所以上学只能滑着锁去，她们滑的时候，下面是湍急的河流，很不安全，万一一不小心就会掉下去淹死，我还看到了你们的学习环境很恶劣，学习很艰苦，一个班30多个同学人人捏着一个无法再削的铅笔头，仍埋头在昏暗的教室里认真听讲、写画。你们的学习条件是多么的艰苦啊！
看了着一幕，我感动极了，我想为你们做点什么，帮助你们，正巧，最近我们班组织了“分享书香”活动，就是两个人同读一本书，我们决定一人买两本一模一样的'书，邮给你们一本，我们自己留一本，咱们一块读，读完后再把读后感写下来，互相交流体会自己和别人对这本书的理解和感受。这不，怕你们不知道，班里特意让我给你们写封信，告诉你们。以后我们就能互相联系，互相交流学习情况啦！
听说你们那儿虽然有很美丽的景色，但是学习环境却很差，你们的生活条件也不好，给你们捐去一些书，还想把我攒的零用钱给你们邮去，好让你们买些衣服、文具、书等等，我还想给你们送去老师，让你们更好的学习。对了，我还想告诉你，我的家乡天津是一个滨海城市，我们这有著名的一条河海河。一开始是她哺育了我们，所以我们称她为母亲河。还有我们天津著名的一个摩天轮，想必你已经猜出来它是什么了吧，没错，它就是天津之眼。坐在上面转一圈，你可以看遍天津市所有美丽的风光。此外，我们天津还有许多可口的小吃呢！如：“十八街”麻花、“耳朵眼”炸糕。如果你能来的话，我一定带你玩遍整个天津！真诚的希望你能来天津游玩！我很想和你做朋友！
祝
学习进步
周芷煜
20xx年2月26日
亲爱的叶元钦同学：
您好！
我叫陈密丽，是涵江实验小学五年四班的一位学生。在学校，我是老师的得力助手，同学们的学习榜样；在家里，我是父母的贴心棉袄，总是干自己力所能及的`家务事。我爱看书，喜欢沉浸在书的海洋里，与书交朋友。那么，您呢？您是不是跟我一样爱看书吗？期待您的回应哦！
哦，对了。我们班开展了“手拉手”的活动。我想与您交朋友，您说话幽默，与您交谈，，我一定大有收获。
您在学校里学得怎么样？在家压力大吗？快回信，回答我。如今许多的家长给孩子的压力太大，使孩子无法承受，让孩子无法掌握适合自己的学习语文方法。从前，我也是这样的，但在语文老师蔡老师的帮助下，我掌握了适合自己的学习语文的方法。
让我在这给您简略地介绍一下
预习新课时，我先采用“通读”的形式，一般分两步来“通读”：（一）默读全文。这一遍的“读”主要在于借助字典，结合上下文，理解文中的生字词；（二）扫除了生字词这一“拦路虎”以后，我就一气呵成，将全文通读一遍。通过这两次的“通读”，我对课文内容有了初步的整体认识，大体知道了文章写了一件什么事。
想必，有了这个好办法。您的成绩定会更上一层楼的。
学累了，就出去散散步，听听音乐。让大脑放松放松，让肢体活动活动，让您休息休息。因为我们是祖国的花朵，让花朵吹一下春风吧！
哦，别忘了给我回信哦！
期待着！
祝
学习进步！
更上一层楼！
您的朋友：陈密丽
亲爱的朋友：
你好！
我们虽没有见过面，也互不相识，但我想跟你结成手拉手的好朋友。这基于我的学校里举行了一个“手拉手，献爱心”的活动，目的就是让我们团结互助，成为好伙伴。首先我先来介绍我自己。我来自广东省深圳市，今年12岁，是个活泼、开朗的小男孩。我有一双不大不小的眼睛，一个小小的鼻子，嘴角常常挂着微笑，小学读五年级，我平时喜欢踢足球、打篮球、看课外书、弹电子琴，偶尔也打打游戏。你也许是个和我一样有远大志向的小男孩，或是一个无忧无虑的小女孩。不管怎样，我真诚的希望我们能成为一对互相帮助的好朋友。让我们手拉手，真诚的架起一座友谊的桥梁。
我所在的城市——深圳，是一座年轻、充满活力、繁华而又美丽的城市，有现代化的高楼大厦，有休闲娱乐的公园，还有许多好玩的地方，比如：小朋友们最爱去的欢乐谷；生态公园东部华侨城；带你一天游遍世界的世界之窗；具有民俗风情的民俗村；迷人海滩大梅沙、小梅沙等等，如果有机会，希望你到这里来游玩，我来当你的导游。
同时，我也对你的家乡和你现在的情况很感兴趣，希望你能够在回信中介绍一下，让我也了解了解。在此，我希望我们能成为一个互相帮助的好朋友！
祝你
身体健康，学业进步！
你的好朋友