2025教师节教师的心得体会范文（通用33篇）
周老师是四年级四班的班主任。她很高，喜欢穿深色衣服。周老师梳着马尾一样的长辫子，她有一双明亮的眼睛。
周老师在课堂上很幽默。经常在课堂上逗我们笑。有一次我们上作文课，周老师让我们写一个自己觉得最有特色的老师。我们考虑了一会儿。这时，周老师请李谈谈自己觉得最有特色的`老师。李说:“我的老师有很多闪亮的黑发，喜欢穿黑色的东西。”
周老师问我们:“有没有听到什么问题？”我们都沉默了一会儿，摇摇头。这时，李心想没问题！周老师笑着说，“李说我老师喜欢穿黑色的东西。世界上有那么多黑色的东西，比如黑煤，黑墨水，黑垃圾袋。你们老师要穿这些东西吗？”想了想，全班哄堂大笑。周老师走到李林云身边，摸着她的头说:“你以后要记得用恰当的词语，不然你会闹笑话的。正因为如此，我喜欢语文课，它也让我们明白，我们应该使用适当的话，否则我们会开玩笑。
尊师重教是我国的传统美德，为发扬尊师重教的优良传统，在教师节来临之际，结合节日教育，我班在9月10日特开展了"老师，节日快乐"的主题教育活动。希望通过这些活动，帮助幼儿丰富以下经验：
①每年的9月10日是教师节，是老师的节日。
②老师非常关爱小朋友们，为小朋友的成长付出了辛勤的劳动，我们应该尊敬老师。
③小朋友们可以用不同的方式，向老师表达自己的爱与敬意。
活动一开始，我先问幼儿：是谁每天为我们将教室打扫得干干净净?是谁每天为小朋友洗碗、叠被子?是谁中午陪小朋友睡觉，帮我们叠被子?当孩子们用稚嫩的声音告诉我：“是老师!”时，我心里充满了感动与内疚，感动的是他们这么小就能看到老师的辛苦，内疚的是，在照顾幼儿生活这方面，我还做得不够，今后还要多从细节入手，提高自己的保育水平。
然后，我就给每个孩子一次机会，让他们展示自己在幼儿园学的本领。_、_、_等小朋友都大方地展示了自己学会的儿歌，_、_、_还给小朋友表演了学会的手指游戏。但我发现，部分小朋友胆子小，不善于表现自己。于是我就逐个请他们上来，在老师的腿上表演"骑大马"的游戏，在老师的怀抱里，他们既享受到了与老师亲近的快乐，又放松了自己的心情。
最后，我告诉孩子们今天是教师节，请他们说说你想怎样向老师表达节日的祝福，有个“骑大马”时最开心的小朋友小声说了句：“抱抱老师”，我就请他来抱抱老师，他的动作引来了更多的小朋友，他们都争着上来抱老师，让我得到了最真的节日祝福!
反思整个活动，我发现，部分幼儿的积极性还没有充分调动起来，或许是刚入园，还没有适应幼儿园的生活的缘故吧。今后，我会多与孩子们亲近，从细节处多关心他们，争取使他们今早融入这个集体。
9月10日，是一个平凡而特殊的日子，因为它是老师的节日，是人类灵魂工程师的节日。
叶，是一个自由和奶奶一起生活的女孩。她比任何一个人都脆弱，因为她没有母亲的疼爱和父亲的保护，她比任何一个人都坚强，因为她从小就承担者家里的重担。
到了上学的日子，她和别的同学一起去上学，可是别人三个一群，两个一伙。在她走过的地方。只有一串孤单的脚印。下课了，大家一起玩耍，叶只随着大家的欢腾而微笑。放学回家，她又要烧水，给年迈的奶奶做饭，正要开始做饭的时候，叶家的小木门“吱嘎”一声开了，走进来一个女子，提着一个小口袋，这个下午，对于这个从来不会来客人的家里，未免有些特别，而这个眉清目秀的女子，正是叶的老师。老师帮她做好饭，跟她一起吃完饭，带着她来到月光挥洒的小河旁，倚着岸坐下来，她们开始谈心······
“你为什么不和别的同学一起玩呢?叶?”老师开门见山，问到。
“我······我不想和他们玩!”叶回答道。
“是吗?就没有别的原因?”老师又问。
“没······没有。”她慌张的回答，好像在隐瞒什么。
“老师知道，你有你的难处，你是怕说出你没有父母，同学们欺负你吗?”老师语重心长的说。
还没有等叶反驳，老师又说：“相信老师好吗?同学一定不会嫌弃你，试着和他们说话，和他们做朋友。”说着，拿出自己带来的小口袋，掏出一支粉红的蝴蝶结，那淡淡的粉红，在月光的映衬下美丽极了。老师轻轻的把蝴蝶结戴在了叶的头上。她的脸上有些担忧，又有些欣慰，不过还是向老师点点头。
第二天，她去上学的路上，碰到了许多同学，想和他们搭话，又怕她们不理自己，那该多么难堪啊?可是又想起老师的话，叶鼓起勇气，，拍了一个女同学的肩膀，小声对她说：“我们做朋友好吗?”那个女同学爽快的答应了，这是叶第一次有朋友，也是第一次不再孤单和无助。
教师节那天，他没有什么礼物可以送给使她走出孤单的老师，她爬上了山，采了一束烂漫的野菊花，把它悄悄插进了老师的笔筒里······
她微笑地看着我，月牙似的眼睛透出一份亲切，让我躁动不安的心莫名得平静下来。
—————题记
开学的第一天，我见到了她，那个即将陪伴我走过三年时光的老师——我的班主任。
她负责的是我们的数学。每次都在上课铃打响后不久，手拿教具和教材书走进教室。
她上课时，积极地调动着我们的情绪，使我们听懂要点、难点，还不时运用各种比喻，绘声绘色的，使我们学得更轻松。
在她的课上，我们都不敢开小差，全都认真地听着。如果她发现你走神或者是“碎碎念”那么恭喜你，你将会得到一份难得的大奖——一道难题。你若答出来，她便会当做没发生这回事；倘若你答不出来，就会受到她严厉地批评，而且还是在全班51双眼睛地聚焦下，你想不羞愧都难。
她工作认真负责，要求每件事都做得漂亮。于是，她每天都会去班里总结一下当天所有的违纪现象。
她似乎非常理解我们学生的心理，很少叫家长去办公室“喝茶”，更多的是让我们罚跑步或是跳楼梯。不仅仅处罚了我们，又锻炼了体质，两全其美，何乐而不为呢？
她体能很好。课间跑操时，她陪我们一起跑，一步都没落下，坚持跑完了两圈，气息却依旧平静，只是脸被风吹得微微有些红而已。
前段时间我不知怎么了，心情低迷，作业也不写，曾一度抑郁，成绩也是一落千丈。她在这时找我谈心，跟我讲了很多，具体是什么我忘了，只知道那次过后，我感觉好多了，如迷途的羔羊重新找到了前进的路。
她亲切却又不失威严，坚强却又柔弱，虽是老师又和我们打成一片。
她，就是我心中的好老师。
为庆祝教师节，我院积极响应市教育工会的号召，围绕“光荣的人民教师”这一主题，广泛开展了内容丰富、形式多样的庆祝活动。
1、举行庆祝教师节茶话会
9月8日下午2点半，院工会和人事处联合组织召开了庆祝教师节茶话会，会议由院工会王主席主持，院党委书记王观龙同志代表院党委和院长室向辛勤耕耘在一线的教师致以节日的祝贺和亲切的问候。他从古今中外一些名人谈起，提出教育在人类发展中的地位和重要性，教育的成功与否最终取决于作为教育主体力量的教师，教师是学校的灵魂，人才立校，人才强校。会上，教师代表分别就人文素质的培养、学校定位、硬件投入等问题敞开座谈，纷纷表达了自己的心声。王毅副院长也献上热情洋溢的贺词。
2、学院隆重集会庆祝第xx个教师节
9月8日下午4点，全校教职工在学术报告厅隆重集会，热烈庆祝第31个教师节。党委书记王在会上发表了热情洋溢的讲话，对全校教职工在过去的二十年特别是近四年来所得的辉煌的业绩予以高度评价，并指出，当前高等职业教育面临着新的形势和任务，正处于机遇和挑战并存的关健时刻，全校教职工要保持清醒的头脑，立足本职，迎接挑战，推动学校工作再上新台阶。会上，全体新教师面对国旗进行了庄严的入职宣誓。王副院长还宣读了省、市有关部门和学校的表彰决定。王院长希望受表彰的同志要谦虚谨慎，戒骄戒躁，争取更大的成绩，并要求全校教职工学习先进，求真务实，开拓进取，在教育教学和管理服务等岗位上作出更多的贡献。
3、开展“光荣的人民教师”征文比赛
教师节期间，院工会围绕学院中心工作和教学科研实际，举办了以“光荣的人民教师”为题的征文评比活动，共收到征文40余篇，经过专家的认真评选，评出一等奖3名，二等奖5名，三等奖10名，优秀奖若干，以此进一步弘扬我院尊师重教的传统，歌颂我院教职工的辛勤耕耘，激发广大教职员工投身于“深化改革、求真夯实，进一步提高办学水平”的工作热情。
4、开展征集教师“爱生格言”活动
教师节期间，院工会积极贯彻省教科工会苏教工x号文件精神，深入开展“争创学习型组织，争当创新型人才，树新时期教职工新形象”教育活动，加强教师职业道德建设，进一步深化“168”爱生活动，在全院教师中广泛开展征集教师“爱生格言”活动。
教师节快要到了，我要送给老师什么礼物呢!我还是要和同学商量，我就到同学家商量，不一会，就和同学们想出了一个好办法，做贺卡给教师。
我先拿一张印纸板，然后插上美丽的漫画，最后放上一个喇叭，我做着、做着，就好了。我想试一下贺卡做的是否成功，我打开贺卡就发出了声音，我高兴极了。不知不觉就到了晚上吃饭的时候，我准备回家，同学的妈妈就叫我留下来吃饭，我说不了，家里还等着我呢!
第二天，我到学校上课去，到了下课我马上到老师办公室去，把这个贺卡送给老师，教师说：“是买来的?”我说：“老师，是我和一位同学一起做的，里面还可以唱歌呢!”老师打开一看，果然会唱歌，老师笑眯眯，摸了摸我的头，说：你真能干!我低下头，脸红了。
我受到了老师的表扬，走出老师的办公室，心里甜滋滋的。
今天是我国第37个教师节，是我在X园过的第37个教师节。从事特教行业五年，让我深深爱上了这个行业，爱上了这群特殊的孩子。每次看到那一双双纯真的大眼睛，那可爱的微笑，那深情的一吻，总是能够深深地打动我的心。
9月9日，一个像洋娃娃一样的小姑娘，在我的脸颊上深深地嘬了一口，我很感动，也很开心，幸福了一整天。这在普通儿童中，这种表现可能是常有，但是在特殊儿童身上，主动以喜欢的方式去亲吻老师，是一件很不容易的事情。我知道，这是她对老师的喜欢，她的这一吻，是这个教师节里，我收到的的礼物，我感到欣慰。
特教老师的满足就这么简单，不需要更多的语言，不需要什么俗气的礼品，我们的'心里最需要的，就是孩子对老师的认可。这是孩子成长的标志，也是我工作的动力，更是我们启智园康复事业的成就。
教师节到了，我把自己收到的这份特殊的礼物，用语言升华为一种精神，与大家分享。让我们为孩子的康复共同努力，让他们早日融合到普通幼儿园学习，将来都有一个美好的幸福的未来。
今年的教师节快到了，我用什么方式送给老师节日礼物呢?用什么方式去感恩老师呢?怎样回报老师呢?
老师是辛勤的园丁，为我们日夜操劳，付出了大量的时间和精力。他要精心设计每一个教学方案，认真讲好每一节课，仔细批改每一份作业，教我们时刻注意安全。老师真是为我们操尽了心。老师，您的爱像太阳一样温暖、像春风一样和煦、像清泉一样甘甜;您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁;您的爱最伟大，最无私，最神圣。老师的工作辛苦而繁重，我们应该体谅老师的工作特点和辛苦，不辜负老师对我们的希望。
我们用什么方式送给老师节日礼物，用什么方式去感恩老师，回报老师。我们要用心学好各门功课，上课注意听讲，认真完成老师布置作业，注意安全。这就是送给老师最好的节日礼物，最好的感恩，最好的回报。
老师，我衷心祝您教师节快乐，您辛苦了。
已经过了好几个教师节了,从已经过去的教师节,我想到了教师的辛苦.
我想到了老师为了我们为了班级,已是双翼斑白了.
老师亲切的面容和鼓励的眼神,我感受到了无限的温暖,给我带来了自信与快乐.那亲切的一笑,成了我学习上的动机.
老师就像辛勤的园丁,剪掉我们身上随意长出的枝杈,使我们整整齐齐,规规矩矩,最后,你修剪的桃李满天下.
老师就像人类灵魂的工程师,不仅使我们得到知识,同时也教给我们好多好多的道理.重塑着我们的灵魂.
老师就像一棵智慧树,我们是花和叶,在吸收您的能量.您又是一座灯塔照引我航行,把知识传授于我们.
老师,希望您可以长命百岁.
永远年轻
9月10日，教师节，无论是谁，都不应忘记，在浓得化不开的秋意中酝酿着这个充满思念与感激的节日;每年的这个时候，寄托着无限师恩的情绪弥漫在空气中，更多的人想到了校园，想到了讲台……平凡中流露着伟大，让我们按耐不住去敬慕去怀念：过去的，现在的，将来的，每一位教师都应该享受崇敬和祝福。
岁月无痕，由近至远;人生有迹，点滴相连。从童年到青年，从青年到暮年，人的一生之所以绚丽温暖，是因为许多人、许多事给了我们底蕴，给了我们光泽，给了我们色彩，给了我们力量，给了我们勇敢……是父母给了我们生命，是家人给了我们亲情，是朋友给了我们友谊;是不幸给了我们成熟，是挫折给了我们坚定，是苦难给了我们刚毅，是逆境给了我们成功。但在这一切当中，有一种色彩是底色，有一种力量是支撑，这就是老师的传道、授业，是老师的教诲、叮咛，是老师的批评、怒斥，是老师的呵护、引航!
大爱无言，真爱无怨。是老师的白发告诉了我们爱是春晖融雪，爱是雪中送炭;爱是沙漠绿洲，爱是生命之源;是老师本文来自百范文网的背影告诉了我们爱是一种给予，爱是一种奉献。老师默默无言，不求回报，任凭粉尘染白发，任凭讲台留身影，师者如故，一年又一年，一代又一代。
在马上来临的金秋时节，让我们一起怀念，一起感谢，一起祝福，道一声：老师，您辛苦了……
转眼，就到了第二十五个教师节。在我心里，这次的教师节 在快乐中还掺杂着一丝心酸，因为这是我在小学 度过的最后一个教师节。
不过嘛，说起来，这个教师节过得还真比较特殊，为什么呢? 听我来讲一讲吧!
NO。1 送贺卡
教师节早晨，我早早的来到学校，执行我的“使命”——代表全校同学给所有老师发一张我们同学做的贺卡。
老师们一个一个的来了。我们满脸微笑，看到老师就迎上前去，说“老师好，祝您节日快乐。”然后再在把贺卡一张一张递给老师们。老师们再到大厅门口从校长手中接过盆景。(教师节老师的礼物就是漂亮的盆景)我们从七点半一直坚守到八点，虽然很辛苦，但是，我很高兴。
NO。2 送礼物
这老师的贺卡送完了，该送我自己准备的礼物了。第一节课课间，我把我准备的音乐盒送给老师，当老师给我说“谢谢你，小柏”的时候，我心里都了开花了 ，呵呵。只是庞老师不在，我没有把音乐盒亲手交给庞老师，(惋惜中)不过我把音乐盒放到了老师桌子上，希望她能喜欢!
NO。3 哄小孩
中午，我和雪芹(张雪秦)被牛老师“召唤”到教导处，刚开始，我还不知道什么事呢，傻乎乎的进去了。之后，我看到比我到的早的张雪秦愁眉苦脸的，我轻声问“咋了?”张雪秦说“哄在教导处睡觉的小孩睡觉!”“呃……这个”我也愣了，不会吧，谁都知道这哄小孩睡觉是最难的。还有，这来看老师的毕业学生“如潮水一般涌来”这些小孩怎么能睡着?还好还好，他们都挺听话的，没有添麻烦。
NO。4 感冒
那天见了我的人都知道，我感冒了。这看右鼻子孔门的大爷“太负责了”!一会关一次门一会关一次门，我的妈呀，憋死我了!
NO。5 美女驾到
下午，在冒雨上完体育课后，我们回到了班里。然后庞老师就来了。从庞老师右脚刚刚迈进六三的时候，就有一大堆同学“呼啦”以每秒一千米的速度把礼物送到庞老师手里。几秒种后，庞老师手里就有一大堆花和礼物。然后庞老师说了几句话，就去参加其他会议了。庞老师好忙啊，我们现在可明白了，以后上课，我们再也不捣乱了。
其实我希望不只是九月十日是教师节，我希望天天都是教师节。教师节不光送礼物，而是用自己的行动、进步、成长来让老师们开心、快乐 。这就足够了。我想，也许这才是老师们真正希望得到的礼物吧。
今天是教师节。我虽已退休，但我还是关心着教育，因为她是我的终身事业。看到去年请一些老师到中南海去做客并听取他们对教育改革的意见,今年更是用了一个上午亲临北京三十五中不仅是看望师生,更是坐在教室的后面认真地听老师上课并给予评价。这让我真正地体会到国家对教育的重视.这是希望也是我们的幸运.但做为一个退休的教师来说,我总结其一生还是在此想说几句.我对教育问题的一些感悟和看法.
首先我在想,我教了一辈子的书，但我明白我们的教书理念是什么吗?教书的原则又是什么?我的女儿现在也开始教书了，但她教的是美国的大学生，她刚刚开始这样的生活，就深刻地思考着这些问题，我想这就是教育的先进。我教了一辈子的书，现在反思一下我的教育理念是什么呢? 总结其的一生，我的成功与失败，我感到我的教书理念很简单就是让每个学生能从我这里获得快乐，获得信任感和成就感。因此我的教书原则就是有教无类。在我的眼里没有不好的学生，只有在学业上相对落后的学生，对这些相对落后的学生，我的责任应该是帮他们找到落后的原因，和他们共同努力。所以在教学方法上我也没有统一的方法，应该是对不同的学生有不同的方法。当然我教的是以文为主的学科，我的方法应该又不同于理科。我常常对成绩优秀的学生提出提高几个台阶的要求，常常要求他们多看一些不同观点的书并能提出自己的一些想法或意见，对成绩较差的学生，我要分析其原因,如果是 学习方法不对我要帮他们学会学习，如果是兴趣问题我要利用我的知识和经验帮他们建立学习本门学科的兴趣。如果是知识有缺失,我应该帮他捕缺帮他尽快建立起相关的知识链.
女儿还问我希望学生怎么学?我的答案是活学。我最不喜欢学生将一们学科变成死的教条，只知道背，这样的学生学出来是没有什么用的。我希望他们能联系实际的去学。当然我这门学科里的每一个问题都于现实紧密联系着。例如在我讲到习得性无助时我的学生能立即想到为什么有的学生会自暴自弃。这就是活学。我就要给他额外的奖励。在我的讲课中，我也从不简单地讲解某一个理论或概念。我都喜欢将它纳入生活中去述说。给学生一个感觉就是这门学科真有用。这样他们就会盼望着上我的这门课。我常常开玩笑地说我们做教师的要有点买瓜的精神，要能让你的学生爱上你的这门学科。正因为这样，所以我在自己的教学生涯中尤其是后阶段，我常常是不给学生回答简单的答案，常常留给他们足够的空间让他们自己思考，然后我们共同讨论。所以在我的课堂里讨论的时间很多。学生有自己发言的时间，更有充分展现自己的空间。我认为这点很重要，因为这是他们获得成就感的一个最好时机。我要重视每个学生的回答，因为这里面有他们的劳动，有他们的思想和思路。我能从中发现他们再认识他们。
至于我是怎样调整自己的教学方案的，我想在上面所说的互动中我就会发现自己预定的教学方案的合理与不合理的地方，我就能自觉地去调整它。
教了一辈子的书，从来没有想过如何对自己的教育理念、原则和方法去思考过。今天女儿向我提出了。我想了几天大概这就是我的最基本的总结吧!这也是我在教师节这一幸福的时刻对教育的一点感悟吧!
另外也作为一个退了休的教师在今天这个喜庆的日子里我也想再多说两句,那就是希望我们现在的教师能切实扮演好教师应有的角色，切忌不要只做知识的传播者这唯一的角色;二是要正确地设计每一堂课的教学目标，万万不能一刀切。三、要相信每个学生都是有价值的, 要正确地衡量每一个学生的价值，充分发展每个学生的潜质，决不以学习成绩为唯一的标准。四、 要合理地安排课程设置。让每个学生都能得到全面发展。
光阴似箭，日月如梭。作为一名六年级学生，接二连三地更换任课老师已经成为了家常便饭。但是您的到来，着实让我们感受到了您的与众不同。
您既是一位德高望重的良师，又是一个平易近人的益友。不论是学习方法，或是教育心得，或是心灵鸡汤，都可以和您交流、分享。自从您到来之后，我们班的实力就势如破竹似地噌噌噌上涨，让我们从一个名副其实的“体育班”，发展成了十项全能，音乐，美术，国学，奥数……等等，十八般武艺，样样精通！
那天早上，同学们都像往常一样走进教室，却被教室里的景象惊掉了下巴——教室里有五彩缤纷的贴画，有五颜六色的风筝，还有大大的墙纸。同学们都非常疑惑不解，这是谁装饰的呢？直到中午你才跟我们娓娓道来——
原来那天晚上，夜深人静的时候，你带着一堆材料到教室里，没有丝毫地犹豫，撸起袖子就是一个字儿，干！你先用剪刀把贴纸剪下来，再将它们分离，把它们撕下来，对准墙面，一贴，干脆利落，如此这样重复好多次。夜深了，极美的星夜，天上没有一朵浮云，深蓝色的天上，满缀着钻石般的繁星，可你却没有闲心欣赏这一幕，你仍然在为班级美化的工作努力着……撕了一张又一张的贴纸，挂了一个又一个的风筝，没有一刻是停下的，汗水在额头密密麻麻的渗出，不一会儿便凝聚成黄豆般大小，顺着发鬓像漂流船一般滑下脸颊，在下颌处掉落。尽管这样，你还是如愿完成了任务。你的这种坚持不懈的精神值得我们学习。
时光荏苒，弹指一挥间，我已经进入了小学的最后一个年级。我一定会再整旗鼓，踏上征程。新学期我准备好了！孙老师，我一定勤奋学习，将来成为国家的栋梁，报答您的教诲之恩！
还记得xx年前第一个教师节来临的时候，中央人民广播电台和学校老师对外宣布这个新生节日来临的场景；30年过去了，也还清楚记得怀着激动的心情拿着外公亲笔题写的字画于教师节送到三钢厂家属区老师家中的场景；30年后，我更记得小学六年级亲笔绘制的水彩画《森林大帝》和《蓝精灵》，送给班主任作为教师节礼物。
当时，家母还说：老师恐怕会把你的画扔进垃圾堆。但是，后来发现，老师把我的画压在办公桌玻璃下边，并没有扔在一边。时光荏苒，教师节在社会环境的不断变化中随着老一辈教育工作者的渐渐老去而变幻着基调。一叠叠的现金、一堆堆的贵重礼品，从幼儿园、小学、中学到大学，许多纯洁的情感正被践踏和玷污，神圣的日子也变得有些庸俗。面对眼前的一切，不由得更加怀念物质匮乏年代里，人们朴实高尚的情操。回想起来，老师留在我心里的话很多。但印象最深的往往是那些打击我的话，那些刻意伤害的语言像烙印一样在心里挥之不去。所以，我经常跟教师朋友说，这份职业不仅仅是谋生的手段，更是一种责任。
因为教师说的某一句话，做的某一个动作有可能影响他人的一生。不管怎样，人们还得一代代将自己的孩子交给老师，并且都怀着期待的心情盼望老师将一棵棵幼苗浇灌成材。真心希望，真正醉心教育的老师会越来越多。也真心祝愿曾经和正奋斗在教育战线上的园丁们节日快乐！
今天是我过得第x个教师节，在这很平淡的日子里学生给了我一些惊喜。
这个我刚刚接手的班级，我各方面管理得比较严格，开学到现在我一直板着一副严肃的面孔面对他们，有时他们的一点点小错误都会遭来我的大声呵斥，很多时候我觉得我都快失去了母性的温柔了！对他们我都极少露出笑容，我以为学生害怕我了，对我只是敬畏了，再也没有了以前我和学生之间的那种友情了！今天当我走进教室的时候，那些学生集体鼓起掌接着齐声说：“刘老师，祝您教师节快乐！”随后，学生纷纷把他们自制的贺卡递给我。·看着那些花花绿绿的贺卡和那些稚嫩的面孔，我心里充满感激的同时感到很自责。
那么可爱的学生，我却一直在抱怨这的工作环境，对他们关心不够，很多事情处理方式过于粗暴，也许我已伤害了某些幼小的心灵。我深深向学生鞠一个躬，用沙哑的声音（昨天感冒，声音哑了）向他们说了一声谢谢！接着我先检讨自己起来，我觉得我很有必要向学生检讨，我对他们太严格了，要求高了，毕竟他们还是孩子，这2周来，我对他们真的太严肃了！仔细想想，这的孩子虽然学习基础比较差，但都很乖的，全班49个学生没有一个是很调皮的，每当我悄悄走进教室的时候，都很安静！我想我在对他们严厉的同时，应该给他们更多的关怀，他们中大多数都是留守儿童！
有学生中贺卡里说，我像她们的姐姐一样，那我更应该给予她们一些关怀和爱才是，的确如林海音的所说的那样：你们是吃饭长大的，也是读书长大的，还是在爱里长大的！宝山这有着旖旎风光的地方，却不被很多人发现，就像这群有着聪颖智慧的孩子们一样，却很少得到别人关注！我想我会慢慢适应和喜欢这的！
20xx年9月9日，在北师大师生座谈会上发表重要讲话，号召广大教师做党和人民满意的好老师。强调，国家繁荣、民族振兴、教育发展，需要大力培养造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍，需要涌现一大批好老师，而做好老师要有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心。
在认真学习完的讲话后，我深刻的认识到----为了成长为一个好老师：习教导我们，做好老师就是在教学、科研、社会服务中展现一个好老师的风范。
教师要用好课堂讲坛，用好校园阵地，用自己的行动倡导社会主义核心价值观，用自己的学识、阅历、经验点燃学生对真善美的向往，使社会主义核心价值观润物细无声地浸润学生们的心田、转化为日常行为，增强学生的价值判断能力、价值选择能力、价值塑造能力，引领学生健康成长。
如何做一名好老师
1、要有理想信念。做好老师，要有对学生健康成长和成才的教育信念，“没有教不好的学生”;
做好老师，要有对工作的信念，坚信教育工作的社会价值和意义，坚信自己能够克服困难，将学生培养成才。
2、要有道德情操。老师的人格力量和人格魅力是成功教育的重要条件，言传身教是任何现代技术都无法取代的。老师对学生的影响，离不开老师的学识和能力，更离不开老师为人处世、于国于民、于公于私所持的价值观。
3、要有扎实学识。扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法是老师的基本素质。老师应该始终处于学习状态，站在知识发展前沿，刻苦钻研、严谨笃学，不断充实、拓展、提高自己。
4、要有仁爱之心。教育界一个著名的命题：“没有爱就没有教育”，这个命题在理论上和实践中都得到人们的认同。教育是一门“仁而爱人”的事业，爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育。
希望广大教师筑造好实现中华民族伟大复兴的“梦之队”!我自己一定会努力加油，认真学习，希望自己未来也能成为一名让书记人民满意的“四有教师”。
今天早上，我们正在教室里上语文课，忽然一只黄点小蝴蝶莫名其妙地从窗外飞了进来，随后它在教室里不停地盘旋起来。于是，我们的目光也随着它飞上飞下，忽远忽近，终于，小蝴蝶落在了我们班为庆祝第17个教师节刚出好的《红烛颂 师生情》黑板报上。它一动不动地停在那儿，随后又沿着黑板开始慢慢爬行了起来，我望着那只小蝴蝶，不禁产生了这样一个想法：难道它也认识汉语，也要感恩老师?
就这样过了好一会儿，小蝴蝶终于扇动翅膀，绕着黑板报飞了几圈，然后便从窗户飞了出去。望着那越飞越远的小蝴蝶，我的心也随着它飞走了。
黄点小蝴蝶飞呀飞，飞呀飞，终于落到了一个巨大的向日葵花盘上，只见那上面已经停满了蝴蝶，它们一个个都在紧张地忙碌着，有的在绑气球，有的在系彩带，有的在贴标语，还有的在——对了，它们也在出黑板报。只见刚落下的黄点小蝴蝶和正在出黑板报的小蝴蝶意味深长地对视良久，然后它们相顾莞尔一笑，便开始互相忙碌了起来。黄点小蝴蝶迅速地拿起小蜜蜂采来的各色花粉，开始在一张大大的绿叶上写写画画起来，不久，“红烛颂 教师情”几个大字了出现在了上面，另外几只小蝴蝶也在工作着，有的画着美丽的图案，有的画着绚丽的焰火，有的还添上了五颜六色的气球，那模样，比我们班出的黑板报可漂亮多了。
忽然，一声巨响，一幅巨幅标语出现在了半空中——热烈庆祝蝴蝶王国第17个教师节。此时，我终于明白了，原来它们也在庆祝教师节，怪不得黄点小蝴蝶千里迢迢到我们那儿去侦察，为的就是出好这庆祝教师节的黑板报，它们可真有心啊!我不禁在心里暗暗感叹道。
“老师来了!老师来了!”一只又一只蝴蝶欢呼起来。一声声礼炮响了起来，一团团焰火升上了天空，再看看那蝴蝶老师，激动得热泪盈眶，抱着周围的蝴蝶不停地说道：“老师谢谢你们了!”顿时，全场一片掌声雷动。随后，蝴蝶国的第17个教师节庆祝大会正式开始，歌舞表演、乐器独奏精彩纷呈，一首诗朗诵《老师，您好》更是把庆祝会会推向了高潮。
就在这欢悦之际，我却悄悄地飞走了，飞回到了教室里，我迫不及待地想把这个消息告诉同学们，更重要的是告诉他们，我们要赶紧行动起来，为教师的第17个生日献上自己的一份真情祝福，可不能输给了那小小的蝴蝶哟!
教师，无论是这个词还是这个职业对我来讲很熟悉，与我有缘分。从小时候起，我就生活在教师的家庭。爷爷和父亲先后在村里教书，考学时奶奶又想让我读师范院校;虽然后来选择了军校，以为能和教师这个职业脱钩了，没成想毕业两年后自己又做了三年的教师师。
老师，这个词让我仔细琢磨的时间是我学习《师说》这篇古文时，韩愈对老师职责的定义是：传道、授业、解惑。当时自己还真的拿这几个词与以前教过我的老师做比较，想更深入的理解其内涵，但最终也就是看山是山的初级阶段。
等我当了老师后，我对这个词应该说有了自己的理解，一是要严格要求自己;二是要凭良心教好每一节科;三是要启发同学出现的每一个闪光点。转业地方从事其他工作，特别是有了孩子后，我越来越觉得老师这个职业很重要，老师的责任很重大。每一个学生，每一个孩子，往小了说，是一个家庭、几个家庭、一代人甚至几代人的希望;往大了说，他们都是祖国的未来，民族的希望。可以这么说，一个不重视教育的民族，一个不尊重教育的民族，是没有希望的。
今天是教师节，我们没有放假。忙完一天的工作，参加了热闹的庆祝会，回到家里拿起中午忘在桌上的手机，发现上面有一个熟悉的来自家乡的电话。是谁呢?我拨过去，原来吴老师。
吴老师是我刚到夹江一小教书时的指导老师。那时候她已经快退休了，但是指导起我的教育教学工作却是一丝不苟。我至今仍清晰地记得她在指导我上一节公开课时，几乎一句句为我示范……今生能遇到她真是我的幸运。
吴老师在电话那头说：“今天是教师节，我打个电话祝你节日快乐!”
我一时羞愧不已，不好意思地说：“吴老师，本该我主动向您问候的，真是对不起!”
吴老师说：“小黄，你一直对我多好的!我听说你在新学校里干得不错，真是为你高兴啊!”
我更不好意思了，对吴老师我是一直满怀感激之情的，但我又是一个最不懂得表达的人。逢年过节，也曾想过上老师家坐坐，最终却又以这样或那样的理由为自己开脱了。今天，说实话，我竟然把吴老师给忘掉了。我真是对不起吴老师。
放下电话，我心里既高兴又有点沉重。这时，电话响了。那头传来一个小伙子沉沉的低音：“黄老师，我是宿立新，祝你教师节快乐!”哦，这个睫毛长长、长着几颗雀斑的孩子已经在九中读高中了。这么忙的学业还记得我，我的心里涌上一股暖流。“孩子，你的学习怎样?”话一出口，我有点后悔，还是改不了一开口就问学习的毛病。要是孩子学习不够好，那该多为难他呀!不过立新倒是很干脆地说：“刚开学考了一回，考得不太好，老师说像这样的成绩只能刚刚上重本!”我赶紧安慰他：“能上重本已经很不错了，只要自己尽了力，黄老师相信你!”
十点半，正准备睡觉，电话又响了。这次又是一个学生打来的。他叫江昕海，在七中育才学校读，上学期考了年级第一名。他说他刚上完晚自习就赶紧给我打电话!我对这个勤奋的孩子说，一定要注意身体啊!
今天，我很感动。为手机里那一条条家长发的真挚的短信，为那一张张写满祝福的卡片，为这晚上的三个电话。
感动之余，我很自责。我也有很多辛勤培育过我的老师，但是在今天，我没能为他们送上我的祝福。我只能在心底默默地为他们祈祷：祝他们身体健康，快乐幸福!
同时，我也感到自己肩上的担子有多么沉重。想起弥校长说的话：“人生的三大幸事里，有一件就是遇到一位优秀的老师。”我能让学生拥有这样的幸事吗?我能让学生为我的存在感到幸福吗……
今年的教师节，有着别样的味道。
如果说学生成才是教育工作的着眼点，那么，教师成长就是教育工作的着力点。今天的社会，信息爆炸，思想多元，今天的中学生不再单纯，教师不再权威。在这样的大环境下，教师怎样当好学生成长的引路人?
我想起了“韩麦尔”。作为语文教师的韩麦尔先生，为了上好《最后一课》，特地“穿上了那套漂亮的礼服”，开课前，他“踱来踱去”，上此课时，“一动不动，瞪着眼睛看周围的东西。”当教堂的钟声和侵略者的军号声无情地宣告“最后一课”结束时，他悲痛欲绝地“站起来，脸色惨白，转身朝着黑板，使出全身力量，写下了‘法兰西万岁’几个大字”之后，他“呆在那儿，头靠着墙壁，话也不说”，仅用手语示意下课……这是中学教材《最后一课》里的描写，它淋漓尽致地表现了韩麦尔先生的悲愤交加，他用他的情感感染了学生，学生们在这最后一课，分外专心，教室里安静得“只听见钢笔在纸上沙沙地响，连金甲虫飞进来也没有人注意，就连一向逃学的小弗郎士也受到震撼……”无疑，韩麦尔培养了孩子的爱国情感，他是学生锤炼品格的引路人。好老师应当引领学生热爱自己的祖国。
我想起了惠特生。惠特生是一所小学的自然老师，一次上课他给学生介绍了一种叫做“长翼飞猫”的动物，说这种动物在夜间飞行活动，适应能力很差，早在冰河时代就完全灭绝了，他一边讲解，一边展示了这种动物的头盖骨，同学们认真地做笔记。接着，惠特生先生对学生做了一次测验，要学生描写“长翼飞猫”的形状、生活习性等，两天后，同学们拿到老师批改过的试卷，一个个都是红叉，每题如此，全班都考了0分。“老师搞错了吧?每道题都是老师讲过的?这到底是怎么回事?”学生一个个看着老师，惠特生说：“这很简单，所谓的‘长翼飞猫’，完全是我杜撰出来的，世界上根本没有这种动物，老师讲课时反复强调，这种动物早已灭绝，而且遗迹全无，那么老师哪来的头盖骨?这明明白白告诉你们：老师是瞎说。老师希望你们明白：老师和课本都有可能出错，事实上我们每个人都有可能出错，我们的头脑不能被动地接受知识，更要去思考问题和分析问题，分清对错，坚持真理……”无疑，惠特生也是好老师，他引领学生学会分析思考，不要盲从，他是学生创新思维的引路人。
九月的天空飘溢着金秋收获的气息，教师节踏着轻盈的步子缓缓而来。在教师节来临之际，我向辛勤工作的老师们致以衷心的感谢!
亲爱的老师，你们是“天使”，从知识的殿堂缓缓走来，举起“智慧棒”，指向渴求知识的我们，我们“变”聪明了;你们是和煦的太阳，我们是含苞待放的向日葵花，在你们的照耀下，我们茁壮成长;你们是甘甜的雨露，我们是幼嫩的小草，在你们的哺育下，我们悄悄地享受着滋润;你们是辛勤的园丁，我们是一棵平凡的树苗，在你们含辛茹苦的培育下，我们即将成为一棵棵参天大树。
亲爱的老师，你们是人类文化的传播者，世界前进的推动者，你们是人类灵魂的设计者，社会乾坤的扭转者。你们是春风，吹绿了一座座山头;你们是阳光，照亮了每个角落;你们是灯塔，引导迷茫之舟驰骋知识海洋;你们是红烛，把光热毫不吝啬地洒向人世间。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。这不正是老师们崇高精神的真实写照吗?
老师为我们奉献了这么多，我们衷心地向天下所有的老师说一声：“老师，你们辛苦了!谢谢你们给予学生们的关怀与厚爱!谢谢你们为学生们的辛勤付出!谢谢你们，谢谢!”愿我们学生一声亲切的问候、一封表露自己感激之情的亲笔信、一张贺卡、黑板上一句祝福的话、讲台上一支鲜花或一杯茶、一封庆祝教师节的电子邮件，都能够带给您节日的快乐和欣慰的感受。
让我们向尊敬的老师们再次深深的鞠上一躬，衷心地对我们的敬爱老师说一声：“老师，您辛苦了!”
今年九月十日，教师节又踏着轻盈的步子缓缓而来，这是我国第三十一个教师节，为了发扬光大尊师重教的优良传统，进一步推进我校师德建设，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广大教师热爱教育事业，开展主题为“学会感恩师生同乐”的系列活动。在这次活动中，同学们的一声问候、一句祝福、一份心意、一个拥抱、一次进步、一张手抄报，都是给老师们的礼物。通过这次活动，加强了师生交流，增进了师生感情，改善了师生关系。我校的具体活动途径如下：
1、9月7日清晨，组织全体学生参加了升旗仪式，以及颂扬教师迎接教师节的国旗下讲话。(由大队长负责)
2、一至三年级统一组织制作贺卡，四至六年级完成手抄报，让每位同学写上深情问候和祝福的话语，献给自己喜欢的每位教师。
3、以教师节为主题，9月10日前更换好了班级黑板报,再开一次感恩教育现场会。
4、每天早上，学生们见到老师时，都会送上一声亲切的问候;节日当天，学生们纷纷争先恐后地表达自己的心意，有的对老师说了一声美好的祝福，有的给了老师一个深情的拥抱，有的为老师倒一杯暖心的茶水，有的给老师送上一朵美丽的鲜花……
5、节日当天，各班的前黑板上，都写上了“祝老师节日快乐!”的话语，老师们只要一进教室，就能看到学生们美好的祝愿。
6、给老师写一段表露感激之情的祝福语，或者发一封庆祝教师节的电子邮件、短信或者感谢信。
7、全校开展“看，这是我的老师”绘画活动，并可以写一句感谢教师的话。
8、以班级为单位，进行为期一周的红领巾广播站播放广播，题目：“老师，我想对您说……”。
9、各中队在节日前，组织了一次以感恩教师为主题的班队会，让学生讲述一件关爱事(感情付出)，牢记一个感恩节(教师节)。
总之，在这次系列感恩活动中，师生们亲力亲为，密切配合，积极互动，拉近了学生与老师间的距离，加强了相互间沟通，消除了隔阂与障碍，增进了师生感情，改善了师生关系，增强了学生责任感。虽然我校学生的思想教育工作，通过这次感恩教育有了巨大收获，但是还有大量的工作要做。我校将借着这次“感恩教师”活动的教育东风，进一步将学生的思想教育工作抓好落实、抓出长效。“感恩教师”活动虽然落下帷幕，但是作为一种品质的修养，“感恩教师”应该成为教育工作者永恒的话题，成为社会各界共同关注的永恒主题。只要人人都有一颗感恩的心，我们相信天空更加蔚蓝，阳光更加灿烂，生活更加和谐、幸福，让感恩教育进行到底吧!
今天，我认真阅读了李书记和廉县长在庆祝教师节上的重要讲话。我感受最深的一点是随着社会的迅速发展，我们必须不断提高自身的素质，才能适应社会的发展，时代要求。
李书记提出要我们教师要“炼十心立师德”。一是忠心。忠诚于党和人民的教育事业，爱岗敬业；二是爱心。爱生如子、爱校如家；三是匠心。对每名学生都精雕细琢，呕心沥血育桃李，使每名学生都能得到充分发展；四是痴心。作为教师，对待教育这个神圣高尚的事业，要有几十年如一日的心态，矢志不渝、痴心不改；五是童心。
做学生的知心朋友，当学生喜欢的教师；六是虚心。勤学不辍，不断充实自我，不断超越自我，完善知识结构，提升教育教学能力；七是清心。耐得寂寞，潜心教学，捧着一颗心来，不带半根草去；八是耐心。循循善诱，坚持用发展、变化、关爱的眼光看待学生，教而不厌，诲人不倦；九是良心，教师职业是一种自我监督的良心职业，经常扪心自问、躬身自省，以实际行动捍卫良知，尽心尽力，教人求真，维护人民教师的光荣称号；十是雄心。要志存高远，在业务钻研上有孜孜以求之志，在教育教学上有与时俱进之志，争做“良师”。在课题研究上有勇攀高峰之志，在人才培养上有培英育杰之志，争做“好老师”。在教育理论上有集之大成之志，在学术领域有创一家之言之志，争做“大师”。还我们的教师必须具备“十种能力”。
1、学习力。教师是面向未来的职业。教师要有“吾生也有涯，而知也无涯”的清醒认识，牢固树立终身学习的理念，不断自我学习、自我变革、自我超越、自我发展，真正成为知识的化身，担当起培育英才的重任。
2、研究力。教而不研则浅，研而不教则空，研究力是教师专业化成长之本。在当前课程改革的背景下，教师应该研究新课程、研究新课堂、研究新教法、研究考情、研究学情、研究学生，做科研型、专家型教师。
3、创新力。教育是艺术，艺术的生命在于创新。教师必须有强烈的创新欲，不断优化课堂结构、创新教学思想，培育和构建自己独特的教学风格。
4、表达力。全国特级教师于漪教师说：语言不是蜜，但是可以粘住学生。语言是教学的重要工具，教师要着力提升表达力，达到以声传情、以音动心、以情动人、以美育人的教育功效。
5、感召力。桃李不言，下自成蹊。教师要注重用自己的人格魅力去影响学生。
6、观察力。观察力是因材施教的依据，是增强思想政治教育敏感性的前提，是发现人才的关键。教师要善于用眼去观察，用心去倾听学生、发展学生。
7、驾驭力。熟练驾驭教材、驾驭学生、驾驭课堂。
8、亲和力。以平等、宽容、赏识的心态对待每一名学生，构建民主、平等、合作、和谐的师生关系。
9、执行力。接受教育教学任务不讲条件、执行教学任务不找借口，切实把学校的办学理念、办学目标、教学目标落实到每一个环节。
10、沟通力。在教育教学活动中，沟通无处不在。教师要放下师道尊严的架子，加强与学生、学科教师、家长的沟通交流，形成教育合力，促进学生的健康发展。廉县长也希望我们做到以下几点：一要立德。二要好学。三要博爱。四要有责。
李书记和廉县长的讲话都要求我们从师德和业务两方面加强学习，努力塑造教师形象，提高教学质量。在今后的教学中，我一定以他们的讲话精神为方向，加强学习，提高自身素质。努力做到学校放心，家长满意，学生开心。
还记得x年前第x个教师节来临的时候，中央人民广播电台和学校老师对外宣布这个新生节日来临的场景;30年过去了，也还清楚记得怀着激动的心情拿着外公亲笔题写的字画于教师节送到三钢厂家属区老师家中的场景;30年后，我更记得小学六年级亲笔绘制的水彩画《森林大帝》和《蓝精灵》，送给班主任作为教师节礼物。
当时，家母还说：老师恐怕会把你的画扔进垃圾堆。但是，后来发现，老师把我的画压在办公桌玻璃下边，并没有扔在一边。时光荏苒，教师节在社会环境的不断变化中随着老一辈教育工作者的渐渐老去而变幻着基调。一叠叠的现金、一堆堆的贵重礼品，从幼儿园、小学、中学到大学，许多纯洁的情感正被践踏和玷污，神圣的日子也变得有些庸俗。面对眼前的一切，不由得更加怀念物质匮乏年代里，人们朴实高尚的情操。回想起来，老师留在我心里的话很多。但印象最深的往往是那些打击我的话，那些刻意伤害的语言像烙印一样在心里挥之不去。所以，我经常跟教师朋友说，这份职业不仅仅是谋生的手段，更是一种责任。
因为教师说的某一句话，做的某一个动作有可能影响他人的一生。不管怎样，人们还得一代代将自己的孩子交给老师，并且都怀着期待的心情盼望老师将一棵棵幼苗浇灌成材。真心希望，真正醉心教育的老师会越来越多。也真心祝愿曾经和正奋斗在教育战线上的园丁们节日快乐!
1、莘莘学子心，难忘恩师情，漫漫人生路，无私解惑人!教师节到了，祝最敬爱的老师身体健康，幸福如意，一切顺利!
2、梦想展翅高飞，铭记您的教诲，前路不再迷茫，勇敢不再躲藏，未来我会奋力向前闯!祝老师节日快乐，学生一定会加油!
3、给你一条小小的短信，为这属于您的日子。愿所有的美好幸福与您相伴，让每一天都充满欢乐、收获和满足。感谢老师教诲，祝您教师节快乐。
4、说一日为师终生为父，九月秋天，满园桂香，同学谈笑，老师辛苦。在教师节即将到来之际，携全体师生祝福可爱的你：天天开心，我们一定听话!
5、亲爱的老师，送您一捧鲜花，感谢您答疑解惑;送您一心祝福，感谢您教诲培养，祝您幸福安康，工作顺畅，节日快乐!
6、教师节了，送您盒快乐粉笔，愿您写出开心;送您块幸福板擦，愿您擦去烦恼;送您声祝福，祝老师健康平安，节日快乐!
7、敬爱的老师，感谢您用知识哺育着我们的心灵，感谢您用关怀指引着我们前进，教师节到了，祝福您幸福安康，合家欢乐!
8、敬爱的老师，感谢您曾经的悉心教诲，感谢您曾经的指点迷津。今天教师节，愿您幸福安康，福运连绵，教师节快乐!
9、母让我们拥有生命，老师让生命明亮;父母让我们感受温暖，老师让温暖延续。朋友，教师节，别忘祝福感谢老师哦!
10、花谢了又开，学生走了又来，并只不是今天才想起您，是今天特别想您，感谢您的悉心教导，愿您幸福安康，教师节快乐!
电影《一生只为一事来》，根据“感动中国20xx年度人物”支月英老师的真实故事改编，以商人董大山的视角，讲述了支月英在偏远大山深处的艰苦条件下，以最质朴的信念坚守初心，为大山里三代孩子带来重大命运变革的感人故事。
该影片激发了每位教师“此生为师、终身不悔”的理想信念和爱岗敬业的职业自豪感。教师们纷纷表示：观看此影片是一场心灵的洗涤之旅，以后会时刻用支老师的精神鞭策自己，不忘初心、牢记使命、立足岗位、教书育人、为人师表，做好自己的本职工作，积极为第一小学的发展做出自己的贡献。全体教师都撰写了观后感。
最后，副书记董秀红强调：我们要以影片中的支老师等模范教师为榜样，结合教育部今年庆祝教师节的主题“庆祝新中国成立七十华诞，弘扬新时代尊师风尚”，坚守教育阵地，敢于创新，勇于实践。希望全体教师铭记“办好人民满意教育”的重大使命，增强立德树人荣誉感和责任感，以先进教师为楷模，争做“四有”好老师，争做“四个引路人”。
20xx年的教师节是中国第xx个教师节。九月金秋，空气中弥漫着感念师恩的情绪。尊师重教是永远的美德。过去的，现在的，将来的，所有的教师都应该享受崇敬与祝福。我校为了让老师们愉快、充实地度过这个教师节，开展了丰富多彩的庆祝活动，现总结如下：
一、以班为单位开展庆祝活动成为亮点由政教处组织召开班主任会议，要求在九月十日下午最后一节课以班为单位进行庆祝活动。班级庆祝活动形式多样、内容丰富、主题明确，感恩祖国红烛颂等主题队会更是班级庆祝的亮点。以歌曲、诗歌朗诵为形式，充分表达了学生对老师的感志成才之路国旗下讲话。青年教师们以回报社会的活动来庆祝这个教师节。他们为学生剪指甲、包书皮等，深受学生喜爱也获得了家长的好评。
二、老师，谢谢您的爱主题队会利用班队活动开展了老师，谢谢您的爱主题队会，各班都以多种形式庆祝教师节。
1、低年级开展向老师交满意答卷活动。教师节这天，低龄学生一早就将自己工整的作业摆到了老师的面前，教师看到学生完美的作业，脸上流露出欣慰的微笑。
2、中年级学生在教师节当天，为教师亲自制作贺卡，当学生把精美的贺卡送到老师的面前，老师看到贺卡上写着教师节快乐、老师您辛苦了等话语，老师非常的惊喜，觉得学生们都张大了，懂事了。
3、高年级开展感恩活动，学生们兴高采烈的开展了为老师做一件有意义的事情活动，有的同学一大早就来到学校为老师打扫办公室，有的同学为老师端来了热腾腾的水┉，这些活动让老师感动，拉进了师生间的距离。
三、矿、社区等主要亲临学校开展交心谈心活动。9月10下午4点，各级领导、全体教师聚集在学校会议厅，欢度自己的节日；5点，矿、社区及学校领导、党员教师、青年教师等齐聚一堂，召开茶话会、座谈会，大家畅所欲言，各抒己见，开展交心谈心活动。座谈时，不少教师为学校提出了许多宝贵的意见和建议，领导们表示衷心感谢，并表示一定及时加以整改。三、全面关心教师，共祝美好未来。学校领导不仅关心教师的工作，同时也十分关心教师的生活和健康。学校组织召开了全体在岗教职工庆祝会。会上，学校领导充分肯定了全体教职工一年来的辛勤工作，送去节日的祝福，希望全体教职工团结协作，努力工作，共同开创我校教育教学工作新局面。校长指出，我们目前工作取得了一定的成效，也得到了社会和家长的认同，但我们在感到欣慰的同时，应该时刻注意到自身的不足，应该时常以相关法规、政策来对照自己，检查并改正存在的问题，争取在明年的教师节庆祝大会上每个人都能发现自己较大的进步。总之，今年我校的'教师节庆祝活动开展的丰富多彩、成效显著，使每位老师振奋了精神，鼓足干劲，准备在今后的工作中大显身手。其次，铸造了团结、奋进的教师队伍，营造了人文、和谐的育人环境，为我校今后的发展奠定了坚实的基础。
时值教师节到来之际，由市委教育工委和市教育局主办的“老师您好”庆祝教师节主题活动拉开序幕。来自全市教育系统的教职工们欢聚一堂，共同庆祝属于自己的节日。活动情况如下：
1985年，第六届全国人大常委会第九次会议作出决议，将每年9月10日定为教师节。教师节的设立，体现了党和国家对教育及教育工作者的重视。我市举办以“弘扬高尚师德，潜心立德树人”为主题的庆祝第34个教师节系列活动，也充分体现了市委市政府对教育事业的重视和大力支持。
随着悠扬的音乐声，市庆祝教师节主题活动正式开始。舞台上，歌曲《老师我想你》《每当我走过老师窗前》《思源》道尽学生对老师最深的祝福，饱含虔诚的谢意以及深深的思念。老师们身上白衣红裙，用活泼生动的快板《教育谱华章》展现了教育近年来取得的成就。音诗画———《栀子花开》则展现了基层教师的心声，他们用自己的初心拥抱大山、扎根乡村，牢记和坚守着自己的教育使命。他们从家乡走到异乡、从青年走到老年，用自己的业绩和忠诚见证了经济的跨越式发展和教育现代化的如日中天。
艺术教育是立德树人的重要方式、素质教育的重要内容，也是培养创新精神与审美能力的有效载体。市的艺术教育有着丰厚的文化土壤，学校普遍重视艺术教育，注重遵循艺术教育的特点和规律，既弘扬民族文化、地域特色文化，又彰显个人修养、社会关怀和家国情怀。在刚刚结束的省第六届中小学生艺术展演中，我市选送的15个节目中4个获特等奖，9个获一等奖，获奖数位居全省前列。特等奖节目———小学的合唱《lightinnight》、二附小的舞蹈《雏凤清鸣话海州》、小学的舞蹈《长袖舞春风》这次也专门在舞台上呈现，孩子们用歌声与舞姿承载着对老师的祝福。
千秋基业，教育为本。在全力推进“高质发展、后发先至”的奋进征程中，全市教育工作者始终坚持“办人民满意教育”的追求，教育现代化建设苏北第一，青少年素质水平全省，教育教学质量不断提升，为教育和全市经济社会快速发展作出了积极贡献。国运兴衰，系于教育。今天的，站上了一个充满希望的新起点。“高质发展、后发先至”的美好蓝图，给全市人才培养提出了更高要求，也为教育事业的科学发展、青年学子的健康成长创造了广阔空间。
在教育事业优质均衡发展的进程中，数千名老师克服种种困难，舍弃小家、在城乡奔走，为结对共建、均衡发展付出了辛劳与贡献。在全省第十五批特级教师推荐评选工作中，我市有名新特级教师通过评选，为历年；近日，一位女教师抱着孩子出黑板报的图片走红网络，引起多家媒体的关注和报道；所乡镇小规模学校老师们日复一日、年复一年的劳作，名乡村的孩子记住了他们黝黑的面容和暖心的关怀……在大地上，像这样爱岗敬业、任劳任怨的老师还有很多，也正是有了千千万万这样的老师，我们的教育才取得了今天的成就。
老师的爱，凝结在红色的批注里，软化在亲切的话语里，躲藏在阳光的角落里，串通在学生的心灵里。默默无闻，心念感恩，一件件小事铭记在孩子的心中。本期教师节特刊，来自三十所学校的同学，用他们真挚的话语表达对老师的感恩，细品他们的`告白，感受那份对老师的感激之情。那目光，我终生难忘。
高高的个子，小小的眼睛上架着一副眼镜，白皙的皮肤，齐肩短发。无论遇见谁，她都会甜甜的一笑，那笑容，让人有种说不出的舒服和亲切感。她就是我的启蒙老师—王君玲老师。
三年级的那个冬天，特别冷，我在操场上发现了一个冰棱，好东西啊，看我的。我捡起来奔回教室，看到宗子剑，我故意和他握手，他被冰的直喊“什么，这么冰啊”，一个个同学被恶作剧了，最后冰棱化成了水，留在了教室。上课铃响起，王老师走进教室，她发现了地上的水，生气地问：”谁把水弄在地上?有人踩到滑倒怎么办?”没有人回答，我心里慌，怕老师责备我，也没敢说话。王老师环顾一圈，“下课以后可以单独来办公室找我，我相信你们。”下课后我鼓足勇气来到办公室，王老师听我说完整个事情，她看着我说：“这件事你好好想想，事情发生以后该不该主动承认错误，你现在能来，说明你能敢于面对自己的错误，也希望你能吸取这个教训，设身处地为他人着想，做一个优秀的班干部。”王老师的目光中有责备，更多的是对我的期望。那目光，我终生难忘。
时光荏苒，我们与王老师相处已四年有余，她那温柔慈祥的目光，责备威严的目光，抑或坚定期许的目光，喜悦关怀的目光，都蕴含着王老师对我们的鼓励和期望，让我们感受到爱和温暖。
今天，学校里比平时要欢悦许多。为什么呢?请你放大眼睛看看：一位位同学走进校门，他们的手中，不再是像往常一样空空如也。看，有的捧着一大束花，快步走进校门;有的带了一盒盒巧克力，脸上洋溢着笑容;有的带了些有精美盒子包扎起来的礼品，神神秘秘地笑一声……
你们猜到了吗——对，非常正确。今天就是一年一度的第29个教师节。
我也送了礼物，表达了我对老师的感恩。无论哪个老师都好。
老师，虽然经常对我们生气，可是，这也表达了老师对我们深深的爱。比如语文老师：晚上时，我们都睡了，可您却在那几乎不熄灭的台灯下批改我们的作业，您生病了。病的是那么严重。但是您还是拖着病来给我们上课。您对我们说：“有一次，你们在写作文时，我在讲台上改你们的试卷，你们错得太多了。那时，我真想把你们的试卷撕碎。可是，看到你们在认认真真写作文，我就硬生生忍住了。我在想：我还有这么多的学生，我怎么能这样做呢?”听了这几句话，我们都露出了愧疚之情。
是啊，没有老师辛苦的教导，哪来这么多聪明伶俐的学生成为祖国的栋梁呢?我们作为学生，应该要学会感恩。
老师，我们要感谢您，感谢您多年以来对我们的关爱和照顾，感谢您在工作岗位上默默的付出。我们在努力，要用最好的成绩回报您!
我再次对老师说一声：老师，教师节快乐!
金秋九月是收成的时节，农场里农人在收成金灿灿的粮食，果园里果农在收成香馥馥的生果，身为园丁的教师也在收成，收成着门生满全国的高兴，收成着来自学生发自肺腑的一声谢谢，收成着来自社会各界最真诚的赞许和认可！在教师节前夕，我校以“遵循大纲精力，宏扬崇高师德”为主题，坚持盛大、火热、务实、俭朴的准则，在上级领导的关怀下，在整体师生的共同努力下，展开了庆祝教师节五个一活动，我校整体师生度过了一个俭朴、火热而又充沛的教师节。将本次活动展开状况简要做以小结。
活动主题：张张贺卡传真情，句句祝愿暖师心，强身健体为学生。
一、进行一次国旗下说话
使用周一国旗下说话时刻，郭校长宣布了热心洋溢的教师节贺词，向整体教师致以节日的恭喜。
二、举办一期讴歌教师的黑板报
教师节前夕，校园政教处安置各班以讴歌教师为主题，举办一期黑板报，经过灵活多样的方法，五光十色的内容，赞扬教师的忘我奉献精力。
三、展开一次主题班队会
在教师节行将到来之际，我校展开了以我用真情颂师恩的主题班队会，同学们使用诗朗读、快板书、书法、绘画、讲演等方法，表达了对勤劳教育自己的教师的感谢，并致以节日的恭喜。
四、进行一次兴趣体育活动
校园举办了教师兴趣体育活动，经过这些风趣的活动，大大激发了教师的热心与斗志，为投身教育事业做好了充沛的预备。
五、在博客中发一次节日感言
每位教师都在博客中写了节日感言，对自己的作业有了更新、更高的知道。
本年的教师节庆祝活动展开的五光十色，成效显著。经过本次活动，教师们都振作了精力，鼓足了干劲，预备在往后的作业中大显神通。我们整体师生将本次活动的效果向家长和社会传达，并及时使用播送、电视、网络收集先进教师以及尊师重教的业绩，及时学习和沟通，教师要在实践作业中，争夺完成自己的人生价值。
明天将是一年一度的教师节了。老师，一个光荣又伟大的职业。今天是老师的节日。同学们为了表达自己的感谢之情。都议论纷纷的说：“老师为了我们日夜劳累，我们要送些什么给老师。”
学校，站在鲜艳的红旗下，我们又迎来了一个难忘的教师节，在这幸福、温馨而又激动的时刻，我代表全校的莘莘学子捧出我们最纯真、最真挚、最热烈的心，祝关心、爱护我们成长的一中全体老师们节日快乐、幸福安康！我们甚至希望我们的问候和祝福能抚平园丁脸上的皱纹，擦去园丁双鬓的微霜，让园丁们那智慧的双眸永放光芒！
第一节是英语课，大家好象都迫不及待了：
刚打铃，同学们就飞快地回到教室，收好自己的礼物，坐得端端正正，带着微笑，等待着老师的来临。老师拿着书本来到教室，随后，同学们纷纷离开座位，走上讲台，有的送上自制的贺卡，有的送上买来的花，有的送上食品。
在这，我想说：
“感谢您——老师，您让我们成为自信的，能超越自己的人。你用事实向我们证明：学习并不是一种负担，而是一种快乐和责任，一把通向我们从未知道的天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索，去寻找和发现，让生活充满惊喜！”
“感谢您——老师，您是一个我们能永远信赖的人，在生活中遇到麻烦便会去求救的人。你让我们知道：只要我们愿意，能把一切向您倾诉。你常说你也曾是个孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀乐。”
“感谢您——老师，是您让我明白：我们能从失败中汲取教训，在困难中积聚力量，在黑暗中寻找光明。您给我们勇气去卡动脑筋，同时要求我们襟怀坦荡。您将美放在我们心中，给我们教诲、见识和想象，由此营造我们的一生。不管我们建造什么，你总帮助我们垒好基础，你为成长的我们做到了最好！或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘，但您的热情、勇气和慈爱会永远保留。”
最后，祝全体老师们节日快乐！
老师是辛勤培育幼小花苗的园丁；老师是勤劳的蜜蜂，酿造美味的蜂蜜；老师是夜晚的灯塔，照亮学生前进的方向。你的眼睛是我永远的牵挂。即使我走过千山万水，也走不出你慈祥的目光。你的呼唤是我永恒的温暖。无论刮风下雨，你总是点亮我心中的灯。你的背影是我永恒的爱，你的力量引领我们奋进。老师是勤奋的园丁，精心培育幼小的花苗；老师是勤劳的蜜蜂，酿造美味的蜂蜜；老师是夜晚的灯塔，照亮学生前进的方向。
萤火虫的价值在于，它们用挂在尾巴后面的灯照耀着别人；你的尊重在于总是给别人提供方便。
是谁把雨露撒满了大地？谁在努力培育幼苗？是你，老师，你是一个伟大的园丁。看着遍地盛开的鲜花，哪一朵没有你的辛勤，哪一朵没有你的微笑！
人们把老师比作“春雨”，把学生比作“春苗”，春苗是春雨浇灌的。我们的老师就像绵绵的春雨，用爱心滋润学生的心田，用丰富的知识打开学生的心扉，用优秀的人格潜移默化地培养学生的品德，用无私的奉献陶冶学生的心灵。
她在课堂上讲得很好。每个班都有自己的课件，课件不错，很详细。对于古诗词和文言文。她总是把课件的背景做成相应的风景，让我们更好的理解。作业也很认真。她经常给我们布置抄写作业。每次她纠正，不管是笔画错误还是音标错误，她总能找出错误，让我们纠正。
感谢老师的话太多了，但是用我们的实际行动来表达我们对老师的感谢，应该是老师最开心的。
老师，您就像一盏路灯，和我们一样前行。老师，您就像一个船夫，拉着我们渡过激流。你用火一样的情感温暖着每一个同学的心，无数颗心被你激荡，甚至你的背影都凝聚着炽热的目光……你不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；你不是歌手，但你让知识的清泉叮咚作响，唱着迷人的歌；你不是雕塑家，但你在塑造一群群年轻人的灵魂……老师，我怎么能忘记你呢？说最后一句话:“谢谢你，我的老师……”
教师节活动经历800字第七章教师节来了。盘点自己快如飞梭的两年教学生活，感触良多。我只想用“感恩”这个词来形容。
感谢我的父母。我在追梦的.路上摇摆过，我被灯红酒绿的喧嚣吸引过，我沉默了心中的声音。父亲一直鼓励我坚定理想，踏踏实实做事。每当我站在选择的十字路口犹豫不决的时候，他的声音总会在我耳边回响:“知道自己想做什么，坚持自己的选择！”每当我软弱，抱怨不可理喻的时候，妈妈总是张开她最温暖的怀抱，不管我犯了什么错。
感谢我的同事和老师。大家亲切的笑容和父爱般的关怀让我感到温暖，对我的肯定和鼓励让我有了更多前进的动力。相比全县师德先进等荣誉，我更看重的是今年校级考试的优秀。真的没想到大家会投给我这么不起眼的人。
感谢我的学生。20xx年，我是六八年级的语文老师，创办了文学社。20xx年，我是七年级的班主任兼语文老师。20xx年，我是8年级合并的班主任，语文老师，学校通讯员。各项工作的有序开展离不开广大学生的支持。易益友的师生关系让我感受到了教学带来的快乐，这种快乐来自于学生。因为学生们的童真，他们的善良，天真，热情，单纯，坚持感染了我，让我永远保持一颗赤子之心。他们是如此慷慨和宽容，即使前一秒我可能只是一时冲动发了脾气，下一秒他们就会不折不扣地完成任务。只有和孩子在一起，他们才不记仇，不报复自己的口是心非。他们总是让我感受到一种尊重和信任带来的满足感。
感谢命运，感谢生活，感谢教会我真善美的一切。