开学第二周周记(合集29篇)

开学第二周周记(精选29篇)

开学第二周周记 篇1

进入高中,体验新的一切,刚开始,对于这个陌生的校园,我很不习惯,但是通过几节课的体验生活,我已经慢慢开始接受这个对于我来说非常陌生的校园、

今天是我们开学的第一天,步进新的校园,熟悉新的同学,接触新的老师,体验新的生活,进进新的环境,总而言之,这个学校的一切,在我眼中都是陌生的,然而更是新奇的。这也意味着,我们已经步进青春的大门。

到下午,我已经熟悉这个学校的一切。但是就在我正在和同学们交流的时候,学校就通知我们往操场除草。

于是,我带着一丝兴奋和同学们一起往操场,遗憾的是,我并没有带任何的工具,所以只能用手往将它们一棵棵的拔下来,当草除三分之一时,我的手就已经磨下水泡,这时,我心想“那等到拔草全部除完后,手不就破”于是我想到一个好主意,用手先把旁边的松土揽到一边,在用一块比较尖的石头轻轻一栽冬一棵草就顺利的拔下来,这方法固然比较繁琐,但是,对于我这个手无缚鸡之力的人来说,这已经是唯一的方法,以此类推,我一直按照这样的方法做下往,一直到最后,草不但拔完,我的手也没有受伤,我心想:“这难道不是一举两得的事情吗?”时间过得可真快呀,这场拔草活动就这样结束。但同时,我也为自己拔下那么多草而感到欣慰。

是啊,生命在于运动,生命在于学习,生命在于对新生事物的好奇,相信自己是最棒的,学习固然重要,但是,也应有一些适当的劳动,在家里就可以为父母分担一些辛劳,只要好好学习,你一定会看到一个崭新的自己!让自己在青春的光阴里像一朵绽开的花蕾一样灿烂!一样美丽!

开学第二周周记 篇2

开学短短的两周已经过去了,说起来今天也还是三月的第一天。因为周末不上通惠,所以昨天最后的语文课成了这学期老师上的最后一节课。那一刻,我真的有些不舍得。

回想往往,有开心、有难过。第一天的时候,老师就跟咱们强调了"日常生活语文化,语文学习日常化"的这个理念。当日我就在想,如何做到呢?后来我才知道,语文也是一种语言,咱们平时说得也是一种语文。陈老师特别重视咱们的自学能力,无论什么时候,他都想通过特别的`教学方式来锻炼咱们的能力。记得老师最喜欢的一句名言是:"有时,人与人之间只差那么一点,而这一点就会引出无穷的不同。"这句话在警示咱们要一直努力啊!老师的语文课总是那么活跃,老师总是让咱们要学会迁移能力,告诉咱们应该怎么做啊什么的,课后总是让我很惭愧呢......

突然才发现接下来不知如何说了,总觉得要说的话很多但却无从下手。陈老师教给咱们的人生道理很多,我很感谢他,在我的人生路上碰到了一位好老师。

离别只是一场新的开始。咱们将在新的语文教学上学习更多的知识,我还会继续加油努力的,也希望一切如往常一样融洽。

本周过得还算顺利。顺便插一句:下雨什么的果然很讨厌。总之,做得不好的就是问老师问题次数少了,应该多问问。

开学第二周周记 篇3

冯媛媛开学已经第二周了,老师也让写了两篇周记了。这个周,我仿佛是糊里糊涂地过去的,尤其是在星期五下午的第三节课,考试考得一塌糊涂,本来英语是我的强项,可在那一节课上,却变为我的弱项,希望老师可以理解一下。在这一周里,我虽然过得一塌糊涂,但是我还是学到了很多东西呀!即使我在这一周里没有考好,但我还是努力了。可以在下一周把我所有努力都显示出来,考一个既能让我心满意足,还能让父母开心快乐的好成绩,给他们争一口气。在这一周里,我逐渐认识到了我在生活和课堂上的错误。

在生活中,我总是丢三落四的,就是这个毛病一直没有改正使其成为一个坏习惯,还总是受父母的责备。至于在课堂上犯的错误,那就是我们现在小学生,初中生甚至高中生都会犯的错误,那就是上课不认真听讲,不爱积极发言的毛病。由于长时间没有改正使其成为了一个不得不改的还习惯。

在下一周中,我一定要改掉这两个坏习惯,也只有改掉这两个坏习惯,我的成绩才会得到提高,才能取得更好的成绩,才能让父母过得更开心快乐。我也能感觉自己的学习得到真正的提高。

我一定要在下一周中,努力加油,认真学习,仔细听讲,上课积极发言。遇到不会的问题积极询问老师。

按时且认真的完成老师的作业。课下积极预习新的课程,多做辅导资料,认真复习学过的课程。上课时不做小动作,不交头接耳。以上几点,我一定会仔细完成。请老师认真监督,如有未能改正的问题,请老师及时给予帮助和处理。

开学第二周周记 篇4

,还未来得及细细品味,却已散去余音。所以,还是记一下这一周的学习生活,保存一份记忆。

这一周,我们班开始实行一项全新的制度——九个小组根据每一次语、数、英、物值得记录成绩的小组六人的平均分来取得量化分。学校里面设有的卫生、行为等评比,班里面也有。如果某个小组的某位同学由于种种原因在学校的评比栏上扣分,则在其小组的评比栏里就要双倍扣分了。当然,这期间如果有同学获得某些比赛的奖次,也可以算到小组评分的个人奖里面加分。具体情况差不多就是这样,计划落实到期中考试,目前此评比栏已经贴在了我们班的展板上,但是还没有进行第一次分数统计。

另外一个计划也是和学习有关的,那就是每位同学要给自己确定一个目标,这个目标是上学期期末考试在你前面的一位同学,你锁定之后,就要在本学期努力超过他。期中考试为第一次实现目标的机会,若成功赶超,则被赶超的对赶超同学表示敬意,若未赶超成功,则对目标人物表示敬意。俺前面没人了,于是就定了一个年级前十,希望这一次努力一鼓作气杀回前十!

最后一件事,和学习没有直接关系了——那就是在本人的带领下(应该可以这么说),本班掀起了一股强有力的魔方热,很多同学都纷纷拿起了魔方开始悉心探索。当然,我们班也有不少会拼的,这是让我比较惊喜的。

开学第二周周记 篇5

开学的第二周生活转眼间过去了,在这五天的时间里,我又学到里很多新知识,这使我感到非常快乐。

记得刚开学的时候,四门功课的增加,校园的规律,尤其是在交朋友这方面更让我不适应,小学的时候,我有很多朋友,因为我们都互相了解,互相信任,可是到了初中,整个班级的人我几乎都不认识,在下课的期间,我总是一个人孤独地坐在座位上,看着其他同学玩耍,嬉戏;可是现在,一切都变得不一样了,我不再是孤独的一人,每次下课,我都和朋友在一起聊天,玩耍,这使我原本像白纸一样的生活增添了许多色彩,而且,我不再有很大的学习压力,反而觉得学习是一件很快乐的事情。

数学课上,王教师给我们讲了有关于相反数和绝对值的知识,刚学的时候我还不太懂,后来,做了几道练习题,我渐渐掌握了解题的方法;语文课上贾教师讲了李煜,李清照等词人的诗词,这使我感到了中国历史文化的博大精深,除了诗词,教师还讲评了“这就是我”的话题作文,听了教师生动的讲解,我顿时恍然大悟,知道了自己写作文的不足之处;英语教师讲了二十六个字母及音标,还告诉了我们很多常用的句型,同时我也意识到了英语的重要性,这对我们将来走向社会是很有帮助的.。最令我记忆深刻的就是体育课了,体育教师从来不让我们跑步,而是带着我们做游戏,这时,操场上就会传来爽朗的笑声。

第二周的学习生活短暂而又充实,我要在以后的日子里努力学习,在两周之后的月考考个好成绩!

开学第二周周记 篇6

周一上午先整理打扫了一下办公室以及音乐教室的卫生,然后将之前练习的曲目复习了一下,第四节可由于电脑出现蓝屏,无法正常工作,故在教室上课,对于本学年的第一堂课,无意要立规矩,这次我利于学堂乐歌弟子规拉开序幕,通过对弟子规歌曲的学习,以及一些实例的讲解,让学生明白规矩上课的好处和道理,这一周前三天涉及到的班级都是如此安排。

孩子们听明白其中的道理,自然会按照规矩约束自己。周四的班级上周已经见过面,由于都是七年级的新生,这周我还是又在课前到班里带领学生来到音乐教室,并组织队伍安排作为,为了教学进度保持一致,继续带孩子们学习弟子规。这天上午校长布置我,组织九年级原班人员排练大合唱,为迎接国检做准备。由于时间紧迫,我利用当天大课间赶紧组织学生,并了解学生对于合唱的掌握情况。通过学生的反映,一致的问题就是忘记歌词,我利用中午的时间,将歌词打印出来,下午请杨老师帮忙,印出歌词。周五从六点四十开始,带学生进行演唱。我自己则抓没课的时间,练习伴奏。时间间隔比较长,着实遗忘的有些厉害,不过有过一年的底子,我并没有过分担心。果然在周五大课间排练过程中,孩子们的演唱给了我很大的信心和鼓励。这也推动我加倍努力的将伴奏练习扎实。

周五下午有幸观看了20xx年教师表彰大会,节目的精彩着实让人心动,也深深让我感觉作为一名教师的光荣,在接下来的工作中,我将更加努力,为教育事业奋斗终身。

开学第二周周记 篇7

光阴似箭,日月如梭,今天的我已不再是在草地里玩过家家的小朋友;今天的我已不再是大声朗读“床前明月光”的小学生;今天的我已经告别童年,走向青春。带着对未来的憧憬,我走进笔架山中学,走进初一生活。

才开学两天,就感觉很不适应,可能是还没有从愉快的暑假中走出来吧!心里有种酸酸的感觉。这我也知道,在我刚走进校门时我就知道暑假中的自由、快乐会似过眼烟云一样消失的无影无踪!

开学后,我的感受很真,因为我知道我将要进入一个陌生的环境,一个我并不熟悉的环境,这里会有陌生的同学陌生的老师。

走进校园,给我的第一个感觉是新鲜。校园是这样干净整洁、绿树成荫;老师讲课是这样富有活力、引人入胜;同学们相处是这样融洽、愉快;这一切与小学有着很大差异,是我感到无比新鲜、有趣。

第2个感觉是累。在开学的第一天,当我抄完课程表后,竟打一个寒战——天最多要上8节课!我实在难以想象这种辛苦的学习生活,只好自己鼓励:“一生之计在于勤。”第一天还好,作业比较少。可第2天,各科的作业接二连三地袭来。

可以这样说,我的初一生活,无论在什么时候,在什么地方,似灿烂的太阳一样明丽,会似天空翱翔的年轻的鹰一样豁达,似浩瀚的大海一样包罗万象。它会让我们一生受益——使我们充满朝气,充满自信,充满创造!使我们的人生变得靓丽多彩!

开学第二周周记 篇8

轻松愉快的开学第一周,我们迎来了欢快的第二周,第一周让我给自己开了一个还算不错的头儿。

我经过了上学期的教训,总算盼到了新的开始。在第一周里,我一直在努力,虽然还有不足之处,但我相信,通过老师的帮助和学习的乐趣,更有同学的支持,我会做得更好!第二周我也要继续第一周的努力,做的更好。

我愿意为同学们做些力所能及的事,更愿成为老师的好帮手。协助老师工作,帮助有困难的同学,为班级这个大家庭献出一份力量。

虽然我认为我的现状不错,但也有需要改进的地方。例如我脾气不太好,很容易就和同学争吵等等,这些毛病不但阻碍了我和同学们之间的友谊,更给老师增添了许多的麻烦,也扰乱了班级的规则与秩序。

我相信我能做到最好,也能让我们班级更加辉煌。

开学第二周周记 篇9

转眼间,新学期已经过去两周了,时间过得真快!

这一周,我们班开始实行一项全新的制度——九个小组根据每一次语、数、英、物值得记录成绩的小组六人的平均分来取得量化分。学校里面设有的卫生、行为等评比,班里面也有。如果某个小组的某位同学由于种种原因在学校的评比栏上扣分,则在其小组的评比栏里就要双倍扣分了。当然,这期间如果有同学获得某些比赛的奖次,也可以算到小组评分的个人奖里面加分。具体情况差不多就是这样,计划落实到期中考试,目前此评比栏已经贴在了我们班的展板上,但是还没有进行第一次分数统计。

另外一个计划也是和学习有关的,那就是每位同学要给自己确定一个目标,这个目标是上学期期末考试在你前面的一位同学,你锁定之后,就要在本学期努力超过他。期中考试为第一次实现目标的机会,若成功赶超,则被赶超的对赶超同学表示敬意,若未赶超成功,则对目标人物表示敬意。俺前面没人了,于是就定了一个年级前十,希望这一次努力一鼓作气杀回前十!

最后一件事,和学习没有直接关系了——那就是在本人的带领下(应该可以这么说),本班掀起了一股强有力的魔方热,很多同学都纷纷拿起了魔方开始悉心探索。当然,我们班也有不少会拼的,这是让我比较惊喜的。不管怎么说,最近我创造出的“魔方秘籍解说图纸”,目前正在我们班疯抢当中,这个周末借给了金Berlin,当然还有很多同学想要借用,哈哈,发现我还是很牛的,嘻嘻~~~

一周的情况差不多就是这样了。据说今天好像是NBA全明星比赛,我要去确定一下了,拜~~

开学第二周周记 篇10

这个周是开学第二周了,我们学校的新教学楼我也慢慢熟悉起来了。

教室外面的走廊平日很寂静,那是同学们在自习,在走廊听到最多的声音就是同学们朗朗的读书声和欢笑声。

我的老同学兼好闺蜜被分在四班,她那炯炯有神的大眼睛和胖嘟嘟的脸蛋常常出现我的脑海里。上个周我感到很孤独,直到这个周我认识了王雯萱,李佳泽,我不再孤独,因为我们一起玩耍,一起学习,一起打闹,我感觉开心极了。

我们的英语老师讲课非常详细,朗读课文有声有色,风趣而幽默,每节课都有不一样的游戏等着我们呢!你们喜欢这样的老师吗?

看,这就是我开学第二周的校园生活,丰富多彩的第二周!我会继续加油,天天向上!

开学第二周周记 篇11

一转眼,开学就过去两周了,自己的学习状态已经调整到了最佳,但是,问题已然显露了出来,主要有两个方面。下面我将自己开学第二周的情况总结一下:

这周的作业质量有一些下降,主要是因为自己忙着在学校将作业做完,速度提升了,效益却降低了不少,这主要体现在物理和化学上,错题自然是有很多,当然,肯定存在知识上的漏洞,但是大部分错误都在与思考不够深刻。

另一个方面,就是自己对于不会的题的态度十分恶劣,要么就是凡在哪里不管,要么就是十分烦躁,沉不住气的去问老师。这一点一定要做出改变,自己要先做足了思考尽量让自己的心境平和下来,不以速度的快慢来衡量写作业的优劣,实在做不出来了再去问老师。

这两天的计划是一天专心写作业,另一天进行复习和预习,为新一周学习的开始,做好铺垫。

这周有点小伤感哦,陈老师就要离开我们了,顿时觉得有些不舍。当然了,出国学习是件好事,有助于个人能力的提升,希望陈老师吃好玩好学好!

开学第二周周记 篇12

,还未来得及细细品味,却已散去余音。所以,还是记一下这一周的学习生活,保存一份记忆。

这一周,我们班开始实行一项全新的制度——九个小组根据每一次语、数、英、物值得记录成绩的小组六人的平均分来取得量化分。学校里面设有的卫生、行为等评比,班里面也有。如果某个小组的某位同学由于种种原因在学校的评比栏上扣分,则在其小组的评比栏里就要双倍扣分了。当然,这期间如果有同学获得某些比赛的奖次,也可以算到小组评分的个人奖里面加分。具体情况差不多就是这样,计划落实到期中考试,目前此评比栏已经贴在了我们班的展板上,但是还没有进行第一次分数统计。

另外一个计划也是和学习有关的,那就是每位同学要给自己确定一个目标,这个目标是上学期期末考试在你前面的一位同学,你锁定之后,就要在本学期努力超(高中开学第二周周记:一份记忆)过他。期中考试为第一次实现目标的机会,若成功赶超,则被赶超的对赶超同学表示敬意,若未赶超成功,则对目标人物表示敬意。俺前面没人了,于是就定了一个年级前十,希望这一次努力一鼓作气杀回前十!

最后一件事,和学习没有直接关系了——那就是在本人的带领下(应该可以这么说),本班掀起了一股强有力的魔方热,很多同学都纷纷拿起了魔方开始悉心探索。当然,我们班也有不少会拼的,这是让我比较惊喜的。

开学第二周周记 篇13

转眼间,新学期已经过去两周了,这两周看似很短,却如此飞快,还未来得及细细品味,却已散去余音。所以,还是记一下这一周的学习生活,保存一份记忆。

这一周,咱们班开始实行一项全新的制度--九个小组根据每一次语、数、英、物值得记录成绩的小组六人的平均分来取得量化分。学校里面设有的卫生、行为等评比,班里面也有。如果某个小组的某位同学由于种种原因在学校的评比栏上扣分,则在其小组的评比栏里就要双倍扣分了。当然,这期间如果有同学获得某些比赛的奖次,也可以算到小组评分的个人奖里面加分。具体情况差不多就是这样,计划落实到期中考试,目前此评比栏已经贴在了咱们班的展板上,但是还没有进行第一次分数统计。

另外一个计划也是和学习有关的,那就是每位同学要给自己确定一个目标,这个目标是上学期期末考试在你前面的一位同学,你锁定之后,就要在本学期努力超过他。期中考试为第一次实现目标的机会,若成功赶超,则被赶超的对赶超同学表示敬意,若未赶超成功,则对目标人物表示敬意。俺前面没人了,于是就定了一个年级前十,希望这一次努力一鼓作气杀回前十!

最后一件事,和学习没有直接关系了--那就是在本人的带领下(应该可以这么说),本班掀起了一股强有力的魔方热,很多同学都纷纷拿起了魔方开始悉心探索。当然,咱们班也有不少会拼的,这是让我比较惊喜的`。不管怎么说,最近我创造出的"魔方秘籍解说图纸",目前正在咱们班疯抢当中,这个周末借给了金berlin,当然还有很多同学想要借用,哈哈,发现我还是很牛的,嘻嘻。

开学第二周周记 篇14

开学第一天,在去学校的路上遭遇前所未有的堵车,原本一个小时不到的路程,这天翻了个倍。

上午9点30分左右到达学校匆忙将行李放在寝室,来到教室参加开学典礼。

照例是发书、回顾暑假生活和上学期考试情况、收看开学典礼;之后进行浦东新区学生联合会第六次代表大会代表候选人推选,我校一共三个名额,其中团委学生会一人、高一女生一人、高二男生一人。

各班先选出一位候选人,再由每班派五位学生代表到年级中投票确定最终的人选。

班主任老师宣读了代表条件:1、品学兼优;2、积极为同学服务,受到同学的信任和拥护,在学生中具有较高威信;3、有一定的工作能力和议事能力,能较好的履行代表职责的学生。

我很荣幸被同学们推荐为候选人,代表班级参与代表资格竞选。

事后,我将这个消息告诉尚未离校的妈妈,她提醒我要放平心态,不要看得太重但也不要放弃锻炼自己的机会。

因为忙于摸底考试无暇准备文字竞选稿,只得仓促上阵,但是“仓促”并不代表能敷衍了事我要对得起老师同学的信任。

还真得感谢这次竞选活动,使我有机会回顾自己进入高中以后的学习生活:校运动会上获得有史以来首枚奖牌、北京大学中学生国际辩论邀请赛、20__年“雅思杯”上海市高中英语辩论锦标赛、完成“如何解决最后一公里出行问题”研究性课题报告、连续两次获得行为规范标兵、优秀共青团员、地理信息学业水平考试全a、高一学年两次期末考试均进入年级前二十名……

细细想来,我的高中生涯还算丰富多彩。

这次浦东新区学生联合会第六次代表大会代表候选人竞选活动,让我放慢了匆忙的脚步,有了反思回顾的机会。

并且与年级里的佼佼者有了零距离的接触,极大地开拓了视野,在他们身上我发现了自己以往的不足之处,与其说是竞选,还不如说是一场学习交流探讨会。

我在竞选者演讲稿里捕捉闪光点,取他人之长,补我之短,这是我在成功竞选浦东新区学生联合会第六次代表大会代表后的最大感慨!

开学第二周周记 篇15

新学期有开始了,我们又迎接另一个挑战,而且是初中关键的一个年级(初二)。课程又多了几门主课,搞不好高中都上不了,可见我们的压力多大了。

这一周老师们特别忙,先是安排班上的任务,又要写黑板报,下一周又要军训,忙里忙外,不亦乐乎。最有趣的莫过于我的各科老师:

数学老师,也就是我的班主任,我觉的他很符合我的心目中老师,矮胖的他戴副眼镜,光是他的样子就可以看出他的性格,幽默风趣,常给我们讲他的经历,引得全班哄堂大笑。

语文老师是一个温柔体贴的男子,上课清晰洪亮,对待我们,简直就是把我们当他的弟弟妹妹看待,对我们很合的来。

英语老师是个强壮的男子,他的普通话不是很标准,但英语讲的非常好,口齿流利,正是教英语的好材料。

最令我们活跃的就是音乐老师,上课时每个人都可一互相说笑,自由对话,轻松自在,学习压力有了放松,下节课我们精神更好。

开学第二周周记 篇16

1、

这已经是开学第二周的周末了,我觉得相较于第一周,最大的区别就是我的心态,我相信大家都跟我一样,在多的发慌的作业面前,我们有的不再是抱怨不再是压抑的心情阴霾的表情,而是渐渐的冷静,冷静后的接受。我依旧每天作业写到很晚,依旧感到压力,但也依旧就会在第二天早晨面向阳光走进教学楼时对新的一天充满期待。抱怨不会改变什么,只会让你的时间一点点溜到需要的人那里。

掌握好属于自己的,一直守护。

2、

时光飞逝,开学短短的'两周就已经过去了。可能是住校的原因,上个星期我的学习效率比上学期提高了很多。晚上的晚自习我把作业写完后可以看看一些课外书,或者预习一下之后的内容,感觉很充实,不想以前那样写完了可能还看会儿电视什么的。

开学的半个月已经过去了,再过两周就是月考了,我想下面两个星期我应该开始复习复习以前的内容,为月考做好准备。

上个星期也是一个特别的星期,因为那是我们语文陈老师教我们的最后一个星期。虽然和老师接触的时间只有短暂的一个学期,但有句老话叫“一日为师终身为父”,离别终究是有点不舍得。不过,我想这也是一次新的开始。希望能和我们的新老师相处融洽,希望我们班的成绩更上一层楼!

开学第二周周记 篇17

“六年级,是一首韵律优美、内涵深刻的诗歌。”

六年级,上半个学期曾被我的愚昧无知所无情荒废;初二,寒假大部分时间因我的贪玩懒惰所似水流之;初二,有历史,生物和信息技术的水平结业考试…

六年级,开学第两周,我就感到了极大的压迫感和激烈的竞争力,这使我不得不打起十二分的精力来:课堂上努力控制自己不走神,课后利用课余时间加紧写作业,晚自习加紧背文科,早晨加以巩固。整个一周,这一前一后的,也算比初二上学期有所进步,至少懒病现克制住了,老斑也说我状态“佳”,不过“塞翁失马,焉知非福”,今后的事情谁又说的准呢?!我现在必须要尽力克制住自己的懒病,不能让自己像以往一样惰性循环,保持住自己的状态!坚信今天必定比昨天棒!加油!

我被分到了11班,感觉很亲切,就像是叫我的小名一样。我应该是很幸运的了,周围有一张张熟悉的脸,原来一起考进来的十几个同学里面,有四个女生都在我们班。有了这份熟悉,周围的那些陌生也不算什么了。

我们的班主任是位刚毕业的大姐姐,很亲切的样子,却给我们出了个难题,问我们要怎么个坐法。很多同学都提议说,要单人单桌,可这教室太小,想法立即就被“枪毙”了;又有人说要男生跟男生坐,女生跟女生坐。这时,老师很神秘地笑了一下,说:“我们班的男生是21人,女生是29人,奇数跟奇数。只有男女生配对,才能凑成整数。”大家听了,都不愿意男女生同桌,可老师就是厉害,在给我们灌输完“男女搭配,干活不累”的思想完后,就把大家叫到了走廊上,开始编座位了。幸运之神又一次降落在了我的头上――我排在队伍的倒数第7个!也就是说,我可以免遭和男生同桌的“厄运”了!这还不够呢,因为排在队伍后边的缘故,我的座位在最后一排,那可是我六年前刚上学时候所垂涎的!要知道,那时候的我全校最小,上课还要站在第一排呢。哈,六年的时间可真是好玩,可以让一个矮矮的小家伙坐到了最后一排。这可让我好有成就感呢!

分座位过后,就开始自我介绍了。刚好我是最后一个上,准备的时间最多,

自然就想了最久,还列了方案1、方案2、方案3……只可惜到了上台时,竟然把洋洋万言给浓缩成了3句话!这可真让我郁闷啊,不过,这似乎已经够了,不然太罗嗦也不是件好事。

开学第两周,趣事真不少,说了自己再说他人吧。学校要求男生都剪平头,可是我们班上有位同学嘛,或许是忘了吧,就没有剪规定的发型。在发校服的时候,那工人根据他的发型给他发了*,待到他打开检查的时候,发现――那竟然是女生*!这下惨了,只见他左手拎着一条百褶裙,满脸委屈地找老师:“老师,我的*是女生的!”全班立即笑倒。

开学第二周周记 篇18

星期二是毛主席题词“向雷锋同志学习”75周年纪念日。

学校里人人都在讨论“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。”这句雷锋提倡人们乐于助人的名言,所以我们学校举办了“学雷锋,献爱心”的活动。三年级去慰问孤寡老人,而我们四年级是去捡垃圾。下午,太阳的强光照射着一切,灼烧了我们的脸与地面。捡垃圾开始了,我拿着火钳四处寻找垃圾的踪迹,不久一块槟榔被眼疾手快的我捡起,随后,垃圾就像没了影样的人间蒸发了,但是“神探”张清雅还是发现了“垃圾矿”,我们又开始捡了。

几刻钟后,“捡垃圾之旅”结束了,满头大汗、有气无力的我们倒完了垃圾心想“为什么要来捡垃圾啊?真累!”但是每当我们想起了“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地。如果。”这几句《雷锋之歌》的歌词就充满了干劲,想再捡一次,可是时光如梭,岁月如箭。由于时间不足我们回到了学校。

今天,真开心!

后记:虽然这周总体来说很开心,但三.八妇女节送了个数学84分的“礼物”给妈妈,让我非常遗憾,下次我一定要考好!

开学第二周周记 篇19

今天,我们上了一节真正的阅读课。

当我们气喘吁吁到10楼时,小明说:“书籍的力量支撑我上了十楼。”我们笑起来,老师喊了“安静”之后,我们才稍稍安静。

进了阅览室,我找到书就读了起来,因为读得快,倒有点囫囵吐枣了。我的眼睛一目十行,我只想多看几本有趣的书而已。

这时的40分钟太短了,我只看了几本书,就下课了。我不得不在老师的命令下放下了书。

只可惜,每周只有一节阅读课。

期待下周的阅读课。

开学第二周周记 篇20

开学的第二周生活转眼间过去了,在这五天的时间里,我又学到里很多新知识,这使我感到非常快乐。

记得刚开学的时候,四门功课的增加,学校的规律,尤其是在交朋友这方面更让我不适应,小学的时候,我有很多朋友,因为我们都互相了解,互相信任,可是到了初中,整个班级的人我几乎都不认识,在下课的期间,我总是一个人孤独地坐在座位上,看着其他同学玩耍,嬉戏;可是现在,一切都变得不一样了,我不再是孤独的一人,每次下课,我都和朋友在一起聊天,玩耍,这使我原本像白纸一样的生活增添了许多色彩,而且,我不再有很大的学习压力,反而觉得学习是一件很快乐的事情。

数学课上,王老师给我们讲了有关于相反数和绝对值的知识,刚学的时候我还不太懂,后来,做了几道练习题,我渐渐掌握了解题的方法;语文课上贾老师讲了李煜,李清照等词人的诗词,这使我感到了中国历史文化的博大精深,除了诗词,老师还讲评了“这就是我”的话题作文,听了老师生动的讲解,我顿时恍然大悟,知道了自己写作文的不足之处;英语老师讲了二十六个字母及音标,还告诉了我们很多常用的句型,同时我也意识到了英语的重要性,这对我们将来走向社会是很有帮助的。最令我记忆深刻的就是体育课了,体育老师从来不让我们跑步,而是带着我们做游戏,这时,操场上就会传来爽朗的笑声。

第二周的学习生活短暂而又充实,我要在以后的日子里努力学习,在两周之后的月考考个好成绩!

开学的第二周周记2

这已经是开学第二周的周末了,我觉得相较于第一周,最大的区别就是我的心态,我相信大家都跟我一样,在多的发慌的作业面前,我们有的不再是抱怨不再是压抑的心情阴霾的表情,而是渐渐的冷静,冷静后的接受。我依旧每天作业写到很晚,依旧感到压力,但也依旧就会在第二天早晨面向阳光走进教学楼时对新的一天充满期待。抱怨不会改变什么,只会让你的时间一点点溜到需要的人那里。

掌握好属于自己的,一直守护。

开学第二周周记 篇21

阳光已不再火辣,空气已不再燥热,校园已不再寂静,时间的齿轮飞快地转动着,两个月的假期转瞬即逝,我们迎来了新的起点——高中。

或许我还了解高中生活,或许我还无法适应,或许我还不能做一名合格的高中生,但时间却不允许徘徊。我即将迈入高中的门槛,不管这一步有多么的艰难,我都必须前行。高中的学习生活,每一天都会像初三一样辛苦,甚至会超过初三,哪怕我还在犹豫,但我不会退缩。小升初时,我曾想过初中再也没有小学时的轻松,但现在想来初中生活我不也一样过的五彩缤纷吗?再过三年的我,回想高中生活会发现这三年的紧张而忙碌的学习生活在我成长的道路上也是一道不可缺少而别样的风景。

如果说初中学习我们需要尽力而为,那么高中我们就需要竭尽全力。高中固然辛苦,但我相信只要学习方法得当,时间计划合理,定会轻松些许。三十六中的教学方法很特别,我们提前预习并且做老师亲自编写的预习案,这对我这样预习习惯还没有形成的人来说是一个极好的机会。我会谨遵老师的教导,尽快养成习惯。四十五分钟的课堂对于我们十分重要,集中注意力是关键,我会紧跟老师的脚步,做到不漏掉一个知识点,不放过一个问题。初中时我的成绩还算可以,擦边考进了三十六中,在这里一切都会重新洗牌,一切都还没有定数,但我相信只要勤奋刻苦,就一定会有一个问心无愧的成绩!

不管我是否还在彷徨、惆怅,新的旅程已悄然到来了,我一定会尽快适应这段旅程。

开学第二周周记 篇22

即将开学的学生们,此时此刻,你们紧张吗?我好紧张啊!

虽然这个寒假浪费了许多美好的时光,家长一催促学习的时候,自己就会说,我先休息一会,等一下再学。今推明,明推后,马上就要开学了,自己又慌了起来。一会想:这就要毕业了,要好好复习了。一会又想:这就要开学了,再好好检查一下作业吧!……。一大堆还没有做,这时的自己开始躲在被窝里哭泣了!一大堆作文在网上查,一天就搞定了!有用吗?这只是避免了老师的一场训诉罢了!但是心里踏实多了!将要面临的就是开学的烦恼了!

一开学,一大堆作业不停的围着你!语文辅导班,外语辅导班……唉!苦恼啊!只在乎了现在的自由,尽管知道现在的自由即将就要失去,又能怎麽样呢?还不是一样必须面对现实,我经常想象:要是放一年的假多好!或者不再开学了!这只是一个无谓的幻想。唉!可爱的伙伴们,停止我们的幻想吧!我们现在应该做的就是把全部心思都放到自己的事业或学习上!也许,长大我们可以改变现在的一切呢!嘻嘻

亲爱的家长和老师,我们还只是个孩子,用你们的怜悯心可怜可怜我们吧!用你们那颗善解人意的心仔细听听我们这些孩子的心声吧!我们只是想要一点点自由而已,只要一点点……多给我们一些理解和自由,少给我们一些负担和责骂吧!

仔细聆听聆听我们内心的呼吁吧……

开学第二周周记 篇23

我躲在臂弯里,无声的抽泣,最近不知为什么,总爱这样:

开不好了会哭;被老师骂了会哭;重点没记住会哭;就算一个人躺在床上,凝望着天花板也会哭。我不明白,我为何会变成这样。

无形中,好像有一只大手,在蹂躏着我的心脏,总是会不由得一下子揪紧。

然后,泪就会从腮边悄悄滑过。尽管我不想变成一个动不动就哭鼻子的女孩;尽管我知道这样的我很讨人烦;尽管我知道,再哭下去,眼睛明天就会肿成两个大桃子,可是,我越是想忍,泪,来势就越汹涌。不敢跟妈妈说,怕听到她对我讲:你长大了!我怕长大,长大要承担着好重的责任:

要学会忍;要机关算尽去谋取利益,会很累。我不想让我的世界,因为年龄的长大,而变得肮脏。

我的房间,紧挨着后花园。躺在床上一歪头,就能看到那满园的花。现在,夏天刚过,花开的正值灿烂。一朵朵骄傲的绽放在枝头,尽力的展现自己身上的每一处美。它们都很娇嫩,让人不舍触它,仿佛一触,就会铸成大错。

来了阵风,只是微风而已。

但这后半夜的风,钻进我的房间,使我不自主的打了个冷战。

我缩了缩脖子,皱着眉头眨了下眼,还没等我睁开眼,好像听到了“噗噗”的细微的声响。

我不敢确定是否真的听见了那声响,因为真的好小好小。

我睁开眼,不由惊呆了!刚刚还傲立枝头的花儿,现在却散了满地。泪又一次涌出。大概是在可怜那花儿!我揉了揉眼中的泪,想最后看一眼那花儿。散了一地的粉的,红的,黄的,白的,仍是让人怜惜。

还有那没有花儿“装饰面”的茎,他孤零零的在风中颤抖。仅剩的一两片花瓣也摇摇欲坠,好像残烛似地老人。

但,我惊奇的发现,茎儿仍在挺立。有花没花好像对它没什么影响。

它傲然的站在那里,仿佛在炫耀着什么。它到底在炫耀着什么呢?再看那残花,还想比刚才毅然许多,还是那么美丽。我突然明白了,茎儿是在炫耀着它的孩子呀!那一朵朵娇嫩的花,可不就是它的孩子吗?花落了,代表它们成熟了呀!花儿们现在要去完成一个更重要的使命,那就是“化作春泥更护花。”它们要牺牲自己,把自己作为榜样,让自己身后的兄弟姐妹们更灿烂。这是何等的勇气啊!我心中的那怜惜马上被崇敬给替代了。

我发觉,娇嫩的花儿,变得坚毅。我发觉,我好像不再惧怕长大。因为,我脸上的泪,已经干了许久。

光秃秃的茎儿仍傲挺着。我轻轻的合上眼,不愿打破这美丽的寂静。我在等待,那动听的花落的声音。

开学第二周周记 篇24

生活充满了欢笑,在家庭里,在学校里,在公园里。在我的学习生活中,几乎每天我都要嘲笑我的老师、同学和母亲。

笑我们周围所有的时间,我出生在离我伴随着笑声。

“零零叮当”的警报声一响,我立刻睁开眼皮,一跃,冲出房间,狼吞虎咽地吃着早餐,打开门,冲了出去,今天是放学的日子。

我快乐地在路上走着,蹦蹦跳跳,我觉得这一切都是那么美丽:路旁的柳树随风摇曳,仿佛在欢迎我回到校园;无名的鸟儿在我头顶上鸣叫着,好像在为我在新学期取得更好的成绩而欢呼;空气也很清新,包括玫瑰的芬芳,今天早上实在是太美了!

不幸的是,天空并不美丽,天空竟然开始下雨,我痛哭流涕,赶往学校。但是雨开始下得越来越大,最后几乎成了阵雨。我喘不过气来。汗水和雨滴流下我的脸颊,就像一只“溺水的鸡”。当他们来到学校时,学生们一看到它就笑了起来。

我们到了教室,他们聊起了轶事夏天,什么比赛,什么奥运会,在聊天什么新闻。我们常说,他笑了,毕竟没见过两个月中,那么肯定什么,见了同学,谁不高兴呢?

下课后,我们举行了“感动人”的游戏。我自告奋勇,盖着布,转了三圈,摸着人的游戏开始了!我眼前一片漆黑。我挥动着双手,小心翼翼地挪动着脚。我仔细地听着周围的声音,确定了方向,然后我敢冲过去。突然,一个声音从远处传来:“我在这里,来吧!”我有力地听到了那声音。一定很胖。好吧,我抓不到你。我挥手向它跑去,但我抓住了它。摸摸身躯,又高又壮,胖乎乎的脸,又紧又壮,身后不时传来笑声:“杨恒,你得奖了!”我听到了,然后我确信:“一定是胖乎乎的,暑假后一定是又高又壮。”我脱下衣服,但却是体育老师。他看着我笑了。所以我们和老师一起笑了。

这是开学的第一天,一个新的开始,一条新的起点,是一个奋斗的起点,它带领我们走向更快乐的学习,更快乐的成长!

开学第二周周记 篇25

这一周,是我在中学生活的第二周,又是我正式开始学习中学知识的一周。在这一周的语文课上,老师绘声绘色的讲课和层次清晰的课件都给我留下了深刻的印象,同时也使我受益很多。

我知道了什么是语文和语文的价值。语文是一种美丽的语言,通过语文,可以陶冶我们的性情,开拓我们的视野,让我们懂得怎样做一个大写的人。语文又是一种音韵,它同音符一般美妙、美好,在我们的生活当中谱写动人的乐章。时时刻刻,语文都在我们身边,时时刻刻,我们都在语文当中。所以说,学好语文,就是学会生活。

同样,每一篇课文,都在讲述着语文,都在我的心中唱歌。

王家新的《在山的那边》,让我懂得了宝剑锋从磨砺出,梅花自苦寒来。每一个成功者的背后,都有艰辛的付出,每一条通往成功的路上,都有重重的“高山”阻碍;而每一个胜利高峰的那边,都的的确确是一片纯净的海洋。一次次的失败与挫折,曾经的失望都已化作前进的动力,我的心依然在追逐,在努力,在奔跑。因为在山的那边,有——绚丽的彩虹,因为在山的那边,是——一望无际的蔚蓝……

成功是一步一步走出来的,着眼于最初的一小步,踏踏实实走好第一步,才能直达我最初的梦想,是啊“最初的梦想,紧握在手上,想要去的地方,怎么样在半路就返航?”所以,坚持到底就是胜利!

紫藤萝的顽强又让我懂得了生命的可贵,生命的长河是无止境的,面对挫折,要昂首挺胸,要正视困难,不向命运低头。微笑着面对生活,享受人生的价值,让生命之花绽放,绽放它的辉煌!

哦,这就是语文的美,这就是语文的辉煌!

开学第二周周记 篇26

眼睛眨眼,新学期已经过去两个星期了,两个星期似乎很短,但是这么快,而且还有未来和品味,而是分散了萦绕的声音。所以,还是记住这个星期的学习生活,节省内存。在第一天,然后感觉紧张。在高中,特别是在中学,学习竞争非常激烈,因此会有一定的压力。在团队背面略微不注意的结果,所以不以任何方式放松,总是处于学习状态。我们必须适应这种紧张的气氛,才能在三年内取得好的成绩。

第二天,来到学校,不想像嬉皮笑一样,浪费了早上的好时光,班上的讲座真的听老师每一个字,从不错过一点;告别美好的电视,我开始努力学习,认真地来到每一天的开始,我坚强对自己的梦想,一步一步走,永远走进成功的大门。

开学第二周周记 篇27

今天,我们上了一节真正的阅读课。

当我们气喘吁吁到10楼时,小明说:书籍的力量支撑我上了十楼。我们笑起来,老师喊了安静之后,我们才稍稍安静。

进了阅览室,我找到书就读了起来,因为读得快,倒有点囫囵吐枣了。我的眼睛一目十行,我只想多看几本有趣的书而已。

这时的40分钟太短了,我只看了几本书,就下课了。我不得不在老师的命令下放下了书。

只可惜,每周只有一节阅读课。

期待下周的阅读课。

开学第二周周记(三):

凉爽的秋风没有熄灭我们对新学校热情的火苗,反而将它点燃成了一场熊熊燃烧的大火。这星期,我又迎来了一门新的课程科学探究。

周二那一天,瞌睡虫发挥出了十二分的努力,弄得我困意缭绕。在结束了下午第三节课后,一想起将要上科学探究课,我脑子里的困意一下被抛到九霄云外了。脚步迈着轻盈的步伐,心头想着有趣的科学。不知不觉就到了教室。首先映入眼帘的就是许多许多的工具与高年级学长们的成品。各种各样的物品让人目不暇接,有小人穿墙角斗场自动小鸭子实验室里好不热闹。

玩了五分钟,老师宣布上课,并告诉我们这节课要做一个自由在水里沉浮的曲别针,说起来神奇,其实就是在矿泉水瓶里,手一捏,曲别针就下去,一松,曲别针就上来,主要通过浮力和压力。不过说起来容易,做起来难。开始的时候,老师让我们自己观察,自己动手不用说也知道,这是十一的特色。我看了好半天,看清了他的结构,便信誓旦旦的走回自己的座位,拿起工具就做。

我信心满满地把做好的要沉浮的东西放入水中。双眼目不转睛地盯着它。一捏,没有反应。双手捏,没有反应。双手使出九牛二虎之力捏,还是没有反应。我失望了。不得已,我去找老师询问。

不要小看它,老师告诉我,你做的太轻了,当然下不去。这次,我把裹着曲别针的吸管加重了,再次放入水中,还没捏,它便沉了下去。又一次遭到打击的我把吸管剪短了,一失手居然比第一次还短。可是,放进去一捏,居然比第一次还轻松!于是我发现,越短也会越轻松。老师宣布下课了,垂头丧气的同学们一个个走了。

我不服,真的不服。我想起古代的阿基米德,为了皇冠费劲无数心机,还有那开普勒,多辛苦才发现了3个定律啊。不能放弃,我想,再挺一挺。我不断地修剪这吸管的长度,有时会因为剪了一点点,他就沉下去。

但我不会认输,直到找到最轻松下去的那一个长度。又过了半个小时,我还没有走,老师也饶有兴趣地鼓励我。终于,我找到了最轻松的那一个!我欣喜若狂,兴奋了半天才恋恋不舍地离开了科技楼。

回家后,我兴奋地给妈妈变这个魔术,他们也很开心。我明白了只有努力,坚持,才能取得更好的成绩。

开学第二周周记 篇28

这一周是咱们第一周上课,我怀着兴奋的心情回到了我的学校:“实验小学”。我的同学也有了很大的变化,有的长高了,有的学习好了,有的书写更漂亮了。第一天咱们都谈论着暑假做了什么有趣的事?最普遍的是:同学们都商量着给老师送什么礼物?为老师做些什么?因为周三就是教师节了。咱们想让老师们有一个快乐的节日。9.10日学校的同学们自发排成两队,等待老师的到来,老师一来送上一株玫瑰,齐声说:“老师您辛苦了,祝您节日快乐!”。在那一天有的老师手上拿满了礼物和贺卡!但我觉得考一个好成绩是给老师最好的礼物,让老师觉得他们的用心良苦没有白费,让他们感到非常欣慰、快乐。

最近校园里多了一样体育器材,我仔细看。越看越像戴着光环的土星,可是这个东西其实叫跳跳球,是踩在“土星”的圆环上跳。这个体育器材可以锻炼腹肌,和小脑的灵活。这个东西我一开始跳老是掉下来,后来渐渐的我可以不扶栏杆一口气跳二十多个,现在我一分钟可以跳64个了。这让我领悟到了熟能生巧的道理。

开学第二周周记 篇29

转眼间,新学期已经过去两个星期了,这两个星期看似很短,却如此飞快,还未来及品味,却以散去余音。所以,还是记一下这一周的学习生活,保存记忆。

上了高一,再有的感觉便是紧张。在中学里,尤其是优秀的中学,学习的竞争相当激烈,从而也会有一定的压力。稍不留神成绩就拉在队伍后面,所以丝毫不能放松,要时时都处在学习状态。我们必须要适应这种紧张的气氛才能在三年取得好成绩。

第二天,来到学校,不想以前那样嬉皮笑脸,浪费了早上的大好时光,课上课真听着老师讲的每句话,绝不会漏掉一点儿;告别精彩的电视,我开始努力学习,认真地过好高一的每一天,我向着自己的梦想坚定,一步步的走着,总会步入成功的大门。

因为上了高一了,我感觉自己被一种压抑所包围,空间在不断地变小,但是,我不会介意,为了自己所期待的学校,所以无论面对怎样的困难,我也要想一办法来解决,在以后的日子里,等着我的还有一份考验,一份辛苦;我要有一份执着,一份勇气,一份汗水……

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