周记_六年级周记800字（通用3篇）
11月12日 星期六 晴
这周，我们学校举办了一个很有意义的活动——以“绿色环保，心愿行动”为主题的活动。
举办这个活动主要是让我们收集废旧报纸，去帮助那些贫困山区失学儿童，活动既起到环保作用，又能够帮助别人，十分有意义。
我一回家就忙着收集旧报纸了。首先我是轻轻松松地找出了一大叠厚厚的报纸。大约叠起来有30厘米高，可我觉得还不够，所以决定再找一次。这次我找得更仔细了，可一张也没找着，怎么办呢？我还得帮助失学儿童呢！心里十分焦急。我正在发愁的时候，爸爸就回来了，手里夹着一叠报纸，我高兴得眼睛都发了光，趁爸爸一走开，我就把报纸放到收集的旧报纸堆的上面。晚上，爸爸问：“咦？我刚买的新报纸呢？颂雅，有看见不？”我知道平时爸爸很爱看报，知道是我拿了他一定很生气，所以我摇摇头没有出声。可是，爸爸看到了那叠新买回来的报纸，就知道是我干的，骂了我一顿，拿起报纸回房去了。过后，我对爸爸说：“爸爸，对不起，是我不对，我不该不跟你说就拿，可学校要我们收集报纸帮失学儿童啊！”“哦—！”爸爸恍然大悟。“我真不知道，现在知道了我支持！支持！来，给你！”爸爸就把报纸递给我。接着爸爸又从他的房间找出一堆报纸给我，这可是我爸的“珍藏”。
经过了3天的积累，我的那叠旧报纸已有差不多20市斤了，我非常高兴，星期五上午我就拖着它往学校走。妈妈风我不够力气，就帮我提到校门口，到达时，妈妈已提得腰酸冒汗了。进了学校梁君贤同学又主动帮我一起费了九牛二虎之力才把报纸拖加教室。
收集到这么多报纸，我费了很大的劲。虽然我非常辛苦，可是我一想到那些一个个睁着渴望的眼睛的贫困失学儿童和用一叠叠我们辛苦地找来的报纸换来的文具、书本，我心里感到十分高兴，并且，我为我自己能够帮助别人，奉献爱心而感到无比自豪。
我说爱在汉字的海洋中遨游，其中我觉得“猜字谜”这朵浪花是最可爱，最有趣的......
“丁零零......“上课铃声响了，和譪可亲的王老师面带微笑地走进教室，用悦耳的声音对我们说：“同学们，今天我们要上一节趣味课”有趣的猜猜猜“听完老师说的话，同学们高兴得手舞足蹈，班里的欢呼声震耳欲聋，过后，老师把大屏幕一打开，上面一行行，密密麻麻地字谜，让我看得眼花瞭乱。
猜字謎开始了，只见屏幕上第一个字谜写道：“天鹅出来鸟不见”，同学们刚看完题目，班里就像炸开了锅一样，个个都争先恐后的举了手，嘴里不停地喊道：“叮咚，叮咚......这时师让我们齐声回答这个字謎的答案，我们异口同声地说“我”其实这字谜很简单，用的拆字法;看“天鹅飞了鸟不见”“鹅”字去掉旁边的一个鸟字不就成了“我”字了。“接着，第二题写道：”太阳的儿子“唉!这道题可难住大家，只见，同学们还是一头雾水，有的托着下巴，有的抓着头皮，有的目不转睛地盯着谜面。
老师提醒我们说：“太阳的儿子是谁生的呀?”我们都异口同声地说：“阳”太阳还可以怎么说呢?我们说“日”，老师又说，那这个字是什么呢?同学们带着问题用心思考。这时，我在本子上写，太阳可以用日表示，下面再加个生“生”字不就不是一个“星”字吗?哎呀!我真是太有才了“这时，我准备举手发言，竟被我班平时一声不吭的岳柳佑同学抢先了，她回答到：“星”老师说：“回答得非常正确，请你上台领奖品，同学们把羡慕的目光都投向了岳柳佑身上，”唉!真扫兴，都怪我的子转地太慢了，哼!我就不信，这次我无论如何要抢答到。”下一道谜语是：“牛过独木查人为”我左思右想重点是“牛”和“人”把人放在牛的下面不就成了“朱”字了吗?”于是，我带着答案昂首挺胸，满有信心的把手举得高高地，老师蠊道：“高亚茹同学请你说一下这道谜语的答案，我胸有成竹地说：“朱”老师大声地说：“回答得很棒，给她以热烈的掌声，高亚茹同学请上台领奖，我高兴地跑过去领奖品，拿着手里的奖品，别说那滋味比蜜还要甜。
时间一分一秒地过去了，同学们却意犹未尽，觉得这堂有趣的课，很有创意，很有意义，猜字谜的过程中也让我感受到汉字的神奇，并震惊于汉字的无限活力和奇特魅力，给我带来了无穷的乐趣!
清晨，我睁开眼睛，一束阳光从窗帘缝隙映照到书桌的一瓶花上，晨光是那么灿烂明媚，使那花和花瓶顿时变得那样鲜活、娇媚，我仿佛听到了她那带香的笑声。“对，叫它太阳花！”我兴奋地想，前些天，我一直没法给它起个美名。那圆圆的花朵，圆圆的花瓣，圆圆的花蕊，不都像那圆圆的太阳吗？我不再赖床了，马上披上外衣奔到它跟前，一遍又一遍地端详着。拉开窗帘，阳光把我搂到怀里了，立刻，关于太阳花诞生的经历又在脑海里播放开——
那天周六，我一个人呆在屋里无聊。窗外毫无新鲜的风景可观，见惯了被防盗网割碎的天空，见腻了窗外灰色的水泥路，以及触手就可以抓住对房窗帘的楼房，连一棵小草也罕见。自从租到城里来读书，这种单调的感觉在对老家田园风景印象中越发强烈了，一定要给自己的心情找个乐子，否则和鸽子被关在笼子有什么两样。
忽然，无意中我看到妈妈从菜摊捡回来的两个可乐塑料瓶子。要是在老家，出门采束山花儿，这瓶子就是不错的花瓶——哎，——我突然闪过一丝兴奋，于是一种强烈的创新意识渐渐地蔓延开去。
我连忙跑到杂物间找来废塑料瓶盖儿，海绵纸、吸管……一场手工制作开始了——
用绿色的吸管作花梗，把紫色的海绵纸剪成花叶，用胶水把它粘在花便上，用大的白色瓶盖做花蕊，周围绕上6个小的红瓶盖作花瓣，这样做了三束花朵插到瓶子上，摆成“个”字型的姿态。顿时五颜六色的花貌呈现在眼前，可是这瓶子和花太不相衬了。好马还要配好鞍，我灵机一动，拿出平时学美术的颜料，拿起画笔描上绿色的湖和青色的水藻，黑色的小蝌蚪……再在瓶里填上细沙子，一瓶富有创意的塑料花新鲜出炉了！
我站在花前，幸福得像个艺术家刚完成一件得意之作一样，我仿佛看到杂物间，清洁车上开满了各种各样创意的花卉，连飞到天空中的塑料袋也变成了片片彩云……没想到，变废为宝竟来的如此莫名其妙，以前是书上说的，老师讲的，现在自己却变成了亲身体验者……
“周毓灵，你还在看花呀！都成了花痴了！赶快吃饭上学！”妈妈尖着噪门催促起来。我只好依依不舍地走出寝室。
上学前，我仍习惯地和太阳花打了个招呼，“回见，我的宝贝！”
带着美美的甜甜的心情，我背上书包。只有太阳花在屋里等着我回来……