年度考核登记表个人总结通用17篇

年度考核登记表个人总结(精选17篇)

年度考核登记表个人总结 篇1

作为一名小学五年级数学教师,这一年来,我以激情和责任心为动力,坚守岗位,全心投入,取得了一定的成绩。我在教学工作中不断思考、总结,不断提高自己的教学水平和教育教学能力。下面是我对这一年的工作总结,我想从几个方面进行详细说明。

首先是教学内容与方法。在教学内容方面,我充分理解小学数学的特点,注重培养学生的数理思维能力和问题解决能力。我精心编写了一套完整的教学计划和教案,力求使学生在学习数学的过程中能够形成系统、扎实的数学基础。同时,我也注重培养学生的数学兴趣,通过生动有趣的教学方式,激发学生的学习积极性。在教学方法方面,我采取了多样化的教学手段,如讲解、演示、讨论,使学生有机会进行实践操作,培养学生的合作意识和创新精神。此外,我还注重对学生的个别差异进行针对性的辅导和指导,帮助他们克服困难,提高学习效果。

其次是学生评价与反馈。作为一名教师,我时刻关注学生的学习情况和表现,并通过定期的测验和作业来检验学生的掌握情况。在学生评价方面,我为每个学生建立了学习档案,详细记录了他们的成绩和进步情况,并根据学生的实际情况,及时给予正确的评价和鼓励。此外,我还注重与学生和家长保持良好的沟通,及时了解他们的意见和建议,不断完善自己的.教育教学方法。通过这种方式,我可以更好地帮助学生解决问题,提高学习效果。

再次是教育教学环境的改善。为了为学生营造良好的学习氛围,我积极参与学校的各项活动,与同事们合作,共同创造了良好的教育教学环境。我利用班会时间组织学生进行集体活动,如数学竞赛和数学游戏等,培养学生的合作精神和竞争意识。我还定期组织数学实验课和小组讨论课,让学生在轻松的氛围中自由思考和交流,培养他们的创造思维和解决问题的能力。

最后是自我提高与进步。在这一年的工作中,我不断学习和反思,不断完善自己的教育教学理念和方法。我积极参加各类教师培训,了解最新的教育教学理论和方法。我还经常阅读教育教学方面的书籍和文章,不断提高自己的教学水平。此外,我还利用利用假期时间参观其他学校的教学活动,借鉴他们的优秀经验和做法,以进一步提高自己的教育教学能力。

通过这一年的工作,我深深地体会到作为一名小学数学教师的责任和使命。作为一个教师,我要不断提高自己的专业素养和职业技能,不断调整自己的教育教学方式和方法,为学生的成长和发展提供更好的服务。我相信,只要我不懈努力,勇于探索和创新,就一定能够取得更好的教育教学成绩,为学生的未来打下坚实的数学基础。

年度考核登记表个人总结 篇2

一年来,本人热爱祖国,热爱人民,坚持党的教育方针,忠诚x的教育事业。思想端正,作风正派,服从领导的工作安排,办事认真负责。

在工作中,能充分调动学生的学习积极性,激发学生的学习情绪,合理运用教学手段,以学生为主体,以教师为主导,以探究的方式创设教学情境,开拓学生思维,民挥学生的想象力,切实地向课堂四十分钟要质量。开学初,能很快要组织好班委会,选出班级骨干,努力培养班级骨干。例如等同学,能积极配合老师抓好班风学风建设,创建优良的班集体,形成良好的班风学风,在学校中被评为先进班级。

在教学工作中,做到认真备课,认真批改作业,作业格式工整、规范,并养成良好的学习习惯。对个别的差生,能悉心辅导,经常面批作业,找出知识的薄弱环节,及时进行补漏。例如,自己经常利用课余时间,落班辅导学生,有针对性地制定帮教计划,有目的有计划地做好后进生的转化工作。在课堂上,采用多提问,多检查,及时疏导,及时反馈的形式,努力提高后进生的文化基础知识。同时,在班级中开展互帮互学小组,进行一帮一的学习活动,使学生端正思想,互相学习,互想促进,形成你追我赶的良好学习氛围。平时,自己还注意“两手抓”:一方面培养好尖子生,一方面通过尖子生辅导后进生,以先进帮助后进,以好带差,促进双赢效果。例如,学期初,我制定了帮教计划,开展“伸出你的双手,帮助你的朋友”的互帮互学主题活动。定期检查,发现有进步的同学,及时表扬,奖励。这样,就充分调动了学生的学习积极性,掀起学习热潮。

在学生的思想教育工作中,做到谆谆善诱,耐心疏导,耐心教育。例如当时有一个调皮学生,他叫。他学习成绩差,经常逃学,在班级中是“小霸王”。我采取和他经常谈心的方法,与学生交朋友,做学生的知心人,与家长紧密配合,发现有一点儿进步的就及时表扬他,鼓励他,树立起他在班级中的威信。通过教育,他进步很快,后来还成为三好学生。

在工作之余,本人还努力钻研教材,分析每堂课成功在哪里,哪里存在不足,不断的总结经验,不断的充实自己的教学水平和班级管理水平。通过一年来的教学,在班级中,学生的学习风气形成了,组织纪律性变好了,作业能依时完成,劳动积极肯干,诚实有礼,互助互学,使学生得到了全面的发展。

年度考核登记表个人总结 篇3

回顾这一年度,有许多反思的地方。现将本年度的工作,借以促进我今后工作的进一步提高。

一、 加强学习,不断提高思想业务素质。

这一学年,在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。我在思想上严于律己,热爱教育事业。时时以一个好教师的身份来约束自己,鞭策自己,力争在思想上、工作上取得进步,得到提高,使自己能顺应社会发展的需要,适应岗位竞聘的需要。一学年来,我还积极参加各类学习,深刻剖析自己工作中的不足,找出自己与其他教师间的差距,写出心得体会,努力提高自己的政治水平和理论修养。同时,服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。 “学海无涯,教无止境”,作为一名教师,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。随着社会的发展,知识的更新,也催促着我不断学习。所以,本学年,除了积极参加政治理论学习外,我还积极进行业务学习,提高自己的工作能力和业务素养,使自己能够更好的胜任自己的教师工作。结合课程改革利用书籍、网络,认真学习课程改革相关理论,学习他人在教育教学中好的经验、方法等。通过学习,让自己树立了先进的教学理念,也明确了今后教育教学要努力的方向。

二、求实创新,认真开展教学、教研工作, 教育教学是我们教师工作的首要任务。

我明白,工作再苦、再累,我也不能落后,应该尽力去作好本职工作,特别是教学工作。课前,我认真钻研教材、教参,课程标准,认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。并虚心向有经验的老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。课堂上,我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育实践中,积极利用远程教育资源,运用课件,运用多种教学方法,精讲精练,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,力求用活教材,实践新理念,增加课堂教学的吸引力,增强学生学习的兴趣和学习主动性。力求让我的数学教学更具特色,形成自己独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高教学质量。总之,不管在课堂教学中,还是在课外辅导中,我都以培养学生能力,提高学生的成绩与素质为目标,力求让数学教学对学生的成长和发展起到更大的作用。

三、任劳任怨,完成学校其他工作。

我在工作之余,把自己在教学中反思、案例、收获等收集起来,并记录一些自己的工作过程、生活故事、思想历程,精选和积累了自己最为需要的信息资源,并积极与其他教师在博客上进行交流、讨论在教学中存在的问题。

四、加强反思,及时总结教学得失。

反思本学年的工作,在取得成绩的同时,也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下几点:

1、对数学教学的理论学习还不够深入,需要进行反思,教学水平提高速度缓慢。

2、教育科研在教学实践中的应用还不到位,研究做得不够细和实,没达到自己心中的目标。

3、数学教学中有特色、有创意的东西还不够多,今后还要努力找出一些自己在数学教学的特色点。

4、工作的.积极性不够高,主动性不够强,有惰性思想。这也有待于今后工作中的进一步改正和加强。

五、继往开来,开创新的天地。

鉴于自己在本学年的各方面表现以及在工作中存在的诸多不足,我今后的努力方向是:

1、加强自身基本功的训练,特别是课堂教学能力的训练。做到精讲精练,注重对学生能力的培养。

2、对后进生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。

3、加强学生行为习惯方面的教育,使学生不仅在课堂上集中注意力学习,课下也要能严格约束自己。

4、在教学上下功夫,努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。一份春华,一份秋实,在本学年的工作中,我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,沉甸甸的情感。

年度考核登记表个人总结 篇4

回顾过去的一年,我深感时间的飞逝,眨眼间又到了年终。此时此刻,少不了进行一次年终工作总结,把自己的工作情况进行一下检视和总结,找出不足,加以改进,追求更好的工作业绩。下面,就让我来简短地总结一下一年来我的数学教学工作。

一、扎实的基础

本人忠实地执行了学校各种工作安排和计划,教学内务工作认真负责,切实做好各项教学管理工作。课前周密筹划,各种教学准备工作包括准备教材、课件、思考教学方法和教材改编等方面都做得很充分、很扎实。这使得我每堂课都能够轻松应对,让学习氛围在一个比较轻松愉快的状态下展开。

二、严谨、科学的教学方式

本人注重设置课堂互动环节、带着学生动手实践、多采用小组讨论、教与练相结合的教学方式,板书、课件设计得比较生动且清晰明了,让学生能够更好地理解和掌握知识点。除此之外,课后作业和检测等环节一样不能受到轻视,我认为这些环节对于学生的成长和提高至关重要。在这个方面,我也是有所付出和收获的。

三、学生考试成绩

从去年第一学期开始,我就重新审视了自己的教学理念,根据不同的学生情况进行课程安排和教学方法选择,积极主动地和家长进行沟通协调,实现了教师、学生、家校之间有效地磨合和配合。在这样的教学模式下,学生考试成绩有了明显地提高,本班课程整体平均分从上学期77分提升至后一学期82分。得到同学们和家长们的好评。

四、自我思考和提升

此外,我也不断地学习和思考,注重自我评估,总结自己的教学经验与教学不足,不断努力修改和加强。我自觉学习有关数学教学的理论和方法,关注新颖的教育思想和教学技巧,实践出真知,发现自己的`缺陷所在,推陈出新,不断改进,持续提高。

总之,在过去的一年里,我就像疯狂学习的机器一般,不断地进取,拼搏,发现、挖掘和弥补自己的不足,为学生的学习奉献了自己的心血。期待着新的一年,我将会继续努力,为教育事业做出更大的贡献。

年度考核登记表个人总结 篇5

作为一名小学六年级数学教师,我深刻地认识到,作为一个教育者的责任与使命是巨大的。过去的一年里,我切实感受到每一个学生都是我的责任,每一次课都是一次传递爱心、知识和技能的机会。

一、工作思路

对于一名数学教育工作者来说,课程思路是十分重要的。在我的工作中,我以培养学生数学思维和解决问题的能力为根本,注重让学生要掌握数学的基本知识、基本技能、基本态度和基本方法。同时,我以“因材施教、循序渐进”为教学宗旨,因其能够最好地照顾到每一个学生的个性化需求。在具体教学中,我不仅注重学生的思维发展和创新能力的培养,同时也注重运用现代教育技术手段,达到数字化、互动化、个性化的教学效果。

二、课堂教学

在我的课堂中,我充分考虑到了以学生为中心的教育理念,采用整体化的教学方法,把课程融入到生活中,注重课堂互动的气氛建设,使学生变身为课堂主体,激发了他们的学习热情,达到了最佳的.教与学效果,课堂教学的质量得到了提高。

三、家长沟通

与家长的沟通是教师的一项重要工作,对于学生的成长和个人发展,家长也发挥着十分重要的作用。我的工作中,我不仅注重与家长保持联系,及时反馈学生在学校的表现和成绩,而且积极与家长沟通解决学生遇到的困难和问题,共同为使学生取得更好的进步而努力。

四、自我学习

教育工作者在日常工作中需要不断的自我学习、更新知识,掌握先进的教育理念,不断挑战自己的教学方法。我在这方面始终非常重视,通过参加各类教学培训、课堂教学观摩和教学研究论坛等多种形式的学习活动,熟练地掌握新的教育理念和方法,提升自己的教学水平。

五、思考与总结

我始终坚信总结和反思工作对于自己的成长和教育事业的提高是至关重要的。在工作之余,我积极总结和分析自己工作中的不足,加强对自己工作的检视,运用心理控制方法,及时纠正错误,健康地发展自己的教育事业,推动学生发展成为有用的人才。

在小学六年级的数学教育工作中,我凭借细心、负责的态度和勤奋、创新的工作风格,做出了不俗的成绩。总结过去的工作,展望未来的发展,我坚信,在新的一年里,我一定会更加努力,勇于迎接挑战,在教育工作中取得更出色的成绩。

年度考核登记表个人总结 篇6

遵纪守法,努力工作,认真完成领导交办的各项工作任务,在同志们的关心、支持和帮忙下,思想、学习和工作等方面取得了新的提高。现总结如下:

一、严于律已,自觉加强党性锻炼,党性修养和政治思想觉悟进一步提高

一年来,我始终坚持运用马克思列宁主义的立场、观点和方法论,运用辩证唯物主义与历史唯物主义去分析和观察事物,明辨是非,坚持真理,坚持正确的世界观、人生观、价值观,用正确的世界观、人生观、价值观指导自己的学习、工作和生活实践,在思想上积极构筑抵御资产阶级民主和自由化、拜金主义、自由主义等一切腐朽思想侵蚀的坚固防线。热爱祖国,热爱中国,热爱社会主义,拥护改革开放,坚信社会主义最终必然战胜资本主义,对社会主义充满必胜的信心。认真贯彻执行党的路线、方针、政策,为加快社会主义建设事业认真做好本职工作。工作积极主动,勤奋努力,不畏艰难,尽职尽责,在平凡的工作岗位上作出力所能及的贡献。

二、强化理论和业务学习,不断提高自身综合素质

一年来,我始终坚持严格要求自己,勤奋努力,时刻牢记党全心全意为人民服务的宗旨,在自己平凡而普通的工作岗位上,努力做好本职工作。在具体工作中,我努力做好服务工作,当好参谋助手:

一是认真收集各项信息资料,全面、准确地了解和掌握各方面工作的开展状况,分析工作存在的主要问题,总结工作经验,及时向领导汇报,让领导尽量能全面、准确地了解和掌握最近工作的实际状况,为解决问题作出科学的、正确的决策。

二是领导交办的每一项工作,分清轻重缓急,科学安排时间,按时、按质、按量完成任务。

三是在接待来访群众的'工作中,坚持按照工作要求,热情接待来访群众、认真听取来访群众反映的问题,提出的要求、推荐。同时,对群众要求解决但一时又解决不了的问题认真解释,耐心做好群众的思想工作,让群众相信政府。

在同志们的关心、支持和帮忙下,各项服务工作均取得了圆满完成任务的好成绩,得到领导和群众肯定。

回顾一年来的工作,我在思想上、学习上、工作上取得了新的提高,但我也认识到自己的不足之处,理论知识水平还比较低,现代办公技能还不强。今后,我必须认真克服缺点,发扬成绩,自觉把自己置于党组织和群众的监督之下,刻苦学习、勤奋工作,做一名合格的人民公务员,为全面建设小康社会目标作出自己的贡献!

年度考核登记表个人总结 篇7

一年的工作中,我能认真学习并自觉遵守《教师法》等教育法律法规和《中小学教师职业道德规范》,严以律已,勇于奉献,努力在工作中落实区教育工会工作精神,能在校党支部领导下,认真履行工会主席的基本职责,围绕学校党政中心工作开展工会工作,引导组织教职工参与以学校民主管理为主的建设工程,师德适师风建设为主工程。

一、民主决策,积极推动校务公开

校务公开是学校内部管理体制改革的需要,是充分调动广大教职工参与办学、参与管理的积极性的需要,是树立教育系统良好形象的需要。我校工会积极做好党政参谋,全面推进校务公开,坚持依法公开,全面客观,及时有效。做到政策公开,过程公开,结果公开。确保教职工享有学校重大决策的知情权、参与权、审议权、通过权,切实强化了学校民主决策、民主管理和民主监督。我校工会在区教育工会举行的“四个一”活动中荣获“先进工会”,殷拥群老师荣获“四个一”活动的“先进个人”称号。

二、以人为本,以“情”激人

送温暖是工会工作一大特色。教工及家属生病住院及时前往医院慰问;每年春节都要慰问退休教师和特困教工;上学年为张家娥老师举行了退休欢送会,本学年又为已退休和即将退休的左山举、李宗清、饶锡政、桑龙兴、徐美丽等五位教师举行了退休欢送会;具体负责了退休教师和在职教工的体检工作。

工会是困难职工的“第一知情人、第一责任人和第一帮助人”。上学年末,柯朝荣老师因天冷脚痛的毛病复发,不能行走,本人和常贤炉老师一道主动冒着凛冽的寒风把柯老师送回家,柯老师夫妻二人很是感激;曹浔老师,上学年婚假,为其代课两周,本学年产假,为其代课一学年。

以人为本,以情激人,竭尽全力为教职工办实事,办好事,真正体现大家庭的温暖。

三、营造宽松、和谐的育人环境

开展教职工喜闻乐见的文体活动,促进校园文化建设,营造团结向上的校园氛围,是工会工作的重要内容。

1、组队参加了区教育工会举办的全区教职工乒乓球赛;

2、举行了教工羽毛球比赛;

3、借“三八”妇女节之机,组织了全校教工和家属进行登山活动。

这一系列丰富多彩的文体活动增强了教职工的体质,增强了凝聚力,为教职工创造更人性化的工作与生活环境。

四、积极投身于学校的中心工作中

1、文教局举行的“艺术展演”活动,学校安排本人负责课本剧,利用短短的一个星期的每天中午时间排练《皇帝的新装》课本剧,荣获庐山区一等奖,宗玉庆同学获得优秀演员奖。

2、在学校“聚精会神搞教学,一心一意抓质量”的宗旨下,为提高教学质量相应的做了一些工作:比如:组织了“中学文科组教师座谈会”,参加了15年级教师座谈会,并对负责的`五年级老师们提出了具体要求;向语文组长徐俊建议:举行朗读比赛和书法比赛,均被采纳了,且取得了一定的收效;从严要求自己,常规工作认认真真,教学工作尽心尽力,还多次运用多媒体教学,提高学生学习兴趣。本学年任教八(3)班语文,还为曹浔老师代八(2)班语文,两个班的语文,担子重,压力大。由于投入和付出,终有所回报,期末考试两个班的`均分分别是81.8分和81.7分,均居区均分第三位。

3、在20xx年学校师德师风教育活动中,被评为“教育创新标兵”。

一年来,本人做了一点微不足道的工作,由于缺乏激情及其它诸多因素,也有一些不尽人意的地方。

多年来,淡泊名利,踏实工作,诚实做人,热情待人。与全体行政人员和睦相处,融洽共事,相互信任,互相支持,令人欣慰;全体工会委员兢兢业业,踏踏实实,善于做事,乐于做事,令人高兴;全校教职工给予了莫大的信任、呵护、支持、宽容、谅解,令人安慰,并由衷感谢!

自步入教书行列,就选择了平淡,平平淡淡才是真,是我的信仰,当一名好老师是永恒的追求。

社会在发展,人类在进步,历史的车轮滚滚向前,是必须尊重的客观规律。xx中小学藏龙卧虎、人才济济。在此非常高兴而愉快的希望并衷心祝愿xx中小学的明天更美好!

年度考核登记表个人总结 篇8

20xx年已经过去了,在局领导及业务主管部门的指导下,在同志们的帮助下,通过自己的努力,在思想上、业务工作水平上都有了很大的提高,完成了全年的工作、学习任务,并取得了一定的成绩。现将20xx这一年来我自己个人的工作总结报告一下:

一、加强政治思想学习。

加强政治理论学习,是坚定理想信念、是保持奋发向上和与时俱进精神状态的动力源泉。一年来,本人自觉提高学习积极性,以积极的态度参加“深入学习实践科学发展观”的教育活动;认真学习,及时把思想认识统一到中央的精神上来,并以此指导个人的言行。树立了“讲工作、讲团结、讲奉献”,“只为成功找方法,不为失败找理由”的个人工作信念,成为自己“基础工作做牢、创新工作突破”的动力,不仅自己能认真学习、深刻领会,而且还利用多种渠道和途径,经常向工作对象作宣传引导工作。在学习中,能联系思想工作实际,努力做到围绕主题、把握灵魂、领会精髓。对全面建设小康社会的目标更加充满信心,同时增强了深入学习实践科学发展观活动,推进我县农业产业化纵深发展的主人翁责任感。

二、完成本职岗位工作的情况。

一年来,我以负责的态度努力完成个人承担的各项工作,积极协助有关部门完成年度部门全部工作任务:

1、组织农产品加工企业参加各种农博会。今年5月份成功组织两家企业参加省政府在深圳举办的首届“山东名优农产品及食品在深圳展示订货会”。9月份又组织3家企业参加了“青岛国际农交会”11月份又参与筹备了在临沂举办的首届“中国农产品加工与流通博览会”并制定了《x县参加中国农产品加工与流通博览会筹展实施方案》。以及各项具体的会务准备工作。农博会参展期间共签约7个项目,金额1850万元,达成合作意向23个涉及金额5200多万元。通过参加农博会,为我县农业产业化龙头企业沟通信息、扩大宣传、寻找商机,提高了知名度,拓展了市场空间。

2、认真做好我县农业产业化龙头企业和一村一品专业村(镇)的统计调查工作。今年2-3月份组织开展了20xx年度销售收入500万元以上的龙头企业及20xx年底前形成的符合一村一品专业村(镇)条件的'调查统计工作。经过历时近2个月的调查统计工作,完成了我县08年度的统计调查工作,为进一步摸清我县农业产业化发展情况提供了详实的数据。

3、积极推荐市级重点龙头企业做好省、市级财政贴息资金项目申报工作。x年推荐了x县宝康工业油脂有限公司、临沂东盛伊思德食品有限公司、山东三兴食品有限公司、x县供销棉麻有限公司、山东省沂蒙老区酒业有限公司、祥兴工艺品有限公司等6家农业产业化龙头企业申报x年省、市级农业产业化财政贴息项目,申请贴息资金253.27万元。

4、认真筛选,推荐第五批市级农业产业化重点龙头企业。20xx年9月份推荐上报了临沂市金波食品有限公司、临沂连兴工艺品有限公司等11家农产品加工企业,经市专家组评审,已有7家被市政府认定为第五批市级重点龙头企业。

5、做好个人工作计划,做好省级重点龙头企业的监测工作。每个季度末通过网上监管系统对我县兴大食品集团有限公司、金沂蒙集团两家省级重点龙头企业进行监测,使每两年一次的动态监测变成了一种常规的监管,取得了很好的效果。

6、做好农村劳动力转移阳光工程培训工作。20xx年我县承担600人的阳光工程培训任务,为切实做好阳光工程培训工作,与县财政、劳动、科教等七部门共同制定并下发了20xx年阳光工程实施方案,公开认定了培训基地,并从上好第一课开始加强对阳光工程培训的监管工作。到12月底前保质、保量地完成今年的阳光工程培训任务。

三、自身廉政建设和遵守纪律的情况。

作为一名部门负责人,一年来能自我严格要求,能自加压力,有忧患意识,有强烈的事业心和责任感,注重提高工作质量和办事效率,模范遵守劳动纪律和各项规章制度,按时上下班,从没请假和迟到早退现象,加班加点,从不计较报酬,有奉献精神,在加强机关作风建设方面能做出表率。在工作中严格要求自己低调做人,高调做事,求真务实,善于与人共事,团结合作,分工不分家,能主动配合有关部门负责人完成工作,服从领导和组织的安排,有大局意识和全局观念。

四、存在的主要问题和不足之处。

一是政治理论学习的系统性和深度还不够,特别是具体事务性工作多的时候,对自己在理论提高方面要求的标准不够高;二是更多的深入下去、深入到工作对象当中还不够,存在着坐办公室多,到下边少的现象;三是如何在部门和岗位工作中坚持与时俱进、大胆创新做的有欠缺,意识还不够强。

年度考核登记表个人总结 篇9

—学年度我担任班,班语文教学任务,第一学期即将结束,回顾本学期的教学过程,结合教学过程中的得失和学生实际学习情况,现对本学期的教学工作作以下小结:

一、扎实落实教学计划,灵活机动地安排教学内容。按照教学计划完成了必修(五)《中国古代诗歌散文欣赏》(选修)一至五单元教学任务。在按时完成既定教学任务的同时,能根据所教学班的实际情况,灵活地扩展、延伸教学内容,使学生学有所成,学有所获。

二、加强任务型早读的落实。每周周二、周四为语文早读,根据教学进程和实际情况在周一安排好本周早读任务,提前预习好早读任务例如背诵前的正音等。根据学习能力基本分为三层次早读任务多少不同,在早读结束前分钟组内检查,老师抽查。及时做好评价,查漏补缺。个别学生加强追踪检查。学生的目的性加强,效率提高。

三、教学相长,加强师生相互间的合作交流,有效利用网络平台,实现资源共享与交流探究。如切如磋,如琢如磨!新老教师互相学习,互相探讨,取长补短,共同提高。

四、加强传统文化教育。课文中的很多作品皆为传统文化精粹篇章,其凝聚着中华民族的人文情感,饱含着丰富的人文精神和道德因素,蕴藏着浓厚的文化积淀,闪耀着理性思索的光芒,是提高学生人文素养的最佳学习材料和内容,因此,我在教学中渗透与加强了传统文化教育。

五、加强学生的写作训练,培养良好的写作习惯。在我的引导鼓励下,很多同学养成了勤练笔的习惯。写作教学中,将课堂教学和课下练笔相结合。通过多练笔,学生的写作水平有了一定程度的提高,涌现了不少有思想、有感情、有文采的文章,更为可喜的是相当部分的学生养成了不写就难受的`好习惯。

六、扩大学生的阅读量,获得人文浸润。一方面,我根据“教学大纲”有关课外阅读的要求,组织引导学生课外读经典,课内进行交流。阅读体验的交流,是心灵与心灵的交流,思想与思想的碰撞。为此,不少同学对读名著产生了浓厚的兴趣。另一面,师生互荐一些文章在班上朗读。一个小故事能引发不少思考,一粒沙能反映一个世界,能引起深深的共鸣。

七、尝试“先学后教”的方法,培养良好的预习习惯。我根据新课标的要求,努力调动学生学习的主动性,加强组内合作,互助职能。对有些文本教材,采取“先学后教”的方法,让学生通过自学发现问题,相互讨论,深入探究问题,老师只是给予适时的点拨和讲解。课内,以小组为单位,围绕问题,展开讨论,进行评比,极大地调动了学生的学习积极性。

八、开展多种多样的语文学习活动,提高学习兴趣。缺少语文活动的课堂是毫无生气,沉沉一片,因此,在教学过程中尽量通过多种方式来提高学生语文学习的积极性。如开展背诵比赛,汉字听写大赛诗歌散文朗诵比赛,学生极积性高,对语文的兴趣性提高。

总之,通过这一学期的努力,学生的学习态度有了较大的变化,成绩有了一定的提高。但教学工作中仍有一些遗憾,需要改进之处,如学生对学习语文的兴趣不高、基础差、学习效率急待提高等,我将在新的学期中不懈努力,促使教与学的共同发展,共同进步。

年度考核登记表个人总结 篇10

在教育局和靖安中心校的领导和关怀下,本着公平、公正、公开的原则,并结合学校具体实情,经过周密而细致地工作,于20xx年12月21日圆满完成了本年度的师德考核任务。现就此:

一、组织宣传

根据上级的指示,我校召开行政会议,结合文件精神成立了师德考核领导小组,组长:洪鹤菊;副组长:张秀静 庞海玉;成员:钱忠蕾、李建明、王贵生、何扬、王丽荣、许秀芳。即后成立了师德考核工作组,由9人组成,通过民主选举产生。

召开了全体教师会议,认真学习了上级的指示精神,进行广泛宣传,使广大教职工理解上级指示精神,深入领会师德考核的重要意义。

二、具体操作

为了扎扎实实搞好20xx--20xx学年度师德考核工作,确保考核公平、公正、公开,在具体操作上做到了有条不紊。

1、召开师德考核领导小组会议,对师德考核工作进行了部署,并结合本校具体实情,讨论、确定了一系列考核细则和要求。

2、领导小组成员对学校学生进行了、教师和教师互评等工作。

3、完成学生的问卷调查、教师自评和教师互评等工作。

4、师德考核领导小组,结合问卷调查、教师自评、教师互评以及学校各项有关制度,对全体教师进行逐个量化、汇总,确定不合格、合格、优秀。

三、张榜公布

为了增强此次师德考核的'透明度,本着公平、公正、公开的原则,将教师的自评情况混合队教师的考核情况及结果张榜公布,接受广大教师监督。

总之,度师德考核工作,越来越受到广大教师关注,我们学校将加强管理力度,建立健全各项规章制度,使我校师德建设再上新台阶。

年度考核登记表个人总结 篇11

来到工作两年以来,在单位领导以及同事们的支持和帮助下,我较好地履行了工作职责,基本完成了工作任务。现将工作情况作以下简要汇报:

一、加强学习,提高了政治理论和业务知识水平

具备良好的政治和业务素质是做好本职工作的前提和必要条件。在这两年的时间里,我认真学习了“三个代表”重要思想“科学发展观”等一系列的政治理论知识,参加了《xx镇青年后备干部培训班》等讲座,同时,作为预备党员,我还在继续学习完善党的知识,争取能尽快入党

刚进工作那一段时间,对工作知之甚少,不能独立处理工作中碰到的困难。所以,在之后的工作中,尽力向我的分管领导学习,在日常的工作中,做到多看、多听、多记,抓住要点,然后在空余的时候,慢慢消化,做到真正掌握。通过大半年的工作经历,我的业务水平得到了大幅度提高,能独立完成一些基本的工作,当然,我离熟悉掌握工作要点还有很长一段距离,还需要不断积累经验,不断提高自己。

二、勤于动笔,增强文字功底;大胆实践,将理论应用于实际

由于工作分工兼带办公室工作,这要求我有一定的文字表达能力。材料的写作要求尽可能的详尽、准确,这样才能保证向领导反映准确信息,为及时决策提供可靠依据。为了提高自己的写作能力,我从研究已经成型的材料入手,细心揣摩,边写边改,并请领导帮助把关,提出意见和建议,然后再进行修改,经过反复推敲,最后定稿。

三、摆正位置,做好领导的助手

工作中,我随时提醒自己摆正位置,努力做好领导的助手。每周的检查汇总我总是争取在第一时间内向领导汇报,以使领导及时掌握最新情况。对于领导下达的任务,我立即将情况通知相关部门解决落实,并收集落实进度迅速向领导汇报。对于工作中存在的问题,我总是积极动脑筋、想办法,为领导献计献策,充分发挥了助手和参谋作用。

四、团结同事,努力工作

在工作中,我注意团结同事,宽以待人,不计较个人得失,从不与同事争名利、争长短,任劳任怨,努力做好自己的工作。同时严于律己,不把小事当无事,不把小错当无错。时时、处处以大局为重,讲团结、讲正气、讲原则。

工作性质决定,在平时的工作中不容许出现错误,无小事,任何一件领导或同事交办的事,或者是每一次的检查工作,我都会千方百计地去把它做好,尽力不留漏洞。对于每一次检查的方案或者总结,我总是尽早完成,不拖泥带水,让领导及同时能第一时间掌握检查中存在的问题,以便做出下一步的部署。

五、工作中存在的问题和不足

虽然我在一年的工作中取得了一定的成绩,但还存在一些问题和不足:

1、政治理论修养不足,造成公文写作的`局限性;

2、长时间繁忙工作时容易松懈,持久的紧迫感稍有不足;

3、工作主动性还不够,工作预见性有待提高;

4、对突发事件的应变能力需要提高;

5、对一些工作关系的处理欠妥,直接影响了工作的进度和质量。在今后的工作中,我还要继续加强学习,戒骄戒躁,努力工作,为娄江街道的建设奉献自己的一份绵薄之力。

在今后的工作中,我会从这些不足之处入手,不断完善自己,争取能够早日成为一名合格的xx人。

年度考核登记表个人总结 篇12

转眼之间,x年已过,一年来,在镇党委、政府的正确领导下,不断加强自身修养,努力提高个人素质,尽最大能力完成镇党委、政府交给的各项工作任务,现将一年来的工作总结如下:

一、以学习为重点,使个人素质得到了提高

一年来,本人狠抓了政治理论学习及其它知识的学习。在业务技能上学习求“精”。办公室工作,要求工作人员具备很强的业务技能和素质,通过四月份全区公开选拔机关工作人员考试看,从一定程度上说明了本人的差距,一年来,我先后自学了办公自动化管理、秘书工作及应用文写作等业务知识,参加了一期新闻写作培训班,从一定程度上提高了业务知识水平。

二、中心工作

今年以来,按照党委、政府安排,我在x村包村,一年来,我积极配合村支部、村委会完成各项工作。

一是进行了产业结构调整。年初,我们多方联系种了公司、经销公司等单位,制定了“六个一”增收富民目标,即人均一亩饲草,一亩制种,一亩中药材,一亩蔬菜,一亩优质果园,户均一座暖棚圈,在逐社宣传的基础上,全村共落实玉米制种1939亩,菊芋650亩,粮经比例达25:75,全村群众订单面积达到70%,同时时全面完成了退耕还林补植任务,栽植杨树27000株。

二是重点建设项目进展顺利。全村共落实渠道4建五社亭子一处,栽植绿化风景木300株,新发展养殖大户36户。

三是党建、精神文明建设得到加强。上半年来,全村利用元旦、春节、五一、七一等节日,举办文艺活动x次,开展捐助活动x次,捐助现金x多元。

四是社会各项事业平稳发展委会完成了禽流感防治、村级防火防盗制度的落实、以农机安全生产为主的`阶段性工作,确保了全村的稳定。

五是健全完善了村上各项制度。结合基层组织建设规范化管理工作的开展,针对村上财务管理不健全等问题,从抓基础入手,先后健全了村支部仪事制度、社干部管理制度等多项管理制度。

三、业务工作在创新中得到提高

一是较好地完成了文秘工作。一年来,本人将提高业务水平做为工作的重点,能够按照办公室工作及时、准确、高效的要求,认真做到了上情下传、下情上报,尤其是对一些时效性强的工作加班加点、起早贪黑,保质保量地完成任务,没有发生因工作失误而造成工作被动,据初步统计,上目前,完成各种上报材料20篇,下发各种文件90份,完成调研报告3篇。

二是党员管理工作得到加强。

今年的基层组织建设我们按照区委安排,主要开展了三项工作:

1、以党群致富信用联合体和产业党小组组建为主的双培双带工程顺利开展,全镇组建信用联合体14个,上报待审批3个。

2、对全镇流动党员及村级组织状况进行了全面摸底,为党员先进性教育的开展奠定了基础。

3、做好了党员的教育和培养工作。全年新发展党员40人。

三是全镇办公自动化管理系统运行正常。

办公自动化管理是今后办公室工作人员必备的技能的素质,一年以来,在区上进行培训的基础上,我镇运行了政府上,网工程,上目前,该系统运行正常,保证了党委政府工作的开展。一名一线生物教师,能够立足于本职尽心尽力开展教学和科研工作,并不断总结经验教训提高理论水平,以便用理论指导实践。随时把教学科研成果发表资源共享。

年度考核登记表个人总结 篇13

在局领导及业务主管部门的指导下,在同志们的帮助下,通过自己的努力,在思想上、业务工作水平上都有了很大的提高,完成了全年的工作、学习任务,并取得了一定的成绩。现将一年来个人工作总结报告

一、加强政治思想学习。

加强政治理论学习,是坚定理想信念、是保持奋发向上和与时俱进精神状态的动力源泉。一年来,本人自觉提高学习积极性,以积极的态度参加“深入学习实践科学发展观”的教育活动;认真学习,及时把思想认识统一到中央的精神上来,并以此指导个人的言行。树立了“讲工作、讲团结、讲奉献”,“只为成功找方法,不为失败找理由”的个人工作信念,成为自己“基础工作做牢、创新工作突破”的动力,不仅自己能认真学习、深刻领会,而且还利用多种渠道和途径,经常向工作对象作宣传引导工作。在学习中,能联系思想工作实际,努力做到围绕主题、把握灵魂、领会精髓。对全面建设小康社会的目标更加充满信心,同时增强了深入学习实践科学发展观活动,推进我县农业产业化纵深发展的主人翁责任感。

二、完成本职岗位工作的情况。

一年来,我以负责的态度努力完成个人承担的各项工作,积极协助有关部门完成年度部门全部工作任务:

1、组织农产品加工企业参加各种农博会。今年5月份成功组织两家企业参加省政府在深圳举办的首届“山东名优农产品及食品在深圳展示订货会”。9月份又组织3家企业参加了“青岛国际农交会”11月份又参与筹备了在临沂举办的首届“中国农产品加工与流通博览会”并制定了《x县参加中国农产品加工与流通博览会筹展实施方案》。以及各项具体的会务准备工作。农博会参展期间共签约7个项目,金额1850万元,达成合作意向23个涉及金额5200多万元。通过参加农博会,为我县农业产业化龙头企业沟通信息、扩大宣传、寻找商机,提高了知名度,拓展了市场空间。

2、认真做好我县农业产业化龙头企业和一村一品专业村(镇)的统计调查工作。今年2-3月份组织开展了20xx年度销售收入500万元以上的龙头企业及20xx年底前形成的符合一村一品专业村(镇)条件的调查统计工作。经过历时近2个月的调查统计工作,完成了我县08年度的统计调查工作,为进一步摸清我县农业产业化发展情况提供了详实的数据。

3、积极推荐市级重点龙头企业做好省、市级财政贴息资金项目申报工作。x年推荐了x县宝康工业油脂有限公司、临沂东盛伊思德食品有限公司、山东三兴食品有限公司、x县供销棉麻有限公司、山东省沂蒙老区酒业有限公司、祥兴工艺品有限公司等6家农业产业化龙头企业申报x年省、市级农业产业化财政贴息项目,申请贴息资金253.27万元。

4、认真筛选,推荐第五批市级农业产业化重点龙头企业。20xx年9月份推荐上报了临沂市金波食品有限公司、临沂连兴工艺品有限公司等11家农产品加工企业,经市专家组评审,已有7家被市政府认定为第五批市级重点龙头企业。

5、做好个人工作计划,做好省级重点龙头企业的监测工作。每个季度末通过网上监管系统对我县兴大食品集团有限公司、金沂蒙集团两家省级重点龙头企业进行监测,使每两年一次的动态监测变成了一种常规的监管,取得了很好的效果。

6、做好农村劳动力转移阳光工程培训工作。20xx年我县承担600人的阳光工程培训任务,为切实做好阳光工程培训工作,与县财政、劳动、科教等七部门共同制定并下发了20xx年阳光工程实施方案,公开认定了培训基地,并从上好第一课开始加强对阳光工程培训的监管工作。到12月底前保质、保量地完成今年的阳光工程培训任务。

三、自身廉政建设和遵守纪律的情况。

作为一名部门负责人,一年来能自我严格要求,能自加压力,有忧患意识,有强烈的事业心和责任感,注重提高工作质量和办事效率,模范遵守劳动纪律和各项规章制度,按时上下班,从没请假和迟到早退现象,加班加点,从不计较报酬,有奉献精神,在加强机关作风建设方面能做出表率。在工作中严格要求自己低调做人,高调做事,求真务实,善于与人共事,团结合作,分工不分家,能主动配合有关部门负责人完成工作,服从领导和组织的安排,有大局意识和全局观念。

四、存在的主要问题和不足之处。

一是政治理论学习的系统性和深度还不够,特别是具体事务性工作多的时候,对自己在理论提高方面要求的标准不够高;二是更多的深入下去、深入到工作对象当中还不够,存在着坐办公室多,到下边少的现象;三是如何在部门和岗位工作中坚持与时俱进、大胆创新做的有欠缺,意识还不够强。

年度考核登记表个人总结 篇14

20xx年在领导和同志们的关系支持、帮助下,我较好的完成了全年的各项工作任务,下面我将本年度的思想及工作情况做出总结。

在过去的一年的工作中,我参与了西河口、柿树坝及白家店桥新建改建工程的建设。主要从事以上项目的项目管理及工程计量工作,在工作中我坚持廉洁自律,恪尽职守,摆正自己的位置,能高标准严格规定自己,在法规和合同授权的范围内,身正形严,严格履行自己的岗位职责,站在公正的立场上,独立地解决现实问题。并抓住“安全、质量、进度”方面来控制,注重事前控制,预防为主,防患于未然。结合过程控制的.巡视和旁站、事后控制的检查和验收。认真审核本项目的月度工程量报表,做到不超验,不漏验,保证工程量签证的各项工程数量准确。未经验收或经验收不符合规定的不予签认。

回顾这一年来的工作,体会最深的是作为一名工程技术人员只有做到品行端正,业务精练,目的明确、作风严谨、尊重他人,只有这样才会被别人尊重认可。作为工程技术人员,只有不断提高自己的专业技术水平和业务能力、提高自己的沟通能力和环境的适应能力,才能更好的服务于工程的建设,促进工程质量的优良,才能使自己得以更好的发展。在负责的工作当中,各种不同的压力对我来说也是一种难得的挑战和考验,尽管一年来的工作中有很多的困难和曲折,但回首过去,也使我懂得了很多、认识了很多、也学到了很多,同时也总结了不少的经验和教训,为以后更好的工作奠定了坚实的基础。

虽然我一直努力扎实的去做好每一项工作,但是还存在不足之处,我决心在以后的工作当中,我将继续认真学习施工规范、熟悉设计图纸,不断总结经验教训,经常与同事们交流思想,不断加强业务知识、法律法规学习,不断提高自己的综合业务素质,始终以饱满的热情投入到工作当中,不断地充实自己,争取能成为一名优秀的工程技术人员,为留坝交通人树立良好的形象,并以崭新的面貌迎接“十二五”的各项机遇与挑战。

年度考核登记表个人总结 篇15

本人本学年第一学期承担六年x班的数学教学,第二学期则同时担负六年x班和六年x班两个班的教学任务。此外,我还身兼六年x班的班主任职务和小学数学教研组组长职务。我在备课、上课、听课、评课等方面都兢兢业业,及时批改学生的作业并进行讲评,把握学生和班级的特点,精心制定教学计划并付诸实施。下面,我将对本学期的教学工作进行总结,反思经验教训,以期在未来的教学中做得更出色。

一、认真备课

我首先致力于熟练掌握学科知识。我深入钻研教材和课程大纲,积极了解学生的学习情况,仔细研究教材重难点和关键,把握教学的基本知识和体系,并系统地掌握班级的学生知识结构水平、思想家庭背景、学习情况及兴趣等方面的信息。我认真编写每节课的教案,提前审慎准备课前材料,严谨分析课堂可能出现的问题,以此保证上课内容准确、有条理、面面俱到。我在课后也对学生进行针对性的分配适量的作业,以便及时评估学生的学习水平并为下一步的教学工作做好准备。

其次,在教学过程中我与同学年级的教师进行沟通交流。我们互通有无,分享知识资源,共同讨论教学方法和策略,共同解决在教学中遇到的问题。我们互相借鉴、互相促进,使教学更有针对性、更顺畅。

二、认真批改作业

为了确保学生的作业质量,我注重从养成良好的做题习惯和提高技能和掌握知识两个方面入手。我一开始就切实要求学生在书写和格式上做到正确规范,对学生的作业质量要求高严格,注重作业的布置和检查,让学生在有目的、有层次的情况下完成作业。为了确保学生的质量,我不仅在教学课堂上给学生布置作业,而且在家庭作业方面也下了不少功夫,尽力保证作业质量。我会在返校的时间里给学生进行作业批改,及时指出他们的不足和需要改正的`地方,让学生及时纠正错误并进一步提高自己的学习兴趣和动力。

三、重视培优补差工作,做好课后辅导工作

在教学过程中,我十分重视培优补差工作,用户学生优势,重点突出,在课堂上针对性地为学生提供有针对性的教学内容。针对差生,我在课后安排辅导,耐心指导弱项;针对优生,我则给予针对性的拓展学习任务,促进学生进一步提升自己的学习能力。同时,我还积极参与班级活动和家长会议,与学生和家长进行密切沟通和交流,帮助学生识别自己的优势和不足,并提出针对性的解决方案。

在本学期的教学工作中,我采取了一些新的教学方法,让学生能够更好地掌握知识和提高学习能力。

首先,我注重分层教学。由于学生的性格、学习能力、方法和态度都有所不同,我为不同层次的学生提供相应的辅导,以满足他们的需求。对于优秀生,我会提出一些有难度的思考题,让他们感受到钻研的成就感,同时养成积极参与数学的良好习惯。对于懒惰的优秀生,我会要求他们每天只做一道趣题,这样能够从学生的兴趣入手,让他们感受到老师的信任,同时激励他们在学习上更加努力。

其次,我重视后进生的辅导。为了提高他们的成绩,我不仅进行了学习知识性的辅导,还进行了学习思想的辅导。我通过多种方式激发他们的求知欲和上进心,并在此基础上教授他们学习方法,改变他们的不良习惯。同时,我也积极与这些懒、马虎的孩子家长沟通,让家长协助教育孩子,最终控制了后进生人数和分数范围,使得班级学习氛围有了较大的改善。

第三,我积极推进素质教育,注重每一次单元测验和考后辅导工作。为了提高学生的综合素质,我将思想情感教育因素注入到知识层面中,培养学生的创新意识和创新能力。对于每个单元的学习,我会进行测试,并对成绩进行认真的分析和处理,对成绩好的学生进行表扬,对成绩不理想的学生及时找出原因并进行相应的处理。

本学期的教学工作中,以上新的教学方法都得到了良好的实践效果。在我的努力下,班级优生都取得了不错的成绩,后进生也有了较大的提高。我将继续积极推进素质教育,注重分层教学和后进生的辅导,为学生的学习成长提供更好的支持和帮助。

最终,我们班级在本学期的期末统考中取得了学区第一的好成绩,这也是我作为一名教师的骄傲与荣耀!

在本学期的教学工作中,我总结出以下提高数学成绩的关键因素:

1、让学生熟记已学过的数学公式、性质和概念。学生只有将这些知识熟记于心,才能在解题时运用得当。例如各种图形的面积公式、周长公式、体积公式、利息公式、出勤率和比例尺等以及比例的基本性质。

2、打牢数学基础知识和基本技能。只有掌握了基础知识和技能,学生才能有信心应对更难的应用题和实际问题,做到思维灵活,运用多样。

3、通过互相教授,加强学生间的交流。这样,学生可以适当融会贯通、知识互补,有助于提高学习的水平。本学期我们重点讲解了解方程和比例的知识,并通过“生教生”形式巩固每个学生的掌握程度。

4、在教学过程中,教师需要使用生动形象的语言将抽象的数学知识具体化,从而激发学生学习数学的热情。只有学生产生兴趣,才能主动努力,从而提高数学成绩。

5、与社会生活紧密联系,推动学以致用,加强理论和实践的结合。通过举一反三,探究数学知识在日常生活中的应用。

6、在复习阶段,按顺序复习数的认识、数的运算、量的计量、比和比例、式与方程、图形的认识与测量、图形的位置与变换、统计与可能性、策略与方法等九个模块,结合课本中相关训练进行复习。

7、在学习圆柱和圆锥时,学生可能会觉得其展开图比较抽象,此时教师需要充分利用教具、让抽象的知识更具形象性、更容易理解。

8、教授如何计算切开的立体图形的体积,如圆柱的体积。

9、将圆柱展开后,可得到一个正方形,其底面的周长等于圆柱的高。

10、在五年级下册的统计与可能性中,教授问题:“至少要称几次才能找到一个物体?”也是一个需要复习的知识点。

在我对教学工作的总结中,也发现了自己存在的问题:

1、对于“先学后教,当堂训练”的教学方法,存在实施力度不足的问题。另外,我的课堂教学语言艺术性也仍需进一步提高。

2、尚未充分开展提高优秀生和中等生成绩的工作。

3、与学生家长的交流还不够充分,需要加强与家长的沟通和交流。

4、对于个别学困生的辅导,还需要更加具体有效的方法,以帮助其取得更为明显的进步。

综合看来,这学期的教学有得有失。对于所得之处,我将视为自己的财富;而对于所失之处,我将在未来的教学中加以改善。因此,我将一如既往地勤勉、务实地工作,继续努力,力争将工作做得更加扎实有效,从而让领导放心、让家长满意、让社会肯定,让学生们喜欢。在教学工作中,我将不断吸取别人的长处,弥补自身的不足,努力提高自己的素质,让自己不断迈上新的台阶。

年度考核登记表个人总结 篇16

一、抓好学生的学习思想,提高学生的学习质量

1、以教书育人为本,对学生进行品德的学习教育,特别是后进生,关心他们的纪律和学习情况,鼓励他们的学习。

2、贯彻学校班风、学风评比的要求,全面促进学生的学态发展。重视学生的思想工作、学习风气的培养、学习方法的指导以及学习习惯的养成。

二、激发学生学习兴趣。

英语是一门外语,对学生而言,既生疏又困难,在这样一种大环境之下,要教好英语,就要让学生喜爱英语,让他们对英语产生兴趣。否则学生对这门学科产生畏难情绪,不愿学,也无法学下去。为此,我采取了一些方法,就是尽量多讲一些关于英美国家的文化,生活故事,让他们更了解英语,更喜欢学习英语。

三、按照教学常规五个环节开展教学工作

备课:课前认真地备好每一节课,写好教案。既备教材,又备学生,针对学生分析、概括、表达能力差的特点,设计好教学方法。譬如:(3)班的同学比较活跃,上课气氛积极,相对(4)班有一定的中等生数量,但因班级的调整也出现了为数不少的差生。而(4)班的同学比较沉静,虽然中上生有一部分,但差生比例较大,尤其偏向男生。因此,讲得太深,就照顾不到整体。我在备课时就比较注意这种情况,每天都花费大量的时间在备课上,认认真真钻研教材和教法。虽然辛苦,但事实证明是值得的。一堂准备充分的课,会令学生和老师都获益不浅。

上课:每天都保持饱满的精神,让学生感受到一种自然气氛,认真做好组织教学,尽可能保证上课内容丰富,现实,教态自然,讲课生动,难易适中照顾全部,并且充分调动学生的学习积极性,让学生多动手,多动口、,多动脑,让课堂气氛活跃起来,充分调动学生的主观能动性,力图让学生学有所得,学有所乐。

作业和辅导:作业的布置适量,有针对性,重点放在遣词造句、阅读理解等;批改作业时多用赞美式、鼓励性的语言予以评价。对学生的辅导方面,做到有耐心,有方法,因材施教,个别无心向学的学生,经过一个学期的耐心教育,学习兴趣明显提高,成绩也有较大的'进步。

考试:本学期根据学校的要求进行了多次阶段性的考试,考试的成绩基本处于同级同科的中上水平。每次的考试,都能做到考试前进行有系统的复习,考试后进行学科总结,及时查漏补缺,从中改正教学方法,也让学生调整学习方法,争取更大的进步。

四、模块式教学

在教学过程中,将英语分成听、说、读、写几方面进行教学。

1、听:平时放录音,让学生跟录音读,训练学生的听力,并且指导学生运用正确的听力技巧进行训练,还找一些专题训练,进一步提高学生的听力。

2、说:充分利用早读,按课程进度及课堂的需要,认真安排每天早读负责带读的学生及指导带读内容,坚持下班了解早读情况,发现问题及时纠正。鼓励学生大胆且大声读书,多说英语;课堂上,训练学生的口语能力提高学生的学习兴趣;课后,分层次布置一定量的口语作业,使其进行更有效的口语操练。

3、读:读方面主要是提高学生的阅读能力,先教会学生怎样做这些题目,即教授阅读技巧。平时每周以每个话题为内容发一份试题,作为专门训练。并建议及指导基础较好的学生进行定时定量的阅读训练。

4、写:作文教学主要传授写作方法,要求学生应写真情实感的东西,强调字数和书写这些硬件要求。平时提倡学生利用时间用英语写一些简短的日记,以此夯实自己正确拼写单词,准确使用词组、短语来造句表文的基本功,从而提高其综合运用知识的能力。

五、其他方面

1、把握教学进度,合理安排时间,与各科任老师互相配合,统一教学法进度,顺利完成了本期的教学任务。积极配合学校及年段的工作,与各科教师多联系,沟通,互相促进学生英语等各科的学习。

2、为加强自身的业务水平,本人积极对各种教育理论进行学习,给自己充电,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学;努力提高英语专业水平,以适应当前教育的形式,为更好地进行素质教育夯实基础,为撰写出较有质量的教育教学论文做好准备。此外,我还利用业余时间认真学习电脑知识,上网查找资料,为教学服务等等。

六、存在问题及解决措施:

所教的班级中,有相当一部分的学生基础较差,无心向学,书写相当潦草,相当一部分学生的阅读、分析表达能力较差,今后要在这两个方面下些功夫:

一是通过定分数的方法督促学生学习;

二是对这些学生进行帮教,使他们改变学习态度,努力学习,力争在下学期的学习中有较大的进步。

经过一个学期的努力,期末考就是一种考验。无论成绩高低,都体现了我在这学期的教学成果。我明白到这并不是最重要的,重要的是在本学期后如何自我提高,如何共同提高两班的英语水平。因此,无论怎样辛苦,我都会继续努力,多问,多想,多向前辈学习,争取进步。

年度考核登记表个人总结 篇17

又到了一年一度的终结时刻,回想起这一年来,我作为一名小学三年级的数学教师,经历了各种挑战和成长。在这篇总结中,我将详细回顾我在教学工作中所做的努力和取得的成绩,同时也会反思我存在的问题和需要改进的地方。

一、教学内容的准备与传授

在教学内容的准备方面,我注重理论知识的学习和实践经验的积累。我认真研读了课程大纲,深入了解了小学三年级数学的要求和教学目标。我通过参加培训班和教研活动,不断学习和探索最适合学生的教学方法和策略。在传授知识的过程中,我注重培养学生的数学思维和解决问题的能力。我积极组织小组活动,让学生通过合作和讨论互相促进,培养他们的团队合作能力和思维灵活性。同时,我也注重启发式教学,通过引导学生思考和发现问题,培养他们的独立思考和创新能力。

二、教学方式与方法的创新

为了提高教学效果,我不断尝试和创新不同的教学方式和方法。针对学生的不同特点和学习能力,我精心设计了多元化的教学活动,如课堂讨论、游戏、小组竞赛等,来激发学生的学习兴趣和培养他们的`合作能力。我还运用多媒体和互联网等现代技术手段,丰富教学资源,提升个别学生的学习效果。与此同时,我注重利用课堂时间,让学生充分参与,通过操作、实践等方式巩固和应用所学的知识,使他们能够真正理解并灵活运用。

三、教学评价与反馈

在教学评价与反馈方面,我采用多种方法对学生进行评价和鼓励。除了常规的作业批改外,我还定期进行单元测试和综合性评价,对学生的学习成果进行全面评估。在评价过程中,我注重给予学生正面的反馈和鼓励,鼓励学生树立自信心和学习动力。同时,我也注重挖掘学生的潜力和发现他们的问题,及时给予帮助和引导,帮助他们克服困难,提升自己的学习能力和成绩。

四、与家长的沟通与合作

作为教师,与家长的紧密配合和积极沟通是非常重要的。我积极参加家长会和家庭访问活动,与家长分享学生的学习情况和成绩。我及时回应家长的问题和关切,与他们密切配合,共同为学生的学习进步和成长而努力。我也充分利用现代科技手段,通过微信群、电子邮件等方式与家长保持联系,及时传达学生的学习情况和学校的通知,加强与家长之间的沟通与合作。

作为一名小学三年级的数学教师,我一直努力为学生提供优质的教育服务,引导他们健康成长。通过努力学习和创新教学方式,我提高了自己的教学水平和专业技能,取得了一定的成绩。我也意识到自己在教学过程中存在一些问题,如对学生个体差异的把握不够准确、教学资源的利用不够充分等。在未来的工作中,我将进一步加强自身的学习和提高教学能力,不断完善自己的教学方法和策略,为学生提供更好的教学服务,推动他们全面发展和取得更好的成绩。

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