总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况，为此要我们写一份总结。如何把总结做到重点突出呢？
一、活动背景及目的
校园歌手大赛是我院的传统文化活动之一，它能进一步丰富校园文化生活，营造积极向上，健康文明的校园文化氛围，加强校园的精神文明建设，展示我校学生蓬勃向上的精神风貌，同时也给同学们一个展示自己的舞台。激发广大学生爱校和热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力，不断提高自身全面素质，推动校园精神文明建设。
青春无畏，爱满人间。本次大赛以慈善为主题，可以通过一年一度的，倍受同学们重视和期待的歌手大赛中，向大家介绍一些在校园之外需要同学们去关注，关心，和需要帮助的同学或是小朋友。去介绍他们的艰辛与困苦，体会他们生活的不易与对健康的渴望，去激发同学们的爱心与社会责任感，同时也要让他们从实践中做自我反省，达到能让歌手大赛成为一个既可以丰富课余时间提高艺术文化修养，又可以帮助弱势群体，并具有教育意义的一项活动。
二、活动主题：
慈善之声，唱响理工(唱响青春)
总决赛主题：青春零距离，爱在你我心
三、活动时间：
4月1日—— 5月10日(暂定)
具体分割：4月1日~4月7日，歌手大赛前期铺垫宣传
4月8日~4月11日，初步报名
4月11日，海选赛(预计保留选手35~50名进入复赛，公示选手名单)
4月18日，初赛(预计保留选手15~20名进入半决赛，公示选手名单)
4月25日，复赛(保留选手10~12名进入最终决赛，公示选手名单)
5月10日，总决赛日后公示获奖选手名单
四、活动地点：
1、校园内摆摊征集选手报名
2、海选赛——大教室
3、初赛、复赛——大食堂(鼓励选手自带拉拉队到场，望全院感兴趣的老师及同学到场)
4，决赛资金允许的情况下在操场举办
五、排名方式：
复赛与总决赛均采用评委意见与腾讯微博投票方式，场外对喜欢的选手进行微博投票。
六、大赛主旨：
1，通过接近选秀造星的流程及规则，充分激发同学们的热情、积极性和创造力，为同学们提供一个公开公正的平台，丰富同学们的文化生活。
2，为慈善做宣传，尽所能帮助需要帮助的人
七、工作安排：
1、院宣传部、广播站：负责比赛前期海报宣传、比赛过程中选手名单照片资料的收集展示宣传、大赛结果的公示海报宣传等工作。
2、合唱团：负责比赛程序策划，布置比赛现场，所有比赛灯光音响设施的启用配合，组织协调评委、嘉宾人选及联系协调，组织节目穿插，大赛布置用品奖品选购，负责彩排等。
3、院文艺部：协助进行场地布置、灯光音响设施的启用配合、收集整理选手伴奏。
4、院主持人团：负责选拔推荐优秀主持人才，编写稿件，及时准确掌握选手、嘉宾、选手得分信息，应具有一定的。临场应变、带动气氛能力。
5、文艺部，合唱团：共同负责对外联络赞助、赞助方的海报条幅制作等。
6、校报记者团：负责大赛前期宣传、晋级名单同步更新、大赛现场报道及结果等信息宣传。
7、院纪检部：负责大赛现场基本秩序的维持。
8、其他各个部门尽力协助，为组织一次盛大的歌手大赛出自己的一份力量。
八、比赛细则策划：
(一)比赛原则：公开公正，面向全院所有13级学生招募歌唱、表演爱好者。
(二)奖励原则：最终决出比赛冠亚季军各一名，优秀选手、台风奖、团体奖各一名，颁发证书及奖品
(三)比赛流程：
1、招募选手：现场海报通知海选时间地点
2、海选：个人或团队进行短时间展示，清唱时间控制在60秒以内，预计在大教室进行，选出晋级选手
3、初赛：需要选手自带伴奏演唱外加一首不完全清唱，每位选手时间控制在2分钟内，预计在大食堂举行，由评委打分选出晋级选手进入复赛。
4、复赛：选手须准备至少两首歌曲伴奏，分两轮进行。计划将半决赛选手分小组演唱，第一轮演唱后每小组选出一名选手直接晋级决赛，其余选手进行第二轮，演唱后淘汰部分选手。现场评委统一意见决定直接晋级选手，场外票数较高的两位选手直接复活进入决赛。
5、所有复赛晋级选手统一开会抽签选取搭档及单独表演顺序序号，两人一组，各位选手与自己的搭档配合定主题演唱，展现团结精神，评委依据团体表现为个人打分，所有小组展示后现场点评；每位选手单独准备一首伴奏，个人展示，比赛期间始终进行场外微博投票，比赛结束当场公布微博结果决定名次。
(四)现场活动
1.街舞社开场舞
2、由播放之前准备好的选手视频，选手歌曲串烧登台演唱，主持人继选手之后登台，选手退场休息
2、第一轮搭档演唱及点评结束后，播放记录性的慈善影音，主持人为慈善做解说，优秀社团进行展示，选手准备第二轮个人演唱
3、第二轮演唱结束后选手统一登台，现场发言及拉票，现场嘉宾点评。
4、上届优秀选手�
5、公布比赛结果，老师和承办单位代表分别颁发证书奖品，邀请颁奖嘉宾老师，宣布大赛决赛结束。
九、注意事项：
1、针对大食堂情况做好安全预案
2、决赛现场需要专门的拍摄记录人员
3、音响设备务必调试得当，大功率电器提前做安全评估，并对电路电线的看管加派人手，并做插座，话筒等备份。
4、尊重在场老师同学所有工作人员，遇到问题用谦和商量的态度来解决问题。
5、各位决赛选手请提交个人照片、资料等，以便做活动总结备用。
6，与各个赞助商与承办合作者提前做好声明，要注意双方谈判时的各种细节，思虑要周全，做到能占到对方的角度去考虑，要保证双方能达成共识。
十、活动经费：
xxxx元
尊敬的各位评委老师、各位观众:
你们好！我叫xxx！ 一个自信的性格，一个放松的状态，以及一种让人亲近的感觉，这就是我，来自xxxx。
我毕业于xxxx表演专业。我是一个非常乐观的x孩，最大的特质就是执着，只要是我所选择的事情，我所选择的道路，我都会非常坚定的走下去。我喜欢挑战自我，喜欢在强手之中找到自己的位置，如果胜利我会嫣然一笑，如果失败我会得到更大的动力，争取更大的成功。
此前在首页部分显示# 我看过一本书，书上说：机遇对每个人都是平等的。但成功只给有准备的人。而这个准备，就是一个自我提高、自我完善的过程。只要你为自己选择的目标去奋斗了，你的生活就会充满快乐。今天，能不能得上奖并不重要，重要的是我给了自己一次展示自我、认识自我、锻炼自我的机会，也给我一次向大家学习、提高自我的机会。 电视是一扇窗，当你打开着扇窗时，你我之间就开始了真诚的交流，主持对我来说是一个无限广阔的魅力空间，我心甘愿为他付出，为他去奉献。 谢谢评委老师，谢谢大家，更谢谢值得尊敬的对手。今天能站在这个舞台上讲这些话，
我就战胜了自已，我可以告诉自已，我赢了。谢谢！
初衷没有想过会参加自己大学的唱歌比赛。 这次在几个朋友轮番鼓动下决定试一试吧，还是觉得那么爱唱歌的自己总应该在大学校园里能留下点跟唱歌有关的记忆。唱歌是我一辈子都要去努力追求的。我本来是个乐观积极正能量的人，朋友也会经常受到我性格的'影响。现在，我希望我可以用唱歌能影响到别人，哪怕是能带来一点点的好的改变那就很有意义了。最后，我想说，想打动别人要先打动自己。
一个平凡的我，却想走出一条不平凡的道路，而音乐是这条道路上的。旗帜。我会拼尽全力去追随它，唱出最完美的声音！我喜欢沉溺于音乐的世界里，音乐让我在繁杂的世界中找到心灵的寄托！我是9号李XX，请期待我的表现。
我相信我自己，源于你也相信我。我愿意当你的朋友，就单单因为你也喜欢和我交朋友。我愿意看见你望着我时，那双真诚的眼睛，从你的身上，我发现了我的光辉。我愿意为你们展现自己最美的一面，就只为答谢你们对我的爱与关注。如果你想听见我的声音，我会背上吉他，带着我的`微笑与自信，站在舞台上等你的出现。
各位评委、各位老师，现场的所有嘉宾朋友们：
大家好！
我自认为是一个喜欢自由而又充满活力的人，我想做的事情一般马上就去做，大概除了秘密，心里一般也不会有不愿意跟人家说的。话。我的性格，有时候会被人觉得有些冲动，但还好朋友们都觉得我还不错。
我经常跟朋友们讲自己的心事，每一次讲出来我都可能会十分的激动，这时朋友们也会在旁边安慰和鼓励我，最使我吃惊的是，我也经常能听到朋友们不为人知的秘密。有时候我自己也会自认为有些急噪，想做的事情一旦做不了，就会觉得很不舒服，是一种说不出的难受。我是一个受不了束缚的人，没有事情可以长久管教着我。
我相信我自己，源于你也相信我。我愿意当你的朋友，就单单因为你也喜欢和我交朋友。我愿意看见你望着我时，那双真诚的眼睛，从你的身上，我发现了我的光辉。我愿意为你们展现自己最美的一面，就只为答谢你们对我的爱与关注。如果你想听见我的声音，我会背上吉他，带着我的微笑与自信，站在舞台上等你的出现。
一、活动目的
为进一步丰富校园文化生活，营造积极向上，健康文明的校园文化氛围，发掘演唱人才，丰富我校学生的业余文化生活，展示我校学生锐意进取，蓬勃向上的`精神风貌，同时也给同学们提供一个锻炼自己的机会和展示自己的舞台，激发广大学生热爱艺术，勤奋学习，努力成才的热情与动力，不断提高自身全面素质，推动校园精神文明建设，特举办此活动。
二、活动主题
唱响校园，畅享青春，畅想未来。
三、活动时间
20xx年12月初宣传并接受报名
20xx年12月上旬进行初赛选拔（前20名进入复赛）
20xx年12月中旬进行复赛（前10名进入决赛）
20xx年12月下旬进行决赛彩排及决赛
四、活动地点
报告厅
五、参加对象
本校高一、高二全体学生，以个人或组合参加均可。
六、歌曲要求
可以从参赛曲目中选择，要求内容健康，积极向上。
七、活动步骤
活动共分为两个阶段：第一宣传、报名阶段；第二比赛、展示阶段
（一）、宣传、报名阶段
1、赛前准备
写好详细策划，防止无序组织和赛事进行，对大赛做好宣传，保证同学们充分的参与。
2、报名工作
报名方式：参赛报名表发到高一、高二各班级，学生自愿报名（每班限报5人），12月3日前上交给团委何娟娟老师（教学楼三楼小办公室）。
（二）比赛、展示阶段
1、初赛：比赛方式：选手自己准备歌曲（从参考曲目中选择），初赛按照抽签顺序依次进行，演唱歌曲部分片段，演唱不需要上交伴奏音乐。
2、复赛：比赛规则：从初赛中选取前20名选手参加，选手自己准备一首歌曲（初赛时的歌曲也可），并于复赛前上交歌曲伴奏音乐。最后选出10名选手，即成为第二届“校园十佳歌手”，并参加决赛。
3、决赛：比赛规则：选手各自准备一首歌曲（复赛时的歌曲也可），并于决赛前上交歌曲伴奏音乐，决赛的晚会现场由评委为各选手打分，现场亮分，现场评出名次，并颁发证书、奖品。
八、评分标准
（一）、初赛、复赛评分标准：
此次评分采取100分制，其中音准及演唱技巧50分，舞台表现力25分，整体效果：25分。
（二）、决赛评分标准(10分制)：
1、参赛曲目符合要求1分，要求内容健康，积极向上。
2、音色音质满分为3分，要求发音清楚，音色清晰而有质感。
3、演唱技巧满分为3分，要求整首歌曲的演唱富有感情，音乐节奏感强，歌曲演唱完整。
4、舞台表现力为3分，要求参赛选手舞台表现力强，舞台感染力强。
九、奖项设置
此次大赛设“校园十佳歌手”十名，并于决赛时评出一、二、三等奖。
十、活动意义
以此丰富学生的课余生活，激发同学们对生活、对艺术的热爱，同时也能让同学们展现自我、展示才艺。
我是XX，是一名即将下架的。大四学姐。自中学开始，每个毕业季都会参加“校园歌手大赛”，而这次是我的最后一个校歌赛，于我来说更像是一个仪式，我希望将我大学四年的青春，唱给你听。所以问题来了……11月22日，约吗？
人生如船，梦想是帆，每个人都有一个属于自己的梦，我们又同属于中国，同属于杭州低碳学院。夏日送清凉，倡导低碳生活，唱出同一个“中国梦”！
一、活动口号：
倡导低碳生活唱出中国梦
二、活动规则：
1。 中国杭州低碳学院全体员工通过报名参与比赛
2。演唱由选手自己挑选曲目，自选曲目要求内容健康，积极向上，演唱形式不限
3。比赛设初赛、决赛。初赛筛选出20名选手进入决赛，决赛将评选出十佳歌手
二、活动安排：
（一）报名
1。报名时间：7月3日至7月25日
2。报名地点与人员：青少部顾叶舟
（二）赛程安排
1。比赛地点：学院巨幕影院
2。初赛时间：初定7月28日（周日）16点（初赛选手根据报名序号参赛）
3。决赛时间：初定8月04日（周日）16点（决赛选手将先行抽签并指定伴奏安排）
三、活动细则：
1。初赛：参赛选手按照报名序号依次出场表演，在规定的参赛时间，选手迟到或者不到视为弃权。
2。决赛：评委根据选手演唱的水平，舞台形象等综合因素为选手打分，选出“中国杭州低碳学院十佳歌手”。在规定的参赛时间，选手迟到或者不到视为弃权。
四、奖励办法：
进入决赛的`20名选手按照成绩产生的前十名即“中国杭州低碳学院十佳歌手”荣誉称号，并获得奖励。
歌手大赛活动方案（优秀19篇）
一、组织机构
主办单位：党政办、乡团委、妇联、文化站。
联系人：xx 电话：xx
二、参赛要求
1、参赛对象。凡喜爱声乐艺术的歌手均可以个人或单位的名义报名参赛，比赛不按年龄和歌曲表现形式分组。
2、竞赛歌曲每首演唱时间限制在6分钟以内，每人限唱一曲，自备伴奏带。
3、参赛歌曲需内容健康，格调高雅，形式清新活泼，表演得体大方，能够反映积极向上的精神风貌。
4、参赛选手可演唱自创曲目，内容及表演形式有创新、质量较高者可酌情加分。
三、比赛安排
1、报名时间。4月25日—30日。参赛选手持身份证或其他有效证件、免冠2寸彩照两张到乡文化站报到。
2、比赛时间。5月10日—20日。具体时间另行通知。
3、比赛地点。乡政府机关院内。
四、评分规则
1、本次大赛采取百分制，在各评委评定分中去掉一个最高分、一个最低分，所得的平均分为该选手的最后得分。
2、评分内容包括以下项目：歌曲内容、音色音质、演唱技巧、曲目完成状况、仪表仪态、综合素质。
五、其它事项
1、奖项设置。本次竞赛根据选手的'现场表现，评出一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，优秀奖若干名。
2、获得一、二等奖的优秀选手参加全县歌手大赛复赛。通过全县若干场复赛选拔出20名进入总决赛。总决赛产生出“长征源十佳魅力歌手”。对特别优秀者将推荐其参加“红歌会”、CCTV青歌赛等大型比赛。
各位评委、各位老师，现场的所有嘉宾朋友们：
大家好！
不了解我的人，定我为一个深沉却又不纯粹的人，是一个思维如机械咬和器般咬和的人，裁定我是酷、冷，又有点呆板，这个星球上所有楞头的完美结合同一体，呵，还有完美呀，我心满意足了。半了解我的人，说我捉摸不定，象那五月的江南风，热烈却又有点扭捏，可以感觉得到，却捉不透，就想委托一家跨国公司做一个顶级口袋，把我象一阵风的转进去，可常常误得住上面，捂不住下面。说我坦率吧，同时又壳我含糊的如同大中华牌的浆糊，糊涂的没有一点常理，常常试着帮我洗牌，但这种人又常常不洗手。了解我的人，赞赏我没有心机，真诚、诚挚、淳朴，爱关心人，爱呵护人，尽管有时候婆婆妈妈比一个牙都补上的老太婆强不上多少，唠嗑起来一马平川，懒惰上神经一旦发作，说话就如同老黄牛披着老黄历拉破车，咯吱咯吱，虽破虽颠，却也韵味十足，不过，此段时光一般在常人忍耐范围之内，不会太长，推理一下，也不会太短。
认为我够朋友，够义气，有点本事，常常要与我共饮于夜黑风急的晚上，在海边的话，还有浪高这个场景，可我常常拿雪碧与白酒做化学反应，在他眼里只有酒杯的时候，我实在喝不了酒，是山水把我养大的，而不是酒水来做这项工作的，这是对男孩子而言的。对女孩子而言，我够可爱了，还没有小天使那么可爱，我够浪漫，但写不出如同莎士比亚的爱情剧本，小资产阶级情调浓郁，常写些小诗，小散文把之哄的飞转的如个陀螺似的，但我粗心又大意又二意的，让她体贴于我，又可恨于我，爱恨交加错踪于我的“三多”，多才多艺多情（脸皮厚达三千英尺），论我是一个高风险高投资高收益的投资场所。完全了解我的人，不好意思，目前还没有，这一段会精彩吗，管他呢，先作足“单身贵族”的风采再说，因为这是缘分分内的事，因为她将成为伴我一生的天使。
一、活动主题：
“青春旋律--放飞梦想”—“校园十佳歌手”大赛
二、活动宗旨：
让声音彰显才华，让掌声赞美自我。一、具体要求：初一、初二、初三每班推荐3-4位同学参加预赛，有音乐特长的同学可自愿报名参赛。比赛曲目应选择健康、积极向上的歌曲，演唱形式不限，可以是独唱、二人合唱、小组合唱或者歌舞表演个人均可。参赛选手应根据歌曲风格，充分展示自己的演唱特点和气质。要求选手展现个人独特的风格，同时增加表演元素，创意表演者可酌情加分。选手需自备伴奏音乐或CD（必须为伴奏音乐）。
四、比赛形式：
“校园声律杯”音乐比赛规则如下：初赛将在各年级内进行选拔，每个年级选出两位优秀歌手晋级复赛。复赛将不再区分年级，共有十二名选手进入决赛。根据他们在决赛中的表现，评选出十位最杰出的。歌手，并授予他们“校园十佳歌手”的荣誉称号。
五、 评价标准：
音乐基础40﹪：音准、音色、音质、节奏。
艺术表现40﹪：音乐的表现力以及台风台纪等。
综合印象20﹪：评委的总体评价。
六、时间安排：
1、报名时间：请各年级的同学将填好的参赛表格在本周星期二之前提交给班级组长，并交给政教处。（各项参赛表格详见附件）
2、比赛时间：
初赛：xx月xx日（星期三）上午3：30—5：00地点：三楼会议室（评委：xx）
复赛：12月28日（星期三）上午3：30—5：00地点：三楼会议室（评委：xx）
决赛：12月5日（星期三）下午5：10—6：45地点：红儒动厅
七、活动程序过程：
1、由主持人介绍比赛规则及评分标准。
2、选手按照抽签顺序进行出场比赛，（台风，唱功，感染力等方面进行评分）
3、由主持人宣布“青春旋律--放飞梦想”校园歌手大赛正式开始
4、由主持人介绍评委。
5、比赛最后宣布歌手大赛的成绩且举行颁奖仪式。
6、由主持人叙述结束词
注：人员分工
（组员及评委：xx）
音响摄影：xx
本次活动将本着公平、公正的原则，复赛和决赛都由校领导老师担当评委。
一。活动主题： 书法是一门有法度的高级艺术，不仅是中国的文化瑰宝，更是在世界文化艺术宝库中独放异彩。改革开放以来，我们面向的不仅是这个拥有五千多年悠久文化的大国，更是开始与国际接轨，共同的语言是交流的基础，我们学习汉语言，并灵活运用于生�
大学这个绚丽的舞台，为我们提供各种机会，展现大家的精神风貌，本届书法比赛，旨在提高大家的汉语书写能力，激发大家的汉语学习兴趣，丰富大家的课余生活。
二。活动目的：
弘扬民族传统文化，弘扬书法艺术；配合“魅力语言书法大赛”校
园文化艺术活动提高广大同学的综合素质，丰富同学们的课余文化生活；活跃学院同学们的书法学习气氛，为了让大家认识到一手好字的重要性，我们开展了这次现场书法大赛，为大家提供一个交流及展现自我的平台，为同学们提供一个书法学习交流的平台。同时也为了挖掘大学生艺术潜力、 扩展高校社团活动影响力、加强社会同高校间的艺术交流、为高校艺术群体提供一个充分展现自我的舞台、引导和帮助大学生成长、推出艺术新人形成优势循环、用笔体现出大学生的潜在内涵和艺术造诣。
三。主，承办单位：
主办：
承办：
四。活动时间：
20xx年10月 22 日晚19：00-20:00
五。参赛对象：
六。活动形式和流程：
本届书法比赛由
承办。比赛为评分制，书法字体任选，毛笔和硬笔均可。
作品要求：主题要求健康积极，能体现出当代大学生精神风貌。书法分为硬笔书法和毛笔书法。硬笔书法作品与毛笔书法作品纸张尺寸以比赛承办方提供为标准。各参赛选手请另附一张纸，写明自己的班级、姓名、学号。
1.前期宣传工作：
(1)各班团支部通过各班团支部腾讯微博和各班QQ群向同学
们宣传“魅力语言书法大赛”活动的开展。
(2)各班宣传委员以口头或书面(海报、标语等)的方式向系里同学们宣传，鼓励同学们积极参与到活动中来。
2.报名：
全体同学可以通过网上报名(各班QQ群)和短信报名(各班团支部负责人)的方式参与本次“魅力语言书法大赛”活动。
3.比赛活动：
(1)将报名的同学分为硬笔组和毛笔组；
(2)在比赛当晚将两个组的同学分时间段在比赛场地(临时借用教室)现场书写(笔和书写材料由承办方提供，也可以自带);
(3)因其他原因无法到场参加比赛的同学可以自己完成作品后在规定时间内交到本班团支部；
(4)在收集完所有作品后评委团开始对各作品进行评分，最后以平均得分为作品的最终得分。
(5)以作品的最后得分为评选依据，分别选出一等奖、二等奖、三等奖作品。
(6)为获奖作品的作者颁发奖品及结束比赛。
4.评委：
学院书法协会成员2-3名，汉语言系书法优秀学生2-3名。
5.评分规则：
作品总分为10分
(1)书法评分依据：
① 技术分——取法、笔法、墨法、字法、章法等。(5分) ② 艺术分——传统功力，古法运用，作品品位，个性风格，创作意识，作品意境，感染力等。(5分)
(2)文字评分标准：
① 文字或繁或简，标准统一，无错字，篆法、草法正确无误。 ② 有明显错字者，视情况可扣分。明显的繁简同篇扣分(最高扣分不超2分)。
6.活动奖项： 本次书法比赛获奖名额大致奖项为：一等奖，二等奖，三等奖。具体人数要按照参赛人数而定，基本是上在百分之五至百分之十左右。(获奖者均有相应奖品)
7.后期宣传工作： (1)获奖作品、优秀作品展览(时间待定);
(2)各班团支部在腾讯微博里将获奖人名单公布、获奖作品和优秀作品的图片，活动过程中的照片等。
七。经费预算：
1.纸张：宣纸1打 4元；
小楷纸1打 4元
2.笔：毛笔2只(8 元/支*2=16元);
3.墨水：钢笔墨水1瓶 5元
毛笔墨水1瓶 6.5 元
4.奖品类(待定) 预计100元
合计：130元
八。预期效果： 让全系同学有机会参与其中，使大家明白，学习汉语言要注意书写，从而明白汉语书写的重要性，端正态度，养成习惯，培养书写正确、端正、整齐、美观汉字的专业态度，无畏将来在各种考试中的书法挑战，以达到练习书法，提高个人的审美素质，养成良好的行为习惯，得以修身的目的。
一、活动主题：
“青春旋律——放飞梦想”―“校园十佳歌手”大赛
二、活动宗旨：
让歌声展示才艺，让掌声肯定自己
三、具体要求：
初一、初二、初三每班推荐3——4名同学参加预赛，有音乐专长的同学以自愿为原则报名参加比赛。比赛曲目可选择健康、积极向上的。歌曲，形式不限，（可是独唱、二人合唱、小组合唱或者歌伴舞个人均可）。参赛选手应根据歌曲风格，充分展示演唱特点和气质。要求选手展示自己的风格，增加表演的成分，表演有创意者可酌情加分。学生自备伴奏音乐或碟带（必须是伴奏的）。
四、比赛形式：
“校园十佳歌手”大赛将通过各年级进行初赛选拔，年级前二名者为优秀歌手，再进行复赛，复赛后不分年级，取前十二名歌手参加决赛，根据决赛成绩，取前十名授予“校园十佳歌手”荣誉称号。
五、评价标准：
音乐基础40：音准、音色、音质、节奏。
艺术表现40：音乐的表现力以及台风台纪等。
综合印象20：评委的总体评价。
六、时间安排：
1、报名时间：各年级各班填好参赛表格于第周星期二前上交级组长长，并送交政教处。（各项参赛表格见附件）
2、比赛时间：
复赛：12月28日（星期三）上午3：30―5：00地点：三楼会议室（评委：xxx）
决赛：12月5日（星期三）下午5：10―6：45地点：红儒动厅
七、活动程序过程：
1、由主持人介绍比赛规则及评分标准。
2、选手按照抽签顺序进行出场比赛，（台风，唱功，感染力等方面进行评分）
3、由主持人宣布“青春旋律——放飞梦想”校园歌手大赛正式开始
4、由主持人介绍评委。
5、比赛最后宣布歌手大赛的成绩且举行颁奖仪式。
6、由主持人叙述结束词
注：人员分工
（组员及评委：xxx）
音响摄影：xxx、王xx
本次活动将本着公平、公正的原则，复赛和决赛都由校领导老师担当评委。
一、活动目的
为进一步丰富校园文化生活，营造积极向上，健康文明的校园文化氛围，发掘演唱人才，丰富我校学生的业余文化生活，展示我校学生锐意进取，蓬勃向上的精神风貌，同时也给同学们提供一个锻炼自己的。机会和展示自己的舞台，激发广大学生热爱艺术，勤奋学习，努力成才的热情与动力，不断提高自身全面素质，推动校园精神文明建设，特举办此活动。
二、活动主题
唱响校园，畅享青春，畅想未来。
三、活动时间
20xx年12月初宣传并接受报名
20xx年12月上旬进行初赛选拔（前20名进入复赛）
20xx年12月中旬进行复赛（前10名进入决赛）
20xx年12月下旬进行决赛彩排及决赛
四、活动地点
报告厅
五、参加对象
本校高一、高二全体学生，以个人或组合参加均可。
六、歌曲要求
可以从参赛曲目中选择，要求内容健康，积极向上。
七、活动步骤
活动共分为两个阶段：第一宣传、报名阶段；第二比赛、展示阶段
（一）、宣传、报名阶段
1、赛前准备
写好详细策划，防止无序组织和赛事进行，对大赛做好宣传，保证同学们充分的参与。
2、报名工作
报名方式：参赛报名表发到高一、高二各班级，学生自愿报名（每班限报5人），12月3日前上交给团委何娟娟老师（教学楼三楼小办公室）。
（二）比赛、展示阶段
1、初赛：比赛方式：选手自己准备歌曲（从参考曲目中选择），初赛按照抽签顺序依次进行，演唱歌曲部分片段，演唱不需要上交伴奏音乐。
2、复赛：比赛规则：从初赛中选取前20名选手参加，选手自己准备一首歌曲（初赛时的歌曲也可），并于复赛前上交歌曲伴奏音乐。最后选出10名选手，即成为第二届“校园十佳歌手”，并参加决赛。
3、决赛：比赛规则：选手各自准备一首歌曲（复赛时的`歌曲也可），并于决赛前上交歌曲伴奏音乐，决赛的晚会现场由评委为各选手打分，现场亮分，现场评出名次，并颁发证书、奖品。
八、评分标准
（一）、初赛、复赛评分标准：
此次评分采取100分制，其中音准及演唱技巧50分，舞台表现力25分，整体效果：25分。
（二）、决赛评分标准(10分制)：
1、参赛曲目符合要求1分，要求内容健康，积极向上。
2、音色音质满分为3分，要求发音清楚，音色清晰而有质感。
3、演唱技巧满分为3分，要求整首歌曲的演唱富有感情，音乐节奏感强，歌曲演唱完整。
4、舞台表现力为3分，要求参赛选手舞台表现力强，舞台感染力强。
九、奖项设置
此次大赛设“校园十佳歌手”十名，并于决赛时评出一、二、三等奖。
十、活动意义
以此丰富学生的课余生活，激发同学们对生活、对艺术的热爱，同时也能让同学们展现自己、展示才艺。
尊敬的各位评委老师：
您好！
我叫李青福，青是青春无敌的青，福是福寿延年的福。对于我的名字我的父亲是这样解释的：父亲受罪，儿子享福。在父亲半开玩笑的语气中，我听出了父亲对我的期望远镜，我将带着父亲得期望不断的'攀登前进。
我的家乡在美丽的江北水城——聊城。那里民风淳朴，人们朴实，所以我是一个阳光开朗的朴实男孩。我喜欢唱歌，喜欢写字，喜欢在知识的海洋中遨游，喜欢听名家的朗诵，领略他们演绎的不同人生。但我更喜欢站在舞台上展示自己，喜欢把无尽的欢乐带给大家，因此我爱上了播音，踏上了播音征程。我梦想自己成为一名优秀的播音员，我深知其道路坎坷，充满逆境，我曾想过成功，想国失败，但我从未想过放弃。我不会因而退缩，反而我会不断的用知识丰富充实自己，不断地参加各种文艺比赛来锻炼自己。不经历风雨怎能见彩虹，成功正在呼喊我，正在向我招手，我将由辛勤和付出陪伴，一步步走向成功的大门，。
我坚信：有志者，事竟成！
也许在你看来，这只是一场比赛，一场终有成败的竞争，但对我们来说，这是一段追梦的旅程，它不能代表全部，但它却代表了两个人的执着与信念。音乐就是我们的全部，我们把我们的世界孤注一掷，旋律铸成了隔世的。城墙，没有了繁华与喧嚣，只听从自己的内心，唱出生命的意义，换来自由的天堂。我们是Freedom组合！
7——8年过去了，尽管我没学这个专业，也没去从事这方面的工作，但是我一直没有放弃，我也一直在努力着！我深知勤能补拙是良训，一分辛劳一分才；我期待着通过努力，梦想能够早日照进现实！晨洋，加油！
尊敬的各位评委老师，您好：
我叫李青福，青是青春无敌的青，福是福寿延年的福。对于我的名字我的父亲是这样解释的：父亲受罪，儿子享福。在父亲半开玩笑的语气中，我听出了父亲对我的期望远镜，我将带着父亲得期望不断的攀登前进。
我的家乡在美丽的江北水城——聊城。那里民风淳朴，人们朴实，所以我是一个阳光开朗的朴实男孩。我喜欢唱歌，喜欢写字，喜欢在知识的海洋中遨游，喜欢听名家的朗诵，领略他们演绎的不同人生。但我更喜欢站在舞台上展示自己，喜欢把无尽的欢乐带给大家，因此我爱上了播音，踏上了播音征程。我梦想自己成为一名优秀的播音员，我深知其道路坎坷，充满逆境，我曾想过成功，想国失败，但我从未想过放弃。我不会因而退缩，反而我会不断的用知识丰富充实自己，不断地参加各种文艺比赛来锻炼自己。不经历风雨怎能见彩虹，成功正在呼喊我，正在向我招手，我将由辛勤和付出陪伴，一步步走向成功的大门。
我坚信：有志者，事竟成！