读书活动倡议书阅读借鉴【合集三篇】

读书活动倡议书阅读借鉴(精选3篇)

读书活动倡议书阅读借鉴 篇1

敬爱的老师、亲爱的同学们:

天地造化,日月精华,孕育了神州的山河大地;

广土众民,毓秀钟灵,创造出灿烂的五千年文化。

国学经典作为民族精神的重要载体,字字珠玑,内涵深厚,是人类知识的结晶和智慧的源泉。其意韵之美、精炼之美、智慧之美千古流传!经典中包涵着“天下兴亡,匹夫有责”的强烈社会责任感;“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的崇高抱负;“自强不息、厚德载物”的意志和胸怀;“富贵不能淫、贫贱不能移、威武不能屈”的浩然正气;“以天下为己任”的远大理想;“己所不欲,勿施与人”的为人原则以及“无为而无不为”的聪明智慧。

风乍起,吹皱一池春水。传统经典的诵读活动现正在海内外蓬勃兴起,大江南北书声朗朗,长城内外热潮滚滚。太古清音喜又闻,道德昌明今胜昔,中华民族文化复兴的脚步不可阻挡!践行《弟子规》,与古人居;诵读《三字经》,与老子谋。为此,少先队发出倡议:

一、热爱国学,亲近经典。在小学阶段系统接触影响中国文化最为深远的经典著作,包括成语接龙、百家姓、弟子规、三字经、增广贤文、千字文等美文名篇,通过多种方式学习、熏陶、诵读、理解,从而在少年时期就站在巨人的肩膀上和文化的巅峰上,长大之后就可以领略“一览众山小”的精神境界。因此在本学期里背诵至少5篇喜爱的优秀经典诗词,写一篇读后感

二、让读经典,诵经典成为我们学习的一部份,坚持与同学,家长分享交流读经典的快乐与心得。

三、做到储蓄经典国学,培养文明行为。从自己开始讲文明话,做文明事,远离自私,远离冷漠,让经典的忠、廉、孝、爱、义、恭、礼、智、信、让等理念在校园、家庭、社区扎根、生长、开花、结果,传颂在校园和社会每个角落。

同学们,积极响应我们的倡议,积极投身到经典书籍的诵读活动中来吧!让我们行动起来,与经典同行,以圣贤为师,诵读经典美文,塑造金色童年,传播中华文化,为中华民族的伟大复兴而坚持不懈!

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____年__月__日

读书活动倡议书阅读借鉴 篇2

暑期读书活动倡议书

“读万卷书,行万里路”。暑假期间,同学们大部分的时间都是留在家里。我们认为,此时此刻正是读书的好时机。中华民族之所以为礼仪之邦,之所以为文明古国,今天又之所以能走向伟大复兴,既来自于数千年来无数人民的伟大创造与实践,也来自于我们的智慧,而我们的智慧则来自与我们热爱学习、勤奋读书、善于思考。

当前,对于我们多数家庭、多数人而言,将暑期的时光用在读书学习等有意义的事情上,既有利于培养孩子阅读的兴趣,也有利于对提高自己的文化素养,更重要的是通过读书活动进一步促进与孩子的沟通和交流,提高家庭的文化氛围。

然而平时,我们都全身心地投入到繁忙的学习及工作中,能静下心来阅读的时间并不多。。因此,我们倡议:让我们在闲暇的假期里多读书,让好书来增长我们的见识,陶冶我们的情操,促进我们的成长,提升我们的境界,让阅读伴随我们度过这难忘的假期。

开卷有益,益己、益人、益民族、益国家、益未来。让我们尽快行动起来,一起在家中多读几卷书吧!

读书活动倡议书阅读借鉴 篇3

书是五彩生活的万花筒,是大千世界的缩影,从小培养孩子对阅读的兴趣,让孩子爱读书,勤读书,乐读书,对孩子一生的发展都至关重要,而亲子阅读更是培养这一好习惯的重要途径。

为了营造浓郁的读书氛围,给孩子累积最宝贵的财富。在4月23日“世界阅读日”即将到来之际,东胜区万利幼儿园读书月活动随之启动,以阅读丰富幼儿的生活,促进幼儿良好学习习惯和个性品质的养成。同时以读书为纽带,搭建起家园沟通交流的平台,在互助、共享中提高幼儿阅读的质量,共同构建“书香家庭”“书香班级”“书香校园”,现特向家长、小朋友、老师们发出活动倡议:

1

活动一:“书香浸润幼儿园”——爱心图书漂流活动

幼儿、家长把家里的好书带到幼儿园,班级之间开展“图书漂流”活动,幼儿相互交换图书阅读,扩大阅读面积。

活动要求:幼儿各带一本绘本图书,由教师做好登记,图书漂流时互换,到期归还。

2

活动二:“大手牵小手,阅读同进步”——亲子共读活动

鼓励家长和幼儿一起每日读书半小时,坚持在微信平台打卡。

模板参考:

【东胜区万利幼儿园】“尽享读书之乐,书香伴我同行”微信打卡第X天X班__X小朋友。

书名:《______》

阅读时间:20__年X月X日

阅读心得:通过阅读......

3

活动三:家长读书活动

1.教师将好书推荐至微信群中,家长以语音阅读的方式录制。

2.定期组织班级家长读书分享会

4

活动四:教师读书会

组织教师开展“快乐读书”讨论会,互相交流,共享多读书,读好书的快乐。

5

活动五:评选活动

评选“读书明星”

幼儿及家长有良好的的阅读习惯和较深厚的阅读兴趣,能长期坚持阅读。

评选“书香家庭”

家庭藏书不少于50本,有“家庭书架”,每天能坚持和幼儿一起亲子阅读,家庭成员读有所获,能在班级微信群或朋友圈发表分享。

6

活动六:童话故事大赛

通过一段时间的阅读积累,给孩子一个充分表达的机会,组织开展“童话故事大赛”,通过以比赛的方式激励和促进孩子们读更多书的欲望。

以书为媒,以阅读为纽带,以饱满的热情加入到读书的队伍中,让阅读启迪智慧,用阅读开启书香之旅。

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