中国是一个称有“传统美德”的国家,特别重视一些尊老爱幼的节日,然而在这一天我们又迎来了一个重阳节的活动,在我们云溪幼儿园组织了关于敬老的活动,我们邀请了孩子的爷爷或者奶奶来参加幼儿园的活动。
首先,在开始之前邀请爷爷奶奶们抱着孩子坐在椅子上面,跟大家介绍了“重阳节”的由来,重阳节是九月初九,两个九,故有地方称为“重九节”,在儒家观中有“六阴九阳”之说,九既是阳,所以又被人称为“重阳节”,在重阳节这一天有欣赏菊花,登高等一些风俗。
简单介绍之后呢,邀请孩子们上台表扬,爷爷奶奶们即刻为孩子们鼓起掌声,孩子们很开心,然后站在爷爷奶奶身后为爷爷奶奶们进行按摩,我们播放了轻音乐,让整个氛围一下子变得温馨起来了。看着爷爷奶奶们脸上的笑容,孩子们也是很兴奋的。孩子们还分享了食物给爷爷奶奶们吃,最后说声:爷爷奶奶,我爱你!看着老人们激动的抱着自己的孙孩子们,笑的合不拢嘴。
整个活动开展的很舒畅,孩子和老人们也十分开心。让孩子学会关心身边的长辈,指导重阳节的意义,体验到快乐,在活动结束之后有一位爷爷说:还是你们教的好,让孩子尊敬老人很重要!虽然是一句简短的话语,也让我们老师感到付出就会有收获的感觉。
我觉得今天的亲子活动开展的非常成功,特别是活动前夕,许老师带着孩子做律动这环节我觉得很好,避免孩子乱追乱跑的现象。从时间上看,整个活动下来将近一个小时,时间量恰好。从开始到结束,环节过度很自然、顺利。在制作水果拼盘时,祖孙们都发挥自己独特的想象力,都拼出精美图案。我们两位老师也感到很惊讶,我们的孩子太厉害、太能干了。我觉得唯一不足就是有些奶奶们迟到了,对我们的活动开始部分有些影响。我想以后搞活动时发短信时要特别提醒一下了。
反思:今天我班开展了庆祝重阳节“爷爷奶奶同欢乐”的亲子活动,这活动主要是让幼儿初步知道重阳节的基本习俗,愿意和爷爷奶奶一起欢度节日并激发幼儿尊老爱老的情感,增进亲子关系。在活动前我给每位家长发短信,家长们都很配合,有40个爷爷奶奶们参加了我们这次的活动,在活动中,爷爷奶奶们都很感动,他们不但领略到自己孙儿在园学到的知识,也看到了孙儿对他们的尊敬与敬爱,特别是小朋友喂爷爷、奶奶水果时,对爷爷、奶奶说“奶奶先吃吧”的时候我看到了几位长辈眼里的有点湿湿的,可能是太感动了吧。孩子们通过这个活动,不仅知道了重阳节是爷爷、奶奶的节日,还懂得了敬老、爱老。我觉得像这种类似的教育应渗透到日常生活中去,让孩子真正了解尊老爱幼的高尚品质,将中华民族尊老爱幼的优良传统一代代相传。
金秋十月,又到了了一年一度的“重阳节“,如今的重阳节,将传统的习俗与现代的文明巧妙的结合,已成为尊老、敬老、爱老、助老的老人节。十月23上午,商业幼儿园开展了“重阳节”主题活动,此次活动由我们参加国培计划的“影子老师”来主持。活动前我的指导老师粟老师协助我写出了活动方案,并为我准备了一些有关教学的辅助课件,正式上课前还进行了说课,将教案中的各个环节反复的推敲,终于到了实施的时刻。
我首先通过有关重阳节的传说导入课程,让孩子们通过观看视频对重阳节的来历有了直观的了解,同时调动了幼儿学习的积极性。孩子们的求知欲望都很高,学习非常专注。大家知道了在九月九这天,有个叫恒景的人,凭借一包茱萸叶、一壶菊花酒、一把利剑,镇服了瘟疫,后来人们就把登高避祸的习俗保留下来,这一天就定为“重阳节”。接下来我又播放了一些有关重阳节的习俗,让孩子们感知“重阳节”这天人们登高、插茱萸、饮菊花酒、吃重阳糕来过节。结合幼儿园开展的与“退休教师共度重阳联谊活动”,让孩子们给退休教师献花、一起联欢,让孩子们懂得了“敬老、爱老”是中华民族的光荣传统,我们的国家和社会都非常重视关心和爱护老人,各地都为老人们修建了“敬老院、老人活动中心,我们小朋友要尊敬老人,知道关心爱护老人。引导孩子们说出了平时爷爷、奶奶对她们的关心和爱护。让孩子们懂得了在日常生活中应该怎样尊敬老人,最后孩子们亲手制作了礼物送给了爷爷、奶奶。
整个活动中,孩子们学习积极性都很高,发言积极,特别是动手给爷爷、奶奶礼物环节都很用心,达到了教学目的,但是也存在不足之处。课后指导老师给我做了点评,我自己也做了一些反思:活动导入部分时间稍多了些,在启发引导幼儿时,语言不够精炼,最后在制作礼物时,我的示范讲解稍快了些,有少数几个孩子没有当堂完成作品。在以后的教学中我要注意这些问题,争取每一次的活动都能做到更好。